Тема 2. История становления психологии труда Вопросы: 1

Тема 2. История становления психологии труда
Вопросы:
1. Житейские представления о психологии труда.
2. Межпредметные связи психологии труда и других дисциплин.
3. Теория научной организации труда Ф.У. Тейлора.
4. Развитие отечественной и зарубежной индустриальной психотехники.
5. «Хоторнский эффект» и его влияние на развитие психологии труда.
Литература:
1. Поваренков Ю.П. Введение в психологию труда. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - 134 с.
2. Поваренков Ю.П. Проблемы психологии профессионального становления личности. - Саратов:
Изд-во Саратовского ГСЭУ, 2013. - 319 с.
3. Климов Е.А. Введение в психологию труда. - М.: Изд-во МГУ; Академия, 2004. - 334 с.
4. Климов Е.А. Психология профессионала. - М.: Изд-во ин-та практ. психологии, 1996. - 400 с.
5. Карпов А.В. Психология менеджмента. - М.: Гардарики, 2005. - 584 с.
6. Толочек В.А. Современная психология труда. - СПб.: Питер, 2005. - 479 с.
7. Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. - СПб.: Питер, 2001. - 720 с.
Вопрос 1. Житейские представления о психологии труда.
Источник знаний - обыденное сознание или житейский опыт человека.
Функция знания - регуляция повседневной жизни.
Способ распространения знания:
- зафиксированные в поведении - ритуалы, обычаи, танцы, игры и т.д.
- зафиксированные в культуре - сказки, пословицы, поговорки, художественные произведения,
крылатые выражения
- крылатые выражения:
«если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, то ничего не делай» ( А.П.Чехов)
«ничто так, как труд не облагораживает человека» (Л.Н.Толстой);
«труд – это отец удовольствия» (Стендаль)
Вопрос 2. Межпредметные связи психологии труда и других дисциплин.
Дисциплина
Физиология
Что изучает
поведение человека
Экономика
экономические отношения
в обществе
социальная организация
общества
внутренний мир человека
Социология
Психология
Как влияет
идеи о рационализации труда, формировании
навыков, интенсификации труда
идеи о финансово-экономическом стимулировании
и организации труда
идеи организации трудовых отношений
понимание роли психических особенностей
человека в эффективности труда
Вопрос 3. Теория научной организации труда Фредерика Уинслоу Тейлора.
Ф.У. Тейлор (1856-1915) - американский инженер, один из основоположников НОТ.
Проблема НОТ - как производительность труда рабочих влияет на эффективность предприятия.
Причины снижения эффективности труда:
1. Рабочие не стремятся к росту производительности труда из-за боязни сокращения.
2. Человеку от природы присущи леность и пассивность.
3. Отсутствие точного инструктажа о эффективных и рациональных приемах работы.
Система НОТ - «поощрение и инициатива рабочих»:
Задачи:
1. Предприниматель должен быть максимально обогащен.
2. Рабочий должен быть максимально обогащен.
3. За счет повышения производительности должна снизиться цена продукта.
Принципы:
1. Максимально обобщить и классифицировать умения и навыки рабочих.
2. Максимально повысить эффективность профотбора рабочих.
3. Основа работы - сотрудничество администрации и рабочих.
4. Ответственность распределяется равно между администрацией и рабочими.
Вопрос 4. Развитие отечественной и зарубежной индустриальной психотехники.
Психотехника - раздел психологии о научной организации труда.
Предмет психотехники: применение знаний о психике человека к решению практических задач
труда.
Задачи психотехники:
1. Профессиональный отбор.
2. Профессиональная консультация.
3. Рационализация труда.
4. Рост производительности труда.
Основоположник зарубежной психотехники:
Мюнстерберг Гуго (1863-1916), американский психолог, президент APA
1914 - «Основы психотехники».
Проблемы, решаемые психотехникой в первой трети 20 в.
1. Разработка вопросов профессиональной пригодности.
2. Повышение производительности и качества труда.
3. Оптимизация психологических воздействий на человека.
4. Создание специальных лабораторий и отделов при предприятиях, занимающихся НОТ.
Основоположник российской психотехники:
Шпильрейн Исаак Нафтульевич (1891-1937), создатель советской психотехники и пром. психологии.
1924 - «Психотехника и выбор профессии»
1930 - «Психология труда и психотехника»
Проблемы, решаемые психотехникой в первой трети 20 в.
1. Переводы исследований зарубежных психотехников.
2. Адаптация и апробация зарубежного диагностического аппарата.
3. Организация системы профотбора, профнаучения.
4. Разработка методов трудового научения.
Вопрос 5. «Хоторнский эффект» и его влияние на развитие психологии труда.
Хоторнские исследования - проводившаяся в 30 гг. 20 в. работа американских психологов на заводе
«Вестерн Электрик» в Хоторне (штат Иллинойс) по повышению производительности труда.
Проблема: как влияют на производительность труда объективные факторы рабочей среды.
Рабочая среда:
1. Освещенность рабочего места.
2. Режим труда и отдыха.
3. Стимулирование труда сборщиц электрооборудования.
Форма исследования: экспериментальное воздействие на женщин-уборщиц.
Формы экспериментального воздействия:
1. Измерение производительности труда.
2. Опросы рабочих о удовлетворенности трудом.
3. Сбор предложений о оптимизации производства.
Результаты эксперимента:
1. Объективные факторы рабочей среды не оказывали существенного воздействия на изменение
производительности труда.
2. Большой эффект на рост производительности оказали субъективные факторы:
- социальные условия труда,
- отношение к труду,
- взаимодействие в группе.