Посвящение в первоклассники. ( звучит музыка Шопена

advertisement
Посвящение в первоклассники.
( звучит музыка Шопена «Весенний вальс» выходят девушка и юноша 11классников)
Девушка: что происходит сегодня?
Юноша. А праздник у нас.
В зале видны малышей нам любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
В сказках такое бывало уже, и не раз.
Д: что же за всем этим будет?
Ю: А будут учиться,
Будут стоять у доски, решая задачи,
Думать, читать, сомневаться и верить в удачу.
Славное школьное братство в гимназии будет учиться.
Д: Что же из этого следует?
Ю: Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться.
Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.
Д: Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть.
(вальс старшеклассников).
Д. Дорогие малыши,
До чего ж вы хороши!
Повезло учителям,
Что дети эти пришли к нам.
Ю. Здесь и будущий спортсмен,
И известный бизнесмен.
Здесь и будущий учитель,
И заслуженный учитель.
Здесь есть врач и есть артист,
Есть шофер и программист,
Повар есть и есть военный,
Космонавт обыкновенный,
Есть швея и тракторист,
Есть механик и юрист.
Посмотрите в эти лица,
Как в них можно не влюбиться?
Д.С вашим праздником мы поздравляем
И хотим от души пожелать,
Увлеченности делом, терпенья
И надеждой гимназии стать.
Ю Так начнем ритуал посвященья,
Гимназистом становятся раз.
Вы готовы смотреть представленье?
Начинаем наш праздник сейчас.
Д: Дорогие малыши! Предлагаем вам сегодня продолжить нелегкое, но очень
увлекательное путешествие в Страну знаний с приятного события вручения
похвальных листов отличникам 2 и 3-х классов. Для поздравления и
вручения похвальных листов мы приглашаем на сцену директора гимназии
Пономареву Н.В. и завуча по учебной работе начальных классов
А.А.Кашину.
Д: За прекрасные творенья,
За успехи в обученье
Мы хотим поздравить
Ребят чуть старше вас!
(вручение похвальных листов 2 и 3 классникам предоставляется директору
гимназии Пономаревой Н.В.).
Ю: Дорогие ребята, вы готовы тоже учиться на отлично, быть примерными
во всем?
Д: С сегодняшнего дня вы – первоклассники-гимназисты! Я поздравляю вас!
Прошу дать клятву гимназиста. Повторяйте хором: "Клянусь
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В гимназию Нягани исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком, воспитанным быть,
Не бегать по гимназии, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
(выступление первоклассников)
1. Носим ранцы мы большие,
Книги, ручки, промокашки.
Теперь не просто дети мы:
Теперь мы первоклашки!
2. Мы приходим в класс с бантами,
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть!
Может, 5, а может, 6...
3. Привыкаем мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
И встаем мы всякий раз,
Как учитель входит в класс!
4. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
5. Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет еще идти!
Песня «Про дважды-два» (слова. М. Танича музыка C. Томина).
Появляется Буратино.
Буратино: Ой-ой. Это театр? Я шел в театр и слышу песню. Сегодня я
продал «Азбуку» и купил билет. Я не хочу учиться. Мне жаль папу Карло: не
понимаю, зачем ему надо, чтобы я учился. Можно и так прожить.
Ю: Давайте, ребята, попробуем объяснить, зачем надо учиться и для чего?
(Выслушать детей).
Буратино: Ну и оставайтесь здесь учиться, а я пойду в театр. Вот мой билет
(не может открыть дверь). Ой-ой-ой. Что же это такое?
Д: Что случилось, Буратино? Покажи свой билет. Здесь что-то написано.
Возьми билет и прочти; на нем написано, что надо сделать, чтобы попасть в
театр.
Буратино: Как же мне быть? Я ведь не умею читать!
Ю: Ребята, давайте поможем Буратино. Кто прочтет, что написано на
билете?
Спой песню о школе.
Буратино: Как мне не везет! Я же не учусь в школе и песни не знаю.
Д: Ребята, выручим Буратино и споем песню о школе.
1.Вот я и большая,
Вот и ученица,
И такой, как раньше,
Быть мне не годится.
Умной и послушной
Стала я конечно,
И свои уроки
Я учу неспешно.
2. Мне просто в учении
И с письмом и с чтением,
А возьму задачуЧистое мучение!
Как ни бьюсь над нею,
Нет, не то в ответе,
Вот бы знать, как мама,
Все-все-все на свете.
3. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
4. Я по лестнице бегу,
напеваю песенки.
Все ступеньки я могу
Сосчитать на лесенке.
Раз,2.3,4,5Научился я считать.
5. Задают уроки трудные
Для школьников сейчас,
И со мною вместе мама
Записалась в первый класс.
Песня «Чему учат в школе».
Буратино: Спасибо, ребята! Вы мне очень помогли, и я захотел учиться.
Ю: Оставайся Буратино с нами на уроки.
(Посадить Буратино к детям).
Вбегает Баба Яга.
Баба Яга: Это что тут за собрание, что за ассамблея? По какому такому
поводу сборы?
Д: А собрались мы, Баба Яга, на праздник.
Баба Яга: Как? Какой такой праздник? Так, посмотрим календарь.
(Достает календарь, листает его).
Новый год будет скоро, 8 Марта уже был, 1 и 9 Мая прошли. Нет в календаре
такого праздника. Чего бабку старую обманываете?
Ю: Уважаемая Баба Яга, у нас праздник особенный «Посвящение в
гимназисты».
Баба Яга: Чего? Посвящение в гитаристы?
Д: Да нет же не в гитаристы, а в гимназисты.
Баба Яга: Ну вот, приехали. Сколько лет живу, а такого праздника не знаю.
Что за праздник такой «Посвящение в гимназисты»?
Ю: Это праздник особенный. Дети подводят итог чему научились за три
месяца. Они теперь не просто первоклассники, а гимназисты.
Баба Яга: Теперь все поняла. Как тут не понять?
(Увидела Буратино, обращается к Буратино) А ты-то что тут делаешь?
Буратино: Я решил тоже учиться. Здесь все дети хорошие, они мне
понравились. И я хочу быть таким.
Баба Яга: Кому ты веришь? Ведь они все (показывает на ребят в зале)
родителей не слушают, безобразничают, животных не любят. И вообще, если
ты заглянешь к ним в дневник, у тебя волосы дыбом встанут. Там одни
замечания за поведение и знания.
Д: Это неправда. Они хорошие, и учатся все тоже очень хорошо! А в
дневниках у них одни слова похвалы.
Баба Яга: Не верю. Пока сама не проверю, не поверю. Вот мое решение.
(Обращается к ребятам). Устрою-ка я вам, ребятки, небольшой зачет.
Ю: Ну что, ребята, сумеете сдать зачет Бабе Яге? Говори свои задания, Баба
Яга.
Баба Яга: Ишь вы какие хитрые! Вы, что же, хотите каждый задания
выполнять? Подсказывать друг другу будете? Провести бабку захотели? Так
дело не пойдет. Будете отвечать мне все вместе.
Д: Ну, хорошо, давай свои задания.
Если тихо в гимназии нашей. Значит там идет зачет.
Ю: Правильно?
Баба Яга: первое мое задание. Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте
«да» или «нет»!
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Тетради, ручки, пластилин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Коробочку карандашей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (НЕТ)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Баба-Яга: Ну, ладно… Ответили… (от злости подпрыгивает). Посмотрите
на меня мне уже 300 лет, а я прекрасно выгляжу. Это потому что я зарядку
делаю каждый день, форму держу! А вот я и придумала вам второе задание.
Сейчас я вам всем докажу, что первоклассники не послушные ученики! Буду
показывать им движения физкультминутки, а они его не смогут правильно
выполнить.
Буратино: А вот и справятся. Покажите нам ребята как вы уже умеете
выполнять физкультминутки на урок.
Баба-Яга:
С Физминуткой я дружу.
Свою спинку разогну.
Руки кверху подниму,
А потом их опущу.
А теперь попрыгаю
Раз, два, три.
Ножками подрыгаю
Раз, два, три.
Ручками похлопаю,
Раз, два, три.
Ножками потопаю,
Раз, два, три.
Сяду я на место стройно,
Чтоб вести себя достойно!
Баба Яга: Вот мое третье испытание.
Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья».
- Кто веселою ватагой каждый день шагают в школу?
- Кто из вас приход в класс с опозданием на час?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Кто домашний свой урок точно в срок?
- Кто из вас сегодня вслух на уроке ловит мух?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Баба Яга: Что ж вы действительно молодцы. А помогает вам конечно ваша
несомненно дорогая всем первая учительница.
Ю: И я очень хочу пригласить ваших учителей на сцену.
Д: В дни торжеств и неприметных буден –
Невесть в каком году, в каком краю –
Вы добрым словом вспомнить не забудьте
Учительницу первую свою!
Ю: Что, как цыплят, вас бережно считает,
Когда к себе под "крылышко" берет,
Когда всегда приветливо встречает
И в стены гимназии торжественно ведет.
Д: Спасибо ей за слово, за науку,
За тяжкий труд осиленных азов,
За нежный взор, что манит вас в дорогу,
За светлый миг и вечный сердца зов!..
Баба Яга: И, чтобы ваши учителя всегда оставались, здоровыми, красивыми,
умными, заботливыми я им подарю волшебную мазь мудрости.
Ю: А для волшебного помазывания мазью мы приглашаем родителей на
сцену со своими словами заклинания. Просим вас родители.
(вручают цветы учителям)
Баба Яга: А вашим ребятам в подарок я дарю эликсир мудрости, чтобы они
были самыми умными, дружными, послушными
Буратино: Ребята, мне так понравился ваш праздник! Я очень захотел
учиться. Но я продал «Азбуку». Подарите мне «Букварь». Его я никогда не
продам. Честное слово!
Ю: Ну что, ребята, поверим Буратино? Подарим ему Букварь? (Дарят
Букварь).
Баба Яга: Я тоже хочу учиться в гимназии, хочу букварь. Вы мне так
понравились.
Вручают Бабе Яге Букварь, и они с Буратино уходят.
Д: Наши зачеты закончены, вы стали гимназистами.
1 уч.
Звенит звонок веселый,
Детей торопит в класс
Открыты двери гимназии
Теперь всегда для нас.
2 уч.
Мы пишем и читаем,
Ведем прилежно счет,
И все, что мы узнаем,
На пользу нам пойдет.
3 уч.
Мы, гимназисты и прилежны,
Послушны и дружны.
Мы знаем, что лентяи
Нягани не нужны.
4 уч.
Югра – родная –
Заботливая мать.
Мы вырастем и будем
Отчизне помогать.
5 уч.
Сегодня обещанье
Любой из нас дает:
Прилежно заниматься,
Всегда идти вперёд.
(общая песня с родителями, слова на экране).
песня
(ведущие выносят свечи со словами и вручают их первым
учителям)
Ю: Огонь свечи, огонь добра,
Огонь гимназии начало.
Пусть этот огонек свечи не меркнет
Школьный путь вам освещая.
Д: Учителя! Как огонек в пути!
Согреют пламенным вас сердцем,
Удача ждет вас впереди
Пусть долго длится ваше детство.
Related documents
Download