Document 2577086

Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Российская правовая академия
Министерства юстиции Российской Федерации»
Северный (г. Петрозаводск) филиал
(СФ РПА Минюста России)
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
___________ Е.Е. Петров
Рабочая программа учебной дисциплины
Основы управления в правоохранительных органах
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) 031001.65 (40.05.02) –
ПРАВОВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) ВЫПУСКНИКА – СПЕЦИАЛИСТ
КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН
Петрозаводск
2014
Автор:
С.Г. Голенок, кандидат юридических наук,
доцент кафедры государственно-правовых дисциплин
Северного (г. Петрозаводск) филиала РПА Минюста России
Рецензенты:
Н. Полякова, кандидат юридических наук,
доцент кафедры государственно-правовых дисциплин
П. Воронецкий, кандидат юридических наук,
доцент кафедры административного права
ФГБОУ ВПО «Российская правовая академия» Минюста России
Рабочая программа (РП) по учебной дисциплине «Основы управления в
правоохранительных
Федерального
органах»
государственного
подготовлена
на
образовательного
основе
требований
стандарта
профессионального образования по направлению подготовки
высшего
40.05.02 –
«Правоохранительная деятельность».
Рабочая программа в себя описание структуры и содержания учебной
дисциплины и материалы, содержание и порядок проведения промежуточной
и итоговой аттестации.
Рассчитана на студентов юридического факультета Северного ( г.
Петрозаводск) филиала Российской правовой академии Министерства
юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки
специалистов.
Обсуждено на заседании кафедры
«__»____________ 201_ г.
Протокол № __
Зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин
доктор юридических наук, профессор
Р.Н. Дусаев
© РПА Минюста России, 2014
1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Изучение
учебной
дисциплины
«Основы
управления
в
правоохранительных органах» имеет большое практическое значение, так как
способствует
получению
обучаемыми
навыков
управленческой
деятельности, необходимых для успешной работы в правоохранительных
органах.
Цель изучения учебной дисциплины заключается в необходимости
сформировать у обучаемых систему знаний о теоретических основах системы
управления в правоохранительной сфере, методике аналитической и
информационной работы, выработать умение применять основные методы
социального управления, научить принимать управленческие решения и
организовать реализацию этих решений в практической деятельности.
Для
достижения
указанной
цели
предусматривается
решение
следующих основных задач:
1)
приобретение знаний о теоретических основах, сущности и
содержании, целях, функциях, принципах социального управления и
управления в правоохранительных органах, основных понятиях и категориях
науки управления, методах управления в правоохранительных органах,
основах организации труда, основных категориях науки управления в
правоохранительных органах;
2) привитие профессионально
значимых качеств, необходимых
обучаемым для успешного выполнения функциональных обязанностей на тех
должностях
в
правоохранительных
органах,
которые
определены
профильной направленностью основной образовательной программы;
3) приобретение умений и навыков практической работы по
организации
информационного
обеспечения
и
информационно-
аналитической работы, по подготовке, принятию и организации исполнения
управленческих
решений,
составлению
и
оформлению
служебных
документов, организации планирования, применению в практической
деятельности
основ
организации
личного
труда
сотрудников
правоохранительных органов.
2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной
программы высшего профессионального образования
Учебная дисциплина «Основы управления в правоохранительных
органах» относится к базовой части профессионального цикла (С. 3)
дисциплин,
предусмотренных
федеральным
государственным
образовательным стандартом и изучается в 6 семестре.
Содержание
учебной
дисциплины
«Основы
управления
в
правоохранительных органах» базируется на предварительном изучении и
творческом применении основных положений общественных и юридических
дисциплин, таких как «Обществознание», «Отечественная история», «Теория
государства и права», «Правоохранительные органы», знаний отраслевых
наук: «Административное право», «Гражданское право», «Трудовое право»,
«Гражданский процесс», «Уголовный процесс», а также дисциплин,
изученных в ходе информационно-правового цикла: «Информатика и
информационные
технологии
в
профессиональной
деятельности»,
«Делопроизводство и режим секретности».
Учебная дисциплина «Основы управления в правоохранительных
органах» предшествует изучению таких дисциплин как «Оперативнорозыскная деятельность», «Правовое регулирование и организация надзора».
3. Компетенции, формируемые в результате изучения
учебной дисциплины
В соответствии с ФГОС ВПО процесс изучения учебной дисциплины
«Основы
управления
в правоохранительных органах» направлен на
формирование следующих компетенций у
обучаемых
по
указанному
направлению:
Общекультурные компетенции:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-3);
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе
в коллективе (ОК-5);
-
имеет
нетерпимое
отношение
к
коррупционному
поведению,
уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства (ОК-7);
- способен использовать основные положения и методы социальных,
гуманитарных
и
экономических
наук
при
решении
социальных
и
профессиональных задач (ОК-8);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-9);
- владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в
занятиях физической культурой и спортом (ОК-14).
-
способность
креативно
мыслить
и
творчески
решать
профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях
риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в
повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них
ответственность (ОК-10);
Профессиональные компетенции:
- способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и
служебные документы (ПК-7);
- способность применять при решении профессиональных задач
психологические методы, средства и приемы (ПК-25);
- способность принимать оптимальные управленческие решения
(ПК-29);
- способность организовывать работу малого коллектива исполнителей,
планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей,
осуществлять контроль и учет ее результатов (ПК-30);
- способность осуществлять свою профессиональную деятельность во
взаимодействии
с
сотрудниками
представителями других
иных
государственных
правоохранительных
органов,
органов, органов местного
самоуправления, общественных объединений, с муниципальными органами
охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами, со
средствами массовой информации (ПК-32).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- организацию системы управления и обеспечения управленческой
деятельности,
- методы управленческой деятельности,
- порядок подготовки и принятия управленческих решений,
-организации
их
исполнения,
основные
положения
научной
организации труда.
Уметь:
- разрабатывать управленческую документацию,
- принимать оптимальные управленческие решения,
- организовывать работу подчиненных,
- применять в повседневной работе основные положения научной
организации труда.
Владеть:
- навыками реализации организационно-управленческих функций в
рамках малых коллективов исполнителей в системе правоохранительных
органов.
4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Очная на базе среднего образования
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (СРС)
в том числе:
курсовая работа (проект)
контрольные работы (по учебному плану)
Зачет
зач.
ед.
Трудоемкость
час.
167
59
22
32
108
5
по
семестрам
3
4
3
59
72
22
32
108
-
5
-
№ п/п
Наименование тем
Лекции
Практические
Сам. работа
Ком
петен
ции(
ОК;
ПК)
Всего ауд. часов
Всего часов по
учебному плану
Учебно-тематический план
Очная форма обучения
1
2
Модуль
1.
Основы
социального
управления. Сущность и содержание учебной
дисциплины
«Основы
управления
в
правоохранительных
органах»(12
часов
в
т.ч.4часа практических занятия).
3
4
5
6
8
9
1
Тема 1. Возникновение и развитие «Теории
управления как науки и учебной дисциплины».
Сущность и содержание учебной дисциплины
«Основы управления в правоохранительных
органах».
6
3
1
2
3
2
Тема 2. Понятие социального управления и его
виды. Система управления: структура и ее
функции.
6
3
1
2
3
ОК3,4,8,
10
ПК7, 25,
29,
30,
32ОК3,4,8,
10
ПК25,
29,
30,
32-
Модуль
2.
Государственная
служба
в
правоохранительных органах (14 часов, в т. ч.
4часов практических занятий).
3
Тема 3. Система правоохранительных органов.
Правовые
основы
и
принципы
правоохранительной деятельности.
8
4
2
2
4
4
Тема 4. Понятие и сущность государственной
правоохранительной службы. Правовой статус
сотрудника
правоохранительного
органа
в
Российской Федерации.
6
3
1
2
3
8
4
2
2
4
5
Модуль 3. Организация системы управления в
правоохранительных органах (46 часов, в т. ч.
14часов практических занятий).
Тема 5. Система управления в правоохранительных
органах: понятие и структура.
ОК3,4,8,
10
Пк 29,
32
ОК3,4,8,
10
Пк29,
32
ОК3,4,8,
10
ПК7,
6
Тема 6. Принципы и методы управления в
правоохранительных органах.
7
Тема
7.
Функции
правоохранительных органах.
8
управления
в
5
3
1
2
2
5
3
1
2
2
Тема 8. Подготовка, принятие и организация
исполнения
управленческих
решений
в
правоохранительных органах.
10
5
1
4
5
9
Тема 9. Организация планирования деятельности
правоохранительных органов РФ.
7
3
1
2
4
10
Тема 10. Система информационно-аналитического
обеспечения управления в правоохранительных
органах РФ
6
2
1
1
4
Тема 11. Основы научной организации труда (НОТ)
в правоохранительных органах РФ.
4
2
1
1
2
6
3
1
2
3
9
5
1
4
4
11
12
13
Модуль4.
Административно-управленческая
деятельность в правоохранительных органах (32
часов, в т. ч. 12 часов практических занятий).
Тема
12.
Управление
кадрами
в
правоохранительных
органах.
Социальнопсихологические аспекты управления.
Тема
13.
Анализ
и
оценка
деятельности
29,
30,
32
ОК3,4,8,
10
ПК7, 25,
29,
30,
32ОК3,4,8,
10
ПК7, 25,
29,
30,
32ОК3,4,5,
6,7,8,
10
ПК7, 25,
29,
30,
32ОК38,10
ПК7, 25,
29,
30,
32ОК3,4,8,
10
ПК7, 25,
29,
30,
32
ОК38,10
ПК25,
29,
30.
32
ОК38,10
ПК7,25
29,30
ОК-
правоохранительных органов.
38,10
ПК 7, 25,
29,
30,
32
ОК38,10
ПК7,25,
29,
30,
32
14
Тема 14. Контроль и надзор в правоохранительных
органах Российской Федерации
10
6
2
4
4
15
Тема
15.
Понятие,
цели
и
задачи
документационного обеспечения управленческой
деятельности в правоохранительных органах.
7
3
1
2
4
ОК38,10
ПК7,25,
29,
30,
32
6
3
1
2
3
10
6
2
4
4
ОК10
ПК25,29
,30,
ОК10
ПК25,29
,30
16
17
12
Модуль 5. Управление правоохранительными
органами в особых и чрезвычайных ситуациях
(16часов, в т. ч. 6часов практических занятий).
Тема 16. Особые и чрезвычайные ситуации:
понятия, виды, общая характеристика и факторы их
обуславливающие техногенные.
Тема 17. Управление правоохранительными
органами
при
осложнении
оперативной
обстановки, в особых условиях и чрезвычайных
ситуациях.
Зачет
5
108
Итого
59
24
22
32
58
5. Содержание учебной дисциплины
№
п/п
1.
Содержание модуля (темы)
Модуль 1. Основы социального управления. Сущность и
содержание учебной дисциплины «Основы управления в
правоохранительных органах»
Тема 1. Возникновение и развитие «Теории управления как науки
и учебной дисциплины». Сущность и содержание учебной
дисциплины «Основы управления в правоохранительных
органах».
Возникновение науки управления. Классическая теория
Фредерика У. Тейлора (1856-1915). Теории Анри Файоля (1841-1925)
Макса Вебера (1864-1920,. Элтона Мэйо (1880-1949). Предмет, методы
и система курса «Основы управления в правоохранительных органах
РФ». Предмет науки социального управления. Закономерности
Список
источников
1, 3, 6- 8,12, 15-19,
21, 24-26, 31-32,39
2.
3.
4.
управления и их разновидности. Задачи науки социального управления.
Методы науки социального управления. Содержание науки
управления. Основные категории науки социального управления.
Комплексность социального управления.
Становление и развитие науки социального управления в
России.
Предмет, задачи и система курса «Основы управления в
правоохранительных органах».
Содержание учебного курса, его цели и задачи. Значение изучения
курса для повышения эффективности практической деятельности по
борьбе с преступностью и охране общественного порядка. Ее взаимосвязь
с другими юридическими дисциплинами. Стуктура дисциплины и ее
основные понятия.
Тема 2.Понятие и сущность социального управления.
Понятие и сущность социального управления. Классификация
социального управления.
Управление государством и управление обществом: вопросы
соотношения понятий.
Компетенция органа управления.
Признаки и принципы управления. Понятие целей и задач управления
и их классификация.
Управленческий цикл социального управления. Объективные и
субъективные факторы в социальном управлении.
Основные элементы системы управления.
Модуль 2. Государственная служба в правоохранительных органах
(20 часов, в т. ч. 10 часов практических занятий).
Тема 3. Система правоохранительных органов. Правовые
основы и принципы правоохранительной деятельности.
Понятие, основные черты и задачи правоохранительных
органов. Основные направления деятельности правоохранительных
органов. Функции правоохранительных органов: конституционный
контроль;
отправление
правосудия;
прокурорский
надзор;
расследования преступлений; оперативно-розыскной деятельности;
исполнения судебных решений; оказания юридической помощи и
защиты по уголовным делам; предупреждения преступлений и иных
правонарушений. Функции и их соотношение с компетенцией и
структурной организацией правоохранительных органов.
Соотношение
понятий
правоохранительные
органы
и
правоприменительные органы.
Основные подходы к понятию «система правоохранительных
органов.
Система
правоохранительных
органов.
Виды
правоохранительных органов и их общая характеристика.
Система нормативных правовых актов, регулирующих
деятельность правоохранительных органов.
Основные
принципы
деятельности
правоохранительных
органов.
Тема 4. Понятие и сущность государственной правоохранительной
службы. Правовой статус сотрудника правоохранительного органа
в Российской Федерации.
Государственная служба: подходы к понятию и его содержанию. Виды
государственной службы в Российской Федерации.
Государственная военная служба, правоохранительная служба и
гражданская службы.
Правовые основы правоохранительной службы, ее сущность и роль.
Правовой статус сотрудника правоохранительного органа в Российской
Федерации и его особенности. Права и обязанности сотрудников
правоохранительных органов. Гарантии государственного служащего
правоохранительных органов РФ. Социальный статус служащего
правоохранительных органов РФ. Ответственность сотрудников
правоохранительных органов.
Модуль 3. Организация системы управления в правоохранительных
органах (30 часов, в т. ч. 14
1, 3, 6- 8,12, 15-19,
21, 24-26, 31-32,39
1-5, 7, 9, 10,15-19,
27, 29, 30, 31, 34, 40,
41
1-5,7,
9,
10,
13,14,22-24,27, 29,
30, 31, 34, 37,38,40,
41, 49, 52-57.
5.
Тема 5. Система управления в правоохранительных
органах: понятие и структура.
Социальная система Элементы социальной системы. Внешняя и
внутренняя сферы социальных систем.
Основные
цели
и
задачи
систем
управления
в
правоохранительной сфере. Детализация целей и функций. Функции
структурных подразделений. Значение штабной функции в управлении.
Организационная структура правоохранительных органов.
Типы организации управления (линейный, функциональный, линейнофункциональный), их достоинства и недостатки.
Факторы,
влияющие
на
функционирование
правоохранительных органов (внутренние, внешние). Географический
(территориальный), ведомственный, информационный (смысловой),
психологический и организационный, юридический (правовой),
экономический барьеры, затрудняющие прохождение и исполнение
команд управления.
Организационная структура МВД, СК, ФСБ, ФСКН, органов
прокуратуры.
Организационная структура МЮ РФ, Федеральной службы
исполнения наказаний, ССП. Факторы, влияющие на их
функционирование.
1, 2, 3, 4,5, 6, 9, 10,
11, 13- 14, 18, 19,2124, 28-32, 33, 54,.
6.
Тема 6. Принципы и методы управления в правоохранительных
органах.
Система управления в правоохранительных органах и ее
функции. Общие требования к организации систем управления
(детерминированность элементов, динамичность системы, наличие в
системе управляющего параметра, наличие в системе усилительного
свойства).
Понятие и содержание методов управления. Их классификация.
Убеждение и принуждение как всеобщие методы управления. Методы
прямого управляющего воздействия в социальном управлении.
Экономические и социально – психологические методы социального
управления.
Роль положений, инструкций, приказов, распоряжений,
решений
как
методов
организационно-распорядительного
административного
воздействия
на
управляемую
систему
правоохранительных органов, ее элементы, отдельных лиц.
Инструктаж как разновидность метода управления и его элементы.
Проблемы реализации руководителями правоохранительных органов
различных методов управления, направленных на эффективность
деятельности. Роль мотивации персонала в обеспечении и достижения
целей управления в правоохранительной сфере.
Комплексное использование методов. Взаимосвязь методов
управления и управленческих решений. Выбор методов управления
при решении конкретных задач правоохранительной деятельности.
Формы выражения методов управления.
Специфика управления в правоохранительных органах РФ.
Специфика применения методов управления в деятельности
МВД, ФСБ, органов Прокуратуры, УФСИН, ССП Мю РФ. Мотивация
служебной деятельности персонала.
Тема 7. Функции управления в правоохранительных
1-5, 8- 10, 13,
14,29, 33,35, 39, 50,
53-54,,59, 69, 71, 74,
75.
7.
органах.
8.
Понятие
и
содержание
функций
управления.
Их
классификация (общие, основные, обеспечивающие).
Детализация целей и функций.
Анализ,
прогнозирование,
планирование,
организация,
контроль, оценка деятельности, как основополагающие функции
управления.
Специфика
их
применения
в
деятельности
правоохранительных органов.
Тема 8. Подготовка, принятие и организация исполнения
1-5,8, 9, 10, 13, 14,
18-21, 25, 29,3132,35, 3953-54, 5759,66-67,72
1-5,9-10,13,14,
18-
9.
10.
управленческих решений в правоохранительных органах.
Понятие и содержание управленческого решения. Его
признаки. Виды управленческих решений, принимаемых в
правоохранительных органах. Субъекты подготовки и принятия
решений. Основные требования, предъявляемые к управленческим
решениям.
Стадии подготовки и принятия решений.
Уяснение
управленческого решения. Детализация управленческого решения.
Подбор и расстановка исполнителей. Обеспечение деятельности
исполнителей. Контроль и учет. Коррегирование управленческого
решения.
Виды обеспечения деятельности исполнителей: нормативноправовое материально-техническое и финансовое,
кадровое, психологическое и т. д.
Координация и взаимодействие.
Контроль как функция процесса управления и элемент
организационной работы.
Особенности принятия решений в условиях чрезвычайных
обстоятельств.
Особенности принятия решений в условиях неопределенности
и риска.
Понятие и значение стадии организации исполнения
управленческих решений. Основные элементы процесса организации
исполнения управленческих решений.
Субъекты, формы и методы контроля. Исполнительская
дисциплина. Контроль за исполнительской дисциплиной сотрудников
правоохранительных органов.
Регулирование и коррегирование в процессе организации
исполнения управленческих решений в правоохранительной сфере.
Тема 9. Организация планирования деятельности
правоохранительных органов РФ.
План как разновидность управленческого решения.
Понятие и значение планирования работы в правоохранительных
органах. Сетевые методы планирования и управления. Методика
планирования, система планов и их виды. Требования, предъявляемые
к планам работы в правоохранительных органах.
Планирование различных видов деятельности в правоохранительных
органах. Сроки планирования и субъекты планирования. Методы
планирования.
Специальные планы и их характеристика.
Организация планирования. Роль и место штабных подразделений в
планировании деятельности правоохранительных органов.
Тема 10. Система информационно-аналитического
обеспечения управления в правоохранительных органах РФ.
Понятие информации. Информационный характер процессов
управления. Понятие системы информации. Основные виды
информации,
используемой
в
управленческой
деятельности
правоохранительных органов, источники ее поступления и основания
классификации. Требования, предъявляемые к информации.
Понятие и задачи информационного обеспечения управления в
правоохранительных органах. Факторы, определяющие характер
информационных потребностей служб, подразделений и сотрудников
правоохранительных органов.
Содержание, цели и основные направления аналитической работы в
правоохранительных органах. Требования, предъявляемые к аналитической
работе. Понятие и основные компоненты оперативной обстановки как
объекта комплексного анализа.
Общая методика осуществления аналитической работы.
Методика комплексного анализа оперативной обстановки и отдельных
ее
компонентов.
Методика
частного
анализа.
Методика
прогнозирования.
Организационное
обеспечение
аналитической
работы.
Организационно-инспекторские
(штабные)
аппараты
21, 24-26,31-33, 3839. 50, 51,53-58,6669, 71-75.
1, 2, 3, 8, 9,
10, 13, 14,33, 35, 39,
50-53, 57,66-69, 71,
74-75
1-5, 9, 10, 13, 14,
24,26, 29, 33,34,4350,554,59, 68-69
11.
12.
13.
14.
правоохранительных органов и их функции по осуществлению
аналитической работы.
Особенности информационно-аналитического обеспечения
управления в МВД, ФСБ, органах Прокуратуры, УФСИН и ССП МЮ
РФ.
Тема 11. Основы научной организации труда (НОТ) в
правоохранительных органах РФ.
Понятие, задачи и принципы организации труда в
правоохранительных органах. Управленческий труд, его особенности.
Предмет труда, объект труда и продукт труда.
Основные направления организации труда. Особенности труда
сотрудников правоохранительных органов. Организация рабочего
места и рациональное использование рабочего времени сотрудниками.
Понятие и содержание рационализации трудовых процессов.
Организационно-тактическое направление рационализации трудовых
процессов сотрудников: совершенствование технологии работы с
документами, систематизация носителей информации, упорядочение
системы ее хранения и поиска, рациональная организация проведения
совещаний, инструктажей, алгоритмизация отдельных видов
деятельности.
Средства составления, размножения, хранения, поиска и
обработки документов, средства сигнальной информации и связи,
персональные компьютеры и др.
Возможности и особенности
использования
средств
оргтехники в деятельности. Организация и оборудование рабочих мест
различных категорий сотрудников.
Особенности организации труда персонала основных
структурных
подразделений,
учреждений
и
органов
правоохранительной системы.
Модуль 4. Административно-управленческая деятельность в
правоохранительных органах (10 часов, в т. ч. 6 часов практических
занятий).
Тема 12. Управление кадрами в правоохранительных
органах. Социально-психологические аспекты управления.
Кадры правоохранительных органов: понятие, структура.
Соотношение
понятий
«кадры»,
«персонал»,
«работники»
правоохранительных органов. Требования, предъявляемые к кадрам
правоохранительных органов.
Основные направления деятельности по управлению
персоналом: подбор и отбор, расстановка, организация прохождения
службы, переподготовка и повышение квалификации персонала.
Стили руководства, психологические типы руководителей.
Причины и условия конфликтов в коллективах сотрудников
правоохранительных органах. Особенности управления конфликтами.
Тема 13. Контроль и надзор за деятельностью
правоохранительных органов.
Контроль и надзор за деятельностью должностных лиц и
подразделений в правоохранительных органах Российской Федерации:
правовые основы и цели.
Система контроля. Виды контроля и надзора по различным
основаниям классификации: ведомственный, прокурорский надзор,
судебный контроль; предупредительный, текущий и последующий;
общий и специальный; документальный и непосредственный.
Обеспечение деятельности исполнителей контроля. Организация
контроля в деятельности служб и подразделений правоохранительных
органов. Субъекты, формы и методы контроля.
Исполнительская дисциплина. Контроль за исполнительской
дисциплиной сотрудников правоохранительных органов.
Требования, предъявляемые к контролю и надзору в
управленческой деятельности правоохранительных органов.
Тема 14. Анализ и оценка деятельности
правоохранительных органов.
Оценка эффективности деятельности: понятие эффективности
1- 3, 8-11, 13- 14,
29,45,50, 53-54, 57,
72
1, 2, 3, 9,
11,13,14, 34
10,
1-, 4, 7, 9, 1011, 13,14,27, 29, 30,
31, 34, 35, 40, 41
1, 2, 3, 4, 7, 9,
10, 27, 29, 30, 31, 34,
40, 41, 67,68,69, 71,
и критерии эффективности правоохранительных органов. Субъекты
оценки эффективности деятельности в правоохранительных органах.
Принципы и организация аналитической работы в
подразделениях правоохранительных органов.
Результаты оценки эффективности и их применение в
управленческой деятельности правоохранительных органов.
Регулирование и коррегирование управленческих решений в
правоохранительной сфере в процессе организации их исполнения по
результатам анализа и оценки.
Роль и значение научно-обоснованных подходов к
аналитической оценочной деятельности правоохранительных органов.
15.
Тема 15. Документирование управленческой деятельности в
правоохранительных органах
Роль
и
значение
документационного
обеспечения
в
правоохранительных органах.
Понятие делопроизводства и его основные элементы. Основы
правового регулирования делопроизводства в правоохранительных
органах. Виды, задачи и содержание делопроизводства в
правоохранительных органах.
Понятие,
цели
и
задачи
документационного
обеспечения
управленческой деятельности в правоохранительных органах.
Обязанности сотрудников канцелярий правоохранительных органов
дел по делопроизводству.
Понятие документирования Цели, задачи и функции документирования
Основные требования, предъявляемые к составлению и оформлению
документов.
Отличительные признаки управленческих документов. Стандартизация
управленческих документов, ее сущность и принципы.
Понятие унификации документов управления и ее принципы.
Общие правила составления и оформления документов. Реквизиты и
структура служебного письма, справки, акта, рапорта и других
документов. Основные направления и меры совершенствования
документирования
управленческой
деятельности
в
правоохранительных органах.
Понятие
документооборота.
Элементы
документооборота
и
требования, предъявляемые к нему.
Функциональные обязанности руководителей, исполнителей и
сотрудников канцелярий по организации документооборота.
Осуществление контроля за своевременным и качественным
исполнением документов.
Субъекты организации документооборота и контроль за его
осуществлением. Методы контроля.
.Основные элементы архивной работы в правоохранительных органах.
Автоматизированные системы контроля исполнения документов в
правоохранительных органах.
Модуль 5. Управление правоохранительными органами в
74,75
1, 2, 3, 4, 7, 9,
10, 27, 29, 30, 31, 34,
40, 41, 51,66, 69,71,
74, 75
особых и чрезвычайных ситуациях (14 часов, в т. ч. 4 часа
практических занятий).
16.
17.
Тема 16. Особые и чрезвычайные ситуации: понятия, виды,
общая характеристика и обуславливающие их техногенные
факторы.
Понятие, классификация явлений, вызывающих особые условия
деятельности правоохранительных органов.
Основные характеристики и факторы, обуславливающие
чрезвычайные ситуации: социальные, природные, техногенные.
Правовые основы деятельности правоохранительных органов в
особых и чрезвычайных условиях и чрезвычайных ситуациях.
Тема 17. Управление правоохранительными органами при
осложнении оперативной обстановки, в особых условиях и
чрезвычайных ситуациях.
1-5, 7, 9, 10, 27, 29,
30, 31, 34, 40, 41, 5859
1, 2, 3, 4, 7, 9,
10, 27, 29, 30, 31, 34,
40, 41, 58-59
Организация управления правоохранительными органами в
особых условиях.
Задачи, функции, организационная структура оперативных
штабов правоохранительных органов.
Специфика функционирования
учреждений и
органов
правоохранительной системы в особых и чрезвычайных условиях и
чрезвычайных ситуациях.
Содержание практических занятий
№
п/п
1.
2.
Тематика практических занятий
Модуль 1. Основы социального управления. Сущность и
содержание учебной дисциплины «Основы управления в
правоохранительных органах»
Тема 1. Возникновение и развитие «Теории управления как науки
и учебной дисциплины». Сущность и содержание учебной
дисциплины «Основы управления в правоохранительных
органах».
Вопросы:
1.Возникновение и развитие науки управления обществом.
2. Предмет науки социального управления.
3. Методы науки социального управления.
4. Предмет, задачи и система курса «Основы управления в
правоохранительных органах».
5. Значение изучения курса для повышения эффективности
практической деятельности по борьбе с преступностью и охране
общественного порядка.
Сообщения:
1.Классическая теория Фредерика У. Тейлора (1856-1915).
2. Теории Анри Файоля и ее значение в формировании науки
социального управления.
3.Теории Макса Вебера и Элтона Мэйо (1880-1949 ) о
сущности и содержании социального управления.
.
Тезариус: социальное управление, предмет, методы и система науки
социального управления, закономерности управления, цели и задачи
науки социального управления, методы науки социального управления.
Содержание науки управления. Основные категории науки
социального управления. Комплексность социального управления.
Список источников:
1, 3, 6, 8,12
Тема 2.Понятие и сущность социального управления.
Вопросы:
1. Понятие и сущность социального управления.
2. Классификация социального управления.
Управление государством и управление обществом: вопросы
соотношения понятий.
3. Признаки и принципы управления.
4. Понятие целей и задач управления и их классификация.
5. Основные элементы системы управления.
Сообщения:
1. Управленческий цикл социального управления.
2. Объективные и субъективные факторы в
управлении.
Список источников:
1, 3, 6, 8, 13-14, 18-21, 255.31-32
социальном
Форма
ПЗ/
час.
Технология
ПЗ
ПЗ
Презентация
материала
Опрос
Обсуждение
докладов
ПЗ
Презентация
материала
3.
4.
5.
Модуль 2. Государственная служба в правоохранительных органах
(20 часов, в т. ч. 10 часов практических занятий).
Тема 3. Система правоохранительных органов. Правовые
основы и принципы правоохранительной деятельности.
Вопросы:
1. Понятие, основные черты и задачи правоохранительных
органов.
2. Функции правоохранительных органов.
3.
Система правоохранительных органов. Их
общая характеристика.
4.
Система нормативных правовых актов,
регулирующих деятельность правоохранительных органов.
5. Основные принципы деятельности правоохранительных
органов.
Тезариус:
правоохранительные
органы,
компетенция
правоохранительных органов, функции правоохранительных органов.
конституционный контроль; отправление правосудия; прокурорский
надзор;
расследования
преступлений;
оперативно-розыскной
деятельности; исполнения судебных решений; оказания юридической
помощи и защиты по уголовным делам; предупреждения преступлений
и иных правонарушений. Функции и их соотношение с и структурной
организацией правоохранительных органов, правовые основы
деятельности
правоохранительных
органов,
система
правоохранительных органов.
Список источников:
4, 7, 9, 10,13-14, 18-21, 25, 27, 29, 30, 31, 32-34, 40, 41, 54
Тема 4. Понятие и сущность государственной правоохранительной
службы. Правовой статус сотрудника правоохранительного органа
в Российской Федерации.
Вопросы:
1. Государственная служба: подходы к понятию и его
содержанию.
2. Виды государственной службы в Российской Федерации.
Государственная военная служба, правоохранительная служба и
гражданская службы.
3. Правовые основы правоохранительной службы, ее сущность и
роль.
4. Правовой статус сотрудника правоохранительного органа в
Российской Федерации и его особенности.
Тезариус: государственная служба. государственная военная служба,
правоохранительная служба и гражданская служба, правовой статус
сотрудника правоохранительного органа, гарантии государственного
служащего правоохранительных органов РФ. ограничения, связанные
со статусом государственного служащего правоохранительных
органов.
Список источников:
38, 48-49, 52-57
Модуль 3. Организация системы управления в правоохранительных
органах (30 часов, в т. ч. 14
Тема 5. Система управления в правоохранительных
органах: понятие и структура
Вопросы:
1. Социальная система: понятие и ее элементы.
2. Основные цели и задачи систем управления в
правоохранительной сфере.
3. Организационная структура правоохранительных
органов.
4. Типы
организации
управления
(линейный,
функциональный, линейно-функциональный), их достоинства и
недостатки.
Вопросы для обсуждения:
1. Цели и функции структурных подразделений различных
правоохранительных органов ( на примере).
ПЗ
ПЗ
ПЗ
Презентация
материала
Презентация
материала
опрос
Презентация
материала
Опрос
Обсуждение
схем
6.
2. Значение штабной функции в управлении.
3.Факторы, влияющие на функционирование правоохранительных
органов (внутренние, внешние). Географический (территориальный),
ведомственный, информационный (смысловой), психологический и
организационный, юридический (правовой), экономический барьеры,
затрудняющие прохождение и исполнение команд управления.
Самостоятельная работа:
1)Организационная структура МВД, СК, ФСБ, ФСКН, органов
прокуратуры.
2)Организационная структура МЮ РФ, Федеральной службы
исполнения наказаний, ССП. Факторы, влияющие на их
функционирование.
Список источников:
1- 5, 6, 9, 10, 11, 13, 14, 22, 23, 24, 28-32, 33
Тема 6. Принципы и методы управления в правоохранительных
органах.
Вопросы:
1.Система управления в правоохранительных органах и ее функции.
2.Общие
требования
к
организации
систем
управления
(детерминированность элементов, динамичность системы, наличие в
системе управляющего параметра, наличие в системе усилительного
свойства).
3.Понятие и содержание методов управления. Их классификация.
4.Комплексное использование методов. Взаимосвязь методов
управления и управленческих решений.
ПЗ
ИАМ
Тренинг
г/ 2
часа
Презентация
материала
Обсуждение
сообщений
Задания для
практических
занятий
Обсуждение
ситуаций
Обсуждение ситуационных задач:
«Выбор методов управления при решении конкретных задач
правоохранительной деятельности. Формы выражения методов
управления»:
Студентам предстоит выбрать методы управления при решении
конкретных задач
в системе управления правоохранительными
органами:
1)Убеждение и принуждение как всеобщие методы управления.
2)Методы прямого управляющего воздействия в социальном
управлении.
3)Экономические и социально – психологические методы социального
управления.
4)Методы организационно-распорядительного административного
воздействия на управляемую систему правоохранительных органов, ее
элементы, отдельных лиц.
5)Инструктаж как разновидность метода управления и его элементы.
Сообщение:
1.Проблемы реализации руководителями правоохранительных органов
различных методов управления, направленных на эффективность
деятельности.
2.Роль мотивации персонала в обеспечении и достижения целей
управления в правоохранительной сфере.
7.
Самостоятельная работа:
1) изучить специфику применения методов управления в
деятельности различных правоохранительных органов (МВД, ФСБ,
органов Прокуратуры, УФСИН, ССП Мю РФ);
2)
исследовать
возможности
мотивации
служебной
деятельности персонала.
Список источников:
1, 2, 3, 8, 9, 10, 13, 14, 35, 39
Тема 7. Функции управления в правоохранительных
ПЗ
органах.
ИАМ
Вопросы:
1.Понятие и содержание функций управления.
Кругл
ый
Схемы и
таблицы
Задания для
практических
занятий
2.Классификация функций управления (общие, основные,
обеспечивающие).
3.Анализ, прогнозирование, планирование, организация, контроль,
оценка деятельности, как основополагающие функции управления.
стол/ 2
часа
Задание:
Подготовка к решению задач по определению специфики
функционирования различных правоохранительных органов.
Тезариус: функции управления (общие, основные, обеспечивающие),
анализ, прогнозирование, планирование, организация, контроль,
оценка деятельности, как основополагающие функции управления.
8.
9.
Список источников:
1, 2, 3, 8, 9, 10, 13, 14, 35, 39
Тема 8. Подготовка, принятие и организация исполнения
управленческих решений в правоохранительных органах.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие и содержание управленческого решения. Его
признаки.
2. Виды управленческих решений, принимаемых в
правоохранительных органах.
3. Субъекты подготовки и принятия решений.
4.
Основные
требования,
предъявляемые
к
управленческим решениям.
5.
Стадии подготовки и принятия решений. (Уяснение
управленческого решения. Детализация управленческого решения.
Подбор и расстановка исполнителей. Обеспечение деятельности
исполнителей. Контроль и учет. Коррегирование управленческого
решения).
6.
Основные элементы процесса организации исполнения
управленческих решений.
7.
Субъекты, формы и методы контроля.
8.
Исполнительская дисциплина
Задание: Постановка задачи и ее решение (ситуационное задание)
требует:
1) определить конкретные условия, необходимые для
обеспечения деятельности исполнителей (нормативно-правовое
материально-техническое и финансовое, кадровое, психологическое и
т. д. ) для достижения поставленных руководителем целей.
2) определить особенности принятия решений в условиях
чрезвычайных обстоятельств.
3) выделить особенности принятия решений в условиях
неопределенности и риска.
Тезариус: управленческие решение, субъекты подготовки и принятия
решений, виды управленческих решений, стадии подготовки и
принятия решений. Уяснение управленческого решения. Детализация
управленческого решения. Подбор и расстановка исполнителей.
Обеспечение деятельности исполнителей. Контроль и учет.
Коррегирование
управленческого
решения).
Координация
и
взаимодействие.
Список источников:
1-5 9, 10, 13-15, 31, 38
Тема 9. Организация планирования деятельности
правоохранительных органов РФ.
Вопросы:
1. Понятие
и
значение
планирования
работы
в
правоохранительных органах. Сетевые методы планирования и
управления.
2. Методика планирования, система планов и их виды.
3. Требования,
предъявляемые
к
планам
работы
в
правоохранительных органах.
ПЗ
ИАМ
Мозгов
ая
атака/4
часа
Схемы
и
таблицы
Задания
для
практических
занятий
ПЗ
ИАМ
Тренин
г/2
часа
Обсуждение
сообщения
Задания
для
практических
занятий
Планирование
различных
видов
деятельности
в
правоохранительных органах.
5. Сроки планирования и субъекты планирования.
6. Специальные планы и их характеристика.
Сообщение: Роль и место штабных подразделений в планировании
деятельности правоохранительных органов.
4.
Самостоятельная работа:
Правовые основы планирования в ОВД
Задание: «Организация планирования»: составить план по заданию
10.
Список источников:
1, 2, 3, 4, 9, 10, 13, 14, 31, 38
Тема 10. Система информационно-аналитического
обеспечения управления в правоохранительных органах РФ.
Вопросы:
1. Понятие информации.
2. Понятие системы информации.
3. Основные виды информации, используемой в управленческой
деятельности
правоохранительных
органов.
Требования,
предъявляемые к информации.
4.Понятие и задачи информационного обеспечения управления в
правоохранительных органах.
5.Факторы, определяющие характер информационных потребностей
служб, подразделений и сотрудников правоохранительных органов.
ПЗ
Презентация
материала
Опрос
Задание: «Цели и основные направления аналитической работы в
правоохранительных органах». Деятельность штабов в конкретных
условиях.
1) выделить основные компоненты оперативной обстановки
как объекта комплексного анализа.
2) провести комплексный анализ оперативной обстановки и
отдельных ее компонентов в соответствии с условиями
задачи.
3) определить
условия
организационного
обеспечения
аналитической работы.
4) Организационно-инспекторские
(штабные)
аппараты
правоохранительных
органов
и
их
функции
по
осуществлению аналитической работы.
Самостоятельная работа:
Особенности информационно-аналитического обеспечения
управления в МВД, ФСБ, органах Прокуратуры, УФСИН и ССП МЮ
РФ.
11.
Список источников:
1, 2, 3, 9, 10, 13, 14, 24, 29, 43-50
Тема 11. Основы научной организации труда (НОТ) в
правоохранительных органах РФ.
Вопросы:
1. Управленческий труд, его особенности. Предмет труда,
объект труда и продукт труда.
2. Понятие, задачи и принципы организации труда в
правоохранительных органах.
3. Особенности труда сотрудников правоохранительных
органов.
4. Основные направления организации труда.
Организация
рабочего
места
и
рациональное
использование рабочего времени сотрудниками.
Самостоятельная работа:
1) понятие и содержание рационализации трудовых процессов:
совершенствование технологии работы с документами, систематизация
носителей информации, упорядочение системы ее хранения и поиска,
ПЗ
Презентация
материала
рациональная организация проведения совещаний, инструктажей,
алгоритмизация отдельных видов деятельности.
2)средства составления, размножения, хранения, поиска и
обработки документов, средства сигнальной информации и связи,
персональные компьютеры и др.
3) Возможности и особенности использования средств
оргтехники в деятельности.
12.
13.
Список источников:
1, 2, 3, 8, 9, 10, 13, 14, 45
Модуль 4. Административно-управленческая деятельность в
правоохранительных органах (10 часов, в т. ч. 6 часов практических
занятий).
Тема 12. Управление кадрами в правоохранительных
органах. Социально-психологические аспекты управления.
Вопросы:
1.
Кадры
правоохранительных
органов:
понятие,
структура. Соотношение понятий «кадры», «персонал», «работники»
правоохранительных органов. Требования, предъявляемые к кадрам
правоохранительных органов.
2.
Основные направления деятельности по управлению
персоналом: подбор и отбор, расстановка, организация прохождения
службы, переподготовка и повышение квалификации персонала.
3.
Причины и условия конфликтов в коллективах
сотрудников правоохранительных органах.
Сообщение:
1. Стили руководства, психологические типы руководителей.
2. Особенности управления конфликтами.
Задание: принять(уволить, перевести на выше-ниже-стоящую
должность, на другое место службы)
на службу кандидата в
сотрудники ОВД ( по условиям карточки)
Список источников:
1, 2, 3, 9, 10, 11
Тема 13. Контроль и надзор за деятельностью
правоохранительных органов.
Вопросы:
1. Понятия контроля и надзора за деятельностью должностных
лиц и подразделений в правоохранительных органах
Российской Федерации.
2.
Правовые основы и цели контроля и надзора
за деятельностью должностных лиц и подразделений в
правоохранительных органах Российской Федерации.
3.
Система контроля. Виды контроля и надзора
по различным основаниям классификации: ведомственный,
прокурорский
надзор,
судебный
контроль;
предупредительный, текущий и последующий; общий и
специальный; документальный и непосредственный.
4. Обеспечение
деятельности
исполнителей
контроля.
Организация контроля в деятельности служб и
подразделений правоохранительных органов. Субъекты,
формы и методы контроля.
Сообщение:
1) Исполнительская дисциплина: понятие и ее критерии
2) Контроль за исполнительской дисциплиной сотрудников
правоохранительных органов.
Тезариус: контроль и надзор за деятельностью должностных
лиц и подразделений в правоохранительных органах
Российской Федерации, система контроля, виды контроля и
надзора по различным основаниям классификации:
ведомственный, прокурорский надзор, судебный контроль;
предупредительный, текущий и последующий; общий и
специальный; документальный и непосредственный.
ПЗ
ИАМ
Тренин
г/
2
часа
ПЗ
ИАМ
Мозгов
ая
атака/
4 часа
Презентация
материала
Задание
для
практического
занятия
Задание
для
практического
анализа
14.
15.
Задание: проанализировать проступок сотрудника и дать ему оценку,
учитывая все обстоятельства и принять решение
Список источников:
1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 27, 29, 30, 31, 34, 40, 41
Тема 14. Анализ и оценка деятельности правоохранительных
органов.
Вопросы:
1. Понятие эффективности и критерии эффективности
правоохранительных органов.
2. Субъекты оценки эффективности деятельности в
правоохранительных органах.
3. Принципы и организация аналитической работы в
подразделениях правоохранительных органов.
4. Результаты оценки эффективности и их применение в
управленческой
деятельности
правоохранительных
органов.
Сообщение: Роль и значение научно-обоснованных подходов к
аналитической оценочной деятельности правоохранительных органов.
Обсуждение:
«Значение
регулирования
и
коррегирования
управленческих решений в правоохранительной сфере в процессе
организации их исполнения по результатам анализа и оценки».
Список источников:
1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 27, 29, 30, 31, 34, 40, 41
Тема 15. Документирование управленческой деятельности в
правоохранительных органах
Вопросы:
1. Понятие делопроизводства и его основные элементы.
2. Основы правового регулирования делопроизводства в
правоохранительных органах.
3. Виды,
задачи
и
содержание
делопроизводства
в
правоохранительных органах.
4. Понятие документирования Цели, задачи, принципы и
функции документирования.
5. Функциональные обязанности руководителей, исполнителей и
сотрудников канцелярий по организации документооборота.
6. Основные требования, предъявляемые к составлению и
оформлению документов.
7. Субъекты организации документооборота и контроль за его
осуществлением. Методы контроля.
8. Основные элементы архивной работы в правоохранительных
органах.
9. Автоматизированные
системы
контроля
исполнения
документов в правоохранительных органах.
Самостоятельная работа:
1) Отличительные признаки управленческих документов.
2)Обязанности сотрудников канцелярий правоохранительных
органов дел по делопроизводству.
3)Общие правила составления и оформления документов
4)Реквизиты и структура служебного письма, справки, акта,
рапорта и других документов.
Задание: Оформить документ в соответствии с требованиями,
предъявляемые к составлению документа ( по заданию, указанному в
билете)
Список источников:
1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 27, 29, 30, 31, 34, 40, 41
Модуль 5. Управление правоохранительными органами в
особых и чрезвычайных ситуациях (14 часов, в т. ч. 4 часа
ПЗ
ИАМ
ПЗ
ИАМ/
2 часа
Обсуждение
сообщения
Дискуссия
Опрос
Практическое
задание
Оценка качества
задания
практических занятий).
16.
17.
Тема 16. Особые и чрезвычайные ситуации: понятия, виды,
общая характеристика и обуславливающие их техногенные
факторы.
Вопросы:
1.
Понятие «чрезвычайная ситуация». их виды.
2.
Правовые основы деятельности
правоохранительных органов в особых и чрезвычайных
условиях и чрезвычайных ситуациях.
Творческое задание: по обстоятельствам, указанным в задаче:
1) обеспечить решение управленческой задачи
2) учесть возможные неблагоприятные факторы, снижающие
эффективность ее решения
3) при непредвиденных факторах обеспечить максимальное
достижение поставленных целей ( выбрать методы и способы
их достижения)
4) обеспечить анализ и оценку выполнения поставленной задачи.
Список источников:
1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 27, 29, 30, 31, 34, 40, 41
Тема 17. Управление правоохранительными органами при
осложнении оперативной обстановки, в особых условиях и
чрезвычайных ситуациях.
Вопросы:
1. Организация управления правоохранительными органами в
особых условиях.
2. Задачи, функции, организационная структура оперативных
штабов правоохранительных органов.
3. Специфика функционирования учреждений и органов
правоохранительной системы в особых и чрезвычайных
условиях и чрезвычайных ситуациях.
ПЗ
ИАМ
Тренин
г/2
часа
ПЗ
ИАМ
Делова
я
игра/4
часа
Опрос
Практическое
задание
Оценка
результатов
и
обсуждение
результатов
Схемы, таблицы
Практическое
Задание
Обсуждение
итогов
Творческое задание: обстоятельствам, указанным в задаче:
1) обеспечить решение управленческой задачи при осложнении
оперативной обстановки ( по условиям ситуационного
задания);
2) учесть возможные неблагоприятные факторы, снижающие
эффективность ее решения и провести корректировку
программы ее решения;
3) при непредвиденных факторах обеспечить максимальное
достижение поставленных целей (выбрать методы и способы
наиболее эффективного их достижения);
4)обеспечить анализ и оценку выполнения поставленной задачи.
Список источников:
1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 27, 29, 30, 31, 34, 40, 41
Итого: практических занятий – 32часа, из них в ИА -
6. Рекомендуемые образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО при преподавании учебной
дисциплины «Основы управления в правоохранительных органах» предусмотрено
широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм
проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и
развития профессиональных навыков обучающихся. Удельный вес занятий,
проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией)
программы и составляет не менее 30 % аудиторных занятий. Занятия лекционного
типа не могут составлять более 40 % аудиторных занятий.
Аудиторные занятия по учебной дисциплине «Основы управления в
правоохранительных органах» проводятся в форме лекций, практических занятий,
в том числе с применением интерактивных технологий.
Занятия лекционного типа обеспечены электронными презентациями с
использованием компьютерной программы Microsoft Power Point.
Практические занятия по данной учебной дисциплине проводятся в форме
просмотра и обсуждения презентаций и видеофильмов, разбора проблемных
ситуаций, решения практических задач, проведения круглых столов, тренинга,
мозговой атаки, деловых игр.
В рамках изучения дисциплины «Основы управления в правоохранительных
органах»
предусмотрены
встречи
с
практическими
сотрудниками
правоохранительных органов.
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных
занятиях
Номер
темы
1
6
Вид занятия
(Л, ПР, ЛР)
2
Практическое занятие
7
Практическое занятие
8
Практическое занятие
9
Практическое занятие
12
Практическое занятие
13
Практическое занятие
15
Практическое занятие
16
Практическое занятие
17
Практическое занятие
Итого:
Используемая интерактивная образовательная технология
3
Разбор конкретных проблемных ситуаций
Круглый стол
Мозговая атака
Тренинг
Мозговая атака
Мозговая атака
Разбор конкретных проблемных ситуаций
Тренинг
Деловая игра
Кол-во
часов
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
24 часа
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения учебной дисциплины
Одной из форм обучения, предусмотренной тематическим планом по
учебной дисциплине «Основы управления в правоохранительных органах»,
является самостоятельная работа курсантов и слушателей. Несомненно, важная
роль самостоятельной подготовки заключается в специфике учебной дисциплины
учебного курса, как необходимого элемента подготовки специалистов для
практической работы в правоохранительных органах.
Трудности усвоения этой учебной дисциплины связаны с наличием большого
массива нормативных актов, регламентирующих различные направления
организационно-управленческой деятельности в различных правоохранительных
органах, детальное рассмотрение которых невозможно в ходе проведения
аудиторных занятий, кроме того, основные направления и тенденции развития
управленческой
деятельности
отдельных
правоохранительных
органов
недостаточно освещены в учебной литературе, что требует изучения
дополнительных информационных источников.
По общему правилу, самостоятельное изучение тем учебной дисциплины
начинается с четкого усвоения лекционного материала и уяснения направлений
дальнейшего углубленного изучения предложенного материала.
Для решения этих задач студентам предлагается к более детальному
изучению перечень законодательных и ведомственных правовых актов и
нормативных документов. Результаты работы с указанными документами
обсуждаются на практических занятиях.
При подготовке к практическим занятиям обучаемые, в ходе
самостоятельной подготовки, должны усвоить лекционный материал, а также
изучить рекомендованную литературу. Основное внимание при подготовке к
семинарским занятиям должно уделяться уяснению сущности и запоминанию
основных определений, классификаций, принципов, законов и закономерностей,
встречающихся при изложении материала.
Контроль знаний обучающихся проводится в форме текущей,
предварительной и промежуточной аттестации.
Контроль текущей успеваемости обучающихся – текущая аттестация,
которая проводится в ходе семестра с целью определения:
- уровня усвоения обучающимися знаний;
- процесса формирования у них компетенций;
- своевременного выявления преподавателем недостатков в подготовке
обучающихся и принятия необходимых мер по ее корректировке;
- совершенствованию методики обучения; организации учебной работы и
оказания обучающимся индивидуальной помощи.
К контролю текущей успеваемости относятся проверка знаний, умений и
навыков обучающихся:
на занятиях;
- по результатам проведения рубежного контроля уровня усвоения знаний (с
помощью тестовых заданий или контрольных вопросов);
- по результатам выполнения обучающимися индивидуальных заданий;
- по результатам проверки качества конспектов лекций и иных материалов;
- по результатам отчета обучающихся в ходе индивидуальной консультации
преподавателя, проводимой в часы самоподготовки, по имеющимся
задолженностям.
Контроль за выполнением обучающимися каждого вида работ может
осуществляться поэтапно и служит основанием для предварительной и
промежуточной аттестации по дисциплине.
Предварительная аттестация обучающихся проводится преподавателем в
целях подведения промежуточных итогов текущей успеваемости, анализа
состояния учебной работы обучающихся, выявления неуспевающих, оперативной
ликвидации задолженностей и проводится в форме рубежного контроля по заранее
разработанным тестам.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью выявления
соответствия уровня сформированности компетенций обучающихся по дисциплине
требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) в форме
контрольных тестов.
Зачет проводится после завершения изучения дисциплины в объеме рабочей
учебной программы. Форма проведения зачета определяется кафедрой.
Первый этап – проверка теоретических знаний (устно – по билетам). Второй
– решение практической (ситуационной) задачи.
Оценка по результатам зачета считается положительной, если студент
положительно справился с заданием на первом и на втором этапе.
Примерная тематика контрольных работ
1. Понятие, значение и содержание управления в правоохранительных органах.
2. Основные направления совершенствования управления правоохранительных
органов в условиях реформ правоохранительной системы.
3. Теория управления в правоохранительной деятельности: понятие,
содержание, объект, предмет, функции.
4. Предмет, задачи и система учебной дисциплины «Основы управления в
правоохранительных органах».
5. Закономерности, принципы и признаки управления в правоохранительных
органах Российской Федерации.
6. МВД как социальная система управления.
7. Цели, задачи и функции системы учреждений и органов, исполняющих
наказания.
8. Основные типы организационных структур, их характеристика и
применение.
9. Понятие и сущность методов управления и их классификация.
10. Социально-психологические
и
психолого-педагогические
методы,
используемые в управлении правоохранительными органами в России.
11. Административные и экономические методы управления органами
правоохранительной системы.
12. Универсальные методы управления и их виды.
13. Технологический процесс управления в правоохранительных органах, его
понятие и содержание.
14. Общая
характеристика
информационно-аналитической
работы
в
правоохранительных органах.
15. Виды управленческих решений в в правоохранительных органах.
16. и их классификация.
17. Подготовка и принятие управленческих решений в в правоохранительных
органах.
18. Организация исполнения управленческих решений в в правоохранительных
органах.
19. Организация взаимодействия в правоохранительных органах.
20. Организация взаимодействия в правоохранительных органах. Внешнее и
внутреннее взаимодействие.
21. Оценка эффективности деятельности в в правоохранительных органах.
22. Понятие и содержание научной организации труда в в правоохранительных
органах.
23. Организация планирования в в правоохранительных органах. Виды планов.
24. Планирование личной работы сотрудников в правоохранительных органах:
понятие, содержание и значение.
25. Учет, анализ и оценка личной работы сотрудников правоохранительных
органов.
26. Функциональные обязанности сотрудников правоохранительных органов:
понятие, содержание и значение( на примере одного из ведомств).
27. Особенности управления исправительными колониями различных видов
режима содержания.
28. Особенности управления тюрьмами и следственными изоляторами.
29. Особенности управления уголовно-исполнительными инспекциями.
30. Человеческий фактор в управлении правоохранительными органами.
31. Кадры правоохранительных органаов. Подготовка кадров (на примере
одного из ведомств. его учреждений).
32. Управление правоохранительными органами в особых условиях и его
специфика.
33. Управление в в правоохранительными органами в сложных условиях и его
специфика.
34. Особенности управления колониями поселениями и воспитательными
колониями.
35. Компетентность в управлении. Стиль работы руководителя.
36. Подготовка руководителя. Требования к профессиональной подготовке
руководителей.
37. Понятие и сущность делопроизводства в в правоохранительных органах.
Виды и задачи.
Примерные вопросы для подготовки к экзамену
1. Сущность и классификация методов управления, реализуемых
правоохранительных органах.
2. Задачи и основные направления научной организации труда (НОТ).
в
3. Информационные системы в правоохранительных органах. Их виды и
назначение.
4. Исследование отдельных компонентов оперативной обстановки.
5. Факторы, влияющие на состояние порядка исполнения и отбывания
наказания.
6. Классификация административных методов в управлении.
7. Классификация
управленческих
решений
в
деятельности
в
правоохранительных органов.
8. Классификация управленческой информации.
9. Методы
сбора
и
обработки
информации
в
деятельности
правоохранительных органов.
10. Моральное и материальное стимулирование личного состава в
правоохранительных органах как фактор повышения эффективности
деятельности.
11. Организационное
обеспечение
аналитической
работы
в
правоохранительных органах.
12. Организация исполнения управленческих решений как основная рабочая
стадия управленческого цикла.
13. Планирование работы в деятельности правоохранительных органов. Его
особенности и виды.
14. Подготовка и оформление информационно-аналитических материалов в
правоохранительных органах.
15. Понятие
и
виды
управленческих
решений,
принимаемых
в
правоохранительных органах.
16. Признаки управленческих решений.
17. Понятие и характерные черты методов социального управления.
18. Понятие оперативной обстановки. Особенности оценки оперативной
обстановки в деятельности правоохранительных органов.
19. Понятие, система и признаки социального управления.
20. Правовые формы выражения методов управления.
21. Предмет и система дисциплины «Основы управления в правоохранительных
органах».
22. Процесс реализации контроля, виды контроля в правоохранительных
органах.
23. Понятие и содержание процесса управления в правоохранительных органах.
24. Социально-психологические методы управления.
25. Системы управления: понятие и характеристика.
26. Субъекты и формы контроля в деятельности правоохранительных органов.
27. Субъекты управления, их компетенция.
28. Сущность и задачи контрольной деятельности.
29. Типология методов и стилей руководства.
30. Требования, предъявляемые к системе управления.
31. Требования, предъявляемые к планам в правоохранительных органах.
32. Требования, предъявляемые к управленческим решениям.
33. Убеждение и принуждение как всеобщие методы управления.
34. Управление в правоохранительных органах: понятие, содержание.
35. Факторы, определяющие условия труда сотрудников правоохранительных
органов.
36. Реализация штабной функции в управлении правоохранительными
органами.
37. Экономические методы управляющего воздействия.
38. Обеспечение деятельности исполнителей как стадия организации
исполнения решений.
39. Понятие и содержание чрезвычайного обстоятельства и чрезвычайной
ситуации.
40. Управление силами и средствами правоохранительных органов в особых
условиях.
41. Типы организационных структур управления и их характеристика.
42. Основные стадии процесса подготовки управленческих решений и их
характеристика.
43. Обеспечение деятельности исполнителей как стадия организации
исполнения решений.
44. Понятие оперативного штаба, его основные задачи и функции.
45. Контроль за исполнением решений, коррегирование в процессе управления.
46. Общие принципы социального управления.
47. Основные категории социального управления.
48. Задачи, виды и формы контроля в правоохранительных органах. Требования
к контролю.
49. Инспектирование – как основная форма ведомственного контроля в
правоохранительных органах.
50. Организация и методика осуществления контроля за деятельностью
структурных подразделений в правоохранительных органах.
51. Сущность методов управления.
52. Организация взаимодействия и координация органов правоохранительной
системы. Задачи и принципы аналитической работы. Значение информации в
социальном управлении. Ее принципы и система.
53. Организация и методика планирования деятельности в правоохранительных
органах.
54. Организация и методика осуществления контроля за деятельностью
структурных подразделений в правоохранительных органах.
55. Организация и методика планирования деятельности в правоохранительных
органах.
56. Основные направления аналитической работы.
57. Основные этапы стадии разработки управленческих решений в деятельности
в правоохранительных органов.
58. Оценка деятельности как функция управления в правоохранительных
органах.
59. Соотношение основных, обеспечивающих функций и функций общего
руководства в в правоохранительных органах.
60. Сущность методов управления.
61. Организация взаимодействия и координация органов правоохранительной
системы. Задачи и принципы аналитической работы. Значение информации в
социальном управлении. Ее принципы и система.
Примерные тестовые задания
В программе преподавателя
1
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение
учебной дисциплины
8.1. Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Атаманчук
Г.В. Теория государственного управления: курс
лекций.- М.: Омега-Л, 2010.
2. Государственная служба: учебник/ под ред. В.Г. Игнатова.- М.МарТ, 2004.
3. Граждан В.Д. Государственная гражданская служба: учебник/В.Д.
Граждан.-М.:КНОРУС, 2007.-496 с.
4. Камышников А.П. Основы управления в правоохранительных
органах. 2-е изд., испр. и доп. Учебник для ВУЗов. М.: Щит-М. 2009.
5. Латфуллин Г.Р., Райченко А.В.Теория организации: учебник для
вузов.-Спб.: Питер, 2004.- 395 с.
6. Михайлов В.И. Основы управления в органах внутренних дел: Учебник
в 2 частях / Под ред. Ф.Б. Мухаметшина. – Уфа: УЮИ МВД России,
2007.
7. Наука управления. Основы организации и управления в
правоохранительной деятельности: науч. издание / В.Я. Кикоть,
С.С. Маилян, Д.И. Грядовой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.
8. Процесс управления в уголовно-исполнительной системе России: учеб.
пособие / А. М. Киселев, Д. А. Панарин. Рязань: Акад. ФСИН России. 2008.
9. Правовое
обеспечение
государственной
службы
Российской
Федерации: Учебник под ред. И.Н. Барцица.-М.: РАГС, 2007.
10.Прокурорский надзор: учебник (гриф МО)/ Под ред. О.А.
Галустьяна.- М.: ЮНИТИ, 2010.
11.Россинский, Б.В. Административное право: учебник /
Б.В. Россинский, Ю.Н. Старилов. — 4-е изд., пересм. и доп. — М.:
Норма, 2010.
12.Семьянинов В.П. История государственного управления в России: Курс
лекций.- Тамбов: ТГУ, 2006.
13.Стахов
А.И.
Административные
регламенты
органов
исполнительной власти: учеб. пособие: в 2 ч. А.И.Стахов; РПА
Минюста России.-М.: РПА Минюста России, 2011.-142 с.
14.Стахов А.И., Кононов П.И. Административное право России:
учебник для бакалавров/А.И. Стахов, П.И. Кононов.-М.:
Издательство Юрайт, 2014.- 651
15.Теория управления: Учебник/ под ред. Ю.В. Васильева, В.Н.
Парахиной, Л.И. Ушвицкого.-М.: Финансы и статистика, 2008.
16.Чиркин В.Е. Система государственного и муниципального управления:
Учебник.- М.: Норма, 2008.
17.Шлендер П.Э. и др. Управление персоналом: учебное пособие (гриф
МО).- М. ЮНИТИ, 2005.
Дополнительная литература:
18. Аксенов А.А. Проблемы государственного управления в уголовноисполнительной системе России: состояние и перспективы
(организационно-правовой аспект): монография. Рязань: РИПЭ МВД
РФ. 1996.
19. Аксенов А.А. Управление в уголовно-исполнительной системе.
Введение : учеб. пособие. Рязань: Акад. права и упр. Минюста России.
2003.
20.Андреев, Н.А. и др. Стратегическое мышление в управлении
правоохранительной сферой / Н.А. Андреев, В.Б. Коробов. – М.:
Юнити-Дана, 2013.
21.Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления: учебник / Г.В.
Атаманчук. - М.: Омега-Л., 2010.
22. Брезгин Н.И. Управление исправительными учреждениями со сложной
оперативной обстановкой: монография. Рязань: Акад. ФСИН России.
2005.
23.Бугель, Н.В. Основы управления в органах внутренних дел: учебник /
Н.В. Бугель. – М., 2009.
24. Глазунова Н.И. Система государственного и муниципального
управления: учебник / Гос. ун-т. управления. – М.: Проспект, 2008.
25.Гришковец А.А. Государственная служба: организационно-правовое
обеспечение.-М.: РАГС, 2000.
26.Государственная служба: организация, кадры, управление: Сб. статей/
Под ред. Б.Т. Пономаренко.- М. РАГС, 2001.
27.Зеркин Д.П., Игнатов В.Г. Основы теории государственного
управления: Учеб. пособие.- М.: МарТ, 2007.
28.Жолобов Ю.В. Формула управления: практические рекомендации. – М.:
Либерия, 2005.
29.Кикоть, В.Я. и др. Наука управления. Основы организации и
управления в правоохранительной деятельности / В.Я. Кикоть. – М.:
Юнити-Дана, 2012.
30.Князев С.Н. Управление: искусство, наука, практика. Мн.: 2002.
31.Колосова Н.М. Конституционная ответственность в российской
федерации( ответственность органов государственной власти и иных
субъектов права за нарушение конституционного законодательства
РФ).- М. городец, 2002.
32.Кононов Должностые лица в административных правоотношениях:
понятие виды// полицейской право.- 2007.- №1.
33.Махинин В.И. Культура руководителей в органах обеспечения
безопасности: настольная книга / РАЕН. – М.: Щит-М, 2007.
34. Основы управления в органах внутренних дел / Под ред.
А.П.
Коренева. М.: 2000.
35.Организация управления в уголовно-исполнительной системе: Учеб.
для образоват. учреждений Минюста России: В 3 т. // Под общ. ред.
Чайки Ю.Я., Науч. ред.: Анисимков В.М., Аксенов А.А., Казак Б.Б.,
Барабанов Н.П. – Рязань: Академия права и управления Минюста
России, 2002.
36. Плюснин А.М. Организационные структуры управления в социальных
системах : учеб. пособие / А. М. Плюснин, Е. Ф. Яськов;
С.Петерб. ин-т внешнеэкон. связей, экономики и права, Киров. фил. Киров, 2006.
37.Сатолина М.Н. Информационное общество: к вопросу об отдельных
аспектах изменения теоретико-правовых подходов к правовому
регулироаню общественных отношений//Государство и право. №
4.С.81-86.
38.Смирнов Э.А. Разработка управленческих решений. М.: 2002.
39.Тарасов А. Особенности и принципы президентского контроля за
правоохранительной деятельностью// Российский судья.- 2002.- № 2.
40.Теория управления: учебник под ред. А.Л. Гапоненко, А.П.
Панкрухина.- М.: РАГС, 2010.
41. Теория управления в сфере правоохранительной деятельности /Под
ред. В.Д. Малкова М.: 1990.
42.Чепурина А.Г. Социальная защита инвалидов боевых действий в
Российской Федерации как юридический институт: взаимодействие
международно-правовых
нор
и
внутригосударственных
факторов//Государство и право. № 4 С. 11-21.
43. Четвериков B.C., Четвериков В.В. Основы управления в органах
внутренних дел: Учебное пособие. — М.: Новый Юрист, 1997.
Периодические издания:
44. «Государство и право»
45.«Журнал российского права»
46. «Административное право и процесс»
47.«Юстиция»
48.«Российская юстиция»
Основные нормативно-правовые акты:
49. Конституция Российской Федерации: официальный текст// СЗ РФ.22009.- № 4.- Ст. 445.
50. О Правительстве Российской Федерации: ФКЗ от 17 декабря 1997 г. №
2-ФКЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ.- 1997.-№51.- Ст.5712.
51. О судебной системе Российской Федерации: Федеральный
конституционный закон от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ (с изм. и доп.) //
СЗ РФ. – 1997. – № 1.Ст.1.
52. О прокуратуре Российской Федерации: ФЗ от 17 января 1992 г. № 2202I // Рос. газ. – 1995. – 25 ноября.
53. О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении
преступлений: Федеральный закон РФ от 15 июля 1995 г. № 103 ФЗ
54. О системе государственной службы Российской Федерации:
Федеральный закон от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ (ред. от 28 декабря 2010
г.) // СЗ РФ. 2003. № 22. Ст. 2063.
55. О государственной гражданской службе Российской Федерации:
Федеральный закон РФ от 27 июня 2004 г. № 79-ФЗ ( с изм. и доп.)// СЗ
РФ.- 2004.- №31.- Ст.3215.
56.Об информации, информационных технологиях и о защите
информации: Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ
(в ред. от 27 июля 2010 г.) // СЗ РФ. 2006. № 31 (1 ч.). Ст. 3448.
57. О безопасности: Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ
// СЗ РФ. 2011. № 1. Ст. 2.
58. О полиции: Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ // Российская
газета. 2011. 8 февраля.
59. Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5473-1 «Об учреждениях и органах,
исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» //
Ведомости СНД и ВС РФ. – 1993. – № 33. – Ст. 1316.
60.Указ Президента Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 314
«О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти»
(ред. от 22 июня 2010 г.) // СЗ РФ. 2004. № 11. Ст. 945.
61.Указ Президента РФ от 13 октября 2004 г. № 1314 «Вопросы
Федеральной службы исполнения наказаний» // Рос. газ. – 2004. – 19
окт.
62.Указ Президента РФ от 1 марта 2011 г. № 248 «Вопросы Министерства
внутренних дел Российской Федерации» // СЗ РФ. 2011. № 10. Ст. 1334.
63.Указ Президента РФ от 1 марта 2011 г. № 249 «Об утверждении
Типового положения о территориальном органе Министерства
внутренних дел Российской Федерации по субъекту Российской
Федерации» // СЗ РФ. 2011. № 10. Ст. 1335.
64. Указ Президента РФ от 13.10.2004 № 1313 (ред. от 29.06.2013)
Положение о Министерстве юстиции Российской Федерации: Утв. //
СЗ РФ. – 2004. - № 42. - Ст. 4108.
65.Постановление Правительства Российской Федерации от 3 августа 1996 г.
№ 924 «О силах и средствах единой государственной системы
предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» (в ред. на
23 декабря 2004 г.) // СЗ РФ. 1996. № 33. Ст. 3998.
66.Постановление Правительства РФ от 13.08.1997 № 1009 «Об утверждении
Правил подготовки нормативных правовых актов федеральных органов
исполнительной власти и их государственной регистрации» // СЗ
РФ— 1997. — № 33. — Ст. 3895
67.Распоряжение Правительства Российской Федерации от
14
октября 2010 г. № 1772-р «Об утверждении Концепции развития
уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020
года».
68. Постановление Правительства Российской Федерации от 28 июля 2005 г.
№ 452 «О типовом регламенте внутренней организации федеральных
округов исполнительной власти» (в ред. на 24 сентября 2010 г.) // СЗ РФ.
2005. № 31. Ст. 3233.
69. Приказ Генпрокуратуры РФ, МВД России, МЧС РФ, Минюста РФ, ФСБ
РФ, Минэкономразвития РФ и ФСКН РФ от 29 декабря 2005 г.
№ 39/1070/1021/253/780/353/399 «О едином учете преступлений» //
Российская газета. 2006. 25 января.
70. Приказ Минюста России от 25 января 1999 г. № 20
«Об
утверждении Положения о следственном изоляторе уголовноисполнительной системы Министерства юстиции РФ».
71. Приказ Минюста России от 6 июня 2005 г. № 76 «Об утверждении
Инструкции о порядке применения Положения о службе в органах
внутренних дел Российской Федерации в учреждениях и органах
уголовно-исполнительной системы».
72. Приказ Минюста России от 11 июля 2006 г. № 250
«Об
утверждении Инструкции о приеме, регистрации и проверке в
учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы сообщений о
преступлениях и происшествиях».
73. Приказ Минюста России от 20 ноября 2006 г. № 333
«Об
утверждении Инструкции по профилактике правонарушений среди лиц,
содержащихся в учреждениях уголовно-исполнительной системы».
74. Приказ Минюста России от 16 августа 2007 г. № 166
«Об
утверждении Инструкции по делопроизводству в Федеральной службе
исполнения наказаний».
75. Приказ ФСИН России от 28 марта 2005 г. № 192 «Об утверждении
Инструкции о порядке организации и осуществления контроля за
исполнительской дисциплиной во ФСИН России».
76. Приказ ФСИН России от 15 апреля 2005 г. № 262 «Об утверждении
Положения о рейтинговой оценке деятельности территориальных
органов ФСИН России».
77. Приказ ФСИН России от 8 августа 2005 г. № 703 «Об организации
планирования в уголовно-исполнительной системе».
78. Приказ ФСИН России от 19 мая 2006 г. № 245 «Об утверждении
Регламента Федеральной службы исполнения наказаний».
79. Приказ ФСИН России от 20 декабря 2005 г. № 913
«Об
утверждении
Инструкции
об
организации
инспектирования
территориальных органов Федеральной службы исполнения наказаний»
// Ведомости уголовно-исполнительной системы. – 2006. – № 8. – С. 57.
80. Приказ ФСИН России от 17 марта 2008 г. № 154 «Об утверждении
примерных
структур
и
расчетов
штатной
численности
начальствующего состава, рабочих и служащих исправительных
учреждений, лечебно-профилактических учреждений, следственных
изоляторов уголовно-исполнительной системы и методических
рекомендаций по разработке их штатных расписаний».
81. Приказ ФСИН России от 31 января 2011 г. № 40 «Об оценке
деятельности территориальных органов Федеральной службы
исполнения наказаний при инспектированиях».
82. Приказ ФСИН России от 28 августа 2010 г. № 378 «Об утверждении
Порядка организации контроля в уголовно-исполнительной системе по
зональному принципу и рекомендаций по ведению контрольнонаблюдательного дела территориального органа ФСИН России
(учреждения уголовно-исполнительной системы).
83. Приказ ФСИН России от 16 апреля 2010 г. № 161 «Об утверждении
порядка по обеспечению особого контроля в уголовно-исполнительной
системе».
8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Интернет ресурсы:
1. http.:// www./ gov.ru
2. http.:// www./president/ kremlin.ru
3. http.:// www./government,gov.ru
4. http.:// www.ksrf.ru
5. http.:// www.supcourt/ru (
6. http.:// www.cik.rf
7. http.:// www.genproc.ru
8. http.:// www.gjv. karelia.ru
9. http.:// www.legal.ru
10. http.:// www.rg.ru/oficial/spravka/other_dok.shtm
11. http://www.benran.ru/Lib_kat.htm Библиотечные каталоги
12. http://www.rsl.ru Российская Государственная библиотека
13. http://window.edu.ru/window Каталог образовательных ресурсов
14. www.fsin.ru
15. www.minjust.ru
16. http://www.consultant.ru/
17.
http://www.garant.ru/
9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
1. Телевизор.
2. DVD-проигрыватель.
3. Ноутбук.
4. Мультимедийный проектор.
Лекционные занятия по темам учебной дисциплины обеспечиваются
электронными презентациями с использованием компьютерной программы
Microsoft Power Point.
Содержание
Стр.
1.
Цели и задачи освоения учебной дисциплины
3
2.
Место учебной дисциплины в структуре основной
образовательной программы высшего профессионального
образования
4
3.
4
4.
Компетенции, формируемые в результате изучения учебной
дисциплины
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
5.
Содержание учебной дисциплины
10
6.
Рекомендуемые образовательные технологии
23
7.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
обучающихся. Оценочные средства для текущего контроля
успеваемости, промежуточной аттестации по итогам
освоения учебной дисциплины
Учебно-методическое и информационное обеспечение
учебной дисциплины
24
Материально-техническое
дисциплины
36
8.
9.
обеспечение
учебной
7
31