Криминалистическая методика расследования

1
СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА
«ОБСУЖДЕНО»
на заседании кафедры
Протокол № 10 от 10 мая 2006 г.
Заведующая кафедрой
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор
___________ Э.Г.Шкредова
_________ Т.В.Боровикова
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ
ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
Учебно-методический комплекс
(для студентов, обучающихся по специальности 030501.65 (021100)
«Юриспруденция» – очная, заочная, очно-заочная форма обучения)
Смоленск – 2006
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
2
Составитель – Шинкевич Н.Е., кандидат юридических наук
Рецензенты: заместитель начальника УВД Смоленской области, начальник Следственного
Управления при УВД Смоленской области, полковник юстиции Ковалев В.П.
Данное пособие представляет собой учебно-методический комплекс по спецкурсу
«Криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений»,
разработанный с учетом действующего уголовного и уголовно-процессуального
законодательства, а также современных представлений и рекомендаций по
криминалистической методике. Учебно-методический комплекс спецкурса одобрен на
заседании кафедры и рекомендован научно-методическим Советом СГУ. Пособие
содержит тематический план учебной дисциплины; программу курса, планы семинарских
занятий с методическими рекомендациями, список основной и дополнительной
литературы по темам. Кроме того, данное пособие включает вопросы к зачету,
методические разработки для самостоятельной подготовки студентов. Учебное пособие
предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей юридических факультетов
Вузов.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
СОДЕРЖАНИЕ
Требования государственного образовательного стандарта …………………….4
Организационно-методический раздел……………………………………………5
Распределение часов по темам и видам работ…………………………………….6
Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины……………………7
Программа (содержание) учебной дисциплины………………………………….14
Семинарские занятия (методическая разработка)………………………………..17
Самостоятельная работа студентов………………………………………………..26
Формы итогового контроля знаний………………………………………………..39
Учебно-методическое обеспечение курса…………………………………………41
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
4
1. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
Общие положения и понятийный аппарат криминалистической методики расследования.
Система
методов
криминалистической
методики
расследования.
Роль
криминалистической характеристики преступлений в решении методических задач
расследования. Ситуационный подход к выбору средств и методов расследования.
Предупреждение преступлений как одна из важных задач методики расследования.
Проблемы взаимодействия следователей и оперативно-розыскных работников при
решении методических задач расследования. Компьютеризация следственной
деятельности и методика расследования. Основы методики расследования преступлений
по «горячим» следам. Особенности расследования нераскрытых преступлений прошлых
лет. Особенности расследования заказных убийств. Особенности расследования
преступлений, совершенных лицами с психическими аномалиями. Актуальные проблемы
расследования преступлений, совершенных организованными группами. Компьютерные
преступления: проблемы расследования и предупреждения. Основы методики
расследования
преступлений,
совершенных
несовершеннолетними.
Проблемы
расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.
Особенности расследования преступлений, совершаемых в сфере предпринимательской
деятельности.
Всего часов – 60 , в том числе для очной формы обучения аудиторных – 30, из них:
лекции – 20;
семинарские занятия – 10;
самостоятельная работа студентов – 30;
для заочной формы обучения аудиторных 8, из них:
лекции – 8;
самостоятельная работа студентов – 52;
для очно-заочной формы обучения аудиторных 16, из них:
лекции – 16;
самостоятельная работа студентов – 44.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
5
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Необходимость изучения спецкурса «Методика расследования отдельных видов
преступлений» вызвана тем, что в рамках учебного курса криминалистики обычно не
удается подробно рассмотреть частные методики, а некоторые из них вообще выносятся
на самостоятельное изучение. В результате значительная часть криминалистической
науки остается «за кадром». Знание методики расследования преступлений поможет
будущим специалистам в практической деятельности, в первую очередь это относится к
тем, кто избрал профессию следователя, адвоката или прокурора. Углубленное изучение
общих положений криминалистической методики также полезно для формирования
грамотного юриста, а после завершения основного курса криминалистики это обеспечит
более осознанный подход к учебному материалу, позволит закрепить и расширить
полученные ранее знания. Поэтому следует подчеркнуть, что преподавание спецкурса
«Методика расследования отдельных видов преступлений» целесообразно начинать на
четвертом курсе, поскольку к этому времени студенты уже изучили уголовное право и
процесс, криминалистику, знакомы с криминологией, судебной медициной и
психиатрией.
Целью изучения спецкурса «Методика расследования отдельных видов
преступлений» является получение студентами глубоких и прочных знаний по методике
расследования преступлений, вызывающих сегодня у сотрудников правоохранительных
органов особую сложность, а также приобретение умения применять полученные
теоретические знания на практике. Для достижения поставленной цели предполагается
решение следующих задач:
• Рассмотреть общие положения криминалистической методики, делая при этом
акцент на наиболее актуальные проблемы науки и практики;
• Изложить в рамках тематического плана спецкурса особенности взаимодействия
следователей с оперативными подразделениями с учетом действующего УПК РФ,
иных законов и ведомственных нормативно-правовых актов;
• Уделить особое внимание профилактической деятельности следователя,
выполняемой в ходе реализации задач криминалистики и уголовного процесса;
• Более подробно по сравнению с общим курсом криминалистики рассмотреть
вопрос об автоматизированном рабочем месте следователя, об использовании в
расследовании преступлений компьютерных технологий;
• Рассмотреть наиболее интересные аспекты расследования отдельных видов
преступлений (учитывая не только их квалификацию по статьям УК РФ, но и
личность лица, совершившего посягательство, временной фактор).
После изучения предлагаемого спецкурса студент должен знать общие положения
криминалистической методики, уметь использовать их при описании частных методик,
выдвигать криминалистические версии и строить планы расследования отдельных видов
преступлений по заданным ситуациям.
Спецкурс «Методика расследования отдельных видов преступлений» рассчитан на
60 часов, из них 20 часов отведено на лекции, 10 часов – на семинарские занятия, 30 часов
на самостоятельную работу студентов.
Промежуточный контроль знаний студентов осуществляется в форме контрольных
заданий, а итоговый – в форме недифференцированного зачета. Перечень контрольных
заданий, вопросов к зачету содержится в настоящем пособии.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
6
3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
Тема занятия
Общие положения и
понятийный аппарат
криминалистической
методики расследования
Система методов
криминалистической
методики расследования
Роль
криминалистической
характеристики
преступлений в
решении методических
задач расследования
Ситуационный подход к
выбору средств и
методов расследования
Предупреждение
преступлений как одна
из важных задач
методики расследования
Проблемы
взаимодействия
следователей и
оперативно-розыскных
работников при
решении методических
задач расследования
Компьютеризация
следственной
деятельности и
методика расследования
Основы методики
расследования
преступлений по
«горячим» следам
Особенности
расследования
нераскрытых
преступлений прошлых
лет
Особенности
расследования заказных
убийств
Особенности
расследования
преступлений,
Количество часов
Очное отделение
Заочное
Очно-заочное
Всего
отделение
отделение
лек. сем. сам.р. лек. сем. сам.р. лек. сем. сам.р.
3
2
-
1
1
-
2
2
-
1
2
1
-
1
1
-
1
1
-
1
3
1
-
2
-
-
3
1
-
2
3
1
-
2
-
-
3
1
-
2
3
1
-
2
1
-
2
1
-
2
3
1
-
2
1
-
2
1
-
2
3
1
-
2
1
-
2
1
-
2
4
1
1
2
1
-
3
1
-
3
3
1
-
2
1
-
2
1
-
2
4
2
-
2
1
-
3
2
-
2
5
1
2
2
-
-
5
2
-
3
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
7
совершенных лицами с
психическими
аномалиями
Актуальные проблемы
расследования
преступлений,
совершенных
организованными
группами
Компьютерные
преступления:
проблемы
расследования и
предупреждения
Основы методики
расследования
преступлений,
совершенных
несовершеннолетними
Проблемы
расследования
преступлений,
связанных с
незаконным оборотом
наркотиков
Особенности
расследования
преступлений,
совершаемых в сфере
предпринимательской
деятельности
4
1
1
2
-
-
4
-
-
4
4
1
1
2
-
-
4
-
-
4
4
1
1
2
-
-
4
-
-
4
6
2
2
2
-
-
6
-
-
6
6
2
2
2
-
-
6
2
-
4
60
20
10
30
8
-
52
16
-
44
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
8
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Для очной формы обучения
№
№
1
2
3
Тема занятия
Общие положения и
понятийный аппарат
криминалистической
методики
расследования
Система методов
криминалистической
методики
расследования
Роль
криминалистической
характеристики
преступлений в
решении методических
задач расследования
лекции
семинары
2
-
1
-
1
-
Самостоятельная
работа студентов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Форма
контроля
Проверка
рефератов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов, эссе
Проверка
рефератов
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
4
Ситуационный подход
к выбору средств и
методов расследования
1
-
5
Предупреждение
преступлений как одна
из важных задач
методики
расследования
Проблемы
взаимодействия
следователей и
оперативно-розыскных
работников при
решении методических
задач расследования
Компьютеризация
следственной
деятельности и
методика
расследования
Основы методики
расследования
преступлений по
«горячим» следам
1
-
1
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов, эссе
Опрос,
проверка
рефератов,
эссе
1
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Проверка
рефератов
1
1
Опрос,
проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Особенности
расследования
нераскрытых
1
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
подготовка
6
7
8
9
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
Проверка
рефератов
Проверка
рефератов,
эссе
Проверка
рефератов,
контрольных
9
преступлений прошлых
лет
рефератов,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
заданий
Проверка
контрольных
заданий, эссе
10 Особенности
расследования заказных
убийств
2
-
11 Особенности
расследования
преступлений,
совершенных лицами с
психическими
аномалиями
12 Актуальные проблемы
расследования
преступлений,
совершенных
организованными
группами
13 Компьютерные
преступления:
проблемы
расследования и
предупреждения
14 Основы методики
расследования
преступлений,
совершенных
несовершеннолетними
15 Проблемы
расследования
преступлений,
связанных с
незаконным оборотом
наркотиков
16 Особенности
расследования
преступлений,
совершаемых в сфере
предпринимательской
деятельности
1
2
1
1
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий
Опрос,
проверка
рефератов,
контрольных
заданий
1
1
1
1
2
2
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
Опрос,
проверка
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
Опрос,
проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Опрос,
проверка
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
2
2
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий
Опрос,
проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Опрос,
проверка
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
Для заочной формы обучения
№
№
1
Тема занятия
Общие положения и
понятийный аппарат
криминалистической
методики
расследования
лекции
1
семинары
-
Самостоятельная
работа студентов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
Форма
контроля
Проверка
рефератов
10
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов, эссе
Проверка
рефератов
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов, эссе
Проверка
рефератов,
эссе
1
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Проверка
рефератов
1
-
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Особенности
расследования
нераскрытых
преступлений прошлых
лет
1
-
10 Особенности
расследования заказных
убийств
1
-
11 Особенности
-
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
Обзор научной
Система методов
криминалистической
методики
расследования
Роль
криминалистической
характеристики
преступлений в
решении методических
задач расследования
1
-
-
-
4
Ситуационный подход
к выбору средств и
методов расследования
-
-
5
Предупреждение
преступлений как одна
из важных задач
методики
расследования
Проблемы
взаимодействия
следователей и
оперативно-розыскных
работников при
решении методических
задач расследования
Компьютеризация
следственной
деятельности и
методика
расследования
Основы методики
расследования
преступлений по
«горячим» следам
1
-
1
2
3
6
7
8
9
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Проверка
рефератов
Проверка
рефератов,
эссе
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Проверка
контрольных
заданий, эссе
Проверка
11
12
13
14
15
16
расследования
преступлений,
совершенных лицами с
психическими
аномалиями
Актуальные проблемы
расследования
преступлений,
совершенных
организованными
группами
Компьютерные
преступления:
проблемы
расследования и
предупреждения
Основы методики
расследования
преступлений,
совершенных
несовершеннолетними
Проблемы
расследования
преступлений,
связанных с
незаконным оборотом
наркотиков
Особенности
расследования
преступлений,
совершаемых в сфере
предпринимательской
деятельности
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
-
-
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
-
-
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
-
-
-
-
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
-
-
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
Для очно-заочной формы обучения
№
№
1
2
3
Тема занятия
Общие положения и
понятийный аппарат
криминалистической
методики
расследования
Система методов
криминалистической
методики
расследования
Роль
криминалистической
характеристики
преступлений в
решении методических
лекции
семинары
2
-
1
-
1
-
Самостоятельная
работа студентов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Форма
контроля
Проверка
рефератов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов,
выполнение
Проверка
рефератов
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
12
задач расследования
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов, эссе
Проверка
рефератов
4
Ситуационный подход
к выбору средств и
методов расследования
1
-
5
Предупреждение
преступлений как одна
из важных задач
методики
расследования
Проблемы
взаимодействия
следователей и
оперативно-розыскных
работников при
решении методических
задач расследования
Компьютеризация
следственной
деятельности и
методика
расследования
Основы методики
расследования
преступлений по
«горячим» следам
1
-
1
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов, эссе
Проверка
рефератов,
эссе
1
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов
Проверка
рефератов
1
-
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Особенности
расследования
нераскрытых
преступлений прошлых
лет
1
-
10 Особенности
расследования заказных
убийств
2
-
11 Особенности
расследования
преступлений,
совершенных лицами с
психическими
аномалиями
12 Актуальные проблемы
расследования
преступлений,
совершенных
2
-
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
подготовка
рефератов,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
-
-
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
6
7
8
9
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
Проверка
рефератов,
эссе
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Проверка
контрольных
заданий, эссе
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
13
13
14
15
16
организованными
группами
Компьютерные
преступления:
проблемы
расследования и
предупреждения
Основы методики
расследования
преступлений,
совершенных
несовершеннолетними
Проблемы
расследования
преступлений,
связанных с
незаконным оборотом
наркотиков
Особенности
расследования
преступлений,
совершаемых в сфере
предпринимательской
деятельности
заданий
-
-
-
-
-
-
2
-
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий, эссе
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
Обзор научной
литературы,
выполнение
контрольных
заданий
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий
Проверка
рефератов,
контрольных
заданий, эссе
14
5. ПРОГРАММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема № 1. Общие положения и понятийный аппарат криминалистической методики
расследования
Понятие и сущность методики расследования как части криминалистической науки. Ее
место и роль в системе криминалистики.
Источники криминалистической методики.
Структура криминалистической методики (общие положения и частные методики).
Виды методик расследования.
Общие положения и принципы методики расследования.
Тема № 2. Система методов криминалистической методики расследования
Общие и частные методы криминалистической методики. Требования, предъявляемые к
указанным методам.
Метод программирования расследования.
Метод криминалистического матрицирования. Эвристические методы.
Метод выявления связей и зависимостей. Иные методы.
Методы расследования отдельных видов преступлений.
Тема № 3. Роль криминалистической характеристики преступлений в решении
методических задач расследования
Лекция проводится с использованием современных образовательных технологий
Понятие и структура криминалистической характеристики преступления.
Закономерность взаимосвязей между отдельными элементами криминалистической
характеристики и ее значение для расследования преступлений.
Криминалистическая характеристика и система типовых связей.
Тема № 4. Ситуационный подход к выбору средств и методов расследования
Следственные ситуации как важный информационный элемент методики расследования.
Типовые, конкретные, типичные и атипичные следственные ситуации и их роль в
определении путей, средств и методов расследования.
Криминалистическая характеристика преступления и следственная ситуация.
Тема № 5. Предупреждение преступлений как одна из важных задач методики
расследования
Предупреждение преступлений – одна из важных задач методики расследования.
Вопросы профилактики преступлений в системе методических рекомендаций.
Особенности реализации профилактических задач в криминалистической методике
расследования.
Роль виктимологической профилактики в системе мер предупреждения преступлений.
Тема № 6. Проблемы взаимодействия следователей и оперативно-розыскных
работников при решении методических задач расследования
Основные методические положения взаимодействия следователей и оперативнорозыскных подразделений. Правовая основа взаимодействия.
Основные направления использования оперативно-розыскной информации при
возбуждении и расследовании преступлений.
Взаимодействие в рамках следственно-оперативных групп и следственных бригад.
Актуальные проблемы взаимодействия следователей и оперативно-розыскных
подразделений.
Тема № 7. Компьютеризация следственной деятельности и методика расследования
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
15
Компьютерная информация методического характера и особенности ее использования при
расследовании.
Компьютерные системы для экспресс-анализа следственных ситуаций и имеющейся
доказательственной и иной криминалистически значимой информации.
Автоматизированное рабочее место (АРМ) следователя.
Автоматизированные системы информационного обеспечения следственных бригад
(групп).
Иные формы использования компьютерной техники в методических целях.
Тема № 8. Основы методики расследования преступлений по «горячим» следам
Понятие и задачи методики расследования преступлений по «горячим» следам.
Специфика расследования преступлений «по горячим следам».
Особенности взаимодействия с оперативными подразделениями.
Влияние временного фактора на процесс расследования преступления.
Тема № 9. Особенности расследования нераскрытых преступлений прошлых лет
Сущность проблемы нераскрытых преступлений прошлых лет, ее социальный,
криминологический, процессуальный и криминалистический аспекты.
Факторы, влияющие на процесс расследования нераскрытых преступлений прошлых лет.
Планирование поисковой работы следователя по приостановленному делу. Тактические
особенности отдельных действий следователя, проводимых без возобновления
производства по делу. Особенности взаимодействия следователя и оперативного
работника.
Особенности планирования расследования по возобновленному делу.
Выявление причин и условий, способствовавших совершению этих преступлений и
обстоятельств, помешавших их своевременному раскрытию. Принятие мер к устранению
таких причин и условий.
Тема № 10. Особенности расследования заказных убийств
Лекция проводится с использованием современных образовательных технологий
Понятие заказного убийства.
Криминалистическая характеристика убийств, совершаемых наемными лицами.
Виктимологический фактор в механизме совершения заказных убийств.
Типичные следственные ситуации.
Следственные версии и планирование расследования.
Наиболее распространенные виды экспертиз, назначаемых при расследовании заказных
убийств, основные вопросы.
Тема № 11. Особенности расследования преступлений, совершенных лицами с
психическими аномалиями
Обстоятельства обстановки места происшествия, свидетельствующие о совершении
деяния лицом с психическими аномалиями.
Факторы, определяющие стереотип поведения серийного преступника.
Особенности первоначального этапа расследования по делам рассматриваемой категории.
Особенности последующего этапа расследования.
Привлечение специалиста на стадии предварительного расследования и судебного
разбирательства.
Уголовно-правовой и уголовно-процессуальный аспекты проблемы.
Тема № 12. Актуальные проблемы расследования преступлений, совершенных
организованными группами
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
16
Понятие организованной преступности, ее уровни. Признаки организованной преступной
деятельности. Уголовно-правовая характеристика организованной преступности.
Криминалистическая характеристика проявлений организованной преступности.
Взаимодействие следователя с оперативными работниками при возбуждении дел о таких
преступлениях. Создание следственно-оперативной группы и организация ее работы.
Защита потерпевших и свидетелей от посягательств на них членов преступного
сообщества. Предотвращение провокаций против следователей (оперативных работников)
или их компрометации. Преодоление других форм противодействия расследованию.
Тактика использования результатов прослушивания и звукозаписи телефонных
переговоров, а также материалов, полученных оперативным путем.
Определение структуры преступной организации: установление коррумпированных
должностных лиц, входящих в преступную группу; роли этих лиц в деятельности группы;
методов вовлечения в преступное сообщество; способов совершения и сокрытия
преступлений; форм контроля над противоправной деятельностью со стороны
руководителей сообщества. Меры по обеспечению возмещения материального ущерба,
причиненного деятельностью преступного сообщества, а также конфискации имущества
его членов.
Тема № 13. Компьютерные преступления: проблемы расследования и предупреждения
Масштабы компьютерной преступности за рубежом и в нашей стране.
Криминалистическая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации.
Формы, содержание и информационное значение следов компьютерных преступлений.
Предварительная проверка материалов о преступлениях, совершенных в сфере
компьютерной информации.
Типичные исходные следственные ситуации. Первоначальные следственные действия:
сочетание их с оперативно-розыскными мероприятиями. Типичные следственные версии
– модели механизма преступной деятельности.
Последующие следственные действия. Назначение экспертиз. Установление при
расследовании причин и условий, способствовавших совершению преступлений с
использованием компьютеров. Принятие мер к их устранению.
Тема № 14. Основы методики расследования преступлений, совершенных
несовершеннолетними
Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних.
Оценка исходной информации и принятие решения о возбуждении уголовного дела о
преступлении несовершеннолетних. Использование криминалистических учетов в
расследовании преступлений несовершеннолетних.
Тактика проведения отдельных следственных действий. Особенности допроса
несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, потерпевших и свидетелей.
Судебные экспертизы по делам этой категории. Назначение и использование в
расследовании
судебно-медицинской,
судебно-психиатрической
и
судебнопсихологической экспертиз.
Осуществление воспитательного воздействия на правонарушителя в процессе
расследования. Взаимодействие следователя с сотрудниками оперативных аппаратов,
инспекций и комиссий по делам несовершеннолетних, с семьей, школой,
общественностью.
Методика установления следователем фактов вовлечения несовершеннолетних в
преступную деятельность.
Установление обстоятельств, способствовавших преступлениям несовершеннолетних,
принятие мер к их устранению.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
17
Тема № 15. Проблемы расследования преступлений, связанных с незаконным
оборотом наркотиков
Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом
наркотических веществ. Источники информации об этих преступлениях, ее оценка и
принятие решения о возбуждении уголовного дела. Типичные следственные ситуации.
Неотложные следственные действия по делам этой категории. Планирование
расследования. Осмотр вещественных доказательств. Экспертизы. Установление и допрос
подозреваемого (обвиняемого). Обыск. Установление и допрос свидетелей. Выявление в
процессе расследования фактов, указывающих на повторность, сговор группы лиц,
характер ранее совершенных преступлений. Использование данных криминалистических
учетов в раскрытии и расследовании этих преступлений. Взаимодействие следователя с
сотрудниками таможенной службы и органов ФСБ РФ. Установление обстоятельств,
способствовавших совершению указанных преступлений, и принятие мер к их
устранению.
Тема № 16. Особенности расследования преступлений, совершаемых в сфере
предпринимательской деятельности
Общая характеристика преступлений в сфере предпринимательской деятельности.
Криминалистическая характеристика незаконного предпринимательства.
Предмет доказывания по незаконному предпринимательству.
Особенности первоначального и последующего этапов расследования.
Особенности возбуждения уголовного дела и расследования незаконной банковской
деятельности.
Иные преступления в сфере предпринимательской деятельности. Актуальные проблемы
методики их расследования.
6. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ (МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА)
Семинарское занятие по темам № 1 и 2
Общие положения и понятийный аппарат криминалистической методики
расследования. Система методов криминалистической методики расследования
1. Понятие и сущность методики расследования как части криминалистической
науки. Ее место и роль в системе криминалистики. Источники криминалистической
методики.
2. Структура криминалистической методики (общие положения и частные методики).
3. Виды методик расследования.
4. Общие положения и принципы методики расследования.
5. Общие и частные методы криминалистической методики. Требования,
предъявляемые к указанным методам.
Методические рекомендации.
Первое семинарское занятие направлено преимущественно на повторение и углубление
знаний материала, изученного студентами в основном курсе криминалистики. Студентам
необходимо вспомнить теоретические основы криминалистической методики,
включающие исследование предмета, системы, задач, принципов, источников, связей
данной части криминалистики с другими отраслями научного знания. По третьему
вопросу следует рассмотреть методики: типичные (видовые) и особенные,
одноступенчатые, двухступенчатые, методики большей детализации, полные и
сокращенные, комплексные и конкретные. Необходимо также повторить структуру
частной криминалистической методики. Студент должен знать понятие, структуру,
принципы криминалистической методики, уметь перечислить и охарактеризовать ее
методы.
Контрольные вопросы:
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
18
1. В чем проявляется взаимосвязь криминалистической методики с другими
разделами криминалистики?
2. Из каких элементов состоит частная криминалистическая методика?
3. Приведите пример одноступенчатой и двухступенчатой методики.
4. Как
влияет
на
развитие
криминалистической
методики
изменение
законодательства?
5. Приведите пример частной криминалистической методики, которая была
разработана недавно.
Семинарское занятие по темам № 3 и 4
Роль криминалистической характеристики преступлений в решении методических
задач расследования. Ситуационный подход к выбору средств и методов
расследования
1. Понятие и структура криминалистической характеристики преступления.
2. Взаимосвязь между отдельными элементами криминалистической характеристики
и ее значение для расследования преступлений.
3. Следственные ситуации как важный информационный элемент методики
расследования.
4. Криминалистическая характеристика преступления и следственная ситуация.
Методические рекомендации.
Относительно значения криминалистической характеристики существует две точки
зрения. Некоторые авторы считают, что криминалистическая характеристика – это нечто
иллюзорное, надуманное, носящее искусственный характер. Но многие криминалисты
рассматривают данное понятие как неотъемлемую и существенную часть любой частной
криминалистической методики. Эта тема может быть вынесена на обсуждение, студентам
можно предложить обосновать на семинарском занятии свою точку зрения. Между
составляющими
криминалистической
характеристики
(способом
совершения
преступления, способом сокрытия следов преступления, личностью жертвы и пр.)
существуют корреляционные связи и зависимости, носящие закономерный характер,
этому посвящен второй вопрос. Интересно, что в разных учебных изданиях перечни
элементов криминалистической характеристики отличаются. По третьему вопросу
помимо раскрытия понятия следственной ситуации надо упомянуть о факторах,
влияющих на ее формирование. Последний вопрос предполагает рассмотрение
соотношения следственной ситуации и криминалистической характеристики. После
подготовки к семинарскому занятию студент должен знать определение
криминалистической характеристики, следственной ситуации, уметь проводить сравнение
этих понятий, высказывать и обосновывать свою позицию по дискуссионным вопросам.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение криминалистической характеристике преступлений.
2. Какие точки зрения существуют относительно значения криминалистической
характеристики преступлений?
3. Назовите элементы криминалистической характеристики преступления.
4. Является ли перечень элементов криминалистической характеристики закрытым?
5. Что понимается под следственной ситуацией?
Семинарское занятие по темам № 5 и 6
Предупреждение преступлений как одна из важных задач методики расследования.
Проблемы взаимодействия следователей и оперативно-розыскных работников при
решении методических задач расследования
1. Предупреждение преступлений – одна из важных задач методики расследования.
2. Особенности реализации профилактических задач в криминалистической методике
расследования.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
19
3. Роль виктимологической профилактики в системе мер предупреждения
преступлений.
4. Основные методические положения взаимодействия следователей и оперативнорозыскных подразделений. Правовая основа взаимодействия.
5. Основные направления использования оперативно-розыскной информации при
возбуждении и расследовании преступлений.
6. Взаимодействие в рамках следственно-оперативных групп и следственных бригад.
7. Актуальные проблемы взаимодействия следователей и оперативно-розыскных
подразделений.
Методические рекомендации.
Одной из составляющих частной криминалистической методики является
предупреждение преступлений, обычно этому элементу уделяется мало внимания при
изучении основного курса криминалистики. Вместе с тем, одной из задач уголовного
судопроизводства является защита прав и законных интересов лиц и организаций,
потерпевших от преступлений. Такая защита не может в полной мере осуществляться без
профилактики преступлений, обеспечивающей безопасность общества. Нужно
рассмотреть правовые основы профилактической работы, назвать субъектов
профилактики (органы внутренних дел, прокуратура, суд, некоммерческие организации и
др.). Относительно самостоятельным направлением профилактики преступлений в целом
является виктимологическая профилактика (групповая, видовая и индивидуальная). По
взаимодействию следователя с оперативными и экспертно-криминалистическими
подразделениями необходимо изучить не только УПК, федеральные законы, но
посмотреть также ведомственные нормативно-правовые акты: Приказ МВД РФ от
20.06.1996. № 334 «Об утверждении инструкции по организации взаимодействия
подразделений и служб органов внутренних дел в расследовании и раскрытии
преступлений»; Наставление по работе экспертно-криминалистических подразделений
органов внутренних дел. О повышении эффективности экспертно-криминалистического
обеспечения деятельности органов внутренних дел, утвержденное Приказом МВД РФ от
01.06.1993. № 261. После подготовки по предлагаемым двум темам студент должен
получить представление о комплексе профилактических мероприятий, направленных на
снижение уровня преступности, уметь приводить примеры таких мероприятий для России
в целом и Смоленской области, знать основные направления взаимодействия следователя
и иных подразделений (оперативных, экспертно-криминалистических), правовую базу для
такого взаимодействия.
Контрольные вопросы:
1. К задачам каких наук относится предупреждение преступлений?
2. Какие нормативные акты регламентируют профилактическую деятельность
правоохранительных органов?
3. Что понимается под оперативно-розыскной деятельностью?
4. Кто вправе осуществлять оперативно-розыскную деятельность?
5. Назовите виды следственно-оперативных групп.
Семинарское занятие по теме № 7
Компьютеризация следственной деятельности и методика расследования
1. Компьютерная информация методического характера и особенности ее
использования при расследовании.
2. Компьютерные системы для экспресс-анализа следственных ситуаций и
имеющейся доказательственной и иной криминалистически значимой информации.
3. Автоматизированное рабочее место (АРМ) следователя.
4. Автоматизированные системы информационного обеспечения следственных
бригад (групп).
5. Иные формы использования компьютерной техники в методических целях.
Методические рекомендации.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
20
Материал по данной теме постоянно обновляется, это связано с развитием и
совершенствованием компьютерных технологий. Здесь можно говорить не только об
автоматизированных базах данных, но и об использовании компьютерных программ в
экспертной деятельности (например, позволяющих автоматизировать рутинные процессы
по подсчету, выведению пропорций, по описанию объектов, по составлению заключений
и пр.). Нельзя не отметить, что удобными в работе являются справочные правовые
системы «Гарант», «Консультант» и др. АРМ следователей как автономные
информационные системы обеспечивают хранение большого объема текущей
информации по расследуемым преступлениям, снабжены программами выдвижения
версий, планирования расследования и т.д. По этой теме не лишним будет рассмотреть
деятельность ГИЦ МВД РФ, Информационно-аналитического управления Следственного
комитета при МВД РФ, роль этих структур в правоохранительной деятельности (см.
Приказ МВД РФ от 25.10.2001. № 940 «Об утверждении положения о Главном
информационном центре МВД РФ»). Подготовка по названной теме предполагает
усвоение основных направлений использования компьютерных технологий при
расследовании преступлений, умение ориентироваться в системе органов,
обеспечивающих информационное обеспечение деятельности правоохранительных
органов.
Контрольные вопросы:
1. Какие органы занимаются информационным обеспечением правоохранительной
деятельности?
2. Охарактеризуйте работу какой-либо компьютерной программы, используемой в
деятельности по раскрытию и расследованию преступлений.
3. Что понимается под автоматизированным рабочим местом следователя?
4. Как защищены компьютерные базы данных правоохранительных органов от
несанкционированного доступа?
5. Охарактеризуйте возможности использования информационных правовых систем
«Гарант», «Консультант Плюс» и др. в деятельности следователя.
Семинарское занятие по теме № 8
Основы методики расследования преступлений по «горячим» следам
1. Понятие и задачи методики расследования преступлений по «горячим» следам.
2. Специфика расследования преступлений «по горячим следам».
3. Особенности взаимодействия с оперативными подразделениями.
4. Влияние временного фактора на процесс расследования преступления.
Методические рекомендации.
Семинарское занятие построено в соответствии с планом лекции по теме. Но занятие не
может сводиться к воспроизведению лекционного материала, оно должно быть дополнено
интересными примерами их практики, анализом более узких вопросов. Студентам может
быть предложено составить план действий по заданной ситуации или проанализировать
правильность действий по условию задачи. Нужно также рассмотреть вопрос об
использовании помощи кинолога со служебно-розыскной собакой, криминалистических
учетов в расследовании преступлений «по горячим следам». Студенты должны знать,
какие признаки указывают на то, что преступление совершено недавно, чтобы уметь
определять, будет ли эффективной методика расследования «по горячим следам».
Последний вопрос является переходным к следующей теме. Здесь имеется связь с
уголовным правом и процессом, в частности по применению сроков давности
привлечения к уголовной ответственности. Можно также остановиться на проблеме
производства неотложных следственных действий, особенно на качестве этих действий,
проведенных некоторыми лицами (руководителями зимовок, геологоразведочных партий,
капитанами морских судов). Данная тема взаимосвязана также с темой № 6. Студент
должен уметь составить план расследования «по горячим следам», включая
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
21
взаимодействие с оперативными подразделениями, с учетом конкретных исходных
данных.
Контрольные вопросы:
1. В чем заключаются особенности расследования преступлений «по горячим
следам»?
2. Как оформляется факт и результаты применения служебно-розыскной собаки в
ходе расследования преступлений?
3. Чем регламентируется порядок взаимодействия следователя с оперативными
подразделениями?
4. Какие действия относятся к числу неотложных?
5. Каковы полномочия органов дознания по делам, по которым производство
предварительного следствия обязательно?
Семинарское занятие по теме № 9
Особенности расследования нераскрытых преступлений прошлых лет
1. Сущность проблемы нераскрытых преступлений прошлых лет, ее социальный,
криминологический, процессуальный и криминалистический аспекты.
2. Факторы, влияющие на процесс расследования нераскрытых преступлений
прошлых лет. Планирование поисковой работы следователя по приостановленному
делу. Тактические особенности отдельных действий следователя, проводимых без
возобновления производства по делу. Особенности взаимодействия следователя и
оперативного работника.
3. Особенности планирования расследования по возобновленному делу.
4. Выявление и устранение причин и условий, способствовавших совершению
рассматриваемых преступлений и обстоятельств, помешавших их своевременному
раскрытию.
Методические рекомендации.
Актуальность проблемы нераскрытых преступлений прошлых лет на сегодняшний день
сохраняется. Изучение предлагаемой темы направлено на комплексный анализ данной
проблемы: в криминологическом, социальном, правовом, криминалистическом аспектах.
Студенты должны уметь приводить примеры, показывающие влияние тех или иных
факторов на процесс раскрытия преступлений, дела о которых приостановлены. Сначала
требуется обратиться к УПК и назвать основания для приостановления предварительного
следствия. Кроме того, можно еще раз посмотреть нормативные акты, названные в
методических рекомендациях к теме № 6. студенты должны знать ФЗ «Об оперативнорозыскной деятельности» и уметь применять его положения к предлагаемой теме. Велика
роль криминалистических учетов в системе факторов, способствующих раскрытию
преступлений, дела о которых долгое время были приостановлены. Так, можно упомянуть
картотеки следов с мест нераскрытых преступлений прошлых лет. Иногда нераскрытые
преступления являются только одним из звеньев цепи серийных убийств, изнасилований,
мошенничеств и пр., и раскрытие одного из таких преступлений может помочь
обезвредить маньяка или мошенника-гастролера. Подготовка к данному семинарскому
занятию предполагает приобретение студентами знаний относительно особенностей
раскрытия преступлений прошлых лет, а также умений составлять планы следственных
действий и оперативных мероприятий по заданным ситуациям.
Контрольные вопросы:
1. Назовите основания и условия приостановления предварительного расследования.
2. Каков
порядок
возобновления
приостановленного
предварительного
расследования?
3. Какие обстоятельства могут способствовать расследованию и раскрытию
преступлений прошлых лет?
4. Охарактеризуйте уровень раскрываемости преступлений за последний отчетный
период.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
22
5. Какую роль играют криминалистические учеты в расследовании нераскрытых
преступлений прошлых лет?
Семинарское занятие по темам № 10 и 12
Особенности расследования заказных убийств. Актуальные проблемы расследования
преступлений, совершенных организованными группами
1. Понятие заказного убийства.
2. Криминалистическая характеристика убийств, совершаемых наемными лицами.
3. Типичные следственные ситуации.
4. Следственные версии и планирование расследования.
5. Понятие организованной преступности, ее уровни. Признаки организованной
преступной деятельности. Уголовно-правовая характеристика организованной
преступности.
6. Криминалистическая характеристика проявлений организованной преступности.
Взаимодействие следователя с оперативными работниками при возбуждении дел о
таких преступлениях и их расследовании.
7. Противодействие расследованию преступлений, совершаемых организованными
группами. Преодоление противодействия.
Методические рекомендации.
Предлагаемые темы объединены только для удобства, поскольку на каждую из них
отведено по часу, а семинар длится два часа. По первой теме, вынесенной на семинар,
студенты должны повторить общие положения по методике расследования убийств, затем
перейти к более узкой теме – методике расследования «заказных» убийств. На семинаре
можно проанализировать громкие преступления последних лет, на этих примерах назвать
признаки, позволяющие строить версии о том, что убийство совершено по найму. Особое
внимание можно уделить виктимологической характеристике рассматриваемых
преступлений. Можно также заранее дать студентам задание по составлению плана
расследования с учетом конкретных обстоятельств (примерные формы заданий будут
изданы отдельно). По второй теме семинара прежде всего необходимо вспомнить
уголовно-правовую характеристику организованной преступности, сравнить ее с
криминалистической. Студенты должны знать, какие обстоятельства совершенного
преступления указывают на то, что действовала организованная преступная группа, какие
особенности необходимо учитывать при производстве следственных действий по данной
категории преступлений. В качестве доклада может быть рассмотрен вопрос о коррупции
в России и за рубежом, о методах борьбы с ней.
Последний вопрос плана связан с противодействием расследованию со стороны
преступных группировок, при этом следует учесть, что в криминалистике различают
внутреннее и внешнее противодействие. Кроме того, под противодействием сейчас
понимается не только различные формы сокрытия следов преступления, но и
умышленную деятельность с целью воспрепятствования решению задач расследования в
форме давления на участников процесса, фальсификации доказательств и пр. Студент
должен четко ориентироваться в формах противодействия и уметь охарактеризовать
различные варианты преодоления противодействия расследованию.
Контрольные вопросы:
1. Какие признаки указывают на то, что совершено заказное убийство?
2. Охарактеризуйте предмет допроса потерпевших (родственников погибшего) по
делам о заказных убийствах.
3. Можно ли говорить о совершении убийства по найму, если в качестве
вознаграждения обещана бутылка вина?
4. Что понимается под организованной преступностью?
5. Какие законы направлены на борьбу с коррупцией?
Семинарское занятие по теме № 11
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
23
Особенности расследования преступлений, совершенных лицами с психическими
аномалиями
1. Обстоятельства обстановки места происшествия, свидетельствующие о
совершении деяния лицом с психическими аномалиями.
2. Особенности первоначального этапа расследования по делам рассматриваемой
категории.
3. Особенности последующего этапа расследования.
4. Привлечение специалиста на стадии предварительного расследования и судебного
разбирательства.
5. Уголовно-правовой и уголовно-процессуальный аспекты проблемы.
Методические рекомендации.
Данная тема очень интересна для обсуждения на семинаре. Занятие можно построить в
форме круглого стола, где студенты будут поочередно выступать с конкретными
примерами из практики, рассказывать о методике расследования, а остальные слушатели
могут высказать свое мнение относительно рациональности расследования, обосновать
свои варианты. Достаточное количество интересных примеров приведено в работе
«Криминальная сексология» под редакцией Ю.М. Антоняна. Отдельный вопрос посвящен
участию специалистов в расследовании преступлений, совершенных лицами с
психическими аномалиями. Здесь нужно рассказать не только о производстве судебнопсихиатрических экспертиз, но и о привлечении специалистов (психологов, психиатров,
сексологов, сексопатологов) к участию в следственных действиях (допросах, очных
ставках, проверке показаний на месте и др.). Нельзя оставить без внимания уголовноправовой и уголовно-процессуальный аспекты проблемы, т.е. вспомнить критерии
невменяемости, состояния, не исключающие вменяемость, а также особенности
производства по делам о применении принудительных мер медицинского характера.
Студент должен знать тактические приемы, используемые при производстве
следственных действий по рассматриваемой группе преступлений, примерный перечень
признаков, указывающих на то, что преступление совершено лицом с психическими
аномалиями, уметь сравнить преступления, совершенные в состоянии аффекта, от
преступлений изучаемой категории.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение лицам с психическими аномалиями.
2. Какие признаки указывают на то, что деяние совершено лицом с психическими
аномалиями?
3. Какие специалисты могут привлекаться к расследованию преступлений данной
категории?
4. В чем состоят процессуальные особенности расследования преступлений,
совершенных лицами с психическими аномалиями?
5. Охарактеризуйте преступления
лиц
с психическими
аномалиями
в
виктимологическом аспекте.
Семинарское занятие по теме № 13
Компьютерные преступления: проблемы расследования и предупреждения
1. Масштабы компьютерной преступности за рубежом и в нашей стране.
2. Криминалистическая характеристика преступлений в сфере компьютерной
информации.
3. Типичные исходные следственные ситуации. Первоначальные следственные
действия: сочетание их с оперативно-розыскными мероприятиями.
4. Последующие следственные действия. Назначение экспертиз. Установление при
расследовании причин и условий, способствовавших совершению преступлений с
использованием компьютеров. Принятие мер к их устранению.
Методические рекомендации.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
24
Первыми шагами по изучению данной теме должно быть обращение к главе 28 УК РФ,
чтобы уяснить перечень «компьютерных преступлений». Здесь, конечно, речь не идет о
хищениях,
где
предметом
посягательства
выступают
компьютеры.
Давая
криминалистическую характеристику рассматриваемой группе преступлений, особенно
подробно надо остановиться на способах их совершения и возможных последствиях (в
том числе размере убытков, понесенных потерпевшим). Следует отметить, что тема пока
не достаточно разработана в учебной литературе, рекомендации по расследованию
компьютерных преступлений еще только формируются. Это связано в первую очередь с
развитием компьютерных технологий. Надо также остановиться на необходимости
привлечения к расследованию преступлений в сфере компьютерной информации узких
специалистов, которые помогают следователю в выдвижении и проверке версий, в
собирании и закреплении доказательств. После изучения темы студент должен знать виды
преступлений в сфере компьютерной информации, особенности производства
следственных действий по рассматриваемой группе преступлений, уметь назвать
несколько способов их совершения, строить первоначальный и последующий планы
расследования.
Контрольные вопросы:
1. Приведите пример совершения компьютерного преступления.
2. Каков предмет допроса подозреваемого или обвиняемого по данной категории дел?
3. Каким образом производится фиксация содержания файлов на персональном
компьютере подозреваемого или обвиняемого?
4. Охарактеризуйте особенности осмотра места происшествия и обыска при
расследовании компьютерных преступлений.
5. Какие экспертизы назначаются при расследовании компьютерных персиуплений?
Семинарское занятие по теме № 14
Основы методики расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
1. Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних.
2. Тактика проведения отдельных следственных действий. Особенности допроса
несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, потерпевших и свидетелей.
3. Судебные экспертизы по делам этой категории. Назначение и использование в
расследовании судебно-медицинской, судебно-психиатрической и судебнопсихологической экспертиз.
4. Взаимодействие следователя с сотрудниками оперативных аппаратов, инспекций и
комиссий по делам несовершеннолетних, с семьей, школой, общественностью.
5. Установление
обстоятельств,
способствовавших
преступлениям
несовершеннолетних, принятие мер к их устранению.
Методические рекомендации.
Методика
расследования
преступлений,
совершенных
несовершеннолетними,
раскрывается не во всех учебниках по криминалистике и руководствах для следователей.
Поэтому у студентов часто возникают пробелы в знаниях по этой теме. Наряду с
вопросами, вынесенными на семинар, студент должен вспомнить уголовно-правовую и
уголовно-процессуальную регламентацию ответственности несовершеннолетних. Можно
также обсудить на семинаре проблему создания в России ювенальной юстиции.
Рассматривая криминалистическую характеристику преступлений несовершеннолетних,
желательно приводить примеры из практики, иллюстрирующие способы их совершения,
способы сокрытия следов, предметы преступного посягательства и др. Можно
подискутировать об эффективности профилактической работы с несовершеннолетними в
России и за рубежом. Студент должен знать правовую базу, касающуюся ответственности
несовершеннолетних, уметь назвать и описать тактические приемы, которые
используются при производстве следственных действий с участием несовершеннолетних.
При подготовке к семинару необходимо изучить ППВС РФ «О судебной практике по
делам о преступлениях несовершеннолетних» № 7 от 14.02.2000.; ФЗ «Об основах
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
25
системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от
21.05.99., повторить соответствующие статьи УК РФ и УПК РФ.
Контрольные вопросы:
1. Какова статистика преступности несовершеннолетних за последний отчетный
период?
2. В чем состоят процессуальные особенности расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними?
3. Охарактеризуйте предмет доказывания по делам о преступлениях, совершенных
несовершеннолетними.
4. Какие специалисты могут потребоваться при расследовании преступлений,
совершенных несовершеннолетними?
5. Какие органы осуществляют профилактику преступлений несовершеннолетних?
Семинарское занятие по теме № 15
Проблемы расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом
наркотиков
1. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным
оборотом наркотических веществ. Источники информации об этих преступлениях,
ее оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела. Типичные
следственные ситуации.
2. Неотложные следственные действия по делам этой категории.
3. Планирование расследования. Особенности производства следственных действий.
4. Использование данных криминалистических учетов в раскрытии и расследовании
этих преступлений.
5. Взаимодействие следователя с сотрудниками таможенной службы и органов ФСБ
РФ.
6. Установление обстоятельств, способствовавших совершению указанных
преступлений, и принятие мер к их устранению.
Методические рекомендации.
В УК РФ ряд статей посвящен преступлениям, связанным с наркотиками (ст.ст. 228 –
233). Ответственность за незаконный оборот наркотиков предусмотрена ст. 228 УК РФ.
Именно о методике расследования этих преступлений (незаконные изготовление,
приобретение, хранение, перевозка, пересылка или сбыт наркотических средств) пойдет
речь на семинарском занятии, остальные можно рассмотреть очень кратко, обзорно. При
расследовании преступлений данной категории важную роль играет проведение
оперативно-розыскных мероприятий (оперативное внедрение, контролируемая поставка,
наблюдение и др.). Поэтому студенты должны повторить основы ОРД. При раскрытии
вопроса о производстве следственных действий надо пояснить, какие средства
криминалистической техники используются при этом, как проводятся экспертные
исследования. Можно затронуть также вопрос о возможности подбрасывания наркотиков
сотрудниками правоохранительных органов или иными лицами и разоблачении такой
деятельности. Тесное взаимодействие в раскрытии преступлений, связанных с
незаконным оборотом наркотиков, осуществляется с сотрудниками таможни, ФСБ,
которые нередко перехватывают крупные партии наркотиков. Поэтому при подготовке к
семинару студенты должны изучить правовую базу, регламентирующую деятельность
этих органов.
Контрольные вопросы:
1. Охарактеризуйте подследственность по делам о преступлениях, связанных с
незаконным оборотом наркотиков.
2. Какие оперативные мероприятия проводятся при расследовании преступлений,
связанных с незаконным оборотом наркотиков?
3. Где чаще всего скрывают наркотические средства перевозчики?
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
26
4. Какое следственное действие должно проводиться, если имеется оперативная
информация о том, что лицо перевозит наркотическое вещество в капсулах в своем
желудке?
5. Охарактеризуйте статистику преступлений, связанных с незаконным оборотом
наркотиков, по России в целом и в регионе.
Семинарское занятие по теме № 16
Особенности расследования преступлений, совершаемых в сфере
предпринимательской деятельности
1. Общая характеристика преступлений в сфере предпринимательской деятельности.
2. Криминалистическая характеристика незаконного предпринимательства.
3. Предмет доказывания по незаконному предпринимательству.
4. Особенности первоначального и последующего этапов расследования.
5. Особенности возбуждения уголовного дела и расследования незаконной
банковской деятельности.
6. Иные преступления в сфере предпринимательской деятельности. Актуальные
проблемы методики их расследования.
Методические рекомендации.
Предлагаемая тема перекликается с темой № 13 «Компьютерные преступления: проблемы
расследования и предупреждения», поскольку часто махинации в сфере
предпринимательской деятельности совершаются с использованием компьютерных сетей,
в том числе путем незаконного доступа к компьютерной информации. Расследование
таких
преступлений
требует
участия
грамотных
специалистов
в
сфере
предпринимательской деятельности, банковского дела. Сначала надо дать уголовноправовую характеристику названным преступлениям, затем раскрыть особенности
первоначального и последующего этапа расследования незаконного предпринимательства
и незаконной банковской деятельности. Студенты должны ознакомиться с некоторыми
документами, касающимися лицензирования, банковской и предпринимательской
деятельности: ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 25.09.98. № 159ФЗ, Закон РФ «О банках и банковской деятельности» от 02.12.90. (в ред. ФЗ от 03.02.96.),
Указ Президента РФ «Об упорядочении государственной регистрации предприятий,
предпринимателей на территории РФ» от 08.07.94. (в ред. От 29.08.01.), ФЗ «О
государственной регистрации юридических лиц» от 13.07.01. № 129-ФЗ. Можно также
обзорно рассмотреть иные преступления в сфере предпринимательской деятельности,
названные в главе 22 УК РФ.
Контрольные вопросы:
1. Какие преступления относятся к преступлениям в сфере предпринимательской
деятельности?
2. Какова статистика по данной категории преступлений?
3. На основе анализа следственной и судебной практики приведите пример
совершения преступления в сфере предпринимательской деятельности.
4. Какие экспертизы назначаются при расследовании преступлений данной
категории?
5. К чьей подследственности относятся данные преступления?
7. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам
работы с научно-теоретической литературой и практическими материалами, необходимыми для
углубленного изучения спецкурса, а также развитие у них устойчивых способностей к
самостоятельному (без помощи преподавателя) изучению и изложению полученной информации.
В связи с этим основными задачами самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов
являются:
во-первых, продолжение изучения криминалистической методики расследования отдельных
видов преступлений в домашних условиях по программе, предложенной преподавателем;
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
27
во-вторых, привитие студентам интереса к юридической литературе, следственной и судебной
практике, правотворческому процессу.
Формами организации самостоятельной работы студентов является ведение
научных кружков, подготовка рефератов, докладов по наиболее интересным темам. В
форме деловых игр, конференций могут проводиться семинарские занятия по спецкурсу
«Криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений», и
методические рекомендации для подготовке к семинарам уже даны в учебном пособии.
Преподаватель, желая провести семинар в форме деловой игры, круглого стола или
конференции, заранее дает задания студентам с учетом плана семинара, распределяет
роли. Исходным материалом для организации и проведения деловых игр может являться
конкретное судебное дело или смоделированная ситуация. Преподаватель также может
привести для разбора видео-сюжет, записанный с телепередачи «Человек и закон»,
«Дежурная часть» и т.д. Однако в любом случае деловая игра предполагает участие
максимального количества студентов группы и распределение между ними определенных
ролей. Одна группа студентов может предлагать свой план расследования дела по заданной
ситуации, а оппоненты проводят критический анализ и свой вариант расследования. Затем группы
могут поменяться местами. На семинарском занятии в форме конференции студенты выступают с
докладами по вопросам плана (или по дополнительным вопросам по теме), затем можно провести
обсуждение выступлений, задать вопросы докладчикам. Во время выступления докладчики могут
составлять схемы, чертежи и пр., что обеспечивает наглядное изложение материала. При этом
оценивается как уровень подготовки доклада, так и грамотность поставленных слушателями
вопросов, сделанных дополнений. Выступление не должно продолжаться более 7-10 минут, иначе
слушатели начнут отвлекаться и скучать. Круглый стол предполагает обсуждение какой-либо
узкой дискуссионной темы. Студенты могут распределиться в зависимости от занимаемой
позиции на два противоположных лагеря. Хотелось бы остановиться на подготовке
рефератов. Привлекать студентов к написанию рефератов можно уже на начальном этапе
изучения курса, поскольку к этому времени студенты уже изучили почти все науки
юридического цикла, с которыми связана криминалистическая методика, в том числе
основной курс криминалистики. Подготовка рефератов помогает студентам приобрести
навыки грамотно формулировать свои мысли, работать с учебной литературой и
нормативно-правовой базой, проявлять творческую инициативу. Выше уже говорилось о
том, что можно строить семинарские занятия в форме конференций, круглых столов, где
студенты имеют возможность выступить с докладом по отдельным вопросам. Но если
обычный доклад предполагает устное изложение материала, то реферат готовится в
письменном виде и оформляется по всем правилам, относящимся к написанию научных
работ. Тема реферата определяется студентом по согласованию с преподавателем. Для
рефератов больше всего подходят темы, по которым можно подискутировать, высказать
свою точку зрения. Но в форме реферата может излагаться любой вопрос изучаемой темы,
рассмотренный на лекциях, или дополнительный. Необходимо, чтобы студент не просто
переписал материал одной книги или статьи, а попытался привести интересные примеры
из практики, обосновать свою позицию. Реферат может быть просто сдан преподавателю
на проверку, но желательно, чтобы студент учился выступать, ведь для будущего юриста
это очень важно. Выступление с рефератом обычно рассчитано по времени на 10-15
минут, затем студенты и преподаватель могут задать вопросы. Не рекомендуется делать
реферат слишком объемным и посвящать его нескольким относительно самостоятельным
вопросам. Подготовка реферата, безусловно, может подтолкнуть студента к выбору того
или иного научного направления для дальнейшего углубленного изучения, но не нужно,
чтобы он превращался в курсовую или дипломную работу – всему свое время.
Реферат оформляется на стандартных листах формата А-4, выполняется от руки
или печатается. При этом студент формулирует название реферата, указывает его на
титульном листе и в начале работы. Изложение материала начинается с краткого
вступления, а завершается заключением. По ходу реферата делаются сноски на
источники. В конце помещается список использованной литературы и источников.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
28
Кроме того, самостоятельная работа студента может осуществляться путем
письменного выполнения домашнего задания. При этом преподаватель заранее
предлагает одному или нескольким студентам подготовить план расследования
преступления по конкретной ситуации (для этого могут быть использованы контрольные
задания) или проанализировать рациональность заданного плана расследования,
построить следственные версии и др.
Эссе – это сочинение небольшого объема и свободной композиции, трактующее ту
или иную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления автора.
Эссе – метод обучения, предполагающий активность и самостоятельность студента в
выполнении поставленной задачи. Эссе, как правило, посвящено какому-либо спорному,
дискуссионному положению. Текст эссе является персонифицированным способом
реагирования на заявленную проблему. На первый план при выполнении эссе выступает
личное отношение автора к исследуемой проблеме. Известны различные виды эссе.
Обычно эссе состоит из четырех частей:
1. Краткое содержание, в котором:
• определяется тема и предмет исследования или приводятся основные тезисы;
• дается краткое описание структуры и логики развития материала;
• формулируются основные выводы.
2. Основная часть эссе: содержит основные положения и аргументацию;
3. Заключение: результаты исследования, выводы;
4. Библиография.
Эссе оценивается с учетом следующих критериев:
1. Краткое содержание – 10% оценки, если: название выбрано адекватно теме; цель ясно
определена; предмет исследования представляет интерес с точки зрения науки;
установлена связь предмета исследования или выдвинутого тезиса с известными фактами
и исследованиями; структура эссе и главные выводы ясно сформулированы;
2. Основная часть и заключение – 75% оценки, если уместные свидетельства из
источников в поддержку аргументации отобраны критически и впечатляюще,
аргументация стройна и высказывается логично и последовательно; выводы
соответствуют цели и подкреплены доказательствами.
3. Источники (библиография) – 15% оценки, если: нужные источники определены и
использованы в связи с текстом, ссылки оформлены правильно.
Примерный перечень тем для докладов, рефератов
1. Особенности выдвижения следственных версий по делам о расследовании
«заказных» убийств
2. Правовая основа взаимодействия следователей и оперативных подразделений
3. Привлечение экспертов-криминалистов к расследованию преступлений
4. Криминалистическая характеристика преступления: иллюзия или реальность?
5. Особенности взаимодействия следователя и оперативных подразделений по делам
о расследовании преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков
6. Профилактическая работа следователя по делам несовершеннолетних
7. Ювенальная юстиция: проблемы и перспективы в условиях России
8. Компьютерные программы, используемые в работе правоохранительных органов
9. Новые разработки в области криминалистической техники
10. Международное сотрудничество при расследовании преступлений, совершенных
организованными группами
11. Проблема нераскрытых преступлений прошлых лет: социальный аспект
12. Новые возможности судебно-психологической экспертизы
13. Убийства по найму: виктимологический аспект
14. Масштабы компьютерного пиратства в России
15. Факторы,
способствующие
совершению
преступлений
в
сфере
предпринимательской деятельности
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
29
16. Каналы поступления наркотиков в Россию
17. Роль таможенных органов в борьбе с незаконным оборотом наркотиков
18. Обстоятельства, влияющие на стереотип поведения серийного преступника
19. Структура и обычаи криминальной группы
20. Методы борьбы с коррупцией в России и за рубежом
Примерный перечень тем для эссе
1. Признаки «заказных» убийств
2. Проблемы взаимодействия следователя с оперативными и экспертными
подразделениями
3. Понятие коррупции
4. Использование полиграфа при расследовании преступлений
5. Фактор внезапности и его значение для расследования преступлений
6. Использование невербальных коммуникаций в расследовании преступлений
7. Проблемы производства обыска и осмотра при расследовании компьютерных
преступлений
8. Виктимологическая профилактика насильственных преступлений
9. Личность серийного преступника
10. Проблемы использования результатов ОРД в расследовании преступлений,
связанных с незаконным оборотом наркотиков
Контрольные задания
Предлагаемые контрольные задания помогут студентам лучше усвоить
теоретические положения по спецкурсу «Криминалистическая методика расследования
отдельных видов преступлений» и научиться применять полученные знания на практике.
Тестовый контроль по криминалистической методике не является предпочтительной
формой контроля знаний студента, т.к. по данному разделу практически невозможно
построить вопросы с единственным правильным вариантом ответа, здесь в большей
степени необходима творческая работа. Контрольные задания могут выполняться
студентами во время аудиторных занятий или дома. В последнем случае можно построить
семинарское занятие на анализе предлагаемых студентами вариантов расследования того
или иного дела. Оценка выполнения заданий производится по десятибалльной системе с
учетом полноты, грамотности, обоснованности, оригинальности ответов на вопросы.
Предлагаемый план расследования можно сопровождать схемами, таблицами, используя
знания по технике планирования, полученные при изучении основного курса
криминалистики. Время, отводимое на выполнение задания, определяется преподавателем
с учетом объема и сложности задания.
Варианты оценок:
1-4 балла включительно – «неудовлетворительно»;
5-6 баллов – «удовлетворительно»;
7-8 баллов – «хорошо»;
9-10 баллов – «отлично».
Задание № 1.
Перечислите обстоятельства, подлежащие доказыванию, по делам о расследовании:
А) «заказных» убийств;
Б) преступлений, совершенных лицом с психическими аномалиями;
В) незаконной банковской деятельности.
Задание № 2.
Укажите основания для выдвижения версии о:
А) совершении убийства по найму;
Б) о совершении преступления организованной группой;
В) о совершении хищения наркотических веществ лицом, употребляющим наркотики.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
30
Задание № 3.
Перечислите вопросы, подлежащие выяснению при осмотре места происшествия,
на котором обнаружен труп. На что следует также обратить внимание, если есть версия о
заказном характере совершенного убийства?
Задание № 4.
1) Определите круг обстоятельств, которые могут быть установлены на основании
данных осмотра.
2) Наметьте возможные версии, вытекающие из результатов осмотра.
3) Составьте план первоначальных следственных действий.
4) Определите круг вопросов, которые могут быть разрешены путем проведения
ОРМ.
5) Какие ОРМ могут быть проведены по данному делу?
6) Какие предметы должны быть изъяты с места происшествия и куда они должны
быть направлены на исследование?
7) Какие вопросы необходимо поставить на разрешение судебно-медицинскому
эксперту?
5 октября текущего года в Заднепровский РОВД г. Смоленска явился гр-н
Глинский и сообщил следующее: «Сегодня, 5 октября, около 12 часов дня я проходил
дворами по дороге, идущей от улицы Кирова в сторону Универсама. По левой стороне
дороги часто высыпают глину, кирпич и другой строительный мусор. Я решил осмотреть
вновь привезенный мусор, т.к. иногда вместе с ним выбрасывают нужные мне вещи:
доски, фанеру, листы жести. Когда я подошел к свалке, то увидел труп, который лежал
недалеко от проезжей части дороги за первыми кучами мусора. Голова и правая часть
туловища были засыпаны комками глины, осколками битого кирпича. Когда была
сгружена глина, за которой лежал труп, я не знаю, так как до этого более десяти дней на
свалку не заходил».
В связи с поступившим заявлением сотрудники милиции немедленно выехали для
производства осмотра места происшествия. В процессе осмотра было установлено: в 32
метрах от левой обочины дороги на свалке земли и строительного мусора за кучей глины
лежит труп мужчины в возрасте 30-35 лет, рост 175 см. Труп лежит на правом боку. Левое
плечо и лицо трупа закрыты комьями глины. Колени подтянуты к подбородку белым
текстильным шнуром, который проходит по шее и под коленями трупа, под коленом
левой ноги завязан узлом. Шнур снят с трупа без нарушения узла. Длина его 2 м. 24 см.
Шея трупа трижды обмотана вторым куском текстильного шнура, который один раз
протянут через полость рта. Концы шнура не связаны. Длина второго куска шнура 1 м. 44
см. На шнуре, которым была обмотана шея, имеются пятна красного цвета, похожие на
пятна крови. Под головой трупа на глине имеется пятно округлой формы около 3 см. в
диаметре, похожее на кровь. Руки трупа вытянуты вдоль туловища. На расстоянии 20 см.
от правой руки глина пропитана красноватой жидкостью. В 50 см. от стопы правой ноги
трупа на глине имеются несколько следов обуви длиной 28-30 см. Особенности подошвы
в следах обуви не отобразились.
Осмотром трупа установлено: на голове, в правой височно-теменной части резаная
рана длиною 4 см., на лице множественные ссадины и кровоподтеки. На кисти правой
руки трупа и наружной поверхности голени левой ноги имеются мазки подсохшей
жидкости бурого цвета, на шее, спереди – следы странгуляционной борозды в виде двух
почти параллельных полос длиной в среднем 5 см. На трупе одета х/б рубашка с длинным
рукавом голубого цвета, под ней трикотажная майка белого цвета, шерстяные брюки
черного цвета, трусы в серую полоску, носки черного цвета, на ногах – ботинки осенние
43 размера. В нагрудном кармане рубашки обнаружена пластмассовая расческа и ж/д
билет на имя Ножкина Сергея Степановича на поезд Смоленск-Москва на 6 октября 2002
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
31
года серии ИА № 2030206 450981, время отправления – 7 часов 34 минуты, вагон 5 место
14. В правом кармане брюк обнаружен мужской носовой платок в светло-коричневую
клетку, на платке имеется несколько небольших пятен, похожих на кровь. Трупные пятна
расположены на правой половине грудной клетки спереди и сбоку, имеют синеватый цвет,
при надавливании цвета не меняют. Трупное окоченение хорошо выражено в
жевательных мышцах, в конечностях.
В 8 м. от трупа в сторону дороги имеются следы а/м, идущие под углом 45
градусов относительно дороги, ширина колеи 1 м. 74 см. Следы размыты дождем и
рисунок почти на всем протяжении не различим. На одном из фрагментов следа
протектора сохранен рисунок ромбовидной формы. В 10 см. от протектора на куче глины
лежат мятые и мокрые листы бумаги белого цвета формата А-4. на одном из них
обнаружены несколько пятен жидкости красного цвета.
Задание № 5.
1) Сформулируйте версии о личности лица, совершившего данные преступления.
2) Определите перечень неотложных следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий.
3) Каким образом может быть установлена личность убитых?
4) На что необходимо обратить внимание при осмотре места происшествия?
5) Что должно быть изъято с места происшествия для приобщения к делу?
6) Какие экспертизы могут быть назначены по данному делу?
7) Сформулируйте перечень вопросов для каждой из экспертиз, которые требуется
провести.
В августе в парке 40-летия Победы г. Свердловска был обнаружен труп женщины
на вид около 30 лет, среднего телосложения с признаками насильственной смерти. В ходе
дальнейшего осмотра и исследования было установлено, что на убитой отсутствует
нижнее белье, на половых органах обнаружены следы спермы и крови. Платье разорвано в
области груди, на грудях имеются следы зубов в виде глубоких надкусов, следы
отобразились четко. Нижнего белья потерпевшей не было обнаружено. Вокруг трупа, на
расстоянии около 1 метра от головы, ног, правой и левой руки, в землю вставлены 4 свечи,
фитиль черный, края оплавлены. На одежде женщины найдены следы капель воска того
же цвета, что и свечи. По предварительному заключению смерть наступила около суток
назад от проникающего ранения в шею колющим предметом и значительной кровопотери.
Через неделю в этом же парке был найден еще один труп молодой женщины с
аналогичными повреждениями и при такой же обстановке.
Задание № 6.
1) Назовите особенности расследования преступлений «по горячим следам» и
возможные мероприятия, направленные на розыск лица, совершившего
преступление.
2) Назовите виды и объекты розыска «по горячим следам».
Задание № 7.
1) Ознакомьтесь со следственными ситуациями.
2) Определите, какие действия должен выполнить дежурный ОВД по проверке
заявлений и раскрытию преступлений «по горячим следам».
3) Составьте план следственных действий и ОРМ.
Ситуация 1. 24 декабря в 20 часов в ОВД Промышленного района г. Смоленска явилась
гр-ка Голубева, 1960 года рождения, сотрудница полиграфкомбината. Она сообщила, что
примерно полчаса назад на улице Попова, в районе автозаправки на нее было совершено
разбойное нападение тремя неизвестными ей лицами. Под угрозой ножа они потребовали
от нее дамскую сумочку, сняли с руки золотое кольцо, часы, осмотрели карманы одежды,
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
32
затем приказали уходить и никому не сообщать. Когда Голубева повернулась, один из
нападавших ударил ее ногой и обозвал нецензурными словами. О приметах заявительница
сообщила следующее: двое из них выше среднего роста, одеты в куртки темного цвета, в
темные вязаные шапки. Один – среднего роста, одет в дубленку, на голове – коричневая
меховая шапка. Лица потерпевшая не видела, т.к. на всех были надеты черные маски. Во
время нападения один из парней, обращаясь к тому, что ниже ростом, назвал его Мишей.
Ситуация 2. В 22 часа 30 минут того же дня в дежурную часть Промышленного РОВД
гражданином Соколовым был доставлен неизвестный молодой человек, который, со слов
доставившего, пытался совершить разбойное нападение. Об обстоятельствах нападения
Соколов рассказал следующее: «Я возвращался от своего брата. Выйдя на остановку
напротив «Житомира», я стал ожидать трамвая, чтобы уехать домой. На остановке в это
время никого не было. Вскоре я заметил, что со стороны «Житомира» ко мне
направляются трое неизвестных. Они окружили меня и стали требовать под угрозой ножа
отдать деньги и часы. Изловчившись, я ударил грабителя, державшего в руках нож, ногой
в живот. Он вскрикнул и упал на землю. Я повернулся к другому, ударил его головой в
подбородок, он тоже упал. Третий стал убегать, и когда я за ним погнался, один из
нападавших (тот, которого я ударил головой) тоже убежал. Я поднял лежавшего на земле
грабителя и привел в милицию».
Задержанный назвал себя Дубовым С.И., учеником 11 класса 31 школы. Относительно
обстоятельств задержания он пояснил: «Вместе со своими знакомыми Мишей и Володей,
учениками той же школы, я гулял в районе улиц Соколовского, Рыленкова, Попова. Когда
стало темно, мы решили сесть на трамвай и поехать в центр. Подойдя к остановке, мы
увидели стоявшего там мужчину, который начал материться и ни с того, ни с сего нанес
мне удар в живот. От боли я упал на землю. Миша и Володя убежали. Мужчина поднял
меня, еще несколько раз ударил меня по шее и лицу и привел в милицию. Никакого ножа
у меня не было, и мы ни на кого не нападали». При личном обыске у Дубова был
обнаружен кусок женского капронового чулка черного цвета, назначение которого он
объяснить не смог. Фамилий и мест жительства своих знакомых Дубов назвать не смог.
Задание № 8.
1) Какие признаки свидетельствуют о том, что данное преступление совершено
несовершеннолетним?
2) Каковы процессуальные и тактические особенности допроса несовершеннолетнего
подозреваемого или обвиняемого?
3) Какие обстоятельства подлежат доказыванию по данному делу?
4) На что следует обратить внимание при осмотре места происшествия?
Осмотром места происшествия - квартиры и со слов ее хозяйки Носовой,
установлено следующее. Квартира находится на первом этаже. Носова пришла домой,
открыла дверь ключом и обнаружила, что в квартире беспорядок, вещи разбросаны
повсюду, отсутствует магнитофон двухкассетный, набор бижутерии, игровые диски к
компьютеру. Из бара пропало две бутылки водки и бутылка шампанского. Фарфоровые
статуэтки остались на месте, хотя они и легко заметны, коллекция из пяти старинных
чайников, стоявшая в серванте, также не тронута. Больше ничего не пропало. Форточка
размерами 60х50 см. открыта, отверстия для шпингалетов повреждены. На подоконнике
обнаружены два следа обуви длиной 25 см., образованные наслоениями грязи. К окну
придвинута табуретка, которая раньше стояла на другом месте.
Задание № 9.
1) Смоделируйте ситуацию, которая свидетельствовала бы о том, что преступление
совершено организованной группой. Четко выделите эти признаки.
2) Составьте план первоначальных и последующих следственных действий и
оперативно-розыскных мероприятий.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
33
3) Составьте протокол осмотра места происшествия для Вашей ситуации.
Задание № 10.
1) Внимательно прочитайте исходную информацию.
2) Определите круг версий, подлежащих проверке.
3) Назовите первоначальные следственные действия и ОРМ, а также вопросы,
которые должны быть решены в ходе их производства.
Около подъезда своего дома обнаружен труп старшего следователя по особо
важным делам областной прокуратуры Нефедова. На теле имеется 3 огнестрельных
ранения из пистолета системы ПМ. Недалеко от места происшествия в кустах найден
сильно смятый фотоснимок убитого, сам пистолет обнаружен в мусорном контейнере.
Соседи убитого сообщили, что видели серую иномарку около подъезда, которая стояла
там около двух часов, а после того, как раздались выстрелы, быстро скрылась. Ребенок,
который играл неподалеку в песочнице, заметил на заднем стекле машины игрушку –
мехового розового слоника. Номеров никто не запомнил, но один из прохожих обратил
внимание, что машина была с белорусским учетом.
Задание № 11.
1) Оцените ситуацию. Какие обстоятельства могут способствовать дальнейшему
раскрытию этих преступлений?
2) Включите в условия задачи информацию о том, что может позволить возобновить
производство по данному делу.
3) Постройте план следственных действий после возобновления производства по
делу.
В позапрошлом году в Ленинском районе г. Смоленска была совершена серия
квартирных краж. Преступников было двое, похищали бытовую технику, деньги, золотые
украшения. Пять эпизодов краж были объединены в одно уголовное дело на основании
того, что на месте происшествия были найдены отпечатки пальцев одного и того же
человека, однако проверка по дактилоскопическим учетам результатов не дала. Кроме
того, квартиры вскрывались одним и тем же способом – путем подбора ключей.
Установить лиц, подлежащих привлечению в качестве обвиняемых, не удалось, и
предварительное расследование было приостановлено.
Задание № 12.
1) В условия предлагаемой задачи включите дополнение, чтобы можно было
выдвинуть версию о совершении описанных преступлений а) одним лицом; б)
разными лицами; в) двумя лицами вместе.
2) Дополните условия задачи таким образом, чтобы можно было применить методику
расследования «по горячим следам».
В лесопитомнике г. Смоленска был найден труп молодой женщины, которая была
задушена капроновыми колготками и изнасилована. На следующий день вблизи стройки
снова был найден труп 35-летней женщины со следами изнасилования. Личности этих
двух женщин были установлены: ими оказались Б. и К. В РОВД Промышленного района
примерно через неделю поступили два сообщения об исчезновении гражданки Т. 27 лет и
гражданки О. 24 лет.
Задание № 13.
1) По условиям задачи определите, что позволяет предположить наличие у Гренкиной
душевного заболевания.
2) Вынесите постановление о назначении в отношении Гренкиной судебнопсихиатрической экспертизы.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
34
21 декабря 2000 года Гренкина пришла к своей соседке Петровой домой с целью
попросить денег в долг. Однако Петрова отказала, сославшись на то, что зарплату
задерживают, денег у нее нет. Гренкина разозлилась и стала оскорблять Петрову,
утверждая, что та живет не только на зарплату, но «всегда может попросить денег у своих
мужиков». Внезапно Гренкина ударом в область груди свалила Петрову на пол, вырвала у
нее из ушей золотые серьги и скрылась.
Задание № 14.
1) Какое основание для возбуждения уголовного дела имеется в приведенном случае?
2) Квалифицируйте действия сотрудников клиники по УК.
3) Назовите перечень неотложных следственных действий и оперативно-розыскных
мероприятий.
В прокуратуру области обратилась гражданка П. И сообщила, что по объявлению в
газете она пришла в частный косметологический кабинет, где ей порекомендовали две
пластические операции по перетяжке лица и шеи. Врач пояснил, что стоимость операций
составит три тысячи долларов, кроме того, послеоперационное лечение стоит 300
долларов. П. согласилась и операции были сделаны. Однако после этого начался
воспалительный процесс, лоскуты кожи обвисли, рубцы долго не заживали. Пациентка
обратилась с жалобами к врачу, но тот пояснил, что это естественный процесс, и все скоро
пройдет. Но состояние не улучшалось. П. снова пошла в клинику с просьбой вернуть
деньги за операцию, т.к. она утратила доверие к врачу, но ей отказали. Требование о
предоставлении лицензии и сертификата врача также не удовлетворили. Как выяснилось
после проверки деятельности клиники лицензии на осуществление медицинской
деятельности в таком объеме (включая проведение пластических операций) не было.
Задание № 15.
1) Квалифицируйте деяние в соответствии с УК РФ.
2) Постройте план расследования.
3) Участие каких специалистов требуется при расследовании данного преступления?
4) Назовите основные нормативно-правовые акты, которые регулируют деятельность
кредитных организаций и порядок лицензирования их деятельности.
Филиал банка «Норд-ост» осуществлял прием денежных средств физических лиц во
вклады, в результате чего была собрана сумма более 2 миллионов рублей. В ходе
проверки финансово-хозяйственной деятельности филиала банка выяснилось, что у банка
имелась только лицензия на осуществление банковских операций со средствами в рублях
без права привлечения во вклады денежных средств физических лиц.
Задание № 16.
1) Свидетельствует ли поведение потерпевшей о том, что на нее оказывается
давление со стороны обвиняемого или его близких?
2) Какие еще методы противодействия расследованию Вы знаете? Приведите
примеры осуществления такого противодействия применительно к описанной
ситуации.
3) Какие действия по преодолению противодействия могут быть предприняты
следователем?
Потерпевшая по делу об изнасиловании С. активно способствовала установлению всех
обстоятельств случившегося, давала подробные показания на допросе, указывала
конкретного человека, совершившего преступление. На очередной допрос она не явилась
без указания причин, вскоре следователю стало известно о том, что С. уехала в другой
город к матери и не сказала, когда вернется. На суд она также не явилась, хотя в деле
имелась информация о своевременном направлении повесток.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
35
•
•
•
•
•
•
•
Задание № 17.
Ознакомьтесь в любом из районных судов с архивным уголовным делом и
проанализируйте:
Правильность выбора первоначальных следственных действий, их комплекса,
последовательность, полноту их использования;
Программу действий следователя в данной ситуации;
Оперативно-розыскные мероприятия;
Способы фиксации результатов проведенных следственных действий;
Использование научно-технических средств;
Привлечение специалиста к участию в следственных действиях;
Использование возможностей экспертиз (криминалистических, КЭМВИ, судебномедицинских, судебно-химических, автотехнических, почвоведческих, судебнопсихиатрических, судебно-психологических и др.)
Задание № 18.
1. Оцените приведенные ситуации, сформулируйте начальные предположения о
причинно-следственных
связях
событий
с
использованием
типовых
криминалистических характеристик.
2. Подготовьте предложения по начальным действиям следователя, сотрудника органа
дознания для каждой ситуации.
3. Какие следственные и розыскные действия из приведенного перечня и в каком
сочетании следует предпринять для начала эффективного расследования по каждой из
ситуаций?
Ситуация 1. Около 22 часов неизвестные, проезжая по улице Мировая на автомобиле
«Вольво», бросили в сторону палаток торгового ряда две боевые гранаты. В результате
пять человек получили ранения, два человека скончались на месте.
Ситуация 2. В частной квартире № 7 по Спасскому переулку обнаружен труп директора
строительной фирмы Ситарова с колото-резаными проникающими ранениями грудной
клетки и кистей рук.
Ситуация 3. 7 апреля в г. Томске сотрудники милиции обнаружили обгоревший
автомобиль ВАЗ – 21011, принадлежащий Степанову. В багажнике машины был найден
обгоревший расчлененный труп неизвестной женщины с признаками насильственной
смерти.
Ситуация 4. В процессе задержания преступной группы, совершившей похищение
Викторова, сотрудники спецподразделений органа дознания при освобождении заложника
в кв. № 9 д. 15 по улице Триумфальная применили табельное оружие. На месте
происшествия обнаружены два неопознанных трупа с огнестрельными ранениями и труп
неизвестного лица без признаков насильственной смерти.
Перечень возможных действий
Проверочные действия: истребование объяснений, истребование документов в
учреждениях, организациях, истребование характеристик, изучение документов, запрос в
психоневрологический диспансер.
Процессуальные решения: возбуждение уголовного дела, задержание, избрание меры
пресечения – ареста, отказ в возбуждении уголовного дела, получение разрешения суда на
обыск в жилище, приостановление расследования, прекращение уголовного
преследования, предъявление доказательств во время допроса, вскрытие трупа.
Следственные действия: осмотр места происшествия, допрос, очная ставка,
предъявление для опознания, обыск, выемка, назначение и проведение экспертизы
(диагностической и идентификационной), следственный эксперимент, проверка показаний
на месте, освидетельствование, получение образцов для сравнительного исследования.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
36
Поручение органу дознания: установление очевидцев, установление знакомых, проверка
причастности лица к преступлению, установление принадлежности вещи, установление
места сбыта похищенного.
Проверка по учетам: по признакам внешности, по способу совершения преступления, по
учету кличек, по дактилоскопическому учету, по изъятым следам, по алфавитносправочной картотеке, по учету похищенных вещей.
Задание № 19.
1. Проанализируйте имеющуюся информацию о личности обвиняемых в убийстве
Иванчука и Седых с точки зрения ее полноты. Оцените данные о личности Орлова
и Ветровой. В каком направлении и какими средствами должно быть продолжено
изучение личности обвиняемых в данной ситуации?
2. Какие из установленных данных могут указывать на ролевые функции участников
данной преступной группы, характер их взаимоотношений?
3. В какой последовательности должны быть допрошены Иванчук, Седых, Орлов,
Ветрова?
4. Какие данные о личности Седых и Ветровой следует использовать для
установления с ними психологического контакта?
5. Как должны быть учтены при подготовке к допросу сведения о прежней
преступной деятельности Орлова и Иванчука?
Иванчук и Седых обвиняются в убийстве главного врача МЛПУ «Поликлиника №
7» Морозова и покушении на убийство его жены. Преступление совершено на даче
Морозова, в ночь с понедельника на вторник. При задержании у Иванчука изъят пистолет
ПСМ, из которого, как установила судебно-баллистическая экспертиза, были выстреляны
две пули, извлеченные из тела Морозова. У Седых изъят охотничий нож иностранного
производства. Оба обвиняемых были опознаны женой Морозова. Иванчук и Седых
признали себя виновными в инкриминируемых деяниях, объяснив, что целью задуманного
ими преступления было завладение имуществом потерпевших (видеомагнитофоном), но
последние неожиданно для преступников в середине недели оказались на даче, что и
изменило первоначальный план преступления. Когда проснувшийся от стука оконной
рамы Морозов попытался задержать проникнувшего в дом через окно Седых, Иванчук,
стоявший снаружи у открытого окна, двумя выстрелами убил Морозова, а Седых ранил
ножом его жену, вбежавшую в комнату на крик мужа. Увидев, что в соседнем доме
зажегся свет, преступники попытались скрыться на машине, но были задержаны за
превышение скорости на посту ГАИ. Наличие у них оружия обвиняемые объяснили
соображениями безопасности, так как должны были возвращаться с похищенным ночью в
город по шоссе и боялись быть ограбленными.
Версия о корыстном убийстве не подтверждалась другими материалами дела. По
показаниям свидетелей, Морозовы жили весьма скромно и не имели особенно ценных
вещей, тем более на даче. Упомянутый видеомагнитофон был одолжен ими у соседей и
привезен на дачу накануне убийства. Их нахождение за городом в середине недели также
не было случайным, т.к. Морозовы были в отпуске, который всегда проводили на даче.
При изучении личности обвиняемых было установлено следующее. Иванчук, 29
лет, ранее дважды судимый (за хулиганство и изнасилование) после освобождения из
колонии официально нигде не работал, однако материальных затруднений, по показаниям
свидетелей, не испытывал. Его часто видели среди приближенных Орлова – бывшего
директора винзавода, а теперь организовавшего автотранспортное предприятие по
перевозке грузов на местных линиях. Иванчук отбыл наказание по прежним судимостям
полностью, провел в местах лишения свободы в общей сложности 8 лет. Администрация
колоний охарактеризовала его отрицательно: систематически нарушал режим, негативно
влиял на других заключенных, стремился к неформальному лидерству. Был самонадеян,
груб, жесток.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
37
Седых, 20 лет, ранее не судим, был досрочно демобилизован из армии по
состоянию здоровья в связи с перенесенной операцией по поводу язвы желудка.
Воспитывался одной матерью, страдавшей алкоголизмом, рано ушел из дома, состоял на
учете в инспекции по делам несовершеннолетних. Был отчислен из техникума за
неуспеваемость, часто менял место работы, т.к. был недисциплинирован, ленив. Во время
службы в армии сразу попал под влияние неуставных отношений, однако сумел
приблизиться к старослужащим, выполняя их поручения. Физически развит слабо,
трусоват. Всегда стремиться иметь более сильного покровителя. По данным сотрудника
инспекции, в подростковом возрасте вел дневник, при этом активно фантазировал,
приписывая себе поступки, которые не совершал. Седых также был замечен в окружении
Орлова.
Связь Иванчука и Седых с Орловым обращала на себя внимание в связи с
личностью и деятельностью последнего.
Орлов, 52 года, ранее судим за хищение государственного имущества, отбыл
наказание в виде лишения свободы сроком на 7 лет. Приобретение у неустановленных лиц
подложного диплома об окончании технологического института пищевой
промышленности позволило Орлову четыре года занимать должность директора
винзавода, где он и был уличен в хищении. После отбытия наказания Орлов, используя
старые связи, вместе с бывшим директором автобазы винзавода Илюхиным сумел создать
небольшое автопредприятие, среди работников которого большинство составляли ранее
уволенные из государственных учреждений и с предприятий. Орлов характеризовался как
расчетливый и корыстолюбивый человек. Он обладал предприимчивостью и
организаторскими способностями, умел устанавливать контакты с нужными людьми,
долго сохранять хорошие отношения. Относил себя к категории незаслуженно обиженных
в застойные годы хозяйственников. Не скрывая факта судимости за хищения, тщательно
утаивал то обстоятельство, что не имел специального образования и пользовался
подложными документами. Несмотря на то, что по данным налоговых органов
автопредприятие Орлова и Илюхина практически не имело прибыли, его работники
быстро обогащались: руководители строили себе дома, покупали машины, а помещение
автобазы было переоборудовано и отремонтировано.
В связи с многочисленными жалобами жителей на антисанитарное состояние
территории, окружающей автохозяйство, главный санитарный врач района Морозов начал
проверку фактов нарушений санитарно-эпидемиологических правил и оштрафовал
Орлова. Помимо этого, в ходе осмотра помещений на территории автохозяйства Морозов
обнаружил факты, указывающие на тот, что там осуществлялось незаконное производство
алкогольных напитков, о чем он сообщил в правоохранительные органы. Оперативными
мероприятиями было установлено, что с территории автопредприятия были срочно
вывезены в большом количестве запасы спирта и стеклотара. Тем временем Морозов
проверил несколько партий спиртного, продававшегося в магазинах района, и обнаружил
в магазине «Виктория» некондиционную водку с примесью этилового спирта. Директор
магазина Ветрова представила документы о поставке указанной продукции с винзавода,
однако товарно-транспортные накладные на перевозку данной продукции оказались
подложными.
Ветрова в торговле начала работать недавно, специального образования не имела,
на должность директора магазина была рекомендована своей сестрой, работавшей
диспетчером в автохозяйстве Орлова. Ветровой 30 лет, разведена, одна воспитывает
ребенка.
Заместитель Орлова Илюхин известен как опытный работник, имеет стаж работы в
автохозяйствах более 30 лет. Его жена – пенсионерка, ранее работала в торговле.
Установленные факты позволили следствию выдвинуть версию о деятельности в
районе организованной преступной группы, включающей Орлова, Ветрову, Иванчука,
Седых и других лиц, занимающихся подпольным производством водки и ее сбытом и
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
38
совершавших другие преступления, в том числе убийство Морозова в связи с
исполнением им своего служебного долга.
Задание № 20.
1. По условиям предыдущей задачи составьте письменный план, по которому
изучалась и должна в дальнейшем изучаться личность Орлова, Иванчука, Седых,
Ветровой, Илюхина. В качестве образца используйте план:
Обстоятельства о
личности, подлежащие
установлению
Источники получения информации о
личности обвиняемого
Какие следственные
Какие документы
действия и ОРМ
истребовать
провести
Методы изучения личности
обвиняемого
1. ………………….
2. …………… и т.д.
2. Составьте схему взаимодействия Орлова, Илюхина, Ветровой, Иванчука, Седых и
других участников организованной группы.
Задание 21.
Ш., находясь в своей квартире, с помощью компьютера вошел в персональный
компьютер, принадлежащий магазину «РС ПИ СИ ТИЧ», расположенный в глобальной
сети Интернет, выдал себя за держателя кредитной карты № 4254 9331, заказал
компьютерное оборудование на общую сумму 5900 долларов США и получил его на
складе представителя международной курьерской компании «Федерал Экспресс» в
Москве.
Составьте план допроса Ш.
Задание 22.
18 мая 2000 года Замятин А.Б. был осужден коллегией по уголовным делам
Смоленского областного суда за совершение преступлений, в числе которых убийство
двух лиц – супругов Мищенко. В ходе расследования было установлено, что Замятин
изначально находился в дружеских отношениях с потерпевшими, они занимались общим
бизнесом, торговали мясопродуктами на рынке г. Смоленска, затем меняли белорусские
деньги на рубли. Замятин вложил в дело свои деньги с условием последующего возврата.
Однако после кризиса в августе 1998 года отношения испортились: супруги Мищенко
стали обвинять Замятина в неспособности зарабатывать деньги, в пьянстве, а тот, в свою
очередь, начал требовать возврата вложенных денег. Тем не менее, с конца 1998 года
супруги Мищенко и Замятин стали проживать совместно в одной квартире, снятой по
договору найма. После обострения конфликта Мищенко выгнали компаньона из
квартиры, он ночевал на вокзале, продолжал злоупотреблять спиртными напитками. В
марте 1999 года после совместного распития с супругами Мищенко спиртного возникла
очередная ссора. Затем Замятин нанес женщине два удара молотком по голове и три удара
ножом в область груди. После этого он сразу же пошел в ванную, где находился второй из
супругов, и нанес последнему один удар ножом в область груди и шесть ударов в область
спины. От полученных ранений супруги Мищенко скончались на месте. Следствие при
установлении подозреваемого сразу же вышло на Замятина. При этом учитывался факт
предыдущего совместного проживания, наличие неприязненных отношений между
партнерами по бизнесу. Суд не расценил в качестве смягчающего обстоятельства ссору
между Мищенко и Замятиным, взаимные оскорбления и задержку со стороны Мищенко
возврата денег. Наказание назначено в виде лишения свободы сроком на 13 лет с
отбыванием в исправительной колонии строгого режима.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
39
По заданной ситуации
характеристики преступления.
опишите
все
элементы
криминалистической
Задание 23.
11.11.2003. около часа ночи, имея при себе обрез двуствольного охотничьего ружья
12 калибра и патроны к нему в количестве не менее 6 штук, Терешков и Калмыков
пришли на ж/д вокзал г. Гагарина, где должны были встретиться с Басовым, чтобы ехать
на его машине в Смоленск. На вокзале они договорились совершить нападение на Басова
и его убийство с целью завладения его автомобилем, при этом распределили роли между
собой. В пути следования Калмыков под предлогом плохого самочувствия попросил
Басова остановиться, чтобы выйти из машины. Басов и Терешков также вышли покурить.
После этого Терешков приказал Басову встать на колени и отдать ключи от машины.
Затем Терешков произвел три выстрела в голову Басову, и они с Калмыковым стащили
потерпевшего на обочину. От полученных ранений Басов скончался на месте. Калмыков и
Терешков завладели автомобилем Басова и скрылись, выбросив труп Басова в лесной
массив.
Квалифицируйте деяние. Составьте план первоначальных следственных
действий с указанием задач.
Задание 24.
С учетом условий предыдущего задания составьте перечень вопросов для тестирования на
полиграфе Терешкова и Калмыкова. При этом исходите из того, что Терешков и
Калмыков утверждают, что они не были знакомы с Басовым и ничего не знают о
совершенном в отношении него преступлении.
Задание 25.
На окраине одного из городов Ленинградской области был обнаружен труп С. У
потерпевшей был вскрыта грудная и брюшная полости. На одежде С. были
многочисленные следы крови.
Назовите возможные версии о личности преступника. Квалифицируйте
деяние. Какие действия могут быть произведены на первоначальном этапе
расследования?
8. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Вопросы для подготовки к зачету
1. Понятие и сущность методики расследования как части криминалистической
науки.
2. Источники криминалистической методики.
3. Структура криминалистической методики.
4. Виды методик расследования.
5. Общие положения и принципы методики расследования.
6. Общие и частные методы криминалистической методики. Требования,
предъявляемые к указанным методам.
7. Метод программирования расследования.
8. Метод криминалистического матрицирования. Эвристические методы.
9. Метод выявления связей и зависимостей.
10. Понятие и структура криминалистической характеристики преступления.
11. Следственные ситуации как важный информационный элемент методики
расследования.
12. Типовые, конкретные, типичные и атипичные следственные ситуации и их роль в
определении путей, средств и методов расследования.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
40
13. Предупреждение преступлений – одна из важных задач методики расследования.
14. Роль виктимологической профилактики в системе мер предупреждения
преступлений.
15. Правовая основа взаимодействия следователей и оперативно-розыскных
подразделений.
16. Взаимодействие следователя с сотрудниками экспертно-криминалистических
подразделений.
17. Основные направления использования оперативно-розыскной информации при
возбуждении и расследовании преступлений.
18. Основные направления использования компьютерных систем в расследовании и
предупреждении преступлений.
19. Компьютерные системы для экспресс-анализа следственных ситуаций и
имеющейся доказательственной и иной криминалистически значимой информации.
20. Автоматизированное рабочее место (АРМ) следователя.
21. Понятие и задачи методики расследования преступлений по «горячим» следам.
22. Специфика расследования преступлений «по горячим следам».
23. Сущность проблемы нераскрытых преступлений прошлых лет, ее социальный,
криминологический, процессуальный и криминалистический аспекты.
24. Факторы, влияющие на процесс расследования нераскрытых преступлений
прошлых лет.
25. Особенности планирования расследования по возобновленному делу.
26. Понятие и криминалистическая характеристика убийств, совершаемых наемными
лицами.
27. Виктимологический фактор в механизме совершения заказных убийств.
28. Обстоятельства обстановки места происшествия, свидетельствующие о
совершении деяния лицом с психическими аномалиями.
29. Факторы, определяющие стереотип поведения серийного преступника.
30. Привлечение специалиста при расследовании преступлений, совершенных лицами
с психическими аномалиями.
31. Понятие организованной преступности, ее уровни.
32. Признаки организованной преступной деятельности.
33. Уголовно-правовая характеристика организованной преступности.
34. Криминалистическая характеристика проявлений организованной преступности.
35. Защита потерпевших и свидетелей от посягательств на них членов преступного
сообщества.
36. Криминалистическая характеристика преступлений в сфере компьютерной
информации.
37. Формы, содержание и информационное значение следов компьютерных
преступлений.
38. Особенности расследования преступлений в сфере компьютерной информации.
39. Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних.
40. Использование криминалистических учетов в расследовании преступлений
несовершеннолетних.
41. Особенности допроса несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых,
потерпевших и свидетелей.
42. Методика установления следователем фактов вовлечения несовершеннолетних в
преступную деятельность.
43. Установление
обстоятельств,
способствовавших
преступлениям
несовершеннолетних, принятие мер к их устранению.
44. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным
оборотом наркотических веществ.
45. Неотложные следственные действия по делам о незаконном обороте наркотиков.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
41
46. Общая характеристика преступлений в сфере предпринимательской деятельности.
47. Криминалистическая характеристика незаконного предпринимательства.
48. Предмет доказывания по незаконному предпринимательству.
49. Особенности возбуждения уголовного дела и расследования незаконной
банковской деятельности.
50. Иные преступления в сфере предпринимательской деятельности. Актуальные
проблемы методики их расследования.
.
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
Список литературы и источников
Основная литература:
Белкин Р.С. Курс криминалистики. В 3 т. - М.: Юристъ, 1997.
Криминалистика: Учебник для студ. вузов по спец. «Юриспруденция» / А.А. Беляков,
И.Ф. Герасимов, Л.Я. Драпкин, Е.П. Ищенко и др.; Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я.
Драпкина.- М.: Высшая школа,1994.
Криминалистика: Учебник для студ. вузов по спец. «Правоведение» / Под ред. И.Ф.
Пантелеева, Н.А. Селиванова.- М.: Юрид. литература,1993.
Криминалистика: Учебник для студ. юрид. ф-тов и вузов / Руководитель авт. коллектива
и отв. ред. Н.П. Яблоков. - М.: Бек,1996, 1997.
Криминалистика: Учебник для студ. вузов по спец. «Юриспруденция» / Под. ред.
Н.П.Яблокова; МГУ им. М.В. Ломоносова. Юрид. ф-т. 2-е изд., перераб. и доп.- М.:
Юристъ, 1999.
Криминалистика: Учебник пособие для студ. юрид. спец. Вузов / Под. ред. А.В. Дулова. Минск: Экоперспектива, 1996.
Криминалистика: Учебник для студ. вузов по спец. «Юриспруденция» / Под. ред.
Н.П.Яблокова; МГУ им. М.В.Ломоносова. Юрид. ф-т.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:
Юристъ, 2000, 2001, 2002.
Криминалистика: Учебник для студ. вузов по спец. «Юриспруденция» / Под ред.
Е.П.Ищенко; М-во образования РФ. Моск. гос. юрид. акад.- М.: Юристъ, 2000.
Криминалистика: Учебник для образоват. учреждений М-ва юстиции РФ / Под ред. проф.
И.Ф. Крылова, проф. А.И. Бастрыкина: Акад. нар. хоз-ва при Правительстве РФ; Рос.
правовая акад. М-ва юстиции РФ. - М.: Дело, 2001.
Криминалистика: Учебник для студ. вузов по спец. «Правоведение» / Под ред. И.Ф.
Пантелеева, Н.А. Селиванова.-М.: Юрид. литература,1988.
Криминалистика: Учебник для юрид. вузов / Под ред.В. А. Образцова.- М.: Юрист,1995
Криминалистика: Учебник для юрид. вузов / Под ред. В.А. Образцова.- М.: Юрист,1997
Криминалистика. Конспект лекций: Пособие для подготовки к экзаменам /Авт.-сост.
А.Желудков.- М.: Приор, 2001.
Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. – М.: Юриспруденция, 2000.
Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. заслуженного деятеля науки РФ,
профессора Белкина Р.С. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2005.
Курс криминалистики. Общая часть / Под ред. В.Е. Корноухова. - М.: Юристъ, 2000.
Образцов В.А. Криминалистика: Учеб. пособие / В.А. Образцов. – М.: Юрикон, 1994.
Россинская Е.Р. Криминалистика. Вопросы и ответы: Учебное пособие для
образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России. – 2е изд. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.
Усманов У.А. Справочник следователя. - М.: ПРИОР, 1998.
Шурухнов Н.Г. Криминалистика: Учебник. – М.: Юристъ, 2003.
Дополнительная литература:
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
42
К темам № 1-7
Алексеев А. И., Герасимов С.И., Сухарев А. Я. Криминологическая профилактика: теория,
опыт, проблемы. – М., НОРМА, 2001.
Васильев А. Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений. - М.,
1978.
Виницкий Л.В. Криминалистическая виктимология / Л.В. Виницкий, Н.Е. Шинкевич;
Мин-во образования и науки РФ; Фед. Агентство по образованию; Южно-Уральский гос.
ун-т, юрид. фак., каф. «Уголовный процесс и криминалистика». – Челябинск: Полиграфмастер, 2005.
Возгрин И. А. Криминалистическая методика. - Минск, 1983.
Волчецкая Т. С. Криминалистическая ситуалогия. - М., 1997.
Гавло В. К. Теоретические проблемы и практика применения методики расследования
отдельных видов преступлений. - Томск, 1985.
Зорин Г. А. Криминалистическая методология. - Минск, 2000.
Зорин Г. А. Криминалистическая эвристика. - Гродно, 2000.- Т. 1.
Колесниченко А. Н. Общие положения методики расследования отдельных видов
преступлений. - Харьков, 1976.
Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов
предварительного расследования / Под ред. Т. В. Аверьяновой и Р. С. Белкина. - М.,
Новый юрист, 1997.
Основы оперативно-розыскной деятельности: Учебник для юридических Вузов / Под
общей ред. В. Б. Рушайло. - Санкт-Петербург, 2001.
Справочная книга криминалиста / Отв. редактор Н. А. Селиванов. - М.: Издательство
НОРМА (изд. группа НОРМА-ИНФРА.М), 2001.
Яблоков Н. П. Криминалистическая методика расследования. - М., 1988.
К темам № 8, 9:
Искрина Н., Таранчиков В. Максимально эффективно // Сов. милиция. – 1981. - №12.
Ищенко Е. П. Проблемы первоначального этапа расследования преступлений. Красноярск, 1987.
Карнеева Л. Следственно-оперативная группа // Сов. милиция. – 1981. - № 12.
Мешков В. М. Основы криминалистической теории временных связей. - М., 1994.
К теме № 10:
Абельцев С. Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2000.
Бородулин А. И. Актуальные вопросы методики расследования убийств, совершаемых
наемными лицами: лекция. – Смоленск: Изд-во СГУ, 1997.
Бородулин А. И. Основы методики расследования убийств, совершаемых наемными
лицами // Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и
органов предварительного расследования. - М., 1997.
Вандышев В. В. Реализация взаимосвязей жертвы и преступника в раскрытии и
расследовании насильственных преступлений: Учебное пособие. – СПб, ВШ МВД РФ,
1992.
Виницкий Л. В. Осмотр места происшествия: организационные, процессуальные и
тактические вопросы. - Караганда, Карагандинская высшая школа МВД СССР, 1986.
Виницкий Л.В. Криминалистическая виктимология / Л.В. Виницкий, Н.Е. Шинкевич;
Мин-во образования и науки РФ; Фед. Агентство по образованию; Южно-Уральский гос.
ун-т, юрид. фак., каф. «Уголовный процесс и криминалистика». – Челябинск: Полиграфмастер, 2005.
Гуреев М. С. Убийства на «разборках» (методика расследования). – СПб: Питер, 2001.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
43
Дубягин Ю.П., Дубягина О.П. Проблемы розыска без вести пропавших. – М.: ООО
Издательство «Юрлитинформ», 2003.
Дубягин Ю.П., Дубягина О.П., Логинов С.Г. Особенности расследования неочевидных
убийств. – М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2004.
Исаенко В. Расследование серийных убийств в системе частных криминалистических
методик // Уголовное право. – 2005. - № 1.
Исаенко В. Исследование доказательств в досудебном производстве по уголовным делам
о серийных убийствах // Уголовное право. – 2005. - № 3.
Левченко О.П. Расследование убийств, совершенных по мотиву кровной мести. - М.:
Издательство «Юрлитинформ», 2004.
Селиванов Н. А., Соя-Серко Л. А. Расследование убийств. М., Манускрипт, 1994.
Ривман Д. В. Криминальная виктимология. – СПб.: Питер, 2002.
К теме № 11:
Антипова С. А. Особенности тактики допроса лиц с дефектами психики // Следователь. –
2002. - № 3.
Антонян Ю. М., Ткаченко А. А., Шостакович Б. В. Криминальная сексология / Под ред.
Ю. М. Антоняна. – М.: Спарк, 1999.
Антонян Ю. М., Бородин С. В. Преступность и психические аномалии. - М., 1987.
Антонян Ю. М., Ткаченко А. А. Сексуальные преступления. Чикатило и другие. - М.,
1993.
Афанасьев С. А., Иванов В. И., Новик В. В. Особености расследования сексуальносадистских убийств: Учебное пособие. - СПб, 1993.
Герберт Дж. В. Массовые, серийные и сенсационные убийства. – В книге: Вопросы
борьбы с преступностью за рубежом. Вып. 2. - М., 1987.
Дубягин Ю. П. Руководство по розыску и расследованию неочевидных убийств. - М.,
1998.
К теме № 12:
Актуальные проблемы теории и практики борьбы с организованной преступностью в
России. Вып. 5. - М., 1994.
Бабаева Э. У., Шилкина В. А., Камышанский В. А., Сафин Р. М., Юнчик Г. Р.
Расследование бандитизма. Методическое пособие. – М.: Издательство «Приоритет»,
2000.
Гриб В. Г. Противодействия организованной преступности: Учебное пособие для вузов /
Под ред. А. И. Гурова, В. С. Овчинского. – М.: ИНФРА-М, 2001.
Дворкин А. И., Самойлов Ю. М., Исаенко В. Н., Ризаев А. Ш. Расследование похищения
человека: Методическое пособие. – М.: Издательство Приоритет, 2000.
Каламкарян Р. А., Адамоли С., А. Ди Никола, Савона Э. У., Зоффи П. Организованная
преступность в мире // Государство и право. – 1999. - № 11.
Куликов В. И. Основы криминалистической теории организованной преступной
деятельности. – Ульяновск. -1994.
Моторный И. Д. Криминалистическая взрывотехника: новое учение в криминалистике:
Учебно-методическое и справочное пособие. – М.: Издательство Шумилова И. И., 2000.
Новикова Ю.В. Расследование краж, совершенных группой лиц. Научно-методическое
пособие. - М.: Издательство «Юрлитинформ», 2005.
Организованная преступность: Курс лекций. – СПб.: Питер, 2002.
Организованная преступность / Под ред. А. Я. Долговой, С. В. Дьякова. - М., 1989.
Организованная преступность-2 / Под ред. А. Я. Долговой, С. В. Дьякова. - М., 1993.
Организованная преступность-3 / Под ред. А. Я. Долговой, С. В. Дьякова. - М., 1996.
Организованная преступность-4 / Под ред. А. Я. Долговой. М., 1998.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
44
Основы борьбы с организованной преступностью / Под ред. В. С. Овчинского, В. Е.
Эминова, Н. П. Яблокова. - М., 1996.
Сафонов В. Н. Организованное вымогательство: уголовно-правовой и криминологический
анализ. – СПб.: СПбИВЭСЭП; О-во «Знание», 2000.
Топильская Е. В. Организованная преступность. - СПб, 1999.
К теме № 13:
Батурин Ю. М. Проблемы компьютерного права. - М., Юрид. лит-ра, 1991.
Батурин Ю. М., Жодзижский А. М. Компьютерная преступность и компьютерная
безопасность. - М., 1991.
Вехов В. Б. Компьютерные преступления: способы совершения, методика расследования.
- М.: Право и закон, 1996.
Информация как элемент криминальной деятельности // Вестник Московского
университета. –1998. - № 5.
Карелина М. М. Преступления в сфере компьютерной информации. - М., 1998.
Комиссаров В. С. Преступления в сфере компьютерной информации: понятие и
ответственность // Юридический мир. – 1998. - № 2.
Компьютерные пираты на ниве образования: Судебный прецедент // Российская юстиция
1998. - № 2.
Крылов В. Информационные преступления – новый криминалистический объект //
Российская юстиция. –1997. - № 4.
Крылов В. В. Информационные компьютерные преступления. - М., 1997.
Курушин В. Д., Минаев В. А. Компьютерные преступления и информационная
безопасность: Справочник. - М.: Новый юрист, 1998.
Мутасов Г. М. Романтика виртуальных сетей // Новый век. – 2001. – 27 марта. - №3. – С.
32-35.
Селиванов Н. И. Проблемы борьбы с компьютерной преступностью // Законность. – 1993.
- № 8.
Симкин Л. А. Как остановить компьютерное пиратство? // Российская юстиция. – 1996. № 10.
Ступина Е. В. Масштабы компьютерных преступлений в России и в мире неуклонно
растут // Независимая газета. – 1999. – 15 сентября.
К теме № 14:
Арсеньева М. И., Ермаков В. Д., Панкратов В. В. Изучение преступности
несовершеннолетних и деятельности по ее предупреждению: Методическое пособие. - М.:
ВНИИПУЗиП, 1990.
Ведерникова О. Ювенальная юстиция: исторический опыт и перспективы // Российская
юстиция. – 2000. - № 7.
Галимов О. Х. Малолетние лица в уголовном судопроизводстве. - СПб: Питер, 2001.
Галкин А. Возвращение ювенальной юстиции в Россию // Российская юстиция. – 2002. №7.
Гельманов А. Г., Лавров В. П., Хазиев Ш. Н. Методика расследования убийств,
совершаемых несовершеннолетними: Учебное пособие. – М.: НИ и РИО Акад. МВД
СССР, 1985.
Долгова А. И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М., 1981.
Ермаков В. Юстиция обязана защищать права и законные интересы несовершеннолетних
// Российская юстиция. – 2000. - № 10.
Каневский Л. Л. Расследование и профилактика преступлений несовершеннолетних. - М.,
1982.
Мельникова Э. Б. Ювенальная юстиция: учебное пособие. - М., 1999.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
45
Меркушов А. Практика рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних //
Российская юстиция. – 2000. - № 6.
Панкратов В. В., Арсеньева М. И. Программа борьбы с преступностью
несовершеннолетних (рекомендации по разработке региональных программ). - М.:
ВНИИПУЗиП, 1992.
Ткачев В. В Ростовской области создается региональная модель ювенальной юстиции //
Российская юстиция. – 2001. - № 12.
Ткачев В. Восстановительное правосудие и ювенальное уголовное право // Российская
юстиция. – 2002. - № 5.
К теме № 15:
Боголюбова Т. А., Толпекин К. А. Расследование и предупреждение преступлений,
связанных с незаконным изготовлением, приобретением, хранением, перевозкой или
сбытом наркотических средств: Методическое пособие. - М.: ВНИИПУЗП, 1988.
Боровский Г. Борьба с наркоманией в округе // Законность. – 1999. - №1.
Васильева Л. Н. Незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ и
международное право // Юридический мир. – 2000. - №10.
Гаспарян Н. Что считать добровольной выдачей наркотиков // Российская юстиция. –
1999. - № 11.
Гришко А. Я., Рыжиченков В. И., Соловьев Л. А. и др. Правовые и организационнотехнические меры борьбы с незаконным оборотом наркотиков: Учебно-методическое
пособие. – Смоленск: СФ ЮИ МВД РФ,1999.
Гришко А. Я. Проблемы укрепления законности и борьбы с преступностью на
региональном уровне (наркотики и преступность). Уголовное право, криминология,
уголовно-исполнительное право на рубеже веков // Государство и право. – 2000. - №4.
Комментарии к уголовному кодексу РФ.
Мешков В. Роль специалиста в расследовании дел о незаконном обороте наркотиков //
Российская юстиция. – 2001. - № 2.
Поветкин Л. Ответственность за незаконный оборот наркотических средств // Законность.
– 2000. - №1.
К теме № 16:
Гриб В. Г. Противодействия организованной преступности: Учебное пособие для вузов /
Под ред. А.И. Гурова, В.С. Овчинского. – М.: ИНФРА-М, 2001.
Мазур С. Ф. Уголовно-правовая отрасль экономической деятельности. - М., 1998.
Рудовер Е. А. О некоторых тенденциях преступности в сфере экономики и мерах
противодействия им / / Проблемы борьбы с преступностью в Центральном федеральном
округе РФ: Материалы научно-практической конференции (28-29 ноября 2001 г., г.
Брянск) / Под ред. проф. А.М. Никитина. – Москва – Брянск: ЮИ МВД России, 2002. - Ч.
2.
См. также литературу к теме № 12.
Источники:
Конституция РФ, УК РФ с комментариями
Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 22.11.2001. с изм. и доп.
ФЗ «Об оружии» от 13.12.1996. № 150-ФЗ с изм. и доп.
ФЗ «О государственной дактилоскопической регистрации в РФ» от 25.07.1998. № 12-ФЗ
ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» от 12.08.1995. № 144-ФЗ с изм и доп.
ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах» от 08.01.1998. № 3-ФЗ
ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ» от 31.05. 2001. № 73-ФЗ
ФЗ «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного
судопроизводства» от 20.08.2004. № 119-ФЗ
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
46
ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20.02.95. № 24-ФЗ
ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних» от 21.05.99. № 120-ФЗ
ФЗ «О противодействии терроризму» от 06.03.2006. № 35-ФЗ
Закон РФ «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных» от 23.09.92. № 3523-1
Постановление Правительства РФ от 25.12.1998. № 1543 «Об утверждении Положения о
направлении материальных носителей, содержащих дактилоскопическую информацию»
Постановление Правительства РФ от 06.04.1999. № 386 «Об утверждении перечня
должностей, на которых проходят службу граждане РФ, подлежащие обязательной
государственной дактилоскопической регистрации»
Приказ Главного военного прокурора РФ от 14.10.1997. № 175 «Об организации
криминалистической службы в органах военной прокуратуры, совершенствованию
работы по раскрытию преступлений, розыску похищенного, утраченного оружия и
боеприпасов»
Приказ МВД РФ от 11.02.1999. № 102 «О проведении добровольной государственной
дактилоскопической регистрации»
Приказ МВД РФ от 20.06.1996. № 334 «Об утверждении инструкции по организации
взаимодействия подразделений и служб органов внутренних дел в расследовании и
раскрытии преступлений»
Приказ МЗ РФ от 11.09.2000. «О медицинском освидетельствовании граждан для выдачи
лицензии на право приобретения оружия»
Приказ ряда министерств от 17.11.1999. (зарегистрирован в Минюсте РФ 31.12.1999. №
2035) «Об утверждении Положения о порядке формирования и ведения информационного
массива, создаваемого в процессе проведения государственной дактилоскопической
регистрации»
Приказ МВД РФ от 25.10.2001. № 940 «Об утверждении положения о главном
информационном центре МВД РФ»
Наставление по работе экспертно-криминалистических подразделений органов
внутренних дел, о повышении эффективности экспертно-криминалистического
обеспечения деятельности органов внутренних дел, утвержденное Приказом МВД РФ от
01.06.1993. № 261
Доктрина информационной безопасности РФ (утв. Президентом 09.09.2000. № Пр-1895,
«Российская газета» от 28.09.2000.);
ППВС РФ от 12.03.2002. № 5 «О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве
и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств»
ППВС СССР от 01.11.85. № 16 «О практике применения законодательства,
регламентирующего участие потерпевшего в уголовном судопроизводстве»
ППВС от 16.03.71. № 1 «О судебной экспертизе по уголовным делам»
ППВС РФ от 27.05.1998. № 9 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных
с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми
веществами»
ППВС РФ от 27.01.1999. № 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК)»
ППВС РФ «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» № 7 от
14.02.2000.;
ППВС РФ от 10.02.2000. № 6 «О судебной практике по делам о взяточничестве и
коммерческом подкупе»
ППВС РФ от 27.12.2002. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое»
ППВС РФ от 15.06.2004. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях,
предусмотренных статьями 131 и 132 УК РФ»
ППВС РФ от 05.06.2002. № 14 «О судебной практике по делам о нарушении правил
пожарной безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в
результате неосторожного обращения с огнем»
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
47
Для освоения студентами курса криминалистики в библиотеке имеется
следующая учебно-методическая литература:
Виницкий Л.В., Шинкевич Н.Е. Криминалистика: Учебно-методическое пособие. Смоленск: Издательство Смоленский гуманитарный университет, 2001. – 88 с.
Виницкий Л.В., Шинкевич Н.Е. Криминалистика: Учебно-методическое пособие. Смоленск: Издательство Смоленский гуманитарный университет, 2002. – 96 с.
Практикум по криминалистике / Сост. Виницкий Л.В., Шинкевич Н.Е. – Смоленск:
Издательство «Универсум», 2006
Криминалистическая методика расследования отдельных преступлений: Учебнометодическое пособие. – Смоленск: Издательство «Универсум», 2003. – 44 с.
Интернет-ресурсы, рекомендованные для использования в учебном процессе:
Описание ресурса
Адрес
Поисковые системы
"Яndex" - полифункциональный поисковый
http://www.yandex.ru
интернет-ресурс
"Rambler" - информационно-поисковая система
http://vlast.rambler.ru
"Апорт" - поисковая система
http://www.aport.ru
"Google" - многоязычная поисковая система
http://www.google.com.ru/
"Lycos" - ваш личный интернет-гид
http://www.lycos.ru
Yahoo! - поисковая система и каталог ресурсов
http://www.yahoo.com
"AltaVista" - многоязычная поисковая система
http://altavista.com.ru
"Рубрикон" - крупнейший энциклопедический ресурс
http://www.rubricon.com
Интернета
"Кирилл и Мефодий" - знания обо всём
http://www.km.ru
Правовые базы данных
Конституция Российской Федерации. Содержит
Конституцию Российской Федерации (оптическая
копия официального издания); информацию о
Государственной власти PФ; Государственные
http://www.constitution.ru
символы PФ; Постановления Конституционного
Суда PФ; Постановления Пленума Верховного Суда
PФ
ГАРАНТ. Сайт позволяет ознакомиться с
законодательством РФ (с комментариями), а также http://www.garant.ru
с новостями органов государственной власти РФ
Информационно - правовой сервер "Кодекс".
Позволяет ознакомиться с законодательством
России, Санкт-Петербурга, Москвы, Регионов;
новости международного права; судебную практику
(Высших судебных органов РФ; Федеральных
арбитражных судов; Субъектов РФ); практику
http://www.kodeks.ru/manage/page
разрешения споров, а также информацию о
нормативных и стандартах (в строительстве, в
топливно-энергетическом комплексе, по
нефтепродуктам, в торговле, в таможне, по охране
труда)
Общероссийская сеть распространения правовой
информации "Консультант Плюс".Содержит
Онлайн-версии систем; графические копии
http://www.consultant.ru
документов; информацию из Минюста РФ; обзоры
законодательства; полезные ссылки
ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - российский
http://www.lawportal.ru
образовательный правовой портал. Содержит
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
48
правовую библиотеку, информацию о конференциях,
образовательные новости, юридические документы и
иные материалы
Информационное агентство по экономике и
правоведению. Имеет собственную базу данных по
Государственной Думе, Совету Федерации,
http://www.akdi.ru
Конституционному Суду и ВАС. Базы данных
включают законы, законопроекты, решения и
резолюции, новости правоведения и экономики. (в
рубрику «Правовые базы данных»)
"Legislature" - Законопроекты рассмотрение
которых назначено на ближайшее время;
http://legislature.ru
рассмотренных на последних заседаниях
Государственной Думы
www.kodeks.net
Юридический словарь; Большая Российская
Юридическая Энциклопедия; правовая база
данных (включая законодательство Москвы и
Санкт-Петербурга); краткий ежедневный обзор
последних правовых документов. (Рус./Англ.)
Судебная власть в России
Конституционный Суд РФ. Официальный сайт
Конституционного Суда РФ дает информацию о
становлении и деятельности суда, составе суда, о
http://ks.rfnet.ru
правовых основах деятельности суда, а также
решения Конституционного суда РФ
Верховный Суд Российской Федерации. Сайт
позволяет ознакомиться с историей становления
Верховного суда РФ, решениями Верховного суда РФ, http://www.supcourt.ru
бюллетенем суда, органами судейского сообщества и
новостями Верховного суда РФ
Федеральные органы исполнительной власти
Правительство РФ. На официальном сайте
Правительства РФ находится информация о
Председателе Правительства Российской
Федерации; Заместителях Председателя
Правительства Российской Федерации; Членах
Правительства Российской Федерации; правовых
основах деятельности Аппарата Правительства
http://www.government.gov.ru
Российской Федерации, Государственной службы в
Аппарате Правительства Российской Федерации;
планах и программах Правительства. Также на
сайте можно найти достоверную информацию о
Министерства РФ, Государственных комитетах РФ,
Федеральных комиссиях РФ, Федеральных службах
РФ, Агентствах
Министерство юстиции Российской Федерации.
Сайт содержит несколько разделов, содержащих
сведения: об истории, задачах и структуре
Министерства юстиции Российской Федерации; о
процедуру регистрации общественных и религиозных
объединений, политических партий, сделок с
http://www.minjust.ru
недвижимостью, а также свободные вакансии;
публикации и выступления Министра юстиции РФ.
Также на сайте можно найти последние новости
Министерства Юстиции РФ и другую оперативную
информацию
МВД РФ. На сайте находятся сведения о структуре http://www.mvdinform.ru
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
49
министерства, важные документы и нормативные
акты МВД, статистика преступности
Федеральные органы законодательной власти
http://www.prodemo.ru
Государственная Дума
http://www.duma.gov.ru/faces/lawsearch/sear
Поисковая система Государственной Думы по
ch.jsp
законопроектам
Библиотеки
http://www.rsl.ru
Российская государственная библиотека
Библиотека Московского государственного
http://www.msu.ru/libraries
университета
Библиотека Санкт-Петербургского
http://jurfak.spb.ru/library/default.htm
государственного университета
Всероссийская государственная библиотека
иностранной литературы. Содержит: сводный
бюллетень новых иностранных книг; бюллетень
новых поступлений; сводный каталог иностранных
http://www.libfl.ru
газет; каталог отечественных и иностранных газет
и журналов; каталог фонда ВГБИЛ; каталог книг
индивидуального абонемента; каталог редких книг
Вузы России
http://www.msu.ru/resources/msu-ws.html
Московский государственный университет
Санкт-Петербургский государственный
http://www.spbu.ru
университет
Московская государственная юридическая
http://www.msal.ru
академия
http://www.sgap.ru
Саратовская государственная академия права
Иные базы данных
Крупнейший в России Федеральный правовой портал
http://cyber-crimes.ru
Компьютерные преступления: квалификация,
расследование, профилактика
http://www.womnet.ru
Женская информационная сеть
Сайт Центра антикорупционных исследований и
http://www.transparency.org.ru
инициатив "Трансперенси Интернешнл"
Сайты Американской ассоциации юристов:
http://www.owl.ru/aba;
Программа правовых инициатив для стран
http://ipr.inage.ru/aba/ceeli.html
Центральной и Восточной Европы
Сайт "Электронная конференция научнопрактической секции Главного управления МВД
России по Сибирскому федеральному округу".
Содержит нормативные документы о научной
деятельности в МВД России, материалы научноhttp://gumvd-sfo.ru
исследовательских разработок ВУЗов МВД России и
ВНИИ МВД России, материалы научно-практических
конференций, проводимых в рамках СФО, материалы
по передовому опыту и диссертационным
исследованиям и другую интересную информацию
Информационный портал д.ю.н., профессора Е.Р.
http://www.rossinskaya.ru
Россинской
Сайт Учебно-методического объединения
http://umosudexp.ru/
образовательных учреждений профессионального
образования в области судебной экспертизы
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com