Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.26

Аннотация рабочей программы дисциплины
Б1.Б.26 Правоохранительные органы
Цели освоения
дисциплины
Место дисциплины
учебном плане и
трудоемкость в
зачетных единицах
- формирование комплекса знаний и умений о системе и
правовой основе деятельности правоохранительных
органов РФ;
- освоение базовых понятий и основных направлений
правоохранительной деятельности;
- обеспечение соблюдения законности, уважение и защиты
жизни, здоровья, прав и свобод человека и гражданина,
собственности,
интересов
личности,
общества
и
государства от преступных посягательств, создающих
угрозу
государственной,
военной,
экологической,
экономической, физической и иной безопасности РФ;
- применение форм и методов обучения с учетом
возрастных особенностей и специфики обучения.
в Данная дисциплина относится к базовой части Б1.Б.17.
Методика преподавания правоохранительных органов
основана на изучении нормативно-правового материала и
предназначена
для
подготовки
студентов
к
профессиональной юридической деятельности как для
работы в правоохранительных, так и в судебных органах.
Для изучения дисциплины студентам нет необходимости в
каких-либо особых знаниях, рекомендуется иметь лишь
общее представление о закономерностях мышления
человека.
Данную учебную дисциплину дополняет последующее или
параллельное освоение следующих дисциплин: логика в
следственной работе, уголовный процесс, теория судебных
доказательств, адвокат в уголовном процессе и др.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных
единиц.
Программа рассчитана на стандартный объем преподавания
144 часа.
ПК-10
Формируемые
компетенции
Знания,
умения
и
навыки, формируемые в
результате
освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- содержание и проблемы дисциплины правоохранительные
органы;
- методические основы дисциплины правоохранительные
органы;
нормативно-правовое
обеспечение
деятельности
правоохранительных органов на территории РФ;
- основные методы обучения – методы организации учебнопознавательной деятельности, методы мотивации и
стимулирования, методы контроля, интерактивные методы;
- основные формы обучения (лекционная, семинарская,
интерактивная).
Уметь:
- применять полученные в процессе изучения
дисциплины знания на практике;
Содержание
дисциплины
Характеристика
- системно толковать правовые нормы действующего
законодательства, регулирующие правоохранительную
деятельность;
- разграничивать отдельные полномочия различных
должностных лиц правоохранительных органов и суда;
- составлять процессуальные документы, фиксирующие
правоохранительную деятельность;
- оценивать юридическую силу доказательств;
- самостоятельно изучать изменения и дополнения в
действующее законодательство, научную литературу,
материалы периодической печати, делать соответствующие
правильные выводы, используя их в целях развития своего
профессионализма.
Владеть:
- современными теоретическими тенденциями и взглядами на
проблемные аспекты правоохранительной деятельности;
- законодательными и подзаконными правовыми актами,
регламентирующими порядок раскрытия, расследования и
профилактики правонарушений;
- навыками работы с участниками и субъектами
правоохранительной деятельности;
- различными методами и формами государственного
воздействия при выявлении правонарушений, применением
мер государственного принуждения при обнаружении
нарушений действующего законодательства;
- различными методами и формами организации
самостоятельной работы.
Темы: 1. Основные понятия, предмет и система курса
«Правоохранительные органы РФ». 2. История развития
правоохранительной
системы
России.
3.
Правоохранительные
органы
зарубежных
стран.
Международные правоохранительные организации. 4.
Законодательные и иные правовые акты курса
«Правоохранительные органы Российской Федерации». 5.
Прокурорский надзор и органы прокуратуры. 6. Органы
обеспечения безопасности Российской Федерации. 7.
Органы внутренних дел Российской Федерации. 8. Органы
контроля за оборотом наркотических средств и
психотропных
веществ.
9.
Деятельность
правоохранительных органов РФ по борьбе с наркоманией.
10. Международное сотрудничество правоохранительных
органов в сфере борьбы с наркоманией. 11. Органы
раскрытия
и
расследования
преступлений.
12.
Правоохранительная деятельность таможенных органов. 13.
Органы юстиции Российской Федерации. 14. Органы по
оказанию юридической помощи и правовому обеспечению.
15. Частная детективная и охранная деятельность в
Российской Федерации. 16. Роль Уполномоченного по
правам человека в системе правоохранительных органов.
17. Иные органы, осуществляющие правоохранительные
функции.
Лекции
с
проблемным
изложением,
лекции
с
использованием интерактивных методов и технологий,
лекции-дискуссии, игровой метод – моделирование
дискуссий и практических ситуаций, подготовка докладов,
написание мотивированных заключений, составление
профессиональных и аналитических документов.
Интернет-ресурсы:
1. http://elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека.
2.
http://www.edu.ru/
–
Российское
образование:
федеральный образовательный портал.
Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных
формах, составляет 50%.
Формы
текущего Рефераты, контрольные работы, тестирование
контроля успеваемости
студентов
экзамен в устной форме
Виды и формы
промежуточной
аттестации
образовательных
технологий,
информационных,
программных и иных
средств обучения,
с указанием доли
аудиторных
занятий,
проводимых в
интерактивных формах