МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тверской государственный университет»
Химико-технологический факультет
Кафедра органической химии
УТВЕРЖДАЮ
Декан химико-технологического ф-та
Рясенский С.С.
«
» ______________2014 г.
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ (ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ, 3 курс
020201.65 Фундаментальная и прикладная химия__
(направление, специальность подготовки)
Органическая и биоорганическая химия__________________
(профиль, специализация подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
___Специалист ____
Обсуждено на заседании кафедры
«
»__
___ 2013 г.
Протокол № _
Разработчик:
Д.х.н., профессор
Ворончихина Л.И.
Зав. кафедрой____________
______________________
(ФИО, должность)
г. Тверь 2014
Аннотация
1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ
Целями практики являются: Научить студентов самостоятельно планировать и осуществлять
химический эксперимент, применяя в процессе научно-исследовательской работы знания и
навыки, приобретенные при изучении органической химии
(Указываются цели практики, соотнесенные с общими целями ООП ВПО, направленные на
закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им
практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности)
2. ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Задачами практики являются:
1. Отработать основные умения и навыки работы студентов с химической посудой,
оборудованием, сборки приборов для перегонки и синтеза органических соединений,
полученные ими на лабораторном практикуме по курсу «Органическая химия».
2. Отработать умения и навыки студентов по методам очистки органических соединений:
перекристаллизации и перегонки при атмосферном давлении.
3. Научить студентов планировать, организовывать
и осуществлять химический
эксперимент.
4. Развивать научно-познавательный интерес студентов при изучении органической химии.
5. Познакомиться с реальным технологическим процессом получения фармацевтических
препаратов и производством строительных материалов.
(Указываются конкретные задачи практики, соотнесенные с видами и задачами
профессиональной деятельности).
3. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
 органическая химия
 иностранный язык__________________________________________________________
 компьютерные технологии в науке и образовании_______________________________
 современная химия и химическая безопасность_________________________________
 техника химического эксперимента
(Указывается циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, учебные практики, на
освоении которых базируется практика. Дается описание логической и содержательнометодической взаимосвязи практики с другими частями ООП.
Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося,
приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при
освоении данной практики.
Указываются разделы ООП, для которых прохождение данной практики необходимо как
предшествующее).
4. ВИД И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Учебная (химико-технологическая), заводская__________________________________
(Указывается вид проведения практики в соответствии с ФГОС ВПО (учебная,
производственная, преддипломная, научно-исследовательская и научно-педагогическая), и
форма проведения (например, полевая, лабораторная, заводская, архивная и т.д.).
5. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Базой учебной (химико-технологической) практики являются:
- лаборатории кафедры органической химии (№№ 407, 407А, 409, 405, 411), которые
оснащены необходимым оборудованием, приборами и реактивами.
- ОАО «Тверская фармацевтическая фабрика»
- ФГУП «Научно-исследовательский институт синтетического волокна с
экспериментальным заводом»
С данными организациями ФГБОУ ВПО «Тверской государственный университет» имеет
заключенные договора.
______Учебная (химико-технологическая) практика проходит согласно графику учебного
процесса: 2 недели 6 семестра.
(Указывается время проведения практики в соответствии с графиком учебного процесса.
Указывается место проведения практики, организация, предприятие, НИИ, фирма,
кафедра, лаборатория вуза и т.д.
Указывается перечень предприятий и организаций с которым вуз имеет заключенные
договора.).
6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
1. Умение работать с компьютером на уровне пользователя и способность применять
навыки работы с компьютерами как в социальной сфере, так и в области познавательной
и профессиональной деятельности (ОК-8).
2. Способность использовать в профессиональной деятельности базовые знания в области
информатики и современных информационных технологий, наличие навыков
использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умение создавать
базы специальных данных и использовать ресурсы сети интернет (ОК-11).
3. Способность ориентироваться в создающихся условиях производственной деятельности
и к адаптации в новых условиях (ОК-12).
4. Настойчивость в достижении цели с учетом моральных и правовых норм и обязанностей;
способность к сотрудничеству, разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-13).
5. Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной
деятельности, применение методов математического анализа и моделирования,
теоретического и экспериментального исследования (ПК-4).
6. Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной
деятельности, умение ориентироваться в создающихся условиях производственной
деятельности и способность к адаптации в новых условиях (ПК-6).
7. Понимание необходимости и способность приобретать новые знания с использованием
современных научных методов и владение ими на уровне, необходимым для решения
задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении
профессиональных функций (ПК-7).
8. Знание основ фундаментальных разделов химии (ПК-11).
9. Понимание основных химических, физических и технических аспектов химического
промышленного производства с учетом сырьевых и энергетических затрат (ПК-14).
10. Понимание необходимости безопасного обращения с химическими материалами с учетом
их физических и химических свойств, способность проводить оценку возможных рисков
(ПК-16).
11. Способность анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и
формулировать предложения (ПК-19).
(Указываются практические навыки, умения, общекультурные (ОК) и профессиональные
компетенции (ПК), приобретаемые на данной практике)
7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
_______________________________________________________
Общая трудоемкость данной практики составляет _3_зачетных единицы*, _2__ недели,
108 часов.
* 1 неделя практики составляет 1,5 зачетные единицы. Рекомендуется определять
продолжительность практики равной четному числу недель.
Формы
№
Трудоемкость
Разделы (этапы) практики
текущего
п/п
(в часах)
контроля
Организационное собрание
промежуточный
1
2
отчёт
промежуточный
2 Ознакомительная беседа
2
отчёт
промежуточный
3 Привила техники безопасности
2
отчёт
Основные приемы работы в лаборатории
промежуточный
4
6
органического синтеза
отчёт
Способы подготовки химической посуды.
промежуточный
5
16
Моющие составы и смеси
отчёт
Классические методы синтеза, анализа и
промежуточный
6
40
исследования органических соединений
отчёт
Методы
очистки,
выделения
и
промежуточный
7
14
идентификации органических соединений
отчёт
Литературная
проработка
научного
промежуточный
9
22
направления исследования
отчёт
Оформление и сдача лабораторного
журнала по индивидуальным занятиям и
10
4
итоговый отчёт
отчета, в виде реферативного обзора
литературы по теме исследования
ИТОГО
108/3 зач.ед.
8. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ)
В период практики руководитель осуществляет 2 вида контроля: текущий и итоговый.
Текущий контроль дает возможность иметь достаточно полное представление о том, что
сделано студентом, чем он занимается в определенный момент, видеть его в разных аспектах
научно-исследовательской деятельности.
Итоговый контроль осуществляется по окончании практики сдачей отчета и реферата по
литературе научного исследования. Руководитель практики выставляет итоговую оценку за
практику.
(Указываются формы аттестации по итогам практики (составление и защита отчета,
собеседование, дифференцированный зачет и др. формы аттестации. Указывается время
проведения аттестации).
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРАКТИКИ
Литература
Основная
1. Реутов О.А. Органическая химия : учебник для студентов вузов, обучающихся по
направлению и специальности "Химия" : в 4 ч. / О. А. Реутов, А. Л. Курц, К. П. Бутин ;
Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 2-е изд., испр. - Москва : БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2011. – 722с., http://82.179.130.21//Texts/1002354оно.pdf
Дополнительная
2. Органический синтез. Васильева Н.В. и др., М.: Просвещение, 1986.
3.
4.
5.
6.
Органикум: В 2-х т. Пер. с нем. М.: Мир, 1992.
Храмкина М.Н. Практикум по органическому синтезу. Л.: Химия, 1988.
Титце Л., Айхер Т. Препаративная органическая химия. М.: Мир, 1999.
Практические работы по органической химии: Методическое пособие для студентов
специальности «Химия». Составитель: Ворончихина Л.И. Тверь: ТвГУ, 1999.
Перечень программного обеспечения:_______________________________________________
 Microsoft Office____________________________________________________________
 Microsoft Windows__________________________________________________________
 Total Commander___________________________________________________________
 ABBYY Lingvo x3__________________________________________________________
 ISIS Draw v2.4_________________________________________________________
 Nero 9 Premium Volume______________________________________________________
 Hyper Chem________________________________________________________________
 OriginLab_________________________________________________________________
(Указываются основная и дополнительная литература по темам практики, программное
обеспечение и Интернет-ресурсы, а также другое необходимое на различных этапах
проведения практики учебно-методическое и информационное обеспечение.
Приводятся учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы
студентов на практике. Например: рекомендации по сбору материалов, их обработке и
анализу, форме представления).
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
1. Химическая посуда и реактивы
2. Интерферометр ЛИР-2
3. Спектрофотометр СФ-56
4. Фотокалориметр КФК 3-01
5. Нефелометр НФО
6. Рефрактометр ИТР
7. Роторный испаритель
(Указывается, какое производственное, научно-исследовательское оборудование,
измерительные и вычислительные комплексы, другое материально-техническое обеспечение
необходимы для полноценного прохождения практики на конкретном предприятии, НИИ,
кафедре).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций
примерной основной образовательной программы (ПООП).