Решения задач школьного этапа всероссийской олимпиады

Решения задач школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по
астрономии
2015 – 2016 учебный год
7-8 класс
Инструкция для членов комиссии.
(выписка из рекомендаций по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады
школьников по астрономии в 2015/2016 учебном году)
Решение каждого задания оценивается по 8-балльной системе. Большая часть из этих 8
баллов (не менее 4-5) выставляется за правильное понимание участником олимпиады сути
предоставленного вопроса и выбор пути решения. Оставшиеся баллы выставляются за
правильность расчетов, аккуратную и полную подачу ответа.
Суммарная оценка за весь этап составляет 48 баллов для других участников.
Примечание. Минимальное число набранных баллов, необходимое для присуждения
дипломов может отличаться для разных возрастных параллелей. При определении этого
числа жюри должно принимать во внимание особенности распределения участников по
набранным баллам. Для уменьшения влияния случайных факторов на результаты
олимпиады нельзя устанавливать это число, к примеру, равным 24 баллам при наличии
участников в этой же возрастной группе, набравших 23 балла. Жюри также должно
исходить из того, что победители олимпиады должны набрать около 70%, а призеры около 50% от максимального числа баллов.
1. Определите по звездной карте экваториальные координаты следующих звезд: α
Большой Медведицы, ɣ Ориона. (8 баллов)
Ответ: Для нахождения звезд на небе необходимо знать координаты звезд. Для этого
пользуются системой экваториальных координат, которая сходна с системой
географических координат на земном шаре:
- Угловое расстояние светил от небесного экватора называют склонением. Склонения,
обозначаемые буквой
δ, в южном полушарии небесной сферы считаются
отрицательными. Склонение измеряется в градусах.
- Прямое восхождение, обозначаемое α, отсчитывается от точки весеннего равноденствия
против часовой стрелки, то есть навстречу суточному вращению неба. Прямое
восхождение удобно выражать не в градусах, а в единицах времени.
Координаты: α Большой Медведицы: α = 11ч., δ =+62 0,
ɣ Ориона: α = 5 ч. 20 мин., δ =+ 6 0
Рекомендации для жюри: При решении задачи участники олимпиады должны
использовать карту звездного неба. Если участник олимпиады правильно определил
координаты звезд , то решение оценивается 4 баллами. Если участник олимпиады дает
подробную характеристику экваториальных координат, то это оценивается еще в 4 балла.
2. Для чего используют телескопы при наблюдении Луны и планет.
Чем отличаются оптические системы телескопов? (рефрактор, рефлектор).(8 баллов)
Ответ: Телескопы при наблюдении Луны и планет используют для того чтобы получить
увеличенное изображение Луны и планет. Это позволяет изучать детали поверхности.
Телескопы отличаются по своему строению. В рефракторе свет собирается линзой, в
рефлекторе – изогнутым зеркалом.
Рекомендации для жюри: При решении задачи участники олимпиады должны дать
объяснения для чего используют телескопы при наблюдении Луны и планет, что
оценивается 2 баллами. Объясняют принципиальные отличия телескопов, что оценивается
4 баллами
3. Козьма Прутков отмечал: Если у тебя спрошено будет: что полезнее, солнце или
месяц?- ответствуй месяц. Ибо солнце светит днем, когда и без того светло; а месяц ночью.
В чем астрономическая ошибка Козьмы Пруткова? (8 баллов)
Ответ:
День будет на той стороне Земли, которая освещается Солнцем. Именно из-за солнечного
излучения днем светло. Луна(она же месяц) не является самосветящимся объектом, она
светится из-за того, что падающее на ее поверхность излучение Солнца рассеивается(
отражается от поверхности Луны). Таким образом, при отсутствии Солнца днем было бы
темно (точнее, дня не было бы в принципе) и Луна бы не светилась.
Рекомендации для жюри: При решении задачи участник олимпиады получает 8 баллов.
4. Какое явление будут наблюдать находящиеся на Луне космонавты, когда с Земли
наблюдается лунное затмение.
Ответ: Космонавты, находящиеся на Луне в тот момент, когда с Земли наблюдается
лунное затмение, будут наблюдать Солнечное затмение. Рекомендации для жюри: При
решении задачи участник олимпиады получает 8 баллов.
5. На Солнце произошла вспышка, в результате которой была выброшена плазма.
Через 3 суток выброс достиг Земли и вызвал сильное возмущение магнитосферы
Земли. Расстояние от Солнца до Земли равно 1 астрономической единице (1а.е.). С
какой скоростью двигалась плазма? Рассматривать прямолинейную траекторию
движения солнечной плазмы. (1 а.е.=150 млн. км). Получите ответ в км\с.
Ответ: υ=s\t=578 км\с где время t = 259200с, а s = 150млн.км..
Рекомендации для жюри: При решении задачи участники олимпиады должны сделать
перевод единиц, что оценивается по 2 балла
за каждую физическую величину, и
рассчитать скорость движения плазмы по формуле, что оценивается 4 баллами.
6. Лебедь, Рак, Весы и Кассиопея. Укажите лишнее в этом списке и обоснуйте свой
выбор.
Ответ: Все перечисленные созвездия, кроме созвездия Весы, находятся в северном
полушарии, а Весы - созвездие южного полушария.
Рекомендации для жюри: При решении задачи участники олимпиады получают 8
баллов. (за каждое правильно названное положение созвездия по 2 балла)