ЭД Нейрореабилитация и восстановительная медицина

Федеральное агентство научных организаций
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение
«НАУЧНЫЙ ЦЕНТР НЕВРОЛОГИИ»
Утверждена
Ученым советом
ФГБНУ НЦН
«___»_____20___ г.
протокол № _____
АННОТАЦИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
_____ нейрореабилитация и восстановительная медицина________
(наименование дисциплины)
основная образовательная программа высшего образования - программа ординатуры
_________________________31.08.42 «неврология»_____________________________
код и наименование направления подготовки (специальности)
Трудоемкость дисциплины: 2 зачетные единицы (72 часа)
Автор : зав. отделением нейрореабилитации и физиотерапии, д.м.н. Супонева Н.А.
Москва
2015 г.
1. Цель и задачи освоения дисциплины «Нейрореабилитация и восстановительная
медицина» (далее – дисциплина).
Цель освоения дисциплины: формирование у ординаторов следующих
тенций:
компе-
Профессиональных:
- готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8)
Задачи дисциплины:
Формирование знаний
природных лечебных факторов, медикаментозной терапии и других методов, применение которых может быть эффективно у пациентов с патологией нервной системы;
показаний и противопоказаний к применению природных лечебных факторов, медикаментозной терапии и других методов у пациентов с патологией нервной системы;
понятие о влиянии природных, антропогенных факторов и образа жизни на состояние здоровья пациента, методы модификации данных факторов у неврологических больных;
основных методов и принципов использования неинструментальных методов и
инструментального оборудования для проведения реабилитационных мероприятий у пациентов с неврологической патологией;
критерии оценки здоровья пациента и его готовности к проведению основных реабилитационных мероприятий;
основные периоды процесса восстановления у пациентов с неврологической патологией;
показания к применению различных методов реабилитации на каждом периоде
восстановительного процесса;
современных технологий применяемых у пациентов с патологией нервной системы.
Формирование умений:
составить программу комплексного обследования в целях оценки функционального
состояния человека, уровня его адаптивных возможностей, выявить факторы риска развития заболеваний;
планировать терапевтический курс с учетом применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов лечения;
разработать индивидуальную программу реабилитации, предусматривающую комплексное применение преимущественно немедикаментозных методов, нарпавленных на
выздоровление, предупреждение рецидивов заболевания и восстановление трудоспособности пациентов;
определять степень интенсивности реабилитационных мероприятий в зависимости
от состояния пациента и периода восстановительного процесса;
планировать последовательность реабилитационных мероприятий в зависимости от
точки воздействия применяемых методов;
осуществлять контроль за выполнением диагностических и лечебнопрофилактических процедур, эксплуатацией инструментария, аппаратуры и оборудования, рациональным использованием расходных материалов, выполнением правил техники
безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом;
мы;
Формирование навыков:
лечения и медицинской реабилитации пациентов с заболеваниями нервной систе-
знаниями о рациональном питании и принципах диетотерапии в неврологической
клинике;
назначения необходимых оздоровительных и реабилитационных процедур (физиотерапия, ЛФК, массаж, рефлексотерапия и др.), выполняемых медицинским персоналом
со средним профессиональным образованием;
оформления медицинской документации на больного, получающего диагностические и лечебно-профилактические процедуры;
проведения санитарно-просветительной работы по воспитанию населения, пропаганде здорового образа жизни, популяризация здоровьесберегающих технологий, способов самооценки и самокоррекции состояния здоровья.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВО.
2.1. Дисциплина относится к вариативной части учебного плана блока Б1.В.ДВ.2
2.2. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами/практиками:
1. Неврология
2.3. Изучение дисциплины необходимо для знаний, умений и навыков, формируемых последующими дисциплинами/практиками: клиническая практика врача-невролога
Знания:
–- Конституция Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; основные положения Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, законодательства об обязательном медицинском страховании, о территориальной программе государственных гарантий
бесплатной медицинской помощи (виды медицинской помощи, предоставляемой населению бесплатно, медицинской помощи, предоставляемой в рамках территориальной программы обязательного медицинского страхования, медицинской помощи, предоставляемой за счет средств бюджетов всех уровней);
- принципы организации неврологической и нейрохирургической помощи в Российской
Федерации, работу больнично-поликлинических учреждений, организацию работы скорой
и неотложной помощи взрослому и детскому населению;
- вопросы связи заболевания с профессией;
- основания для привлечения врача к различным видам ответственности (дисциплинарной,
административной, уголовной);
-анатомию, эмбриологию и топографическую анатомию центральной, периферической
и вегетативной нервной системы;
- основные вопросы нормальной и патологической физиологии центральной и
периферической нервной системы;
- основные вопросы этиологии и патогенеза неврологических заболеваний;
- клиническую симптоматику и патогенез основных неврологических заболеваний у
взрослых и детей, их профилактику, диагностику и лечение, клиническую симптоматику
пограничных состояний в неврологической клинике;
Умения:
- получить информацию о заболевании, применить объективные методы обследования;
- выявить общие и специфические признаки неврологического заболевания, установить
топический диагноз и неврологический синдром;
- выявить очаговую неврологическую симптоматику у больных с поражениями
головного мозга, находящихся в коматозном состоянии;
- осуществлять первичную профилактику в группах высокого риска;
- оценить тяжесть состояния больного, принять необходимые меры выведения его из этого состояния, в том числе определить необходимость реанимационных
мероприятий;
- определить показания для госпитализации и организовать ее;
-определить показания к госпитализации;
- провести дифференциальную диагностику основных неврологических заболеваний,
- обосновать клинический диагноз, схему, план и тактику ведения больного;
- дать оценку течения заболевания,
осуществить их профилактику;
предусмотреть
возможные осложнения
и
- оформить медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению;
Навыки:
−Методика сбора анамнеза, внешнего осмотра и составление программы клинического
обследования больного
−Методика использования клинико-генеалогического метода исследования, умение составления родословных
- Методика клинического обследования центральной, периферической, вегетативной
нервной системы (состояния сознания, оболочечные симптомы, состояние краниальной
иннервации, двигательной и чувствительной сфер, состояние соматических мышц);
- Методика обследования соматического статуса (аускультация легких, сердечных тонов,
сонных артерии, перкуссия и пальпация внутренних органов, навыки обследования периферических сосудов, навыки измерения артериального давления);
- Методика обследования нейропсихологического статуса (оценить расстройства речи, апрактические, агностические нарушения, нарушения памяти;
-Методика обследования психопатологического статуса (оценить личностные и поведенческие нарушения)
- Методика постановки топического диагноза
- Методика определения признаков клинической и биологической смерти
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих
профессиональных (ПК) компетенций:
п/
№
Шифр
компетенции
1. (ПК-8)
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
Содержание компетенции
(или ее части)
Оценочные
Знать
Уметь
Владеть
средства
природных
составить
лечения
и
- готовность к применеТест
программу
медициннию природных лечебных лечебных
факторов,
комплексской реабифакторов, лекарственной, медикамен- ного обсле- литации
немедикаментозной тера- тозной те- дования в пациентов с
пии и других методов у рапии
и целях
заболевадругих
меоценки
ниями
пациентов, нуждающихся
тодов,
прифункционервной
в медицинской реабилименение
нально-го
систе-мы;
тации
и
санаторно- которых
состояния
курортном лечении
может быть человека,
эффективно
у пациентов с патологией
нервной
системы;
2.
показаний
и
противопоказаний к
применению природных лечебных
факторов,
медикаментозной терапии
и
других методов у пациентов с
патологией
нервной
системы;
уровня его
адаптивных
возможностей,
выявить факторы риска
развития
заболеваний;
планировать терапевтический курс с
учетом
применения
природных
лечебных
факторов,
лекарственной, немедикаментозной терапии
и
других методов лечения;
знаниями о
рациональном питании
и
принципах
диетотерапии в неврологической клинике;
Тест
3.
понятие о влиянии
природных, антропогенны
х факторов
и
образа
жизни
на
состояние
здоровья
пациента,
методы модификации
данных
факторов у
неврологических
больных;
4.
основных
методов и
принципов
использования неинструментальных
методов и
инструментального
оборудования
для
проведения
реабилитационных
мероприятий у пациентов с
неврологической патологией;
критерии оценки
здоровья
пациента и
его готовности
к
проведению основных
реабилитационных мероприятий;
5.
разработать индивидуальную
программу
реабилитации, предусматривающую
комплексное
применение
преимущественно
немедикаментозных
методов,
нарпавленных на выздоровление, предупреждение
рецидивов
заболевания и восстановление трудоспособности пациентов;
определять
степень интенсивности реабилитационных
мероприятий в зависимости от
состояния
пациента и
периода
восстановительного
процесса;
планировать последовательность реабилитацион
ных мероприятий в
зависимости от точки воздействия применяемых
назначения
необходимых оздоровительных и реабилитацион
ных процедур (физиотерапия,
ЛФК, массаж, рефлексотерапия и др.),
выполняемых медицинским
персоналом
со средним
профессиональным
образованием;
Тест
оформления медицинской
документации
на
больного,
получающего диагностические и лечебнопрофилактические
процедуры;
Тест
проведения
санитарнопросветительной работы
по
воспитанию населения, пропа-ганде
здорового
образа
жизни, по-
Тест
методов;
6.
основные периоды процесса восстановления у
пациентов с
неврологической пато-логией;
7.
показания
к
применению
различных методов реабилитации
на каждом
периоде
восстановительного
процесса;
современных технологий применяемых у
пациентов с
8.
осуществлять контроль
за
выполнением диагностических и лечебнопрофилактических
процедур,
эксплуатацией инструментария, аппаратуры
и
оборудования, рациональным
использованием
расходных
материалов,
выполнением правил техники безопасности
и
охраны
труда средним
и
младшим
медицинским персоналом;
пуляризация
здоровьесберегающих
технологий,
спосо-бов
самооценки
и самокоррекции состояния
здоровья.
Тест
Тест
Тест
патологией
нервной
систе-мы.
4. Распределение трудоемкости дисциплины.
4.1. Распределение трудоемкости дисциплины и видов учебной работы по семест-
рам:
Вид учебной работы
Трудоемкость
Общий
объем в
объем в академизачетных ческих
единицах часах
(ЗЕ)
(АЧ)
Аудиторная работа, в том числе
12
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
12
Семинары (С)
Самостоятельная работа ординатора
60
(СРО)
Промежуточная аттестация
зачет
зачет/экзамен (указать вид)
ИТОГО
2
72
Трудоемкость по семестрам
(АЧ)
1
2
3
4
12
12
60
-
зачет
72
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4.2. Разделы дисциплины, виды учебной работы и формы промежуточного контроля:
п/№ № се- Наименование
местра дисциплины
1
1
2
1
3
1
5
1
раздела
Основы
медицинской
реабилитации
Средства
медицинской
реабилитации
Реабилитация больных с
заболеваниями и травмами
Реабилитация больных с
отдельными неврологическими синдромами
Виды учебной работы (в АЧ)
Л
ЛП ПЗ КПЗ С
3
Оценочные
средства
СРС всего
15
18
тест
3
15
18
тест
3
15
18
тест
3
15
18
тест
5. Распределение тем практических занятий по семестрам:
п/№
Наименование тем практических занятий
Раздел «Основы медицинской реабилитации»
1. Последствия отсутствия реабилитационных меро-прияетий у
неврологических больных. Патологические последствия обездвиженности.
Объем
в АЧ
1
Семестр
1
Организация реабилитационной помощи больным неврологи1
ческого профиля. Определение понятия «медицинская реабилитация». Особенности реабилитационного обследования.
Принципы оценки и измерения результатов реабилитации.
3. Нейрофизиологические и нейробиологические основы восста1
новления нарушенных функций. Нейропластичность как основа восстановления нарушенных функций.
Понятие реабилитационного потенциала. Реабилитационный
диагноз.
Раздел «Средства медицинской реабилитации»
1. Основные средства медицинской реабилитации: кинезиотра1
пия, механотерапия, массаж, физиотерапия, рефлексотерапия,
психотерапия.
2. Инновационные технологии в медицинской реабилитации: ро1
бототерапия, транскраниальная магнитная стимуляция.
3. Инновационные технологии в медицинской реабилитации:
1
виртуальная реальность, мозг-компьютер интерфейс.
Раздел «Реабилитация больных с заболеваниями и травмами»
1. Реабилитация больных с заболеваниями и травмами: инсульт.
1
2. Реабилитация больных с заболеваниями и травмами:болезнь
1
Паркинсона и синдром паркинсонизма.
3. Реабилитация больных с заболеваниями и травма-ми: перифе1
рическая нервная система (вертеброгенные поражения, полинейропатии,невропатии, плексопатии).
Раздел «Реабилитация больных с отдельными неврологическими синдромами»
1. Реабилитация больных с отдельными неврологи-ческими син1
дромами: центральный и периферический парез.
2. Реабилитация больных с отдельными неврологическими син1
дромами: очаговые неречевые нарушения высших психических функций, когнитивные нарушения.
3. Реабилитация больных с отдельными неврологи-ческими син1
дромами: болевой синдром.
2.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6. Распределение самостоятельной работы студента (СРС) по видам и семестрам:
п/№ Наименование вида СРС
Объем в 1 Се- 2 СеАЧ
местр
местр
1
Работа с научно-методическими и литературными источ50
50
никами информации по изучаемому разделу.
2
Решение тестов на определение уровня сформированно10
10
сти компетенций
3
ИТОГО (всего - 60 АЧ)
60
60
-
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (печатные, электронные издания, интернет и другие сетевые ресурсы).
7.1. Перечень основной литературы:
№
1
Наименование согласно библиографическим тре-
Количество экземпляров
бованиям
в библиотеке
Медицинская реабилитация. Учебник Авторы: По-
23
номаренко Г.Н., год 2014
7.2. Перечень дополнительной литературы:
№
2
Наименование согласно библиографическим тре-
Количество экземпляров
бованиям
в библиотеке
Реабилитация в неврологии / В. А. Епифанов, А. В.
ЭБС: http://www.geotar.ru/p
Епифанов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 416 с. :
ил. - (Библиотека врача-специалиста).
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
№ Адрес нахождеНаименование
Перечень основного оборудования учебных
п/п ния учебных ка- учебного кабинета
кабинетов
бинетов
1
3
4
6
1 Волоколамское аудитория № 3
Проектор мультимедийный
шоссе, д.80
Экран для проектора
Ноутбук, Наборы лицензионных программ
Office, Антивирусная программа
Программа когнитивной реабилитации
Стол для преподавателя, стулья с пюпитрами
для обучающихся
2 Волоколамское Отделение нейроеа- АРМ на базе персонального компьютера (ПК
шоссе, д.80
билитации (практи- с установленным ПО+ИБП) в комплектеческие занятия) 2шт; Аппар. д/нейромыш. эл.фонопедической
и нейромыш.эл.артикул.стимул. ВОКАСТИМ
МАСТЕР; Аппарат "Алмаг-01" магнитотерапевтический бегущим импульсным полем
малогабаритный. Сер.№38975,68005 -2 шт;
Аппарат "Амплипульс"; Аппарат "Олимп";
Аппарат "Оптифлекс" пассивного движения;
Аппарат "Стимул-1"; Аппарат ДТГЭ-70-01
"Омнистим-04"; Аппарат Поток-1 -3 шт; Аппарат УВЧ-60 МедТеКо(автомат); Аппарат
для диадинамотерапии гальванизации и электрофореза"Аксидин-Вита"; Аппарат для коррекции нарушений крупной и мелкой моторики мышц верхней конечности Pablo HETS
(Plus); Аппарат для физиотерапии "Вакотрон"-460; Аппарат для электротерапии Эндомед-182; Аппарат для электротерапии Эн-
домед-482; Аппарат для электротерапии с обратной связью Myomed 932; Аппарат для
электроультрозвуковой терапии Sonopuls 492;
Аппарат магнитной стимуляции нервов; Аппарат магнитотерапевтический EASY в исполнении Easy Flexa; Аппаратнопрограммный комплекс "Видеоанализ движений" АЦП АПК стерео видеоанализ; Беспроводная психофизиологическая система для
дистанционной регистрации показателей сердечно-сосудистой, дыхательной, мышечной и
нервной системы - "Болеро-9"; Велотренажёр
-3 шт; Двухканальный электронейромиограф
со встроенной функциональной клавиатурой
в составе; Детензер-мат; Имитатор опорной
нагрузки подошвенный "Корвит"; К3-А9Блок 9-активных электродов для регистрации
ЭЭГ у мобильного испытуемого и 3 электродных шлема; Комп. реабил-ный д/функ-ой
терапии вер.конечностей с расшир.об-ой связью в компл; Комплекс для диагностики и активной реабилитации патологии двигательной системы и органов равновесия с биологической обратной связью; Комплекс
реабилитационный DST- 8000 (Dynamic Stair
Trainer 8000); Комплекс реабилитационный
для локомоторной терапии(восстановление
навыков ходьбы; Комплект тренажеров для
конечностей (6 единиц в комплекте); Компьютер Orange"Офис"; Компьютер Orauqe
"Профи"-3 шт; Компьютер в комплексе;
Кресло тренажорное; Кровать для вибромассажа; Ксерокс "Cаnоn"FC-208; Кушетка медицинская Vario-Line Compact 2 EL в комплекте; Кушетка медицинская Vario-Line
Vojta/Bobath Linear 120 EL в комплекте -2 шт;
Кушетка медицинская, смотровая
2000х650х610, кат№КМС7120; МФУ HP LJ
Pro M127fw; МФУ HP LaserJet Pro M1536dnf;
Медицинский физиотерапевтический аппарат"ЭЛИТОН"; Монитор 17.4"MONITOR
Viewsonic; Монитор 19" LCD Acer; Монитор
19" LCD Acer; Монитор Acer 19; Монитор
LCD LG L1910S; Монитор Samsung 32" 320
МХ-3 Black; Ноутбук; Ноутбук HP Envy 17
i7-4710MQ 8Gb 1Tb (мышь Genius BlueEye
Mouse DX-7000, программа Office 365 Home
1 лицензия на 5 ПК/1 год)- 2 шт; Ноутбук HP
Pavilion dv6-6176er i3
2310M/4G/320Gb/DVDRW; Оборудование
медицинское для термотерапии и грязелечения, с принадлежностями; Оксиметр цереб-
ральный; Ортез BLEDSOE 24 прост.
быстр.замок.; Ортез BLEDSOE 26 прост.
быстр.замок-2 шт; Ортез Phase
д/голеностопа- 10 шт; Ортез руки б/левый-2
шт; Принтер HP LaserJet Pro P1102W; Принтер HP LaserJet Professional P1102w -2 шт;
Принтер HP LaserJet Professional P1102w;
Принтер НР Laser Jet 1010; Принтер лазерный
HP Laseret Jet 1200; Принтер струйный HP
Desk Jet 3320; Программно-апарат. комплекс"БОС-ЛАБ"и програм.обесп."БОСЛАБМИОГРАФИЯ"; Пульсоксиметр NONIN
мод.8500; Пульсоксиметр компьютерный;
Реабилитационная интерактивная безмаркерная система виртуальной реальности для реабилитации нейромоторных нарушений пациентов всех возрастов; Реабилитационный
комплекс для роботизированной терапии с
расширенной обратной связью "Тyromotion
Amadeo HTS"; Реабилитационный комплекс
для функциональной механотерапии серии
Compass MTT в исполнении Speedy Compact;
Реабилитационный комплекс для сердечнососудистой системы серии Kardiomed cycle
(520-Comfort Cycle) с принадлежностями;
Система для терморелаксации Vibrosaun;
Система навигационной транскраниальной
магнитной стимуляции; Системный блок Intel
Cor i3-2100 3.10ГГц/iH67/DDR-III 4Gb/HDD
500 Гб/GT520/ATX45-4 шт; Сканер Mustek
Scan Express; Спирограф микропроцессорный
портативный СМП-21/01-"Р-Д" ту 94441004-24149103-2003; Стимулятор "Нейропульс"; Стимулятор электромагнитный
транскраниальный TAMAS с принадлежностями; Стол-вертикализатор с интегрированным ортопедическим устройством; Стул медицинский модель Physio-chair (для массажа
воротниковой зоны)- 3 шт; Термоcтат водяной ТВ-550; Тренажер "БОС-ПУЛЬС"; Тренажер ЛЕСЕНКА для отведения плеча- 2шт;
Тренажер ЛЕСЕНКА для пальцев -2 шт;
Тренажер для разработки плеч ROTA мобильный; Тренажер для фунциональной диагностики,тренировки иреабилитации ENMill; Тренажер реабилитационный для мышц
позвоночника Tergumed 3D с принадлежностями; Тренажер реабилитационный для разработки суставов Kinetec Prima knee (Pedala);
Тренажер терапевтический для лечения
опорно-двигательного аппарата THERA-Fit
Plus; Тренажер терапевтический для лечения
опорно-двигательного аппарата THERA-Live
RT 300; Тренажер терапевтический для лечения опорнодвигательного аппарата Balance
Trainer, с принадлежностями; Тренажер терапевтический для лечения опорнодвигательного аппарата THERA-Vital, с принадлежностями- 2 шт; Универсал. отрез д/ноги станд.;
Физиотерапевтический медицинский аппарат
комплексной терапии "ЭЛИТОН"; Хивамат
200 Эвидент физиотерапевтический аппарат
д/мас. эл. полем; Электромиограф Keypoint,
исполнения Keypoint Focus с принадлежностями; Электростимулятор "Миоритм"; Электростимулятор Энистим-2 КБ Пироцельс;
Электростимулятор головного мозга
ЭсГМТ"Медаптон"; Эллиптический тренажер; Беговая дорожка электрическая; Велотренажер магнитный; Велотренажер магнитный; Кушетка КДФ7001 медицинская физиотерапевтическая 2000*650*610 "Лабромед"4 шт; Кушетка мед.смотровая- 3 шт; Мобильный подъемник для неврологических больных.
9.
Электронные образовательные ресурсы, используемые в процессе преподавания дисциплины:
№
п/п
Наименование и краткая характеристика
электронных образовательных и информационных ресурсов (электронных изданий и информационных баз данных)
1
ЭБС geotar.ru
2
Лицензионное программное обеспечение:
Excel, Microsoft Word, PowerPoint
Количество экземпляров, точек доступа
Все учебные аудитории, читальный
зал
2