Диагностическая контрольная работа по информатике для 9 класса по теме «Количество информации. Электронные таблицы» 2 вариант Часть А A1) A. B. C. D. 64 бита 32 бита 16 бит 8 бит A2) A. B. C. D. Сколько килобайт содержится в 524288 байтах? 524,288 Кбайт 256 Кбайт 512 Кбайт 1024 Кбайт A4) A. B. C. D. Один килобайт это: 220 байтов 210 байтов 25 байтов 23 байтов A3) A. B. C. D. Два байта содержат: Выберите вариант ответа, в котором объёмы памяти расположены в порядке возрастания. 10 бит, 20 бит, 1 Кбайт, 2 байта, 1010 байт. 10 бит, 2 байта, 20 бит, 1 Кбайт, 1010 байт. 10 бит, 20 бит, 2 байта, 1 Кбайт, 1010 байт. 10 бит, 2 байта, 20 бит, 1010 байт, 1 Кбайт. A5) С помощью таблицы ASCII закодирована следующая фраза: Грамоте учиться – всегда пригодится. Оцените информационный объём этой фразы в битах. A. B. C. D. 36 288 32 256 A6) С помощью стандарта Unicode, в котором один символ кодируется двумя байтами, закодирована следующая фраза: Не бросай слова на ветер. Оцените информационный объём этой фразы в байтах. A. B. C. D. 21 25 42 50 A7) Текст в кодировке ASCII занимает 1,5 Кбайт памяти компьютера. Сколько символов содержит этот текст? A. B. C. D. 1536 1500 1024 512 A. B. C. D. A8) Содержимым ячейки электронной таблицы может быть: Текст Число Формула Всё перечисленное в пунктах А, В, С A. B. C. D. A9) В электронной таблице невозможно удалить: Строку Столбец Содержимое ячейки Адрес ячейки A10) В электронной таблице выделен диапазон ячеек В2:Е4. Сколько ячеек входит в этот блок? A. B. C. D. 8 12 4 2 Часть В В1) Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: Определите численное значение ячейки С2. В2) В ячейку С2 электронной таблицы введена формула =$В$1-4. Напишите вид формулы при копировании ее в ячейку С5. В3) Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: Чему равно значение ячейки C3 после копирования данных ячейки C1 в ячейку C2. В4) Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: Чему равно значение ячейки С1? В5) На протяжении 3–х минут центральный процессор компьютера был загружен следующим образом: 1–ю минуту был загружен на 30%, 2–ю – на 10% и 3–ю – на 60%. Какая из диаграмм соответствует загруженности процессора на протяжении 3–х минут? Диагностическая контрольная работа по информатике для 9 класса по теме «Количество информации. Электронные таблицы» 1 вариант Часть А A1) A. B. C. D. 16 бит 8 бит 4 бита 32 бита A2) A. B. C. D. Сколько килобайт содержится в 262144 байтах? 262,144 Кбайт 256 Кбайт 1024 Кбайт 512 Кбайт A4) A. B. C. D. Один килобайт это: 23 байтов 25 байтов 210 байтов 220 байтов A3) A. B. C. D. Один байт содержит: Выберите вариант ответа, в котором объёмы памяти расположены в порядке убывания. 1010 байт, 2 байта, 1 Кбайт, 20 бит, 10 бит. 1010 байт, 1 Кбайт, 20 бит, 2 байта, 10 бит. 1010 байт, 1 Кбайт, 2 байта, 20 бит, 10 бит. 1 Кбайт, 1010 байт, 20 бит, 2 байта, 10 бит. A5) С помощью таблицы ASCII закодирована следующая фраза: Свой ум – царь в голове. Оцените информационный объём этой фразы в битах. A. B. C. D. 192 19 152 24 A6) С помощью стандарта Unicode, в котором один символ кодируется двумя байтами, закодирована следующая фраза: Сказано – сделано. Оцените информационный объём этой фразы в байтах. A. B. C. D. 18 36 144 288 A7) A. B. C. D. Текст в кодировке ASCII занимает 0,5 Кбайт памяти компьютера. Сколько символов содержит этот текст? 256 512 1024 500 A8) Минимальным элементом электронной таблицы является: A. B. C. D. Ячейка Лист Строка Столбец A. B. C. D. A9) Адрес ячейки электронной таблицы определяется: Номером листа и номером строки Именами столбцов первой и последней ячейки Названием столбца и номером строки Номером столбца и именем строки A10) В электронной таблице выделен диапазон из 6 ячеек. Это могут быть ячейки: A. B. C. D. А1:В2 А1:С2 А1:В4 А2:С4 Часть В В1) Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: Определите значение, которое появится в ячейке С2. В2) В ячейку D4 электронной таблицы введена формула =$A$3*4. Напишите вид формулы, полученной в результате копирования из D4 в D7. В3) Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: Формулу, записанную в ячейке С1, скопировали в буфер обмена и вставили в ячейку С2. Определите значение формулы, которая окажется в ячейке C2. В ответе укажите одно число – значение формулы. В4) Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: Напишите, какое число появится в ячейке С2 в результате вычисления по формуле? В5) На диаграмме показано количество участников тестирования по предметам в разных регионах России. Какая из диаграмм правильно отражает тестирования по русскому языку в регионах? соотношение количества участников