Аннотация программы учебной практики

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕНЗЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ» СОГЛАСОВАНО Председатель методической комиссии агрономического факультета g Н. И. Остробородова « М /н с л ё '/ь Л _______2015 год УТВЕРЖДАЮ Декан агрономического факультета А.Н. Арефьев 2015 год ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «ТАКСАЦИЯ ЛЕСА» Направление подготовки: 35.03.01 - Лесное дело Направленность (профиль) Лесное хозяйство (программа академического бакалавриата) Квалификация бакалавр Форма обучения очная, заочная Пенза 2015 Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального госу дарственного образовательного стандарта высшего образования по направ лению подготовки 35.03.01 - «Лесное дело», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации 1 октября 2015 г. № 1082. Составители программы: кандидат с.-х. наук, доцент А.А. Володькин кандидат с.-х. наук, доцент А.С. Лыкова Рецензент кандидат биол. наук, доцент кафедры биологии, экологии и химии им. А.Ф. Блинохватова В.А. Иванова Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры растениевод ства и лесного хозяйства «16» ноября 2015 года, протокол № 6 Заведующий кафедрой доктор с.-х. наук, профессор В.А. Гущина Программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии агрономического факультета «23» ноября 2015 года, протокол № 6а Председатель методической комиссии кандидат с.-х. наук, доцент Н.И. Остробородова РЕЦЕНЗИЯ на программу учебной практики «Таксация леса» разработанную доцентами кафедры «Растениеводство и лесное хозяйство» Володькиным А.А. и Лыковой А.С. для студентов 2 курса агрономического факультета, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 - «Лесное дело» Основной целью учебной практики по таксации леса является всестороннее ознакомление студентов с основами и особенностями их будущей профессии; привитие практических навыков этой деятельности; закрепление полученных теоретических знаний. Программа учебной практики «Таксация леса» рассчитана на 108 часов (3 зачетные единицы), содержит все разделы, предусмотренные положением о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, утвержденным ректором академии 28 октября 2015 года и может быть использована в учебном процессе Пензенской ГСХА. Учебная практика направлена на формирование компетенции: - выполнять в полевых условиях измерения деревьев и кустарников с использованием лесотаксационных приборов и инструментов, определять и оценивать количественные и качественные характеристики лесов (ОГЖ-9). Практика является составной частью учебного процесса и состоит в тесной взаимосвязи с теоретическим обучением бакалавров по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело». Относится к блоку 2 «Практики» ФГОС ВО (уровень бакалавриата) его вариативной части. Разработанна на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело». утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Ьюктября 2015 г. № 1082 может быть использована в учебном процессе на агрономическом факультете ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА, при реализации основной образовательной программы по направлению подготовки 35.03.01- «Лесное дело». Рецензент кандидат биол. наук, доцент кафедры биологии, экологии и химии им. А.Ф. Блинохватова Лист регистрации изменений и дополнений к программе учебной практики «Таксация леса» № п/п Раздел Изменения Дата, № протоко ла, виза зав.кафед рой Дата, № протокола, С какой виза пред даты седателя вводят методиче ся ской ко миссии 1 Вид практики, способ и форма ее проведения Учебная практика - это неотъемлемый вид работы обучающегося, на правленный на расширение и закрепление полученных первичных профес сиональных умений и навыков. Проведение практики осуществляется в качестве стационарной на базе Ахунского дендропарка и на территории Ахунско-Ленинского лесничества. По форме проведения является групповой. Организация проведения практики осуществляется непрерывно - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода времени для проведения практики. 2 Цель и задачи практики Основной целью учебной практики по таксации леса является всесто роннее ознакомление студентов с основами и особенностями их будущей профессии; привитие практических навыков этой деятельности; закрепление полученных теоретических знаний. В процессе учебной практики перед студентами ставятся следующие за дачи: • изучить технологию и нормативы лесоустроительных и лесохозяйст венных работ; • познакомиться в натуре с действующими ГОСТ, ОСТ, правилами орга низации и ведения хозяйства в лесничествах; • выявить наиболее прогрессивные способы, методы и точность учета леса. 3 Планируемые результаты обучения при прохождении практики Учебная практика направлена на формирование компетенции: - выполнять в полевых условиях измерения деревьев и кустарников с использованием лесотаксационных приборов и инструментов, определять и оценивать количественные и качественные характеристики лесов (ОПК-9). знать: - технологию и нормативы лесоустроительных и лесохозяйственных работ; уметь: - выполнять в полевых условиях измерения деревьев и кустарников с использованием лесотаксационных приборов и инструментов; владеть: - основными методами определения количественной и качественной характеристики леса. 4 Место учебной практики в структуре ОПОП ВО Практика является составной частью учебного процесса и состоит в тесной взаимосвязи с теоретическим обучением бакалавров по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело». Относится к блоку 2 «Практики» ФГОС ВО (уровень бакалавриата) его вариативной части. Прохождение бакалавром практики осуществляется в соответствии с требованиями «Положение о про хождении практики». Практике предшествует изучение дисциплин базового и вариативного компонентов ФГОС ВО. Для эффективного прохождения практики студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Математика», «Лесоводство», «Лесоведение» ориентированных на подготовку к профессиональной деятельности, предусматривающих лек ционные и лабораторные занятия. Практика является логическим завершени ем изучения дисциплины «Таксация леса». 5 Объем практики Таблица 1 - Объем и продолжительность учебной практики _________________ по таксации леса____________________________________ Показатель Количество часов в т. ч. по семестрам Все го 1 2 3 4 Общая трудоемкость 3 3 практики, з.е. 108 108 Общее количество ча сов Итоговая форма кон за троля чет 6 Содержание практики Таблица 2 - Этапы и содержание учебной практики « Таксация леса» Содержание этапа Форма № Наименование этапа Объем, ч/ з.е. (раздела) текущего п/п (раздела) контроля 1 Вводный 4/0,11 Введение. Цели и зада Собеседо чи практики. Организа вание ционные мероприятия и подготовка к работе. Инструктаж по технике безопасности, комплек тование бригад, выдача инструментов. 2 Закладка и лесотипо Подобрать участки под 36 (16+20)/1 Собеседо вание логическое описание пробную площадь, сде пробной площади лать отграничение и произвести съемку ме стности. Провести гла зомерную таксацию на саждения на пробной площади. Выполнить перечет деревьев на пробной площади. Учет подроста, подлеска, жи вого напочвенного по крова. Выкопать поч венный профиль и про вести его описание. 3 Таксация лесосечного Провести отвод лесосе 24 (8+16)/0,67 Собеседо ки. Рассчитать матери фонда вание ально-денежную оценку лесосек. 4 Таксация заготовлен Провести обмер и учет 26 (8+18)/0,72 Собеседо ных лесоматериалов вание круглых лесоматериа лов, учет жердей и хво роста. Провести такса цию пиломатериалов. 5 18 (4+14)/0,5 Подготовка и сдача Собеседо зачета вание Вид аттестации 108/3 зачет *в скобках указаны аудиторные и самостоятельные часы 7 Формы отчетности по практике Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по учебной практике в 4 семестре является зачет. Зачет по практике служит для оценки работы студента в течение всего периода прохождения практики и призван выявить уровень, прочность и систематичность полученных им теоретиче ских и практических знаний, приобретения навыков самостоятельной рабо ты, развития творческого мышления, умение синтезировать полученные зна ния и применять их в решении практических задач. 8 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике Приводятся в приложении 1 9 Учебная литература и ресурсы сети «Интернет» Таблица 3 - Основная литература по учебной практике «Таксация леса» № п/п 1 2 Наименование Верхунов, П.М. Таксация леса: учебное посо бие / П.М. Верхунов, В.Л. Черных. - ЙошкарОла: МарГТУ, 2007. - 396 с. Володькин, А.А. Таксация леса: учебное по собие/ А.А. Володькин, О.А. Володькина, Н.И. Остробородова. - Пенза: РИО ПГСХА, 2010. - 143с. Количество, экз. в расчете на всего 100 обучаю щихся 10 45 37 168 Таблица 4 - Дополнительная литература по учебной практике «Таксация леса» № п/п 1 2 3 4 Н аименование Володькин, А.А. Таксация леса: методические указания к проведению учебной практики / А.А. Володькин, О.А. Володькина. - Пенза: РИО ПГСХА, 2011. - 66 с. Лесной кодекс Российской Федерации: текст с изменениями и дополнениями на 2011 год. М.: Эксмо, 2011. - 97 с. - (630*) Основы лесного хозяйства и таксация леса. Спб.: Издательство «Лань», 2008. - 384 с. Таксация леса. Нормативно-справочная ин формация: учебное пособие / В.Л. Черных, П.М. Верхунов, А.В. Попова, О.Н. Бажин. Йошкар-Ола) МарГТУ, 2006. - 189 с. Количество, экз. в расчете на всего 100 обучаю щихся 30 136 1 4 20 83 10 45 Таблица 5 - Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по учебной практике «Таксация леса» № п/п 1 2 Наименование Условия доступа свободный Электронно-библиотечная система издательства «Лань» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://elanbook.com/ Официальный сайт министерства лесного, охотничьего свободный хозяйства и природопользования //электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://uprles.pnzreg.ru/ 10 Перечень информационных технологий Таблица 6 - Перечень информационных технологий, используемых при прохождении практики, включая перечень программного обеспечения и ин__________________ формационных справочных систем___________________ № п/п Условия Наименование доступа 1 MS Windows - лицензия №65677299 от 28.08.2015 свободный 2 MS Office - лицензия №61403663 от 15.01.2013 свободный 3 NOD32 antivirus system - публичный ключи лицензии свободный 33B-7VE-VGU, срок действия лицензии - до 28.04.2016 4 Консультант Плюс договор № б/н «Об свободный информационной поддержке» от 01.09.2015 г. 11 Материально-техническое обеспечение учебной практики Таблица 7 - Материально-техническое обеспечение учебной практики № п/п Наименование практики в соответст вии с учебным пла ном Наименование специальных помещений и помещений для самостоя тельной работы Уч ебная практика «Таксация леса» Учебная аудитория для занятий семинарского типа, курсового проек тирования (выполнения курсовых работ), груп повых и индивидуаль ных консультаций, те кущего контроля и промеж уточной атте стации - лаборатория пчеловодства П ензенская область, г. Пенза, ул. Ботаниче ская, д. 30 Главны й учебный кор пус, лит. А, аудитория 1245 Оснащенность специ альных помещений и помещений для само стоятельной работы 1. Стол двухмест ный - 9 шт. 2. Скамьи - 2 шт. 3. Стул ж есткий 1 шт. 4. Сейф металли ческий - 1 шт. 5. Стол препода вательский - 2 шт. 6. Ноутбук 7. У чебно наглядные посо бия (плакаты). 8. М ерные вилки 9. Высотомеры 10. Буссоли 11. М ерные ленты 12. Рулетки 13. Н ормативно справочная лите ратура 14. Бланки 15. В озрастные и приростные бу равы Перечень лицензионного про граммного обеспече ния. Реквизиты подтверждающего документа M S W indow s лицензия № 65677299 от 28.08.2015 MS Office лицензия № 61403663 от 15.01.2013 NOD32 antivirus system публичный ключи лицензии 33B7VE-VGU, срок действия лицензии до 28.04.2016 К онсультант П лю с - договор № б/н «Об ин ф ормационной поддержке» от 01.09.2015 г. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕНЗЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель методической комиссии агрономического факультета Н.И. Остробородова п 2015 год Декан агрономического факультета А.Н. Арефьев 2015 год ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «ЛЕСОВЕДЕНИЕ» Направление подготовки: 35.03.01 - Лесное дело Направленность (профиль) Лесное хозяйство (программа академического бакалавриата) Квалификация бакалавр Форма обучения очная, заочная П енза 2015 Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального госу дарственного образовательного стандарта высшего образования по направ лению подготовки 35.03.01 - «Лесное дело», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации 1 октября 2015 г. № 1082. Составитель программы доцент, кандидат с.-х. наук, _ _ Н.И. Остробородова Рецензент кандидат с.-х. наук, доцент q кафедры почвоведения и агрохимии ( jif a , I'CCC/ Т.А. Власова \Т Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры растениевод ства и лесного хозяйства « -?#» / У 2015 года, протокол № £ Заведующий кафедрой доктор с.-х. наук, профессор В.А. Гущина —у*? \У Программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии агрономического факультета «23» ноября 2015 года, протокол № 6а Председатель методической комиссии кандидат с.-х. наук, доцент Н.И. Остробородова 2 РЕЦЕНЗИЯ на программу учебной практики «Лесоведение» разработанную доцентом кафедры «Растениеводство и лесное хозяйство» Остробородовой Н.И. для студентов агрономического факультета, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 —«Лесное дело» Основной целью учебной практики по лесоведению является расширение, углубление, закрепление теоретических знаний о жизни леса и начальная адаптация студентов к их выбранной профессии Программа учебной практики «Лесоведение» рассчитана на 108 часов (3 зачетные единицы), содержит все разделы, предусмотренные положением о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, утвержденным ректором академии 28 октября 2015 года и может быть использована в учебном процессе Пензенской ГСХА. Учебная практика направлена на формирование компетенции: - способности уметь в полевых условиях давать лесотипологическую характеристику обследуемого участка, определять стадии возрастного развития лесных насаждений, этапы сукцессионной динамики лесных и урбоэкосистем (ОПК-12) Практика является составной частью учебного процесса и состоит в тесной взаимосвязи с теоретическим обучением бакалавров по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело». Относится к блоку 2 «Практики» ФГОС ВО (уровень бакалавриата) его вариативной части. Разработанна на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное— дело», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «1»октября 2015 г. № 1082 и может быть использована в учебном процессе на агрономическом факультете ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА, при реализации основной образовательной программы по направлению подготовки 35.03.01- «Лесное дело». Рецензент кандидат с.-х. наук, доцент кафедры почвоведения и агрохимии . - - Т.А. Власова Выписка из протокола № 6а заседания методической комиссии агрономического факультета от 23.11.2015 г Присутствовали члены методической комиссии: Остробородова Н.И. председатель, члены комиссии: Арефьев А.Н., Кошеляев В.В., Иванов А.И., Гущина В.А., Жеряков Е.В., Чекаев Н.П., Кузнецов А.Ю. Повестка дня Вопрос 2. Рассмотрение и утверждение программы учебной практики «Лесоведение» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело, направленность (профиль) Лесное хозяйство, квалификация выпускника - бакалавр. Слушали: Остробородову Н.И., которая отметила, что программа учебной практики «Лесоведение» подготовленная доцентом кафедры растениеводства и лесного хозяйства Н.И. Остробородовой одобрена и рекомендована к использованию в учебном процессе на заседании кафедры «Растениеводство и лесное хозяйство» протокол № 6, от 16 ноября 2015 г. Необходимость в представленной программе объясняется приказом Минобрнауки России от 01.10.2015 г. № 1082 «Об утверждении федерального образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата). Выступили'. Чекаев Н.П., который отметил, что представленная на рассмотрение программа практики «Лесоведение » выполнена в соответствии с положением о порядке разработки и утверждения общепрофессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата утвержденным ректором академии от 28 октября 2015 г и может быть использована в учебном процессе Пензенской ГСХА. Постановили: Программу учебной практики «Лесоведение» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело, направленность (профиль) Лесное хозяйство, квалификация выпускника бакалавр одобрить и рекомендовать к использованию в учебном процессе агрономического факультета. Председатель методической комиссии агрономического факультета, к.с.-х. наук, доцент О Остробородова Н.И. Лист регистрации изменений и дополнений к рабочей программе учебной практики Лесоведение № п/п Раздел Дата, № протоко ла, виза зав.кафед рой Изменения 3 Дата, № протокола, С какой виза пред даты седателя вводят методиче ся ской ко миссии 1 Вид практики, способ и форма ее проведения Учебная практика - это неотъемлемый вид работы обучающегося, на правленный на расширение и закрепление полученных первичных профес сиональных умений и навыков. Проведение практики осуществляется в качестве стационарной на базе Ахунского дендропарка и территории Ахунско-Ленинского лесничества. По форме проведения является групповой. Организация проведения практики осуществляется непрерывно - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода времени для проведения практики. 2 Цель и задачи практики Основной целью учебной практики по лесоведению является расшире ние, углубление, закрепление теоретических знаний о жизни леса и началь ная адаптация студентов к их выбранной профессии. В процессе учебной практики перед студентами ставятся следующие за дачи: 1. Изучить взаимосвязь компонентов леса, научиться определять этапы жизни леса, процессы смены пород, типы леса, типы лесорастительных условий и типы вырубок. 2. Выполнить лесотипологическое обследование в определенной части квартала. 3. Провести учет естественного лесовозобновления под пологом ле са и на вырубках. 4. Изучить методы измерения фитоклимата в лесу в связи с лесохо зяйственными мероприятиями. 3 Планируемые результаты обучения при прохождении практики Учебная практика направлена на формирование компетенции: - способности уметь в полевых условиях давать лесотипологическую характеристику обследуемого участка, определять стадии возрастного разви тия лесных насаждений, этапы сукцессионной динамики лесных и урбоэкосистем (ОПК-12); Знать: - методику и правила проведения полевой лесотипологической харак теристики обследуемого участка, определять стадии возрастного развития лесных насаждений, этапов сукцессионной динамики лесных и урбоэкосистем Уметь: - в процессе профессиональной деятельности давать лесотипологиче скую характеристику обследуемого участка, определять стадии возрастного развития лесных насаждений, этапов сукцессионной динамики лесных и урбо-экосистем 4 Владеть: - методикой полевой лесотипологической характеристики обследуемо го участка, определения стадии возрастного развития лесных насаждений, этапов сукцессионной динамики лесных и урбо-экосистем 4 Место учебной практики в структуре ОПОП ВО Практика является составной частью учебного процесса и состоит в тесной взаимосвязи с теоретическим обучением бакалавров по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело». Относится к блоку 2 «Практики» ФГОС ВО (уровень бакалавриата) его вариативной части. Прохождение бакалавром практики осуществляется в соответствии с требованиями положения о про хождении практики. Практике предшествует изучение дисциплин базового и вариативного компонентов ФГОС ВО. Для эффективного прохождения практики студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Экология», «Ботаника», «Дендрология», «Почвоведение», «Так сация леса», ориентированных на подготовку к профессиональной деятель ности, предусматривающих лекционные и лабораторные занятия. Практика является логическим завершением изучения дисциплины «Лесоведение». 5 Объем практики Таблица 1 - Объем и продолжительность учебной практики по лесоведению Показатель Количество часов в т. ч. по семестрам Все го 1 2 3 Общая трудоемкость 3 практики, з.е. 108 Общее количество ча сов Итоговая форма кон за троля чет 5 4 3 108 6 Содержание практики № п/п 1 2 3 4 5 6 Таблица 2 - Этапы и содержание учебной практики «Лесоведение» Содержание этапа Форма Наименование этапа Объем, ч/ з.е. (раздела) текущего (раздела) контроля 4/0,11 Вводный Собеседо Введение. Цели и за дачи практики. Орга вание низационные меро приятия и подготовка к работе. Инструктаж по технике безопасно сти, комплектование бригад, выдача инст рументов. Экскурсия по Ахун- Определение лесово- 8 (4+4)/0,22 Собеседо скому дендропарку, дственных признаков вание насаждения и компо АхунскоЛенинскому лесни нентов леса. честву. Заложить пробную 28 (8+20)/ Лесотипологическое Собеседо 0,78 описание пробной площадь согласно вание площади ОСТ 56-69-83. Про вести пересчет де ревьев на пробной площади и обмер вы сот. Определить воз раст деревьев на проб ной площади. Провес ти оценку живого на почвенного покрова. Определение типов Провести лесопато 26 (8+18)/ Собеседо леса и типов усло логическое обследо 0,72 вание вий местопроизра вание насаждений стания. Оценка естественно Учет и оценка естест 8 (4+4)/ Собеседо го лесовозобновле венного возобновле 0,22 вание ния ния. Назначение мер по содействию возоб новлению леса Изучение смены по Определить элементы 8 (4+4)/ Собеседо и признаки леса. Ос 0,22 вание род мотр участка, наблю дения и анализ при6 чин произошедших смен пород. Изучение фитокли Определить сомкну 8 (4+4)/ тость крон, освещен 0,22 мата ность подроста, тем пературу, влажность воздуха и темпера турный режим почвы. 18 (4+14)/ 4 Подготовка и сдача зачета 0,5 Вид аттестации 108/3 *<? скобках указаны аудиторные и самостоятельные часы Собеседо вание Собеседо вание зачет 7 Формы отчетности по практике Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по учебной практике в 4 семестре является зачет. Зачет по практике служит для оценки работы студента в течение всего периода прохождения практики и призван выявить уровень, прочность и систематичность полученных им теоретиче ских и практических знаний, приобретения навыков самостоятельной рабо ты, развития творческого мышления, умение синтезировать полученные зна ния и применять их в решении практических задач. 8 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике Приводятся в приложении 1 9 Учебная литература и ресурсы сети «Интернет» Таблица 3 - Основная литература по учебной практике «Лесоведение» № Количество, экз. п/п в расчете на Наименование всего 100 обучаю щихся 1. Тихонов, А.С. Лесоведение /А .С . Тихонов. 5 0,05 - 2-е издание. - Калуга: ГП «Облиздат», 2 0 1 1 .-3 3 2 с. 2 Лесоведение: лабораторный практикум / 35 0,35 сост.: Н.И. Остробородова. - Пенза:РИО ПГСХА, 2014. - 120 с. (для бакалавров) 7 Таблица 4 - Дополнительная литература по учебной практике «Лесоведение» № п/п Количество, экз. в расчете на всего 100 обучаю щихся Наименование 1 Сеннов, С.Н. Лесоведение и лесоводство / С.Н. Сеннов. - М.: И здательский центр «Академия», 2 0 0 8 .- 2 5 4 с. Основы типологии лесов: методические реком ен дации по дисциплине «Лесоведение» / сост. В.Ф. Цветков. - Архангельск, 2011. - 64 с. Лесоведение: программа и методика проведения учебной практики для студентов, обучаю щ ихся по направлению подготовки 250100 «Лесное дело» сост.: Н.И. О ст робородова Пенза: РИО ПГСХА, 2 0 1 3 .- 3 2 с. 2 3 № 1 5 1 5 35 175 Таблица 5 - П еречень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети ____________ «Интернет» по учебной практике «Лесоведение»________________ Наименование п/п Условия доступа свободный 1 Электронно-библиотечная система издательства «Лань» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://elanbook.com/ Официальный сайт министерства лесного, охотничьего свободный хозяйства и природопользования //электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://uprles.pnzreg.ru/ 2 10 Перечень информационных технологий Таблица 6 - Перечень информационных технологий, используемых при прохождении практики, включая перечень программного обеспечения и ин формационных справочных систем № п/п Наименование 1 2 3 MS W indows - лицензия № 65677299 от 28.08.2015 MS Office - лицензия № 61403663 от 15.01.2013 N OD 32 antivirus system - публичный клю чи лицензии 33В7VE-VGU, срок действия лицензии - до 28.04.2016 К онсультант П лю с - договор № б/н «Об информационной под держке» от 01.09.2015 г. 4 8 У словия дос тупа свободный свободный свободный свободной 11 Материально-техническое обеспечение учебной практики Таблица 7 - Материально-техническое обеспечение учебной практики № п/п Наименование практики в соответ ствии с учебным планом У чебная практика «Лесоведение» Наименование специальных помещ ений и помещ ений для самостоятельной работы У чебная аудито рия для занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и ин дивидуальных консультаций, текущ его кон троля и проме жуточной атте стации - лабора тория пчеловод ства П ензенская об ласть, г. Пенза, ул. Ботаниче ская, д. 30 Г лавный учеб ный корпус, лит. А, аудитория 1245 * 9 О снащ енность специ альных помещ ений и помещ ений для само стоятельной работы 1. Стол двухместный - 9 шт. 2. Скамьи - 2 шт. 3. Стул жесткий - 1 шт 4. Сейф металличе ский - 1 шт. 5. Стол преподава тельский - 2 шт. 6. Ноутбук 7. У чебно-наглядные пособия (плакаты). 8. Чертежная линейка, тетрадь, карандаши, мерная лента, мерный шнур, рулетка, вешки длиной 1,5-2 м, рабо чие колыш ки диамет ром 3-4 см и длиной 25 - 30 см. 9.М ерные вилки; 10. Высотомеры; 11 К ом плект бланков (карточка пробной площади, перечётная ведомость и т.д.) Перечень лицензионного программного обеспечения. Реквизиты подтверждаю щего документа M S W indow s лицензия № 65677299 от 28.08.2015 M S Office - ли цензия № 61403663 от 15.01.2013 N OD 32 antivirus system - публич ный ключи лицен зии 33B-7VEVGU, срок дейст вия лицензии - до 28.04.2016 К онсуль тант П лю с - дого вор № б/н «Об информационной поддержке» от 01.09.2015 г. РЕЦЕНЗИЯ на программу учебной практики «Дендрология» разработанную доцентом кафедры «Биология, экология и химия им. А.Ф. Блинохватова» Сашенковой С.А. для студентов афономического факультета, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 - «Лесное дело» Программа учебной практики «Дендрология» рассчитана на 108 часов (3 зачетные единицы), из которых на подготовительный этап отводится 2 ч., на учебный - 72 ч., на итоговый, включая подготовку и сдачу зачета - 34 ч. Программа учебной практики «Дендрология» содержит все разделы, предусмотренные положением о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, утвержденным ректором академии 28 октября 2015 года и может быть использована в учебном процессе Пензенской ГСХА. Практика направлена на формирование следующих компетенций. • Способность использовать в полевых условиях методы наблюдения, описания, идентификации, классификации объектов лесных и урбоэкосистем различного иерархического уровня (ОГ1К - 1 1 ) . • Способность уметь в полевых условиях определять систематическую принадлежность, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов (ОПК - 13). Программа учебной практики «Дендрология», входящая в блок «Дисциплины» базовой части основной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело», разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «01» октября 2015 г. № 1082 и может быть использована в учебном процессе на агрономическом факультете ФГБОУ ВС) Пензенская ГСХА. Рецензент - кандидат биол. наук, доцент кафедры биология животных и ветеринария Д.Ю. Ильин Выписка из протокола № 6а заседания методической комиссии агрономического факультета от 23.11.2015 г Присутствовали члены методической комиссии: Остробородова Н.И. председатель, члены комиссии: Арефьев А.Н., Кошеляев В.В., Иванов А.И., Гущина В.А., Жеряков Е.В.. Чекаев Н.П., Кузнецов А.Ю. 11овестка дня Вопрос 2. Рассмотрение и утверждение программы учебной практики «Дендрология» (программа академического бакалавриата) для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело, направленность (профиль) Лесное хозяйство, квалификация выпускника бакалавр. Слушали: Осгробородову Н.И., которая отметила, что программа учебной практики «Дендрология» подготовлена доцентом кафедры биологии, экологии и химии С.А. Сашенковой и рекомендована к использованию в учебном процессе на заседании кафедры «Биология, экология и химия им. А. Ф. Блинохватова» протокол № 4, от 9 ноября 2015 г. Необходимость в представленной программе объясняется приказом Минобрнауки России от 01.10.2015 г. .Y« 1082 «Об утверждении федерального образовательного стандарта высшего образования» по направлению подготовки 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение (уровень бакалавриата). Выступили: Богомазов С. В., который отметил, что представленная на рассмотрение программа учебной практики выполнена в соответствии с положением о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования программ бакалавриата, утвержденным ректором академии ог 28 октября 2015 г и может быть использована в у чебном процессе Пензенской ГСХА. Постановили: Программу учебной практики «Дендрология» (программа академического бакалавриата) для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело, направленность (профиль) Лесное хозяйство, квалификация выпускника - бакалавр одобрить и рекомендовать к использованию в учебном процессе агрономического факультета. Председатель методической комиссии агрономического факультета к.с.-х. наук, доцент Лист регистрации изменений и дополнений к рабочей программе учебной практики «Дендрология» Таблица 1 - Дополнения и изменения к рабочей программе № Раздел Изменения и дополнения п/п Дата, № про Дата, № токола, виза С какой протокола, председателя даты виза зав. методической вводятся кафедрой комиссии 1 Вид практики, способ и форма (формы) ее проведения Учебная практика проводится стационарно, непрерывно в форме экс курсий и полевых исследований растительности окрестностей поселка Ахуны, поймы реки Суры, посещения ботанического сада имени И.И. Спрыгина и городских парков и скверов для изучения систематического разнообразия, редких и интродуцированных древесных растений. Обработка полевых ис следований, определение растений, описание лесных фитоценозов проводят ся в виде аудиторных и самостоятельных работ. Сроки проведения устанав ливаются ежегодным графиком учебных и производственных практик агро номического факультета. 2 Цель и задачи практики Целью летней полевой практики является закрепление теоретических знаний об особенностях систематики, морфолого-анатомического строения и экологии древесно-кустарниковой растительности Пензенской области с приобретением навыков определения видового состава, описания лесных фи тоценозов и оценки биологического состояния древесных растений. Задачи учебной практики: - изучение морфологических и экологических особенностей древес ных растений в местах их естественного произрастания; - закрепление знаний по систематике древесных растений с опреде лением характерных особенностей классов, семейств, родов, видов; - развитие навыков изучения и геоботанического описания фитоцено - развитие навыков самостоятельной работы с определителями и зов; учебной литературой; - сбор систематического гербария, коллекций шишек, семян, плодов. 3 Планируемые результаты обучения при прохождении практики Учебная практика направлена на формирование следующих общепро фессиональных компетенций: • Способность использовать в полевых условиях методы наблюдения, описания, идентификации, классификации объектов лесных и урбоэкосистем различного иерархического уровня (ОПК - 11). Освоив компетенцию, обучающийся должен знать: - Типы лесных фитоценозов и методику их изучения и описания. Освоив компетенцию, обучающийся должен уметь: - Описывать лесной фитоценоз с выявлением структуры растительного сообщества. - Осуществлять научно обоснованный подбор ассортимента древесных растений для создания лесных культур, мелиоративных лесных полос, озеленения городов и населенных мест, формирования лесопарков. Освоив компетенцию, обучающийся должен владеть: - Навыками изучения лесного фитоценоза. • Способность уметь в полевых условиях определять систематическую принадлежность, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов (ОПК - 13). Освоив компетенцию, обучающийся должен знать: - Морфологические признаки, биологические и экологические особен ности древесных растений Пензенской области. - Лесообразующие, сопутствующие и подлесочные виды древесно кустарниковых растений. - Интродуцированные виды древесно-кустарниковых растений, их ус тойчивость и декоративность. - Систематику древесных растений. Освоив компетенцию, обучающийся должен уметь: - Определять видовой состав дендрофлоры, свободно пользоваться оп ределителями и учебниками. - Уверенно различать древесные растения по общему габитусу, коре, почкам, цветкам, плодам, шишкам, семенам и проводить оценку биологиче ского состояния видов и экземпляров растений в соответствии с условиями их произрастания. - Выявлять и сохранять виды, нуждающиеся в охране и занесенные в Красные книги РФ и Пензенской области. Освоив компетенцию, обучающийся должен владеть: - Навыками изучения и определения растений в полевых условиях и их морфологического описания. - Навыками гербаризации растений. 4 Место практики в структуре образовательной программы Учебная практика по дендрологии (Б 2. У 3.) базируется на знаниях, полученных студентами в ходе изучения курсов ботаники и дендрологии, а также учебной практики по ботанике, логическим продолжением которой она является. В ходе практики студент должен закрепить навыки определения систематического положения и биологических особенностей древесных рас тений, развивать умения сбора и монтирования гербария. Учебная практика по дендрологии является предшествующей для следующих дисциплин: фи зиология растений, экология, энтомология, лесная таксация и лесоводство, базирующихся на знаниях о систематике, экологии, морфолого анатомических особенностях растений. 5 Объем практики Общая трудоемкость составляет 108 часов - 3 зачетные единицы. Таблица 2 - Объем и продолжительность учебной практики по дендрологии Показатель Количество часов в т. ч. по семестрам Всего Общая трудоемкость 1 2 3 4 3 3 Общее количество часов 108 108 Итоговая форма контроля зачет зачет практики, з.е. 6. Содержание практики Таблица 3 - Этапы и содержание практики по дендрологии № п/п 1 2 3 Наименование этапа (раздела) Содержание этапа (разде ла) Подготовительный Цель и задачи учебной практики. Требования к оформлению гербария и дневника. Техника безо пасности. Требования к зачету Учебный Изучение и описание лес ных сообществ (мелколи ственных, широколист венных, смешанных, свет лохвойных). Биоморфологическое описание дре весных растений. Древес ные интродуценты. Влия ние экологических факто ров на морфологические признаки древесных рас тений. Итоговый Монтирование гербария, оформление дневника практики, подготовка и сдача зачета. ИТОГО Объем, ч/ з.е. 2 Форма те кущего кон троля зачет 72 гербарий, дневник практики, зачет 34 гербарий, дневник практики, зачет 108 Таблица 4 - Разделы практики с указанием видов учебной работы и форм текущего контроля Виды учебной работы Раздел (этап) прак Вводные тики Форма Самостоя- Лаборатор- теку лекции, тельные по- ные иссле- щего пояснения левые иссле дования кон Экскурсии троля дования 1 2 Подготови Методики тельный гербариза 3 4 5 6 зачет ции, опре деления и описания растений, техника безопасно сти Учебный Морфоло- Скверы Зарисовать Изучение гия и ана ПГСХА, формы томия дре- Ахунский ны, ветвле- собранный прак- весных ния, факту- материал, тики, растений дендрарий кро- и Днев- описать ник ры, окраски и согласно герба др. рий призна плану. ков. Опреде ление деко ративности. Сбор ев, листь побегов, спилов, ши шек, семян Продолжение таблицы 4 1 Учебный 2 3 4 5 Лесные Сообщества Описане экосисте мелколист- лесных мы венных, ши- систем с за- ных роколист- Гербариза- Днев эко- ция собран- ник полнением венных 6 и таблиц расте- прак- ний. Общие тики, выводы, гер- смешанных сравнитель- барий лесов ный анализ экосистем Учебный Древесные Скверы растения, парки г. Пен- видового со- ция и опи- ник исполь зы, зующиеся ческий ботани- става в озелене им. нии и Изучение сад весных И.И. тений, Спрыгина гербариза- дре- сание Днев- рас- прак- рас- тений с оп- тики, осо- ределением бенностей их системати местообита гербарий ческой при- ний и эколо надлежногического сти и за состояния полнение таблиц Учебный Пойма р. Су- Наблюдения Влияние экологиче ры, ских участок в природе с ние фак- широколист- торов Определе- на венно- пер- ник заполнением спективно- таблицы. сти исполь- тики древесные соснового зования ви- растения леса, дов ПГСХА сквер Днев- интро- дуцентов прак- Окончание таблицы 4 1 2 3 4 Итоговый 5 6 Камераль ная зачет обра ботка и монтирова ние герба рия. Запол нение днев ника, готовка под и сдача зачета 7 Формы отчетности по практике К итоговому занятию летней полевой практики по дендрологии не обходимо подготовить: 1. Не менее 30 гербарных листов древесных растений, определенных до вида, с указанием семейства и хозяйственного значения. 2. Не менее 5 листов морфологического гербария, включая коллекции плодов, семян, шишек. 3. Описание растительных сообществ и биоморфологические описания не менее 5 растений в дневнике учебной практики. 4. Необходимо знать ответы на вопросы к зачету. 8 Фонд оценочных средств Фонд оценочных средств представлен в приложении 1. 9 Учебная литература и ресурсы сети "Интернет” Таблица 5 - Основная литература по учебной практике «Дендрология» № Наименование Количество, экз. п/ в расчете на п всего 100 обу чающихся 1 Сашенкова С.А. Дендроло гия: методические указания к учебной полевой практике 20 /С.А. Сашенкова.- Пенза: РИО ПГСХА, 2010.- 42 с. 1 Летняя учебная практика по ботанике: высшие растения. Практическое руководство: учебное пособие / В.В. Федяева. - Ростов н/Д: Изда тельство ЮФУ, 2009. - 144 с. Электронный ресурс. Ре жим доступа: http://znanium.eom/catalog.p hp?bookinfo=549867 - Таблица 6 - Дополнительная литература по учебной практике «Дендрология» № п/ п Наименование 1 Чухлебова, Н.С. Систематика растений Электронный ресурс : учебно-методическое посо бие / Н.С. Чухлебова, А.С. Г олубь, Е.Л. Попова. - Ставро поль: АГРУС Ставропольского гос. аграрного ун-та, 2013. 116 с. Количество, экз. всего Электронный ресурс. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php ?bookinfo=514650 в расчете на 100 обу чаю щихся - Таблица 7 - Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по учебной практике «Дендрология» № п/п 1 2 3 4 5 Наименование Условия доступа Единое окно доступа к образовательным ре Режим доступа: свобод сурсам ный http://window.edu.ru/ Природа России. Национальный портал Режим доступа: свобод ный http://www.priroda.ru/ Центр охраны дикой природы Режим доступа: свобод ный http://biodiversity.ru/ Каталог учебников, оборудования, электрон Режим доступа: свобод ных ресурсов ный http://ndce.edu.ru/ Электронно-библиотечная система Режим доступа: свобод «AgriLib» ный http://ebs.rgazu.ru/ 6 Электронно-библиотечная система «Biblio Режим доступа: свобод Stor-M» ный http://bibliostorm.ru/ 7 Электронно-библиотечная лиоРоссика» система «Биб- Режим доступа: свобод ный http://www.bibliorossica.co m/ 8 Электронно-библиотечная тельства «Лань» система 9 Электронная библиотека книг «Bukoteka.ru» Открытый иллюстрированный атлас сосу дистых растений России и сопредельных стран: Определение растений on-line - Плантариум 10 11 изда Режим доступа: свобод ный http://e.lanbook.com/ Режим доступа: свобод ный http://bukoteka.ru/ Режим доступа: свобод ный http: // www. plantarium.ru/ Режим доступа свобод ный: http://www.plantarium.ru/p age/help/service/find.html 10 Перечень информационных технологий Таблица 8 - Перечень информационных технологий, используемых при прохождении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем № п/п Условия доступа Наименование 1 Windows 7 (46298560, 47050003, 60210346) свободный 2 Office Professional Plus 2007 (Номер лицензии 46298560) свободный 3 Компьютерная программа на диске «Латинские назва свободный ния растений». - М., 2006. 11 Материально-техническая база практики Таблица 9 - Материально-техническое обеспечение учебной практики «Дендрология» № п/п Н аименова ние практики в соответствии с учебным планом Учебная практика «Ботаника» Н аименование специальных по мещ ений и поме щ ений для само стоятельной рабо ты У чебная аудитория 4245, учебно лабораторный кор пус, лит.Б (корпус № 4). Лаборатория дендрологии и лес ного товароведения («М Ф») А удитория для са мостоятельной ра боты Оснащ енность специ альных помещ ений и помещ ений для само стоятельной работы У чебная мебель, доска. Оборудование: микро скопы, гербарные пап ки и сетки, газеты для суш ки гербария, лупы, предметные и покров ные стекла, препаро вальные иглы, измери тельные линейки, рамка для определения плот ности популяции тра вянистых растений, ве сы, ножницы, скотч и бумага для монтирова ния гербария. Компью тер с досту пом к сети «И нтер нет», учебные столы П еречень лицензионного про граммного обеспе чения. Реквизиты подтверждающ его документа W indow s 7 (Номер лицензии 46298560, 47050003, 60210346), Office Professional Plus 2010 (Номер лицензии 47050003, 60210346, 60774449). МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенская государственная сельскохозяйственная академия» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель методической комиссии агрономического факультета (Остробородова Н.И.) 2015 г. Декан агрономического факультета ------ ------------------- (Арефьев А.Н.) « у о » /? с t «■. /. • ._____ 2015 г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Ботаника Направление подготовки 35.03.01 «Лесное дело» Направленность (профиль) программы «Лесное хозяйство» (программа академического бакалавриата) Квалификация «Бакалавр» Форма обучения - очная Пенза - 2015 Программа учебной практики «Ботаника» составлена на основании: Федерального образовательного стандарта высшего образования по направ лению подготовки 35.03.01 «Лесное дело» (уровень бакалавриата), утвер жденного приказом Министерства образования и науки Российской Федера ции «01» октября 2015 г. № 1082. Составитель - доктор биол. наук, профессор А.И. Иванов Рецензент - доктор с.-х. наук, профессор кафедры «Растениеводства и лесного хозяйства» В.А. Гущина Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Биологии, экологии и химии им. А.Ф. Блинохватова» «9» ноября 2015 г., протокол № 4 Заведующий кафедрой доктор биол. наук, профессор Программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комис сии агрономического факультета «23» ноября 2015 года,протокол № 6а Председатель методической комиссии кандидат с.-х. наук, доцент Н.И. Остробородова 7 РЕЦЕНЗИЯ на программу учебной практики «Ботаника» разработанную профессором кафедры «Биология, экология и химия им. А.Ф. Блинохватова» Ивановым А.И. для студентов агрономического факультета, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 - «Лесное дело» Программа учебной практики «Ботаника» рассчитана на 108 часов (3 зачетные единицы), из которых на подготовительный этап отводится 20 ч., на учебный - 3 8 ч., на итоговый, включая подготовку и сдачу зачета - 50 ч. Программа учебной практики «Ботаника» содержит все разделы, предусмотренные положением о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, утвержденным ректором академии 28 октября 2015 года и может быть использована в учебном процессе Пензенской ГСХА. Практика направлена на формирование следующих компетенций: • Способность уметь в полевых условиях определять систематическую принадлежность, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов (ОПК - 13). Программа учебной практики «Ботаника», входящая в блок «Дисциплины» базовой части основной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело», разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «01» октября 2015 г. № 1082 и может быть использована в учебном процессе на агрономическом факультете ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА. Рецензент - доктор с.-х. наук, профессор, Зав.кафедрой растениеводства и лесного хозяйства / ( / . i В.А. Гущина Выписка из протокола № 6а заседания методической комиссии агрономического факультета от 23.11.2015 г Присутствовали члены методической комиссии: Остробородова Н.И. председатель, члены комиссии: Арефьев А.Н., Кошеляев В.В., Иванов А.И., Гущина В.А., Жеряков Е.В., Чекаев Н.П., Кузнецов А.Ю. Повестка дня Вопрос 2. Рассмотрение и утверждение программы учебной практики «Ботаника» (программа академического бакалавриата) для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело, направленность (профиль) Лесное хозяйство, квалификация выпускника бакалавр. Слушали: Остробородову Н.И., которая отметила, что программа учебной практики «Ботаника» подготовлена профессором кафедры биологии, экологии и химии А. И. Ивановым и рекомендована к использованию в учебном процессе на заседании кафедры «Биология, экология и химия им. А. Ф. Блинохватова» протокол № 4, от 9 ноября 2015 г. Необходимость в представленной программе объясняется приказом Минобрнауки России от 01.10.2015 г. № 1082 «Об утверждении федерального образовательного стандарта высшего образования» по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата). Выступили: Богомазов С. В., который отметил, что представленная на рассмотрение программа учебной практики выполнена в соответствии с положением о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования программ бакалавриата, утвержденным ректором академии от 28 октября 2015 г и может быть использована в учебном процессе Пензенской ГСХА. Постановили'. Программу учебной практики «Ботаника» (программа академического бакалавриата) для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело, направленность (профиль) Лесное хозяйство, квалификация выпускника - бакалавр одобрить и рекомендовать к использованию в учебном процессе агрономического факультета. Председатель методической комиссии агрономического факультета, к.с.-х. наук, доцент Остробородова Н.И. Лист регистрации изменений и дополнений к рабочей программе учебной практики «Ботаника» Таблица 1 —Дополнения и изменения к рабочей программе № Раздел п/п Изменения и дополнения Дата, № про Дата, № токола, виза С какой протокола, председателя даты виза зав. методической вводятся кафедрой комиссии 1 Вид практики, способ и форма (формы) ее проведения Учебная практика проводится стационарно, непрерывно в форме экс курсий и полевых исследований растительности окрестностей поселка Ахуны, поймы реки Суры, заказника «Большая Ендова», посещения ботаниче ского сада имени И.И. Спрыгина для изучения систематического разнообра зия, редких и интродуцированных растений. Обследования агроценозов, включая опытное поле и учебно-опытный участок. Обработка полевых ис следований, определение растений, описание фитоценозов проводятся в виде аудиторных и самостоятельных работ. Сроки проведения устанавливаются ежегодным графиком учебных и производственных практик агрономическо го факультета. 2 Цель и задачи практики Целью учебной практики является закрепление и расширение знаний студентов по теоретическому курсу ботаники путем ознакомления с флорой и растительностью Пензенской области и приобретение практических навы ков определения растений и проведения ботанических описаний растений и растительных сообществ. Задачи учебной практики: 1. Ознакомить студентов с флорой и растительностью Пензенской об ласти. 2. Научить студентов приемам гербаризации растений, собрать систе матический гербарий в количестве - 30 гербарных листов. 3. Закрепить знания студентов по морфологии растений, собрать мор фологический гербарий в соответствии с индивидуальными заданиями (10 гербарных листов). 4. Ознакомить студентов с методикой геоботанических описаний рас тительных сообществ. 5. Сформировать понятие об экологических факторах среды, выявить их влияние на изучаемые биогеоценозы. 6. Развивать практические навыки определения растений, проведения морфологического анализа, самостоятельной работы с дополнительной лите ратурой и определителями. 7. Развивать умения наблюдать, ставить несложные эксперименты, обобщать свои наблюдения, делать правильные выводы об особенностях строения растений и их экологии. 8. Воспитывать правильное и ответственное отношение к природе. 3 Планируемые результаты обучения при прохождении практики В результате прохождения учебной практики у выпускника должны быть сформированы следующие компетенции: б) общепрофессиональные: • Способность уметь в полевых условиях определять систематическую принадлежность, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов (ОПК - 13). Освоив компетенцию, обучающийся должен знать: - Видовой состав растений и типы растительных сообществ Пензен ской области и их особенности. - Редкие и исчезающие виды растений Пензенской области. Освоив компетенцию, обучающийся должен уметь: - Определять виды растений и их экологические особенности. - Собирать и гербаризировать растения. Освоив компетенцию, обучающийся должен владеть: - Навыками изучения растений в полевых условиях и их морфологи ческого описания. - Навыками изучения фитоценозов и определения их типов. - Навыками гербаризации растений. 4 Место практики в структуре образовательной программы Учебная практика по ботанике (Б2.У 4.) базируется на знаниях, приоб ретенных студентами в ходе изучения дисциплины «Ботаника», которая входит в блок дисциплин базовой части. Она является предшествующей для следующих дисциплин: физиология растений, экология, лесоводство, лесные культуры, базирующихся на знаниях о систематике, экологии, морфологии и анатомии растений. Учебная практика проводится в летнее время (2 семестр), когда многие растения находятся в цветущем и плодущем состоянии. 5 Объем практики Общая трудоемкость составляет 108 часов - 3 зачетные единицы. Из них на подготовительный этап отводится 20 ч., на учебный - 38 ч., на итого вый, включая подготовку и сдачу зачета - 50 ч. Таблица 2- Объем и продолжительность учебной практики по ботанике Количество часов Показатель в т. ч. по семестрам Всего 1 Общая трудоемкость 2 3 4 3 практики, з.е. Общее количество часов Итоговая форма контроля 108 зачет 6. Содержание практики Таблица 3 - Этапы и содержание практики по ботанике № п/п 1 Наименование этапа (раздела) Содержание этапа (разде ла) Подготовительный Цель и задачи учебной практики. Методика гер- Объем, ч/ з.е. 20 Форма те кущего кон троля зачет 2 Учебный 3 Итоговый баризации. Требования к оформлению гербария и дневника. Требования к зачету Изучение и описание рас тительных сообществ поймы, леса, степи, агро ценоза. Биоморфологическое описание растений интродуцентов, редких и исчезающих растений. Влияние экологических факторов на морфологи ческие признаки растений. Монтирование гербария, оформление дневника практики, подготовка и сдача зачета. ИТОГО 38 гербарий, дневник практики, зачет 20 гербарий, дневник практики, зачет 54 Таблица 4 - Разделы практики с указанием видов учебной работы и форм текущего контроля Раздел (этап) прак тики 1 Подготови тельный Учебный Вводные лекции, пояснения Виды учебной работы Самостоя Экскурсии тельные по левые иссле дования 4 2 3 Методики гербариза ции, опре деления и описания растений, техника безопасно сти Раститель Пойма р. Су Описание ность пой ры фитоценоза луга, сбор мы растений, Лаборатор ные иссле дования 5 Определе ние продук тивности луга, опре- Фор ма теку щего кон троля 6 зачет Днев ник прак тики, Учебный Учебный Учебный Учебный Учебный проведение укоса. Описание Лесная Сообщества структуры раститель мелколист ность венных, ши фитоценозов и экологиче роколист венных и ских особен ностей смешанных лесов Раститель Степная рас Описание структуры ность сте тительность сообщаства, пи заказника сбор степных «Большая растений Ендова» деление растений Описание и гербариза ция собран ных расте ний гер барий Днев ник прак тики, гер барий Днев ник прак тики, гер барий ник, Биомор- Сбор морфо гербариза ция и опи сание рас тений с определе нием си стематиче ской при надлежно сти Определе ние систе матической принадлеж ности и хо зяйственной ценности собранных растений Определе ние пер спективно сти видов для интро дукции в Пензенской области Морфоло фологиче- логического гическое ское гербария. описание 10 гер Описание аг роценоза, определение биологиче ских особен ностей куль турных и сорных рас тений Описание Редкие и Посещение интродуботаническо растений интродуцентов. цированго сада ные виды растений Культур ные и сор ные расте ния опи Опытное по ле и учебно опытный участок ПГСХА сание рас видов тений тений Днев ник прак тики, гер барий Днев ник прак тики Днев рас барий Камераль Итоговый ная зачет обра ботка и монтирова ние герба рия. Запол нение днев ника, под готовка и сдача зачета 7 Формы отчетности по практике К итоговому занятию летней полевой практики по ботанике необхо димо подготовить: 1. Не менее 30 гербарных листов травянистых растений, определенных до вида, с указанием семейства и хозяйственного значения. 2. Не менее 10 листов морфологического гербария, включая коллекции плодов, семян. 3. Описание растительных сообществ и биоморфологические описания не менее 5 растений в дневнике учебной практики. 4. Необходимо знать ответы на вопросы к зачету. 8 Фонд оценочных средств Фонд оценочных средств представлен в приложении 1. 9 Учебная литература и ресурсы сети "Интернет" Таблица 5 - Основная литература по учебной практике «Ботаника» Количество, экз. Наименование № в расчете на п/ п 100 обуча всего ющихся Электронный ресурс. Ре 1 Летняя учебная практика по ботанике: высшие растения. жим доступа: Практическое руководство: http://znanium.c0m/catal0g.p учебное пособие / В.В. Федяhp?bookinfo=549867 ева. - Ростов н/Д: Издатель ство ЮФУ, 2009. - 144 с._____________________________________ № п/ п Таблица 6 - Дополнительная литература по учебной практике «Ботаника» Количество, экз. Наименование в расчете на 100 обуча ющихся всего 1 Чухлебова, Н.С. Систематика растений Электронный ресурс Электронный ресурс. Режим : учебно-методическое посо бие / Н.С. Чухлебова, А.С. Го доступа: http://znanium.com/catalog.php лубь, E.JI. Попова. - Ставро поль: АГРУ С Ставропольского ?bookinfo=514650 гос. аграрного ун-та, 2013. 116 с. - Таблица 7 - Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет " по учебной практике «Ботаника» № п/п 1 2 3 4 5 Наименование Условия доступа Единое окно доступа к образовательным ре Режим доступа: свобод ный http://window.edu.ru/ сурсам Режим доступа: свобод Природа России. Национальный портал ный http://www.priroda.ru/ Режим доступа: свобод Центр охраны дикой природы ный http://biodiversity.ru/ Каталог учебников, оборудования, электрон Режим доступа: свобод ный http://ndce.edu.ru/ ных ресурсов Электронно-библиотечная система Режим доступа: свобод ный http://ebs.rgazu.ru/ «AgriLib» 6 Электронно-библиотечная система «Biblio Режим доступа: свобод ный http://bibliostorm.ru/ Stor-M» 7 Электронно-библиотечная система «Библи- Режим доступа: свобод ный оРоссика» http://www.bibliorossica.co ш/ 8 Электронно-библиотечная тельства «Лань» 9 Электронная библиотека книг «Bukoteka.ru» Открытый иллюстрированный атлас сосу дистых растений России и сопредельных стран: Определение растений on-line - Плантариум 10 11 система изда Режим доступа: свобод ный http://e.lanbook.com/ Режим доступа: свобод ный http://bukoteka.ru/ Режим доступа: свобод ный http: // www. plantarium.ru/ Режим доступа свобод ный: http://www.plantarium.ru/p age/help/service/find.htm 1 10 Перечень информационных технологий Таблица 8 — Перечень информационных технологий, используемых при прохождении практики, включая перечень программного обеспечения и ин формационных справочных систем № п/п Наименование Условия доступа 1 Windows 7 (46298560, 47050003, 60210346) свободный 2 Office Professional Plus 2007 (Номер лицензии 46298560) свободный 3 Компьютерная программа на диске «Латинские назва свободный ния растений». - М., 2006. 11 Материально-техническая база практики № п/ п Таблица 9 - Материально-техническое обеспечение учебной практики «Ботаника» Перечень лицензионного Оснащенность Наименование Наименование программного специальных по специальных по практики в обеспечения. мещений и поме мещений и поме соответствии Реквизиты щений для само щений для само с учебным подтверждаю стоятельной стоятельной ра планом щего работы боты документа мебель, Учебная прак Учебная аудито Учебная доска. тика «Бота рия 4443, учебно Оборудование: мик лабораторный ника» корпус, лит.Б роскопы, гербарные (корпус № 4). Ла папки и сетки, газе ты для сушки герба боратория бота рия, лупы, пред ники и экологии метные и покровные («МФ») стекла, препаро вальные иглы, изме рительные линейки, рамка для определе ния плотности по пуляции травяни стых растений, весы, ножницы, скотч и бумага для монти рования гербария. Аудитория для Компьютер с до самостоятельной ступом к сети «Интернет», работы учебные столы Windows 7 (Номер лицен зии 46298560, 47050003, 60210346), Office Profes sional Plus 2010 (Номер лицензии 47050003, 60210346, 60774449) МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕНЗЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель методической комиссии агрономического факультета Декан агрономического факультета ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Лесная фитопатология и энтомология» Направление подготовки: 35.03.01 - Лесное дело Направленность (профиль) Лесное хозяйство (программа академического бакалавриата) Квалификация бакалавр Форма обучения очная, заочная Пенза 2015 Программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями Фе дерального государственного образовательного стандарта высшего образования ио направлению подготовки 35.03.01 - «Лесное де ло», утвержденного Министерством образования и науки Российской Феде рации 1 октября 2015 г. № 1082. О.М. Касынкина Рецензен т кандидат с.-х. наук, д о п е т кафедры растениеводства и лесного хозяйства Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры се лекции и семеноводства 16 ноября 2015 года, протокол № 4а. Заведующий кафедрой доктор с.-х. наук, профессор В.В. Кошсляев Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии ai роиомического факультета «23» ноября 2015 года, протокол № 6а. 11редседатель методической комиссии кандидат с.-х. наук, донепт 11.11. Остробородова Выписка из протокола № 6а заседания методической комиссии агрономического факультета от 23.11.2015 г Присутствовали члены методической комиссии: Остробородова Н.И. председатель, члены комиссии: Арефьев А.Н., Кошеляев В.В., Иванов А.И., Гущина В.А., Жеряков Е.В., Чекаев Н.П., Кузнецов АЛО. Повестка дня Вопрос 2. Рассмотрение и утверждение программы учебной практики «Лесная фитопатология и энтомология» (программа академического бакалавриата) для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело, направленность (профиль) программы - Лесное хозяйство. Слушали: Остробородову Н.И., которая отметила, что программа учебной практики «Лесная фитопатология и энтомология» подготовленная доцентом кафедры селекции и семеноводства, канд. с.-х. наук Касынкиной О.М. одобрена и рекомендована к использованию в учебном процессе на заседании кафедры «Селекции и семеноводства» протокол № 4а, от 16 ноября 2015 г. Необходимость в представленной программе объясняется приказом Минобрнауки России от «1» октября 2015 г. № 1082 «Об утверждении федерального образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата)». Выступили: Кошеляева И.П., которая отметила, что представленная на рассмотрение программа выполнена в соответствии с положением о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата утвержденным ректором академии от 28 октября 2015 г и может быть использована в учебном процессе Пензенской ГСХА. Постановили: Программу учебной практики «Лесная фитопатология и энтомология» (программа академического бакалавриата) для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело, направленность (профиль)Лесное хозяйство, квалификация выпускника - бакалавр одобрить и рекомендовать к использованию в учебном процессе агрономического факультета. Председатель методической комиссии агрономического факультета, к.с.-х. наук, доцент РЕЦЕ1ВИЯ на программу учебной практики «Лесная фитопатология и энтомология» разработанную доцентом кафедры «Селекция и семеноводство» Касынкиной О.М. для студентов ai рономического факультета. обу чающихся по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело» Основной целью учебной практики по лесной фитопатологии и энтомологии является расширение, углубление, закрепление теоретических знаний о жизни леса и начальная адаптация студентов к их выбранной профессии. Профамма учебной практики «Лесная фитопатология и энтомология» рассчитана на 108 часов (3 зачетные единицы), содержит все разделы, предусмотренные положением о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, утвержденным рек тором академии 28 октября 2015 года и можез быть исполыована в учебном процессе Пензенской ГСХА. Учебная практика направлена на формирование компетенции: - способность уметь в полевых условиях определять систематическую принадлежность, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов (011К 13). Практика является составной частью учебного процесса и состой! в тесной взаимосвязи с теоретическим обучением бакалавров по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело». Относится к блоку 2 «Практики» ФГОС ВО (уровень бакалавриата) его вариативной части. Разработанная на основе Федеральною государственного образовательного стандарта выспим о образования по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «1» октября 2015 i . JS*? 1082 и может быть использована в учебном процессе на агрономическом факультете ФГВОУ ВО Пензенская Г'СХД. при реализации основной образовательной программы по направлению подготовки 35.03.01- «Лесное дело». Рецензент - кандидат с.-х. наук, допет кафедры растениеводство и лесное хозяйство 2 ^ ^ Д А Володькин Лист регистрации изменений и дополнений к программе учебной практики Лесная фитопатология и энтомология № п/п Раздел Изменения Дата, № про Дата, № про токола, виза С какой даты токола, виза председателя зав.кафедрой методической вводятся комиссии 1 Вид практики, способ и форма ее проведения Учебная практика - это неотъемлемый вид работы обучающегося, направленный на расширение и закрепление полученных первичных профес сиональных умений и навыков. Учебная практика проводится в летний период с установившейся теплой погодой, просохшей в лесу почвой и полным облиствлением деревьев. Основной базой учебной практики по лесной фитопатологии и энтомо логии является Ахунский дендропарк, насаждения которого имеют научноисторическую и природную ценность; территория Ахунско-Ленинского лес ничества. Лабораторная часть практики проводиться на базе учебных лабора торий кафедр селекции и семеноводства и растениеводства и лесного хозяй ства под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры. 2 Цель и задачи практики Основной целью учебной практики по лесной фито- энтомологии явля ется расширение, углубление, закрепление теоретических знаний, получен ных в процессе обучения, приобретения системы умений и навыков их прак тического использования в лесном хозяйстве. В процессе учебной практики перед студентами ставятся следующие за дачи: 1. Освоить методику рекогносцировочного и детального лесопатологиче ского обследования насаждений, отдельных деревьев, кустарников, питомни ков, складов древесины; 2. Освоить методику сбора насекомых в природе на разных фазах их развития; Провести сбор и определить тип повреждений, нано симых насекомыми; 3. Изучить и проанализировать видовой состав грибов дендротрофов в лесах и объектах озеленения; 4. Освоить методы обследования насаждений, лесных культур, питомников, провести обследование очагов бо лезней, обработку и анализ материалов обследования очагов болезней, оценку состояния насаждений с нарушенной устойчивостью. 3 Планируемые результаты обучения при прохождении практики Учебная практика направлена на формирование компетенции: - способность уметь в полевых условиях определять систематическую принадлежность, названия основных видов лесных растений, вредных и по лезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов (ОПК - 13). В результате освоения программы практики студент должен: знать: методику и правила определения систематической принадлеж ности, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лес ных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов. уметь: в процессе профессиональной деятельности распознавать глав нейших вредителей растений по отдельным фазам их развития и по наноси мым ими повреждениям; определять и диагностировать причины снижения устойчивости, ослабления, усыхания, потерь полезных свойств и функций лесных и городских экосистем, способствующие распространению вредите лей; владеть: методами определения вредителей плодов, семян, корней, молодняков и растений в питомниках, хвое- и листогрызущих и стволовых вредителей и главнейших групп насекомых-энтомофагов. 4 Место учебной практики в структуре ОПОП ВО Практика является составной частью учебного процесса и состоит в тесной взаимосвязи с теоретическим обучением бакалавров по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело». Относится к блоку 2 «Практики» ФГОС ВО (уровень бакалавриата) его вариативной части. Прохождение бакалавром практики осуществляется в соответствии с требованиями положения о про хождении практики. Практике предшествует изучение дисциплин базового и вариативного компонентов ФГОС ВО. Для эффективного прохождения практики студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Экология», «Ботаника», «Дендрология», «Почвоведение», «Так сация леса», ориентированных на подготовку к профессиональной деятель ности, предусматривающих лекционные и лабораторные занятия. 5 Объем практики Таблица 1 - Объем и продолжительность учебной практики по лесной фито-энтомологии Показатель Количество часов в т. ч. по семестрам Всего 1 2 3 Общая трудоемкость 3 практики, з. е. 108 Общее количество часов Итоговая форма зачет контроля 4 3 108 6 Содержание практики Таблица 2 - Этапы и содержание учебной практики «Лесная фитопатология и энтомология» № п/п Наименование этапа (раздела) 1 Вводный 2 Методы сбора и коллекционирования насекомых 3 Обследование почвы на заселенность корневыми вредите лями 4 Обследование очагов хвое - и листогрызу щих и минирующих хвою и листву насекомомых Обследование очагов стволовых вредите лей 5 Содержание этапа (раздела) Введение. Цель и зада чи практики. Органи зационные мероприя тия, подготовка к ра боте. Инструктаж по технике безопасности. Познакомиться с ме тодикой сбора и кол лекционирования насекомых. Познакомиться с ме тодикой учета, опре деления корневых вредителей в питом никах, на площадях, подлежащ их закультивированию , в культурах до их смыкания. Познакомиться с ме тодикой учета хвое - и листогрызущих и ми нирующих насеко мых. Познакомиться с ме тодикой учета стволо вых вредителей в у ч астк ах леса, усто й ч и во сть ко то ры х н аруш ен а под воздей ствием бо лезней , н еп рави ль ного ведения х о зяй ства, д р у ги х п ри родн ы х или ан тр о п оген ны х н ебл аго п риятн ы х ф акторов среды . Объем, ч/ з.е. 4/0,11 Форма текущего контроля Собеседо вание 8 (4+4)/0,22 Собеседо вание 28 (8+20)/ 0,78 Собеседо вание 26 (8+18)/ 0,72 Собеседо вание 8 (4+4)/ 0,22 Собеседо вание 6 Методы защиты от корневых гнилей. Обследование насаж дений, пораженных корневыми гнилями. Ознакомиться с мето дами защиты от корне вых гнилей. Провести обследование насажде ний, пораженных корне выми гнилями. Ознакомиться с мето дикой оценки устой чивости древесных пород к возбудите лям болезней. 8 (4+4)/ 0,22 Методы оценки 8 (4+4)/ устойчивости 0,22 древесных пород к возбудителям бо лезней в питомни ках и молодняках. 18 (4+14)/ 4 Подготовка и сдача зачета 0,5 Вид аттестации 108/3 *в скобках указаны аудиторные и самостоятельные часы Собеседо вание Собеседо вание Собеседо вание зачет 7 Формы отчетности по практике Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по учебной практике в 2 семестре является зачет. Зачет по практике служит для оценки работы студента в течение всего периода прохождения практики и призван выявить уровень, прочность и систематичность полученных им теоретиче ских и практических знаний, приобретения навыков самостоятельной рабо ты, развития творческого мышления, умение синтезировать полученные зна ния и применять их в решении практических задач. 8 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике Приводятся в приложении 1 9 Учебная литература и ресурсы сети «Интернет» Таблица 3 - Основная литература по учебной практике «Лесная фитопатоло гия и энтомология» № Количество, экз. п/п в расчете на Наименование всего 100 обучаю щихся 1. Мозолевская, Е.Г. Лесная энтомология / Е.Г. Мозолевская, А.В. Селиховский, С.С. 15 83 Ижевский. - М.: Академия, 2011. - 416 с. 2 Практикум по лесной энтомологии / под ред. 10 56 Е.Г. Мозолеской. - М.: Академимя, 2004. 272 с. Таблица 4 - Дополнительная литература по учебной практике «Лесная фитопатология и энтомология» № п/п Наименование 1 Минкевич, И.И. Фитопатология. Болезни древесных и кустарниковых пород: учебное пособие / И.И. Минкевич, Т.Б. Дорофеева, В.Ф. Ковязин. - СПб.: Лань, 2011. - 160 с. Практикум по лесной энтомологии / под ред. Е.Г. Мозолеской. - М.: Академимя, 2004. 272 с. Чураков, Б.П. Лесная фитопатология / Под ред. проф. Б.П. Чуракова. - СПб.: Издатель ство «Лань», 2012. - 448 с. 2 3 Количество, экз. в расчете на всего 100 обучаю щихся 15 83 10 56 10 56 Таблица 5 - Перечень ресурсов информационно телекоммуникационной сети «Интернет» по учебной практике «Лесная фи топатология и энтомология» Наименование № п/п Условия доступа 1 Электронно-библиотечная система издательства «Лань» свободный // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://elanbook.com/ 2 Официальный сайт министерства лесного, охотничьего свободный хозяйства и природопользования //электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://uprles.pnzreg.ru/ 10 Перечень информационных технологий Таблица 6 - Перечень информационных технологий, используемых при прохождении практики, включая перечень программного обеспечения и ин формационных справочных систем № п/п Н аименование 1 2 3 MS W indows - лицензия № 65677299 от 28.08.2015 MS Office - лицензия № 61403663 от 15.01.2013 N OD 32 antivirus system - публичный ключи лицензии 33B7VE-VGU, срок действия лицензии - до 28.04.2016 К онсультант П лю с - договор № б/н «Об информационной под держке» от 01.09.2015 г. 4 У словия до ступа свободный свободный свободный свободной 11 Материально-техническое обеспечение учебной практики Таблица 7 - Материально-техническое обеспечение учебной практики № п/п Наименование практики в соответ ствии с учебным планом У чебная практика «Лесная фито энтомология» Н аименование специальных помещ ений и помещ ений для самостоятельной работы У чебная аудито рия для занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и ин дивидуальных консультаций, текущ его кон троля и проме ж уточной атте стации - лабора тория пчеловод ства П ензенская об ласть, г. Пенза, ул. Ботаниче ская, д. 30 Главны й учеб ный корпус, лит. А, аудитория 1368 Перечень Оснащ енность специ лицензионного альных помещ ений и программного помещ ений для само обеспечения. стоятельной Реквизиты работы подтверждающ его документа 1. Стол керамический- M S W indow s 4; 2. Стол письмен лицензия ны й -1; 3. Стол ауди № 65677299 от торны й - 8; 4. Стул 28.08.2015 жесткий -1; 5. Доска- M S Office - ли цензия 1. 6. Телевизор - 1, 7. М икроскоп - 2, 8. № 61403663 от М икроскоп - Биолан - 15.01.2013 3, 9. М икроскоп М БР- N OD 32 antivirus 1-9, 10. М икроскоп system - публич М БР-3-1, 11. М икро ный клю чи лицен скоп М СТ -1. зии 33B-7VEVGU, срок дей ствия лицензии до 28.04.2016 К онсуль тант П лю с - дого вор № б/н «Об информационной поддержке» от 01.09.2015 г. Приложение 1 к программе учебной практике «Лесная фитопатология и энтомология» одобренной методической комиссией агрономического факультета (протокол № 6а__ от 23.11.2015 и утвержденной деканом________________ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенская государственная сельскохозяйственная академия» ФОНД ОЦЕНОЧНЫ Х СРЕДСТВ по учебной практике «Лесная фитопатология и энтомология» направление подготовки 35.03.01 - Лесное дело Направленность (профиль) программы - Лесное хозяйство (программа академического бакалавриата) Квалификация «Бакалавр» Форма обучения - очная, заочная Пенза 2015 1 ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЭТАПЫ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Конечным результатом освоения программы учебной практики являет ся достижение показателей сформированности компетенций «знать», «уметь», «владеть», определенных по отдельным компетенциям: ОПК-13 - способностью уметь в полевых условиях определять систематиче скую принадлежность, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов. Знать: - методику и правила определения систематической принадлежности, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых орга низмов; уметь: - распознавать главнейших вредителей растений по отдельным фазам их развития и по наносимым ими повреждениям; определять и диагностиро вать причины снижения устойчивости, ослабления, усыхания, потерь полез ных свойств и функций лесных и городских экосистем, способствующие рас пространению вредителей; владеть: - методами определения вредителей плодов, семян, корней, молодняков и растений в питомниках, хвое- и листогрызущих и стволовых вредите лей и главнейших групп насекомых-энтомофагов; - методикой диагностики и лесопатологического обследования очагов вредителей и методами оценки состояния и поврежденности насаждений. Планируемые результаты обучения для формирования компетенций и критерии их оценивания П ланируемые результаты обучения К ритерии оценивания результатов обучения 1 2 3 4 5 ОПК-13 - способностью уметь в полевых условиях определять систематическую принадлежность, названия основных видов лесных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значи мых организмов. знает Допускает ошибки в Знает методику и прави ЗНАТЬ методику и Отсутствие знаний и Частично знает методи Не достаточно знаниях методики и ла определения систе методику и правила правила определения методику и правила ку и правила определе принад систематической при определения система ния систематической определения система правилах определения матической систематической при тической принадлеж лежности, названия принадлежности, надлежности, назва тической принадлеж назва основных видов лес основных ности, названия ос надлежности, ния основных видов ности, названия ос названия ния основных видов ных растений, вредных новных видов лесных видов лесных расте лесных растений, новных видов лесных лесных растений, растений, вредных и и полезных лесных вредных и полезных растений, вредных и ний, вредных и полез лесных вредных и полезных насекомых, фитопато лесных насекомых, полезных лесных ных лесных насеко полезных насекомых, генных грибов и дру фитопатогенных гри насекомых, фитопато мых, фитопатогенных насекомых, фитопато лесных бов и других хозяй генных грибов и дру грибов и других х о генных грибов и дру фитопатогенных гри гих хозяйственно зна ственно значимы х ор гих хозяйственно зн а зяйственно значимых гих хозяйственно зна бов и других хозяй чимых организмов ственно значимых ор чимых организмов организмов. ганизмов. чимых организмов. ганизмов Не достаточно умеет в Допускает ошибки в Умеет в процессе про УМЕТЬ в процессе Отсутствие умений Частично умеет в про профессио процессе профессио фессиональной деятель профессиональной распознавать главней цессе профессиональной процессе нальной деятельности нальной деятельности деятельности распозна ности распознавать деятельности распо ших вредителей расте распознавать глав распознавать глав главнейш их вредите знавать главнейш их ний по отдельным ф а вать главнейш их вре нейш их вредителей нейш их вредителей дителей растений по лей растений по от вредителей растений зам их развития и по растений по отдель растений по отдель отдельным фазам их дельным фазам их раз по отдельным фазам наносимым ими по опреде развития и по наноси ным фазам их разви ным фазам их разви вития и по наносимым их развития и по вреждениям; повреждениям; наносимым ими по лять и диагностиро мым ими повреждени тия и по наносимым тия и по наносимым ими ими повреждениям; ими повреждениям; определять и диагно вреждениям; опреде вать причины сниж е ям; определять и диа определять и диагно определять и диагно гностировать причины стировать причины устойчивости, лять и диагностиро ния стировать причины стировать причины снижения устойчиво вать причины сниже ослабления, усыхания, снижения устойчиво снижения устойчиво снижения устойчиво сти, ослабления, усы сти, ослабления, усы ния устойчивости, потерь полезных сти, ослабления, усысти, ослабления, усыхания, потерь полезослабления, усыхания, свойств и функций хания, потерь полез- потерь полезных лесных и городских ных свойств и функ хания, потерь полез хания, потерь полез ных свойств и функций свойств и функций экосистем, способ ций лесных и город ных свойств и функ ных свойств и функ лесных и городских способ лесных и городских ствующие распростра ских экосистем, спо ций лесных и город ций лесных и город экосистем, экосистем, способ нению вредителей; собствую щ ие распро ских экосистем, спо ских экосистем, спо ствующ ие распростра странению вредите собствующ ие распро собствующ ие распро нению вредителей; ствующ ие распро странению вредите странению вредите лей; странению вредите лей; лей; лей; методикой ош ибки Владеет ВЛАДЕТЬ методами Отсутствие умений Ч астично владеет ме Не достаточно владеет Допускает определения методами определения при владении метода определения вредите определения вредите определения вредите тодами плодов, семян, плодов, вредителей лей плодов, семян, лей плодов, семян, вредителей плодов, ми определения вре лей корней, молодняков и корней, молодняков и семян, корней, молод- семян, корней, молод- дителей плодов, се корней, молодняков и растений в питомни растений в питомни няков и растений в няков и растений в мян, корней, молодня- растений в питомни ках, хвое- и листогры ках, хвое- и листогры питомниках, хвое- и питомниках, хвое- и ков и растений в пи ках, хвое- и листогры и томниках, хвое- и ли зущ их и стволовых и листогрызущ их зущ их и стволовых зущ их и стволовых листогрызущ их вредителей и глав вредителей и глав стволовых вредителей стволовых вредителей стогрызущ их и ство вредителей и главней нейш их групп насе- нейших групп насе- и главнейш их групп и главнейш их групп ловых вредителей и ших групп насекомыхглавнейш их групп энтомофагов насекомыхнасекомыхкомых-энтомофагов комых-энтомофагов насекомыхэнтомофагов энтомофагов энтомофагов КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОЦЕНКИ знаний, умений, навыков, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения учебной практике «Лесная фитопатология и энтомология» Вопросы для промежуточного контроля знаний (зачет) по оценке освоения компетенции ОПК-13 1. Предмет и задачи дисциплины. 2. История развития лесной энтомологии. 3. Значение и место лесной энтомологии в системе лесозащиты. Роль насекомых в природе и жизни человека. 4. Общий план строения насекомого. Строение головы. Придатки го ловы. Строение усиков. Ротовые органы. Постановка головы. Строение гру ди. Строение и типы ног. Строение крыльев и их типы. Брюшко и его придат ки. 5. Кожные покровы. Производные кожи. 6. Мышечная система. Полость тела и расположение внутренних орга нов. Жировое тело. Пищеварительная системальная система. Питание, пере работка пищи и пищеварение. 8. Строение кровеносной системы. Кровь. 9. Дыхательная система. Дыхание. Тепловой режим и температура тела. 10. Выделительная система. Экскреторная система и экскреция. Экзокринные железы и секреция. Эндокринные железы и внутренняя секреция. 11. Н ервная система. Органы чувств. Поведение. Инстинкт. Без условные и условные рефлексы. 12. Половая система. 13. Систематика и классификация насекомых. Класс. Отряд. Семей ство. Род. Вид. 14. Первичнобескрылые и крылатые. Инфроклассэнтогнатные и его от ряды: протуры, подуры и диплюры. Инфракласстизануровые. 15. Надотряды высших насекомых с полным превращением: эфемероидные, одонатоидные, ортептероидные и гемиптеродные. 16. Надотряды высших насекомых с полным превращением: колеортероидные, нейроптероидные и мекоптероидные. 17. Индивидуальное развитие насекомых. Онтогенез насекомого. Типы яиц и способы кладки. Эмбриональное развитие. Личинка и ее типы. Куколка и ее типы. 18. Метаморфоз и его типы: анаморфоз, протоморфоз, гемиметоморфоз, гипоморфоз, гиперморфоз, голометоморфоз, гиперметаморфоз. Биология раз множения. Живорождение. Партеногенез. Педогенез. Полиэмбриония. 19. Дополнительное питание. Встреча полов и оплодотворение. Плодо витость. Понятие о поколении. Сезонное развитие и годичный цикл. Диапау за, ее признаки и типы. Полиморфизм. 20. Экология насекомых. Факторы среды: абиотические, биотические, антропогенные. Реакции насекомых на неблагоприятные факторы среды. 21. Абиотические факторы в жизни насекомых: температура, свет, влажность, осадки, атмосферное давление, ветер, сила тяжести, электриче ские факторы, геомагнитное поле. 22. Пищевая специализация насекомых. Влияние насекомых на про рост насаждений. 23. Биотические взаимодействия: нейтрализм, конкуренция, аменсализм, паразитизм, хищничество, комменсализм, протокооперация, мутуализм. 24. Динамика численности лесных насекомых. Динамика численности. Вспышка массового размножения. 25. Фазы вспышки массового размножения. Различные подходы к механизмам динамики численности лесны х насекомых. 26. Основные принципы популяционной динамики. Пандемические и локальные вспышки массового размножения. Типы динамики численности: стабильный, продромальный, эруптивный. Очаг. 27. Типы очагов: первичный, вторичный, комплексный, миграционный, скоротечный, хронический). 28. Роль хищ ников, паразитов и патогенов в динам ике численно сти фитотрофных насекомых. 29. Хищники насекомых-фитофагов: состав, роль в динамике численно сти. 30. Паразиты фитотрофных насекомых. Состав. Поведение паразита при выборе ж ертвы. 31. Влияние качества и количества корм а на вы ж ивание, жизне способность и плодовитость паразита. 32. Дополнительное имагинальное питание паразитов. Роль паразитов в динамике численности насекомых-фитофагов. 33. М икозы, бактериозы , гельминтозы , вирусные болезни насеко мых. Влияние патогенов на динамику численности растительноядных н асе комых. И спользован ие хищ ников, паразитов и патогенов в биологиче ской борьбе с вредителями. 34. Вредители плодов и семян. Корневые вредители. Общая характери стика. Обзор отдельных видов. Шишковая смолевка. Шишковая огневка. Шишковая листовертка. Лиственничная муха. Еловая шишковая муха. Ж е лудевая плодожорка. Орешниковая плодожорка. Желудевый долгоносик. Ореховый долгоносик. Ясеневый долгоносик-семяед. Кленовый долгоносиксемяед. 35. Общая характеристика корневых вредителей. Обзор отдельных ви дов. Особенности биологии и экологии. Майские хрущи. Мраморные хрущи. Волосистые хрущи. Жуки-корнегрызы. Жуки-цветоеды. Щелкуны. Чернотел ки. Медведки. 36. Вредители питомников и культур естественного возобновления О б щая характеристика. Обзор отдельных групп вредителей. Особенности биологии и экологии. Побеговьюны: зимующий, летний, почковый, смолевщик. Долгоносики скосари. Яйцевидные долгоносики: большой сосновый слоник, точечная смолевка, синий сосновый слоник. Листоеды: дубовый блошак, берестовый листоед, ольховый листоед. Сосновый подкорковый клоп. Тли. Зеленый хермес. Кокциды: запятовидная щитовка, акациевая ложнощитовка, калифорнийская щитовка. Г аллицы. Орехотворки. 37. Хвое - и листогрызущие вредители. Общая характеристика. Обзор отдельных видов. Особенности биологии и экологии. Листовертки: серая лиственничная, дубовая зеленая, боярышниковая. Хохлатки: дубовая, лунка серебристая. Пяденицы: сосновая, пихтовая, зимняя. Коконопряды: сосно вый, сибирский. Волнянки: монашенка, непарный шелкопряд, златогузка, лиственничная, античная, ивовая. Сосновая совка. Тентредообразные пи лильщики: обыкновенный сосновый, рыжий сосновый. Ткачи: звездчатый пилильщик-ткач, красноголовый пилильщик-ткач. 38. Стволовые вредители. Общая характеристика. Обзор отдельных ви дов. Особенности биологии и экологии. Короеды: шестизубый, вершинный, четырехзубый, типограф, двойник, еловый. Лубоеды: больш ой и малый сосновые, пушистый. Заболоники: березовый, дубовый, разрушитель. Усачи: черный пихтовый, блестящиегрудый еловый, алтайский лиственничный, се рый длинноусый, рагий ребристый, бурый комлевой, большой дубовый, пест рый дубовый, желтопятнистый глазчатый, большой и малый осиновый._3латки: синяя сосновая, лиственничная шеститочечна, четырехточеч ная, зеленая узкотелая, бронзовая дубовая, тополевая пятнистая. Слоникисмолевки сосновая вершинная, стволовая, еловая, пихтовая. Рогохвосты: большой хвойный, черно-синий, березовый. Древоточцы: въедливый, па хучий, осиновый. Стеклянницы: темнокрылая, большая тополевая. 39. Технические вредители. Общая характеристика. Обзор видов. Особенности биологии и экологии. Точильщики. Усачи. Древогрызы. Сверлильщики. Бостриходы. Слоники. 40. Системы мероприятий позащите растений от вредителей в лесном хозяйстве и озеленении. 41. Методы защиты плодов и семян от вредителей. 42. Надзор за появлением и распространением вредителей. 43. Экспертиза семян. 44. Лесохозяйственные и химические меры их защиты. 45. Система мероприятий по защите шишек и семян хвойных пород при созревании, сборе и хранении. 46. Методы защиты деревьев и насаждений от стволовых вредителей. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ХАРАКТЕРИЗУЮ ЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ Оценка знаний, умений, навыков, характеризующая этапы формирова ния компетенций по учебной практике проводится в форме текущей и итого вой аттестации. К контролю текущей успеваемости относятся проверка знаний, умений и навыков обучающихся при собеседовании выполненных этапов, а также по результатам опроса обучающихся в ходе индивидуальной консультации пре подавателя. Итоговая аттестация по практике проводится с целью выявления соот ветствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков по практике требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело в форме зачета. Зачет проводится после завершения прохождения практики в объеме рабочей учебной программы. Каждая форма контроля включает в себя теоретические вопросы, поз воляющие оценить уровень освоения студентами знаний и практические за дания, выявляющие степень сформированности умений и навыков. Процедура оценивания компетенций обучающихся основана на следующих стандартах: 1. Периодичность проведения оценки. 2. Многоступенчатость: оценка (как преподавателем, так и студентами группы) и самооценка обучающегося, обсуждение результатов и комплекса мер по устранению недостатков. 3. Единство используемой технологии для всех обучающихся, выпол нение условий сопоставимости результатов оценивания. Критерии оценки Оценка «зачтено» выставляется студенту, который - прочно усвоил преду смотренный материал; - правильно, аргументировано ответил на все вопросы, с приведением при меров; - показал глубокие систематизированные знания, владеет приемами рассуж дения и сопоставляет материал из разных источников: теорию связывает с практикой, другими темами данного курса, других изучаемых предметов - без ошибок выполнил практическое задание. Обязательным условием выставленной оценки является правильная речь в быстром или умеренном темпе. Оценка «незачтено» выставляется студенту, который в ответах на вопросы допустил существенные ошибки. Не может отстоять свою точку зрения, Це лостного представления о взаимосвязях, компонентах у студента нет. Составитель О.М. Касынкина 2016 г МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенская государственная сельскохозяйственная академия» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель методической комиссии агрономического факультета Н.И. Остробородова « S3 » 2015 г. Декан агрономического факультета ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА А.Н. Арефьев « Л-Ъ » 2015 г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки 35.03.01 Лесное дело Направленность (профиль) программы Лесное хозяйство (программа академического бакалавриата) Квалификация «Бакалавр» Форма обучения - очная, заочная Пенза - 2015 Программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности составлена на основании Федерального госу дарственного образовательного стандарта высшего образования по направле нию подготовки 35.03.01 —Лесное дело (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 1 ок тября 2015 г. № 1082 и учебного плана подготовки бакалавров направления под готовки 35.03.01 - Лесное дело ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА. Составитель рабочей программы кандидат с.-х. наук, доцент А.А. Володькин Рецензент кандидат биол. наук, доцент кафедры биологии,экологии и химии им. А.Ф. Блинохватова ___________ С.А. Сашенкова Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры растениевод ства и лесного хозяйства « / 6 » 2015 года, протокол № £ Заведующий кафедрой доктор с.-х. наук, профессор 7Р " В.А. Гущина (/ Программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комис сии агрономического факультета «23» ноября 2015 года, протокол № 6а Председатель методической комиссии кандидат с.-х. наук, доцент Н.И. Остробородова s РЕЦЕНЗИЯ на программу практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности ОПОП ВО по направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело Программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Б2. П.1 основной профессиональной образо вательной программы высшего образования соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению 35.03.01 - Лесное дело, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 октября 2015 г. № 1082. Программа практики содержит все основные разделы, соответствует тре бованиям, к нормативно-методическим документам, предъявляемым к про грамме практик. Программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Б2.П.1 относится к блоку Б2. «Практики» ОПОП ВО и является обязательным показателем подготовки бакалавров. По казанная в программе цель практики соответствует требованиям ФГОС ВО направления 35.03.01 - Лесное дело, направленность (профиль) программы Лесное хозяйство. В соответствии с программой практики закреплены три профессиональных компетенций. Программа преддипломной практики в полном объеме реали зует компетенции в объявленных требованиях. Общая трудоёмкость дисци плины производственной практики составляет 12 зачетных единиц (432 часа). Настоящая программа определяет порядок прохождения бакалаврами про изводственной практики ее организацию и руководство, раскрывает со-держа ние и структуру практики, требования к отчетной документации. Программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности реализуется на агрономическом факультете выпускающей кафедрой растениеводства и лесного хозяйства. Местом проведения преддипломной практики являются лесничества Пен зенской области, филиал ФБУ «Российский центр защиты леса» - «ЦЗЛ Пен зенской области» и Пензенский филиал ФГУП «Рослесинфорг». Содержание практики охватывает круг вопросов, связанных с системой мероприятий, направленных на воспроизводство и выращивание лесов, охрану их от пожаров, вредителей и болезней, регулирование лесопользова ния, контроль за использованием лесных ресурсов, обследование и учет лесов, необходимых для получения профессиональных умений и опыта профессио нальной деятельности. Прохождение производственной практики обеспечит формирование у вы пускника профессиональных компетенций, закрепленных основной професси ональной образовательной программой высшего профессионального образо вания по направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело. В целом по структуре и содержанию программа производственной прак тики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной де ятельности ОПОП ВО по направлению 35.03.01 - Лесное дело, по профилю подготовки Лесное хозяйство (квалификация (степень) выпускника - бака лавр), разработанная кандидатом с.-х. наук, доцентом кафедры растениевод ства и лесного хозяйства Володькиным А.А. соответствует требованиям ФГОС ВО и позволит при ее реализации успешно обеспечить формирование заявленных компетенций. Рецензент кандидат биол. наук, доцент кафедры биологии, экологии и химии им. А.Ф. Блинохватова ________ л ._______ С.А. Сашенкова Выписка из протокола № 6а заседания методической комиссии агрономического факультета ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА от 23 ноября 2015 года П рисутствовали: Н.И. Остробородова - председатель, члены комиссии: Богомазов С.В., Чекаев Н.П, Кошеляев В.В.,Гущина В.А., Арефьев А.Н., Жеряков Е.В., Иванов А.И., Кузнецов А.Ю. Повестка дня Вопрос 8. Рассмотрение и утверждение программы практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата) программы академического бакалавриата. Слуш али: декана агрономического факультета Арефьева А.Н., представившего программу практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень академического бакалавриата) направленность (профиль) Лесное хозяйство, разработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 октября 2015 г. № 1082. Постановили: утвердить программу практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень академического бакалавриата) направленность (профиль) Лесное хозяйство, разработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 октября 2015 г. № 1082. Председатель методической комиссии агрономического факультета Н.И. Остробородова Лист регистрации изменений и дополнений к программе практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности № п/п Раздел Изменения Дата, № Дата, № протокола, С какой протоко виза пред даты ла, виза седателя вводят зав. ка методиче ся ской ко федрой миссии 1 Вид практики, способ и форма (формы) ее проведения Вид практики - производственная. Тип - практика по получению профессиональных умений и опыта про фессиональной деятельности. Способ проведения: стационарная. 2 Цель и задачи практики Цель - управление подготовкой и проведением практического обучения студентов в реальных условиях профессиональной деятельности; закрепле ние и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельно сти. Задачами практики являются: - развитие умения комплексно использовать в повседневной работе зна ния отраслевых и специальных дисциплин; - овладение навыками организации рабочего процесса; - приобретение опыта организаторской работы в условиях производства; - сбор необходимых материалов графического и аналитического харак тера как базы для выполнения выпускной квалификационной работы. 3 Планируемые результаты обучения при прохождении практики В результате прохождения практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции: - способность осуществлять оценку правильности и обоснованности назначения, проведения и качества исполнения технологий на объектах профессиональной деятельности лесного и лесопаркового хозяйства (ПК-7); - способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда в лесном и лесопарковом хозяйстве (ПК-8); - умением готовить техническую документацию для организации работы производственного подразделения, систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию трудовых и производственных ресурсов (ПК-9). Уметь: - адаптироваться в коллективе в условиях функционирования лесохозяйственных организаций, правильно строить служебные отношения с коллегами по работе, соблюдать профессиональную этику; - вести отчёты и дневники (журналы) выполненных работ; - активно участвовать в работе организации; - обобщать и анализировать работу сотрудников организации. Навыки: - применять современную российскую и зарубежную научно техническую информацию в области лесного хозяйства; - обеспечивать необходимое качество и нести равную со штатными сотрудниками ответственность за выполняемую работу и её результаты по плану подразделения. Приобретенные при прохождении практики знания и умения необходимы для успешной защиты выпускной квалификационной работы, а также для дальнейшего трудоустройства студента в организациях лесохозяйственного профиля. 4 Место практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в структуре ОПОП ВО (уровень бакалавриата) Согласно федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело и разработанного учебного плана «Практика, в том числе науч но-исследовательская работа (НИР)» включена в блок 2 (Б2), которая состоит из научно-исследовательской работы (Б2. Н) и производственной практики (Б2.П.). Производственная практика состоит из практики по получению про фессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Б2. П.1) и преддипломной практики (Б2.П.2). Бакалавры в условиях производства применяют полученные теоретиче ские знании, знакомятся со современном состоянии лесного фонда лесниче ства, его динамике и перспективах развития, улучшения и совершенствова ния, о материально-техническом обеспечении, нормировании и инвентариза ции материальных ценностей. Прохождение производственной практики ба зируется на знании теоретических основ дендрологии, лесоводства, таксации, лесоведения, лесных культур и других фундаментальных основ лесного хо зяйства. 5 Объем преддипломной практики Общая трудоемкость практики составляет 432 часа, 12 зачетных еди ниц., продолжительностью 8 недель в шестом семестре. Таблица 1 - Объем и продолжительность научно-производственной практики Показатель Общая трудоемкость дисциплины, з. е. Общее количество ча сов Ф орма итогового кон троля 1 К оличество часов в т. ч. по семестрам 2 3 4 5 12 - - - 432 - - - - - всего Зачет с оценкой 6 12/12 432/432 Зачет с оценкой 6 Содержание практики Содержание практики для бакалавров направленности «Лесное хозяй ство» заключается в получении профессиональных умений и опыта профес сиональной деятельности на производстве. Таблица 1 - Этапы и содержание производственной практики № п/ п Раздел (этапы практи ки) 1. И нструктаж по технике без опасности. Зна комство со структурой предприятия Состояние и ди намика лесного фонда Рубки спелых и перестойных насаждений Уход за лесами В оспроизвод ство лесов и ле соразведение Защ ита лесов Лесоустройство М еханизация лесохозяйствен ных работ Охрана лесов от пожаров и по жарный надзор в лесах Н едревесные лесные ресурсы Экономика и организация производства И того 432 часа 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. В иды учебной работы на практике, вклю чая са мостоятельную работу (в часах) П олуче ние зада Знакомство Н аблю де Заполне ния, изу с докумен ния регу ние днев чение ли тами лировки ника тературы и методик 10 8 10 2 10 20 8 2 20 20 16 2 20 20 18 2 14 22 20 2 12 10 8 8 18 12 2 2 20 8 20 2 8 8 10 2 6 8 2 10 8 2 140 138 132 21 Ф ормы теку щего контроля Защ ита отчета. Н аличие днев ника, и др. со ответствую щ ей документации Практика по получению профессиональных умений и опыта професси ональной деятельности в соответствии с ФГОС ВО по направлению подго товки 35.03.01 «Лесное дело» является обязательным разделом ОПОП ВО бакалавриата. При реализации бакалаврской программы по направлению 35.03.01 - Лесное дело, направленность (профиль) программы Лесное хозяй ство бакалавры имеют возможность пройти практику в лесничествах Пензен ской области. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности. 7 Форма отчетности по практике Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленно го в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и от зыва руководителя практики от предприятия, с приложением дневника, заве ренного руководителем практики на производстве. По итогам аттестации вы ставляется оценка. Время проведения практики, согласно расписания графи ка практики и разработанного учебного плана подготовки бакалавров. 8 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся на практике представлен в приложении 1. 9 Учебная литература 9.1 Основная литература 1. Тихонов, А.С. Воспроизводство леса в Европейском регионе/ А.С. Тихонов, А.В. Прутской. - Калуга: Гриф, 2009 - 328 с. 2. Леса Пензенской области / Под редакцией Ю.П. Агапова. - Пенза, 2014. - 188с. 9.2 Дополнительная литература 1. Верхунов П.М. Таксация леса: учебное пособие / П.М. Верхунов, В.Л. Черных. - Йошкар-Ола: Марийский гос. техн. ун-т, 2007,- 396 с. 2. Лесные культуры. Ускоренное лесовыращивание: учебное пособие / Е.М. Романов и др. - Йошкар-Ола: Марийский гос. техн. ун-т,- 2007. -287 с.: 3. Мартынов, А.Н. Основы лесного хозяйства и такса-ция леса / А.Н. Мартынов, Е.С. Мельников., В.Ф. Ковязин и др. - СПб.: ООО Изд-во Лань, 2008. - 372 с. 4. Мелехов, И.С. Лесоводство / И.С. Мелехов. - М.: МГУЛ, 2007. - 319 с. 5. Основы устойчивого лесоуправления: / М. Л. Карпачевский, В. К. Тепляков, Т. О. Яницкая, А. Ю. Ярошенко [и др.]; под общ. ред. А. В. Беля ковой, Н. М. Шматкова. - М : WWF России, 2014. - 266 с. Таблица 2 - Периодические издания № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Наименование Лесное хозяйство Лесная индустрия Лесной журнал Лесоведение Лесная промышленность Лесоведение и лесоводство Лесная новь Устойчивое лесопользование Условия доступа www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.wwf.ru 10. Перечень информационных технологий Федеральные образовательные ресурсы: 1. Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://ecsocman.hse.nl/ 2. Федеральный портал «Российское образование» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://www.edu.ru/ 3. Федеральный центр информационно-образовательный ресурсов // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://fcior. edu. ru/ 4. Единое окно доступа к образовательным ресурсам // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://window, edu. ru/ 5. Социально-гуманитарное и политологическое образование // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://humanities.edu.ru/ 6. Информационно-коммуникационные технологии в образовании // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://ict.edu.ru/ 7. Российский портал открытого образования // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://openet. edu.ru/ Специализированные сайты: 1. ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» // Электронный ресурс [Режим до ступа: свободный] http://www.informika.ru/ 2. Федеральная университетская компьютерная сеть России // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www. runnel ru/ 3. Каталог образовательных ресурсов сети Интернет // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://katalog.iot.ru/ 4. База данных «Мониторинг информатизации образования регионов», содержащая справочную информацию об уровне информатизации образова ния в субъектах Российской Федерации // Электронный ресурс [Режим до ступа: свободный] http://stat.iot.ru/ 5. Информационно-аналитический комплекс «Образование России» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://atlas.iot.ni/ 6. Интернет-сайт «Статистика российского образования» // Электрон ный ресурс [Режим доступа: свободный] http://stat.edu.ru/ 7. Сайт ФЦП «РЕОИС» // Электронный ресурс [Режим доступа: сво бодный] http://www. reoi s.net/ 8. Институт новых технологий РС(Я) // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www.intvtex.ni/ 9. Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://ndce.edu.ru/ 10.Научно-исследовательский и аналитический центр экономики леса и природопользования http://www. umocpartner. ru 11. Первый лесопромышленный портал http://www. wood, ru/ru/lesotr. html 12. Официальный сайт Министерства лесного, охотничьего хозяйства и природопользования Пензенской области http://uprles.pnzreg.ru Электронно-библиотечные системы [Режим доступа: свободный]: 1. Электронно-библиотечная система «AgriLib» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://ebs.rgazu.ru/ 2. Электронно-библиотечная система «Biblio Stor-М» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://bibliostorm.ru/ 3. Электронно-библиотечная система «BOOK.ru» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://www.book.ru/ 4. Электронно-библиотечная система «ibooks.ru» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://ibooks.ru/ 5. Электронно-библиотечная система «IQlib» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www.iqlib.rii/ 6. Электронно-библиотечная система «IPRbooks» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://www. iprbookshop.ru/ 7. Электронно-библиотечная система «Znanium.com» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://znanium. с о т / 8. Электронно-библиотечная система «БиблиоРоссика» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www.bibliorossica.com/ 9. Электронно-библиотечная система «КнигаФонд» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://www.knigafund.ru/ 10. Электронно-библиотечная система издательства «Лань» // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://e.lanbook.com/ 11. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» [Режим доступа: свободный] http://biblioclub.ni/ Электронные библиотеки: 1. Библиотека «Книгосайт» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://knigosite.ru/ 2. Электронная библиотека книг на тему бизнеса, финансов, экономики и смежным темам // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www. finbook. biz/ 3. Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников» // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://grebennikon.ru/ 4. Портал «Библиотека менеджмента» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www. managment.aaanet.ru/ 5. Электронная библиотека «BooksBunker» // Электронный ресурс [Ре жим доступа: свободный] http://booksbunker. с о т / 6. Электронная библиотека «MYBRARY» // Электронный ресурс [Ре жим доступа: свободный] http://mybrary.ni/ 7. Электронная библиотека книг «Bukoteka.ru» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://bukoteka.ru/ Таблица 3 - Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по практике, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Условия доступа Windows 7 (46298560, 47050003, 60210346) свободный Office Professional Plus 2010 (Номер лицензии 47050003, свободный 60210346, 60774449) ABBYY FineReader 7.0 Corporate Edition (Без регистра свободный ционного номера) ESET Endpoint Antivirus (версия 5.0.2237.1) свободный свободный 7-zip (GNU Lesser General Public License) свободный Mozilla Firefox (GNU Lesser General Public License) свободный Acrobat Reader Консультант Плюс - договор № б/н «Об информацион ной поддержке» от 01.09.2015 г. Наименование 11 Материально-техническая база научно-производственной практики Программа преддипломной практики является повышение качества выполнения выпускной квалификационной работы, проводится по месту научной работы бакалавра (в структурных подразделениях вуза (кафедра, ла боратории) или лесничества, научные учреждения). Таблица 4 - Материально-техническое обеспечение производственной практики № п/п Н аименование практик в соот ветствии с учеб ным планом Наименование специальных поме щ ений и помещ ений для самостоятельной работы Учебная аудитория для занятий семинар ского типа, курсового проектирования (вы полнения курсовых работ), групповых и индивидуальных кон сультаций, текущ его контроля и промеж у точной аттестации лаборатория растени еводства П ензенская область, г. Пенза, ул. Ботаническая, д. 30 Главный учебный корпус, лит. А, аудитория 1245 1 Производственная практика 2 Отдел электронных ресурсов и каталогов У чебно лабораторный корпус; Лит. К; Пензенская область, г. Пенза, Ж е лезнодорож ный рай он, ул. Ботаническая, Д . 30 аудитория 5201 П еречень лицензионного про граммного обеспе чения. Реквизиты подтверждающ его документа 1. Стол двух 1. M S W indow s местный - 9 шт. лицензия 2. Скамьи - 2 шт. № 65677299 от 3. Стул жесткий 28.08.2015 - 1 шт 2. M S Office - ли 4. Сейф метал цензия № 61403663 лический - 1 шт. от 15.01.2013 5. Стол препода вательский - 2 3. N OD 32 antivirus system - публичный шт. клю чи лицензии 6. Ноутбук 33B-7VEVGU, срок У чебно наглядные посо действия лицензии бия (плакаты). - д о 28.04.2016 К оллекция нату 4. К онсультант ральных образ П лю с - договор № цов пород дре б/н «Об информа весных насажде ционной поддерж ний. ке» от 01.09.2015 г. 5.ЭПС «Система Гарант» - договор № С 116-2014 «Об оказании услуг по сопровождению ЭПС «Система Г а рант» от 16.02.2015г 1. стол компью w indow s хр sp3 терный - 1 шт. A imp 3 2. стол читатель Chrome - Google ский - 9 шт. codec pack 3. стол однотум m cAfee бовый - 1 шт. M ozilla Firefox 3. стул - 9 шт. Opera 4. ш каф-витрина pdf24 creator для выставок - 1 punto switcher шт. skype 5. Компью тер KHO Pyc колонки genius Н ЭБ РФ веб камера sven мфу canon m f m icrosoft office 2010 4730 профессиональный Оснащ енность специальных по мещ ений и по мещ ений для са мостоятельной работы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенская государственная сельскохозяйственная академия» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан агрономического Председатель методической факультета комиссии агрономического ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА ^. факультета ,•-></ А .Н. Арефьев Н.И. Остробородова в-6/uf' 2015 г. « Л Ъ » hx . . . . 2015 г. ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки 35.03.01 Лесное дело Направленность (профиль) программы Лесное хозяйство (программа академического бакалавриата) Квалификация «Бакалавр» Форма обучения - очная, заочная Пенза - 2015 Программа составлена в соответствии с Федеральным госудаственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготов ки 35.03.01 - Лесное дело (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 1 октября 2015 г. № 1082 и учебного плана подготовки бакалавров направления подготовки 35.03.01 - Лесное дело ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА. Составитель рабочей программы кандидат с.-х. наук, доцент " " ■ • ______ А.А. Володькин Рецензент кандидат биол. наук, доцент кафедры биологии,экологии и химии им. А.Ф. Блинохватова М .________ С.А. Сашенкова Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры рас тениеводства и лесного хозяйства « /£■» f'( 2015 года, протокол № S Заведующий кафедрой доктор с.-х. наук, профессор УЪ>. V В.А. Гущина Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии агрономического факультета «23» ноября 2015 года, протокол № 6а Председатель методической комиссии кандидат с.-х. наук, доцент ' / с s/1 Н.И. Остробородова РЕЦЕНЗИЯ на программу преддипломной практики ОПОП ВО по направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело Программа преддипломной практики Б2.П.2 основной профессиональ ной образовательной программы высшего образования соответствует требо ваниям ФГОС ВО по направлению 35.03.01 - Лесное дело, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 ок тября 2015 г. № 1082. Программа практики содержит все основные разделы, соответствует требованиям, к нормативно-методическим документам, предъявляемым к программе практик. Программа преддипломной практики Б2. П.2 относится к блоку Б2. «Практики» ОПОП ВО и является обязательным показателем подготовки ба калавров. Показанные в программе цели практики соответствуют требовани ям ФГОС ВО направления 35.03.01 - Лесное дело, направленность (профиль) программы Лесное хозяйство. В соответствии с программой практики закреплены восемь профессио нальных компетенций. Программа преддипломной практики в полном объе ме реализует компетенции в объявленных требованиях. Общая трудоёмкость дисциплины производственной практики составляет 3 зачетных единиц (108 часов). Настоящая программа определяет порядок прохождения бакалаврами преддипломной практики ее организацию и руководство, раскрывает содер жание и структуру практики, требования к отчетной документации. Программа преддипломной практики реализуется на агрономическом факультете выпускающей кафедрой растениеводства и лесного хозяйства. Содержание преддипломной практики охватывает круг вопросов, свя занных с системой мероприятий, направленных на воспроизводство и выращивание лесов, охрану их от пожаров, вредителей и болезней, регулиро вание лесопользования, контроль за использованием лесных ресурсов, обсле дование и учет лесов. Прохождение преддипломной практики обеспечит формирование у вы пускника профессиональных компетенций, закрепленных основной профес сиональной образовательной программой высшего профессионального обра зования по направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело. В целом по структуре и содержанию программа преддипломной прак тики ОПОП ВО по направлению 35.03.01 - Лесное дело, по профилю подго товки Лесное хозяйство (квалификация (степень) выпускника - бакалавр), разработанная кандидатом с.-х. наук, доцентом кафедры растениеводства и лесного хозяйства Володькиным А.А. соответствует требованиям ФГОС ВО, современным требованиям и позволит при её реализации успешно обеспе чить формирование заявленных компетенций. Рецензент кандидат биол. наук, доцент кафедры биологии, экологии и химии им. А.Ф. Блинохватова С.А. Сашенкова Выписка из протокола № 6а заседания методической комиссии агрономического факультета ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА от 23 ноября 2015 года Присутствовали: Н.И. Остробородова - председатель, члены комиссии: Богомазов С.В., Чекаев Н.П, Кошеляев В.В.,Гущина В.А., Арефьев А.Н., Жеряков Е.В., Иванов А.И., Кузнецов А.Ю. Повестка дня Вопрос 5. Рассмотрение и утверждение программы преддипломной практики практики по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата) программы академического бакалавриата. С луш али: декана агрономического факультета Арефьева А.Н., представившего программу преддипломной практики по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень академического бакалавриата) направленность (профиль) Лесное хозяйство, разработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 октября 2015 г. № 1082. Постановили: утвердить программу преддипломной практики по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень академического бакалавриата) направленность (профиль) Лесное хозяйство, разработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 октября 2015 г. № 1082. Председатель методической комиссии агрономического факультета Н.И. Остробородова Лист регистрации изменений и дополнений к программе преддипломной практики № п/п Раздел Изменения Дата, № Дата, № протокола, С какой протоко виза пред даты ла, виза седателя вводят зав. ка методиче ся ской ко федрой миссии 1 Вид практики, способ и форма ее проведения Вид практики - производственная. Тип - преддипломная практика. Способ проведения: стационарная. 2 Цель и задачи практики Преддипломная практика является частью учебного процесса и эффек тивной формой подготовки будущего бакалавра к трудовой деятельности. Она имеет важнейшее значение в процессе подготовки высококвалифициро ванных кадров, способных решать задачи современного производства. Цели преддипломной практики - подготовить студента к выполнению выпускной квалификационной работы посредством изучения и подбора не обходимых материалов и документации по тематике дипломного проекта, участию в технологических и исследовательских разработках предприятия, ознакомлению с производственной деятельностью предприятия и отдельных его подразделений. Задачами практики являются: - изучение опыта организации работ в лесохозяйственных предприяти ях проектно-изыскательских организациях, научно-исследовательских цен трах и т.п.; - расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний по организации и планированию лесохозяйственных и лесоустроительных ра бот; - изучение методов нормирования, организации и оплаты труда; - приобретение навыков использования знаний о природе леса, в целях планирования и проведения лесохозяйственных мероприятий, направленных на рациональное постоянное неистощительное использование лесов, повы шения продуктивности лесов; - приобретение навыков выполнения работ по ведению лесного хозяй ства; - изучение механизмов, инструментов используемых в практической деятельности предприятий лесного хозяйства, видов древеснокустарниковых растительности, древесных материалов, методов ведения лесного хозяйства; -овладение методами таксации, мониторинга состояния и инвентариза ции в лесах; - изучение методов использования результатов оценки структуры лес ного фонда при обосновании целесообразности и планирований лесохозяй ственных мероприятий в целях достижения оптимальных лесоводственных и экономических результатов; - изучение современных методов исследования лесных и урбоэкосистем. - приобретение навыков пользования нормативными документами. - сбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалифи кационной работы. 3 Планируемые результаты обучения при прохождении практики Практика направлена на формирование компетенций: - способностью к участию в разработке проектов мероприятий и объек тов лесного и лесопаркового хозяйства с учетом заданных технологических и экономических параметров с использованием новых информационных тех нологий (ПК-2); - способностью осуществлять оценку правильности и обоснованности назначения, проведения и качества исполнения технологий на объектах про фессиональной деятельности лесного и лесопаркового хозяйства (ПК-7); - умением применять современные методы исследования лесных и урбо-экосистем (ПК-10); - способностью к участию в разработке и проведении испытаний новых технологических систем, средств и методов, предназначенных для решения профессиональных задач в лесном и лесопарковом хозяйстве (ПК-11); - способностью воспринимать научно-техническую информацию, го товностью изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследо вания (ПК-12); - умением использовать знания о природе леса в целях планирования и проведения лесохозяйственных мероприятий, направленных на рациональ ное, постоянное, неистощительное использование лесов, повышение продук тивности лесов, сохранение средообразующих, водоохранных, защитных, са нитарно-гигиенических, оздоровительных и иных полезных функций лесов (ПК-13); - умением использовать знания технологических систем, средств и ме тодов при решении профессиональных задач лесовосстановления, ухода за лесами, охраны, защиты и использования лесов (ПК-14); - умением обеспечить организацию работ по эксплуатации машин, ме ханизмов, специализированного оборудования при проведении мероприятий на объектах профессиональной деятельности лесного и лесопаркового хозяй ства (ПК-15). 4 Место преддипломной практики в структуре ОПОП ВО Согласно федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело и разработанного учебного плана «Практика, в том числе науч но-исследовательская работа (НИР)» включена в блок 2 (Б2), которая состоит из научно-исследовательской работы (Б2.Н) и производственной практики (Б2.П.). Производственная практика состоит из практики по получению про фессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Б2.П. 1) и преддипломной практики (Б2.П.2). Преддипломная практика является пред шествующей для подготовки и написания выпускной квалификационной ра боты. 5 Объем преддипломной практики Общая трудоемкость преддипломной практики составляет 3 зачетных единиц или 108 часа, продолжительностью 6 недель в четвертом семестре. Таблица 1 - Объем и продолжительность преддипломной практики Показатель Общая трудоемкость дисциплины, з. е. Общее количество часов Форма итогового кон троля всего Количество часов в т. ч. по семестрам 5 6 7 8 3 - - - 3/3 108 - - - 108/108 - - зачет зачет 6 Содержание практики Содержание преддипломной практики и перечень собираемых матери алов определяются темой бакалаврской работы. В качестве отчета о предди пломной практике студент представляет на кафедру все текстовые и графи ческие материалы, необходимые для разработки бакалаврской работы, по определенной ранее теме. Время проведения практики, согласно расписания графика практики и разработанного учебного плана подготовки бакалавров. Таблица 2 - Этапы и содержание преддипломной практики № п/п 1 Раздел (этапы прак тики) Организация прак тики 2 Подготовительный этап (инструктаж по технике безопасно сти) 3 П роизводственный (исследовательский) этап 4 Обработка и анализ полученной инфор мации 5 П одготовка отчета по практике И того 108 часов Виды учебной работы на практике, вклю чая само стоятельную работу (в часах) получение задания, знакомство Заполне проведение с докумен ние днев изучение анализов литературы там ника и методик 6 4 4 2 6 4 4 2 8 10 10 4 6 6 8 8 6 10 - - 32 34 26 16 Ф ормы текущ его контроля Отчет зачет Перед началом практики все студенты обязательно должны пройти по месту проведения практики инструктаж по технике безопасности, общий ин структаж по пожарной безопасности, а также инструктаж по правилам внут реннего распорядка и отдельным особенностям его режима. Распределение по местам практики и руководство всей практикой осуществляются в кон кретных отделах и службах организации. Результаты прохождения преддипломной практики студента направле ны на получение навыков по обработке материалов научного исследования и составлению отчета. По прибытии на место прохождения практики студент совместно с руководителем практики составляет календарный план прохож дения преддипломной практики. При составлении плана следует руковод ствоваться настоящей программой. В плане должна быть отражена производ ственная и общественная работа студента, сбор и обработка материалов, не обходимых для написания отчета по практике. Все разделы программы сту дент выполняет на протяжении всего периода практики. Общая продолжи тельность преддипломной практики - 3 недели в соответствии с учебным планом. 7 Форма отчетности по практике Содержание преддипломной практики и перечень собираемых матери алов определяются темой бакалаврской работы. В качестве отчета о предди пломной практике студент представляет на кафедру все текстовые и графи ческие материалы, необходимые для разработки бакалаврской работы, по определенной ранее теме. Аттестация студента проходит в форме доклада по итогам преддипломной практики, по итогам выставляется зачет. 8 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся на практике Представлен в приложении 1. 9 Учебная литература 9.1 Основная литература 1. Тихонов, А.С. Воспроизводство леса в Европейском регионе/ А.С. Тихонов, А.В. Прутской. - Калуга: Гриф, 2009 - 328 с. 2. Леса Пензенской области / Под редакцией Ю.П. Агапова. - Пенза, 2014. - 188с. 9.2 Дополнительная литература 1. Верхунов П.М. Таксация леса: учебное пособие / П.М. Верхунов, В.Л. Черных. - Йошкар-Ола: Марийский гос. техн. ун-т, 2007,- 396 с. 2. Лесные культуры. Ускоренное лесовыращивание: учебное пособие / Е.М. Романов и др. - Йошкар-Ола: Марийский гос. техн. ун-т,- 2007. -287 с.: 3. Мартынов, А.Н. Основы лесного хозяйства и такса-ция леса / А.Н. Мартынов, Е.С. Мельников., В.Ф. Ковязин и др. - СПб.: ООО Изд-во Лань, 2008. - 372 с. 4. Мелехов, И.С. Лесоводство / И.С. Мелехов. - М.: МГУЛ, 2007. - 319 с. 5. Основы устойчивого лесоуправления: / М. Л. Карпачевский, В. К. Тепляков, Т. О. Яницкая, А. Ю. Ярошенко [и др.]; под общ. ред. А. В. Беля ковой, Н. М. Шматкова. - М : WWF России, 2014. - 266 с. Таблица 2 - Периодические издания № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Наименование Лесное хозяйство Лесная индустрия Лесной журнал Лесоведение Лесная промышленность Лесоведение и лесоводство Лесная новь Устойчивое лесопользование Условия доступа www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.cnshb.ru www.wwf.ru 10. Перечень информационных технологий Федеральные образовательные ресурсы: 1. Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://ecsocman.hse.ni/ 2. Федеральный портал «Российское образование» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://www.edu.nl/ 3. Федеральный центр информационно-образовательный ресурсов // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://fcior. edu. ru/ 4. Единое окно доступа к образовательным ресурсам // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://window, edu.ru/ 5. Социально-гуманитарное и политологическое образование // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://humanities.edu.ru/ 6. Информационно-коммуникационные технологии в образовании // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://ict.edu.ru/ 7. Российский портал открытого образования // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://openet. edu.ru/ Специализированные сайты: 1. ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» // Электронный ресурс [Режим до ступа: свободный] http://www.informika.ru/ 2. Федеральная университетская компьютерная сеть России // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www. runnel ru/ 3. Каталог образовательных ресурсов сети Интернет // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://katalog.iot.ru/ 4. База данных «Мониторинг информатизации образования регионов», содержащая справочную информацию об уровне информатизации образова ния в субъектах Российской Федерации // Электронный ресурс [Режим до ступа: свободный] http://stat.iot.ru/ 5. Информационно-аналитический комплекс «Образование России» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://atlas.iot.ru/ 6. Интернет-сайт «Статистика российского образования» // Электрон ный ресурс [Режим доступа: свободный] http://stat.edu.ru/ 7. Сайт ФЦП «РЕОИС» // Электронный ресурс [Режим доступа: сво бодный] http://www. reoi s.net/ 8. Институт новых технологий РС(Я) // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www.intvtex.ni/ 9. Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://ndce.edu.ru/ 10.Научно-исследовательский и аналитический центр экономики леса и природопользования http://www. umocpartner.ru Электронно-библиотечные системы [Режим доступа: свободный]: 1. Электронно-библиотечная система «AgriLib» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://ebs.rgazu.ru/ 2. Электронно-библиотечная система «Biblio Stor-М» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://bibliostorm.ru/ 3. Электронно-библиотечная система «BOOK.ru» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://www.book.ru/ 4. Электронно-библиотечная система «ibooks.ru» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://ibooks.ru/ 5. Электронно-библиотечная система «IQlib» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www.iqlib.ni/ 6. Электронно-библиотечная система «IPRbooks» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://www. iprbookshop.ru/ 7. Электронно-библиотечная система «Znanium.com» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://znanium. с о т / 8. Электронно-библиотечная система «БиблиоРоссика» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www.bibliorossica.com/ 9. Электронно-библиотечная система «КнигаФонд» // Электронный ре сурс [Режим доступа: свободный] http://www.knigafund.ru/ 10. Электронно-библиотечная система издательства «Лань» // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://e.lanbook.com/ 11. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» [Режим доступа: свободный] http://biblioclub.ni/ Электронные библиотеки: 1. Библиотека «Книгосайт» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://knigosite.ru/ 2. Электронная библиотека книг на тему бизнеса, финансов, экономики и смежным темам // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www. finbook. biz/ 3. Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников» // Элек тронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://grebennikon.ru/ 4. Портал «Библиотека менеджмента» // Электронный ресурс [Режим доступа: свободный] http://www. managment.aaanet.ru/ 5. Электронная библиотека «BooksBunker» // Электронный ресурс [Ре жим доступа: свободный] http://booksbunker. с о т / 6. Электронная библиотека «MYBRARY» // Электронный ресурс [Ре жим доступа: свободный] http://mybrary.ni/ Таблица 3 - Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по практике, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем № п/п Документ 1 M icrosoft Open License 2 Лицензия на использование программ ных продуктов ESET NOD32, срок дей ствия до 28.04.2016 3 4 5 6 7 Лицензионное соглаш ение о приобрете нии и использовании ПО «ГИС ГЕОП РОЕКТ 5» (бессрочно) Лицензионное соглаш ение с ЗАО «АСКОН» о приобретении и использовании Комплекса автоматизированных систем КОМ ПАС на 15 рабочих мест (бессроч но) Договор № б/н с ООО «Агентство дело вой информации» на оказание услуг по информационной поддержке и обеспече ние доступа к системе «КонсультантПлюс» от 01 сентября 2015 г. Договор № С 116-2014 об оказании услуг по сопровождению ЭПС «Система «Га рант» с ООО «Пенза-И нформ-Гарант» от 16 февраля 2015 г. Лицензионное соглаш ение от 07.12.2005г. с НПО «Информатика и компьютеры» на право использования программного продукта “ STADIA” Н аименования ПО 1.W indows ХР Service Pack 3 2. M icrosoft Office Professional Plus 2007 3. M icrosoft Office Professional Plus 2010 4. M icrosoft Office 5. M icrosoft W indow s XP 6. M icrosoft W indow s XP Profes-sional версия 2002 Service Pack 3 7. M icrosoft Office 2007 8. W indows 7 П рофессиональная Service Pack 1 9. W indows 8.1 Professional 10. Office Professional Plus 2013 11. Service Pack 3 12. W indows 7 13. W indows 8 1. ESET End point Antivirus 2. ESET Rem ote A dm inistrator Agent 3. N OD 32 antivirus system 4. NOD -32 5. N OD 32 antivirus system - пуб личный ключи лицензии 33B-7VE-VGU, срок действия лицензии - до 28.04.2016 1. CREDO III (Лиценз. соглашение№ 8570.26169. 18. 12-12) 1. Компас соглаш ение № 2. Компас соглаш ение № 3D V I 3 (Лицен-зионное Н п -14-00047) 3D V I 3 (Лицензионное Н п -12-00030) К онсультант Плюс 1. 2. Г арант «ГАРАНТ аэро» 11 Материально-техническая база преддипломной практики Программа преддипломной практики является повышение качества выполнения выпускной квалификационной работы, проводится по месту научной работы бакалавра (в структурных подразделениях вуза (кафедра, ла боратории) или лесничества, научные учреждения). Таблица 4 - Материально-техническое обеспечение преддипломной ___________________________ практики___________________________ № п/п Наименование практик в соот ветствии с учебным пла ном 1 П реддипломная практика 2 Н аименование специальных помещ е ний и помещ ений для самостоятельной рабо ты У чебная аудитория для занятий семинарского типа, курсового проек тирования (выполнения курсовых работ), груп повых и индивидуаль ных консультаций, те кущего контроля и промежуточной атте стации - лаборатория растениеводства П ен зенская область, г. П ен за, ул. Ботаническая, д. 30 Главны й учебный кор пус, лит. А, аудитория 1245 Отдел электронных ре сурсов и каталогов У чебно-лабораторный корпус; Лит. К; П ен зенская область, г. П ен за, Ж елезнодорожный район, ул. Ботаниче ская, д. 30 аудитория 5201 Оснащ енность специальных по мещ ений и по мещ ений для са мостоятельной работы 1. Стол двух местный - 9 шт. 2. Скамьи - 2 шт. 3. Стул жесткий 1 шт 4. Сейф метал лический - 1 шт. 5. Стол препода вательский - 2 шт. 6. Ноутбук У чебно наглядные посо бия (плакаты). К оллекция нату ральных образ цов пород дре весных насажде ний. 1. стол компью терный - 1 шт. 2. стол читатель ский - 9 шт. 3. стол однотум бовый - 1 шт. 3. стул - 9 шт. 4. ш каф-витрина для выставок - 1 шт. 5. Компью тер колонки genius веб камера sven мфу canon m f 4730 П еречень лицензионного про граммного обеспе чения. Реквизиты подтверждающ его документа 1. MS W indows лицензия № 65677299 от 28.08.2015 2. MS Office - ли цензия № 61403663 от 15.01.2013 3. N OD 32 antivirus system - публичный клю чи лицензии 33B-7VEVGU, срок действия лицензии до 28.04.2016 4. К онсультант П лю с - договор № б/н «Об информаци онной поддержке» от 01.09.2015 г. w indow s хр sp3 Aimp 3 Chrome - Google codec pack mcAfee M ozilla Firefox Opera pdf24 creator punto switcher skype KHO Pyc НЭБ РФ m icrosoft office 2010 профессиональный

Аннотация программы учебной практики

Related documents

Products

Support

Аннотация программы учебной практики

Related documents

Add this document to collection(s)

Add this document to saved

Suggest us how to improve StudyLib