МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА «Мы играем, мы танцуем» МБУДО Медвежье-Озёрская детская школа искусств

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
«Мы играем, мы танцуем»
МБУДО Медвежье-Озёрская детская школа искусств
Мы пришли к Вам в гости хотим показать, как мы интересно и весело проводим время. Мы – это
учащиеся хореографического отделения Медвежье-Озѐрской ДШИ, которая находится в Доме
культуры.
Это учащиеся I5 класса Бурукина Рита
Исаев Илья
МанукянЛилит
II5 класса МанукянАшхен
Дубцов Егор
Петросян Элина
Петросян Марта
III5 класса Вихарева Кристина
Архангельский Глеб
Мы – это наш концертмейстер Вера Анатольевна, и я преподаватель Елена Владимировна. Мы
отправляемся на отдельную планету – да, Танец – как жизнь на другой планете. Исполняя танцы,
мы можем побывать в других странах; как машина времени танец уносит нас в разные времена.
Танцуя, мы общаемся, учимся понимать друг друга и мир вокруг нас.
«Бывает нам сложно,
бывает легко, но Танец
нам душу согреет.»
Мы Вас проведем в страну пляшущих человечков.
- «И вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени разрез
Колонна пар затрепетала
И грянул Польский – полонез!»
1. Исполняется танец «Полонез».
- «Пластика, грация, ловкость
Вмиг превращаются в чувство.
И без единого слова
Провозглашают о чуде.
Пола обманчивый глянец…
Пары в нарядах стекутся,
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!»
2. Исполняется танец контрданс «Зимний сон» (вальс)
- «Огонь созвучий
Аккордов пенье
О, вальс певучий
Моѐ забвенье»
- «Что как не танец завертит
Вольным вихрем кружа…»
3. Исполняется контрданс «Веселый парень».
- «Мы- это разные герои, наши любимые игрушки
Что там происходит?
Наши куклы что-то не поделили»
4. Композиция «Куклы»
- «И снова отважные оловянные солдатики готовы исполнить свой марш. Как всегда, впереди командир»
5. Танец «Марш Оловянных солдатиков»
- Шум, хохот, беготня, поклоны
Мазурки, вальсы, котильоны
Для Вас сейчас станцуем Польку,
Весѐлый танец «Поворот»
6. Исполняется «Полька-поворот»
- День погожий, день весѐлый,
Небо – золото и синь!
Белокаменная школа
Среди ѐлок и осин;
Рядом – рощи, рядом – поле,
Знают заяц и сурок;
Если тихо в нашей школе,
Значит там идѐт урок.
За мамину руку надежно держась,
Впервые отправились в класс
На самый свой первый в школе урок.
7. «1 Урок» - для утят
- «Ты откуда русская
Зародилась музыка?
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом
В радости ли? В боли?
Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда грусть в тебе и удаль?
В чьем ты сердце билась
С самого начала?
Как же ты явилась? Как ты зазвучала?
Пролетели утки – уронили дудки.
Пролетали гуси – уронили гусли
Их порою вишней нашли, не удивились.»
Ну, а песня? С песней на Руси родились.
8. Исполняется «Северная величальная»
- Приготовили ладошки…
9. Танец «Калинка»
- Тренировка и игра- бегай полчаса с утра
Занимайся этим делом,
Станешь ловким. Сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот что значит физкультура!
10. «Весѐлая зарядка»
- Спросим у ребят: «Каким видом спорта занимаетесь?»
- «Ваше любимое упражнение, покажите?»
- «Какой танец хотелось бы выучить.»
Исполнение со зрителями – «Танец-ритм»
11. Исполняется композиция «Шарики»
(в конце танца – дарят шарики детям.)
- «Нам хочется всѐ время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!»
- Танцуем с нами? Движения просты и точны. Садимся в поезд, который повезѐт вас по лугам,
лесам, полям, мили городов, деревень… в Лето!
12. Исполняется композиция «Поезд»
Мы Вам подарили танцы.
Было ли Вам весело вместе с нами; судя по настроению, аплодисментам – да.
Вашим педагогам дарим буклет нашей Детской школы искусств.
Ждѐм Вас в нашем коллективе.
Приложение:
Программа выступления учащихся хореографического отделения
Медвежье-Озѐрской ДШИ в летнем лагере на базе МАОУ Медвежье-Озѐрской СОШ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Полонез;
Зимний сон;
Веселый парень;
Куклы;
Марш солдатиков;
Полька-поворот;
1Урок;
Северная величальная
Калинка
Весѐлая зарядка
Шарики
Поезд