архитектура. строительные конструкции

Министерство образования и науки Российской Федерации
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра архитектуры гражданских и промышленных зданий
АРХИТЕКТУРА. СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
Методические указания к выполнению курсового проекта и практических работ
для студентов специалитета всех форм обучения
направления подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений
© НИУ МГСУ, 2015
Москва 2015
УДК 692+72
ББК 38
А87
Составители:
К. О. Ларионова, С.В. Стецкий
А87
Архитектура. Строительные конструкции [Электронный ресурс] : методические
указания к выполнению курсового проекта и практических работ для студентов
специалитета всех форм обучения направления подготовки 08.05.01 Строительство
уникальных зданий и сооружений / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нац.
исследоват. Моск. гос. строит. ун-т, каф. архитектуры гражданских и промышленных
зданий ; сост.: К.О. Ларионова, С.В. Стецкий. — Электрон. дан. и прогр. (0,75 Мб). —
Москва : НИУ МГСУ, 2015. — Учебное сетевое электронное издание — Режим
доступа:
http://lib.mgsu.ru/Scripts/irbis64r_91/
cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN=IBIS&P21DBN=IBIS — Загл. с титул. экрана.
Даны теоретические сведения и методика, необходимые для выполнения курсового
проекта и практических работ.
Для студентов специалитета всех форм обучения направления подготовки 08.05.01
Строительство уникальных зданий и сооружений.
Учебное сетевое электронное издание
© НИУ МГСУ, 2015
1
Отв. за выпуск — кафедра архитектуры гражданских и промышленных зданий
Подписано к использованию 23.09.2015 г. Уч.-изд. л. 1,58. Объем данных 0,75 Мб
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Национальный исследовательский Московский государственный
строительный университет» (НИУ МГСУ).
129337, Москва, Ярославское ш., 26.
Издательство МИСИ – МГСУ.
Тел. (495) 287-49-14, вн. 13-71, (499) 188-29-75, (499) 183-97-95.
E-mail: ric@mgsu.ru, rio@mgsu.ru
2
ОГЛАВЛЕНИЕ.
I. Курсовая работа по дисциплине «Архитектура
1. Состав курсовой работы и общие рекомендации по использованию строительных
материалов и изделий.
2. Проработка задания и составления эскизов.
3. Инженерно-технические системы здания.
4. Окончательное графическое оформление курсовой работы.
II. Практические работы по дисциплине «Строительные конструкции
1. Состав практический работ.
Библиографический список.
Приложения.
3
I. КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АРХИТЕКТУРА».
Задача студента - разработка архитектурно-конструктивной работы по следующим
этапам:
- разработка объемно-планировочного решения гражданского здания;
- выбор и проработка конструктивных решений здания в соответствии с его объемнопланировочным решением;
- выполнение всех необходимых чертежей иллюстрирующих принятые решения
проектируемого здания.
1. Состав курсовой работы и общие рекомендации по использованию строительных
материалов и изделий.
Для вариантов зданий по заданию к определенной эквивалентности в смысле
трудоемкости разработки архитектурно-конструктивных решений и применения
определенных материалов и конструкций рекомендуется выполнять:
- фундаменты из монолитного железобетона;
- стены из кирпичной кладки с применением эффективных утеплителей. Для каркасных
зданий кирпичные стены выполняются самонесущими или ненесущими;
- элементы каркаса из сборных железобетонных конструкций;
- перекрытия из сборных железобетонных плит;
- несущие конструкции плоского совмещенного покрытия (вентилируемого или
невентилируемого) из сборных железобетонных элементов;
- несущие конструкции чердачного скатного покрытия из деревянных стропил
наслонного или висячего типа.
Архитектурно-конструктивная курсовая работа по выполнению проекта малоэтажного
гражданского здания выполняется на листах формата А3 в ручной графике, снабжается
титульным листом и сшивается в виде буклета.
Архитектурно-конструктивная курсовая работа должна содержать:
- план 1 этажа проектируемого здания в масштабе 1:100;
- таблица экспликаций помещений;
- главный фасад в масштабе 1:100;
- план фундаментов в масштабе 1:100 или 1:200;
- план междуэтажных перекрытий в масштабе 1:100 или 1:200;
- характерный (как правило, поперечный) разрез по зданию, максимально раскрывающий
его общее конструктивное решение, в масштабе 1:50.
Фасад, план 1-го этажа с экспликацией помещений, разрез, планы фундаментов и
перекрытий; выполняется на отдельных листах. В случае разработки планов фундаментов и
перекрытий в масштабе 1:200, эти чертежи могут быть приведены на одном листе.
2. Проработка задания и составление эскизов.
Студент должен внимательно изучить полученное задание на проектирование и, уяснив
функциональное назначение, как всего здания, так и его отдельных помещений, представить
себе принципы объемно-планировочного, а затем и конструктивного решения
проектируемого здания. Одновременно с этим, работая с учебными, нормативными,
справочными и проектными материалами, студент должен систематизировать их, составляя
4
краткие конспекты, вычерчивая схематические эскизы или ксерокопируя необходимые
параграфы текста, таблицы и чертежи.
Затем начинается этап эскизной проработки плана 1-го этажа, планов фундаментов и
перекрытий, фасада и характерного разреза проектируемого здания в соответствии с
заданием на проектирование. Эскизы, как правило, выполняются на миллиметровой бумаге,
кальке, писчей или чертежной бумаге с обязательным соблюдением масштабов чертежей.
Толщина наружных стен с учетом расположения в них утеплителя, назначается в ходе
консультаций. Толщина перекрытий, покрытий, внутренних несущих стен, перегородок,
размеры фундаментов и размеры поперечного сечения элементов каркаса следует выбирать
по аналогии с типовыми решениями конструкций соответствующих зданий и после
консультации с преподавателем.
Проработка плана начинается с нанесением сетки разбивочных осей и привязки к ним
стен или колонн. Необходимо придерживаться правил привязки, изложенных в учебной
литературе.
Затем студенту следует уточнить, а в отдельных случаях, по согласованию с
преподавателем, и частично пересмотреть заданную планировочную схему здания. При этом
уточняются размеры и площади основных (жилых или рабочих) помещений, коридоров и
лестниц, определяются размеры окон, дверей и т.д.
Необходимо учитывать требования по площадям и габаритным размерам основных
помещений и конструктивных элементов в проектируемом здании, а именно:
- ширину лестничных маршей и лестничных площадок в жилых или общественных
зданиях;
- минимальные размеры совмещенных или раздельных санузлов (ванной комнаты и
туалета);
- ширину прихожих и коридоров в квартирах жилых зданий и ширину коридоров в
общественных зданиях;
- площади кухонь и жилых комнат в квартирах жилых зданиях;
- тип и размеры оконных проемов в помещениях различного назначения;
- тип и размеры дверных проемов в помещениях различного назначения в жилых и
общественных зданиях.
Все эти данные определяются по соответствующим главам и разделам рекомендуемой
учебной литературы.
Размеры окон следует ориентировочно определять, исходя из рекомендуемого
отношения площади окон к площади пола рассматриваемых помещений. Считается, в
первом приближении, что площадь окон, определенная таким образом, удовлетворяет
нормативам по естественной освещенности в помещениях.
Это соотношение для жилых зданий должно быть в пределах 1:6-1:8. Меньшие
соотношения соответствуют подсобным помещениям (коридорам, техническим
помещениям, лестничным клеткам и т.д.), большие – основным жилым или рабочим
помещениям в гражданских зданиях.
Тип дверей определяется в зависимости от их местоположения в здании и от назначения
того помещения, в которое ведет дверной проем.
Для жилых зданий рекомендуется принимать однопольные распашные двери с
открыванием внутрь (в квартирах) и наружу (в помещениях общего пользования).
Наружные входные двери рекомендуется устраивать полуторопольными или
двухпольными распашными с открыванием наружу.
На эскизах планов намечается линия, соответствующая положению плоскости
характерного разреза по зданию. Как правило, поперечный (редко продольный) характерный
разрез проходит по лестничной клетке и основным помещениям здания.
5
При определении положения плоскости характерного разреза необходимо, чтобы она
пересекала бы возможно большее число дверных и оконных проемов в различных
помещениях здания. Кроме этого, желательно, чтобы характерный разрез наиболее полно
выявлял бы конструктивное решение фундаментов, перекрытий и покрытий (крыши) здания.
Для достижения этого иногда бывает целесообразно провести разрез по ломаной плоскости.
В ходе разработки эскиза разреза окончательно определяются конструктивные решения
всех частей проектируемого здания. При этом должны быть установлены:
- конструктивное решение фундаментов наружных и внутренних стен или колонн и
глубина заложения фундаментов;
- конструкции междуэтажных перекрытий и покрытия при его безстропильном
(плоском) решении; конструкции полов и кровли;
- конструктивное решение скатной чердачной крыши (покрытия) в части несущих
стропильных конструкций и кровли;
-конструкция лестницы и геометрическая «разбивка» на ступени лестничных маршей.
Кроме этого, должны быть проработаны архитектурно-конструктивные решения
цокольной части наружных стен, их карнизов или парапетов, перемычек над дверными и
оконными проемами и других конструктивных элементов стен, обогащающих пластику
фасада при использовании кирпичной кладки.
Высота этажа помещения, измеряемая от пола до потолка, называется «высотой этажа в
чистоте», а измеряемая от пола до пола смежных этажей называется «полной высотой
этажа».
Полная высота этажа является более универсальной величиной и определяется по
соответствующим нормам проектирования жилых или общественных зданий.
Отметка «чистого» пола 1-го этажа принимается за «относительный ноль», т.е. за 0,000.
В жилых зданиях отметка чистого пола 1-го этажа устанавливается на высоте не менее 1,0 м
от уровня земли, а в общественных зданиях на высоте от 0,3 до 0,9 м. В зданиях при этом
могут устраиваться цокольный этаж, подвал или техническое подполье, которые обычно
используются для вспомогательных функций, например, для размещения в них инженерного
оборудования и коммуникаций.
Размеры и глубина заложения фундаментов, соответствующих конструктивному
решению здания, назначаются ориентировочно, без расчета, на основе следующих данных:
- наличия или отсутствия подвала;
- глубины промерзания грунта в районе строительства, определяемая по нормативным
документам, справочникам и учебной литературе.
Несомненно, что при реальном проектировании основными факторами, влияющими на
размеры фундаментов, их конструктивный тип и глубину заложения является назначение и
этажность здания, вид грунта в районе строительства и его несущая способность, а также
уровень грунтовых вод. Однако, для целей данной курсовой работы вопросы, связанные с
курсом «Основания и фундаменты» рассматриваются номинально: грунты считаются
обладающими достаточной несущей способностью, а уровень грунтовых вод расположенным достаточно глубоко, чтобы влиять на подземные конструкции
проектируемого здания.
При определении конструкции, размера и глубины заложения фундаментов следует
пользоваться аналогичными проектными решениями и консультациями с преподавателем.
Особое внимание следует уделить конструктивному решению лестницы с ее
«разбивкой» на ступени.
Лестница должна не только соединять между собой этажи здания, но и во многих
случаях выводится в чердачное пространство, на плоскую крышу или спускается в подвал.
Лестницы, ведущие в подвал, на чердак и т.д. часто имеют иное конструктивное решение и
6
бо/льшие уклоны (а, следовательно, и более высокие ступени), чем лестницы общего
пользования.
Фасад проектируемого здания на эскизной стадии проработки проекта изображается
схематично, в виде фронтальной проекции, т.е. без теней, без затемнения остекления окон и
без графической отделки, со стороны главного входа в здание (так называемый «главный
фасад»). Однако, несмотря на эскизный характер проработки фасада, на нем уже на этой
стадии показывается решение цоколя, карниза или парапета, переплетов окон, створок
дверей, вывод вентиляционных труб на крышу, материал кровли при скатных чердачных
крышах и т.д.
Кроме указанных выше эскизов плана, поперечного разреза и фасада, студентом
выполняется также план междуэтажных перекрытий и план фундаментов, которые
необходимы для разработки качественного и грамотного поперечного разреза по зданию.
Все разработанные студентом эскизы просматриваются и утверждаются преподавателем.
Только после этого студент может приступать к следующему этапу выполнения курсовой
работы -вычерчиванию всех элементов курсовой работы начисто.
3. Инженерно-технические системы зданий.
Проектируемое здание, в силу своей малой этажности, не имеет лифтового оборудования
и системы мусороудаления. Отопление здания происходит централизованно, без
использования автономных отопительных систем или печей. Также централизованно
осуществляется горячее и холодное водоснабжение, водоотведение,
газо - и электроснабжение проектируемого здания. В данной курсовой работе
разрабатывается лишь система естественной вентиляции здания.
Вентиляция помещений осуществляется через вентиляционные каналы, которые
устраиваются в кирпичных внутренних стенах здания, либо в специальных вентиляционных
блоках. Устройство вентканалов в наружных стенах не допускается. Вентканалы, размером в
сечении от 140x140 мм до 140x270 мм требует устройства стен не менее 380 мм толщиной
(1,5 кирпича), что обеспечивает беспрепятственное прохождение вентканалов между
торцами плит перекрытий и покрытий при их стандартном опирании на внутренние несущие
кирпичные стены в 120 мм. При более тонких внутренних стенах или перегородках
вентиляционные каналы располагаются в специальных вентиляционных блоках,
выполняемых из легкогобетона и имеющих внутри «магистральные» и « спутниковые »
вентиляционные каналы в потребном количестве, определяющимся этажностью и
функциональным назначением здания, а также номенклатурой помещений, требующих
применения рассматриваемой системы естественной вентиляции.
Как правило, в гражданских зданиях к этим помещениям относятся кухни, санузлы,
домашние сауны, постирочные, кладовые, гаражи и другие помещения, не имеющие
достаточной естественной циркуляции воздуха через окна, или имеющие повышенные тепло,
газо - и влаговыделения.
Вентиляционные каналы в стенах и вентблоках выходят в виде вентиляционных труб на
крышу здания, трубы имеют соответствующую высоту, как правило, не ниже конька скатной
чердачной крыши или парапета плоской крыши для того, чтобы избежать «ветровой тени» и
активизировать отток воздуха из помещений через вентканалы системы естественной
вентиляции в силу разницы давлений воздуха при воздействии ветра на крышу здания или
разницы температур внутреннего и наружного воздуха.
В случае применения вентиляционных блоков в каркасных зданиях их расположение не
должно совпадать с расположением ригелей в плане. В этом случае пропуск вентблоков
7
через перекрытия производится через специальные проемы, оставленные в так называемых
«сантехнических» панелях перекрытия.
4. Окончательное графическое оформление курсовой работы.
Чертежи курсовой работы выполняется на стандартных листах чертежной бумаги
формата А-3. Листы должны иметь рамку, линии которой, при горизонтальном
расположении листа, отстоят от его левого края на 25 мм, а от всех других краев на 10 мм. В
правом нижнем углу листа размещается штамп установленного образца. Объем проекта
составляет 5-6 листов, включая титульный лист.
Чертежи располагаются с отступом от рамки листов на 35-45 мм и на расстоянии 30-40
мм один от другого. На завершающем этапе проектирования и окончательного графического
оформления чертежей они выполняются с нанесением всех требуемых размеров, отметок и
пояснительных надписей.
При выполнении чертежа фасада строятся падающие тени, затемняется остекление окон
и изображается фактура или материал элементов фасада (стены, цоколя, видимой части
кровли и т. д.). При этом следует использовать штриховую графику, выполняемую
карандашом или тушью.
На чертеже плана, внизу и слева, наносятся «цепочки» размеров. На первой от чертежа
линии размеров проставляется ширина оконных и дверных проемов и простенков, на второй
«цепочке» - расстояния между модульными разбивочными осями стен или колонн, на
третьей линии - габаритный размер здания между первой и последней модульными осями
здания. На плане указываются также толщины стен, размеры колонн и привязка их к
разбивочным осям. Внутри планов, на внутренних «цепочках» размеров обозначаются
размеры помещений, толщина стен и перегородок и размеры элементов лестниц. На плане
проставляются номера помещений для удобства составления экспликационной таблицы. За
третьей размерной линией в кружках диаметром 8 мм проставляют буквенные и цифровые
маркировочные обозначения осей.
Аналогично с планом этажа, на планах фундаментов и перекрытий также наносятся
основные размерные линии (кроме первой) и обозначаются оси. Все сборные элементы
перекрытий маркируются и обозначаются вентиляционные каналы, проемы для вентблоков.
На разрезе здания вне контура чертежа наносит две вертикальные линии размеров и
одну линию числовых высотных отметок. На ближней к зданию размерной линии
указываются размеры оконных и дверных проемов, размеры глухих участков стен и глубина
заложения фундаментов. Затем следует линия общего размера здания по высоте от уровня
земли до карниза или парапета. Наносят высотные отметки следующих уровней: земли,
верха и низа оконных и дверных проемов, подошвы фундаментов, карниза или парапета,
конька крыши и вентиляционных труб.
Под разрезом размещают размерную линию между разбивочными осями и габаритную
размерную линию.
Проводится маркировка осей в соответствии с маркировкой их на планах здания.
Внутри чертежа разреза указывают отметки полов, толщины стен и привязки их к
модульным разбивочным осям. В пределах лестничной клетки проставляются размеры
лестничных площадок, ступеней и расстояния между площадками по высоте.
Состав перекрытий, покрытий, пола подвала и отмостки выносятся в так называемые
«флажки», в которых построчно указываются материалы слоев, их толщины и
функциональное назначение каждого слоя.
8
На разрезах здания его части, попавшие в сечение, показываются с помощью
графических условных обозначений, принятых для соответствующих строительных
материалов.
Выполненные в тонких линиях чертежи, после утверждения их преподавателем, обводят,
с использованием более мягких карандашей или туши линиями различной толщины, а
именно:
- элементы здания, попавшие в сечение – толстыми линиями;
-элементы здания, не попавшие в сечение – линиями средней толщины;
- осевые линии - штрихпунктирными тонкими линиями;
- размерные линии – тонкими сплошными линиями;
- невидимые элементы - штриховыми линиями средней толщины;
- контуры фасада – толстыми линиями;
- оконные и дверные проемы на фасаде –линиями средней толщины;
- переплеты, перемычки, швы между сборными элементами и т.д. на фасаде – тонкими
линиями.
При окончательном оформлении чертежей следует обратить особое внимание на
соразмерность главных и второстепенных надписей. Главные надписи, обозначающие
отдельные чертежи проекта, следует располагать над соответствующими чертежами.
Вместе с этими надписями обозначаются и масштабы, в которых выполняются данные
чертежи. Высота букв главных надписей должна быть 6-8 мм, а второстепенных надписей 34 мм.
Весь текст на графических листах проекта, включая указанные выше надписи,
заполнение штампа, должны выполняться одним шрифтом. Все необходимые примеры и
справочные материалы приведены в приложениях к данным методическим указаниям.
II. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СТРОИТЕЛЬНЫЕ
КОНСТРУКЦИИ».
1. Состав практических работ.
Практические работы предусматривают изучение принципов конструирования ряда
основных элементов зданий и сооружений из различных строительных материалов.
В аудитории проводятся эскизная проработка этих элементов на стадии основных
графических проекций и изучаются принципы их конструирования. Затем студенты
оформляют эти элементы в чистовом варианте. Проводится конструирование как самих
элементов так и их узлов. Рассматриваются основные конструкции из сборного и
монолитного железобетона, металла и дерева. Рекомендуется рассматривать следующие
конструкции:
1. Железобетонные сборные и металлические колонны;
2. Железобетонные сборные и металлические балки;
3. Железобетонные сборные и металлические фермы;
4. Железобетонные сборные и монолитные фундаменты;
5. Железобетонные сборные и монолитные плиты перекрытий и покрытий;
6. Деревянные и металлодеревянные стропила.
Конструирование этих элементов проводится в упрощенной форме, без расчета и
составления таблиц спецификаций арматуры, металлических прокатных профилей или
деревянных изделий. Поэтому студентам рекомендуется применять аналоговый метод
9
конструирования, при котором используются аналогичные типовые решения
рассматриваемых элементов с использованием каталогов и соответствующей учебной
литературы.
Конструирование строительного элемента начинается с составления эскизов, которые в
обязательном порядке утверждаются преподавателем.
Вычерчиваются следующие проекции рассматриваемых конструктивных элементов:
план, фронтальный и боковой виды, а также необходимые разрезы (как правило, поперечный
и при необходимости – продольный).
Для железобетонных элементов далее разрабатываются так называемые «опалубочные»
чертежи, на которых показываются используемая в элементе арматура с указанием ее
положения, количества, диаметра и класса стали.
10
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
1. Соловьев А.К. «Основы архитектуры и строительных конструкций». Учебник. М.: Юрайт,
2014.
2. Маклакова Т.Г., Нанасова С.М., Шарапенко В.Г., Балакина А.Е. «Архитектура». Учебник. М.:
Издательство АСВ,2004 г.
3. Маклакова Т.Г., Нанасова С.М. «Конструкции гражданских зданий». Учебник. М.:
Издательство АСВ, 2000г.
4. Захаров А.В. «Архитектура гражданских и промышленных зданий. Гражданские здания».
Учебник. М.: Стройиздат, 1993г.
5. Зайцев Ю.В., Промыслов В.Ф. «Строительные конструкции». Учебник. М.: Стройиздат,
1985г.
6. Тупаев М.С. . «Конструкции гражданских зданий». Учебник. М.: Стройиздат, 1973г.
7. Стецкий С.В., Ларионова К.О., Никонова Е.В. Краткий курс лекций по дисциплине «Основы
архитектуры и строительных конструкций». Уч. пос. М: МГСУ, 2014.
8. Стецкий С.В. «Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Строительство и
архитектура» Учебное пособие М.: Академия – Московские учебники, 2011.
9. Стецкий С.В. «Профессии в строительстве и архитектуре». Учебное пособие М.: Академия,
2006
10. Шерешевский И.А. «Конструирование гражданских зданий». Учебное пособие. М.:
Архитектура-С,2005 г.
11. Нанасова С.М. «Конструкции малоэтажных жилых домов». Учебное пособие. М.:
Издательство, 2003 г.
12. Шерешевский И.А. «Конструирование промышленных зданий и сооружений». Учебное
пособие. Ленинград, Стройиздат, 1979.
11
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Образец штампа главной надписи для курсовых проектов и работ, выполненных по
кафедре Архитектуры.
I.
МГСУ, ИИЭСМ
Кафедра архитектуры
АКП на тему:наименование темы
II.
Студент
Ф.И.О.
Факультет
Консультант
Ф.И.О.
Курс, группа
Графическое обозначение основных строительных материалов в сечении.
12
III.
Выносные надписи к составу многослойных конструкций.
Примечание:
состав слоев приводится по схеме: материал-толщина-функция.
13
IV.
Пример решения фасада общественного здания
6
1
V. Пример решения фасадов жилых зданий.
14
Пример графического оформления плана гражданского здания.
520
I
120
+1.500
7
9
520
2670
120
190
190
2900
2620
5850
В
120
120
1200
2060
1200
8
2500
2700
8
8
120
1
0.000
6
3000
3000
120
2000
120
120
5
5
120
3570
4710
120
120
190
190
14200
520
2500
120
2670
3
4
120
2720
190
190
380
2700
120
120
2870
6000
5690
120
7
4070
2
3
1500
Г
6000
520
Б
520
VI.
А
6000
6000
18000
1
2
I
3
4
ЭКСПЛИКАЦИЯ ПОМЕЩЕНИЙ:
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
НАИМЕНОВАНИЕ
ВЕСТИБЮЛЬ ЗДРАВПУНКТА
РЕГИСТРАТУРА
ТРАВМПУНКТ, ПЕРЕВЯЗ.
АПТЕЧНЫЙ КИОСК
САНУЗЕЛ
ВЕСТИБЮЛЬ ВЕТЛЕЧ.
СМОТРОВОЙ И ПРОЦ.
ЛАБОРАТОРИЯ
ЗОГОН ДЛЯ ЖИВОТНЫХ
5
УСЛОВНЫЕ ОБОЧНАЧЕНИЯ
ПЛОЩ. М?
- НЕСУЩИЕ И ОГРАЖДАЮЩИЕ СТЕНЫ
23,86
16,50
24,72
5,34
6,91
14,98
23,70
29,43
24,29
- ПЕРЕГОРОДКИ
15
VII.
Пример плана фундамента гражданского здания.
500
900
400
800
400
800
400
800
400
800
500
900
900
1200
3000
6000
В
Б
1200
900
500
900
3000
500
900
А
1500
1
VIII.
1500
2
3000
3000
15000
3
4
1500
5
1500
6
3000
7
Пример плана перекрытия гражданского здания.
Г
6000
ЛП 30.15
ЛМ
ПК 60.15
ЛМ
ПК 60.15
ЛП 30.15
14200
В
6000
ПК 60.15
Б
ПК 60.15
А
6000
1
3000
2
3000
3
6000
4
5
16
8
IX.
Пример характерного поперечного разреза гражданского здания.
17
X.
Габаритные размеры оборудования кухонь и санузлов. Планировочные решения
санузлов.
18
XI.
Привязка несущих и самонесущих стен к координационным осям.
19
XII.
Примеры конструирования железобетонных элементов здания
А. Монолитная подушка под колонну
Б. Армирование сборного подколонника
Вертикальный разрез
Фронтальная и боковая проекции
План
Горизонтальный разрез
1. –Строповочная петля Ø12 А-300 2шт.
2. Сетка проволочная Ø6 А400 2 шт. (ячейки 120 мм)
3. Сетка проволочная Ø10 А400 1 шт. (ячейки 230 мм)
Применяемый бетон – тяжелый класса В – 12,5.
20