ПП экзаменаторов-рейтеров для определения языка

АВ
И
АЦ
И
О
Н
Н
АЯ
Ш
КО
ЛА
АЭ
РО
Ф
ЛО
ТА
АУЦ НОЧУ СПО
"Авиашкола Аэрофлота"
Отдел подготовки по иностранному
языку
Программа повышения квалификации
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров
для определения языковой
компетенции летного состава в
соответствии со шкалой ИКАО»
(первоначальная подготовка)
2
Документ, на основании
которого вносится
изменение
Номер
страницы
Дата
внесения
изменения
Подпись
ответственного
лица
АВ
И
АЦ
И
О
Н
Н
АЯ
Ш
КО
ЛА
АЭ
РО
Ф
№
изм
ЛО
ТА
Лист регистрации изменений
АУЦ НОЧУ СПО
"Авиашкола Аэрофлота"
Отдел подготовки по иностранному
языку
Программа повышения квалификации
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров
для определения языковой
компетенции летного состава в
соответствии со шкалой ИКАО»
(первоначальная подготовка)
3
АВ
И
АЦ
И
О
Н
Н
АЯ
Ш
КО
ЛА
АЭ
РО
Ф
ЛО
ТА
Пояснительная записка
Данная программа предназначена для преподавателей английского
языка, имеющих высшее педагогическое или лингвистическое образование
со специализацией по английскому языку, имеющих педагогический стаж
работы с летным составом не менее 3 лет.
Целью реализации программы является повышение уровня
компетенций, необходимых для повышения профессиональной надежности
специалистов, занятых в осуществлении квалификационного тестирования
летного состава согласно шкалы ИКАО в рамках имеющейся квалификации:
• Владеть навыками проведения квалификационного тестирования
летного состава с учетом требований шкалы ИКАО
Настоящая программа решает следующие задачи:
• Уметь объективно оценить навыки владения английским языком
летным составом с учетом требований шкалы ИКАО
В результате освоения программы слушатель должен приобрести
следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения
компетенций:
слушатель должен знать:
1. Холистические дескрипторы шкалы ИКАО;
2. Основные методики тестирования;
3. Психологические аспекты тестирования летного состава;
4. Особенности обязанностей рейтера и экзаменатора
слушатель должен уметь:
1. Успешно применять холистические дескрипторы для оценки навыков
речевой деятельности летного состава.
2. Успешно применять различные методики тестирования, инициировать
тестируемого к диалогу на общие, конкретные и связанные с
профессиональной деятельностью летного состава темы.
Категории слушателей: преподаватели английского языка
Уровень предварительной подготовленности:
• высшее педагогическое или лингвистическое образование со
специализацией по английскому языку и педагогический стаж
работы с летным составом не менее 3 лет
Количество слушателей в группе: оптимальный состав группы 5 – 8
человек.
Продолжительность обучения, необходимая на реализацию данной
программы, составляет 40 учебных часов.
АУЦ НОЧУ СПО
"Авиашкола
Аэрофлота"
Отдел подготовки по
иностранному языку
Программа повышения квалификации
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров
для определения языковой
компетенции летного состава в
соответствии со шкалой ИКАО»
(первоначальная подготовка)
4
ЛО
ТА
Режим занятий: 5 дней по 8 часов в день. Запрещается сокращать,
предусмотренное утвержденной рабочей программой, количество часов,
отведенных на подготовку.
Форма обучения: очная.
АЭ
РО
Ф
Методы обучения обеспечивают максимальную наглядность в процессе
обучения, а также полное вовлечение слушателей в учебный процесс.
Обучение проводится в аудитории, оборудованной персональным
компьютером и проектором.
Ш
КО
ЛА
Обучение проводят преподаватели АУЦ НОЧУ СПО «Авиашкола
Аэрофлота» в соответствии с квалификационными допусками.
Система контроля результата обучения, позволяющая определить,
достигнуты ли слушателем поставленные цели обучения, включает:
• проверку знаний в виде опроса в процессе обучения;
• успешную сдачу итогового экзамена
АВ
И
АЦ
И
О
Н
Н
АЯ
По окончании обучения, при успешной сдаче итогового экзамена,
слушатели получают удостоверение НОЧУ СПО «Авиашкола Аэрофлота».
АУЦ НОЧУ СПО
"Авиашкола Аэрофлота"
Отдел подготовки по иностранному
языку
Программа повышения квалификации
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров
для определения языковой
компетенции летного состава в
соответствии со шкалой ИКАО»
(первоначальная подготовка)
5
Учебный план
АЭ
РО
Ф
ЛО
ТА
программы повышения квалификации (повышение уровня компетенций)
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров для определения языковой компетенции
летного состава в соответствии со шкалой ИКАО»
Продолжительность обучения – 40 академических часов.
Режим занятий – 5 дней по 8 часов в день
Наименование темы
Введение
2.
Шкала ИКАО
Структура и содержание
квалификационного теста
АЯ
3.
5.
6
6
6
6
6
6
20
20
Форма
контроля
Н
Практические занятия
АВ
И
АЦ
И
О
Н
4.
Количество часов
Лекции
Другие
виды
обучения
Ш
КО
ЛА
1.
Всего
Экзамен
2
Итого:
40
38
2
Отдел подготовки по иностранному
языку
Учебно-тематический план
6
ЛО
ТА
Программа повышения квалификации
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров
для определения языковой
компетенции летного состава в
соответствии со шкалой ИКАО»
(первоначальная подготовка)
АУЦ НОЧУ СПО
"Авиашкола Аэрофлота"
АЭ
РО
Ф
программы повышения квалификации (повышение уровня компетенций)
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров для определения языковой компетенции
летного состава в соответствии со шкалой ИКАО»
Наименование разделов,
учебных дисциплин и тем
Всего,
час.
Практические, Выездные
лабораторные,
занятия,
Лекции
семинарские стажировка
занятия и т
и т.д.
.д.
АЯ
№
п/п
Ш
КО
ЛА
В том числе
6
2
Шкала ИКАО:
1. Речевые навыки шкалы
ИКАО.
2. Холистические
дескрипторы.
3. Особенности обязанностей
экзаменатора и рейтера.
4. Оформление документации
по результатам экзамена.
6
АВ
И
АЦ
И
О
Н
Н
1
Введение:
1. Методы тестирования:
direct/semi-direct.
2. Психологический аспект
тестирования летного состава
3. Этика тестирования
4. Особенности устного теста
5. Администрирование при
проведении тестирования.
-
6
-
-
6
-
Форма
контроля
4
1. Практические занятия по
выполнению обязанностей
экзаменатора и рейтера.
2.Разработка тестов, оценка и
апробирование тестовых
материалов.
3. Рекомендации по
совершенствованию языковой
компетентности ЛС.
АВ
И
АЦ
И
О
Н
Н
АЯ
Итого:
Итоговый контроль
6
-
20
-
6
Ш
КО
ЛА
3
Структура и содержание
квалификационного теста:
1. Организационные
процедуры тестирования.
2. Материалы для
тестирования и их обновление.
3. Практическая работа с
видео/аудио записями текстов.
38
2
-
7
-
АЭ
РО
Ф
Отдел подготовки по иностранному
языку
ЛО
ТА
Программа повышения квалификации
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров
для определения языковой
компетенции летного состава в
соответствии со шкалой ИКАО»
(первоначальная подготовка)
АУЦ НОЧУ СПО
"Авиашкола Аэрофлота"
20
-
38
2
Экзамен
АУЦ НОЧУ СПО
"Авиашкола Аэрофлота"
Отдел подготовки по иностранному
языку
Программа повышения квалификации
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров
для определения языковой
компетенции летного состава в
соответствии со шкалой ИКАО»
(первоначальная подготовка)
8
Тематическое содержание
ЛО
ТА
программы повышения квалификации (повышение уровня компетенций)
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров для определения языковой компетенции
летного состава в соответствии со шкалой ИКАО»
АЭ
РО
Ф
1. Введение
Изучение различных методик тестирования по английскому языку, применяемых в
международной практике; наложение психологического аспекта, связанного с
тестированием летного состава; соблюдение этики тестирования; особенности проведения
устного тестирования; административные моменты, связанные с организацией
тестирования.
Ш
КО
ЛА
2. Шкала ИКАО.
Точное понимание описания речевых навыков шкалы ИКАО и трактовка холистических
дескрипторов; выполнение обязанностей рейтера и экзаменатора, их функции при
проведении тестирования; оформление документации рейтером и экзаменатором при
проведении тестирования.
АЯ
3. Структура и содержание квалификационного теста.
Разработка структуры и содержания квалификационного тестирования, обновление
материалов для квалификационного тестирования.
АВ
И
АЦ
И
О
Н
Н
4. Практические занятия по выполнению обязанностей экзаменатора и рейтера.
Разработка тестов, оценка и апробирование тестовых материалов; рекомендации по
совершенствованию языковой компетентности ЛС.
Учебно-методическое обеспечение программы
Основная литература:
1. Doc. ICAO 9835/456 (First edition - 2004, second edition – 2010).
2. ICAO Circulars 318, 323.
Дополнительная литература:
3. Рекомендации по проведению тестирования ИКАО, Росавиация , 2012.
4. Козлов В.В. «Человеческий фактор: история, теория и практика в авиации», М., 2002.
5. Самоукина Н.В. «Психология профессиональной деятельности», 2003.
6. Мучински П. «Психология, профессия, карьера», 2004.
7. Змеев С.И. «Андрагогика: основы, теория, история и технологии», М., 2007.
8. Тутушкина М.К. «Практическая психология для преподавателей», М., 1997.
9. Гандер Д.В. «Профессиональная психология», М., 2007.
АУЦ НОЧУ СПО
"Авиашкола Аэрофлота"
Отдел подготовки по иностранному
языку
Программа повышения квалификации
«Подготовка экзаменаторов/рейтеров
для определения языковой
компетенции летного состава в
соответствии со шкалой ИКАО»
(первоначальная подготовка)
9
ЛО
ТА
Раздаточный материал:
10. Материалы для тестирования и подготовки к тесту, разработанные преподавателями
Авиашколы Аэрофлота.
1.
2.
3.
4.
Аудитория для проведения занятий
Компьютер
Проектор, экран
Проигрыватель CD-дисков
АЭ
РО
Ф
Учебно-техническое обеспечение
Оценочные материалы
Ш
КО
ЛА
Контрольные вопросы/тестовые задания/экзаменационные билеты одобрены Учебнометодическим советом и утверждены директором НОЧУ СПО «Авиашкола Аэрофлота»
(прилагаются).
Оценка качества освоения программы
Н
АЯ
Оценка качества освоения программы осуществляется преподавателем проведением
экзамена. Оценка выставляется по пятибалльной системе.
АВ
И
АЦ
И
О
Н
Пославская О.В.
Составитель программы