Ритмика ПЕРЕДАЧА В ДВИЖЕНИИ ЧАСТЕЙ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧАЙКОВСКИЙ «КАМАРИНСКАЯ» («ДЕТСКИЙ АЛЬБОМ»)

2012 г.
Ритмика
ПЕРЕДАЧА В ДВИЖЕНИИ ЧАСТЕЙ МУЗЫКАЛЬНОГО
ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧАЙКОВСКИЙ «КАМАРИНСКАЯ» («ДЕТСКИЙ
АЛЬБОМ»)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: КОТОВА Е.В.
МБОУ ДОД МЕДВЕЖЬЕ-ОЗЁРСКАЯ ДШИ | Московская область, щёлковский р-н, д. Медвежьи Озера
«Учить и учиться радостно, с удовольствием»
Э. Жак-Далькроз.
Парный маленький танец
«Камаринская»
Для детей младшего школьного возраста в системе хореографического образования (ДШИ)
Характер музыки- характер движения- эмоциональное состояние.
Весѐлый, задорный, энергичный характер музыкальной пьесы вызывает движения чѐткие,
сильные, утверждающие.
1 часть: шаги с продвижением вперед.
М.(Мальчики) – шаг с пятки, поднимая ногу на ∂ 2/4
Д. (Девочка) – шаги на полу пальцах- на ∂¼
2 часть:
М – выставление ноги на пятку в сторону ∂ 2/4;
Д – продолжает шаги на полу пальцах с остановкой (паузой);
3 часть – топающие шаги на ∂¼
4 часть – бег с откидыванием ног назад (от колена) – на ∂¼
При изучении этюда решаются задачи: изучение движений русского народного танца,
движение в паре, отображение характера музыки в танце.
Использование разных видов продвижений.
Описание движений.
1. Часть:
Исполнители стоят по кругу, по ходу движения лицом.
Исходное положение: М.(мальчики) впереди Д.(девочки) (исходное положение) (пр.р.) правая
рука М. открыта в сторону ладонью вниз, (л.р.) левая рука М.- на талии
Д. – обе руки вытянуты вперѐд лежат на пр.р. М.
1-12 такты. Движение простыми шагами по кругу в исходном положении
М. – шаги с пятки, поднимая ногу вперѐд – на 2/4
Д. – шаги на полу пальцах - ¼
2. Часть:
13-ый такт. М. – руки на талию на раз- поднимают пр.н. в сторону, на –два ставит на пятку, голова
приподнята в сторону открытой ноги.
Д. – пауза – руки на талию в кулачок.
14-15 такты М. – пауза, удар пр.н. на последнюю сильную долю.
Д. – шагами на полу пальцах обходит М. справа по полукругу и останавливается перед М.
16 такт. Повторение 13 такта, но М. поднимает и ставит на пятку л.н. в сторону.
17-18 такты. Повторение 14-15 тактов, но Д. обходит М. с левой стороны и встаѐт сзади М. –
пауза. Удар л.н. на последнюю сильную долю.
19 такт. Повторение 13 такта.
20-21 такт. Повторение 14-15 тактов.
22 такт. М. и Д. – выставление ногу на пятку в сторону. (М. – л.н., Д. – пр.н.)
Обе руки М. и Д. поднимаются в 3 позицию и отпускаются во 2 позицию. Взяться за руки. Лицом
друг к другу.
23-24 такт. Пауза. На последнюю сильную долю – удар всей ногой М. – л.н., Д. – пр.н. по 6 поз.
3. Часть.
Лицом друг к другу, за руки – в стороны.
25-27 такты. М. и Д. исполняют на месте 6 топающих шагов, соединенные л.р. Д. и пр.р. М.
постепенно поднимаются в 3 позицию, делая круговое движение опускаются до 2 в центр зала.
28-30 такты. 6 топающих шагов на месте л.р. Д., пр.р. М. делает обратное круговое движение
соединенных рук через вверх – в сторону в исходное положение.
31-33 такты. Повторение 25-27 тактов, на в другую сторону другими руками, из круга.
34-36 такты. Повторение 28-30 тактов. Возвращение в исходное положение.
4. Часть
37 такт. М. и Д. – шаг назад друг от друга пр.н., л.н. – приставить, Руки открыть в сторону.
38-41 такты. Д. и М., исполняют бег с отбрасыванием ног от колена назад, вращаются в паре под
правые руки («замочек») – 8 бегов.
Возвращаются на свои места: Д. спиной к ходу движения т. М. – лицом.
42 такт. Остановка, 2 хлопка руками.
43 такт. Повторение 37 такта.
44-47 такты. Повторение 38-41 такта. Вращение за левые руки в другую сторону.
48 такт. Повторение 42 такта.
49 такт. Концовка. 2 притопа, обе руки М. и Д. поднимаются в 3 позицию (на родное положение).
Сокращения:
1. М. – мальчики;
2. Д. – девочки;
3. Пр.р. – Правая рука;
4. Л.р. – Левая рука;
5. Пр. н. – Правая нога;
6. Л.н. – Левая нога;