экономическая география стран северо-восточной азии

Федеральное агентство по образованию
Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
_________________________________________________________
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СТРАН
СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ
Учебная программа дисциплины
по специальности
032301.65 «Регионоведение»
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2010
ББК 63.504(5)
Учебная программа по дисциплине «Экономическая география стран
Северо-Восточной Азии» составлена в соответствии с требованиями ГОС
ВПО.
Предназначена студентам специальности 032301.65 «Регионоведение».
Составитель: Ю.В. Андреева, ст. преподаватель кафедры международных отношений и зарубежного регионоведения.
Утверждена на заседании кафедры международных отношений и
зарубежного регионоведения от 18.01.2010 г., протокол № 5.
Рекомендуется к изданию учебно-методической комиссией института международных отношений и социальных технологий ВГУЭС.
©
2
Издательство Владивостокский
государственный университет
экономики и сервиса, 2010
ВВЕДЕНИЕ
Учебная программа по дисциплине «Экономическая география
стран Северо-Восточной Азии» предназначена для студентов специальности 032301.65 «Регионоведение». Дисциплина относится к вузовскому компоненту Общих профессиональных дисциплин указанных специальностей.
Актуальность учебного курса «Экономическая география стран
Северо-Восточной Азии» обусловлена тем, что в результате глобализации усиливается значение территориальной организации и размещения производительных сил зарубежных государств. В связи с этим в
рамках данного курса углубленно анализируются теоретические основы размещения производительных сил, определяются различные аспекты развития и размещения отраслей мирового хозяйства, разбираются экономико-географические характеристики стран Северо-Восточной Азии: экономико-географическое положение, природные условия и ресурсы, население и трудовые ресурсы, размещение промышленности, сельского хозяйства, транспорта, сферы услуг, экономическое районирование, внешние экономические связи.
Предметом курса является экономический блок, который представлен системой экономических индикаторов, отраслевой структурой хозяйственных комплексов, изучением протекания интеграционных процессов, приводящих к регионализации и объединению национальных
хозяйственных комплексов стран Северо-Восточной Азии.
Дидактические особенности курса определяются его логической,
теоретической и методологической связью с учебными дисциплинами
«Социально-политическая система стран Северо-Восточной Азии», «Экономика стран Северо-Восточной Азии» и «Международные экономические отношения стран Северо-Восточной Азии».
Учебная программа по дисциплине «Экономическая география стран
Северо-Восточной Азии» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования.
3
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – формирование пространственного экономического мышления студентов, основанного на фундаментальном изучении
мирового хозяйства и его регионов, звеньями которого являются национальные хозяйства отдельных стран, связанных между собой международным разделением труда и всемирными экономическими отношениями.
Задачи дисциплины – изучить теоретические основы, принципы и
особенности экономической географии, приемы анализа основных макроэкономических показателей; познакомить с особенностями региональной экономической политики в странах Северо-Восточной Азии;
научить приемам анализа взаимодополняемости стран региона на основе навыков работы с географическими картами, статистическими и аналитическими материалами экономико-географической направленности.
1.2. Компетенции, которыми должен обладать студент
в результате изучения дисциплины
Дисциплина формирует следующие компетенции:
- осуществлять поиск оптимальных форм взаимодействия с региональными партнѐрами;
- выбирать оптимальные стратегии регионального сотрудничества
со странами Северо-Восточной Азии;
- моделировать развитие экономики на разных временных этапах
становления государства, опираясь на основные экономико-географические характеристики;
- готовить аналитические материалы об экономическом образе территории и территориальной структуре хозяйств стран Северо-Восточной Азии;
- пользоваться статистическими базами стран Северо-Восточной
Азии.
Кроме того, дисциплина формирует умения самостоятельно искать
необходимую информацию, критически анализировать и сравнивать
различные точки зрения на какие-либо экономически значимые процессы и события. Дисциплина развивает у студентов навыки работы с научной литературой и статистическими источниками. Развиваются навыки выступления перед аудиторией, ведения публичной дискуссии, использования информационных технологий и др.
4
1.3. Основные виды занятий и особенности
их проведения при изучении данного курса
Основными видами занятий в изучении курса являются лекционные и практические занятия.
Лекционные занятия составляют теоретический курс дисциплины
(темы лекций указанны в разделе 2.1 «Перечень тем лекционных занятий»).
Практические занятия включают в себя: семинары, промежуточные
контрольные работы, написание и защиту курсовой работы по выбранной теме (темы курсовых работы см. в п. 3.1 «Перечень и тематика самостоятельных работ студентов»); поиск, анализ и обсуждение обязательной и дополнительной литературы библиотечного фонда; а также
работа с ресурсами виртуальной сети Интернет. Практические занятия
проводятся в форме семинаров.
1.4. Техническое и программное обеспечение
дисциплины
Техническое обеспечение дисциплины предусматривает наличие
экономических карт стран региона Северо-Восточной Азии, определенного иллюстративного материала, текстов исторических источников,
доступа к сети Интернет. Изложение лекционного материала сопровождается учебной презентацией в формате «Power Point» или его аналогов.
Показ презентации требует наличия проектора и компьютера (лэптопа),
а также соответствующего программного обеспечения (MS Office, Open
Office и т.п.).
1.5. Виды контроля знаний студентов по дисциплине
Преподавание дисциплины осуществляется в рамках рейтинговой
системы ВГУЭС. Оценка результата обучения производится по 100балльной шкале. 8-я неделя семестра является временем текущей аттестации, за которую студент может получить 40 баллов максимально.
Оценка определяется посещаемостью лекционных и семинарских занятий, а также интенсивностью и качеством выступлений на семинарских
занятиях. Для получения положительной оценки студент должен выступить с сообщениями не менее чем на половине семинарских занятий.
Во время текущей аттестации на 16-й неделе семестра студент может получить еще 40 баллов максимально. В случае получения по итогам всех лекционных и семинарских занятий 40 и менее баллов студент
не допускается до сдачи экзамена.
5
На экзамене студент может получить максимум 20 баллов. Экзамен
проводится в форме тестирования при помощи электронного теста
«Экономическая география стран Северо-Восточной Азии», разработанного ВГУЭС. Если студент по итогам текущих аттестаций и экзамена получил в совокупности 60 и менее баллов, курс ему не засчитывается, и он обязан прослушать его вновь. Результат 100-91 баллов означает
оценку «отлично», 90–76 баллов – «хорошо», 75–61 баллов – «удовлетворительно».
Курсовая работа оценивается на предмет ее соответствия формальным и содержательным критериям. Самостоятельность написания работы проверяется посредством ее защиты перед лицом преподавателя.
Курсовая работа оформляется согласно стандарту ВГУЭС «СТП 1.0052007. Система вузовской учебной документации. Общие требования к
оформлению текстовой части дипломных, курсовых работ (проектов),
рефератов, контрольных работ, отчетов по практикам, лабораторным
работам. Структура и правила оформления».
6
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Перечень тем лекционных занятий
Тема 1. Экономическая география как наука.
Цели и задачи курса.
Политическая карта региона Северо-Восточной Азии.
Экономико-географические характеристики региона
Северо-Восточной Азии
Предмет учебной дисциплины «экономическая география (ЭГ)».
Территориальная организация производства. Международное географическое разделение труда (МГРТ) и интернационализация хозяйственной жизни.
Особенности формирования территориально-экономической структуры хозяйства стран Северо-Восточной Азии. (2 часа)
Тема 2. Экономическая география Китая:
экономико-географическое положение
и размещение производительных сил
Физико-географические особенности Китая. Природные ресурсы. Характеристика основных отраслей экономики по секторам.
Динамика народонаселения Китая. Территориальное размещение населения. Проблемы урбанизации в КНР. Демографическая политика. Национально-территориальное размещение населения, рынок труда и проблемы занятости.
Экономическое районирование КНР. Особенности развития экономических районов КНР. Региональная специфика особых экономических
зон. (2 часа)
Тема 3. Экономическая география Японии
Обеспеченность природными ресурсами. Характеристика основных
отраслей экономики Японии.
Тенденции народонаселения. Проблемы урбанизации в Японии. Старение населения: причины, проблемы, перспективы. Территориальное размещение населения. Иностранная рабочая сила в Японии.
Экономическое районирование Японии. Экономико-географическая
характеристика районов и подрайонов. Региональная экономическая политика в Японии. (2 часа)
Тема 4. Экономико-географическая характеристика
Республики Корея
Физико-географические характеристики Республики Корея. Природные ресурсы. Характеристика основных отраслей экономики.
7
Особенности размещения населения. Сельское и городское население. Половозрастная структура населения. Рынок труда и проблемы
занятости. Национальная политика в Республике Корея.
Экономико-географическое положение Республики Корея. Территориальное размещение производительных сил. Экономическое районирование Республики Корея. Региональная политика Республики Корея. (2 часа)
Тема 5. Экономическая география
Корейской Народно-Демократической республики
Физико-географические характеристики КНДР. Обеспеченность природными ресурсами. Характеристика основных отраслей экономики по
отраслям.
Демографическая ситуация. Половозрастная структура населения.
Особенности размещения населения. Рынок труда и проблема занятости.
Размещение производительных сил. Экономические районы КНДР.
Территориальная структура хозяйства. Экономическая политика в отношении регионов КНДР. (2 часа)
Тема 6. Экономико-географическая характеристика Тайваня
Природно-географическая характеристика страны. Размещение природных ресурсов. Характеристика основных отраслей экономики.
Динамика народонаселения. Территориальное размещение населения. Проблема урбанизации. Рынок труда и миграция трудовых ресурсов.
Размещение производительных сил. Территориальная структура хозяйства. Малый и средний бизнес Тайваня. Специфика свободных экономических зон. Особенности региональной политики Тайваня. (2 часа)
Тема 7. Экономическая география Монголии
Природно-географическая характеристика страны. Ресурсный потенциал.
Демографическая ситуация и миграция населения. Половозрастная
структура населения. Территориальное размещение населения. Рабочая
сила и рынок труда в Монголии. Проблема занятости.
Территориальное размещение производительных сил. Базовые отрасли экономики. Региональная экономическая политика Монголии.
(2 часа)
Тема 8. Геотранспортные проекты с Северо-Восточной Азии
Экономико-географическая характеристика региона в свете глобальных евроазиатских транспортных проектов. Международные транспорт8
ные коридоры в Северо-Восточной Азии. Место России и Дальнего Востока России в реализации геотранспортных проектов СВА. 2 часа.
Итого: 16 часов.
2.2. Перечень тем практических занятий
Тема 1. Предмет экономической географии.
Международное географическое разделение труда.
Экономико-географическая характеристика региона
Северо-Восточной Азии
1. Предмет МЭО. Международное разделение труда и интернационализация хозяйственной жизни.
2. Особенности территориального размещения производства.
3. Размещение ресурсов в странах региона СВА.
4. Особенности структуры хозяйства в странах СВА.
5. Социально-экономическая характеристика региона СВА.
Тема 2. Экономическая география КНР
1. Демографические тенденции современного Китая. Демографическая политика КНР.
2. Экономическое районирование КНР.
3. Особые экономические зоны КНР.
4. Автомобильная промышленность Китая: проблемы и перспективы.
5. Экологическое регулирование в Китае.
Тема 3. Экономическая география Японии
1. Демографическая ситуация. Проблема старения населения: пути
решения. Формы урбанизации.
2. Проблема неравномерного развития регионов.
3. Экономические районы Японии: основные экономико-географические характеристики.
4. Экономическая политика в отношении регионов.
5. Экологическая ситуация в Японии: проблемы и пути их решения. Технополисы Японии.
Тема 4. Экономическая география Республики Корея
1.
2.
3.
4.
5.
Корея.
Демографическая ситуация: структура и размещение населения.
Отраслевая структура экономики.
Экономические районы Республики Корея.
Региональная экономическая политика Республики Корея.
Экологическая ситуация и экологическая политика в Республике
9
Тема 5. Экономико-географические особенности КНДР
1. Ресурсные особенности КНДР.
2. Особенности экономического развития КНДР.
3. Демографические проблемы страны: пути решения.
4. Экономическое районирование КНДР.
5. Основные статьи экспорта и импорта КНДР. Главные внешнеторговые партнѐры КНДР.
Тема 6. Экономическая география Тайваня
1.
2.
3.
4.
5.
Специфика экономического развития Тайваня.
Малый и средний бизнес как основа развития экономики.
Влияние географии на экономическое районирование Тайваня.
Стратегия развития Тайваня в 21-м веке.
Китай и Тайвань: основы экономического сотрудничества.
Тема 7. Экономическая география Монголии
1.
2.
3.
4.
5.
Движущие силы развития экономики Монголии.
Основные направления региональной политики Монголии.
Специфика частного предпринимательства в Монголии.
Сельское хозяйство как основа развития экономики Монголии.
Размещение население и урбанизация.
Тема 8. Транспортные и инфраструктурные проекты СВА
1. Регион в инфраструктуре международных коридоров.
2. Отношение стран СВА к международным транспортным проектам.
3. Экологические особенности реализации геотранспортных проектов в СВА.
4. Основные партнеры стран СВА в сфере международного сотрудничества в области реализации евроазиатских проектов.
5. Роль ДВ РФ в реализации стратегии развития транспортных коридоров в СВА.
10
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Перечень и тематика
самостоятельных работ студентов
Самостоятельная работа студента предусматривает поиск необходимых источников и литературы в фондах библиотеки ВГУЭС, при необходимости также в фондах других библиотек или экономических ресурсов сети Интернет. Подразумевается также самостоятельное извлечение из подобранных текстов необходимой информации. Форма отчетности о результатах самостоятельной работы студента – устное выступление на семинаре. При подготовке к занятиям студент должен ориентироваться на фонд библиотеки ВГУЭС.
Рекомендуемые темы курсовых работ по дисциплине:
1. Этапы экономического развития Японии в послевоенные годы.
2. Экономическое развитие Японии в условиях дефицита минеральных ресурсов.
3. Экологическая политика Японии.
4. Технополисы Японии в территориальной структуре хозяйства
страны.
5. Региональная политика Японии.
6. Состояние и тенденции развития экономического района Японии – Окинава.
7. Состояние и тенденции развития экономического района Японии – Хоккайдо.
8. Особенности социально-экономического развития Северо-Восочного района КНР.
9. Особенности социально-экономического развития Северного
района КНР.
10. Особенности социально-экономического развития Юго-Западого района КНР.
11. Особенности социально-экономического развития ЦентральноЮжного района КНР.
12. Особенности социально-экономического развития Северо-Заадного района КНР.
13. Свободные экономические зоны Китая: особенности и перспективы развития.
14. Демографическая политика КНР на современном этапе.
15. Природные ресурсы как фактор экономического развития КНР.
16. Региональная экономическая политика КНР.
11
17. Минерально-сырьевой комплекс как основа развития экономики Монголии.
18. Экономико-географическая характеристика Тайваня.
19. Геотранспортные проекты в Евразии.
20. Проблемы формирования системы международных транспортных коридоров в СВА.
21. Территориальное размещение производительных сил как фактор экономической интеграции в СВА.
22. Рекреационные ресурсы Тайваня.
23. Демографическая политика Республики Корея.
24. Экологическая политика Республики Корея на современном
этапе.
25. Проблема старения населения в Японии: пути и методы решения.
26. Превращение Японии в один из мировых центров экономики.
27. Участие КНР в международных транспортных проектах СВА.
28. Место ДВ России в реализации геотранспортных проектов
СВА.
29. Экологическая политика КНР на современном этапе.
30. Сельское хозяйство Республики Корея: особенности развития.
Тема курсовой работы может быть взята студентом самостоятельно, но обязательно оговорена с преподавателем и должна соответствовать общему курсу. При выборе темы студент должен исходить из своих
познавательных и научных интересов. Оптимальным критерием выбора
темы курсовой работы является его максимальная приближенность к
темам курсовых и дипломных работ.
Курсовая работа объемом 2 п.л. (30–35 страниц печатного текста)
должна состоять из титульного листа с указанием кафедры и курса лекций, ФИО студента и его учебной группы, темы курсовой работы, самого текста, списка использованной литературы и приложений.
Автору курсовой работы следует сопоставить различные теоретические подходы к рассматриваемой проблеме, сформулировать свою
точку зрения и аргументировать ее. Все это должно подкрепляться фактическим материалом. Научно-справочный аппарат курсовой работы
(сноски, список используемой литературы) должен соответствовать
стандартным требованиям, предъявляемым к научным работам.
3.2.Обзор рекомендованной литературы по курсу
В качестве учебной основы в рамках данной программы используются разнообразнее учебники по экономической географии, в которых
региону Северо-Восточной Азии – ввиду его решающей значимости в
современной мировой экономике – неизменно уделяется большое вни12
мание. Данные учебники переиздаются регулярно и продаются во многих книжных магазинах, а также в большом количестве находятся в
библиотеке ВГУЭС.
3.3.Контрольные вопросы
для самостоятельной оценки качества освоения
дисциплины
Тема 1. Экономическая география как наука. Цели и задачи курса.
Политическая карта региона Северо-Восточной Азии.
Экономико-географические характеристики региона
Северо-Восточной Азии
Каковы основные объекты ЭГ?
Что считают основой МГРТ?
Каковы критерии классификации стран на политической карте мира?
Перечислите основные этапы формирования политической карты
мира XX–XI вв.
Каковы основные особенности формирования территориально-экоомической структуры хозяйств стран Северо-Восточной Азии?
Тема 2. Экономическая география Китая: экономико-географическое
положение и размещение производительных сил
Перечислите основные отрасли экономики КНР по секторам.
Какова динамика и структура народонаселения в КНР?
В чем особенности территориального размещения производительных сил в КНР?
Перечислите экономические районы КНР и назовите наиболее развитые.
Тема 3. Экономическая география Японии
Какими ресурсами обеспечена Япония?
В чем состоят особенности размещения населения, его структуры и
динамики в Японии?
Как осуществляется региональная экономическая политика в Японии?
Назовите экономические районы Японии и дайте краткую экономико-географическую характеристику каждого района.
Тема 4. Экономико-географическая характеристика
Республики Корея
Каковы демографические тенденции в Республике Корея?
13
Какова территориальная структура хозяйства в Республике Корея?
Охарактеризуйте особенности развития каждого экономического
района Республики Корея.
Какова отраслевая структура экспорта и импорта Республики Корея?
Тема 5. Экономическая география
Корейской Народно-Демократической республики
Каковы основные районы размещения природных ресурсов?
Каковы особенности демографической ситуации в КНДР?
Какими природными ресурсами обеспечена КНДР?
Дайте характеристику экономическим районам КНДР.
Тема 6. Экономико-географическая характеристика Тайваня
Каковы основные характеристики отраслей экономики Тайваня?
В чем состоят особенности урбанизации и размещения населения
на Тайване?
Каковы основные отличительные черты развития малого и среднего бизнеса Тайваня?
Как осуществляется региональная политика на Тайване?
Тема 7. Экономическая география Монголии
Каковы основные характеристики ресурсного потенциала Монголии?
Чем определяется специфика базовых отраслей экономики Монголии?
Каковы принципиальные направления региональной политики
Монголии?
Каковы особенности территориального размещения населения в
Монголии?
Тема 8. Геотранспортные проекты с Северо-Восточной Азии
В чем причины появления планов создания евроазиатских транспортных коридоров?
Назовите основные евроазиатские транспортные проекты. Какое
место в реализации этих проектов занимают страны СВА?
Какие проблемы препятствуют более широкому использованию региональных транспортных коридоров?
Каковы интересы России в международных и региональных транспортных проектах?
14
4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
4.1. Основная литература
Кузьбожиев Э.Н. Экономическая география и регионалистика (история, методы и перспективы размещения производительных сил):
учеб. пособие для студ. вузов / Э.Н. Кузьбожиев, И.А. Козьева, М.Г. Световцева. – М.: Высшее образование, 2009. – 540 с.
Мироненко Н.С. Введение в географию мирового хозяйства. Международное разделение труда: учеб. пособие для студ. вузов / Н.С. Мироненко. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 239 с.
Гладкий Ю.Н. Экономическая и социальная география зарубежных
стран: учебник для студ. вузов / Ю.Н. Гладкий, В.Д. Сухоруков. – М.:
Академия, 2008. – 464 с.
Лопатников Д.Л. Экономическая география и регионалистика: учеб.
пособие для вузов / Д.Л. Лопатников. – М.: Гардарики, 2006. – 224 с.
Социально-экономическая география зарубежного мира / под ред.
В.В. Вольского. – 3-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2005. – 557 с.
4.2. Литература к отдельным темам
Тема 1
Максаковский В.П. Географическая картина мира: в 2-х кн. Кн. 1:
Общая характеристика сира / В.П. Максаковский. – М.: Дрофа, 2003. –
496 с.
Михеев В. Экономика СВА: не состоявшееся (пока) единство (Проблема стратегического видения)/ Мировая экономика и международные
отношения. – 2003. – № 6. – 72-81 с.
Замятин Д.Н. Северо-Восток Росии: проблемы формирования географических образов трансграничных регионов в XXI в. / Д.Н. Замятин // Восток. Афро-азиатские общества: история и современность. –
2004. – № 1. – 143-148 с.
Тема 2
Максаковский В.П. Географическая картина мира: в 2-х кн. Кн. 2.:
Региональная характеристика мира / В.П. Максаковский. – М.: Дрофа,
2004. – 480 с.
Приходько Н.Н. Экологические проблемы КНР и международное
сотрудничество в области охраны окружающей среды / Н.Н. Приходько,
В.Ю. Черная, Чан Янь // Проблемы Дальнего востока. – 2009. – № 1. –
156-163 с.
Чжан Ю. Перемещение избыточной сельской рабочей силы в Китае / Ю. Чжан // Вопросы гуманитарных наук. – 2008. – № 1. – 44-46 с.
15
Тема 3
Максаковский В.П. Географическая картина мира: в 2-х кн. Кн. 2.:
Региональная характеристика мира / В.П. Максаковский. – М.: Дрофа,
2004. – 480 с.
Тихоцкая И. Мусор – дело каждого / И. Тихоцкая // Эксперт. Япония. – 2005. – Декабрь. – 38-39 с.
Георгиев Ю. Первые автомобили / Ю. Георгиев // Япония сегодня. – 2009. – № 3. – 10-11 с.
Тема 4
Абдурасулова Д. Промышленная политика Южной Кореи / Д. Абдурасулова // Экономист. – 2009. – № 1. – 57-65 с.
Забровская Л.В. Российские гастарбайтеры на южнокорейском рынке труда / Л.В. Забровская // Социологические исследования. – 2005. –
№ 8. – 72-76 с.
Тема 5
Жебин А. КНДР в 2005 году / А. Жебин, Р. Савельев, С. Суслина //
Проблемы Дальнего Востока. – 2006. – № 3. – 118-127 с.
Забровская Л. Приморье в россиско-северокорейских торгово-экономических связях (1990-е годы – начало XXI в.) / Л. Забровская // Проблемы Дальнего Востока. – 2003. – № 4. –121-135 с.
Тема 6
Бирюков А. Развитие малого и среднего бизнеса – локоматив экономики (опыт Тайваня) / А. Бирюков // Вопросы экономики. – 2004. –
№ 9. – 123-129 с.
Шалашова Н.Т. Интеграция в мировое хозяйство: анализ опыта новых индустриальных стран Азии / Н.Т. Шалашова // Внешнеэкономический бюллетень. – 2001. – № 5. – 20-27 с.
Тема 7
Яскина Г. Монголия на рубеже веков / Г. Яскина // Проблемы
Дальнего Востока. – 2002. – № 3. – 59-75 с.
Ишмуратов Б.М. Байкальский регион в стратегии развития России /
Б.М. Ишмуратов, К.Н. Мисевич // География и природные ресурсы. –
2001. – № 4. – 5-11 с.
Тема 8
Хейсканен М. Северо-Восточная Азия как субрегион Азиатско-тихоокеанского региона и Евразии / М. Хейсканен // Проблемы Дальнего
Востока. – 2002. – № 2. – 32-42 с.
Романова Г.Н. Роль транспортных коммуникаций Дальнего Востока России – Северо-Восточного Китая в развитии торговли / Г.Н. Романова // Вестник Дальневосточного отделения РАН. – 2009. – № 1. – 5461 с.
16
Арсенов В.И. Ресурсы и конфликтыРоссия в системе международных евроазиатских транспортных коридоров: современное состояние, проблемы, перспективы и конкурентоспособность / В.И. Арсенов,
Е.В. Артемкина, А.И. Забоев // Внешнеэкономический бюллетень. –
2005. – № 12. – С. 63-64.
17
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ....................................................................................................1
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ .......................4
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................7
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ ........................................................ 11
4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ..................................15
18
Учебно-методическое издание
Составитель
Андреева Юлия Владимировна
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СТРАН
СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ
Учебная программа дисциплины
по специальности
032301.65 «Регионоведение»
В авторской редакции
Компьютерная верстка Н.А. Игнатьевой
19
Лицензия на издательскую деятельность ИД № 03816 от 22.01.2001
Подписано в печать 28.04.2010. Формат 60 84/16.
Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1,2.
Уч.-изд. л. 1,0. Тираж 10 экз. Заказ
________________________________________________________
Издательство Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
690600, Владивосток, ул. Гоголя, 41
Отпечатано: множительный участок ВГУЭС
690600, Владивосток, ул. Державина, 57
20