СГЮА, УМК - Расследование компьютерных преступлений

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор,
проректор по учебной работе
____
С.Н. Туманов
2012
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
дисциплины
«Расследование компьютерных преступлений»
Направление подготовки 03050165 Юриспруденция
Квалификация (степень) «cпециалист»
Одобрен Учебно-методическим советом
18 июня 2012 г.
Протокол № 5
«Согласовано»
Нач. Управления ККО
Ю.Н. Михайлова
Обсужден на заседании кафедры
информатики
27 мая 2012 г.
Протокол № 8
Заведующий кафедрой
М.В. Гаврилов
Разработчики:
Сайт www.ssla.ru
В.А. Климов, М.В. Гаврилов
Саратов - 2012
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
Регистрация кафедры, разработавшей ЭУМК дисциплины
Начните разработку УМК с регистрации
Введите сведения, необходимые для автоматического использования на
листах. Должности не указывайте
Название дисциплины >
Расследование компьютерных преступлений
Название кафедры (без слова кафедра) >
информатики
Дата обсуждения на заседании кафедры в
формате ДД.ММ.ГГГГ
27.05.2012
два числа день.два месяц.четыре год Точки между числами
Номер протокола заседания кафедры >
8
(число без символа номера)
Заведующий кафедрой - И.О. Фамилия >
М.В. Гаврилов
(Инициалы до фамилии)
Преподаватели - разработчики УМК
В.А. Климов, М.В. Гаврилов
Для авторского курса обязательный пункт
Как ссылаться на УМК
Расследование компьютерных преступлений: уч.-мет. комплекс / Сост. В.А. Климов, М.В. Гаврилов;
зав. каф. М.В. Гаврилов // Сайт: ssla.ru. - Саратов: ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная
юридическая академия», 2012.
Расследование компьютерных престу плений: у ч.-мет. комплекс / Сост. В.А. Климов, М.В. Гаврилов; зав. каф. М.В. Гаврилов // Сайт: ssla.ru. - Саратов: ФГБОУ ВПО « Саратовская госу дарственная юридическая академия» , 2012.
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
Оглавление
Используйте переход по ссылкам или ярлыки страниц внизу окна
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Введение
1. Содержание дисциплины
2. Рекомендуемая литература
3. Интернет и электронные ресурсы
II. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Введение
1. Учебно-тематический план
2. Содержание тем по видам занятий
3. Тематика рефератов, докладов, сообщений, обзоров
III. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Введение
1. Вопросы к экзаменам и зачетам
IV. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ (ВЫПУСКНИКОВ)
Введение
1. Темы дипломных работ
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Методические указания к чтению лекций по дисциплине
2. Контрольные задания для межсессионного, итогового и срезового контроля знаний
ЭУМК, лист ПргВвед, стр. 4
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«Расследование компьютерных преступлений»
Введение
Цель преподавания дисциплины – ознакомить с совокупностью современных приемов
поиска, исследования, фиксации и защиты электронной информации при расследовании
компьютерных преступлений в соответствии с требованиями ГОС по направлению
подготовки 03050165 Юриспруденция.
Стремительное развитие информационных технологий в конце 20-го века привело к
проникновению современных методов сбора, передачи, обработки, хранения и поиска
документов в различные сферы профессиональной деятельности человека. К этому моменту
собственно информатика оформилась как самостоятельная развитая научная дисциплина.
В ее рамках стали формироваться прикладные направления, ориентированные на решение
специфических задач, возникающих в узкопрофессиональной деятельности человека. Одним
из подобных прикладных направлений является расследование компьютерных
преступлений, связанное с исследованием и защитой информации в электронной форме.
Студент, освоивший программу, должен:
владеть
— приемами работы со свойствами электронных документов, файлов, папок;
— навыками автоматизированного сбора информации о параметрах устройств, входящих в
состав компьютера и об установленном программном обеспечении.
уметь
— вести поиск и исследование,осуществлять защиту информации, представленной в
электронной форме;
знать
— основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в
компьютерах и сетях;
— методы подготовки и защиты процессуальных документов с использованием современных
информационных технологий.
В преподавании используются электронные учебники, ридеры, контроль знаний
(тестирование). Виды самостоятельных работ и методические указания к их выполнению
описаны далее в соответствующих разделах.
лист СодржДисц, стр. 5
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
1. Содержание дисциплины
Тема 1. Компьютерные преступления
1. Понятие компьютерного преступления. Примеры преступлений в сфере компьютерной
информации и с применением компьютеров.
2. Борьба с преступлениями в сфере высоких технологий. Проблема квалификации и понятий по
преступлениям в сфере компьютерной информации.
3. Уголовный кодекс РФ о преступлениях в сфере компьютерной информации.
Тема 2. Следственные действия при расследовании преступлений в
информационной сфере
1. Особенности осмотра и выемки средств компьютерной техники и носителей информации.
Подготовка к осмотру компьютерных средств. Предварительная ориентировка перед обыском
или осмотром компьютерной техники.
2. Исследование носителей и хранящейся информации. Исследование программного обеспечения.
Исследование файлов и компьютерных документов.
3. Исследование и экспертиза по компьютерной аппаратуре и информации. Исследование, анализ
и восстановление компьютерных данных. Виды хранящейся компьютерной информации.
4. Исследование аппаратных средств. Идентификация компьютеров и данных. Средства
диагностики и идентификации компьютеров.
Тема 3. Идентификация электронных документов
1. Ведение электронных документов в практике юриста. Учет и поиск документов по свойствам
файла.
2. Свойства файла – признаки его как объекта: имя, тип, местоположение (диск, папка), дата
создания или изменения, размер. Дополнительные свойства файла в программе Word.
3. Два способа заполнения свойств. Заполнение свойств файла в других программах. Просмотр
свойств в окне папки. Принудительное заполнение свойств.
4. Применение полей для фиксации дат, размещения и других свойств на страницах документа, в
колонтитуле и распечатке.
Тема 4. Автоматический поиск документов при осмотре компьютера
1. Целесообразность автоматического поиска документов по известному набору данных. Обычный
и расширенный поиск документов, индексирование.
2. Расширенный поиск документов по содержанию и свойствам файлов с формированием
логических условий на текст, имя, тип файла и другие свойства.
3. Панель поиска в области задач программ пакета MS Office. Программа Поиск файлов,
автоматическое создание индекса (база данных свойств и слов по документам на дисках).
Тема 5. Парольная защита
1.
2.
3.
4.
Места установки паролей. Современные требования к паролям.
Виды атак на пароли, парольные взломщики.
Классификация паролей, понятия слабый и надежный пароли.
Программы, тестирующие пароли.
Тема 6. Защита документа, подготовленного в программе Word
1.
2.
3.
4.
Установка и различные виды парольной защиты документа.
Возможности преодоления и обхода парольной защиты.
Приемы скрытия текста и графических объектов в документе.
Приемы обнаружения скрытых текстовых и графических объектов в документе.
лист Лит, стр. 6
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
2. Рекомендуемая литература
Основная литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Гаврилов М.В., Климов В.А. Информатика и информационные технологии. – М.: Юрайт,
2011. – 350 с.
Гаврилов М.В., Касаткина Е.Г., Никитина О.В. Теория и практика научного труда: учебнометодическое пособие / под ред. М.В. Гаврилова и Н.Ю. Тяпугиной. – Саратов, 2009. –
270 с.
Бек Л.И. и др. Все для работы с жестким диском, файлами и данными. Полное
руководство. – СПб.: Наука и техника, 2009. – 416 с.
Горячев Д.П. и др. Суперфлешка. – СПб.: Наука и техника, 2009. – 256 с.
Гаврилов М.В., Иванов А.Н. Осмотр места происшествия при расследовании
преступлений в сфере компьютерной информации. – Саратов, СГАП, – 2006, 2008 г. 136
c.
Гаврилов, М.В. Информатика и информационные технологии / М.В. Гаврилов. – М. :
Гардарики, 2006, 2007.– 655 с.
Нехорошев А.Б., Шухнин М.Н., Юрин И.Ю., Яковлев А.Н. Практические основы
компьютерно-технической экспертизы: учебно-методическое пособие. – Саратов,
Издательство «Научная книга», 2007. – 266 с.
Гаврилов М.В., Спрожецкая Н.В. Информатика / М.: Гардарики, 2006. – 426 с.
Гультяев А.К. Восстановление данных. – СПб.: Питер, 2006. – 379 с.
Ковалева Н.Н. Информационное право. М., 2006.
Гаврилин Ю.В., Шурухнов Н.Г. Криминалистика: методика расследования отдельных
видов преступлений: Курс лекций / Под ред. проф. Н.Г. Шурухнова. М., 2004. 468 с.
12.
Касперски К. Техника защиты компакт-дисков от копирования. – СПб.: БХВ, 2004. – 464 с.
13.
Ботт Э., Зихерт К. Безопасность Windows. Windows XP и Windows 2000. – М.: Питер,
2003. – 662 с.
Вебер К., Бадур Г. Безопасность Windows XP. Готовые решения сложных задач защиты
компьютеров. – СПб.: ООО «ДиаСофтЮП», 2003. – 464 с.
Гордеев А.В., Молчанов А.Ю. Системное программное обеспечение. – СПб.: Питер,
2003. – 736 с.
Гринберг, А.С. Защита информационных ресурсов государственного управления :
учебное пособие / А. С. Гринберг, Н. Н. Горбачев, А.А. Тепляков. - М. : ЮНИТИ, 2003. 327 с.
Волеводз А.Г. Противодействие компьютерным преступлениям. М.: Юрлитинформ, 2002.
– 496 с.
Коул Э. Руководство по защите от хакеров. М.: Изд. дом «Вильямс», 2002. – 640 с.
Быстряков Е.Н., Иванов А.Н., Климов В.А. Расследование компьютерных преступлений.
2-е изд.– Саратов, СГАП, 2001. – 112 с.
Гаврилин Ю.В. Расследование неправомерного доступа к компьютерной информации:
Учеб. пособ. / Под ред. Н.Г. Шурухнова. М., 2001. 88 с.
Лукацкий А.В. Обнаружение атак. – СПб.: БХВ – Петербург, 2001. – 624 с.
Анин Б.Ю. Защита компьютерной информации. – СПб.: БХВ – Петербург, 2000. – 384 с.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Зима В.М., Молдовян А.А., Молдовян Н.А. Безопасность глобальных сетевых
технологий. – СПб.: БХВ – Петербург, 2000. – 320 с.
Законы и нормативные документы
2.
1.
2.
3.
Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ
от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895)
Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных
технологиях и о защите информации" (в редакции, действующей на 01.01.2012 г.).
Закон РФ от 21 июля 1993 г. N 5485-1 "О государственной тайне" (в редакции,
действующей на 01.01.2012 г.)
Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных" (в редакции,
действующей на 01.01.2012 г.)
лист Лит, стр. 7
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Федеральный закон от 29 июля 2004 г. N 98-ФЗ "О коммерческой тайне" (с изменениями
от 2 февраля, 18 декабря 2006 г., 24 июля 2007 г.)
Федеральный закон от 25 марта 2011 г. N 63-ФЗ "Об электронной подписи".
Федеральный закон от 25 марта 2011 г. N 65-ФЗ "О внесении изменений в отдельные
законодательные акты РФ в связи с принятием Федерального зпкона "Об электронной
подписи".
Закон РФ от 27 декабря 1991 г. N 2124-I "О средствах массовой информации" (в
редакции, действующей на 01.01.2012 г.)
Федеральный закон от 7 июля 2003 г. N 126-ФЗ "О связи" (в редакции, действующей на
01.01.2012 г.)
Федеральный закон от 8 августа 2001 г. N 128-ФЗ "О лицензировании отдельных видов
деятельности" (в редакции, действующей на 01.01.2012 г.)
Федеральный закон от 25 июля 1998 г. N 128-ФЗ "О государственной дактилоскопической
регистрации в Российской Федерации" (в редакции, действующей на 01.01.2012 г.)
11.
Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) часть первая от 30 ноября 1994 г. N
51-ФЗ, (в редакции, действующей на 01.01.2012 г., с изм., внесенными Федеральными
законами от 24.07.2008 N 161-ФЗ, от 18.07.2009 N 181-ФЗ, от 08.05.2010 N 83-ФЗ,
Постановлением Конституционного Суда РФ от 08.06.2010 N 13-П)
12.
Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) часть вторая от 26 января 1996 г. N
14-ФЗ (в редакции, действующей на 01.01.2012 г., с изм., внесенными Федеральным
законом от 26.01.1996 N 15-ФЗ, Постановлением Конституционного Суда РФ от
23.12.1997 N 21-П, Федеральным законом от 08.05.2010 N 83-ФЗ)
Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) часть третья от 26 ноября 2001 г. N
146-ФЗ (в редакции, действующей на 01.01.2012 г.)
О введении в действие части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации от
18 декабря 2006 г. 231-ФЗ. (в редакции, действующей на 01.01.2012 г.)
Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) часть четвертая от 18 декабря 2006
г. 230-ФЗ. (в редакции, действующей на 01.01.2012 г.)
Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (УК РФ) (в редакции, действующей на
01.01.2012 г.)
Сборник руководящих документов по защите информации от несанкционированного
доступа (Гостехкомиссия при президенте РФ) / М.: CИП РИА (Российская инженерная
академия). 1998. 120 с.
13.
14.
15.
16.
17.
Дополнительная литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Вехов, В.Б. Основы криминалистического учения об исследовании и использовании
компьютерной информации и средств ее обработки : монография / В. Б. Вехов. Волгоград : Изд-во Волгоградской акад. МВД РФ, 2008. - 401 с.
Кузнецов, А. П. Преступления в сфере компьютерной информации : учебно-практическое
пособие / А. П. Кузнецов, Н. Н. Маршакова, С. М. Паршин. - Нижний Новгород :
Нижегородская правовая акад. [изд.], 2007. - 48 с.
Полещук, О. В. Криминалистическое исследование следов при расследовании
компьютерных преступлений: монография : монография / О. В. Полещук, Г. М.
Шаповалова; науч. ред. В. В. Яровенко. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного ун-та,
2006. - 157 с.
Менжега, М. М. Расследование создания, использования и распространения
вредоносных программ для ЭВМ: учебное пособие / М. М. Менжега. - Саратов : Изд-во
Саратовской гос. акад. права, 2006. - 132 с.
Осипенко, А. Л. Борьба с преступностью в глобальных компьютерных сетях :
международный опыт : [монография] / А. Л. Осипенко. - М. : Норма, 2004. - 432 с.
Батурин, Ю.М. Компьютерная преступность и компьютерная безопасность / Ю. М.
Батурин, А. М. Жодзишский. - М. : Юридическая литература, 1991. - 157 с. Безопасность
электронного бизнеса / Кузьмин А.С.Смирнов С.Н.Пярин В.А. - М. : Гелиос АРВ, 2002. 432 с.
лист Лит, стр. 8
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
7.
8.
9.
10.
11.
Расследование преступлений в сфере компьютерной информации/ Б. В. Андреев, П. Н.
Пак, В. П. Хорст. - М. : Юрлитинформ, 2001. - 152 с.
Айков Д. и др. Компьютерные преступления. М.: Мир, 1999. 351 с.
Менжега, М. М. Расследование создания, использования и распространения
вредоносных программ для ЭВМ: учебное пособие / М. М. Менжега. - Саратов : Изд-во
Саратовской гос. акад. права, 2006. - 132 с.
Осипенко, А. Л. Борьба с преступностью в глобальных компьютерных сетях :
международный опыт : [монография] / А. Л. Осипенко. - М. : Норма, 2004. - 432 с.
Расследование преступлений в сфере компьютерной информации/ Б. В. Андреев, П. Н.
Пак, В. П. Хорст. - М. : Юрлитинформ, 2001. - 152 с.
ЭУМК, лист ИтРесур, стр. 9
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
3. Интернет и электронные ресурсы
Ссылки на сайты работают при подключении к Интернету
Сайт СГЮА (www.ssla.ru).
Информационная система «Сетевой учебно-методический массив академии» (ИС
СУММА) кафедры информатики СГЮА на сервере [Электронный ресурс], 2011.
Электронные учебники, пособия, задания, тесты, контрольные работы.
3. Безопасность на компьютере (SecurityLab.ru).
4. Компьютерные преступления (http://cybercrime.report.ru/)
5. Компьютерная преступность (www.cybercop.ru)
6. Центр исследования компьютерной преступности (www.crime-research.ru)
7. Центр реагирования на компьютерные инциденты (www.cert.ru)
8. Центр исследования организованной преступности (Владивосток - www.crime.vl.ru)
9. Саратовский центр по исследованию проблем организованной преступности и
коррупции - http://sartraccc.sgap.ru
10. Гаврилов М.В. Интернет для юристов / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011.
1.
2.
11. Гаврилов М.В. Следы / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011.
12. Климов В.А. Перекодирование информации / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА,
2011.
13. Климов В.А. Пароли / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011.
14. Климов В.А. Защита документов Word / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011.
15. Климов В.А. Защита документов Excel / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011.
16. Климов В.А. Защита документов / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011.
17. Баричев С. Криптография без секретов.
http://www.spymarket.com/bibl/p3/p3p/crypto/crypto.html
http://www.arteiecom.ru/library/books/swos/index.html
18. Жельников В. Криптография от папируса до компьютера.(Только чтение http://bookz.ru/authors/jel_nikov-vladimip/zhelnkvld01/1-zhelnkvld01.html)
19. Брассар Ж. Современная криптология (Электронная книга - объем 1.49 Мб, формат .djvu
). http://www.ois.org.ua/spravka/mat/Brassar-Kriptologia.htm
20. Отдельные публикации из журнала ―Банковские технологии» - www.banktech.ru
21. Отдельные публикации из журнала «Защита информации. Конфидент»
http://www.ridjey.ru/?viewuf&ufid=5940 или http://www.confident.ru/
22. Отдельные публикации из журнала «Компьютер пресс» http://www.cpress.ru
23. Сайт Евгений Касперский. eugene.kaspersky.ru
24. Восстановление данных и носители информации (http://www.datarc.ru/articles/). Новости,
статьи
25. Англо-русский словарь-справочник по криптографии
26. Отдельные публикации из журнала ―Мир ПК» - http://www.osp.ru/pcworld/#/home
27. Федеральная служба по техническому и экспортному контролю (ФСТЭК России) http://www.fstec.ru/
ЭУМК, лист РабПрг, стр. 10
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
II. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«Расследование компьютерных преступлений»
Введение
Дисциплина «Расследование компьютерных преступлений» изучается студентами очной
формы обучения (вечерний факультет).
Цель изучения и преподавания дисциплины «Расследование компьютерных преступлений» подготовка специалистов в соответствии с требованиями государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования, которые, способны понимать сущность и
значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности
и угрозы, возникающие в этом процессе, способны выявлять, пресекать, раскрывать и
расследовать преступления и иные правонарушения в информационной сфере.
Рабочая программа регламентирует учебные часы проведения лекционных и семинарских
занятий, а также часы самостоятельной работы для студентов очной формы обучения.
Теоретическая подготовка юристов предполагает как традиционные формы обучения и
контроля знаний, а именно: проведение семинарских, индивидуальных занятий, подготовка
рефератов, написание контрольных и курсовых работ, научных докладов, так и итоговое
тестирование по блокам, а также Интернет-экзамен.
Режим занятий
Дисциплина "Расследование компьютерных преступлений" изучается в режиме семинарских
занятий и самостоятельной работы студентов.
Семинарские занятия
Семинарские занятия относятся к практическим занятиям и представляют собой форму сочетания
теории и практики. На семинарских занятиях по расследованию компьютерных преступлений
студенты получают углубленные теоретические знания и практические навыки по реализации
процессуальных действий в отношении компьютерной техники и программного обеспечения.
Целью семинарского занятия является закрепление знаний, полученных на лекциях (тематика
и объем практических занятий приведены в учебно-тематическом плане).
Задачи семинарского занятия заключаются в углублении теоретических знаний об основных
положениях дисциплины; в изучении и анализе рекомендуемой основной и дополнительной
литературы, осваивании учебных пособий по дисциплине и новых материалов, опубликованных в
периодической печати; в выработке навыков работы с нормативными правовыми актами;
формировании стойких понятий об защите информации; закреплении у студентов умений
пользоваться полученными теоретическими знаниями при решении практических задач.
С амостоятельная работа студентов (СРС) под управлением преподавателя является
педагогическим
обеспечением
развития
целевой
готовности
к
профессиональному
самообразованию и представляет собой дидактическое средство образовательного процесса,
искусственную педагогическую конструкцию организации и управления деятельностью
обучающихся.
Самостоятельная работа складывается из самостоятельной работы студентов над комплексом
вопросов, тем и разделов, подготовки научных докладов для обсуждения и участия в научных
студенческих конференциях.
Цель самостоятельной работы – помочь студентам приобрести глубокие и прочные знания,
сформировать умения самостоятельно приобретать, расширять и углублять знания, а также
вырабатывать навыки применения полученных знаний умений.
ЭУМК, лист РабПрг, стр. 11
Задачи самостоятельной работы:
освоить теоретический материал по дисциплине "Расследование компьютерных преступлений"
(углубленное изучение законодательных актов, регулирующих отношения в информационной
сфере);
закрепить знание теоретического материала, используя необходимый инструментарий
практическим путем (выполнение контрольных работ, тестов для самопроверки и т. д.);
применить полученные знания и практические навыки для анализа ситуации и выработки
правильного решения (подготовка к групповой дискуссии, подготовленная работа в рамках деловой
игры, диспута, письменный анализ конкретной ситуации, и т. д.);
применить полученные знания и умения для формирования собственной позиции, теории,
модели (написание курсовой, дипломной работы, научно-исследовательской работы студента);
содействовать развитию творческой личности, обладающей высокой зрелостью, готовностью к
будущей профессиональной юридической деятельности, связанной с расследованием
компьютерных преступлений.
Самостоятельная работа представляет единство взаимосвязанных форм:
1. Внеаудиторная самостоятельная работа:
• самостоятельное изучение материалов, представленных с помощью программы Moodle, в
интернете на портале академии;
• подготовка и написание рефератов, докладов и других письменных работ на заданные темы.
Студенту желательно предоставить право выбора темы работы;
• выполнение домашних заданий разнообразного характера - решение задач; подбор и изучение
источников права; разработка и составление различных схем и др.;
• выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие инициативы. Индивидуальное
задание может получать как каждый студент, так и часть студентов группы;
• выполнение курсовых проектов и работ;
• подготовка к участию в научно-теоретических конференциях, круглых столах, олимпиадах и др.
2. Аудиторная самостоятельная работа;
Аудиторная самостоятельная работа может реализовываться при проведении семинарских
занятий и во время чтения лекций.
При чтении лекционного курса непосредственно в аудитории необходимо контролировать усвоение
материала основной массой студентов путем проведения экспресс-опросов по конкретным темам,
тестового контроля знаний и т.д.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Лекции обеспечены слайдами и видеоматериалами. Средства освоения дисциплины:
интерактивная доска (1), мультимедийное оборудование для проведения занятий (1), Компьютеры
(9 классов по 15 машин). Программное обеспечение: Компьютерные программы: Windows 2000,
2003, Microsoft Office 2003, 2010, VBA, Moodle.
Рекомендации по использованию информационных и педагогических технологий
Специфика дисциплины «Расследование компьютерных преступлений» позволяет конструктивно
использовать как классические формы обучения, традиционные для высшей школы, так и
новейшие педагогические и информационные технологии. Использование указанных технологий в
процессе преподавания дисциплины основывается на определении педагогической технологии
ЮНЕСКО как «использование в педагогических целях средств, порожденных революцией в
области коммуникаций, таких как аудиовизуальные средства, телевидение, компьютеры и другие».
К современным педагогическим технологиям, рекомендуемым к использованию в процессе
преподавания дисциплины, относятся:
Игровые технологии
Деловая игра . Темы деловых игр варьируются в зависимости от состояния конкретных мер по
защите информации, реализованных в компьютерных классах, и наличия проблем безопасности на
момент изучения курса
Проблемное обучение
ЭУМК, лист РабПрг, стр. 12
Проведение проблемной лекции, посвященной актуальным вопросам информационной
безопасности и преступлениям в информационной сфере, наиболее остро стоящим на момент
изучения курса
Коллективные способы обучения
Использование метода «мозговой штурм», «круглый стол» в рамках изучения тем курса.
Особенность предмета изучения дисциплины «Расследование компьютерных преступлений»
предполагает активное использование информационных технологий как процесса обеспечения
образования разработками и оптимальным использованием современных информационных
технологий, ориентированных на реализацию психолого—педагогических целей обучения. В
рамках преподавания дисциплины «Расследование компьютерных преступлений» применяются
следующие средства информационных технологий (СИТ):
Мультимедийное оборудование
На аудиторных занятиях (лекциях) СИТ используются для организованного представления
преподавателями и студентами материала в формате презентаций PowerPoint, работы по
формированию и развитию навыков работы с документами и программами, имеющими прикладное
значение.
Сетевые ресурсы
Проведение самостоятельной аттестации возможно на базе Портала Ресурсного центра сетевого
взаимодействия Саратовской государственной юридической академии (http://portal.sgap.ru/), где
студенты получают и решают с любого компьютера, имеющего выход в интернет контрольные
(тестовые) задания.
Работа с электронными учебниками, электронными заданиями и тестами, находящимися на
сервере кафедры и доступными из компьютерных классов академии.
Дистанционные ресурсы, использование Интернет
Проведение текущего контроля успеваемости студентов возможно через Интернет в форме
Интернет-тестирования на базе Портала Ресурсного центра сетевого взаимодействия
Саратовской государственной юридической академии (http://portal.sgap.ru/).
Использование Системы Web-ИРБИС 64 , которая представляет собой типовое
интегрированное решение в области автоматизации библиотечных технологий и предназначена
для использования в библиотеках любого типа и профиля для использования в качестве одной из
основных компонент библиотечных Интернет-серверов и Интернет-комплексов. Использование
для подготовки к занятиям и зачету ресурсов Научной библиотеки Саратовской государственной
юридической академии (НБ СГЮА) через Интернет (http://lib.sgap.ru/irbis64r_81/index.html).
Электронная почта (E-mail) - средство обмена сообщениями по электронным коммуникациям (в
режиме off-line) между студентом и преподавателем в целях оказания off-line-консультации
студентам при подготовке к занятиям и зачету.
Преподаватели используют СИТ для создания индивидуальных рабочих журналов и различных
баз данных с автоматическим учетом посещаемости, выставлением оценок и расчетом балльнорейтинговой оценки студентов, обработки информации о процессе обучения и выдачи результатов
(накопление информации о тестировании и опросах, ее статистическая обработка, показатели
конкретных студентов и/или группы в целом и т.д.), подготовки дополнительного материала как для
плановых занятий, так и для научно-исследовательской работы студентов.
Текущий контроль успеваемости
Текущий контроль успеваемости осуществляются самостоятельно преподавателем, ведущим
лекционные и семинарские занятия, в рамках планируемой учебной нагрузки.
Текущий контроль успеваемости осуществляется в следующих основных формах:
тест - опрос на компьютере;
- руководство подготовкой рефератов, контрольных и курсовых работ;
- тестирование, в том числе Интернет-тестирование на базе Портала Ресурсного центра сетевого
взаимодействия Саратовской государственной юридической академии (http://portal.sgap.ru/).;
- коллоквиумы;
- практические индивидуальные задания;
- руководство подготовкой научных публикаций, докладов на конференции;
- участие в научных и учебно-методических конференциях и семинарах;
другие формы, определяемые учебной нагрузкой и учебно-тематическим планом.
лист УчТемПл, стр. 13
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
1. Учебно-тематический план
Цель преподавания дисциплины – ознакомить с совокупностью современных приемов поиска,
исследования, фиксации и защиты электронной информации при расследовании компьютерных
преступлений в соответствии с требованиями ГОС по направлению подготовки 03050165
Юриспруденция.
Дисциплина «Расследование компьютерных преступлений» изучается студентами очной формы
обучения (вечерний факультет).
Цель изучения и преподавания дисциплины «Расследование компьютерных преступлений» подготовка специалистов в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования, которые, способны понимать сущность и значение информации
в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом
процессе, способны выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные
правонарушения в информационной сфере.
Семестр 11
Категория слушателей студенты вечернего факультета
Срок обучения 6 лет
Форма обучения очная
Режим занятий лекции, семинары, самостоятельная работа
Количество часов
№
пп
Наименование разделов и тем
Семестр 11
1 Компьютерные преступления
аудисемиОбщее
лекции
торные
нары
самост
работа
2
0
4
2
2
2
4
2
2
2
4
2
2
2
4
2
2
2
4
2
2
2
22
10
10
12
26
12
12
14
Форма
контроля
2
2 Следственные действия при
расследовании преступлений в
информационной сфере
3 Идентификация электронных
документов
4 Автоматический поиск документов при
осмотре компьютера
5 Парольная защита
6 Защита документа, подготовленного в
программе Word
Итого семестр 11
норматив по плану СГЮА
0
Тестирование,
Контрольные работы
Зачет
лист СодржТем, стр. 14
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
2. Содержание тем по видам занятий
Тема 1. Компьютерные преступления
1. Понятие компьютерного преступления. Примеры преступлений в сфере
компьютерной информации и с применением компьютеров.
2. Борьба с преступлениями в сфере высоких технологий. Проблема квалификации и
понятий по преступлениям в сфере компьютерной информации.
3. Уголовный кодекс РФ о преступлениях в сфере компьютерной информации.
Семинары
1. Понятие компьютерного преступления. Примеры преступлений в сфере
компьютерной информации и с применением компьютеров.
2. Борьба с преступлениями в сфере высоких технологий. Проблема квалификации и
понятий по преступлениям в сфере компьютерной информации.
Самостоятельная работа
1. Уголовный кодекс РФ о преступлениях в сфере компьютерной информации.
2. Написание реферата по указанной теме.
Рекомендуемая литература по теме
час.
2 час.
1. Быстряков Е.Н., Иванов А.Н., Климов В.А.. Расследование компьютерных преступлений.
Учебное пособие / Саратов: СГАП, 2000. – 112 с. (с. 3 - 6)
2. Гаврилов М.В. Противодействие преступлениям, совершаемым в сфере компьютерной и
мобильной коммуникаций организованными преступными группами. / Саратов, Саратовский
центр по исследованию проблем организованной преступности и коррупции, Сателлит, 2009. 192 с. (с. 10 - 30)
3. Нехорошев А.Б., Шухнин М.Н., Юрин И.Ю., Яковлев А.Н. Практические основы компьютернотехнической экспертизы: учебно-методическое пособие. / Саратов, Издательство «Научная
книга», 2007. – 266 с. (с. 6 - 30)
Контрольные вопросы по теме
1. Перечислите основные признаки компьютерного преступления.
2. На какие группы можно разделить преступления, совершаемые с использованием
сети интернет?
3. Что входит в понятие преступления в сфере высоких технологий?
4. Назовите квалифицирующие признаки статей в 28 главе уголовного кодекса РФ.
Тема 2.
Следственные действия при расследовании преступлений в
информационной сфере
1. Особенности осмотра и выемки средств компьютерной техники и носителей
информации. Подготовка к осмотру компьютерных средств. Предварительная
ориентировка перед обыском или осмотром компьютерной техники.
2. Исследование носителей и хранящейся информации. Исследование программного
обеспечения. Исследование файлов и компьютерных документов.
3. Исследование и экспертиза по компьютерной аппаратуре и информации.
Исследование, анализ и восстановление компьютерных данных. Виды хранящейся
компьютерной информации.
4. Исследование аппаратных средств. Идентификация компьютеров и данных.
Средства диагностики и идентификации компьютеров.
Семинары
1. Особенности осмотра и выемки средств компьютерной техники и носителей
информации. Подготовка к осмотру компьютерных средств. Предварительная
ориентировка перед обыском или осмотром компьютерной техники.
2 час.
2. Исследование носителей и хранящейся информации. Исследование программного
обеспечения. Исследование файлов и компьютерных документов.
3. Исследование и экспертиза по компьютерной аппаратуре и информации.
Исследование, анализ и восстановление компьютерных данных. Виды хранящейся
компьютерной информации.
Самостоятельная работа
2 час.
лист СодржТем, стр. 15
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
1. Исследование и экспертиза по компьютерной аппаратуре и информации.
Исследование, анализ и восстановление компьютерных данных. Виды хранящейся
компьютерной информации.
2. Написание реферата по указанной теме.
Рекомендуемая литература по теме
1. Быстряков Е.Н., Иванов А.Н., Климов В.А.. Расследование компьютерных преступлений.
Учебное пособие / Саратов: СГАП, 2000. – 112 с. (с. 62 - 95)
2. Гаврилов М.В., Иванов А.Н. Осмотр места происшествия при расследовании преступлений в
сфере компьютерной информации. Учебное пособие / Саратов, СГАП, 2004. - 136 с. (с. 7 - 10)
3. Гаврилов М.В. Противодействие преступлениям, совершаемым в сфере компьютерной и
мобильной коммуникаций организованными преступными группами. / Саратов, Саратовский
центр по исследованию проблем организованной преступности и коррупции, Сателлит, 2009. 192 с. (с. 92 - 101)
Контрольные вопросы по теме
1. Назовите цели и задачи осмотра компьютерной техники.
2. Какие задачи решаются при исследовании носителей информации?
3. Какие задачи решаются при исследовании файлов и компьютерных документов?
4. Каковы основные задачи компьютерно-технической экспертизы?
Тема 3.
Идентификация электронных документов
1. Ведение электронных документов в практике юриста. Учет и поиск документов по
свойствам файла.
2. Свойства файла – признаки его как объекта: имя, тип, местоположение (диск, папка),
дата создания или изменения, размер. Дополнительные свойства файла в
программе Word.
3. Два способа заполнения свойств. Заполнение свойств файла в других программах.
Просмотр свойств в окне папки. Принудительное заполнение свойств.
4. Применение полей для фиксации дат, размещения и других свойств на страницах
документа, в колонтитуле и распечатке.
Семинары
1. Свойства файла – признаки его как объекта: имя, тип, местоположение (диск, папка),
дата создания или изменения, размер. Дополнительные свойства файла в
программе Word.
2 час.
2. Два способа заполнения свойств. Заполнение свойств файла в других программах.
Просмотр свойств в окне папки. Принудительное заполнение свойств.
3. Применение полей для фиксации дат, размещения и других свойств на страницах
документа, в колонтитуле и распечатке.
Самостоятельная работа
1. Ведение электронных документов в практике юриста. Учет и поиск документов по
свойствам файла.
2. Написание реферата по указанной теме.
Рекомендуемая литература по теме
1. Гаврилов М.В. Информатика и информационные технологии. Учебник / М, Гардарики, 2006,
2007. – 655 с. (гл. 22 Технологии электронных документов)
2. Гаврилов М.В., Иванов А.Н. Осмотр места происшествия при расследовании преступлений в
сфере компьютерной информации. Учебное пособие / Саратов, СГАП, 2004. - 136 с. (с. 44 - 50)
3. Нехорошев А.Б., Шухнин М.Н., Юрин И.Ю., Яковлев А.Н. Практические основы компьютернотехнической экспертизы: учебно-методическое пособие. / Саратов, Издательство «Научная
книга», 2007. – 266 с. (с. 134 - 148)
Контрольные вопросы по теме
1. Перечислите свойства электронного документа.
2. Чем отличаются свойства файла и свойства электронного документа?
3. Как включить свойства документа в текст самого документа?
4. Как изменяются свойства документа при его редактировании или сохранении под
другим полным именем?
Тема 4.
Автоматический поиск документов при осмотре компьютера
2 час.
лист СодржТем, стр. 16
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
1. Целесообразность автоматического поиска документов по известному набору
данных. Обычный и расширенный поиск документов, индексирование.
2. Расширенный поиск документов по содержанию и свойствам файлов с
формированием логических условий на текст, имя, тип файла и другие свойства.
3. Панель поиска в области задач программ пакета MS Office. Программа Поиск
файлов, автоматическое создание индекса (база данных свойств и слов по
документам на дисках).
Семинары
1. Расширенный поиск документов по содержанию и свойствам файлов с
формированием логических условий на текст, имя, тип файла и другие свойства.
2. Панель поиска в области задач программ пакета MS Office. Программа Поиск
файлов, автоматическое создание индекса (база данных свойств и слов по
документам на дисках).
Самостоятельная работа
1. Целесообразность автоматического поиска документов по известному набору
данных. Обычный и расширенный поиск документов, индексирование.
2. Написание реферата по указанной теме.
Рекомендуемая литература по теме
2 час.
2 час.
1. Гаврилов М.В. Информатика и информационные технологии. Учебник / М, Гардарики, 2006,
2007. – 655 с. (с. 106 - 111)
2. Гаврилов М.В. Поиск слов в мозаике снов. / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011.
(теория к практической работе)
3. Нехорошев А.Б., Шухнин М.Н., Юрин И.Ю., Яковлев А.Н. Практические основы компьютернотехнической экспертизы: учебно-методическое пособие. / Саратов, Издательство «Научная
книга», 2007. – 266 с. (с. 128 - 134)
Контрольные вопросы по теме
1. Чем отличаются обычный и расширенный поиск документов?
2. Можно ли вести расширенный посик документов с использованием символов
шаблона в описании свойств?
3. Можно ли вести расширенный поиск документов сразу по нескольким свойствам?
4. Допустимо ли применять логические функции для объединения нескольких свойств
при расширенном поиске документов?
Парольная защита
Тема 5.
1.
2.
3.
4.
Места установки паролей. Современные требования к паролям.
Виды атак на пароли, парольные взломщики.
Классификация паролей, понятия слабый и надежный пароли.
Программы, тестирующие пароли.
Семинары
1. Виды атак на пароли, парольные взломщики.
2. Классификация паролей, понятия слабый и надежный пароли.
3. Программы, тестирующие пароли.
Самостоятельная работа
1. Места установки паролей. Современные требования к паролям.
2. Написание реферата по указанной теме.
Рекомендуемая литература по теме
1. Бернет М. Как создать идеальный пароль: выбираем пароли, отпугивающие хакеров. / М. : НТ
Пресс, 2007. - 176 с. (с. 25 - 28, 69 - 73, 112 - 114)
2. Климов В.А. Пароли. / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011. (теория к практической
работе)
Контрольные вопросы по теме
1. Назовите современные требования к паролям.
2. В чем различиеслабого и надежного пароля?
3. Какие виды атак возможны на пароли?
4. Выполнение каких двух условий делает пароль надежным?
Тема 6.
Защита документа, подготовленного в программе Word
1. Установка и различные виды парольной защиты документа.
2. Возможности преодоления и обхода парольной защиты.
3. Приемы скрытия текста и графических объектов в документе.
2 час.
2 час.
лист СодржТем, стр. 17
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
4. Приемы обнаружения скрытых текстовых и графических объектов в документе.
Семинары
1. Возможности преодоления и обхода парольной защиты.
2. Приемы скрытия текста и графических объектов в документе.
3. Приемы обнаружения скрытых текстовых и графических объектов в документе.
Самостоятельная работа
1. Установка и различные виды парольной защиты документа.
2. Написание реферата по указанной теме.
Рекомендуемая литература по теме
2 час.
2 час.
1. Встроенная справка к программе MS Word (поиск по ключевому слову "Защита")
2. Климов В.А. Защита документов Word / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2011.(теория
к практической работе)
Контрольные вопросы по теме
1. Чем отличаются пароль най открытие документа и пароль разрешения записи?
2. Установка какого пароля приводит к шифрованию документа?
3. Перечислите возможные приемы скрытия объектов в документе.
4. Можно ли установить парольную защиту на часть документа?
Всего часов
22
0
Семинары 10
Сам. работа 12
в том числе лекции
лист ТемРеф, стр. 18
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
3. Тематика рефератов, докладов, сообщений, обзоров
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Классификация вредоносных программ и защита от их воздействия.
Темы и шаблоны в Microsoft Office Word как средства профессионального оформления
документов.
Применение полей Microsoft Office Word в электронном делопроизводстве.
Поля Microsoft Office Word как средство быстрого извлечения информации.
Возможности Microsoft Office Word по защите и разграничению доступа при работе в
корпоративной сети.
Создание форм в Microsoft Office Word, Excel, Access.
Средства электронной подготовки и обработки документов бланкового типа.
Обеспечение безопасности и защита документов Microsoft Office Word.
Форматы файлов и преобразование документов в Microsoft Office Word.
Система защиты информации в России
Правовые способы защиты информации в России
Угроза информационной безопасности от вредоносных программ
Защита информации от вредоносных программ
Угрозы неприкосновенности личного пространства человека с развитием
информационных технологий и Интернета.
Информационное неравенство, цифровое разделение общества, информационная
бедность. Проблемы, последствия, пути решения.
Политика безопасности и информационной безопасности России
Информационные риски (опасность возникновения убытков или ущерба в результате
применения информационных технологий, ИТ-риски).
Информационная война и агрессивная политика в Интернете (определение, в
отношении своей страны, другой страны, цели, формы, примеры, терроризм,
национализм, религиозный фанатизм).
Последствия развития Интернета в современных государствах. Основные угрозы со
стороны Интернета для современного государства (в частности, политические и
экономические).
Подходы к государственному регулированию Интернета в России и других
государствах. Мероприятия и законодательные инициативы.
Растущие угрозы компьютерной безопасности как следствие коммерциализации
Интернета.
лист АттПромж, стр. 19
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
III. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Введение
Промежуточная аттестация студентов осуществляется в соответствии с Законом РФ от
10.07.1992 №3266-1 «Об образовании», Федеральным законом от 22.08.1996 № 125-ФЗ «О
высшем и послевузовском профессиональном образовании», Постановлением
Правительства РФ от 14.02.2008 № 71 «Об утверждении Типового положения об
образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном
заведении)», Государственными образовательными стандартами высшего
профессионального образования, Приказом Минобразования РФ от 13.05.2002 № 1725
«Об утверждении Условий освоения основных образовательных программ высшего
профессионального образования в сокращенные сроки», Уставом ФГБОУ ВПО
«Саратовская государственная юридическая академия», Положением о текущем контроле
успеваемости и промежуточной аттестации студентов ФГБОУ ВПО «Саратовская
государственная юридическая академия».
Промежуточная аттестация позволяет определить степень освоения студентом
образовательной программы по дисциплине за семестр, оценить полученные
теоретические знания, прочность их закрепления, развитие творческого мышления,
приобретение навыков самостоятельной работы, способность синтезировать полученные
знания и применять их к решению практических задач.
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Зачет является формой итоговой оценки уровня освоения студентом образовательной
программы по расследованию компьютерных преступлений в целом. По результатам
экзамена студенту выставляется оценка «зачтено», «незачтено».
Зачет проводится в соответствии с учебным планом, рабочей программы дисциплины по
билетам, утвержденным на кафедре и подписанным заведующим кафедрой.
Вопросы к зачету приводятся ниже. Возможность ознакомления с вопросами обеспечена в
течение учебного года путем размещения их в открытом доступе на сервере кафедры.
1. Вопросы к экзаменам и зачетам
Вопросы к зачету
1.
2.
3.
4.
5.
Законодательные меры защиты информации.
Виды информации, подлежащей защите.
Виды информации ограниченного доступа.
Применение электронно-цифровой подписи для защиты документов.
Идентификация электронных и бумажных документов. Реквизиты и свойства документов.
6.
Свойства файла и свойства электронного документа. Извлечение, чтение и сохранение в
протоколе.
Свойства электронного документа – фиксация в электронном документе и в бумажной
копии.
Свойства электронного документа – поиск документов по заданному фрагменту текста
(поиск средствами Windows и обычный поиск средствами MS Word).
Свойства электронного документа – поиск документов по заданным свойствам
(расширенный поиск средствами MS Word).
Понятие и назначение шаблона процессуальных документов.
Создание нового шаблона на основе одного из стандартных шаблонов MS Word.
Создание нового шаблона на основе готового электронного документа.
Извлечение и использование готовых шаблонов процессуальных документов из
справочных правовых систем.
Сохранение шаблонов и создание на их основе новых документов.
Автоматизация заполнения электронных документов. Создание защищенного шаблона –
формы с полями для заполнения.
Виды и параметры полей форм. Текстовое поле, флажок, список.
Понятие и места установки паролей.
Современные требования к надежным паролям.
Виды атак на пароли и классификация паролей.
Правила составления и запоминания надежных (сложных) паролей.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
лист АттПромж, стр. 20
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
21. Парольная защита документов MS Word. Установка и различные виды парольной защиты
документа.
22. Возможности преодоления и обхода парольной защиты документов MS Word.
23. Понятие и квалификация преступлений в сфере компьютерной информации.
24. Способы совершения преступлений в сфере компьютерной информации.
25. Особенности проведения сетевых атак на компьютерные и информационные системы.
26. Криминалистическая характеристика компьютерных преступлений.
27. Общий осмотр помещений с компьютерной техникой.
28. Осмотр компьютерных систем на рабочих местах.
29. Особенности извлечения компьютерной информации.
30. Программы для автоматического извлечения компьютерной информации.
лист АттИтог, стр. 21
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
IV. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
(ВЫПУСКНИКОВ)
Введение
В соответствии с Приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155 «Об
утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников
высших учебных заведений Российской Федерации» к видам итоговых
аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников
высших учебных заведений относятся:
защита выпускной квалификационной работы;
государственный экзамен.
Дисциплина «Расследование компьютерных преступлений» не входит в перечень
дисциплин, по которым предусмотрено проведение государственного экзамена.
По дисциплине «Расследование компьютерных преступлений» предусмотрено
написание и защита выпускной квалификационной работы.
Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих
определенным ступеням высшего профессионального образования: для
квалификации (степени) бакалавр - в форме бакалаврской работы; для квалификации
«дипломированный специалист» - в форме дипломной работы (проекта); для
квалификации (степени) магистр - в форме магистерской диссертации.
0.
1. Темы дипломных работ
Роль информационных технологий в следственно-криминалистической практике.
Законодательные меры защиты информации в России.
Защита персональных данных в России.
Сравнительный анализ законодательства отдельных стран СНГ в информационной
сфере.
5. Криминалистическая характеристика преступлений, совершаемых в сфере
компьютерной информации.
6. Особенности классификации преступлений совершаемых в сфере компьютерной
информации.
7. Правовые аспекты защиты информации: защита информации от вредоносных
программ.
8. Лицензирование компьютерных программ как способ защиты интеллектуальной
собственности.
9. Лицензирование программного обеспечения.
10. Защита информации ограниченного доступа.
0.
1.
2.
3.
4.
лист МетРеком, стр. 22
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Методические указания к чтению лекций по дисциплине
Чтение лекций не предусмотрено учебно-тематическим планом.
2. Контрольные задания для межсессионного, итогового и срезового
контроля знаний
Для проверки усвоения материала по дисциплине студенты выполняют контрольные
работы в электронном формате:
Межсессионный контроль (в середине семестра)
Климов В.А. Пароли / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2012.
Итоговый семестровый контроль по темам семестра
Гаврилов М.В. Следы / ИС СУММА кафедры информатики СГЮА, 2012.
Срезовый контроль
Новикова Е.А. Итоговая контрольная для 4 курса / ИС СУММА кафедры информатики
СГЮА, 2011.
Методические рекомендации и задачи к контрольным и
самостоятельным работам
Темы самостоятельного освоения выполняются по указанию преподавателя на
соответствующий материал рекомендованной или основной литературы, на ресурсы
Интернета. Выделены особые материалы сервера учебно-методических ресурсов
кафедры.
В преподавании всех дисциплин на кафедре помимо традиционных учебников
используются методология электронных учебников, пособий, заданий, компьютерное
тестирование, чтение лекций с применением технических средств, средств
мультимедиа.
Электронные учебно-методические материалы собраны в авторские и тематические
модули в форматах электронных документов PDF, CHM, EXE, DOC, HTML и др.
Электронные варианты домашних заданий, которые могут быть доступны для
скачивания в виде электронных архивов.
Разработана и обслуживается информационная система «Сетевой учебнометодический массив академии» (ИС СУММА) кафедры на сервере (Электронные
учебники, пособия, задания, тесты, контрольные работы.общим объемом более 35
гигабайт). Доступны авторские учебные материалы в папках по фамилиям
преподавателей, тематические коллекции по дисциплинам и формам обучения,
тестирующие материалы. Со всех компьютерных мест допускается работа в Интернете.
Сетевые модули электронных публикаций, разработанные преподавателями в
уникальном по объему и качеству исполнении, позволяют реализовать принцип – в
классе на одном учебном месте преподавателю и студенту доступны десятки вариантов
учебников и заданий. Преподаватель может настроить преподавание в зависимости от
темы курса и квалификации аудитории в целом, а также индивидуального уровня
способностей и знаний отдельных студентов. Созданные учебно-методические
коллекции полезны молодым преподавателям.
Применение сервера и компьютерной сети позволяют быстро распространять
электронные учебные материалы по корпусам и классам, расширять список
специальных программ в обучении. Электронные публикации регулярно оперативно
корректируются, модифицируются и обновляются преподавателями кафедры с учетом
наблюдения за восприятием студентами, внесения изменений в учебную программу и
план.
лист МетРеком, стр. 23
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
Локальная сеть позволяет на всех компьютерах применять тестирование по темам: по
теоретическим разделам (лекциям) и практическим разделам курса. Преимуществами
тестов являются объективность оценок, оперативность контроля знаний, разнообразие и
гибкость форм их использования. Программное обеспечение для проведения
тестирования является оригинальным, разработанным преподавателями кафедры.
Тестирование систематически используют все преподаватели, в частности, как контроль
знаний при завершении модуля (темы), как предварительное испытание принятии
зачетов и экзаменов.
В помощь выполнению контрольных и самостоятельных работ рекомендуется учебные
пособия:
Гаврилов М.В., Никитина О.В. Вы пишете научную работу. Саратов, 2005.
Теория и практика научного труда: учебно-методическое пособие / под ред. М.В.
Гаврилова и Н.Ю. Тяпугиной. – Саратов, 2009. – 270 с.
Контрольные и самостоятельно решаемые задачи в 11 семестре
(примеры)
Откройте в редакторе Word документ, имеющийся на вашем компьютере.
Занесите в свойства этого документа следующие данные: Автор – ваша
фамилия; Учреждение – краткое название организации, где Вы учитесь
или работаете; Название – Изучение свойств документа. Сохраните
открытый документ под именем Свойства.doc
Методические указания:
После открытия документа в редакторе Word откройте меню Файл и выберите пункт
Свойства. В открывшемся диалоговом окне введите необходимые данные.
Найдите на вашем компьютере файл с документом Word, в котором
имеются введенные вами в предыдущей задаче свойства.
Методические указания:
В окне редактора Word подайте команду Файл – Открыть. В появившемся диалоговом
окне выберите в меню Сервис пункт Найти - Расширенный. В появившемся окне диалога
введите в необходимые поля данные для поиска.
Откройте в в редакторе Word документ, ранее сохраненный вами под
именем ЗаготовкаСвойства. Сохраните этот документ как шаблон.
Методические указания:
В диалоговом окне Сохранить как в поле Тип файла выберите из выпадающего списка
пункт Шаблон вместо пункта ДокументWord, который установлен по умолчанию.
Создайте на основе шаблона с именем ЗаготовкаСвойства новый шаблон.
В начало документа введите слово – УТВЕРЖДАЮ. Следующим абзацем
вставьте текстовое поле, в которое в будущем будете вводить разные
фамилии. Включите защиту полей формы и сохраните шаблон под
именем ФормаСвойства.
Методические указания:
В окне папки, в которой сохранен шаблон ЗаготовкаСвойства, щелкните правой кнопкой
мыши по пиктограмме (картинке) этого шаблона, и выберите в контекстном меню пункт
Открыть. Для вставки полей форм необходимо вывести через меню Вид – Панель
инструментов Формы. Для защиты полей форм необходимо в меню Сервис выбрать
пункт Защитить документ – ограничения на редактирование – Ввод данных в поля форм.
Создайте на основе шаблона ФормаСвойства несколько новых
документов, в каждом из которых введите разные фамилии лиц,
утверждающих этот документ.
лист МетРеком, стр. 24
ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»
УМК «Расследование компьютерных преступлений»
Методические указания:
Для создания нового документа щелкните правой кнопкой мыши по пиктограмме
(картинке) этого шаблона, и выберите в контекстном меню пункт Создать. Обратите
внимание, что текст документа изменить нельзя, но можно вводить разные фамилии в
текстовое поле после слова УТВЕРЖДАЮ.
Откройте документ Свойства и установите пароль на открытие файла.
Сохраните этот документ под именем ОткрытиеСвойства.
Методические указания:
Для установки паролей необходимо в диалоговом окне Сохранить как в меню Сервис
выбрать пункт Параметры безопасности (Общие параметры) и в появившемся
диалоговом окне ввести необходимый пароль. Внимание! Для исключения случайных
ошибок ввода символов при установке парольная фраза вводится ДВАЖДЫ.
Откройте документ Свойства и установите пароль на разрешение записи.
Сохраните этот документ под именем ИзменениеСвойства.
Методические указания:
Смотри указания к задаче 6.
Используя только уже установленное на ваш компьютер программное
обеспечение, получить сведения об установленных в нем устройствах и
версия программного обеспечения.
Методические указания:
Через Главное меню Windows необходимо вызвать окно Информация о системе.
Просмотрев информацию, которая будет выведена в окне можно минимальные
сведения об установленных устройствах и программах.