II (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам 2014-2015 гг.

II (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников по
общеобразовательным предметам 2014-2015 гг.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
9 класс
Ответы
№
п/п
1. Ответ: 3
Задания
Баллы
2.
Ответ: 2
3.
Ответ: 4
4.
Ответ: 3
5.
Ответ: 1, 2, 3, 4
6.
1. Отрасли права
2. Достигаемые статусы человека
7.
«Ролью называется ожидаемое 5, ассоциируемое с определенным 9.
Совокупность ролей, соответствующих данному 5, называется 7. Наши
роли определяются ожиданиями других 10. Некоторые из этих
ожиданий, например законы, являются 1, а другие, вроде умения вести
себя за столом, – 11. Когда 5 человека соответствует ролевым
ожиданиям, он получает социальные 2 (такие, как деньги или 4)»
1. Нация – это устойчивая общность людей, сложившаяся на основе
общности культуры, языка, национальных черт характера, территории и
экономической жизни.
2. Политика – это основное средство и искусство управления обществом
8.
9.
1
Г, Е
2
А, В, Д
3
Б, Ж
10. Предполагается, что ответы участников отражают следующие
позиции:
спрос возрастал, так как при растущем предложении уровень цен
возрастал или оставался неизменным
11. 1) Религиозные догмы – религиозное мировоззрение; остальное
относится к научному мировоззрению.
2) Возмещение морального вреда, остальное виды административного
взыскания.
3) Государственная власть, остальное относится к факторам
производства
12. 1) социальное право
2) Библия
3) реакционная партия
1
балл
1
балл
1
балла
1
балл
1
балл
По 2 балла за
правильный
ответ.
Всего 4 балла
По 1 баллу за
каждую
позицию. Всего 8
баллов
По 2 балла за
каждое
определение.
Всего 4 балла
По 1 баллу за
каждое верное
соотнесение.
Всего 7 баллов
3 балла за верное
определение
динамики спроса
и 4 балла за
верное
объяснение.
Всего 7 баллов
По 1 баллу за
определение
лишнего и по 1
баллу за
объяснение.
Всего 6 баллов
По 2 балла за
определение.
Всего 6 баллов
13.
1
Нет
2
Да
3
Нет
4
Да
5
Да
6
Нет
7
Да
14. 1) экономика
2) государство
3) закон
4) общественное мнение
8
Нет
9
Да
10
Да
По 1 баллу за
правильный
ответ.
Всего 10 баллов
По 3 балла за
правильный
ответ.
Всего 12 баллов
15. 1) Конформизм – приспособленчество, пассивное принятие
За правильно
существующего порядка вещей.
написанное
2) Реинтеграция – восстановление в гражданстве какого-либо слово – 0,5 балла.
государства лиц, ранее его имевших, и затем утративших.
За определение –
3) Диверсификация – распространение хозяйственной деятельности
1 балл.
фирмы на новые отрасли.
Всего 15 баллов
4) Попечительство – одна из форм защиты личных и имущественных
прав и интересов граждан.
5) Охлократия – власть толпы, опирающаяся на насилие, беззаконие.
6) Дискриминация – ущемление прав по тем или иным признакам.
7) Легитимность – законность.
8) Либерализм – общественно-политическое течение, идеологическими
ценностями которого являются демократизация, индивидуализм,
гарантированность прав человека, ограничение сферы деятельности
государства, главенство частной собственности и экономические
свободы.
9) Агностицизм – философское учение, отрицающее полностью или
частично возможность познания окружающего мира.
10) Плагиат – умышленное присвоение авторства
16.
По 1 баллу за
Президентская республика
Парламентская республика
определение
1, 4, 6, 7, 9
2, 3, 5, 9
форм правления
и по 1 баллу за
каждое верно
отнесенное к
соответствующей
форме правления
предложение.
Всего 11 баллов
17. Мажоритарная система.
2 балла за
1 – выборы по округам,
определение
2 – за кандидата, а не за список,
системы, по 1
3 – только при этой системе относительное большинство набранных
баллу за
голосов обеспечивает победу
аргумент.
Всего 5 баллов
18. Находятся под защитой Женевских конвенций, можно вести на основе
По 1 баллу за
анализа следующих изображений:
позицию и по 1
 о защите лиц, переставших принимать участие в военных действиях:
баллу за
раненых, больных и военнопленных из состава вооруженных сил
комментарий.
(фотографии под номерами 4 и 7);
Всего 16 баллов
 о защите раненых, больных и потерпевших кораблекрушение из
состава вооруженных сил на море (рисунок под номером 5);
 о защите лиц, не принимающих участия в военных действиях
(гражданского населения) (фотография под номером 6);
 о защите гражданских объектов (фотография под номером 1),
медицинского транспорта (фотография под номером 2) и культурных
2
ценностей (фотография под номером 3);
об ограничении средств и методов ведения боевых действия (рисунок
под номером 8)
19. Критерии оценки сочинений-эссе:
1. Понимание сущности поставленной проблемы.
2. Логичность раскрытия темы.
3. Умение делать выводы и обобщения.
4. Самостоятельность суждений, умение аргументировать собственную
точку зрения.
5. Грамотность использования обществоведческого материала.
Использование обществоведческих терминов
Всего баллов:
3
По 5 баллов за
каждый
критерий.
Всего 30 баллов
146