Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ
СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Карельский филиал РАНХиГС
УТВЕРЖДЕНО
На заседании ученого совета
Карельского филиала РАНХиГС
«_____»_______________20___г.
Протокол №__________________
Председатель ученого совета
__________________Р.Р. Пивненко
«________»_______________20___г.
Кафедра экономики и финансов
Рабочая программа дисциплины
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление подготовки
030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
Заочная
Петрозаводск
2013
2
Автор:
Ишутина Елена Владимировна, старший преподаватель
экономики и финансов Карельского филиала РАНХиГС.
кафедры
Рецензент:
Ивашов Михаил Юрьевич, преподаватель кафедры экономики и
финансов Карельского филиала РАНХиГС.
Рабочая программа дисциплины «Информационные технологии в
юридической деятельности» разработана в соответствии с требованиями
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования Министерства образования и науки Российской Федерации.
Программа соответствует учебному плану подготовки бакалавров по
направлению 030900.62 «Юриспруденция».
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ....................................................................... 4
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА .................... 5
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ....................................................................................... 5
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................. 7
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ................................................................. 10
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВОшибка! Закладка не определена.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................................................ 13
8. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ......... 15
4
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины «Информационные технологии в юридической
деятельности» является обучение студентов необходимым навыкам работы с
компьютерными правовыми системами, поиску документов в различных
ситуациях и их изучению, анализу правовых проблем, сохранению результатов
работы, созданию собственного информационного пространства, изучению
особенностей поиска и анализа информации из специализированных разделов
справочно-правовых систем, а также навигации в среде WWW.
Эффективность работы будущего юриста существенным образом
будет зависеть от того, насколько умело и свободно он сможет использовать
компьютерные информационные технологии в своей профессиональной
деятельности и насколько быстро будет способен адаптироваться к их
стремительному развитию. Поэтому одной из основных задач курса является
формирование и развитие у будущих юристов умений и навыков использования
современных информационных технологий в юридической деятельности.
В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в
юридической деятельности» у студента должны быть сформированы
следующие общекультурные компетенции:
• способность понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,
возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования
информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
(ОК-10);
• владение основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как
средством управления информацией (ОК-11);
• способность работать с информацией в глобальных компьютерных
сетях (ОК-12);
• обладание культурой мышления, способностью к обобщению,
анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее
достижения (ОК-3);
• обладание культурой поведения, готовность к кооперации с
коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
профессиональные компетенции:
• обладание навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в
юридической деятельности» студент должен:
знать:
• основные закономерности информационных процессов в правовой
сфере, основы государственной политики в информационной сфере, методы и
средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;
уметь:
5
• применять современные информационные технологии для поиска,
систематизации и обработки правовой информации, оформления юридических
документов и проведения статистического анализа информации;
владеть:
навыками сбора, систематизации и обработки информации, имеющей
значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах
профессиональной деятельности.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина «Информационные технологии в юридической
деятельности» относится к базовой части информационно-правового цикла
подготовки бакалавров по направлению «Юриспруденция».
Студент, приступающий к изучению дисциплины «Информационные
технологии в юридической деятельности», должен обладать базовой
информационно-коммуникационной
компетенцией
учащегося,
сформированной в результате изучения дисциплины «Информатика и
информационные технологии», предусмотренной федеральной компонентой
ГОС основного общего образования:
• понимать смысл изучаемых информационных понятий, принципов и
закономерностей;
• уметь создавать простые информационные объекты, оперировать
ими, оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов,
приводить примеры практического использования полученных знаний,
осуществлять самостоятельный поиск учебной информации.
Освоение дисциплины «Информационные технологии в юридической
деятельности» дает необходимые базовые знания для изучения другой
дисциплины информационно-правового цикла ФГОС ВПО («Судебная
статистика»), а также обеспечивает информационную поддержку дисциплин
профессионального цикла ФГОС, выполнения курсовых работ, написания
рефератов и выпускной квалификационной работы.
Указанные связи и содержание дисциплины «Информационные
технологии в юридической деятельности» дают обучающемуся системное
представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС
ВПО, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и
практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности
бакалавра.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В
РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины формируются основные
общекультурные компетенции, направленные на овладение культурой
мышления, способностью к анализу и обобщению, а так же формируются
6
навыки работы с современными справочно-информационными системами на
основе информационных технологий.
В соответствии с требованиями, предъявляемыми к дисциплине
информационно-правового
цикла,
базовой
части
«Информационные
технологии в юридической деятельности», в результате освоения дисциплины
обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
способен понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и
угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные
требования информационной безопасности, в том числе защиты
государственной тайны
владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с
компьютером как средством управления информацией
ОК
10
ОК
11
ОК
12
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
ЗНАТЬ
- основные понятия и определения: данные,
информация, политическая информация,
информационные ресурсы, информационные
технологии, информационные системы; (ОК10)
- значение информационных технологий и
систем для эффективной реализации
современного общества; (ОК-11)
- принципы организации и основное
назначение справочных правовых систем;
(ОК-11)
- структуру сети Интернет, ресурсы и
возможности сети Интернет; (ОК-12)
УМЕТЬ
- выделять необходимые источники
информации, собирать информацию; (ОК-11)
- работать с информацией в глобальных
компьютерных сетях и использовать базовые
возможности корпоративных
информационных систем с целью анализа
экономической информации и принятия
7
обоснованного управленческого решения;
(ОК-12)
- использовать нормативные правовые
документы в своей профессиональной
деятельности; (ОК-11)
- использовать программное обеспечение для
работы в сети Интернет; (ОК-12)
ВЛАДЕТЬ
- навыками анализа и интерпретации
информации, содержащейся в различных
отечественных и зарубежных источниках и
основными
методами,
способами
и
средствами
получения,
хранения,
переработки информации; (ОК-10, 11)
инструментальными
средствами
информационных технологий для решения
коммуникативных задач; (ОК-11)
- основными приемами поиска документов в
справочно-поисковых системах; (ОК-11)
- основными правилами поиска в сети
Интернет c использованием различных
браузеров; (ОК-10, 11,12)
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Направление 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация бакалавр юриспруденции. Основная образовательная программа
(5 лет)
Индекс
Б2
Стат
ус
дисц
.
Название
дисциплины
01
Информацион
ные
технологии в
юридической
деятельности
Распределение
по семестрам
Э
к
з.
2
Зач.
р/кр
Труд
оемко
сть
(з.е.)
Всего
часов
4
144
Из
них
аудит.
Распределение видов работ
20
В том
числе
лек
ц.
прак
т
4
16
Сам.
раб.
124
Аудиторн
ых часов в
семестр
1-2
семестры
20
(16; 4)
8
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу
студентов и трудоемкость (в
часах)
Раздел (Тема)
дисциплины
семестр
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Тема 1.
Введение в
дисциплину.
Государственная
политика в
информационной
сфере.
Информационные
технологии:
технические и
программные средства.
Правовая информация.
Свойства информации.
Информационная
безопасность
Тема 2.
Операционные
системы: назначение,
основные функции
Тема 3.
Технология подготовки
текстовых документов
Тема 4.
Технология работы с
электронными
таблицами
Тема 5.
Технология работы с
базами данных
Тема 6.
Технология работы в
компьютерных сетях
Тема 7.
Технология разработки
электронных
презентаций
Тема 8.
Технология работы с
правовой информацией
1
1
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям семестра).
Форма
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
в том числе
лекции
практические самостоятельная
занятия
работа
15
0,5
0,5
Тест
10
Тест
1
0,5
2
20
1
0,5
2
20
Тест
Тест
1
2
20
Тест
1
0,5
2
10
1
0,5
2
10
Тест
1,
2
1
6
19
Тест
9
в справочно-правовых
системах
Итого
4
16
124
Направление 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация бакалавр юриспруденции. Основная образовательная программа
(3,6 лет)
Индекс
Б2
Стат
ус
дисц
.
Название
дисциплины
01
Информацион
ные
технологии в
юридической
деятельности
Распределение
по семестрам
Э
к
з.
Зач.
р/кр
Труд
оемко
сть
(з.е.)
Всего
часов
4
144
2
Из
них
аудит.
12
В том
числе
лек
ц.
прак
т
4
8
Сам.
раб.
132
Аудиторн
ых часов в
семестр
1-2
семестры
12
(8; 4)
Распределение видов работ
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)
1
2
семестр
№
п/п
Тема 1.
Введение в
дисциплину.
Государственная
политика в
информационной
сфере.
Информационные
технологии:
технические и
программные средства.
Правовая информация.
Свойства информации.
Информационная
безопасность
Тема 2.
Операционные
системы: назначение,
основные функции
1
1
неделя
семестра
Раздел (Тема)
дисциплины
лекции
0,5
0,5
Формы
текущего
контроля
успеваемости
в том числе
(по неделям
практические самостоятельная
семестра).
занятия
работа
Форма
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
15
Тест
10
Тест
10
3
4
5
6
7
8
Тема 3.
Технология подготовки
текстовых документов
Тема 4.
Технология работы с
электронными
таблицами
Тема 5.
Технология работы с
базами данных
Тема 6.
Технология работы в
компьютерных сетях
Тема 7.
Технология разработки
электронных
презентаций
Тема 8.
Технология работы с
правовой информацией
в справочно-правовых
системах
Итого
1
0,5
1
21
1
0,5
1
21
Тест
Тест
1
1
21
Тест
1
0,5
1
11
1,
2
0,5
1
11
Тест
1,
2
1
3
22
Тест
4
8
132
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ходе проведения лекционного курса, активно используются наглядные
материалы, электронные презентации. В процессе обучения задействованы
имеющиеся
технические вспомогательные средства (интерактивная доска,
интерактивный центр Flipbox).
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Примерные вопросы для проведения итогового контроля по дисциплине
1. Информационные технологии в юридической деятельности: понятие и
основные направления (функции).
2. Объект, предмет, структура и основные методы информационных
технологий в юриспруденции.
3. Политика Российской Федерации в области информационных технологий.
11
Нормативные акты, регулирующие вопросы в сфере информационных
технологий.
4. Понятие информации и правовой информации. Признаки информации и
правовой информации. Сведения и данные, их отличие от информации.
5. Интернет и СМИ – как особые технологии распространения информации и
информации, имеющей правовое значение.
6. Правительственные программы в области информатизации: концепция
«электронного государства», программы «электронная Россия» и «электронное
правительство». Этапы выполнения программ.
7. Понятие электронного документооборота. Отличие электронного
документооборота от электронного документа и электронного обмена данными.
8. Понятие информационных процессов и их виды. Роль СМИ в реализации
информационных процессов.
9. Понятие информационных систем, их классификация и применение в
юридической деятельности.
10. Общая характеристика автоматизированных рабочих мест (АРМ) юристов
различных профилей: судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса,
эксперта. Проблемы создания АРМ юриста.
11. Справочно-правовые системы (СПС) и их виды. Общая организация и
отличия.
12. Оптимальный набор периферийных устройств для АРМ юриста.
Мобильные устройства (iPhone, iPad и т.п.) и их эффективное применение в
юридической деятельности.
13. Операционная среда Windows. Структура операционной системы Windows и
правила работы в ней.
14. Создание и редактирование правовых документов в текстовом редакторе
MS Word. Некоторые элементы автоматизации юридической техники.
15. Способы представления результатов
Кодирование правовой информации.
юридической
деятельности.
16. Автоматизированные базы данных по правовым проблемам (MS Excel и MS
Access). Создание и обработка банка данных правовой информации в
зависимости от вида юридической деятельности.
12
17. Статистический анализ правовых
уголовные дела, акты экспертиз и т.п.
материалов:
судебные
18. Информационное облако. Понятие, структура,
перспективы применения в юридической деятельности.
решения,
предназначение,
19. Дальнейшие перспективы внедрения ИТ-технологий в судебных органах.
ИТ-технологии в судебных органах зарубежных стран.
20. Информационная безопасность: задачи, объекты и методы ее обеспечения.
Официальные органы, обеспечивающие информационную безопасность в
Российской Федерации.
21. Понятие защиты информации. Уровни защиты информации.
22. Угрозы информационным системам и их виды. Программы-шпионы.
Методы защиты информации.
23. Техническое и программное обеспечение информационной безопасности в
зависимости от видов юридической деятельности.
24. Правовое обеспечение информационной безопасности. Концепция
национальной безопасности РФ и Доктрина информационной безопасности РФ.
25. Компьютерные преступления (киберпреступность). Киберпреследование.
Защита информации при работе в сети Интернет.
26. Признаки незаконного проникновения в компьютерную систему.
Дальнейшие действия в случае обнаружения незаконного проникновения в
компьютерную систему.
Оценка и формы контроля
Текущий контроль знаний студентов предусматривает: работу на
практических занятиях, выполнение тестов, устный опрос.
Итоговый контроль по дисциплине – экзамен, который проводится
в устной форме, включает в себя подготовку ответов по теоретической части
изученного материала и выполнение практических заданий, по их итогам
выставляется оценка.
13
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1.
Кузнецов П.У. Информационные технологии в юридической
деятельности. – М.: Издательство Юрайт, 2012.
2.
Гаврилов О.А. Курс правовой информатики. – М.: Издательство НОРМА,
2000.
3.
Акопов Г.Л. Правовая информатика. – М.: Издательско-торговая
корпорация «Дашков и К», 2010.
4.
Информационно-справочные правовые системы: Учебно-практическое
пособие. – СПб.: Издательство «Кодекс», 2006.
5.
Информатика и информационные технологии. Под. ред. Ю.Д.Романовой.
М., Экзамен, 2010.
6.
Аврамов А.А., Морданова Г.А. Прикладная информатика. Практикум для
студентов юридических и экономических специальностей вузов. М.: ГрантСервис. 2004.
7.
Камынин В.Л. Введение в правовую информатику. Справочные правовые
системы КонсультантПлюс. Учебное пособие. М.: ЗАО КонсультантПлюс.
1999.
8.
Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы
КонсультантПлюс [Текст] : учебник для вузов / [Д. Б. Новиков [и др.]]; под ред.
Д. Б. Новикова [и др.], 2009.
9.
Селезнев Л.И. Математические методы в юриспруденции. –М.: Наука,
2001.
10.
Хачатурова С.С. Методические указания и лабораторный практикум по
использованию справочно-правовых систем КонсультантПлюс. М.: Изд-во РЭА
им. Г.В. Плеханова. 2004.
11.
Хачатурова С.С. Справочные правовые системы КонсультантПлюс.
Учебное пособие. М.: Изд-во Бином. Лаборатория базовых знаний. 2003.
Дополнительная литература
1.
Данелян Т.Я. Информационные технологии в юриспруденции (ИТ в
юриспруденции): учебно-методический комплекс. –М.: Изд. центр ЕАОИ, 2009.
2.
Информатика для юристов и экономистов / Под ред. Симоновича С.В. СПб.: Питер, 2001.
3.
Информатика и математика для юристов: Учеб. Пособие для вузов / Под
ред. проф. Х.А. Андриашина, проф. С.Я. Казанцева. - М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Закон и право, 2001.
4.
Леванский В.А. Моделирование в социально-правовых исследованиях.
М.: Наука, 1986.
14
5.
Наумов В.Б. Право и Интернет: Очерки теории и практики. - М.:
Книжный дом «Университет», 2002.
6.
Новые
информационные
технологии
в
практике
работы
правоохранительных органов / Под ред. В.П. Сальникова. Материалы
международной научно-практической конференции 20 ноября 1998 года. В 4-х
частях. Санкт-Петербургский Университет МВД РФ. СПб., 1998.
7.
Овчинский А.С. Информация и оперативно-розыскная деятельность. –М.:
Инфра-М, 2002.
8.
Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики
(юридические и математические вопросы информатики): Учебное пособие. Изд.
второе, исправленное, дополненное / Под. ред. д.ю.н., профессора М.М.
Рассолова, профессора В.Д. Элькина. – М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ»,
2007.
9.
Камынин В.Л. Методическое пособие для преподавателей, ведущих
занятия по обучению работе с системой КонсультантПлюс. М.: ЗАО
КонсультантПлюс Новые Технологии. 2006.
10.
Копылов В.А. Информационное право. Учебник. М.: Юристъ.2002.
Электронные ресурсы:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
http://inftech.webservis.ru/ - сайт Информационных технологий.
http://www.iworld.ru -Мир Интернет.
http://www.gallup.ru – Информационно-консалтинговая компания «ГалапМедиа».
http://www.cfin.ru/marketing/ –Корпоративный менеджмент.
http://www.bytemag.ru/ — журнал для ИТ-профессионалов.
http://www.mon.gov.ru – Министерство образования РФ.
http://www.pro-invest.com/ – группа компаний «Про-инвест».
http://www.consultant.ru – сайт СПС «Консультант Плюс».
http://www.garant.ru. – сайт СПС «Гарант».
http://www.arbitr.ru. – Федеральный портал ВАС РФ.
http://www.sudrf.ru. - Государственная автоматизированная система (ГАС)
Российской Федерации «Правосудие».
http://www.kremlin.ru. - сайт Президента России.
http://www.government.ru. - сайт Правительства Российской Федерации.
http://www.council.gov.ru. - Сайт Совета Федерации.
http://www.duma.gov.ru. - сайт Государственной Думы.
http://www.sudrf.ru. - Государственная автоматизированная система (ГАС)
Российской Федерации «Правосудие».
http://www.lexpro.ru. - сайт экспертной юридической системы «LEXPRO».
http://www.kontur-normativ.ru. - сайт СПС «Контур-Норматив».
15
8. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Для проведения лекционных и семинарских занятий используются
электронная доска, flipbox, видеопроектор и ноутбук, позволяющие наглядно
демонстрировать файлы в форматах презентации Power point, документы Word,
Excel и прочие, способствующие более продуктивному освоению материала
студентами.