Ставропольский край Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников 2012-2013 учебного года

advertisement
Ставропольский край
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников
2012-2013 учебного года
Русский язык
11 класс
Правильные ответы
Задание 1. Найдите в каждом ряду «лишнее» с точки зрения орфоэпии слово.
Ответ прокомментируйте.
1) академия, бассейн, генетика, комбинезон, термин;
2) атлет, афера, блеф, всплеск, молодежь;
3) заведенный, завезенный, иноплеменный, разведенный, прирученный;
4) кафе, каре, интервью, интернат, гипотеза.
Ответ:
1) слово «генетика», так как только в этом слове согласный перед гласным е
произносится твердо: [нэ];
2) слово «молодежь», так как только в этом слове после согласного
произносится звук [о], в остальных словах [э];
3) слово «иноплеменный», так как только в этом слове произносится звук [э],
а не звук [о];
4) слово «гипотеза», как только в этом слове согласный перед гласным е
произносится мягко: [т΄ э].
Критерии: за каждое правильно указанное слово по 2 балла (8 баллов), за
комментарий к каждому случаю по 0,5 балла (2 балла). Всего 10 баллов.
Задание 2. Укажите, о какой языковой единице идет речь. Как она связана с
лексикологией?
«…– основная структурно-семантическая единица языка, служащая для
наименования
предметов
и
их
свойств,
явлений,
отношений
действительности,
обладающая
совокупностью
семантических,
фонетических и грамматических признаков, специфичных для каждого
языка». (В.Г. Гак)
«…– это лингвистическая единица, имеющая (если она не безударна) в своей
исходной форме одно основное ударение и обладающая значением, лексикограмматической отнесенностью и непроницаемостью». (Н.М. Шанский)
«…– это не только одна из центральных категорий языка, но и понятие,
которым постоянно оперируют все люди, независимо от их профессий,
взглядов и убеждений». (Р.А. Будагов)
Ответ:
Речь идет о слове.
Лексикология – раздел языкознания, в котором изучается словарный состав
языка, его лексика. Слово – основная лексическая единица.
Критерии: за правильный ответ 5 баллов, за указание на связь с
лексикологией 5 баллов. Всего 10 баллов.
Задание 3. При смешении каких фразеологизмов в результате авторской
трансформации были образованы следующие фразеологические единицы:
1) жди ветра в поле;
2) надоел как банный лист;
3) списывать со счетов;
4) попасть в галошу;
5) подсластить горькую пилюлю.
Ответ:
1) жди у моря погоды и ищи ветра в поле;
2) надоел хуже горькой редьки и пристал как банный лист;
3) списывать в архив и сбрасывать со счетов;
4) попасть впросак и сесть в галошу;
5) подсластить пилюлю и горькая пилюля.
Критерии: по 2 балла за каждый пункт (по 1 баллу за фразеологизм). Всего
10 баллов.
Задание 4. Найдите в рекламном тексте лекарственного препарата (для
улучшения пищеварения) слова, отсутствующие в современном русском
литературном языке. Сформулируйте словообразовательное значение и
опишите процесс образования этих слов.
Если Вы переборщили, перекотлетили или перетортили, то Вам поможет ...
Ответ:
Слова перекотлетить, перетортить отсутствуют в современном
литературном языке. Они созданы для данного рекламного текста с целью
привлечения дополнительного внимания к необычным словам, а,
следовательно, к рекламируемому товару. Данные лексемы представляют
собой отыменные приставочные глагольные образования (котлета –
перекотлетить, торт – перетортить). Словообразовательное значение
«употребить продукт, названный мотивирующим словом, в большом
количестве». Лексема «переборщили» входит в состав русского
литературного языка, но в данном контексте употреблено в другом значении.
Критерии оценки:
За каждый правильный ответ – 1 б.
За комментарии – 7 б.
Всего – 10 б.
Задание 5. Найдите в третьем предложении данного контекста родственные
слова. Обоснуйте свой ответ с точки зрения этимологии и древних
мифологических представлений.
Три дня он обдумывал случившееся. Одинаковые дни медленно сменялись. Но
вскоре время прибавило ход, и все завертелось, как прежде.
Ответ:
Слова время, завертелось являются этимологически родственными (имеют
общий внутренний смысл, происходят от одного корня). Кроме того, родство
слов подтверждается мифологическими представлениями людей о круговом
времени (каждый день и каждый год солнце ходит по кругу, повторяя
времена суток и времена года).
(Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х т.: Пер. с нем. —
2-е изд., стереотип. — М.: 1987).
Критерии оценки:
За правильный ответ – 4 б. За объяснение – 6 б.
Всего – 10 б.
Задание 6. Учитывая, что в древности приведенные пары слов обозначали
одно и тоже, объясните, что произошло с родственными словами (первое из
которых заимствованное, а второе русское)
в истории русского
литературного языка.
Южнославянское слово
Восточнославянское (русское)
слово
Страна
Сторона
Град
Город
Хлад
Холод
Храбрый
Хоробрый
Равный
Ровный
Прах
Порох
Гражданин
Горожанин
Сладкий
Солодкий
Власть
Волость
Время
Веремя
Ответ:
Южнославянское слово Восточнославянское
(русское) слово
Объяснение
Страна
Сторона
Слова сохранились,
значения
дифференцировались
Град
Город
Слова сохранились,
но обладают разной
стилистической
окраской
Хлад
Холод
Южнославянское
слово утрачено.
Храбрый
Хоробрый
Русское слово
утрачено
Равный
Ровный
Слова сохранились,
значения
дифференцировались
Прах
Порох
Слова сохранились,
значения
дифференцировались
Гражданин
Горожанин
Слова сохранились,
значения
дифференцировались
Сладкий
Солодкий
Русское слово
утрачено
(сохранилось слово
солод)
Власть
Волость
Слова сохранились,
значения
дифференцировались
Время
Веремя
Русское слово
утрачено
Критерии оценки:
За каждый правильный ответ – 1 б.
Всего – 10 б.
Задание 7. Найдите в предложениях слова с количественным значением,
определите, какой частью речи является каждое из них.
На вокзале масса пассажиров.
А ты лежишь, времени у тебя вагон.
До выхода в море оставалось три с половиной месяца.
Сторукий исполин, покрытый чешуею, небес касается неистовой главою.
Сколько голов, столько и умов.
Ответ:
На вокзале масса пассажиров. – имя сущ.
А ты лежишь, времени у тебя вагон. – имя сущ.
До выхода в море оставалось три с половиной месяца. – дробное
числительное
Сторукий исполин, покрытый чешуею, небес касается неистовой главою.имя прилаг.
Сколько голов, столько и умов.- местоименные наречия
Критерии оценки:
За каждое правильно выделенное слово – 2 б., за правильное определение
части речи – 2 б.
Задание 8. Определите частеречную принадлежность выделенных слов.
Какими членами предложения они являются?
Мау-мяу послышалось за дверью.
Вдруг слышу кря-кря-кря.
И лишь вдали еще слышалось тявканье песца, но и оно скоро стихло.
Дотянулся, схватил за шею, а меня тут самого кто-то за ноги хвать и вниз,
на дно.
С криком «ура!» мы в атаку бросались.
Ответ:
Мяу-мяу – звукоподражание, подлежащее
Кря-кря-кря – звукоподражание, дополнение.
Тявканье – имя существительное, подлежащее
Хвать – междометный глагол, сказуемое
«ура!» – звукоподражание, определение
Критерии оценки:
За правильное определение части речи – 2 б., за правильное определение
синтаксической функции – 2 б., всего – 10 б.
Задание 9. На каких уровнях языковой системы возможно выражение
сравнительного значения? Приведите примеры (не менее 6 различных).
Ответ:
Лексический уровень: например, при помощи метафоры: Серп месяца сиял
на небе; фразеологизма: Исчез как в воду канул и др.
Морфологический: при помощи степеней сравнения имен прилагательных,
наречий, слов категории состояния (Шелковое платье красивее ситцевого;
Петр поступил честнее, чем Павел; На улице стало еще холоднее).
Синтаксический:
- в простом предложении: Вьется улица змеей;
- в осложненном предложении: Вьется улица, как змея;
- в сложном предложении, например, в сложноподчиненном: Они сплелись,
как сплетается клубок змей.
Критерии оценки: перечисление уровней – 4 б., примеры – 6 б. ( по 1 б. за
каждый пример).
Задание 10. Какое явление можно наблюдать в следующих словосочетаниях?
Приведите свои примеры подобных словосочетаний (3 примера).
Неожиданный сюрприз, памятный сувенир, первая премьера, свободная
вакансия.
Ответ:
В данных словосочетаниях наблюдается плеоназм (речевая избыточность)
Критерии: за ответ на вопрос 4 балла, за примеры по 2 балла (6 баллов за 3
примера). Всего 10 баллов.
Примечание. Дополнительные примеры не учитываются.
Итого: 100 баллов.
Download