Арахно-энтомология

1. Цель освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Арахно-энтомология» является формирование у аспирантов навыков подготовки устных и письменных материалов для
апробации результатов научных исследований, навыков клинической работы,
приобретение знаний по проведению диагностических и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения арахнозов и энтомозов, формирование всесторонне подготовленного исследователя, преподавателяисследователя, снабжение обучающихся суммой теоретических и практических
знаний по различным вопросам, связанных с арахно-энтомологическими болезнями животных.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Арахно-энтомология» относится к дисциплинам по выбору
аспиранта вариативной части ОПОП ВО. Дисциплина базируется на знаниях,
имеющихся у аспирантов при получении высшего профессионального образования (специалитет).
Для качественного усвоения дисциплины аспирант должен:
- знать: законы развития патологических процессов в организме животных,
основы морфологии живых организмов различных таксономических групп.
- уметь: осуществлять основные методы клинической и лабораторной диагностики, методы введения лекарственных веществ в организм.
Дисциплина «Арахно-энтомология» является базовой для сдачи государственного экзамена и подготовки выпускной квалификационной работы.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения
дисциплины «Арахно-энтомология»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у аспирантов:
универсальных компетенций: «способностью к критическому анализу и
оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных
областях» (УК-1);
общепрофессиональных компетенций: «способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий» (ОПК-1);
профессиональных компетенций: «способностью всесторонне изучать явления и сущность паразитизма, закономерностей жизни паразитов и взаимодействия
их с живой средой хозяев и выявлять необходимые усовершенствования и разрабатывать новые, более эффективные средства и методы для диагностики и лечения инвазионных заболеваний» (ПК-1), «способностью изучать биологию и экологию паразитов в различных экологических и паразитарных системах и готовность осуществлять проведение мониторинга и анализа возникновения и распространения инвазионных болезней» (ПК-2), «способностью и готовностью изучать
2
методы диагностики и клинику болезней животных, возникающих вследствие поселения паразитов в их органах, тканях и полостях, а также при эктопаразитировании и назначать больным адекватное лечение в соответствии с поставленным
диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с паразитарными заболеваниями» (ПК-3).
В результате освоения дисциплины аспирант должен:
- знать феномен паразитизма, основные физические явления и закономерности, лежащие в основе процессов, протекающих в организме животных, биологию
возбудителей, эпизоотологию, лечение и профилактику инвазионных болезней,
антропозоонозные инвазионные болезни, встречающиеся в регионе;
- уметь проводить диагностику, профилактику и оздоровление хозяйств при
инвазионных болезнях, составлять схемы лечения при заболеваниях инвазионной
этиологии, разрабатывать и осуществлять планы диагностических, лечебнопрофилактических, оздоровительных и противопаразитарных мероприятий;
- владеть методами и принципами лабораторной диагностики арахнозов и
энтомозов животных и проведения мониторинга по данным группам заболеваний
животных инвазионной этиологии.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, из них аудиторная работа – 54 часа, самостоятельная работа – 54 часа.
Таблица 1
Вид
Форма
3
Количество
часов
2
Количество
часов
1
Контроль
знаний
Форма проведения
Тема занятия.
Содержание
Самост.
работа
Аудиторная
работа
Вид занятия
№
п/п
Неделя семестра
Структура и содержание дисциплины
4
5
6
7
8
9
1
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
1
ПЗ
П
2
4
ТК
УО
2
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
Семестр 3
1.
2.
3.
Ветеринарная арахнология.
Определение, содержание, история развития
арахно-энтомологии. Клещи - возбудители арахнозов и как переносчики возбудителей инвазионных болезней.
Псороптоз овец.
Определение заболевания, распространение, экономический ущерб, эпизоотология, патогенез,
симптомы, профилактика.
Акариформные клещи.
Псороптоз овец.
Составление плана оздоровительных мероприятий при псороптозе овец.
Ветеринарная арахнология.
Псороптоз крупного рогатого скота.
Определение заболевания, распространение, эко-
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
номический ущерб. Морфология и биология возбудителя, эпизоотология, патогенез, симптомы,
диагностика, лечение, профилактика.
Акариформные клещи.
Псороптоз крупного рогатого скота.
Составление плана оздоровительных мероприятий при псороптозе крупного рогатого скота.
Ветеринарная арахнология.
Саркоптоз свиней.
Определение заболевания, распространение, экономический ущерб. Морфология и биология возбудителя, эпизоотология, патогенез, симптомы,
диагностика, лечение, профилактика.
Акариформные клещи.
Саркоптоз свиней.
Составление плана оздоровительных мероприятий при саркоптозах свиней.
Ветеринарная арахнология.
Демодекоз животных.
Определение заболевания, распространение, экономический ущерб. Морфология и биология возбудителя, эпизоотология, патогенез, симптомы,
диагностика, лечение, профилактика.
Паразитиформные клещи.
Морфология и биология иксодовых (пастбищных)
клещей.
Ветеринарная арахнология.
Паразитиформные клещи.
Систематика, биология возбудителей.
Паразитиформные клещи.
Меры борьбы с пастбищными клещами на животных и во внешней среде.
Ветеринарная арахнология.
Аргазидные и гамазоидные клещи.
Определение заболевания, распространение, экономический ущерб. Морфология и биология возбудителя, эпизоотология, патогенез, симптомы,
диагностика, лечение, профилактика.
Аргазидные и гамазоидные клещи.
Морфология, биология, диагностика и меры
борьбы.
Изучение коллекции препаратов возбудителей
арахнозов из музея кафедры.
Ветеринарная энтомология.
Определение, содержание, история развития энтомологии, насекомые - возбудители энтомозов и
как переносчики возбудителей инвазионных болезней.
Болезни, вызываемые личинками оводов.
Гастрофилез лошадей. Морфология, биология,
диагностика и меры борьбы.
Оводовые инвазии.
Эдемагеноз северных оленей.
Распространение, экономический ущерб, профилактика.
Составление плана оздоровительных мероприятий при гиподерматозе крупного рогатого скота,
эстрозе овец.
Оводовые инвазии.
Гиподерматоз крупного рогатого скота.
Определение заболевания, распространение, экономический ущерб, эпизоотология, патогенез,
симптомы, профилактика.
Гнус и меры борьбы с ним. Мухи.
2
ПЗ
Т
2
4
ТК
УО
3
Л
П
2
-
ТК
КЛ
3
ПЗ
Т
2
4
ТК
УО
4
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
4
ПЗ
Т
2
6
ТК
УО
5
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
5
ПЗ
Т
2
4
ТК
УО
6
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
6
ПЗ
Т
2
6
ТК
УО
7
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
7
ПЗ
Т
2
4
ТК
УО
8
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
8
ПЗ
Т
2
4
ТК
УО
9
Л
В
2
-
ТК
КЛ
9
ПЗ
Т
2
4
ТК
УО
4
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Морфология, биология и меры борьбы.
Оводовые инвазии.
Эстроз овец.
Определение заболевания, распространение, экономический ущерб, эпизоотология, патогенез,
симптомы, профилактика.
Бескрылые насекомые.
Клопы и блохи.
Морфология, биология, диагностика и меры
борьбы.
Изучение коллекции препаратов возбудителей
энтомозов из музея кафедры.
Оводовые инвазии.
Ринэстроз лошадей.
Определение заболевания, распространение, экономический ущерб, эпизоотология, патогенез,
симптомы, профилактика.
Лингватуллез плотоядных.
Морфология, биология, диагностика и меры
борьбы.
Вольфартиоз.
Определение заболевания, распространение, экономический ущерб, эпизоотология, патогенез,
симптомы, профилактика.
Варрооз и акарапидоз и браулез пчел.
Арахнозы пчел и меры борьбы с ними.
Бескрылые насекомые.
Сифункулятозы животных.
Инсектоакарицидные препараты.
Итоговое занятие.
Итого:
10
Л
В
2
-
ТК
КЛ
10
ПЗ
Т
2
4
ТК
УО
11
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
11
ПЗ
Т
2
4
ТК
УО
12
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
12
13
ПЗ
Л
Т
Т
2
2
6
-
ТК
ТК
УО
КЛ
14
Л
Т
2
-
ТК
КЛ
15
16
Л
-
Т
-
2
54
54
ТК
ВыхК
КЛ
З
Примечание:
Условные обозначения:
Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие.
Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, П – проблемная лекция/занятие.
Виды контроля: ТК – текущий контроль, ВыхК – выходной контроль.
Форма контроля: УО – устный опрос, КЛ – конспект лекции, З – зачет.
5. Образовательные технологии
Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине
«Арахно-энтомология» и повышения его эффективности используются как
традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения:
лекция-визуализация, проблемная лекция, проблемное занятие.
6. Вопросы выходного контроля (зачета)
1.
Систематика акариформных клещей.
2.
Перечислить акариформных клещей, паразитирующих у крупного рогатого скота, мелкого рогатого скота, свиней, лошадей, кошек, собак, птиц и места их локализации.
3.
Псороптоз овец (биология возбудителя, эпизоотологические данные).
5
4.
Псороптоз овец (патогенез, клинические признаки, методы диагностики).
5.
Псороптоз овец (лечение и профилактика).
6.
Описать организацию и технику проведения купки овец в ваннах при
псороптозе.
7.
Псороптоз крупного рогатого скота (биология возбудителя, патогенез
клинические признаки).
8.
Псороптоз крупного рогатого скота (методы диагностики, лечение и
профилактика).
9.
Саркоптоз свиней (методы диагностики, лечение и профилактика).
10. Демодекоз крупного рогатого скота (биология возбудителя, методы
диагностики и лечение).
11. Организация и обоснование лечебно-профилактических мероприятий
при псороптозе крупного и мелкого рогатого скота.
12. Демодекоз собак (биология возбудителя, методы диагностики и лечение).
13. Систематика паразитиформных клещей.
14. Перечислить пастбищных клещей и описать их биологию.
15. Методы борьбы с иксодовыми клещами (пастбищными).
16. Назвать клещей, живущих в щелях птичников. Их биология, методы
обнаружения и меры борьбы.
17. Назвать клещей, живущих в щелях помещений для овец, их биология,
методы обнаружения и меры борьбы.
18. Систематика насекомых.
19. Назвать возбудителей, паразитирующих в подкожной клетчатке спины крупного рогатого скота, их биология, патогенез.
20. Назвать возбудителей гиподерматоза крупного рогатого скота (методы диагностики и меры борьбы).
21. Назвать возбудителей гиподерматоза крупного рогатого скота (биология и меры борьбы).
22. Назвать возбудителей эстроза овец (методы диагностики и меры
борьбы).
23. Назвать возбудителей, паразитирующих в носовых ходах и роговых
пазухах у овец (биология и меры борьбы).
24. Назвать возбудителей, паразитирующих в желудочно-кишечном тракте у лошадей (биология и патогенез).
25. Назвать возбудителей гастрофилеза лошадей (методы диагностики и
меры борьбы).
26. Гастрофилез лошадей (назвать возбудителей, биология и меры борьбы).
27. Перечислить мух семейства Muscidae (настоящие мухи). Их биология
и ветеринарное значение.
28. Перечислить представителей семейства Muscidae (настоящие мухи).
Меры борьбы с мухами в помещениях и на животных.
29. Назвать возбудителей вольфартиоза животных (биология, патогенез,
клинические признаки).
6
30. Вольфартиоз овец (назвать возбудителя, методы диагностики, лечение
и профилактика).
31. Назвать бескрылых насекомых, паразитирующих на крупном рогатом
скоте (биология, методы диагностики и меры борьбы).
32. Назвать бескрылых насекомых, паразитирующих на свиньях (биология, методы диагностики и меры борьбы).
33. Триходектоз крупного рогатого скота (назвать возбудителя, биология,
методы диагностики и меры борьбы).
34. Назвать насекомых, паразитирующих на птицах (биология, методы
диагностики, меры борьбы).
35. Назвать насекомых, живущих в щелях птичников (их биология, ветеринарное значение, методы обнаружения и меры борьбы).
36. Назвать насекомых, паразитирующих на плотоядных (биология, методы диагностики и меры борьбы).
37. Ринэстроз лошадей.
7. Темы рефератов
1. Роль и значение ветеринарных специалистов в профилактике антропозоонозных инвазий.
2. Распространение арахно-энтомозов животных в Саратовской области на
современном этапе. Направления деятельности ветеринарных специалистов по
оздоровлению животных от инвазий.
3. Современное состояние проблемы борьбы с акарозами жвачных животных.
4. Современное состояние проблемы борьбы с акарозами свиней и лошадей.
5. Современное состояние проблемы борьбы с акарозами плотоядных животных.
6. Современное состояние проблемы борьбы с оводовыми инвазиями.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1.
Ларионов, С.В. Возбудители паразитарных болезней: словарь / С.В.
Ларионов, Д.М. Коротова, Л.В. Бычкова. - Саратов, 2010. – 208 с.
2.
Практикум по паразитологии: учебное пособие для высших учебных заведений / С.В. Ларионов, Ю.М. Давыдов, Л.В. Бычкова, Д.М. Коротова. Саратов, 2011. – 254 с.
3.
Форейт, У.Дж. Ветеринарная паразитология. Справочное руководство / У. Дж. Форейт. – М.: Аквариум-Принт, 2012. - 289 с.
б) дополнительная литература
1.
Акбаев, М.Ш. Паразитология и инвазионные болезни животных:
учебник для высших учебных заведений / М. Ш. Акбаев, А.А. Водянов, Н.Е. Косминков. - М.: Колос, 2000. – 743 с.
7
2.
Практикум по диагностике инвазионных болезней животных:
учебное пособие для вузов / под ред. М. Ш. Акбаева. – М.: КолосС, 2006. – 536 с.
3.
Болезни свиней / В.А.Сидоркин, В.Г. Гавриш, А.В.Егунова, С.П.
Убираев. – М.: Аквариум, 2007.
4.
Паразитарные болезни кроликов / В.А.Сидоркин. – М.: Аквариум,
2007.
в) информационное обеспечение
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, Агропоиск, полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:
1.
Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru
2.
Электронно-библиотечная
система
издательства
«Лань»
http://e.lanbook.com
3.
База данных «Агропром за рубежом» - http://polpred.com
4.
http://www.parasitology.ru
5.
http://www.veterinar.ru
6.
http://vetdoctor.ru
9.Материально-техническое обеспечение дисциплины
• паразитологическая лаборатория
• коллекция учебно-музейных микро- и макропрепаратов
• справочная литература
• мультимедийная установка
• персональные компьютеры с доступом к сети Интернет.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 06.01.01. Биологические науки.
8