Б5.П Аннотация-производственной практики.rtf

Аннотация программы производственной практики (Б5.П)
Направление подготовки 020100.62 «Химия»
профили: «Неорганическая химия и химия координационных соединений»
«Органическая и биоорганическая химия»
1. Цель и задачи практики
Проведение производственной практики, дает возможность усилить в химическом
университетском образовании технологическую составляющую: обучить студентов
основам современной экспертизы химико-технологических систем в условиях
действующих производств с использованием действующих руководящих, нормативных и
методических документов, использованию критериев для оценки их термодинамического
совершенства и путей повышения эффективности.
Все это должно дать студентам полную информацию о сырьевых и энергетических
ресурсах региона, об основных видах сырья, поступающего на предприятие, о степени
комплексной переработки и утилизации отходов производства, об экологических
проблемах региона – словом, структурно-модельное представление химикотехнологической системы (ХТС) наполнить конкретным содержанием и производстве и
продукции.
Основными задачами производственной химико-технологической практики
студентов-химиков на производстве и в лабораториях НИИ являются:
- закрепление знаний, полученных студентами при изучении курсов базовых
химических дисциплин и химической технологии, получение студентами представлений
об оценке промышленного объекта как большой химико-технологической системы (ХТС)
и навыков грамотного описания ее иерархической структуры;
- знакомство студентов с типовыми решениями химико-технологических задач в
обстановке промышленного предприятия (реализация производственного процесса,
работа контроля и автоматического управления, организация труда, охрана окружающей
среды, безопасность промышленных объектов, организация работы центральной
лаборатории);
- знакомство студентов с важнейшими видами реакционной аппаратуры
(реакторами), методами обеспечения оптимального технологического режима, с методами
оценки опасности, с производственной контрольно- измерительной техникой,
конструкционными материалами;
- получение представлений о комплексном использовании сырья, переработке
отходов, системе водоподготовки и замкнутых циклах водопользования в масштабах
всего предприятия;
- знакомство студентов с наиболее эффективными схемными решениями химикотехнологических процессов в структуре современного промышленного предприятия,
выработка способности к критическому анализу действующих производств, сравнению их
с альтернативными решениями;
- получение представлений и навыков по реализации результатов научноисследовательской работы, с учетом системного анализа альтернативных технологических
решений;
- знакомство с современными вычислительными центрами предприятия,
информационно-аналитическими отделами, а также с отделами рекламы, дизайна
продукции и маркетинга;
- изучение документации по охране труда и технике безопасности, изучение
документации рабочих мест, декларации безопасности для опасных промышленных
объектов, по предупреждению чрезвычайных ситуаций;
- знакомство с природоохранными мероприятиями на данном производстве.
Кроме этого, практика в лабораториях научно-исследовательских институтов
нацелена на решение таких задач, как:
- знакомство студентов с наиболее эффективными проектами НИИ и примерами
применения системного подхода к внедрению научных разработок в производство;
- организация выполнения студентами конкретных заданий (экспериментальных и
расчетных) в рамках разработок лабораторий НИИ;
- содействие постановке совместных исследований, в частности для выпускных
квалификационных работ на кафедрах факультета и в лабораториях институтов.
2. Место практики в учебном процессе
Производственная химико-технологическая практика базируется на ранее
изученных дисциплинах (циклы Б2 (математический и естественнонаучный) и Б3
(профессиональный), и дисциплины «Химическая технология» и
является
неотъемлемой составной частью учебного плана и завершает общетеоретическую
подготовку студентов по всем основным дисциплинам химического профиля. Таким
образом, студенты проходящие производственную практику должны знать основные
законы химии, условия и закономерности протекания различных химических реакций,
в том числе и в промышленности; владеть наиболее широко применяемыми методами
исследования и анализа веществ. Производственная практика имеет фундаментальное
значение в становлении химика широкого профиля: как исследователя, так и
руководителя отделов химических производств.
Практика проводится на 4 курсе (2 семестр) и составляет 7 зачетных единиц.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
практики
ОК-6, ПК-2, ПК-4, ПК-5
4. Содержание практики
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Содержание практики
Организационное собрание
Ознакомительная беседа на предприятии
Производственный инструктаж по ТБ
Основные приёмы работы в лаборатории
Химическая посуда
Методы синтеза, очистки, анализа или исследования вещества
Освоение аналитического оборудования
Проведение синтетических и (или) аналитических работ
Интерпретация и обработка полученных результатов
Подборка литературы
Оформление дневника практики
Оформление и сдача отчёта
Защита практики
5. Форма промежуточной аттестации
В конце практики студент должен составить отчет по всем требуемым разделам и
сдать его на проверку руководителю. При составлении отчета о проделанной работе
практикант использует материалы лабораторного журнала, индивидуальные задания,
список научной литературы, используемый для составления реферата по теме научного
исследования. Руководитель практики дает оценку отчета, а также отзыв о работе всех
студентов в период практики, подписывает титульный лист отчета.
Защита отчета о производственной практике происходит перед специальной
комиссией кафедры. Комиссия после сообщения студента, вопросов и обсуждения
объявляет оценку по пятибалльной системе.
6. Разработчик аннотации
доцент кафедры аналитической химии Матвеев Д.А.