10 КЛАСС Максимальное количество баллов – 49,5 Справочные материалы (ключи)

10 КЛАСС
Максимальное количество баллов – 49,5
Справочные материалы
(ключи)
1.
Поэзия для человека — один из способов выражения своей личности и
проявляется при посредстве слова, единственного орудия, удовлетворяющего
её потребностям. Всё, что говорится о поэтичности какого-нибудь пейзажа
или явления природы, указывает только на пригодность их в качестве
поэтического материала, или намекает на очень отдалённую аналогию в
анимистическом духе между поэтом и природой. То же относится и к
поступкам или чувствам человека, не воплощённым в слове. Они могут быть
прекрасными, как впечатление, даваемое поэзией, но не станут ею, потому
что поэзия заключает в себе далеко не всё прекрасное, что доступно
человеку. Никакими средствами стихотворной фонетики не передать
подлинного голоса скрипки или флейты, никакими стилистическими
приёмами не воплотить блеска солнца, веяния ветра.
Поэзия и религия — две стороны одной и той же монеты. И та и другая
требуют от человека духовной работы. Но не во имя практической цели, как
этика и эстетика, а во имя высшей, неизвестной им самим. Этика
приспосабливает человека к жизни в обществе, эстетика стремится увеличить
его способность наслаждаться. Руководство же в перерождении человека в
высший тип принадлежит религии и поэзии. Религия обращается к
коллективу. <…> Поэзия всегда обращается к личности. Даже там, где поэт
говорит с толпой, — он говорит отдельно с каждым из толпы. От личности
поэзия требует того же, чего религия от коллектива. Во-первых, признания
своей единственности и всемогущества, во-вторых, усовершенствования
своей природы.
Задание к тексту
Этика — «1. Одна из форм идеологии — учение о морали
(нравственности), ее развитии, принципах, нормах и роли в обществе. 2.
Совокупность норм поведения, мораль какой-нибудь общественной группы,
профессии».
Эстетика — «1. Философское учение об искусстве как особом виде
общественной идеологии, посвящённое исследованию идейной сущности и
форм прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни. 2.
Система взглядов на искусство, которой придерживается кто-нибудь».
Оценка: Задание оценивается в соответствии с общепринятой в
школьной практике системой оценок письменных работ учащихся. Однако
оценки (баллы) 1 (один) и 2 (два) не выставляются, то есть
предусматривается 4-х бальная шкала: выставляются оценки (баллы) 0
(ноль), 3 (три), 4 (четыре), 5 (пять). Правильное выполнение задания к
тексту оценивается 2 (двумя) баллами: по 1 баллу за каждое правильно
определенное значение слова.
Максимальное количество баллов — 7
2.
ПонЯть, пОнял, понЯвший, пОняли, понялА, пОнятый, понЯв, пОнят,
понятА, пОняты.
Оценка: по 0,25 балла за каждый правильный ответ.
Максимальное количество баллов — 2,5
3.
Мытарь — «чиновник, собирающий подати с населения какой-либо
римской провинции».
Фарисей — «член религиозной партии, которая ставила в основу
служения Богу строгое соблюдение религиозных ритуалов и таинств, забывая
о любви и милосердии».
Слово фарисей со временем приобрело переносное значение —
«лицемер, ханжá» (презр.).
Иисус Христос говорил о лицемерии фарисеев и предсказывал, что
мытари и блудницы скорее войдут в Царство Божие (Матфей, 21, 31).
Ср. также следующую притчу: «Два человека вошли в храм
помолиться: один фарисей, а другой — мытарь. Фарисей, став, молился сам в
себе так: «Боже! благодарю Тебя, что я не таков, как прочие люди, грабители,
обидчики, прелюбодей, или как этот мытарь. Пощýсь два раза в неделю; даю
десятую часть из всего, что приобретаю». Мытарь же, стоя вдали, не смел
даже поднять глаз на небо; но, ударяя себя в грудь, говорил: «Боже! будь
милостив ко мне, грешнику!» Сказываю вам, что сей пошел оправданным в
дом свой более, нежели тот: ибо всякий, возвышающий сам себя, унижен
будет, а унижающий себя, возвысится» (Лука, 18, 10-14).
Оценка: по 1 баллу за определение значений слов мытарь и фарисей;
1 балл за указание переносного значения слова фарисей; 1 балл за изложение
содержания притчи.
Максимальное количество баллов — 4
4.
Современное
Историческое членение
членение
жидк-ий
жид-к-ий. Суффиксальное производное от той же основы, что
и жижа.
околиц-а
о-кол-иц-а. Суффиксальное производное от около. Ср. округ,
дым-□
запясть-j-э
окружность. Первично — «то, что окружает» (поселение),
«изгородь». Около — префиксальное производное от коло —
«круг». Ср. округ, колесо и др.
ды-м-ъ. Суффиксальное производное (суффикс -м-) от той же
основы, но с перегласовкой, что и дух.
за-пясть-j-э. Суффиксально-префиксальное производное от
пясть — «кисть руки».
Оценка: по 1 баллу за каждое правильно разделенное на морфемы
слово (современное членение — 4 балла, историческое членение — 4 балла,
обоснование анализа морфемной структуры слов с исторической точки
зрения — 4 балла).
Максимальное количество баллов — 12
5.
1. Парцелляция — «членение предложения, при котором содержание
высказывания реализуется не в одной, а в двух или нескольких
интонационно-смысловых речевых единицах, следующих одна за другой
после разделительной паузы».
2. Инверсия — «расположение членов предложения в особом порядке,
нарушающем обычный (прямой) порядок, с целью усилить выразительность
речи».
3. Риторический вопрос – «предложение, содержащее утверждение
или отрицание в форме вопроса, на который не ожидается ответ».
Оценка: по 1 баллу за нахождение стилистической фигуры (фигуры
речи) и по 1 баллу за правильное указание их названия и толкование их
значения.
Максимальное количество баллов — 6
6.
5) В.В. Виноградов.
Оценка: 1 (один) балл за правильный выбор варианта ответа.
Максимальное количество баллов — 1
7.
Жанр, представляющий собой диалог, публичную беседу Интервью
двух или нескольких лиц по важным вопросам общественной
жизни, по вопросам науки, техники, культуры и спорта.
Жанр
художественно-публицистической
литературы, Фельетон
которому присуще критическое, нередко комическое и
сатирическое начало.
Рассказ об общественно значимом событии участника или Репортаж
очевидца, раскрывающий читателю (зрителю, слушателю) какую-
либо новую сторону действительности, протекающих процессов;
это наиболее развернутый и эмоциональный жанр среди
информационных жанров публицистики.
Одна из разновидностей малой формы эпической
литературы, в которой публицистически и документально
воспроизводятся факты и явления, часто в сопровождении
истолкования или оценки автора-рассказчика.
Один из основных жанров журналистики, осмысляющий
важные явления, аргументирующий обобщения и выводы,
подтверждающие выдвинутую идею, концепцию.
Основной информационный жанр газетной публицистики,
назначение которого в оперативном сообщении новостей, фактов,
связанных с событиями, имеющими социально-политическую
значимость.
Очерк
Статья
Информационная
заметка
Оценка: по 1 баллу за каждое правильное соответствие слова
определению.
Максимальное количество баллов — 6
8.
Перевод:
Если же людям твоим случится с кем переругаться, так ты своих
побрани, а крутое дело — так ты и ударь, хотя бы и прав был твой: тем брань
успокоишь, да к тому же убытка и вражды не будет. Да еще вот недруга
напоить и накормить хлебом да солью, глядишь, вместо вражды и дружба.
Оценка: до 5 (пяти) баллов в зависимости от точности перевода.
Выставляются баллы: 0 (ноль), 1 (один), 2 (два), 3 (три), 4 (четыре) и 5
(пять).
Максимальное количество баллов — 5
9.
Оценка: до 5 (пяти) баллов. Оценка зависит от умения учащегося
четко выражать свою позицию и создавать сочинение заданного типа речи. В
данном задании возможно выставление баллов: 0 (ноль), 1 (один), 2 (два), 3
(три), 4 (четыре), 5 (пять).
Максимальное количество баллов — 5
10.
Речь идет о ритóрике.
Оценка: 1 балл за правильный ответ.
Максимальное количество баллов — 1