Использование цифровой лаборатории на уроках физики.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 59» города Кирова
Использование цифровой
лаборатории на уроках физики.
Самоделкина Ольга
Аркадьевна
учитель физики
Актуальность темы
• информационные технологии становятся
эффективным вспомогательным средством,
помогающим повышать качество знаний
обучающихся и качество самих уроков.
• проведения самых различных школьных
экспериментов
• способствуют значительному повышению
интереса учащихся к предмету
«Цифровая лаборатория » российского
производителя «Relab» состоит из следующих
датчиков:
•света (диапазон длин волн: от 350 до 750 нм),
• тока (диапазоны измерений: ±250 мА, ±1 А, ±5 А),
•(диапазоны измерений: ±10 В),
• магнитного поля (± 10 мТл, ±2мТл),
•давления (от 0 до 700 кПа)
•температуры (параметры от - 40 до 165 °С),
•движения (от 0.16 до 10 м), влажности (0–100 %), звука
(50 Гц – 15 кГц).
Основные преимущества данной
лаборатории
• новое оборудование
просто в подключении
• новое оборудование
просто в
использовании
Подключение.
Учащиеся устанавливали программное
обеспечение и на личные устройства.
Преимущества использования.
Отображение результатов эксперимента таблицы, графики
Преимущества использования.
Одновременное подключение
датчиков
Преимущества использования.
Возможность сохранения и обработки
результатов экспериментов в формате xls
Преимущества использования.
Адаптированность программного обеспечения
к различным операционным системам
Цифровая лаборатория разработана согласно новым
образовательным стандартами образования и может
быть применима в разных разделах физики
• «Механика»
• «Молекулярная физика и термодинамика»
• «Электродинамика»
Примеры работ: «Закон Ома для однородного участка
цепи», «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления
источника тока», «Исследование зависимости удельного
сопротивления различных материалов от температуры»,
«Магнитное поле одиночного проводника и рамки с
током», «Изучение явления электромагнитной индукции»,
«Изучение газовых законов».
Демонстрационные эксперименты и
лабораторные работы
Внеурочная деятельность
«Измерение освещенности и физических
параметров воздуха в помещениях школы»,
Лаборатория Relab применима при организации
различных форм работы как в урочной, так и во
внеурочной деятельности.
Можно организовать разноуровневую работу на уроках,
индивидуализировать образовательный процесс,
повысить эффективность контроля и самоконтроля.
Лаборатория помогает формировать творческий и
научный подход учащихся к реализации
исследовательских проектов.
Федеральный Государственный образовательный стандарт
основного общего образования в одном из пунктов, касающихся
результатов освоения основной образовательной программы по
физике предполагает приобретение опыта применения
научных методов познания, наблюдения природных
явлений, проведения опытов, простых экспериментальных
исследований, прямых и косвенных измерений с
использованием аналоговых и цифровых измерительных
приборов.
Цифровая лаборатория Relab является одной из современных
систем, способных обеспечить достижение учащимися
указанных в стандарте результатов.
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание