Критерии и показатели, характеризующие уровень

Критерии и показатели, характеризующие уровень профессиональной деятельности преподавателя образовательных
организаций дополнительного образования детей (детских школ искусств по видам искусств)
Разработаны в государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования "Коми
республиканский институт развития образования" URL: http://kriro.ru/deyatelnost/attestatsiya/modeli_portfolio.php
Показатели
Оформление показателя и подтверждающие документы
Оценка в баллах
Критерии № 1. Результаты освоения обучающимися образовательной программы (за последние три года); общее количество баллов – 7.
1.1. Качество знаний всех
1. Таблица № 1.
0 баллов - отрицательная
обучающихся по предмету (за
динамика качества знаний без
Предмет
Класс
Кол-во уч«5»
«4»
Качество знаний %
три последовательных года
объективных причин;
ся
обучения).
1 балл - качество знаний не
меняется и не является
2.
Аналитический
комментарий.
Максимальное количество
оптимальным;
баллов - 3
2 балла - качество знаний не
меняется, но является
оптимальным или наблюдается
незначительная положительная
динамика; либо наблюдается
незначительная отрицательная
динамика с обоснованием и
указанием объективных причин;
3 балла - значительная
позитивная динамика качества
знаний или качество знаний не
меняется, но
имеет стабильный высокий
уровень.
Подтверждающие документы: результаты внутреннего мониторинга качества знаний, заверенные
руководителем образовательной организации.
1.2. Результаты итоговой
аттестации обучающихся по
предмету (данные
представляются по всем
классам за последние три года
по результатам годовых
зачетных/контрольных работ).
Таблица № 2.
Учебный
год
Класс
Кол-во учся
Общий средний балл
Предмет
«5»
«4»
«3»
«2»
Средний
балл
0 баллов – показатель не
раскрыт;
1 балл - общий средний балл
составляет 3,0-3,5;
2 балла - общий средний балл
составляет 3,6-4,0;
3 балла - общий средний балл
составляет 4,1 и выше.
Максимальное количество
баллов - 4
+1 балл - за отсутствие
учащихся, получивших оценки
«1», «2», «3» по результатам
итоговой аттестации за
последние три года.
Подтверждающие документы: аналитическая справка по результатам итоговой аттестации, заверенная
руководителем образовательной организации.
Критерий № 2. Выявление и развитие способностей обучающихся к творческой деятельности (за последние 3 года); общее количество
баллов – 11.
2.1. Наличие обучающихся 1. Таблица № 3.
0 баллов – информация не
лауреатов и призеров
представлена;
Учебный год Уровень
Наименование
Результат
Количество
конкурсных мероприятий
1 балл - учрежденческий
мероприятия
лауреатов
(конкурсы, фестивали,
уровень;
(призеров)
олимпиады, конференции и
+ 1 балл – более одного
т.д.).
обучающегося.
2 балла - муниципальный
Максимальное количество
уровень;
2. Аналитический комментарий.
баллов – 5
+ 1 балл – более одного
обучающегося.
3 балла – региональный
(республиканский),
межрегиональный уровень;
+ 1 балл – более одного
обучающегося.
4 балла – российский,
международный уровень;
+ 1 балл – более одного
обучающегося.
Подтверждающие документы: копии дипломов, грамот, сертификатов победителей конкурсных мероприятий;
справка – подтверждение факта подготовки данным педагогом конкретного победителя.
2.2. Активность использования
1. Таблица № 4.
0 баллов – информация не
различных форм внеурочной
представлена;
Учебный год
Количество мероприятий
творческой деятельности
1 балл – единичные
(концерты, выставки и т. д.).
выступления;
2 балла – систематическое
Максимальное количество
участие;
баллов - 3
3 балла – активное участие.
2. Аналитический комментарий.
Подтверждающие документы: копии приказов, планов мероприятий, программ мероприятий,
благодарственных писем, благодарностей, отзывов, статей в СМИ и т.д.
2.3. Роль преподавателя в
Таблица № 5.
0 баллов – информация не
профессиональном
представлена;
Фамилия,
имя
Образовательное
самоопределении
3 балла – поступление
выпускника
учреждение, год
воспитанников.
обучающихся в учреждения
поступления
среднего (высшего)
Максимальное количество
профессионального образования
баллов - 3
на специальности отрасли
культуры.
Подтверждающие документы: справка с места учебы выпускника / копия приказа о зачислении (выписка из
приказа о зачислении).
Критерий № 3. Обеспечение высокого качества освоения обучающимися образовательной программы; общее количество баллов – 7.
3.1. Использование
1. Таблица № 6.
0 баллов – показатель не
современных методов и форм
раскрыт;
Метод
Краткое описание
Обоснование выбора
преподавания, отдельных
1 балл – наличие методов (форм,
(форма,
метода (формы,
метода (формы,
приемов (элементов) методик
методик, приемов) в
методика,
методики, приема)
методики, приема)
(технологий) в
образовательном процессе;
прием)
образовательном процессе.
2 балла – многообразие
применения методов (форм,
Максимальное количество
методик, приемов) в
2. Аналитический комментарий.
баллов – 3
образовательном процессе;
3 балла – систематичность и
многообразие применения
методов (форм, методик,
приемов) в образовательном
процессе.
Подтверждающие документы: справка – подтверждение.
3.2. Использование ИКТ в
Таблица № 7.
0 баллов – информационнообразовательном процессе.
коммуникационные технологии
Ресурс
Обоснование
не используются;
выбора ресурса
Максимальное количество
1 балл - использование ИКТ
баллов - 4
сводится к мультимедийной
презентации как современному
средству наглядности;
2 балла - представлены
разнообразные формы ИКТ,
используемые преподавателем
(презентации, электронные
образовательные ресурсы, сайт
(блог), страница на сайте и т.д.).
+ 2 балла – преподаватель
владеет и использует в работе
нотные редакторы, программы
цифровой обработки звука и
изображения.
Подтверждающие документы: образцы презентаций, ссылки на Интернет-ресурсы, ЭОР, электронные
справочники, собственный сайт (блог) или страницу на сайте; справка-подтверждение о применении программ
ИКТ в образовательном процессе.
Критерий 4. Профессиональное развитие преподавателя в межаттестационный период; общее количество баллов – 25.
4.1. Освоение дополнительных Таблица № 8.
0 баллов – освоение программ не
профессиональных программ
представлено;
Наименование
Форма повышения
Дата повышения
№ документа
повышения квалификации или
1 балл – участие в семинарах,
образовательной
квалификации,
квалификации
профессиональной
мастер-классах, творческих
организации
наименование
переподготовки.
мастерских, семинарахобразовательной
программы
практикумах и др.;
Максимальное количество
2 балла – освоение программы
баллов - 3
повышения квалификации;
3 балла - освоение программы
профессиональной
переподготовки.
Подтверждающие документы: копии документов о прохождении повышения квалификации или
профессиональной переподготовки (справки, сертификаты, удостоверения, диплом и др.).
4.2. Разработка методических
Таблица № 9.
0 баллов – показатель не
продуктов.
раскрыт, не представлены
Вид, наименование, год создания
Аннотация
образцы разработанных
методического
продукта
Максимальное количество
методических продуктов;
баллов - 4
1 балл – наличие одного
методического продукта,
дидактического материала;
2 балла – наличие двух и более
методических продуктов,
дидактических материалов;
3 балла – наличие авторского
методического продукта.
4.3. Экспертная,
организационно-методическая,
проектная деятельность (в
составе экспертных /
творческих / рабочих групп,
жюри, комиссий (в т. ч.
приемных) и т.д.).
Максимальное количество
баллов - 3
+1 балл – является
разработчиком программы
деятельности методического
объединения педагогов.
Подтверждающие документы: копия рецензии; копии титульных листов разработанных методических
продуктов; свидетельство Республиканского экспертного совета при предоставлении авторского методического
продукта.
Таблица № 10.
0 баллов – показатель не
раскрыт;
Учебный год
Уровень
Содержание деятельности
1 балл – учрежденческий
уровень;
2 балла – муниципальный /
межведомственный уровень;
3 балла – республиканский
(региональный) уровень и выше.
Подтверждающие документы: копии приказов, справки, заверенные руководителем ОО, благодарственные
письма и др.
4.4. Трансляция обобщенного
Таблица № 11.
0 баллов – показатель не
личного педагогического опыта
раскрыт;
Год
Уровень
Форма
Тема
в форме открытых уроков,
1 балл – учрежденческий
обобщения
мастер-классов, семинаров,
уровень;
опыта
проведения занятий в рамках
2 балла – муниципальный /
курсов повышения
межведомственный уровень;
квалификации; выступлений на
3 балла – республиканский
заседаниях методических
(региональный) уровень и выше.
объединений, «круглых
Подтверждающие документы: отзывы, справки, протоколы, копии приказов, программы мероприятий и др.
столах», научно-практических
конференциях, в т. ч. через
Интернет (вебинары).
Максимальное количество
баллов – 3
4.5. Участие преподавателя в
профессиональных конкурсах.
Таблица № 12.
Год
Максимальное количество
баллов – 4
Уровень
Наименование
мероприятия
Итоги
участия
0 баллов – показатель не
раскрыт;
1 балл – участие на
учрежденческом уровне;
+ 1 балл за призовое место.
2 балла – участие на
муниципальном уровне;
+ 1 балл за призовое место.
3 балла – участие на
республиканском (региональном)
уровне и выше;
+ 1 балл за призовое место.
4.6. Художественно-творческая
и просветительская
деятельность педагога
(разработка сценариев, участие
в концертах, выставках и т. д.,
организация и проведение
концертов, выставок,
праздников, тематических
вечеров и т.д.).
Подтверждающие документы: копии дипломов, грамот, сертификатов и т.д.
Таблица № 13.
0 баллов – показатель не
раскрыт;
Год
Наименование
Содержание
1 балл – единичное участие;
мероприятия
деятельности
2 балла – активное участие;
+ 1 балл - личное участие в
концертных программах,
выставках; концерты и выставки
в составе; организация или
участие в выездных концертах;
организация или участие в
благотворительных концертах.
Возможно суммирование
+ 1 балл – наличие
бонусных баллов.
Максимальное количество
разработанного цикла концертов,
баллов – 5
лекций; постановка концертной
программы/спектакля;
исполнение сольных концертных
программ.
+ 1 балл – наличие лично
созданных произведений
искусства.
Подтверждающие документы: справки, публикации, аудио-, видеозаписи творческих работ (при наличии),
отчет о работе преподавателя (школы), заверенный руководителем, другие подтверждающие документы.
4.7. Признание высокого
Таблица № 14.
0 баллов – показатель не
профессионализма
раскрыт;
Год
Уровень
Наименование
преподавателя (наличие грамот,
1 балл – муниципальный
благодарственных писем,
уровень;
благодарностей и т.п. – за
2 балла – республиканский
исключением государственных
уровень;
наград, государственных
3 балла – российский уровень.
премий, почетных званий и
ученых степеней).
Подтверждающие документы: копии грамот, благодарственных писем, благодарностей; дипломов и грамот за
подготовку учащихся к конкурсам и др.
Максимальное количество
баллов - 3
5. Дополнительные критерии (1 по выбору аттестуемого)
5.1. Наличие у преподавателя
Перечень программ.
дополнительной
предпрофессиональной
программы.
Подтверждающие документы: справка – подтверждение.
Максимальное количество
баллов - 3
5.2. Доля обучающихся,
занимающихся по авторской
программе.
Максимальное количество
баллов - 3
5,3. Наличие у преподавателя
государственных (и иных)
наград, поощрений, ученых
степеней (без срока давности).
Таблица № 15.
Наименование
программы
Общее
количество
обучающихся
Количество
обучающихся,
занимающихся
по авторской
программе
Доля
обучающихся,
занимающихся
по авторской
программе (%)
Подтверждающие документы: справка – подтверждение
Перечень наград и поощрений.
0 баллов – информация не
представлена;
3 балла – наличие программы.
0 баллов - 0%;
1 балл - 39%;
2 балла - 40-69%;
3 балла -70-100%.
5 баллов - поощрения в
Республике Коми;
10 баллов - иные награды
Республики Коми;
15 баллов - Государственные
награды Республики Коми,
степень кандидата наук;
25 баллов - Государственные
награды Российской Федерации,
степень доктора наук.
Подтверждающие документы: копии документов, подтверждающих получение наград и поощрений,
заверенные подписью руководителя и печатью ОУ.
Количество баллов по всем критериям и показателям, необходимое для установления:
- высшей квалификационной категории – 40 – 50 (и выше);
- первой квалификационной категории – 35 – 39.