vneklasnoe meroprietiex

МУНИЦИПАЛЬНОЕАВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ИСТОШИНО»
627443, Тюменская область Бердюжский район с. Истошино ул. Алексеева, 48, тел.
(34554) 31122, факс(34554) 31-1-86, E-:mail: istoshino@yandex.ru
Внеклассное мероприятие по математике
« Час весёлой математики »
5 класс
Учитель математики:
Вышутина Галина Петровна
2014 год
Час весёлой математики проводится на кружке среди учащихся 5 класса. Класс
разбивается на 2 команды. Каждая команда выбирает капитана, название команды, девиз.
Игра проводится в 6 туров, после каждого тура – пауза, во время которой жюри подводит
итоги прошедшего тура. В каждом туре вопросы предлагаются командам либо в порядке
установленной очереди и, если команда не может ответить или отвечает неправильно, то
право ответа переходит к 2 команде. За каждое правильное решение выставляется
определённое количество баллов, за неполное решение баллы снимаются, а также
снимаются баллы за нарушение очерёдности ответов. В конце игры жюри подводит итоги,
и объявляются места, которые занимает каждая команда.
Цели: 1) Развивать логическое мышление;
2)Развивать познавательный интерес, интеллект;
3)Воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию
своих знаний;
4)Формировать дружеские отношения, умение работать командой,
развитие коммуникативных способностей;
5) Воспитывать чувства товарищества и взаимопомощи.
Оборудование: карточки с заданиями, высказывания о математике.
Жюри – ученики 7 класса.
2 команды по 3 человека.
Домашнее задание: название команды, девиз.
1 команда: «Вундеркинд»
Девиз: « Если мы едины, то непобедимы!»
2 команда: « Угадай-ка !»
Девиз: «Один за всех, все - за одного!»
1 тур. Конкурс « Разминка» (16 вопросов)
За каждый правильный ответ 1 балл.
Команды поочередно вытягивают вопросы и через 30секунд дают ответ.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Каких камней не бывает в море? ( Сухих)
На какое дерево садится ворона во время дождя? ( На мокрое)
Может ли страус называть себя птицей? ( Нет, он не умеет говорить)
Как поймать тигра в клетку? ( Тигров в клетку не бывает, они полосатые)
Когда «руки» бывают местоимением? ( Когда они вы-мы-ты)
Когда лошадь бывает хищным зверем? ( Когда бежит рысью)
Что делает сторож, когда у него на шляпе сидит ворона? (Спит)
Сколько в Истошино поворотов? ( Три направо и три налево)
Когда петух стоит на одной ноге, он весит 5 кг. Сколько он будет весить, если
встанет на 2 ноги? (5 кг)
10)Что было «завтра», а будет «вчера»?
(сегодня)
11)Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней?
(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
12)Сколько горошин может войти в стакан?
( Ни одной, так как не умеют ходить)
13)Если в 12 часов дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнца?
(Нет, так как будет ночь)
14)Сколько месяцев в году содержит по 30 дней?
(Все месяцы, кроме февраля)
15)Представьте, что вы - машинист, ведущий пассажирский поезд. Всего
в составе 13 вагонов. Обслуживается поезд бригадой 30 человек.
Начальнику поезда 46 лет. Сколько лет машинисту поезда?
( Столько лет, сколько отвечающему )
16) В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?
( Сто 100 или миллион 1000000)
2 тур. Конкурс «Аукцион».
Кто больше назовёт пословиц и поговорок, в которых встречаются
числа. Время 2 минуты. За каждую пословицу команда получает
2 балла.
Пословицы и поговорки:
1.Один
- Один в поле не воин.
- Одна пчела много меду не натаскает.
- Одной рукой в ладоши не хлопнешь.
- Одна голова на плечах.
- Одна нога тут – другая там.
- Одна голова хорошо, а две лучше.
- Первый блин комом.
- Одним выстрелом убить двух зайцев.
- Семь раз отмерь, один – отрежь.
- Семеро одного не ждут.
2.Два
- Два сапога – пара.
- Одна нога тут – другая там.
- Одна голова хорошо, а две лучше.
- Как две капли воды.
- Сидеть меж двух стульев.
- Скупой платит дважды.
- Хромать на обе ноги.
- Старый друг лучше новых двух.
- Из двух зол выбирай меньшее.
3.Три
- Заблудился в трёх соснах.
- Обещанного три года ждут.
- Рыдать в три ручья.
- От горшка – три вершка.
4.Четыре.
- Конь на четырех ногах, да и то спотыкается.
- На все четыре стороны.
- Закрыться в четырёх стенах.
5. Пять
- Знать, как свои пять пальцев.
6. Шесть
- Шестое чувство.
7. Семь
- У семи нянек дитя без глазу.
- Семеро с ложкой, один – с сошкой.
- Семь пятниц на недели.
8.Восемь
- Весна да осень – на день погод просят.
9. Девять
- За три девять - земель.
3 тур. Конкурс «Минутка».
В конкурсе 3 вопроса. За первый вопрос - 1 балл, за второй вопрос – 2 балла,
За третий вопрос – 3 балла. Время на размышление – 1 минута.
1 вопрос. Спутник Земли делает один оборот за 1 час 40 минут, а другой
оборот за 100 минут. Как это объяснить?
( 1ч.40мин = 100мин)
2 вопрос. За покупку надо заплатить 19 рублей. У тебя только трехрублёвые
купюры, а у кассира только пятирублёвые. Как ты расплатишься?
( 3*8-5)
3 вопрос. Незнайка начертил три прямые. На каждой и них отметил 3 точки.
Всего Незнайка отметил 6 точек. Покажите, как он это сделал?
( Прямые пересекаются и образуют треугольник, три точки
пересечения и на каждой прямой ещё по одной точке.)
4 тур. Конкурс капитанов.
Капитанам по очереди задаются вопросы, на обдумывание 30
Секунд. Каждый верный ответ 1 балл.
1. В воде оказалась 10-я ступенька пароходной лестницы. Начался прилив. Вода
поднимается на 30 см в час. Между ступеньками лестницы 15см. Через сколько
часов вода скроет 6-ую ступеньку?
( Пароход поднимается вместе с лестницей, поэтому этого не произойдёт).
2. Электропоезд идёт с Востока на Запад со скоростью 60км/ч. В том же направлении
дул ветер со скоростью 50 км/ч. В какую сторону отклонялся дым поезда?
( Электропоезд без дыма)
3. Мотоциклист ехал в посёлок. По дороге он встретил три легковые машины и
грузовик. Сколько всего машин ехало в посёлок?
( Ни одной).
4. Одно яйцо всмятку варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5яиц?
(4 минуты)
5. Какие знаки нужно поставить между тремя двойками, чтобы получить число 2?
(2*2-2=2)
6. Между числами 5 и 6 поставить число, чтобы оно было больше 5 и меньше 6.
( Например: 5,5)
5тур. Вычислительный конкурс « Кто быстрее».
На доске записаны 2 столбика примеров, участники каждой команды
по очереди решают по одному примеру, проверяя при этом
правильность предыдущих примеров, та команда, которая первая
выполнит все задания, получает 3 балла.
30+20
100-90
50*2
10*8
100:25
80:16
789+11
844+56
(34+37)*100
(58-11)*100
125+75
64+136
6 тур. Конкурс « Смешинка».
Изобразить предложенную ситуацию, у кого получится смешнее и интереснее. Задание
оценивается в 5 баллов.
1) Как сидит царь на троне
2) Как сидит пчела на цветке.
Рефлексия. Подведение итогов. Награждение команд.
Литература:
1. Ф.Ф.Нагибин, Е.С.Канин « Математическая шкатулка». 1988г.
2. Я.И. Перельман «Живая математика». 1978г.
3. Журналы «Математика в школе». 2014г.