020501 ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ 3 сем

Практические работы по географии
за третий(осенний) семестр.
Работа 5. Изучение климатов земного шара.
Цель. Изучить климатические особенности Земной поверхности.
Сформировать навыки работы с картой. Научиться определять географичеcкое
положение, границы объектов и явлений по картам, наносить на карту
необходимые объекты, явления, составлять условные знаки и легенду карты.
Работа выполняется с помощью программ векторной графики типа Corel
Draw, Adobbe Illustrator, FriHend и т.п., возможно также использование
настольных ГИС типа MapInfo, Панорама, ArcGis и.т.д.
В качестве основы используются отсканированные контурные карты,
представленные в электронном виде в формате JPEG. При использовании
настольных ГИС, возможно использование учебного пакета World с расширением
программы MapInfo.
Оформление описательной части работы выполняется помощью текстового
редактора типа Microsoft World и т.д.
Задание.
Вариант 1
Распределение осадков на земной поверхности.
1. На контурной карте мира показать границы областей среднегодового
количества осадков, на континентах и океанах, границы областей взять с
климатической карты мира.
Распределение тепла на земном шаре.
2. На контурную карту нанести положение следующих изотерм: годовая +20
(красным цветом); июльская (зеленым цветом); январская +10 (синим цветом).
Положение изотерм смотреть на климатической карте мира.
Циркуляция воздушных масс в атмосфере.
3. Показать области формирования высокого (красным цветом) и низкого
(синим цветом) давления, в январе (I) и июле (IV).
- Область низкого давления в январе Н/I, - Область низкого давления в июле В/
IV (синим цветом)
- Область высокого давления в январе В/I - Область высокого давления в июле
В/IV (красным цветом).
Стрелками показать преобладающее направление воздушных масс в январе –
синим цветом и в июле – красным цветом.
Вариант 2
Распределение климатических поясов на земном шаре
1. Нанести границы климатических зон Земли по схеме Б.П. Алисова.
Границу зон показать утолщенной черной линией. С подразделением на
океанические и континентальные для которых в условных обозначениях дается
название соответствующей климатической зоне.
Распределение осадков на земной поверхности.
2. В пределах климатической зоны выделить засушливые области (с
количеством осадков менее 200 мм в год) – красным цветом и увлажненные (с
количество осадков более 10000 мм в год) – синим цветом. Границы областей
взять с климатической карты мира и показать их штриховкой разного цвета.
Циркуляция воздушных масс в атмосфере.
3. Показать области формирования высокого (красным цветом) и
низкого(синим цветом) давления, в январе (I)и июле (IV).
- Область низкого давления в январе Н/I, - Область низкого давления в июле В/
IV (синим цветом)
- Область высокого давления в январе В/I - Область высокого давления в июле
В/IV (красным цветом).
Стрелками показать преобладающее направление воздушных масс в январе –
синим цветом и в июле – красным цветом.
4. Выполнить анализ. Дать описание и причину отклонения хода изотерм.
Причину распространение господствующих воздушных масс с связи с общей
циркуляцией атмосферы
Закономерность распределения засушливых и увлажненных областей и
причини их возникновения
Принципы различия климата выделенных зон по классификации Алисова
Литература:
1. М.А. Никонова, П.А. Данилов. Землеведение и краеведение: Учеб. Пособие
для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений. – 2-е издание, стереотип. – М.:
Издательский центр «Академия», 2002 . -240 с.
2. Селиверстов, Ю. П. Землеведение [Текст] : учеб. пособие для вузов
(Допущено) / Ю. П. Селиверстов, А. А. Бобков. - М.: Академия, 2004.
3. Судакова, С.С. . Общее землеведение. М. : Недра, 1987.
4. Мильков, Ф. Н. Общее землеведение [Текст]: учебник для вузов / Ф. Н.
Мильков. - М. : Высш.школа, 1990. - 334 с
5. Географические атласы мира
6. Атлас «География материков и океанов. Природа » для 7 класса.
7. Электронные материалы к работе №1
Примеры выполнения работы
№1
№2
Пример анализа.
.Дать описание и причину отклонения хода изотерм, причину
распространения воздушных масс, в связи с общей циркуляцией атмосферы?
Основной климатообразующий фактор – солнечная энергия. От нее зависит
распределение тепла.
Поток солнечной энергии зависит широты местности, что обуславливает
климатическая зональность (разница температур, влажность).
Пояса высокого и низкого давления чередуются в зависимости от широты.
Высокое давление – в субтропиках, тропиках и антарктическом поясе.
Пояса низкого давления – экваториальный, умеренный пояса.
Ветры дуют из области высокого давления в низкое. Вправо отклоняются в
южном полушарии, влево – в северном полушарии.
Если
сопоставить идеальную схему движения воздушных масс с
реальными данными, показанными на карте, то мы можем сделать вывод, что они
не совпадают. Причина заключается в том что идеальная схема составлена для
идеально гладкой поверхности Земли, на которой нет материков. В реальных же
условиях наличие материков меняет эту схему. Так же на направление движения
воздушных масс влияет и то, что материки не имеют гладкую поверхность. На
них есть горы, возвышенности, низменности, а так же другие элементы рельефа,
которые меняют направление движения воздушных масс. И третьим фактором
оказывающим влияние на перемещение воздушных масс, является вращение
Земли вокруг своей оси. Например, на карте хорошо видно что из-за наличия
материков движение масс западных побережий направлено с материка к океану, а
восточных побережий, наоборот – от океана на материк. Так, например, с
западного берега Европы ветра дуют в сторону Норвежского моря, а на восточные
побережья Арктики воздушные массы поступают от Индийского океана.
Отклонения хода изотерм зависят от:
 Географической широты
 Распределения суши и моря, характера подстилающей поверхности
(неравномерного нагревания земной поверхности)
 Рельефа суши
 Высоты над уровнем моря
 Океанических течений
 Господствующих ветров
 Деятельности человека
 Астрономические факторы
Закономерность распределения засушливых и увлажненных областей, и
причины их возникновения?
Распределение осадков на земном шаре зависит от многих факторов, в том
числе географическая широта местности, давление, климатический пояс
местности.
Экваториальные широты – самые увлажненные участки земной
поверхности. Экваториальный воздух формируется при слабых ветрах,
пониженном давлении, высоких температурах и высокой относительной
влажности воздуха 70-90%. Годовое количество осадков 2000-5000 мм. Осадки
имеют ливневый характер. Большому количеству осадков в экваториальном поясе
способствует так же и низкое давление.
Тропические широты – одни из самых засушливых участков земной
поверхности. Характеризуются очень малым годовым количеством осадков
(менее 250 мм) и высоким давлением.
Из-за неравномерного распределения на Земном шаре материков и океанов,
так же неровности рельефа, картина годового количества осадков заметно
меняется.
Принципы различия, выделенных зон по классам Алисова?
Климатические пояса – это обширные, однородные области земного шара,
имеющие характер широтных, сплошных, прерывистых, субширотных полос,
отличающихся друг от друга: интенсивностью нагревания солнечными лучами,
особенности общей циркуляции атмосферы, сезонной смены воздушных масс.
По классификации Б.П.Алисова основным принципом различия климата
является выделение климатических зон и областей исходя из условий общей
циркуляции атмосферы.
Семь основных климатических зон: экваториальная, две тропические, две
умеренные и две полярные(по одной в каждом полушарии). Он выделяет зоны, в
которых климатическое образование происходит круглый год под
преобладающим воздействием воздушных масс только одного типа:
экваториального, тропического, умеренного(полярного) и арктичсекого(в южном
полушарии – антарктического) воздуха.
Работа 6. Погодные явления. Синоптический код
Цель. Изучить метеорологические элементы и основные обозначения
синоптического кода и научится читать синоптические карты.
Оформление работы выполняться с помощью текстового редактора типа
Microsoft World и т.д. Фрагменты учебных синоптических карт и синоптический
код представлены в электронном виде в формате .JPEG.
Задание: На данном участке синоптической карты с помощью синоптического
кода расшифровать условные обозначения 5- и метеорологических станций, т.е.
определить:
1) Состояние облаков (облачность);
2) направление и силу ветра;
3) давление атмосферы;
4) температуру воздуха;
5) наличие, количество и вид осадков;
6) видимость;
7) влажность.
Дать описание состояния погоды на данном участке.
Сн
СЗ
F
ССЗ С
ССВ
СВ
ЗСЗ
TT
WW
Cm
ppp
N
ppa
V
Cl Nh
W
U
h
RR
ВСВ
З
В
ВЮВ
ЗЮЗ
ЮЗ
ЮЗЮ
ЮВ
Ю
ЮВЮ
N - Облачность на станции в баллах,
Cн - Облака на станции нижнего яруса
Сm – Средний ярус облаков
Cl - Нижний ярус облаков
h – Высота облаков нижнего яруса в метрах
Нижний средний и верхний ярусы показываются рисунками или цифрами
кода.
- Скорость ветра м/с
ppp – Давление измеряется в миллибарах (одна цифра с конца отделяется
запятой, если перед запятой число больше 50, то добавляют впереди 9, а если
меньше, то 10)
pp – Изменение давления за последние 4 часа
а – Барометрическая тенденция показывающая как изменяется давление за
последние 4 часа:
- ровный рост;
- рост затем падение;
- рост затем ровный ход
WW – погода в момент наблюдения (обозначается знаками)
W – погода между сроками : , - морось (18 мм сильный дождь)
RR - количество осадков
TT - температура в градусах Сº +14
V - Видимость на станции (2-4) км
U – Влажность обозначается римскими цифрами VI, а арабскими точка росы
Точка росы – это температура при которой возможно перенасыщение влагой.
Литература:
1. Судакова, С.С. . Общее землеведение. М. : Недра, 1987.
2. Половин А.А. – Основы общего землеведения стр. 156-158
3. Электронные материалы к работе № 2
Пример описания станции.
Станции расположены в восточной части Исландии. Синоптическая карта
составлена на 3 часа 5 февраля 1948 года.
1 станция
Облачность на станции составляет 10 баллов. Направление ветра – южное
юго-западное. Скорость ветра – 3-4 м/сек. В верхнем и среднем ярусах облаков
нет. В нижнем ярусе сосредоточены слоистокучевые облака. Количество осадков
– 100мм. За последние 4 часа давление повысилось на 1,2 мб. Температура + 1°C.
Видимость на станции 10-20 км. Влажность – 90-99 %.
2 станция
Облачность на станции 5 баллов. Ветра нет. В верхнем и среднем ярусах
облаков нет. В нижнем ярусе – мощные кучевые и слоисто-кучевые облака.
Высота нижнего слоя облаков – 1000 м. Давление 993,8 мб. Погода между
сроками – 4мм слабый дождь с перерывами. Температура + 2°C. Видимость на
станции 20-50 км. Влажность – 80-89 %.
3 станция
Облачность на станции 5 баллов. Направление ветра – северное. Скорость
ветра – 3-4 м/сек. В верхнем и среднем ярусах облаков нет. В нижнем ярусе –
слоисто-кучевые облака. Высота нижнего слоя – 1000 м. Давление 992,6 мб. За
последние 4 часа давление повысилось на 1,6 мб, характер барометрической
тенденции - рост, а затем ровный ход. Температура + 1°C. Погода между
наблюдениями облачная, 3 балла, без осадков. Видимость на станции более 50 км.
Влажность – 70-79 %.
Работа 7. Растения и географическая среда.
Определение вида растения
Цель. Изучить морфологические особенности растений. Научиться
правильно, устанавливать вид заданного растения и выполнять описание
растения.
Для выполнения работы выдаются образцы из гербария (собранного в период
полевой практики) не менее З -5 шт. При выполнении работы следует
использовать мультимедийный определитель растений, при необходимости
данные Интернет. Оформление работы выполняться с помощью текстового
редактора типа Microsoft World и т.д.
Задание. Определить вид 3-х заданных растений из гербария, установить
их правильное научное название с использованием определителя и дать описание
растений.
1. Зарисовать растение из гербария. Установить и подписать название
растения русское и латинское.
2. Определить и подписать класс, семейство, род, вид растения.
3. Описать морфологические черты растения:
- вид стебля;
-тип листорасположения;
- форму листьев и их краев, а также вырез листовой пластины;
-жилкование листьев;
-тип корневой системы;
-тип строения цветков, соцветий и плодов.
4. Описать место произрастания растений (ландшафт)
5. Описать отношение данного растения к свету, воде, почве.
Литература:
1. О.С. Любивая. Определитель растений:
Новосибирск: СГГА, 2002. – 76с.
2. Атлас лекарственных растений.
3. Электронные материалы к работе № 3
Пример описания растения
Учебное
пособие.
–
Одуванчик лекарственный (Taraxacum officinale)
Класс: Двудольные (Dycotyledoneae)
Семейство: Сложноцветных
Род: Многолетних травянистых растений
Вид: Одуванчик лекарственный (Taraxacum officinale)
Морфологические черты растения:
Вид стебля: часть стебля с листьями
Тип листорасположения: сидячий стеблеобъемлющий лист
Форма сложных листьев: листья одуванчика голые, перисто-надрезанные или
цельные, ланцетные или продолговато-ланцетные, зубчатые, длиной 10-25 см,
шириной 1,5-5 см, собранные в прикорневую розетку.
Край листа и вырезы листовой пластинки: край листа пильчатый
Жилкование листьев: сетчатое с пальчатым расположением основных жилок
Тип корневой системы: стержневая корневая система (толстый, маловетвистый
стержневой корень толщиной около 2 см и длиной — около 60 см, в верхней
части переходит в короткое многоглавое корневище)
Тип цветков: правильный цветок (цветоносная стрелка сочная: цилиндрическая;
полная внутри; оканчивающаяся одиночной корзинкой язычковых обоеполых
ярко-жёлтых цветков диаметром до 5 см. Цветоложе голое, плоское, ямчатое.
Строение цветка: плод — серовато-бурая веретенообразная семянка с хохолком,
состоящим из белых неветвистых волосков)
Растет на лугах, полянах, около дорог, на выгонах и у жилья, часто как сорняк в
полях, садах, огородах и парках в европейской части России, на Украине, в
Беларуси, на Кавказе, в Средней Азии, Сибири, на Дальнем Востоке, на Сахалине,
Камчатке, вывод: распространены повсеместно, за исключением высокогорных
районов и Арктических широт.
Светолюбивое растение. Растет на влажных плодородных, кислых почвах с рН
5,1–5.
Вопросы для текущего контроля и защиты практических работ
по «Географии»
за третий (осенний) семестр
1. Строение атмосферы.
2. Циркуляция воздушных масс в атмосфере.
3. Постоянные и сезонные ветры.
4. Тепловые пояса.
5. Распределение давления.
6. Климатические факторы.
7. География климатов Земли.
8. Классификация климатов.
9. Макроклимат. Местный климат (мезоклимат). Микроклимат.
10.Понятие альбедного механизма
11.Формирование погоды.
12.Понятие теплого и холодного фронтов
13.Погода циклонического и антициклонического характера. Циклоны.
Антициклоны
14.Метеорологические элементы и приборы для метеорологических
наблюдений.
15.Местные ветры.
16.Понятие биосферы
17.Основные типы ареалов. Формирование ареалов.
18.Растения-космополиты, реликты и эндемические виды .
19.Э к о л о г и я р а с т е н и й .
20.Жизненные формы.
21.Отношение растений к воздушному режиму.
22.Отношение растений к свету
23.Отношение растений к воде.
24.Отношение растений к теплу.
25.Эдафические условия произрастания растений
26.Растения индикаторы.
27.Орографические (топографические) условия произрастания растений
28.Биотические отношения.
29.Понятие о фитоценозах
30.Сукцессии.
31.Классификация растительных сообществ. Растительные ассоциации.
План самостоятельной работы студентов на третий (осенний) семестр
Работа 1. Изучение климатов земного шара.
1. Изучить климатические особенности Земной поверхности и распределение
климатических поясов на земном шаре;
2. Изучить характер распределения осадков на земной поверхности;
3. Изучить циркуляцию воздушных масс в атмосфере;
4. Составить условные знаки и легенду карты, в том числе с помощью
программ векторной графики типа Corel Draw.
5. Выполнить анализ и описать причину отклонения хода изотерм.
6. Выполнить анализ и описать причину распространения господствующих
воздушных масс в связи с общей циркуляцией атмосферы.
7. Выполнить анализ и описать закономерность распределения засушливых и
увлажненных областей и причини их возникновения.
8. Описать принципы различия климата выделенных зон по классификации
Алисова.
9. Оформить описательную часть работы.
10. Изучить вопросы для текущего контроля по теме работы.
Работа 2. Погодные явления. Синоптический код
1. Изучить метеорологические элементы (облачность , ветер, давление,
температуру, осадки, влажность и т. д).
2. Изучить основные обозначения синоптического кода, применяемые для
обозначения погодных явлений на метеорологической станции.
3. Дать описание состояния погоды на данном участке.
4. Оформить описательную часть работы.
5. Изучить вопросы для текущего контроля по теме работы.
Работа 3. Растения и географическая среда.
Определение вида растения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Изучить морфологические особенности растений.
Установить правильное научное название растения (русское и латинское)
Определить и подписать класс, семейство, род, вид растения.
Выполнить рисунок и описание растения.
Описать место произрастания растений (ландшафт)
Описать отношение данного растения к свету, воде, почве.
Оформить описательную часть работы.
Изучить вопросы для текущего контроля по теме работы.