Биология Задания к зачету за первый четверть. Учитель: Антипова Татьяна Леонтьевна

Биология
Учитель: Антипова Татьяна Леонтьевна
e-mail: sh91atl@mail.ru
Консультации: каб.33
вторник
среда
четверг
пятница
15.00-16.00
14.00-15.00
15.00-16.00
15.00-16.00 (11 кл.)
7 класс.
Задания к зачету за первый четверть.
Знать:
Царства живых организмов: Растения, Животные, Грибы, Бактерии, Вирусы.
Уровни организации жизни.
Карл Линней.
Систематика — наука.
Единицы (таксоны) систематики растений, животных.
Растения
Животные
царство
подцарство
отдел
класс
порядок
семейство
род
вид
царство
подцарство
тип
класс
отряд
семейство
род
вид
Тема Царство Бактерии (прокариоты)
Характеристика по плану:
1. Происхождение названия
2. Систематика царства
3. Среда обитания
4. Внешнее строение (рис)
5. Внутреннее строение (рис)
6. Жизнедеятельность
а) дыхание
б) питание
в) размножение
7. Практическое значение
а) в природе
б) в жизни человека (положительное и отрицательное)
Тема Грибы.
Характеристика по плану:
1. Микология
2. Признаки растений и животных у грибов.
3. Строение гриба.(схема)
4. Микориза. Симбиоз.
5. Практическое значение
а) в природе
б) в жизни человека (положительное и отрицательное)
6. Разнообразие грибов (таблица)
Отдел
Класс
Представитель
Значение
Тема Лишайники.
Характеристика по плану.
1. Среда обитания
2. Строение (симбиоз гриба и водоросли)
3. Схема слоевища (таллома)
4. Типы слоевищ
5. Практическое значение
К зачету иметь тетрадь с заданиями.
8 класс.
Задания к зачету за первый четверть.
«Биология. Человек»
Знать:
Место человека в системе органического мира. (царства, подцарства, тип, класс, отряд,
семейство, род, вид)
Доказательства принадлежности человека к царству животных (рудименты, атавизмы)
Эволюция человека (древнейшие, древние, первые и современные люди)
Расы (названия, внешние признаки, территория проживания)
Науки о человеке: анатомия, физиология, гигиена.
Тема: Клетка
Строение, органоиды (части клетки), функции органоидов.
Тема: Ткани
Определение понятия «ткань»
Характеристика ткани
Название ткани
Особенности строения
Тема: Системы органов
Понятия: орган, система органов.
Таблица
Название системы
Расположение в
организме
Функция
Какие органы входят
Тема: Эндокринная система
Понятия: гуморальная регуляция, секрет, секреция, гормон, железы внутренней секреции
Таблица «Характеристика желез»
Название железы
Гормон
Функция
Нарушения,
заболевания
К зачету иметь тетрадь с заданиями.
9 класс.
Задания к зачету за первый четверть.
«Биология»
Учебник «Биология. Общие закономерности» С.П.Мамонтов, В.Б.Захаров, Н.И.Сонин
Тема «Введение» (стр.3-5)
Знать понятия: общая биология, биология, ботаника, зоология, современные биологические науки,
царства, практическое значение биологии
Уметь: привести примеры
Тема «Эволюция живого мира» стр. (8-11)
Знать:
1. Уровни организации жизни, свойства и признаки живых организмов, эволюция
2. Додарвиновский период
Карл Линней (вклад в развитие биологии)
Ж.Б.Ламмарк (вклад в развитие биологии) (стр.12-15)
3. Дарвиновский период. (Ч.Дарвин — страницы биографии)
а. Предпосылки эволюционной теории (стр 18-19)
б. Основные положения эволюционной теории (стр 24-28)
4. Движущие силы эволюции: борьба за существование, естественный отбор, наследственная
изменчивость
5. Сделать схемы: «Формы борьбы за существование»
«Формы естественного отбора»
6. Приспособленность организмов (стр.35-49)
Сделать таблицу: Названия граф - виды приспособленности, биологическое значение,
примеры
7. Вид: определение, критерии (стр.53-55)
8. Главные направления эволюции. (стр.60-66). Знать определения: ароморфоз, идиоадаптация,
и дегенерация. (с примерами)
Тема «Возникновение жизни на Земле» (стр.73-77) — ответы на вопросы.
Сделать таблицу «Развитие жизни на Земле» (стр.78-94)
Названия граф: Эра, Период, События в царствах растений и животных.
Тема «Происхождение человека» (стр.94-101)
Знать понятия: антропология и антропогенез.
Основные направления и стадии эволюции человека.
Расы (определения, внешние признаки, территория проживания)
К зачету за первое полугодие:
Тетрадь с конспектами, схемами, таблицами.
Ответы на вопросы, представленные в учебнике в конце каждой указанной выше темы.
7 класс.
Задания к зачету за второй четверть.
Тема: «Царство Растения»
Знать: Особенности царства растений, подцарства низшие и высшие растения, их признаки, деление на
отделы.
Уметь: Дать характеристику отделов водорослей, мхов, плаунов, хвощей, папоротников, голосеменных,
покрытосеменных по плану:
1. Название
2. Среда обитания
3. Представители, т. е. Названия организмов.
4.
5.
6.
7.
Внешнее строение (рисунок)
Внутреннее строение (рисунок)
Жизнедеятельность (питание, дыхание, размножение)
Практическое значение (в природе, в жизни человека)
Тема: «Отдел покрытосеменные (цветковые)»
Знать: Признаки класса двудольных и класса однодольных растений.
Уметь: Дать характеристику семейств: крестоцветные, розоцветные, бобовые(мотыльковые),
сложноцветные, пасленовые, злаки, лилейные по плану:
1. Название семейства
2. Главные признаки растений семейства.
3. Дикорастущие представители
4. Культурные представители
5. Значение в жизни человека
Конспекты в тетрадь, все выучить, отвечать устно на зачете (см. время консультаций)
8 класс.
Задания к зачету за второй четверть.
Тема: «Нервная система»
Знать:
1. Значение нервной системы, нейрон, рефлекс, рефлекторная дуга, рецептор.
2. Строение нервной системы (центральная, периферическая, соматическая, вегетативная)
3. Строение нейрона (тело, аксон, дендриты)
4. Строение и функции спинного мозга
5. Строение, функции, отделы головного мозга
6. Зоны, доли полушарий, функции.
Тема: «Анализаторы»
Знать:
1. Понятия анализатор, орган чувств.
2. Строение, работа, заболевания зрительного и слухового анализаторов.
3. Другие анализаторы: обонятельный, осязательный, вкусовой, мышечного чувства,
вестибулярный по плану - где расположены, функция.
Тема: «Опорно-двигательная система»
Знать:
1. Значение ОДС
2. Строение скелета (череп, туловище, верхняя конечность, нижняя конечность) — отделы, кости.
3. Строение костей.
4. Соединение костей.
Уметь: Показывать по таблице.
Тема: «Мышцы»
Знать: строение мышц, группы мышц, работа мышц, профилактика заболеваний ОДС.
Уметь: показывать по таблице.
Конспекты в тетрадь, все выучить, отвечать устно на зачете (см. время консультаций)
9 класс.
Задания к зачету за второй четверть.
Тема: «Клетка. Химический состав»
Знать:
1. Понятие цитология, химический состав клетки, неорганические вещества, органические
вещества.
2. Химические элементы, соли, значение.
3.
4.
5.
6.
7.
Вода (строение молекулы и функции)
Белки (строение и функции)
Углеводы (строение и функции)
Липиды (строение и функции)
Нуклеиновые кислоты (виды, строение и функции)
Тема: «Строение клетки»
Знать: понятия органоид (органелла), прокариоты, эукариоты, бактерии, споры, функции органоидов,
хромосомы.
Уметь: сравнивать строение растительной и животной клетки.
Тема: «Деление клетки. Митоз»
Знать: понятия жизненный цикл клетки, интерфаза, фаза митоза.
Уметь: на схеме показывать фазы митоза, что происходит в клетке в каждую фазу.
Тема «Обмен веществ. Метаболизм»
Знать: понятия метаболизм, ассимиляция, диссимиляция, ген, генотип, генетический код, автотрофы,
гетеротрофы.
Уметь: Характеризовать этапы пластического и энергетического обмена (названия, что происходит в
клетке)
Тема: «Основные положения клеточной теории»
Знать: основные положения клеточной теории (1839год), имена ученых и их вклад в изучение клетки
(Левенгук, Гук, Броун, Вирхов, Шванн, Шлейден)
Конспекты в тетрадь, все выучить, отвечать устно на зачете (см. время консультаций)