ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2015/16 гг. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ИСТОРИЯ

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2015/16 гг.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
ИСТОРИЯ
7 КЛАСС
Ключи и критерии оценивания
Максимальный балл – 100 баллов
1. Заполни пропуски в таблице. За каждый верный ответ – 2 балла. Максимальный балл за
задание – 10 баллов.
Название
Перевод
Предмет изучения
Генеалогия (а)
Родословная
Наука о происхождении, возникновении
и развитии родственных отношений
Геральдика
Глашатай (б)
Наука, изучающая гербы
Ономастика (в)
Имя,
Наука, изучающая имена собственные,
наименование
историю их возникновения
Палеография
Древний и пишу
Наука, изучающая внешние признаки
рукописных источников в их
историческом развитии (г)
Сфрагистика (д)
Печать
Наука, изучающая печати
2. Исправь 10 ошибок, допущенных автором учебника. Ошибки в тексте подчеркни и
пронумеруй. Правильные ответы впиши последовательно ниже текста. За каждый верный
элемент ответа (подчеркивание + исправление ошибки) – 2 балла. Максимальный балл – 20
баллов:
«В летописях упоминаются 12 сыновей (1) князя Владимира, управлявших отдельными
территориями. В 1014 г. один из сыновей – Ярослав, княживший в Новгороде (2), - отказался
платить дань киевскому князю. Это, естественно, вызвало гнев Владимира, и он объявил о
походе на земли непокорного сына. Однако войны между Владимиром и Ярославом не
случилось, так как старый князь вскоре умер. После смерти отца началась междоусобная
война между его наследниками. Ее жертвами стали братья Борис и Глеб (3), убитые по
приказу старшего брата Святополка (4). Эти два сына Владимира первыми из русских были
официально причислены Русской православной церковью к лику святых. Победителем в
борьбе за власть стал Ярослав, призванный летописцами Мудрым. При Ярославе Мудром
Древнерусское государство достигло наивысшего могущества. О силе и международном
авторитете Руси свидетельствует родство киевского князя с королевскими домами Европы.
Сам Ярослав был женат на шведской принцессе (5), а его сын – на дочери византийского
императора (6). Дочери Ярослава были выданы замуж за французского, норвежского и
венгерского королей, внучка – за германского императора. В 1030 г. Ярослав совершил
успешный поход в Прибалтику (7), где основал город Юрьев (8). Еще одним важным
событием стал разгром печенегов (9) в 1036 г. (10) После победы Русь на некоторое время
обезопасила себя от вторжения кочевников».
3. Перед вами репродукции картин, отражающие героические страницы нашей истории и
портреты исторических деятелей, имевших к этим событиям непосредственное отношение.
Определите эти события и исторических деятелей, изображенных на репродукциях.
Определите дату и установите соответствие между событиями и личностями. Результаты
своей деятельности занесите в таблицу в хронологическом порядке. За каждую верную
строку - 3 балла. За верную хронологическую последовательность – 1 балл. Частично верный
ответ, наличие ошибки в линии – 1 балл. Максимальный балл – 10 баллов.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2015/16 гг.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
ИСТОРИЯ
7 КЛАСС
№
Буквенное
обозначение
иллюстрации
А
Дата
Событие
Невская битва
№
(буквенное
обозначение
портрета)
Г
1240 г.
В
Б
Личности
Александр Невский
1242 г.
Ледовое побоище
Г
Александр Невский
1380 г.
Куликовская
битва
Д
Е
Дмитрий Донской
Сергий Радонежский
4. Объясни связь между следующими словами и словосочетаниями: город Пергам, гусиное
перо, миниатюра, «источник мудрости». С каким явлением культуры связаны эти слова и
словосочетания. Когда на Руси отмечается появление этого культурного явления и что этому
способствовало? Максимальный балл за полный ответ – 10 баллов
Ответ: в Пергамо был изобретен пергамент, на котором писали книги гусиным или
лебединым пером, оформляя ее цветными миниатюрами. В Древней Руси книги называли
«источник мудрости».
(4 балла, если в объяснении присутствуют все 4 термина. Если в объяснении отсутствует
какой-либо термин – снижение на 1 балл за каждый отсутствующий термин).
Явление – рукописная книга (2 балл). Первые рукописные книги появились в XI веке (2
балла), чему способствовало принятие христианства. (2 балла) (при оценивании допускаются
иные верные по сути формулировки ответа)
5. Выполни задания к тексту. Максимальный балл за полностью выполненное задание – 20
баллов.
«Лета 6616 (1108). Поставлен бысть епископ Новугороду Иван, попом жил 20 лет…
В лето 6627(1119). Павел посадник заложил Ладогу град камен…
В лето 6695 (1187). В то же лето гром бысть страшен зело и молния… и шибе гром и молния,
и падоша ниц вси людие, и загореся церковь; но своею миломтию соблюде Бог и молитвами
святого Михаила, не бысть беды никое же церкви, а два человека до конца мертвы быста… В
то же лето выгнаша Новгородци Мстислава Давидовича, и послаша ко Всеволоду во
Володмерь по Ерославе Володимеровиче…
В то же (6706, 1198) лето князь велики Ярослав, сын Володимерь, внук Мстислав, заложи
церковь камену во имя Спаса Преображениа, а в Новегороде, в Нередицах…»
А) Определи, как на Руси называлась подобный жанр исторической литературы? Какое
название имели его аналоги в Византии и Западной Европе? За каждый верный элемент
ответа – 1 балл. Максимальный балл – 3 балла.
Ответ: летописи, хроники, анналы
Б) Почему в этом историческом источнике указывается две даты? Объясни, что означает
первая, а что вторая. За каждый верный элемент ответа – 1 балл. Максимальное количество
баллов – 3 балла.
Ответ: даты указаны в разных системах летоисчисления. Первая дата – от сотворения мира,
вторая – от рождества Христова.
В) Если продолжить этот исторический источник до сегодняшнего дня, то какой год мы
должны будем записать «В лето _______ (2014 г.) …». За верный ответ – 1 балл.
Ответ: 7522 г. От сотворения мира.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2015/16 гг.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
ИСТОРИЯ
7 КЛАСС
Г) Какие административные должности Новгородской республики перечислены в
историческом источнике. Охарактеризуйте их положение в системе управления и
перечислите не менее 2-х функций. За наличие в ответе характеристики положения в системе
управления 2 балла за каждое должностное лицо. За каждую функцию – 2 балла (но не более
4-х баллов по совокупности всех функций) должностного лица. Максимальный балл – 12
баллов.
Ответ: посадник – 1) в его руках исполнительная власть первого гражданского сановника, 2)
председателя народного вече, который избирался им на срок один-два года. Посадник 3)
руководил деятельностью всех должностных лиц, 4) вместе с князем ведал вопросами
управления и суда, 5) командовал войском, руководил вечевым собранием и боярским
советом, 6) представительствовал во внешних сношениях. Во время исполнения своих
обязанностей они назывались степенными (от слова «степень» — помост, с которого они
обращались к вече). При отставке они получали название старого посадника. Князь – 1)
Новгородские князья иногда призывались или утверждались вечем из близлежащих
княжеств (как правило, из Владимиро-Суздальского княжества). Функциями князя были 2)
гражданский суд и 3) оборона, во время войны он также был главным военачальником.
Князь отвечал за защиту части Новгородской земли (в некоторых городах Новгородской
земли были свои князья).
Определите изображение церкви, о которой идет речь в последней записи исторического
источника. За верный выбор – 1 балл
I)
II)
III)
Ответ: I.
6. Заполни пропуски в письме, которое мог написать древний римлянин. Некоторые слова в
его письме могут повторяться. Максимальная оценка за полностью выполненное задание –
10 баллов.
«Я полноправный римский (гражданин) (А). Я имею право участвовать в народных
собраниях и принятии важных для всей (цивитас или общины) (Б) решений. В случае
опасности, угрожающей Риму, я должен защищать мой город. Я принадлежу к роду, который
ведет свое начало от тех, кто пришел вместе с (Ромулом) (В) и основали Рим, поэтому мы
называемся (патрициями) (Г), в отличие от (плебеев) (Д), пришлого населения. Мы и еще
несколько фамилий входим в одну (курию) (Е). Все наши 10 (курий) (Ж) составляют одну
(трибу) (З). Мой отец заседает в (сенате) (И) с другими старейшинами. Во главе сената стоит
наиболее заслуженный, первый из сенаторов - (принцепс) (К). Мы патриоты римского
народа»
7. Однажды, будучи одним из кандидатов на трон, Тутмос охотился вблизи пирамид.
Утомленный, он заснул в полдень в тени скалы-монолита. Во сне ему явился бог Хармахис,
которого якобы изображал Сфинкс, и потребовал раскопать его тело, придавленное песками.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2015/16 гг.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
ИСТОРИЯ
7 КЛАСС
А в награду он пообещал Тутмосу двойную корону Египта. Что означала двойная корона
Египта? Какие символы украшали двойную корону Египта? Перечисли другие атрибуты
власти фараона. Максимальный балл за правильный ответ – 5 баллов
Ответ: Двойная корона Египта символизирует верховную власть над Верхним и Нижним
Египтом (объединение Верхнего и Нижнего Египта) т.е. власть над всем Египтом. (2 балла)
Символ змеи-кобры (символ богини Уаджит, покровительницы Нижнего Египта) (1 балл) и
стервятника (символ богини Нехбет, покровительницы Верхнего Египта) (1 балл). Другие
символы: золотой с синими полосами платок, крюк, плеть, жезл, борода. (1 баллу за не менее
3-х атрибутов)
8. Часть монгольской империи, под властью которой оказались русские земли, получила в
исторической литературе название Золотая Орда. А как сами монголы назвали это
государственное образование? Назовите государственные образования, возникшие в
результате распада Золотой Орды на рубеже XV-XVI вв. Максимальная оценка за верный
ответ – 5 баллов.
Ответ: 1) Белая Орда или Улус Джучи (1 балл) 2) Казанское ханство, Астраханское ханство,
Крымское ханство и Сибирское ханство (Ногайская орда) (за каждый верный элемент ответа
– 1 балл)
9. Вставьте пропущенные термины. Максимальный балл – 10 баллов. За каждый верный
ответ написаннный без ошибки в термине – 2 балла. Наличие орфографической ошибки –
снижение на 1 балл за конкретный ответ.
А) _______________ - это «домоводство», собрание полезных советов в духе христианской
морали.
Ответ: «Домострой»
Б) _______________ - это книги, созданные под началом митрополита Макария, которые
предназначались для чтения и включали жития святых, поучения, древнерусские сказания,
памятники церковного права.
Ответ: Четьи-Минеи
В) ________________ - восточнославянское племя, чье название происходит от слова
«болото».
Ответ: дреговичи
Г) _______________ - это древнерусский социальный термин, означавший человека,
выпавшего («выжитого») из своей социальной среды.
Ответ: изгой
Д) _______________ - это денежная единица Киевской Руси в виде слитка серебра
Ответ: гривна.