открыть - Самарский машиностроительный колледж

2
3
СОДЕРЖАНИЕ
№
Наименование раздела
стр.
1
Пояснительная записка
4
2
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
5
2.1 Перечень проверяемых умений
5
2.2 Перечень проверяемых знаний
5
Ито 2.3 Таблица «Итоговые образовательные результаты по дисциплине,
предъявляемые к оценке, показатели, критерии и инструменты их
оценки»
3
5
2.4 Требования к кадровому обеспечению процедуры оценивания
7
Содержание контрольно-оценочных
дифференцированного зачёта
7
средств
для
проведения
3.1 Тестовое задание (вариант 1)
7
3.2 Тестовое задание (вариант 2)
8
3.3 Тестовое задание (вариант 3)
10
3.4 Тестовое задание (вариант 4)
11
3.5 Тестовое задание (вариант 5)
12
3.6 Тестовое задание (вариант 6)
13
3.7 Тестовое задание (вариант 7)
14
3.8 Тестовое задание (вариант 8)
15
3.9 Тестовое задание (вариант 9)
16
3.3 Бланк выполнения задания
17
4
Инструкция для обучающегося при выполнении тестового задания
18
5
Эталон ответа и критерии оценивания
18
5.1 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 1)
18
5.1 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 2)
19
5.3 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 3)
20
5.4 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 4)
21
5.5 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 5)
22
5.6 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 6)
23
5.7 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 7)
24
5.8 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 8)
25
5.9 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 9)
26
6
Перечень рекомендуемой литературы
27
7
Инструкция для эксперта-экзаменатора
28
4
1 ПОЯСЕИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Комплект оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых
образовательных результатов по дисциплине
ОП.04 ОХРАНА ТРУДА
(наименование дисциплины)
основной профессиональной образовательной программы/ основной программы
профессионального обучения по профессии (специальности) среднего профессионального
образования
100126 Сервис домашнего и коммунального хозяйства
(код, название)
Нормативными основаниями проведения оценочной процедуры по дисциплине
ОП.04 Охрана труда
(наименование)
является:
примерная программа по дисциплине ОХРАНА ТРУДА
(наименование)
одобренная и рекомендованная Департаментом государственной политики и нормативноправового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от « 07 » 05 2014 ;
Инструментарий оценки, входящий в комплект оценочных средств, содержит:
1. Тест (письменный)
Оценка проводится методом сопоставления параметров продемонстрированной
кандидатом деятельности и/или характеристик продукта деятельности с заданными
эталонами и стандартами по критериям.
Для оценки итоговых образовательных результатов по дисциплине
ОХРАНА ТРУДА
(наименование)
проводится дифференцированный зачёт.
Для положительного заключения по результатам оценочной процедуры по учебной
дисциплине установлено пороговое значение показателя, при котором принимается
положительное решение, констатирующее результаты освоения кандидатом дисциплины,
– не менее 70%.
При отрицательном заключении хотя бы по одному знанию или умению из состава
итоговых образовательных результатов по дисциплине,
принимается решение
«знание/умение не освоено».
Результаты оценочной процедуры заносятся в протокол итогового контроля и в
сводные оценочные таблицы, подписываются всеми членами аттестационноквалификационной комиссии.
В настоящем комплекте оценочных средств используются следующие термины,
определения и сокращения:
ОГСЭ – общий гуманитарный социально-экономический;
ГБПОУ «СМК» - Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Самарской области
«Самарский машиностроительный колледж»
5
2 Паспорт фонда оценочных средств
2.1 Перечень проверяемых умений
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- управлять конфликтными ситуациями, стрессами и рисками;
- обеспечивать соблюдение правил безопасности труда и выполнение требований производственной санитарии;
- использовать необходимые нормативно-правовые документы
2.2 Перечень проверяемых знаний
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- современные технологии управления подразделением организации;
- принципы делового общения в коллективе;
- методы оценивания качества выполняемых работ;
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
- методы осуществления мероприятий по предотвращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен освоить следующие общие компетенции:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат
6
выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен освоить следующие профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Организовывать и обустраивать быт и уют, комфортность проживания членов семьи в
домашней среде.
ПК 1.2. Организовывать встречу, прием и размещение гостей, деловые и праздничные мероприятия.
ПК 1.3. Организовывать регулярное питание членов семьи с учетом национальных традиций и правил
этикета.
ПК 1.5. Организовывать эффективную работу и управлять обслуживающим персоналом, осуществляющим ведение домашнего хозяйства.
ПК 1.6. Организовывать обслуживание инженерных систем и коммуникаций частных домовладений
ПК 2.1. Организовывать газоснабжение, водоснабжение, водоотведение, отопление,
электроснабжение жилых помещений.
ПК 2.2. Организовывать проведение соответствующих аварийно-ремонтных и восстановительных
работ.
ПК 3.1. Организовывать уборку и санитарную очистку придомовых территорий.
ПК 3.2. Планировать, организовывать и обеспечивать контроль работ, связанных с озеленением
придомовых территорий.
ПК 3.3. Организовывать благоустройство и реконструкцию придомовых территорий.
7
2.3 Таблица «Итоговые образовательные результаты по дисциплине, предъявляемые к
оценке, показатели, критерии и инструменты их оценки»
Предмет(ы)
оценивания
У1 управлять
конфликтными
ситуациями, стрессами
и рисками;
У2 обеспечивать
соблюдение правил
Объект(ы) оценивания
Показатели оценки
Конфликтная ситуация
Рациональность
планирования и
организации
собственной
деятельности по
выполнению
задания;
производственная санитария
обоснованность
выбора правильного
Критерии оценки
показателей
соответствие инструментов
управления конфликтным
ситуациям
Инструмент оценки
тест
соответствие производственной
санитарии требованиям
тест
8
безопасности труда и
выполнение
требований
производственной
санитарии;
варианта ответа;
У3 использовать
необходимые
нормативно-правовые
документы
нормативно-правовые документы
рациональное
использование
времени на
выполнение задания;
своевременность
сдачи выполненного
задания
З1современные
технологии управления
подразделением
организации;
технологии управления
аргументированность соответствие технологии
выбора
варианта управления подразделениям
организации
ответа;
тест
этика в трудовом коллективе
точность выбора
манеры делового
общения
тест
З2 принципы
делового общения в
коллективе;
соответсвие
нормативно-правовых
документов
охране труда
соответствие норм поведения
деловому общению
тест
9
этикета.
З3 методы оценивания
качества выполняемых
работ;
выполненные работы
точность и
корректность
выполненных работ
соответствие методов и
инструментов
требуемым работам
тест
З4 особенности
менеджмента в области
профессиональной
деятельности;
менеджмент
точность стратегий
менеджмента
в
проф. области
Соответствие менеджмента
профессиональной
деятельности
тест
З5 методы
осуществления
мероприятий по
предотвращению
производственного
травматизма и
профессиональных
заболеваний.
мероприятия по предотвращению
производственного травматизма
точность мероприятий. соответствие выбранных
направленных на
мероприятий
предотврапредотвращению
щение
и сокращению
произ
случаев
водственного
производственного
травматизма
травматизма
тест
10
2.4 Требования к кадровому обеспечению процедур оценивания
Кадровое обеспечение
Эксперт
Ассистент
Характеристика
Преподаватель
Методист ГБПОУ «Самарский машиностроительный колледж»
11
3 Содержание контрольно-оценочных средств для проведения
зачёта
3.1 Тестовое задание
Вариант № 1
1.
Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и
приспособление предметов природы для удовлетворения своих жизненных потребностей
– это …:
а. труд
б. рабочая зона
в. риск
2. Это такие факторы, возникающие в рабочей зоне, которые отрицательно действуют на
человека, вызывая ухудшение состояния здоровья, заболевания или травмы
а. отрицательные факторы
б. негативные факторы
в. опасные факторы
3. Это повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней среды
а. риск
б. несчастный случай
в. травма
4. По воздействию на человека ОВПФ подразделяются на:
а.
физические,
психофизиологические
б.
физические,
психофизиологические
в.
физические,
психофизиологические
активные,
биологические,
химические,
биологические,
химические,
радиационные,
5. СИЗ от шума:
а. наушники, беруши, шлемы
б. каска, беруши, наушники
в. наушники, каска, вата
6. Форма физического загрязнения, связанного уровнем содержания радиоактивных
веществ в среде в результате деятельности человека называется
а. биологическим загрязнением
б. химическим загрязнением
в. радиоактивным загрязнением
7. Основными параметрами электрического тока являются
а. частота электрического тока, электрическое напряжение,
сила переменного тока
б. частота электрического тока, электрическое напряжение,
сила электрического тока
в. частота электрического тока, электрическое напряжение,
растекание тока
8. В зависимости от исхода воздействия тока сколько различают степеней электрических
ударов:
а. 4
12
б. 3
в. 5
3.2 Тестовое задание
Вариант № 2
1. Медицинская наука, изучающая свойства ядовитых веществ, механизм их действия на
живой организм, методы его лечения и предупреждения – это …
а. токсикология
б. наркология
в. нанотехнология
2. Неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее материальный ущерб и
создающее опасность для жизни и здоровья людей называют:
а. горением
б. взрывом
в. пожаром
3. Средства защиты человека подразделяются на:
а.
средства
индивидуальной
защиты
и
опасные
производственные факторы;
б. средства коллективной защиты и средства индивидуальной
защиты;
в. Средства коллективной защиты и средства обороны
4. Компьютеры заземляют
а. да;
б. нет;
в. не знаю
5. По способу перемещения воздуха из помещения и в помещение вентиляция разделяется
на:
а. естественную и химическую;,
б. механическую и химическую;
в. естественную и механическую
6. Для очистки сточных вод от взвешенных частиц применяют:
а.
процеживание, отстаивание, песколовки, отстойники,
фильтрование
б.
процеживание, отстаивание, песколовки, отстойники,
фильтрование, разбавление
в.
процеживание, отстаивание, песколовки, отстойники,
фильтрование, мульчирование
7. На какие основные классы подразделяются СИЗ органов дыхания:
а. химические и изолирующие;
б. фильтрующие и изолирующие;
13
в. фильтрующие и биологические
8. Для защиты от механического травмирования применяют следующие способы:
а. доступность для человека опасных объектов, применение
устройств, не защищающих человека от опасного объекта,
применение средств индивидуальной защиты;
б. недоступность для человека опасных объектов, применение
устройств, защищающих человека от опасного объекта,
применение средств индивидуальной защиты;
в. недоступность для человека опасных объектов, применение
устройств, защищающих человека от опасного объекта,
устранение средств индивидуальной защиты
3.3 Тестовое задание
Вариант № 3
1. Какие цвета применяются для сигнализации:
а. красный, желтый, зеленый и синий;
б. белый, красный, голубой и желтый;
в. красный, желтый, зеленый и белый
2. Согласно ГОСТ Р 12.4.026-2001, если скользко, то какой будет вывешен знак в цеху:
а. предписывающий знак;
б. запрещающий знак;
в. предупреждающий знак
3. Меры противопожарной защиты:
а. пассивные и зонированные;
б. пассивные и активные;
в. активные и противопожарные
4. К первичным средствам тушения пожара относят:
а. лопаты, ведра, ящики с песком, ведра, огнетушители, ломы
и автоматизированное устройство;
б. лопаты, ведра, ящики с песком, ведра, огнетушители, ломы;
в. лопаты, ведра, ящики с песком, ведра, огнетушители, ломы,
и техническое устройство
5. Механизм передачи теплоты от человека окружающей среде является:
а. испарением;
б. влажностью;
в. излучением
6. При недостаточном парциальном давлении кислорода наступает кислородное
голодание – это …
а. гипотермия;
б. гипертония;
в. гипоксия
14
7. Факторы, определяющие зрительный комфорт:
а. однородное освещение, оптимальная яркость, отсутствие
бликов, правильная цветовая гамма;
б. однородное освещение, оптимальная яркость, присутствие
бликов, правильная цветовая гамма;
в. разное освещение, оптимальная яркость, присутствие
бликов, правильная цветовая гамма
8. Освещение подразделяется на:
а. боковое, искусственное и механическое;
б. естественное, искусственное и совмещенное;
в. боковое, совмещенное и комбинированное
3.4 Тестовое задание
Вариант № 4
1. В каких единицах производится расчет освещения:
а. лм;
б. лб;
в. лк
2. Свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком
информации, непосредственно связанное с безопасностью, особенно оперативного
характера называют
а. личность;
б. память;
в. внимание
3. Виды трудовой деятельности человека:
а. физический и умственный труд;
б. умственный и физиологический труд;
в. физический и физиологический труд
4. Основными законодательными актами, регулирующими охрану труда в РФ являются:
а. законодательный акт по охране труда, трудовой кодекс РФ и
нормативный правовой акт по охране труда;
б. законодательный акт по охране труда, трудовой кодекс РФ и
Федеральный закон «Об основах охраны труда в РФ»;
в. Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ и Федеральный закон
«Об основах охраны труда в РФ»
5. Согласно ГОСТ 12.0.004-90 предусмотрено проведение скольких видов инструктажей:
а. вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой;
б. вводный, первичный, повторный, внеплановый;
в. первичный, повторный, внеплановый, целевой
6. Приемы оказания первой помощи:
а. искусственное дыхание, массаж сердца, кровотечения,
ушибы, ожоги;
15
б. массаж сердца, кровотечения, ушибы, ожоги, переломы,
травмы, растяжения и вывихи;
в. искусственное дыхание, массаж сердца, кровотечения,
ушибы, ожоги, переломы, травмы, растяжения и вывихи
7. Неожиданное и незапланированное событие, сопровождающееся травмой называют:
а. производственный случай;
б. несчастный случай;
в. бытовой случай
8. Нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении в
производственных помещениях, ан территории предприятия, на строительных площадках
и в иных местах, где производятся эти работы называют:
а. инструкцией по охране труда;
б. актом по охране труда;
в. трудовым кодексом РФ
3.5 Тестовое задание
Вариант № 5
1.
Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и
приспособление предметов природы для удовлетворения своих жизненных потребностей
– это …:
а. труд
б. рабочая зона
в. риск
2. Нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении в
производственных помещениях, ан территории предприятия, на строительных площадках
и в иных местах, где производятся эти работы называют:
а. инструкцией по охране труда;
б. актом по охране труда;
в. трудовым кодексом РФ
3. Какие цвета применяются для сигнализации:
а. красный, желтый, зеленый и синий;
б. белый, красный, голубой и желтый;
в. красный, желтый, зеленый и белый
4. На какие основные классы подразделяются СИЗ органов дыхания:
а. химические и изолирующие;
б. фильтрующие и изолирующие;
в. фильтрующие и биологические
5. Это повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней среды
а. риск
б. несчастный случай
в. травма
6. В каких единицах производится расчет освещения:
а. лм;
16
б. лб;
в. лк
7. Меры противопожарной защиты:
а. пассивные и зонированные;
б. пассивные и активные;
в. активные и противопожарные
8. Неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее материальный ущерб и
создающее опасность для жизни и здоровья людей называют:
а. горением
б. взрывом
в. пожаром
3.6 Тестовое задание
Вариант № 6
1. Это такие факторы, возникающие в рабочей зоне, которые отрицательно действуют на
человека, вызывая ухудшение состояния здоровья, заболевания или травмы
а. отрицательные факторы
б. негативные факторы
в. опасные факторы
2. Неожиданное и незапланированное событие, сопровождающееся травмой называют:
а. производственный случай;
б. несчастный случай;
в. бытовой случай
3. Это повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней среды
а. риск
б. несчастный случай
в. травма
4. Согласно ГОСТ Р 12.4.026-2001, если скользко, то какой будет вывешен знак в цеху:
а. предписывающий знак;
б. запрещающий знак;
в. предупреждающий знак
5. По способу перемещения воздуха из помещения и в помещение вентиляция разделяется
на:
а. естественную и химическую;,
б. механическую и химическую;
в. естественную и механическую
6. Компьютеры заземляют
а. да;
б. нет;
в. не знаю
17
7. Для защиты от механического травмирования применяют следующие способы:
а. доступность для человека опасных объектов, применение
устройств, не защищающих человека от опасного объекта,
применение средств индивидуальной защиты;
б. недоступность для человека опасных объектов, применение
устройств, защищающих человека от опасного объекта,
применение средств индивидуальной защиты;
в. недоступность для человека опасных объектов, применение
устройств, защищающих человека от опасного объекта,
устранение средств индивидуальной защиты
8. Освещение подразделяется на:
а. боковое, искусственное и механическое;
б. естественное, искусственное и совмещенное;
в. боковое, совмещенное и комбинированное
3.7 Тестовое задание
Вариант № 7
1. По воздействию на человека ОВПФ подразделяются на:
а.
физические,
активные,
биологические,
психофизиологические
б.
физические,
химические,
биологические,
психофизиологические
в.
физические,
химические,
радиационные,
психофизиологические
2. Компьютеры заземляют
а. да;
б. нет;
в. не знаю
3. Свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком
информации, непосредственно связанное с безопасностью, особенно оперативного
характера называют
а. личность;
б. память;
в. внимание
4. Основными законодательными актами, регулирующими охрану труда в РФ
являются:
а. законодательный акт по охране труда, трудовой кодекс РФ и
нормативный правовой акт по охране труда;
б. законодательный акт по охране труда, трудовой кодекс РФ и
Федеральный закон «Об основах охраны труда в РФ»;
в. Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ и Федеральный закон
«Об основах охраны труда в РФ»
5. Какие цвета применяются для сигнализации:
а. красный, желтый, зеленый и синий;
б. белый, красный, голубой и желтый;
в. красный, желтый, зеленый и белый
18
6. Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и
приспособление предметов природы для удовлетворения своих жизненных потребностей
– это …:
а. труд
б. рабочая зона
в. риск
7. Приемы оказания первой помощи:
а. искусственное дыхание, массаж сердца, кровотечения,
ушибы, ожоги;
б. массаж сердца, кровотечения, ушибы, ожоги, переломы,
травмы, растяжения и вывихи;
в. искусственное дыхание, массаж сердца, кровотечения,
ушибы, ожоги, переломы, травмы, растяжения и вывихи
8. СИЗ от шума:
а. наушники, беруши, шлемы
б. каска, беруши, наушники
в. наушники, каска, вата
3.8 Тестовое задание
Вариант № 8
1. Основными параметрами электрического тока являются
а. частота электрического тока, электрическое напряжение,
сила переменного тока
б. частота электрического тока, электрическое напряжение,
сила электрического тока
в. частота электрического тока, электрическое напряжение,
растекание тока
2. В зависимости от исхода воздействия тока сколько различают степеней электрических
ударов:
а. 4
б. 3
в. 5
3. Медицинская наука, изучающая свойства ядовитых веществ, механизм их действия на
живой организм, методы его лечения и предупреждения – это …
а. токсикология
б. наркология
в. нанотехнология
4. Неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее материальный ущерб и
создающее опасность для жизни и здоровья людей называют:
а. горением
б. взрывом
в. пожаром
5. Согласно ГОСТ Р 12.4.026-2001, если скользко, то какой будет вывешен знак в цеху:
а. предписывающий знак;
б. запрещающий знак;
19
в. предупреждающий знак
6. Меры противопожарной защиты:
а. пассивные и зонированные;
б. пассивные и активные;
в. активные и противопожарные
7. Неожиданное и незапланированное событие, сопровождающееся травмой называют:
а. производственный случай;
б. несчастный случай;
в. бытовой случай
8. Нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении в
производственных помещениях, ан территории предприятия, на строительных площадках
и в иных местах, где производятся эти работы называют:
а. инструкцией по охране труда;
б. актом по охране труда;
в. трудовым кодексом РФ
3.9 Тестовое задание
Вариант № 9
1. Это повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней
среды
а. риск
б. несчастный случай
в. травма
2. По воздействию на человека ОВПФ подразделяются на:
а.
физические,
активные,
биологические,
психофизиологические
б.
физические,
химические,
биологические,
психофизиологические
в.
физические,
химические,
радиационные,
психофизиологические
3. В каких единицах производится расчет освещения:
а. лм;
б. лб;
в. лк
4. Свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком
информации, непосредственно связанное с безопасностью, особенно оперативного
характера называют
а. личность;
б. память;
в. внимание
5. Механизм передачи теплоты от человека окружающей среде является:
а. испарением;
б. влажностью;
в. излучением
6. При недостаточном парциальном давлении кислорода наступает кислородное
голодание – это …
а. гипотермия;
б. гипертония;
20
в. гипоксия
7. Свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком
информации, непосредственно связанное с безопасностью, особенно оперативного
характера называют
а. личность;
б. память;
в. внимание
8. Виды трудовой деятельности человека:
а. физический и умственный труд;
б. умственный и физиологический труд;
в. физический и физиологический труд
3.10 Бланк выполнения задания
1.
5.
2.
6.
3.
7.
4.
8.
21
4 ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ТЕСТОВОГО
ЗАДАНИЯ
При выполнении заданий № 1-8 каждого варианта тестового задания выберите букву,
соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов (а. б, в)
5 ЭТАЛОН ОТВЕТА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
(правильный ответ выделен указан жирным шрифтом)
5.1 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 1)
Вариант № 1
1.
Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и
приспособление предметов природы для удовлетворения своих жизненных потребностей
– это …:
а. труд
б. рабочая зона
в. риск
2. Это такие факторы, возникающие в рабочей зоне, которые отрицательно действуют на
человека, вызывая ухудшение состояния здоровья, заболевания или травмы
а. отрицательные факторы
б. негативные факторы
в. опасные факторы
3. Это повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней среды
а. риск
б. несчастный случай
в. травма
4. По воздействию на человека ОВПФ подразделяются на:
а.
физические,
психофизиологические
б.
физические,
психофизиологические
в.
физические,
психофизиологические
активные,
биологические,
химические,
биологические,
химические,
радиационные,
5. СИЗ от шума:
а. наушники, беруши, шлемы
б. каска, беруши, наушники
в. наушники, каска, вата
6. Форма физического загрязнения, связанного уровнем содержания радиоактивных
веществ в среде в результате деятельности человека называется
а. биологическим загрязнением
б. химическим загрязнением
в. радиоактивным загрязнением
7. Основными параметрами электрического тока являются
а. частота электрического тока, электрическое напряжение,
сила переменного тока
22
б.
частота электрического тока, электрическое
напряжение, сила электрического тока
в. частота электрического тока, электрическое напряжение,
растекание тока
8. В зависимости от исхода воздействия тока сколько различают степеней электрических
ударов:
а. 4
б. 3
в. 5
5.2 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 2)
Вариант № 2
1. Медицинская наука, изучающая свойства ядовитых веществ, механизм их действия на
живой организм, методы его лечения и предупреждения – это …
а. токсикология
б. наркология
в. нанотехнология
2. Неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее материальный ущерб и
создающее опасность для жизни и здоровья людей называют:
а. горением
б. взрывом
в. пожаром
3. Средства защиты человека подразделяются на:
а.
средства
индивидуальной
защиты
и
производственные факторы;
б.
средства
коллективной
защиты
и
индивидуальной защиты;
в. Средства коллективной защиты и средства обороны
опасные
средства
4. Компьютеры заземляют
а. да;
б. нет;
в. не знаю
5. По способу перемещения воздуха из помещения и в помещение вентиляция разделяется
на:
а. естественную и химическую;,
б. механическую и химическую;
в. естественную и механическую
6. Для очистки сточных вод от взвешенных частиц применяют:
а. процеживание, отстаивание, песколовки, отстойники,
фильтрование
б.
процеживание, отстаивание, песколовки, отстойники,
фильтрование, разбавление
23
в.
процеживание, отстаивание, песколовки, отстойники,
фильтрование, мульчирование
7. На какие основные классы подразделяются СИЗ органов дыхания:
а. химические и изолирующие;
б. фильтрующие и изолирующие;
в. фильтрующие и биологические
8. Для защиты от механического травмирования применяют следующие способы:
а. доступность для человека опасных объектов, применение
устройств, не защищающих человека от опасного объекта,
применение средств индивидуальной защиты;
б. недоступность для человека опасных объектов,
применение устройств, защищающих человека от опасного
объекта, применение средств индивидуальной защиты;
в. недоступность для человека опасных объектов, применение
устройств, защищающих человека от опасного объекта,
устранение средств индивидуальной защиты
5.3 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 3)
Вариант № 3
1. Какие цвета применяются для сигнализации:
а. красный, желтый, зеленый и синий;
б. белый, красный, голубой и желтый;
в. красный, желтый, зеленый и белый
2. Согласно ГОСТ Р 12.4.026-2001, если скользко, то какой будет вывешен знак в цеху:
а. предписывающий знак;
б. запрещающий знак;
в. предупреждающий знак
3. Меры противопожарной защиты:
а. пассивные и зонированные;
б. пассивные и активные;
в. активные и противопожарные
4. К первичным средствам тушения пожара относят:
а. лопаты, ведра, ящики с песком, ведра, огнетушители, ломы
и автоматизированное устройство;
б. лопаты, ведра, ящики с песком, ведра, огнетушители,
ломы;
в. лопаты, ведра, ящики с песком, ведра, огнетушители, ломы,
и техническое устройство
5. Механизм передачи теплоты от человека окружающей среде является:
а. испарением;
б. влажностью;
в. излучением
24
6. При недостаточном парциальном давлении кислорода наступает кислородное
голодание – это …
а. гипотермия;
б. гипертония;
в. гипоксия
7. Факторы, определяющие зрительный комфорт:
а. однородное освещение, оптимальная яркость, отсутствие
бликов, правильная цветовая гамма;
б. однородное освещение, оптимальная яркость, присутствие
бликов, правильная цветовая гамма;
в. разное освещение, оптимальная яркость, присутствие
бликов, правильная цветовая гамма
8. Освещение подразделяется на:
а. боковое, искусственное и механическое;
б. естественное, искусственное и совмещенное;
в. боковое, совмещенное и комбинированное
5.4 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 4)
Вариант № 4
1. В каких единицах производится расчет освещения:
а. лм;
б. лб;
в. лк
2. Свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком
информации, непосредственно связанное с безопасностью, особенно оперативного
характера называют
а. личность;
б. память;
в. внимание
3. Виды трудовой деятельности человека:
а. физический и умственный труд;
б. умственный и физиологический труд;
в. физический и физиологический труд
4. Основными законодательными актами, регулирующими охрану труда в РФ являются:
а. законодательный акт по охране труда, трудовой кодекс РФ и
нормативный правовой акт по охране труда;
б. законодательный акт по охране труда, трудовой кодекс РФ и
Федеральный закон «Об основах охраны труда в РФ»;
в. Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ и Федеральный
закон «Об основах охраны труда в РФ»
5. Согласно ГОСТ 12.0.004-90 предусмотрено проведение скольких видов инструктажей:
а. вводный, первичный, повторный, внеплановый,
целевой;
б. вводный, первичный, повторный, внеплановый;
25
в. первичный, повторный, внеплановый, целевой
6. Приемы оказания первой помощи:
а. искусственное дыхание, массаж сердца
б. массаж сердца, кровотечения, ушибы, ожоги, переломы,
травмы, растяжения и вывихи;
в. искусственное дыхание, массаж сердца, кровотечения,
ушибы, ожоги, переломы, травмы, растяжения и вывихи
7. Неожиданное и незапланированное событие, сопровождающееся травмой называют:
а. производственный случай;
б. несчастный случай;
в. бытовой случай
8. Нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении в
производственных помещениях, ан территории предприятия, на строительных площадках
и в иных местах, где производятся эти работы называют:
а. инструкцией по охране труда;
б. актом по охране труда;
в. трудовым кодексом РФ
5.5 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 5)
Вариант № 5
1.
Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и
приспособление предметов природы для удовлетворения своих жизненных потребностей
– это …:
а. труд
б. рабочая зона
в. риск
2. Нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении в
производственных помещениях, ан территории предприятия, на строительных площадках
и в иных местах, где производятся эти работы называют:
а. инструкцией по охране труда;
б. актом по охране труда;
в. трудовым кодексом РФ
3. Какие цвета применяются для сигнализации:
а. красный, желтый, зеленый и синий;
б. белый, красный, голубой и желтый;
в. красный, желтый, зеленый и белый
4. На какие основные классы подразделяются СИЗ органов дыхания:
а. химические и изолирующие;
б. фильтрующие и изолирующие;
в. фильтрующие и биологические
5. Это повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней среды
а. риск
б. несчастный случай
в. травма
26
6. В каких единицах производится расчет освещения:
а. лм;
б. лб;
в. лк
7. Меры противопожарной защиты:
а. пассивные и зонированные;
б. пассивные и активные;
в. активные и противопожарные
8. Неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее материальный ущерб и
создающее опасность для жизни и здоровья людей называют:
а. горением
б. взрывом
в. пожаром
5.6 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 6)
Вариант № 6
1. Это такие факторы, возникающие в рабочей зоне, которые отрицательно действуют на
человека, вызывая ухудшение состояния здоровья, заболевания или травмы
а. отрицательные факторы
б. негативные факторы
в. опасные факторы
2. Неожиданное и незапланированное событие, сопровождающееся травмой называют:
а. производственный случай;
б. несчастный случай;
в. бытовой случай
3. Это повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней среды
а. риск
б. несчастный случай
в. травма
4. Согласно ГОСТ Р 12.4.026-2001, если скользко, то какой будет вывешен знак в цеху:
а. предписывающий знак;
б. запрещающий знак;
в. предупреждающий знак
5. По способу перемещения воздуха из помещения и в помещение вентиляция разделяется
на:
а. естественную и химическую;
б. механическую и химическую;
в. естественную и механическую
6. Компьютеры заземляют
а. да;
б. нет;
в. не знаю
27
7. Для защиты от механического травмирования применяют следующие способы:
а. доступность для человека опасных объектов, применение
устройств, не защищающих человека от опасного объекта,
применение средств индивидуальной защиты;
б. недоступность для человека опасных объектов,
применение устройств, защищающих человека от опасного
объекта, применение средств индивидуальной защиты;
в. недоступность для человека опасных объектов, применение
устройств, защищающих человека от опасного объекта,
устранение средств индивидуальной защиты
8. Освещение подразделяется на:
а. боковое, искусственное и механическое;
б. естественное, искусственное и совмещенное;
в. боковое, совмещенное и комбинированное
5.7 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 7)
Вариант № 7
5. По воздействию на человека ОВПФ подразделяются на:
а.
физические,
активные,
биологические,
психофизиологические
б.
физические,
химические,
биологические,
психофизиологические
в.
физические,
химические,
радиационные,
психофизиологические
6. Компьютеры заземляют
а. да;
б. нет;
в. не знаю
7. Свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком
информации, непосредственно связанное с безопасностью, особенно оперативного
характера называют
а. личность;
б. память;
в. внимание
8. Основными законодательными актами, регулирующими охрану труда в РФ
являются:
а. законодательный акт по охране труда, трудовой кодекс РФ и
нормативный правовой акт по охране труда;
б. законодательный акт по охране труда, трудовой кодекс РФ и
Федеральный закон «Об основах охраны труда в РФ»;
в. Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ и Федеральный
закон «Об основах охраны труда в РФ»
5. Какие цвета применяются для сигнализации:
а. красный, желтый, зеленый и синий;
б. белый, красный, голубой и желтый;
в. красный, желтый, зеленый и белый
28
6. Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и
приспособление предметов природы для удовлетворения своих жизненных потребностей
– это …:
а. труд
б. рабочая зона
в. риск
7. Приемы оказания первой помощи:
а. искусственное дыхание, массаж сердца,
б. массаж сердца, кровотечения, ушибы, ожоги, переломы,
травмы, растяжения и вывихи;
в. искусственное дыхание, массаж сердца, кровотечения,
ушибы, ожоги, переломы, травмы, растяжения и вывихи
8. СИЗ от шума:
а. наушники, беруши, шлемы
б. каска, беруши, наушники
в. наушники, каска, вата
5.8 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 8)
Вариант № 8
1. Основными параметрами электрического тока являются
а. частота электрического тока, электрическое напряжение,
сила переменного тока
б.
частота электрического тока, электрическое
напряжение, сила электрического тока
в. частота электрического тока, электрическое напряжение,
растекание тока
2. В зависимости от исхода воздействия тока сколько различают степеней электрических
ударов:
а. 4
б. 3
в. 5
3. Медицинская наука, изучающая свойства ядовитых веществ, механизм их действия на
живой организм, методы его лечения и предупреждения – это …
а. токсикология
б. наркология
в. нанотехнология
4. Неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее материальный ущерб и
создающее опасность для жизни и здоровья людей называют:
а. горением
б. взрывом
в. пожаром
5. Согласно ГОСТ Р 12.4.026-2001, если скользко, то какой будет вывешен знак в цеху:
а. предписывающий знак;
б. запрещающий знак;
в. предупреждающий знак
29
6. Меры противопожарной защиты:
а. пассивные и зонированные;
б. пассивные и активные;
в. активные и противопожарные
7. Неожиданное и незапланированное событие, сопровождающееся травмой называют:
а. производственный случай;
б. несчастный случай;
в. бытовой случай
8. Нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении в
производственных помещениях, ан территории предприятия, на строительных площадках
и в иных местах, где производятся эти работы называют:
а. инструкцией по охране труда;
б. актом по охране труда;
в. трудовым кодексом РФ
5.9 Эталон ответа и критерии оценки качества заданий (вариант 9)
Вариант № 9
1.Это повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней
среды
а. риск
б. несчастный случай
в. травма
2.По воздействию на человека ОВПФ подразделяются на:
а.
физические,
активные,
биологические,
психофизиологические
б.
физические,
химические,
биологические,
психофизиологические
в.
физические,
химические,
радиационные,
психофизиологические
3 В каких единицах производится расчет освещения:
а. лм;
б. лб;
в. лк
4.Свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком
информации, непосредственно связанное с безопасностью, особенно оперативного
характера называют
а. личность;
б. память;
в. внимание
5. Механизм передачи теплоты от человека окружающей среде является:
а. испарением;
б. влажностью;
в. излучением
6. При недостаточном парциальном давлении кислорода наступает кислородное
голодание – это …
а. гипотермия;
б. гипертония;
в. гипоксия
30
7. Свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком
информации, непосредственно связанное с безопасностью, особенно оперативного
характера называют
а. личность;
б. память;
в. внимание
8. Виды трудовой деятельности человека:
а. физический и умственный труд;
б. умственный и физиологический труд;
в. физический и физиологический труд
6 Перечень рекомендуемой литературы
Основные источники:
1 Федеральный закон № 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации» (ред. от
23.12.2013 г.)
2 Федеральный закон № 125 «Об обязательном социальном страховании от несчастных
случаев на производстве и профессиональных заболеваний» (ред. от 9.12.2013).
3 Федеральный закон № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации»
(с изм. от 20.05.2002 г.,10.01.2013 г.,9.05.2014
4 Указ Президента РФ № 850 « О государственном надзоре и контроле за соблюдением
законодательства РФ о труде и охране труда».
5 Постановление Правительства РФ № 843 « О мерах по улучшению условий и охраны
труда».
6 Постановление Правительства РФ № 279 « Положение о расследовании и учете
несчастных случаев на производстве».
7 Приказ МЧС РФ № 313 «Правила пожарной безопасности в РФ (ППБ 01-03)».
8 Девисилов В.А. Охрана труда: Учебник – 5-е изд. перераб. и дополн.: ФОРУМ, 2015.
9 Катин В. Д., Тесленко И. М. Расследование и учет несчастных случаев и
профессиональных заболеваний на производстве М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2013.
10 Фадеева С.Л. Охрана труда. Правовое регулирование. М.: Эксмо. 2012.
Дополнительные источники
1 Безопасность и охрана труда: Учеб. пособие для вузов. /Под ред. О.Н. Русака. – СПБ:
МАНЭБ, 2013, 337 с.
2 Куликов О.Н. Охрана труда в металлообрабатывающей промышленности: Учебник
для нач. проф. образования. – 2-е изд., стер. – М: Академия, 2012, 290 с.
3 Покровский Б.С. Охрана труда в металлообработке: Учеб. пособие – М ФОРУМ, 2014,
158 с.
4 Тураевский И.С. Охрана труда на автомобильном транспорте: Учеб. пособие – М:
Форум: ИНФРА-М, 2012, 270 с.
31
Интернет-ресурсы:
1 Транспорт России (еженедельная газета). Форма доступа: www.transportrussia.ru
2 Транспорт Российской Федерации (журнал для специалистов транспортного
комплекса). Форма доступа: www.rostransport.com
3 Сайт Министерства транспорта Российской Федерации. Форма доступа:
www.mintrans.ru
4 Российская энциклопедия по охране труда. Форма доступа: www.slovari.yandex
7 Инструкция для эксперта-экзаменатора
Задание представлено в виде 8 вопросов по дисциплине ОП.04 «Охрана труда». за
каждый правильный ответ-1 балл. Максимальное количество баллов – 8. Минимальное
количество баллов -5. Место проведения зачета – учебная аудитория. Максимальное
время подготовки ответа – 25 минут. На тестовые вопросы необходимо дать правильные
ответы, указав необходимую букву (а, б или в). Оценка «5» ставится в том случае, если
ответы на вопросы полные и правильные. Оценка «4» ставится в том случае, если ответы
на вопросы содержат неточности или недостаточно полные. Оценка «3» ставится в том
случае, если в ответах содержатся грубые ошибки. Оценка «2» ставится в том случае,
ответы на вопросы даны неверные.
Проверка тестового задания проводится в соответствии с представленным эталоном
ответа и критериями оценивания.
Максимальное количество баллов за полностью выполненное тестовое задание – 8
баллов
Оценка "отлично" ставиться при правильном выполнении 90-100 % задания .
Оценка "хорошо" ставиться при правильном выполнении 80- 89% задания .
Оценка "удовлетворительно" ставиться при правильном выполнении 70-79 %
задания.
Оценка "неудовлетворительно" ставиться при правильном выполнении менее 70%
задания.