Исследования в сестринском деле для медсестер, работающих

P a g e |1
Исследования в сестринском деле для медсестер, работающих в практике
Проектирование исследований с целью совершенствования практики сестринского дела и улучшения качества
медицинской помощи
День
(День №1)
Время
0900
0930
0930
1000
1000
1030
Программа семинара
Учебная работа на семинаре
Знакомство и обзор работы семинара– Мари Драйвер и Джанет Ларсон
Представление участников
Обзор целей и программы семинара
Обсуждение вопросов работы в группах и создания проекта исследования для выполнения его по
месту работы участников семинара
Введение в «Использование исследований с целью совершенствования сестринской
практики и качества медицинской помощи» - Мари Драйвер
• Что медсестры могут получить от этого исследования / проекта для улучшения качества
оказываемой ими помощи?
• Чему медсестры могут научиться, проводя исследования /(реализуя проекты)?
Общие сведения о процессе проведения исследований Джанет Ларсон
Nursing Research for Practicing Nurses: Designing Research Studies to Improve Nursing Practice and Advance Quality of Care
P a g e |2
День
Время
1030
1145
with 15
minute
break as
groups
desire
Учебная работа на семинаре
Определение вопросов для проведения исследований в сестринском деле – Мозговой штурм
возможных вариантов в небольших группах с куратором.
Обсуждение, направленное на то, чтобы медсестры из России описали:
• большие по численности группы пациентов и группы пациентов высокого риска
• ключевые проблемы ухода за этими пациентами
• варианты сестринских вмешательств
• как выполнять вмешательства более эффективно
• варианты исходов лечения пациентов, которые могут быть достигнуты благодаря деятельности
медсестер
1145 - 1215
1215
1300
1300 - 1345
Обзор дизайна исследований– Джанет Ларсон
Клинический разбор: Совершенствование качества в сестринском деле
1345
1415
1415
1530 с 15
минутным
перерывом
по
желанию
групп
1530
1630
Кураторы и малые группы объявляет список возможные вопросов для исследования в
сестринском деле
Каждая малая группа предоставляет список вопросов, которые они определили
Блоки вопросов и изучение методологии для групп вопросов. Джанет Ларсон, Мари
Драйвер и кураторы в малых группах
Обзор возможных дизайнов, как и почему данные дизайны будут соответствовать вопросам для
проведения исследований
Начальное очерчивание методов сбора информации в отношение обозначенных вопросов
Ленч
Сокращѐнный список возможных вопросов для исследования - работа в малых группах с
кураторами
• использование критериев, включая политическое влияние, и влияние на медсестер
(адаптировано из Chulay, 2006)
Nursing Research for Practicing Nurses: Designing Research Studies to Improve Nursing Practice and Advance Quality of Care
P a g e |3
День
Время
1630
1700
(День №2)
Учебная работа на семинаре
• определить, какие внешние условия необходимы выполнения проекта сестринского
исследования
• список вопросов для исследований, разработанный группами (размещен на листах
флипчат)
Какие научные знания существуют в отношении возможных вопросов для проведения
исследования Джанет Ларсон и Мари Драйвер
0900
0930
0930
1030
Вопросы участников (завершение выбора вопроса для исследования в каждой группе)
1030
1130
Современные теоретические вопросы измерения переменных - Джанет Ларсон
• Обычно используемые методы измерения, различные способы измерения частоты,
интенсивности
• обзор потенциальных проблем измерения – оценка симптомов, как пример
Обзор дизайна исследований 2 Качественные исследования ДжанетЛарсон
1130 - 1145 Перерыв
1145
Уточнение дизайна исследования- Кураторы в небольших группах (Работа в малых группах
1300
по обсуждению возможного дизайна исследования)
• Обзор возможных дизайнов исследований - то, что было бы целесообразно для получение ответа
на вопрос исследования?
• Обзор возможных показателей, - какие измерения были бы легко доступны и выполнимы?
Конец сессии с докладом каждой малой группы о прогрессе в отношении цели всей группы
Nursing Research for Practicing Nurses: Designing Research Studies to Improve Nursing Practice and Advance Quality of Care
P a g e |4
День
Время
1300
1345
1345
1430
1430
1630 with
15 minute
break as is
feasible for
small
groups
Учебная работа на семинаре
Ленч
Измерение и сбор информации Джанет Ларсон
Роли, необходимые для проведения исследований - Мари Драйвер
и кураторы помогают малым группам распределить роли в своих проектах
• Координатор исследования
• Лица, собирающие информацию
• Клинические и административные условия, способствующих проведению исследований
Кто должен принимать участие в научных исследованиях?
• Кто будет заниматься набором исследуемых?
• Кто будет собирать данные - как сориентироваться и монитора?
• Кто будет вводить данные – сможет их упорядочить, убедиться, что они пригодны для анализа
Исследуемые люди - получение согласия от пациентов до их участия в исследовании
1630 - 1700
(День №3)
0900
1330
Включая
ланч
- Marie Driever
Изменение принципов, чтобы получить поддержку для проведения исследований
Участники работают в своих группах, над планом проекта исследования
Участники из России работают над проектом своих группах:
• Подготовка аннотации исследования
• Начало реализации плана с графиком основных мероприятий:
1. Создание внешних условий для проведения исследования (Принять во внимание барьеры для
реализации исследования)
2. Подготовка к сбору данных
3. Расчетный период сбора данных
4. Подготовка к обработки данными
Nursing Research for Practicing Nurses: Designing Research Studies to Improve Nursing Practice and Advance Quality of Care
P a g e |5
День
Время
1330 1400
1400 - 1500
Учебная работа на семинаре
5. Подготовка анализа
6. Анализ данных
7. Работа над докладом доклада
8. Написание доклада исследования
• Подготовка доклада проекта для 4 дня семинара
Вопросы участников
Обзор потенциальных методов анализа данных - Джанет Ларсон
• Ввод данных и анализ - практические аспекты - обсуждение в большой группе используя,
проекты в качестве примеров
1. Графическое представление данных
2. Построение таблиц
3. Расчет средних величин
• Качественный анализ
(День №4)
1500 - 1615
включая 15
минут на
перерыв
1615
1700
Кураторы и группы, делающие проекты разрабатывают планы проведения анализа
данных
0900
0930
0930 - 1000
Вопросы участников
Совершенствование качества, научно-обоснованная практика, ресурсы для научно-обоснованной
практики - Мари Драйвер
- Джанет Ларсон
• Как быть полезным и продуктивным в обсуждении презентации проекта исследования каждой
группы
• Как для в дальнейшем развивать каждый из проектов
Nursing Research for Practicing Nurses: Designing Research Studies to Improve Nursing Practice and Advance Quality of Care
P a g e |6
День
Время
Учебная работа на семинаре
Организация презентаций проектов исследований (30 минут на проект) - Мари Драйвер
• Обзор основных принципов
• Поддержка практических планов
1000 1200 с 15
минутным
перерывом,
ели
потребуетс
я
1200 - 1245
1245 1330
1330 1415
1415 - 1630
Презентации проектов исследований и обсуждение в группах - при содействии кураторов
ПРИМЕЧАНИЕ: В зависимости от количества групп, участники будут разделены на
подгруппы, так чтобы в каждой подгруппе обсуждалось не более 3 докладов с планами
проведения исследований
Сотрудничество / Сетевой принципы в организации исследования - как быть полезны друг
другу в выполнении проектов исследований - Мари Драйвер
Ленч
Определение сроков завершение для каждого проекта исследований – кураторы и малые
группы
Планы совместного использование данных проекта, Итоговая конференция - Кураторы и
все участники
Церемония закрытия
Nursing Research for Practicing Nurses: Designing Research Studies to Improve Nursing Practice and Advance Quality of Care