(итоговой) аттестации выпускников 11-х классов в форме

АНАЛИТИЧЕСКИЙ отчет
МОУ гимназии №6 о проведении государственной (итоговой) аттестации
выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ.
2010 год
На конец учебного года в 11-х классах обучалось 33 учащихся. Все
выпускники были допущены к государственной (итоговой) аттестации за курс средней школы в
форме ЕГЭ.
28 учащихся для сдачи выбрали 3 и более предметов, 5 учащихся – только 2 обязательных
экзамена – русский язык и математика.
На получение похвальных грамот «За особые успехи в изучении отдельных предметов»
претендуют 3-е учащихся: Агапкина А.- литература, Каткова Е. – английский язык, Сковородкина А.
– французский язык.
Математику и русский язык сдавали 33 выпускника.
Экзамены по выбору:
1
Название предмета
Литература
2
Английский язык
3.
3
Французский язык
История
4
Обществознание
5
Информатика
6
Физика
7
8
Химия
Биология
Кол-во уч-ся
6
3
Ф.И.О. учителя
Новикова Т.Л. -11А
11Б-нет
Солдатова Т.Н.
Авакян А.А.
Фуфаева Л.А. -11А
Кулешова С.В. – 11Б
18(11А-10уч. Фуфаева Л.А. -11А
11Б -8уч.) Кулешова С.В. – 11Б
1
6
2
Фирсова К.В.
14 (11А-9уч., Кобозева Г.А., Ланкау Е.П.
11Б -5уч.)
Звягина Г.А.
1
Романова Е.Д.
1
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Предмет вели учителя высшей и первой категорий. Учителя выпускных классов Новикова Т.Л.
(11А.) и Кичатова С.В.(11Б)
Выпускники и их родителя в течение всего учебного года своевременно получали
информацию об условиях проведения экзаменов. В работе по подготовке к ЕГЭ учителя
руководствовались
материалами, рекомендованными ФИПИ и апробированными на
тренировочных экзаменах, отслеживали всю текущую документацию по проведению ЕГЭ.
Основным методическим принципом для этих учителей стал систематический тренинг и
мониторинг успешности работы каждого ученика. Проводились запланированные пробные ЕГЭ
по выполнению заданий частей А,В,С (отдельно по каждой части и дважды полностью).
Все учащиеся 11А и несколько из 11Б приняли участие в пробно - обучающем дистанционном
тестировании в рамках проекта «Повышение качества подготовки к Единому Государственному
Экзамену».
Результаты пробного ЕГЭ, который был проведен по приказу Отдел образования от 28
апреля 2010г., следующие: 11А- качество знаний- 82%, обученность – 100%; 11Б - качество
знаний- 37,5%, обученность –100%. Средний балл по гимназии 36,2; средний балл по городу –
29,3.
РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором – 36 баллов
Максимальный балл по 11кл. – 73 балла;
Количество выпускников, сдавших ЕГЭ с высоким (на 70 и более баллов по русскому языку) – 7ч
Минимальный балл по 11 кл. - 43 балла;
Средний балл по 11А кл. – 65,35 балла (учитель Новикова Т.Л.)
Средний балл по 11Б кл. – 59,56 балла (учитель Кичатова С.В.)
Средний балл по гимназии – 62,45
Все 33 выпускника гимназии справились с заданиями ЕГЭ. Средний балл на экзамене по
русскому языку – 62,5. Самые лучшие работы (72-73 балла) у Катковой Е., Мустафина Р., Вечернина А.,
Савельевой М.; самый низкий - 43 у Макеева А. (учителя Кичатова С.В., Новикова Т.Л.)
При выполнении заданий части А допустили ошибки в следующем количестве:
А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 А14 А15
6
2
5
7
6
1
0 10 19 11
7
10
0
11
6
А16 А17 А18 А19 А20 А21 А22 А23 А24 А25 А26 А27 А28 А29 А30
7
9
8
4
5
4
4
4
4
14
5
7
2
7
1
Наибольшее количество ошибок в следующих заданиях:
А9 – определение типа сложного предложения
А10 – морфологическая характеристика слова
А14 – правописание гласных и согласных в морфемах слова
А17 – НЕ с разными частями речи
А25 – знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи
При выполнении заданий части В допустили ошибки в следующем количестве:
В1 В2 В3 В4 В5 В6 В7 В8
9 16 9 18 7 16 10 20
Наибольшее количество ошибок в следующих заданиях:
В2 – выписать из нескольких предложений прилагательные
В4 – найти безличное предложение в составе сложного
В6 – найти сложное предложение с сочинением и подчинением
В7 – найти предложении, связанные между собой местоимением
В8 – определить выразительные средства языка
При выполнении задания части С не выполнены требования к критериям:
К1 К2 К3 К4 К5 К6 К7 К8 К9 К10 К11 К12
2
18 1
32 20 28 27 28 25 28
1
0
К2 – комментарий к сформулированной проблеме
К4 – аргументация собственного мнения
К5 – речевая связность и последовательность изложения
К6 – точность и выразительность речи
К7 – орфография
К8 – пунктуация
К9 – грамматические ошибки
К10 – речевые ошибки
Выводы. Как бывало ежегодно, в заданиях ЕГЭ по русскому языку традиционно трудными
считаются части В и С. Часть В – синтаксис сложного предложения, часть С – рассуждение
(сочинение). Готовить учащихся к ЕГЭ следует в среднем звене – с 7-9 классов, - где формируются
навыки синтаксической грамотности и умение правильно строить рассуждения в сочиненияхминиатюрах.
МАТЕМАТИКА.
В 11-х классах работали учителя высшей и 1-ой категорий Зобкова Г.П. 11А и Ланкау Е.П.-11Б класс.
Зобкова Г.П. прошла курсы «Подготовка председателей предметных комиссий по математике при
проведении ЕГЭ в 2010 году на территории Московской области» при ПАПО. На ШМО учителей математики
сообщала о своих приёмах и методах, готовящих учеников к экзаменам, о результатах поэтапной
проверки умений и навыков учащихся.
В 1-ом полугодии учителя математики самостоятельно проводили тренировочные работы в формате
ЕГЭ для выявления пробелов в знаниях учащихся и последующей их отработки.
Во 2-ом полугодии МО проведено 4 работы по темам «Наибольшее и наименьшее значения
функций» (качество знаний 65%, уровень обученности 92%.); «Решение геометрических задач» (качество
знаний 61%, уровень обученности 97%); «Решение уравнений и систем уравнений» (качество знаний 67%,
уровень обученности 92%);
Результаты пробного экзамена в 11-х классах от 23.03.2010 года - уровень обученности -100%
качество знаний – 42%.
При подготовке к ЕГЭ во II-ом полугодии использовались КИМы и демонстрационный материал
разработанные ФИПИ. Результаты проверочных работ, зачетов, пробных ЕГЭ доводились до сведения
родителей на каждом этапе проверки. Для слабоуспевающих учащихся проводились консультации и во вне
урочное время.
Результаты ЕГЭ.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором – 21 балл.
Высший по 11кл. – 63 балла
Низший по 11кл. – 30 баллов (4 уч-ся)
Средний балл по 11кл.- 45,79 (2009г - 40 б)
Средний по гимназическому кл. – 49,35 балла (2009г. -48 баллов ) -учитель Зобкова Г.П.
Средний балл по 11Б (общеобразовательный) - 42 балла, учитель Ланкау Е.П.
(2009г -36 б.учитель Козлова Н.А.)
37 баллов (учитель Вецу С.Н.)
Результаты итоговой аттестации показали, что уровень обученности выпускников 11-х
классов 100%.
Литература
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором –29 баллов (2009г.- 30
баллов)
Зачет получили все уч-ся 11А класса.
Максимальный балл по 11кл– 63 балла (Агапкина Анна)
Минимальный балл - 49 баллов (Попова Ирина )
Средний балл по 11 кл. – 53 балла (учитель – Новикова Т.Л.)
Биология.
Учитель высшей категории - Романова Е.Д.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором –36
1-е уч-ся (Сковородкина А.): количество баллов – 68
Химия
Учитель высшей категории – Звягина Г.А.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором –33
1-е уч-ся (Сковородкина А.): количество баллов – 59
Английский язык
Учитель высшей категории – Солдатова Т.Н.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором –20
Максимальный балл по 11кл.-68 баллов (Мустафин Р.)
Минимальный балл по 11 кл. - 47баллов (Агапкина А.)
Средний балл (сдавали 3 уч-ся) – 58 баллов
Информатика
В 11-х классах занятия по информатике вела учитель высшей категории Фирсова К.В.
Подготовка к ЕГЭ проводилась по индивидуальным планам. Сдавали 2 учащихся.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором – 41
Максимальный балл по 11кл.- 55 баллов (Вамбольт В.-11А)
Минимальный- 41балл (Царьков А.-11Б)
Средний балл по гимназии – 48 баллов
Физика.
В 11-х классах занятия по физике в 1-ом полугодии вела Кобозева Г.А. - 11А и Ланкау
Е.П. -11Б. В связи с болезнью Кобозевой Г.А. её замещала совместитель – учитель физики 2-ой
школы Дмитриенко Т.А.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором –34
Максимальный балл по 11кл.-53 балла (Вечернин А.)
Минимальный балл по 11 кл. - 21баллов -Крыцкова Ю.
- 28 баллов Конюхова Т.
- 33 балла Здобнов Е.
Средний балл по гимназии 40 баллов, без тех, кто получил «не зачет»- 43,7 баллов.
Средний балл по 11А классу, без тех (3 уч-ка) кто получил «незачет» – 43,2 балла
Средний балл по 11Б классу («зачет» получили все) -42,6 балла- учитель Ланкау Е.П.
История.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором – 31
Максимальный балл по 11кл.- 66 баллов (Агапкина А.-11А) учитель Фуфаева Л.А.
Минимальный- 27 баллов -2 уч-ся («Незачет»- Макеев А., Стебельцов А.-11Б) учитель
Кулешова С.В.
Средний балл по гимназии -40,4 балла, без тех, кто получил «не зачет»- 49 баллов.
Обществознание.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором – 39.
Максимальный балл по 11кл.- 67 баллов (Вечернин А.-11Б) учитель Кулешова С.В.
Минимальный- 37 баллов -1 уч-ся («Незачет»- Макеев А., 11Б) учитель Кулешова С.В.
Средний балл по гимназии -54 балла.
Средний балл по гимназическому классу-56,4 (учитель Фуфаева Л.А.)
Средний балл по общеобразовательному классу-51 (учитель Кулешова С.В.)
В следующем учебном году взять на контроль преподавательскую деятельность учителя
истории и обществознания Кулешову С.В.
Французский язык.
Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором – 20.
Максимальный балл в 11А кл.(Сковородкина А.) 48 баллов - учитель Авакян А.А.
При подготовке к ЕГЭ по выбору учащихся все учителя – предметники в начале
учебного года сдали в учебную часть планы подготовки выпускников к ЕГЭ. Во 2-ом полугодии
учителями была проведена корректировка этих планов в связи с окончательным выбором
учащихся и переходом на зачетную систему оценки качества образования. Учащимся гимназии
была предоставлена возможность на получение комплектов «Электронный репетитор ЕГЭ 2010» и
участия в прохождении пробно - обучающего дистанционного тестирования в рамках проекта
«Повышение качества подготовки к Единому Государственному Экзамену». Эту возможность
использовали 23 ученика из 33-х.
На основании плана организационно- педагогических мероприятий по подготовке
к ЕГЭ и в целях повышения эффективности повышения подготовки к ЕГЭ в гимназии 22 и 23
апреля 2010г. проведены пробные ЕГЭ по литературе, истории, обществознанию, физике,
химии, биологии с использованием контрольных измерительных материалов и централизованной
проверкой результатов. С учителями, учащимися и их родителями была проведена
информационная работа по подготовке и проведению пробных ЕГЭ по выбору. Результаты работ
и их анализы в срок доведены до сведения учащихся и их родителей учителями – предметниками.
По результатам ЕГЭ учителя до 28/04 -2010г. спланировали индивидуальную работу с учащимися
«группы риска».
По результатам ЕГЭ все 33 выпускника 2010года сдали обязательные экзамены
по русскому языку (учитель Новикова Т.Л. и Кичатова С.В.) и математике (учитель Зобкова
Г.П. и Ланкау Е.П.)и получили аттестаты соответствующего образца.
ЕГЭ по выбору на «зачет» сдали все учащиеся по литературе (учитель
Новикова Т.Л.), английскому языку (учитель Солдатова Т.Н.), информатики (учитель Фирсова
К.В.), химии (учитель Звягина Г.А.) биологии (учитель Романова Е.Д.).
ЕГЭ по физике – учитель Ланкау Е.П. и ЕГЭ по истории – учитель Фуфаева Л.А.
«зачет» получили все выпускники. ЕГЭ по физике – учитель Дмитриенко Т.А. (Кобозева Г.А.)
– 3-е уч-ся получили балл ниже минимального (Здобнов Е., Конюхова Т., Крыцкова Ю.), по
истории –учитель Кулешова С.В. – 2-е учащихся получили балл ниже минимального
(Макеев А., Стебельцов А.)установленного Рособрнадзором, по обществознанию Макеев А.
получил балл ниже минимального.
В следующем учебном году взять на административный контроль преподавание
физики в 7-11 классах,
преподавательскую деятельность учителя истории и обществознания
Кулешову С.В.