Положение о базовой школе - Образовательный Портал УР

Приложение к приказу МОиН УР от__
25.08.2011_No_506
________
Положение о базовых школах по внедрению информационно
коммуникационных технологий в Удмуртской Республике
I. Общие положения
1.1 Настоящее Положение определяет понятие, назначение, порядок
присвоения статуса республиканской базовой школы по внедрению
информационно-коммуникационных технологий в Удмуртской Республике
(далее – базовая школа) в образовательный процесс и управление школой, а также нормативноправовые,
финансово-экономические
и
содержательно
деятельностные
основы
функционирования базовой школы как особой формы организации совместной деятельности ее
педагогического коллектива, Автономного учреждения Удмурдской Республики «Региональный
Центр информатизации и оценки качества образования» (далее -РЦИ и ОКО), Министерства
образования и науки Удмуртской Республики(далее -МОиН УР) и муниципальных органов
управления образованием по реализации задач информатизации образования.
1.2. Базовая школа является инновационным учебным заведением
Республики по внедрению информационных технологий в образовательную
деятельность, в управление образовательным процессом, и создается в целях реализации
образовательных инициатив по формированию информационно-образовательной среды системы
образования Удмуртской Республики.
1.3.Основное назначение базовой школы содействие развитию системы
образования Удмуртской Республики, повышению конкурентоспособности
образовательных учреждений через создание и распространение продуктов
инновационной деятельности по внедрению информационных технологий в образовательный
процесс и управление школой.
1.4. Статус базовой школы по внедрению информационно-коммуникационных технологий может
быть присвоен любому муниципальному и государственному учреждению системы образования в
Удмуртской Республике, удовлетворяющим требованиям настоящего Положения и утверждается
приказом МОиН УР.
1.5. Образовательное учреждение, получившие статус базовой школы, в своей деятельности
руководствуются Законами Российской Федерации и Удмуртской Республики «Об образовании»,
указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, законодательными и
нормативными актами правительства Удмуртской Республики, нормативными документами и
рекомендациями федеральных органов управления образованием, МОиН УР, муниципальных
органов управления образованием, Уставом школы и настоящим Положением.
II. Организация работы базовой школы
2.1. Основными целями деятельности базовой школы являются:
содействие развитию системы образования Удмуртской Республики через целенаправленную
консолидацию и эффективное использование информационных, организационных, методических,
кадровых, содержательных, материально-технических ресурсов, направленных на создание и
распространение продуктов инновационной деятельности по внедрению информационных
технологий в образовательный процесс и управление школой.
2.2. Основные задачи базовой школы:
- содействовать созданию и интеграции единого информационного и методического пространства
по внедрению ИКТ в образовательный процесс и управление школой;
-формировать позитивный опыт по использованию современных информационных технологий в
образовательном процессе и управлении школой;
-создавать условия для педагогов базовой школы и образовательных
учреждений муниципального образования по повышению профессиональной компетентности в
области ИКТ через различные формы организации: проблемные и тематические семинары,
консультации, сетевое взаимодействие, конкурсы, демонстрационные мероприятия;
-реализовать программы повышение квалификации педагогических кадров для группы
закрепленных общеобразовательных учреждений (куста);
-оказывать методическую и консультативную помощь другим
общеобразовательным учреждениям, находящимся на закрепленной территории;
-содействовать реализации основных мероприятий Республиканской целевой программы
«Развитие информационного общества (2011-2015 гг.)» в области информатизации системы
образования Удмуртской Республики в вопросах определенных данным Положением;
-организовать работу по обучение населения муниципального образования компьютерной
грамотности.
2.3. В базовой школе организуется активная деятельность по внедрению информационных
технологий по следующим направлениям:
-проектирование и реализация инновационных разработок в сфере
информационных технологий;
-апробация различных цифровых образовательных ресурсов, новых
программ, основанных на информационных и коммуникационных технологиях;
-накопление, анализ, обобщение инновационного опыта и Представление результатов работы на
сайте образовательного учреждения;
-активное использование педагогами базовой школы компьютерных программных сред и Internetтехнологий в учебном процессе, в качестве инструмента познавательной деятельности учащегося
на уроке;
-подготовка тьюторов для организации ИТ-курсов по обучению педагогов
базовой школы и образовательных учреждений района;
-оказание методической помощи педагогам образовательных учреждений муниципального
образования в вопросах повышения профессиональной компетентности в области ИКТ;
-распространение продуктов инновационной деятельности, создание
методического банка инновационных разработок, обобщение педагогического опыта по
использованию ИКТ в преподавании различных учебных дисциплин, в воспитательном процессе, в
вопросах управления образовательным процессом;
-проведение семинаров по проблемам информатизации образования для педагогов
муниципального образования;
-издание методических разработок по использованию ИКТ в практической работе базовой школы;
-участие в фестивалях педагогического мастерства, конкурсах по информационным технологиям
среди педагогов, учащихся и их родителей.
2.4. Результатом деятельности базовой школы является обобщенный продукт инновационной
деятельности, самоорганизующаяся инновационная практика. Результаты деятельности базовой
школы распространяются через семинары, круглые столы, конференции, мастер-классы, учебные
издания (методические рекомендации, учебно-методическое пособие и др.).
III. Управление базовой школой
3.1. Управление базовой школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
3.2. Научно-методическое и информационно-техническое руководство базовыми школами в
республике осуществляет АУ УР «Региональный центр информатизации и оценки качества
образования».
3.3.Руководители муниципальных органов управления образованием обеспечивают условия для
работы базовых школ по внедрения в образовательные процессы информационно–
коммуникационных технологий.
3.4. Министерство образования и науки Удмуртской Республики оказывает информационную
поддержку, организует обобщение и внедрение инновационного опыта в республиканскую
образовательную практику и поставляет оборудование в рамках реализации республиканской
целевой программы.
3.5.Непосредственное руководство базовой школой осуществляет директор, назначаемый в
порядке, определяемом Уставом общеобразовательного учреждения, в соответствии с трудовым
законодательством Российской Федерации.
IV. Ответственность. Документация и отчётность
4.1.Базовая школа создает условия для работы специалистов, принимающих участие в
реализации плана мероприятий.
4.2.Включает в план работы мероприятия, направленные на реализацию Технического задания.
4.3.Назначает ответственных лиц из числа своих специалистов за
выполнение пунктов плана мероприятий и за координацию совместной деятельности с РЦИ и
ОКО.
4.4.Представляеткоординатору РЦИ и ОКО все запрашиваемые им нормативные и иные
документы и материалы, касающиеся реализации плана для анализа, экспертной оценки и
корректировки совместной деятельности.
4.5.Проводит на базе Учреждения семинары районного и республиканского уровня.
4.6.Принимает участие в семинарах и конкурсах проводимых РЦИ и ОКО.
4.5.Улучшает материально-техническую базу школы для реализации плана мероприятий.
4.6.Предоставляет в электронном виде информацию (материалы) деятельности Базовой школы и
т.п.) для размещения на сайте РЦИ и ОКО и