Document 2561161

Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное учреждение
высшего профессионального образования
"Казанский (Приволжский) федеральный университет"
Отделение философии и религиоведения
подписано электронно-цифровой подписью
Программа дисциплины
История философии Б3.Б.9
Направление подготовки: 033300.62 - Религиоведение
Профиль подготовки: Историко-религиоведческий профиль
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очное
Язык обучения: русский
Автор(ы):
Хазиев А.Х.
Рецензент(ы):
Маслов Е.С.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий(ая) кафедрой: Щелкунов М. Д.
Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г
Учебно-методическая комиссия Института социально-философских наук и массовых
коммуникаций (отделение философии и религиоведения):
Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г
Регистрационный No 1824214
Казань
Регистрационный номер 1824214
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
2014
Регистрационный номер 1824214
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
7. Литература
8. Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Регистрационный номер 1824214
Страница 3 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Программу дисциплины разработал(а)(и) доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х. кафедра общей
философии Отделение философии и религиоведения , Aklim.Khaziev@kpfu.ru
1. Цели освоения дисциплины
содействовать осознанию студентами того, что многообразие философских учений проявление непрекращающихся поисков человеком метафизических оснований мира и своего
места в нем.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего
профессионального образования
Данная учебная дисциплина включена в раздел " Б3.Б.9 Профессиональный" основной
образовательной программы 033300.62 Религиоведение и относится к базовой
(общепрофессиональной) части. Осваивается на 1 курсе, 1, 2 семестры.
Курс "История философии" для студентов направления подготовки 033300 "Религиоведение"
входит в цикл Б3. Освоение философии различных народов, культур, цивилизаций
способствует мировоззренческой подготовке специалиста и, тем самым, позволяет ему обрести
устойчивую позицию в вечно обновляющейся жизни.
Курс органически связан с курсом "Философия" и предшествует изучению курсов "Философия
религии", "Феноменология религии", "Этика", "Эстетика", "Религиозная этика", "Философская
антропология", "Антропология религии", "Русская религиозная философия".
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
/модуля
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
Расшифровка
приобретаемой компетенции
Шифр компетенции
ОК-15
(общекультурные
компетенции)
ОК-3
(общекультурные
компетенции)
ПК-1.1
(профессиональные
компетенции)
ПК-2.1
(профессиональные
компетенции)
ПК-2.21
(профессиональные
компетенции)
ПК-2.7
(профессиональные
компетенции)
ПК-3.4
(профессиональные
компетенции)
стремление к саморазвитию, повышению своей
квалификации и мастерства
способен понимать и анализировать мировоззренческие,
социально и личностно значимые философские проблемы
навыками логического анализа различного рода
рассуждений и профессиональной аргументации в области
религиоведения
умением пользоваться в процессе преподавания
философских, обществоведческих и религиоведческих
дисциплин в средней школе базовыми знаниями в области
философии религии
способностью интерпретировать и представлять в ясной
форме содержание и специфические особенности
религиозного комплекса с позиции истории философии
умением пользоваться в процессе преподавания
философских, обществоведческих и религиоведческих
дисциплин в средней школе базовыми знаниями в области
истории философии
организовывать и выполнять книжные, журнальные,
словарные и энциклопедические проекты, организовывать
деятельность авторских коллективов
В результате освоения дисциплины студент:
Регистрационный номер 1824214
Страница 4 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
1. должен знать:
условия возникновения и основные этапы развития философии
особенности историко-философского процесса
содержание наиболее значимых философских учений, систем
2. должен уметь:
анализировать философские тексты
использовать полученные знания в историко-философских исследованиях
применять приобретенные знания для выработки навыков самостоятельной философской
рефлексии
3. должен владеть:
основными понятиями и категориями философии
методами философского анализа реальности
навыками выступления перед аудиторией с анализом историко-философских проблем
4. должен демонстрировать способность и готовность:
Оперировать историко-философскими заниями, представлять историю философии как
процесс постепенной, но бесконечной "расшифровки" предмета философии.
Быть готовым и способным к анализу философских проблем, с историко-философских
позиций.
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных(ые) единиц(ы) 324 часа(ов).
Форма промежуточного контроля дисциплины экзамен в 1 семестре; экзамен во 2 семестре.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50
баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету
28 баллов.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю
Тематический план дисциплины/модуля
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Тема 1. История
философии в
1.
философской
рефлексии
Регистрационный номер 1824214
Страница 5 из 27.
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
1
1
2
6
0
устный опрос
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
N
2.
3.
4.
5.
6.
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Тема 2. Античная
философия от
возникновения до
софистов и Сократа
Тема 3. Высокая
классика: Платон.
Аристотель
Тема 4.
Эллинистическая
философия
Тема 5.
Неоплатоническая
философия
Тема 6.
Древнеиндийская
философия
Тема 7.
7. Древнекитайская
философия
Тема 8. Философия
8. средневекового
Запада
Тема 9.
Средневековая
9.
арабо-мусульманская
философия
Тема 10. Философия
10.
эпохи Возрождения
Тема 11. Философия
11.
17 века
Тема 12. Философия
12.
эмпиризма Англии
Тема 13. Философия
13.
Просвещения
Тема 14. Немецкая
14. классическая
философия
Тема 15. Философия
15. К. Маркса и Ф.
Энгельса
Тема 16.
Неклассическая
16.
западноевропейская
философия
Тема 17. История
17.
русской философии
Регистрационный номер 1824214
Страница 6 из 27.
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
1
2-3
4
4
0
устный опрос
1
4-5
4
4
0
устный опрос
1
6-7
4
4
0
устный опрос
1
8-10
4
4
0
устный опрос
1
11-12
2
6
0
устный опрос
1
13-15
4
4
0
контрольная
точка
устный опрос
1
16-17
2
6
0
устный опрос
1
18
2
6
0
устный опрос
2
1-2
4
4
0
2
3-4
4
4
0
2
5
2
6
0
2
6-7
4
4
0
2
8
2
6
0
устный опрос
2
9-10
4
4
0
устный опрос
2
11-12
2
6
0
устный опрос
2
13-15
4
4
0
устный опрос
устный опрос
устный опрос
устный опрос
устный опрос
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
Тема 18. Современная
18. западноевропейская
философия
Тема . Итоговая
.
форма контроля
Тема . Итоговая
.
форма контроля
Итого
2
16-17
2
6
0
1
0
0
0
2
0
0
0
56
88
0
устный опрос
экзамен
экзамен
4.2 Содержание дисциплины
Тема 1. История философии в философской рефлексии
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Предмет и метод истории философии, ее становление как части философского знания.
Многообразие решений проблемы критерия классификации и типологии философских
учений. Определение философии как основание периодизации ее истории.
практическое занятие (6 часа(ов)):
Философия как система знаний о мире. Основные направления в философии. Д. Лаэртский и
первая попытка предложить системное видение истории философии. История философии в
изложении И. Канта, Г-В.Ф.Гегеля. Марксизм и история философии. Истроико-филосфская
пролематика в современной философии.
Тема 2. Античная философия от возникновения до софистов и Сократа
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Возникновение и основные этапы древнегреческой философии. От космоцентризма
натурфилософов к антропоцентризму софистов и Сократа. Ранние и поздние
натурфилософы. Старшие и младшие софисты. Философия Сократа - апогей доклассической
философии. Софистико-сократические школы.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Проблема многого и единого в философии ранних и поздних натурфилософов. Софисты и
Сократ - первый коперниканский поворот в истории философии.
Тема 3. Высокая классика: Платон. Аристотель
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Классическая Античная философия Платона и Аристотеля.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Философия Платона. Философия Аристотеля.
Тема 4. Эллинистическая философия
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Этап эллинистической философии - эпикуреизм, скептицизм, стоицизм.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Эллинистическая философия - новый поворот в философском осмыслении человеком мира и
своего места в изменившемся мире. Этика и этические проблемы - центральные в философии.
Тема 5. Неоплатоническая философия
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Неоплатонизм как завершение античной и предтеча средневековой философии.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Регистрационный номер 1824214
Страница 7 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Платонизм и неоплатонизм - общее и различие. Вопросы философии в "Эннеадах" Плотина.
Неоплатоники Порфирий, Ямвлих, Прокл.
Тема 6. Древнеиндийская философия
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Философия Древней Индии:источники, этапы развития и основные направления. Основные
понятия древнеиндийской философии: Рита, Пракрити, Пуруша, Майя, Атман, Манас,
Сансара, Ахимса, Мокша, Карма.
практическое занятие (6 часа(ов)):
"Веды", "Рамаяна", "Махабхарата" о мироустройстве и миропонимании. Астические и
настические философские направления:Санкхъя-Йога, Миманса-Веданта, Вайшешика-Ньяя,
Буддизм, Джайнизм, Лакоята.
Тема 7. Древнекитайская философия
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Философия Древнего Китая:особенности возникновения и основные этапы развития.
Основные понятия древнекитайской философии:Дао, Дэ, Инь, Ян, Тай Цзи, Маленький
человек, Совершенномудрый, Благородный человек. Основные направления древнекитайской
философии.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Даосизм и конфуцианство об устройстве природы и общества. Проблема человека и общества
в философии Древнего Китая.
Тема 8. Философия средневекового Запада
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Философия Средневековья:возникновение, этапы развития, основные особенности.
Западноевропейская, Восточноевропейскаяфилософия. Творящее и сотворенное бытие, вера
и знание, человек - образ и подобие Бога. Философия истории.
практическое занятие (6 часа(ов)):
Философия раннего Средневековья: от К. С. Ф.Тертуллиана до Августина. Средневековая
схоластика:С. Боэций, А. Кентерберийский, П.Абеляр, Ф. Аквинский, У. Оккам.
Арабо-мусульманская философия Средневековья в лице Авиценны и Аверроэса. Проблема
доказательства бытия Бога;истины сакральные и истины профанные, средневековый
номинализм и реализм.
Тема 9. Средневековая арабо-мусульманская философия
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Арабо-мусульманская философия Средневековья. Философия восточного ислама.
Мистическая арабо-мусуоьманская философия суфизм.: Философия западного ислама.
Философия после 13 века.
практическое занятие (6 часа(ов)):
Философия восточного ислама:Аль-Кинди, Аль-Фараби, Авиценна. Мистическая
арабо-мусуоьманская философия суфизм:Сухраварди, Ибн-Халладж,О. Хайям, Д. Руми;
оппозиция суфзму: Аль-Газали, Шахразури. Философия западного ислама: Ибн-Баджжа,
Ибн-Туфайль,Аверроэс. Философия после 13 века: Ширазы, Ибн Хальдун.
Тема 10. Философия эпохи Возрождения
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Философия Возрождения как возврат к ценностям Античной философии в новых условиях.
Антропоцентризм - главная особенность философии Ренессанса. Гуманизм. Пантеизм.
Натурфилософия.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Человек как самоценное, самодостаточное, самоконролирующееся и самоконструирующееся
существо. Религия и человек Возрождения. Э. Роттердамский, М. Монтень. Н. Кузанский.
Тема 11. Философия 17 века
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Регистрационный номер 1824214
Страница 8 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Человек разумный" - основной концепт философии Нового времени.Философия 17 века: Ф.
Бэкон и Р. Декарт в поисках метода получения истиного знания; Т. Гоббс -философия есть
знание о телах естественных и искусственных. Философия Б. Спинозы и Г. Лейбница.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Ф. Бэкон и проект "Новое восстановление наук". Р. Декарт: Рассуждения о методе", "Начала
философии". Б. Спиноза:"Этика". Г. Лейбниц:"Монадология".
Тема 12. Философия эмпиризма Англии
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Философия английского эмпиризма: Д. Локк, Д. Беркли, Д. Юм.
практическое занятие (6 часа(ов)):
Д. Локк: "Опыт о человеческом разуме". Д. Беркли: Опыт новой теории зрения", "Трактат о
принципах человеческого знания". Д. Юм:"Трактат о человеческой природе".
Тема 13. Философия Просвещения
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Философия западноевропейского Просвещения: француззская просветительская
философия, философия немецкого просвещения, философия английского просвещения
практическое занятие (4 часа(ов)):
И. Кант:"Ответ на вопрос:что такое Просвещение?". Деистическое,
атеистически-материалистическое и утопически-коммунистическое направления французской
просветительской философии.
Тема 14. Немецкая классическая философия
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Классическая немецкая философия: И. Кант, Й.Г. Фихте, В.Ф. Шеллинг , Г-В.Ф. Гегель, Л.
Фейербах.
практическое занятие (6 часа(ов)):
И. Кант и коперниканский переворот в философии. Й.Г. Фихте - "Я есмь Я". В.Ф. Шеллинг и
абсолютное тождество бытия и мышления. Диалектика Г-В.Ф. Гегеля. Антропологический
материализм Л. Фейербаха.
Тема 15. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Философия марксизма. "Философы лишь различным образом объясняли мир..." - К. Маркс.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Общественное бытие и общественное сознание, базис и надстройка, классы и классовая
борьба - базовые концепты философии марксзима. Учение об общественно-экономических
формация и теория коммунизма.
Тема 16. Неклассическая западноевропейская философия
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Неклассическая философия 19 века:А. Шопенгуэр, Ф. Ницще, О Конт.
практическое занятие (6 часа(ов)):
Мир как воля и представление. Философия сверхчеловека. Философия позитивизма от О.
Конта до Э. Маха и Р. Авенариуса. Позитивизм в России.
Тема 17. История русской философии
лекционное занятие (4 часа(ов)):
Возникновение и этапы развития русской философии, ее основные направления.
Антропоцентризм и социоцентризм русской философии. Русская философия 20 и начала 21
века.
практическое занятие (4 часа(ов)):
Славянофильство, западничество, евразийство о месте России в истории
человечества.Русский космизм. Русская религиозная философия. Материализм, идеализм,
русский марксизм.
Регистрационный номер 1824214
Страница 9 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Тема 18. Современная западноевропейская философия
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Философия 20 начала 21 веков: экзистенциализм, геменевтическая философия,
неопозитивизм, структурализм, постмодернизм.
практическое занятие (6 часа(ов)):
Проблема сущности и существования в философии экзистенциализма. Экзистенцияальная
философия в России. Э.Бетти:теория интерпретации. П.Рикер: конфликт интерпретаций.
Проблема сущности и существования в философии экзистенциализма. Мир - объект
истолкования, язык - дом бытия человека. Проблема демаркации истинного и ложного знания
. Что остается от философии в философии неопозитивизма? От структурализма
Леви-Стросса и Лакана к поструктурализму Фуко. Постмодернизм Бодрийара, Лиотара и
Деррида.
4.3 Структура и содержание самостоятельной работы дисциплины (модуля)
N
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Раздел
Дисциплины
Тема 1. История
философии в
философской
рефлексии
Тема 2. Античная
философия от
возникновения до
софистов и Сократа
Тема 3. Высокая
классика: Платон.
Аристотель
Тема 4.
Эллинистическая
философия
Тема 5.
Неоплатоническая
философия
Тема 6.
Древнеиндийская
философия
Тема 7.
7. Древнекитайская
философия
Тема 8. Философия
8. средневекового
Запада
Тема 9.
Средневековая
9.
арабо-мусульманская
философия
Тема 10. Философия
10.
эпохи Возрождения
Регистрационный номер 1824214
Страница 10 из 27.
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
1
1
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
1
2-3
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
1
4-5
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
1
6-7
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
1
8-10
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
1
11-12
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
1
подготовка к
контрольной
13-15 точке
подготовка к
устному опросу
2
контрольная
точка
2
устный опрос
1
16-17
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
1
18
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
2
1-2
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
N
Раздел
Дисциплины
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
Тема 11. Философия
17 века
Тема 12. Философия
12.
эмпиризма Англии
Тема 13. Философия
13.
Просвещения
Тема 14. Немецкая
14. классическая
философия
Тема 15. Философия
15. К. Маркса и Ф.
Энгельса
Тема 16.
Неклассическая
16.
западноевропейская
философия
Тема 17. История
17.
русской философии
Тема 18. Современная
18. западноевропейская
философия
Итого
11.
2
3-4
2
5
2
6-7
2
8
2
подготовка к
устному опросу
подготовка к
устному опросу
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
4
устный опрос
4
устный опрос
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
9-10
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
2
11-12
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
2
13-15
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
2
16-17
подготовка к
устному опросу
4
устный опрос
72
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
Занятия по истории философии осуществляются на основе традиционных образовательных
технологий - лекций и семинарских занятий. Преимущественной формой лекций является
проблемная лекция, которая максимально позволяет удерживать внимание студентов на
рассматриваемой теме. На семинарских занятиях преимущественно используются форма
устного опроса, анализ философских текстов.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Тема 1. История философии в философской рефлексии
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Д. Лаэртский "О жизни, ученях и изречениях...",Гегель "Лекции по
истории философии", Рассел "Человеческое познание" Выступление на семинарском занятии
с ответами на вопросы и комментариями основных философских положений первоисточников.
Тема 2. Античная философия от возникновения до софистов и Сократа
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Гераклит Эфесский "О природе", Парменид "О природе", Д.
Лаэртский "Учение Протагора", Секст Эмпирик "Учение Горгия", Платон "Апология Сократа".
Выступление на семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями основных
философских положений первоисточников.
Тема 3. Высокая классика: Платон. Аристотель
устный опрос , примерные вопросы:
Регистрационный номер 1824214
Страница 11 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Чтение первоисточников: Платон "Тимей", "Пир", "Менон", "Теэтет"; Аристотель "Метафизика"
кн.1, 4, 7, 13. Выступление на семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями
основных философских положений первоисточников.
Тема 4. Эллинистическая философия
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников:Эпикур "Письмо к Геродоту", "Письмо к Менекею", "Письмо к
Пифоклу", "Главные мысли"; Д.Лаэртский "Учение стоиков"; Секст Эмпирик "Три книги
Пирроновых положений". Выступление на семинарском занятии с ответами на вопросы и
комментариями основных философских положений первоисточников.
Тема 5. Неоплатоническая философия
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Плотин "Эннеады" Выступление на семинарском занятии с ответами
на вопросы и комментариями основных философских положений первоисточников.
Тема 6. Древнеиндийская философия
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: "Веды", "Махабхарата", "Суттапитака","Атмабодха". Выступление на
семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями основных философских
положений первоисточников.
Тема 7. Древнекитайская философия
контрольная точка , примерные вопросы:
Контрольная точка по пройденным темам
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: "Шицзин", "Дао Дэ Цзин", "Лунь Юй", "Мо-Цзы" Выступление на
семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями основных философских
положений первоисточников.
Тема 8. Философия средневекового Запада
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Тертуллиан "О свидетельстве души"; Августин"Об истинной религии",
А.Кентерберийский "Монологион", "Прослогион";П. Абеляр "Возражение....";Ф.Аквинский
"Сумма теологии" Выступление на семинарском занятии с ответами на вопросы и
комментариями основных философских положений первоисточников.
Тема 9. Средневековая арабо-мусульманская философия
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Фараби, Газали, Авиценна, Аверроэс "Антология мировой
философии", "Из истории философии Средней Азии и Ирана". Выступление на семинарском
занятии с ответами на вопросы и комментариями основных философских положений
первоисточников.
Тема 10. Философия эпохи Возрождения
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников:Л.Валла "Об истинном и ложном благе",Н.Кузанский "Об ученом
незнании", Э.Роттердамский "Похвала глупости", М.Монтень "Опыты" Выступление на
семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями основных философских
положений первоисточников.
Тема 11. Философия 17 века
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Ф.Бэкон "Новый Органон. Афоризмы...", Р.Декарт "Рассуждение о
методе...", Б.Спиноза "Этика", Г. Лейбниц "Монадология" Выступление на семинарском занятии
с ответами на вопросы и комментариями основных философских положений первоисточников.
Тема 12. Философия эмпиризма Англии
устный опрос , примерные вопросы:
Регистрационный номер 1824214
Страница 12 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Чтение первоисточников: Д.Локк "Опыт о человеческом разумении", Д.Беркли "Три разговора
между...", Д. Юм "Трактат очеловеческой природе..." Выступление на семинарском занятии с
ответами на вопросы и комментариями основных философских положений первоисточников.
Тема 13. Философия Просвещения
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Вольтер "Метафизический трактат",Дидро "Разговор
Даламбера...",Гольбах "Система природы", Мелье "Завещание", Сен-Симон "Очерк науки о
человеке" Выступление на семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями
основных философских положений первоисточников.
Тема 14. Немецкая классическая философия
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников:Кант "Критика чистого разума", "Критика практического разума";
Фихте "...Ясное как солнце сообщение...", Шеллинг "Система трансцендентального
идеализма",Гегель "Феноменология духа", Фейербах "Сущность христианства" Выступление на
семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями основных философских
положений первоисточников.
Тема 15. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса
устный опрос , примерные вопросы:
Устный опрос по теме "Философия К. Маркса и Ф. Энгельса ", чтение первоисточников.
Выступление на семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями основных
философских положений первоисточников.
Тема 16. Неклассическая западноевропейская философия
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Шопенгауэр "Мир как воля..."; Ницше "Так говорил Заратустра", "Так
становятся сами собою"; Конт "Курс позитивной философии" Выступление на семинарском
занятии с ответами на вопросы и комментариями основных философских положений
первоисточников.
Тема 17. История русской философии
устный опрос , примерные вопросы:
Чтение первоисточников: Ломоносов "ПСС" т.5,Чаадаев "Философические письма",Шестов
"Идеальное и материальное", Лосский "Материя в системе органического мировоззрения"
Шпет "историзм и новая философия", Ленин "К вопросу о диалектике", Выступление на
семинарском занятии с ответами на вопросы и комментариями основных философских
положений первоисточников.
Тема 18. Современная западноевропейская философия
устный опрос , примерные вопросы:
Устный опрос по теме "Современная западноевропейская философия ", чтение
первоисточников. Выступление на семинарском занятии с ответами на вопросы и
комментариями основных философских положений первоисточников.
Тема . Итоговая форма контроля
Тема . Итоговая форма контроля
Примерные вопросы к экзамену:
Планы семинарских занятий по курсу "История философии"
ПЛАН СЕМИНАРА 1: АНТИЧАЯ ФИЛОСОФИИЯ ОТ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДО СОФИСТОВ И
СОКРАТА
1. Общественная система античного общества как фактор возникновения философии.
2. Мифогенная и гносеогенная концепции происхождения философии.
3. Основные проблемы и категории философии до софистов и Сократа.
4. Софисты и Сократ: первый коперниканский переворот в философии.
Регистрационный номер 1824214
Страница 13 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
5. Сократические школы. Их историческое значение.
ПЛАН СЕМИНАРА 2: ВЫСОКАЯ КЛАССИКА. ПЛАТОН. АРИСТОТЕЛЬ.
1. Платон: идея как субстанция бытия. Мир идей и мир вещей, их диалектика.
2. Теория познания Платона.
3. Учение Платона о человеке и государстве.
4. Аристотель: единичное как субстанция бытия; единичное как единство формы и материи.
Учение Аристотеля о перводвигателе.
5. Теория познания Аристотеля.
6. Учение Аристотеля о человеке и государстве.
ПЛАН СЕМИНАРА 3: ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. Эллинизм: социально-экономические, политические, духовные особенности эпохи. Их
влияние на философскую мысль
2. Философия эпикуреизма: каноника, физика, этика. Греческий и римский эпикуреизм
3. Скептицизм: сомнение как философский принцип. Тропы Энесидема, Агриппы. Секст
Эмпирик и скептицизм.
4. Стоицизм: натурфилософия и этика. Старшая, средняя и младшая стоя.
ПЛАН СЕМИНАРА 4: ФИЛОСОФИЯ НЕОПЛАТОНИЗМА
1. "Эннеады" Плотина: учение о Едином и его ипостасях - Уме, Душе, Космосе. Плотин основоположник неоплатонизма
2. Порфирий. Ямвлих. Прокл. Интерпретаторы и продолжатели неоплатонизма.
3. Неоплатонизм - последнее великое философское учение античности.
ПЛАН СЕМИНАРА 5: ДРЕВНЕИНДИЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. Общая характеристика древнеиндийской философии: возникновение и этапы развития;
источники; основная проблематика и категории.
2. Древнеиндийская астика.
3. Древнеиндийская настика.
ПЛАН СЕМИНАРА 6: ДРЕВНЕКИТАЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. Общая характеристика древнекитайской философии: возникновение и этапы развития;
основные направления, проблематика и категории
2. Классический даосизм в текстах "Дао дэ цзин" и "Чжуан цзы".
3. Классическое конфуцианство в текстах "Лунь юй" (Конфуций), "Книга Мен-цзы" (Мен-цзы),
"Сунь-цзы" (Сунь-цзы)
4. Неоконфуцианство.
ПЛАН СЕМИНАРА 7: ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВОГО ЗАПАДА
1. Соотношение веры и разума в философии Августина.
2. Философия истории Августина. Учение о граде Земном и граде Небесном.
3. Соотношение веры и разума в философии Ф. Аквинского. Доказательство бытия Бога.
4. Проблема универсалий в учении Ф. Аквинского.
5. Проблема универсалий в учении И. Д. Скота и У. Оккама.
ПЛАН СЕМИНАРА 8: СРЕДНЕВЕКОВАЯ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. "Классификация наук" Аль - Фараби: значение для развития европейской философской
мысли
2. "Трактат о взглядах жителей добродетельного города" Аль - Фараби:
социально-философские учение Аристотеля Востока
3. "Книга знаний" Авиценны об основных положениях логики, натурфилософии и этики.
ПЛАН СЕМИНАРА 9: ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Регистрационный номер 1824214
Страница 14 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
1. Общая характеристика эпохи Возрождения: зарождение, основные этапы; особенности
социально-экономической, политической, духовной жизни.
2. Место человека в философии Возрождения, ее гуманизм.
3. Натурфилософия Возрождения. Пересмотр физической картины мира.
4. Проблемы теории познания в возрожденческой философии: гносеологический и
религиозный скептицизм; концепция "ученого незнания" Н. Кузанского
5. Социально-философские идеи Возрождения. Т. Мор, Н. Макиавелли, Т. Кампанелла
ПЛАН СЕМИНАРА 10: ФИЛОСОФИЯ 17 века
1. Гносеология Ф. Бэкона. Учение об идолах познания. Обоснование Ф. Бэконом индукции.
2. Гносеология Р. Декарта. Учение о чистом разуме и врожденных идеях. Учение о методе
познания.
3. Онтология 17 века. Учение Р. Декарта о субстанции, ее атрибутах и модусах. Учение Б.
Спинозы о субстанции бытии, ее атрибутах и модусах.
ПЛАН СЕМИНАРА 11: ФИЛОСОФИЯ АНГЛИЙСКОГО ЭМПИРИЗМА
1. Философия Дж. Локка: об разграничении первичных и вторичных качеств; учение об идеях.
2. Философия Т. Гоббса: номинализм, конвенцианализм, эмпиризм и чувственный опыт у
Гоббса. Учение о государстве.
3. Философия Дж. Беркли: между объективным и субъективным идеализмом; сенсуализм
Беркли, его учение об истине и методе.
4. Философия Д. Юма - завершение английского эмпиризма
ПЛАН СЕМИНАРА 12: ФИЛОСОФИЯ ПРОСВЩЕНИЯ
1. Просвещение как культурно-исторический феномен Европы 18века.
2. Деистическое направление французского Просвещения (Вольтер, Руссо, Монтескье,
Кондильяк)
3. Атеистически-материалистическое направление французского Просвещения (Гельвеций,
Ламетри, Гольбах, Мелье)
4. Утопически-социалистическое направление французского Просвещения (Мабли, Морелли,
Сен-Симон, Бабеф)
ПЛАН СЕМИНАРА 13: НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. И. Кант - основоположник немецкой классической философии. Докритический и
критический периоды его творчества.
2. Диалектика "Я" и "не-Я" в философии И. Фихте
3. Принцип абсолютной тождественности мышления и бытия Ф. Шеллинга. Его философия
природы
4. Принципы тождества мылления и бытия и всеобщего развития - исходные положения
философии Г. Гегеля
5. Антропологический гуманизм философии Л. Фейербаха.
6. Проблема человека и общества в немецкой классической философии.
ПЛАН СЕМИНАРА 14: ФИЛОСОФИЯ К. МАРКСА И Ф. ЭНГЕЛЬСА
1. Основной вопрос философии, предмет и метод диалектического материализма.
2. "Диалектика природы": диалектико-материалистическая концепция материи и движения.
3. Диалектика познания. Практика и объективность истины.
4. Проблема человека и общества в философии марксизм: концепция отчуждения человека;
учение об общественно-экономических формациях и сознательная деятельность людей.
ПЛАН СЕМИНАРА 15: НЕКЛАССИЧЕСКАЯ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Регистрационный номер 1824214
Страница 15 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
1. Общая характеристика философии позитивизма: общие принципы, истоки, этапы
становления.
2. "Курс позитивной философии" и классический позитивизм О. Конта.
3. Эмпириокритицизм Э. Маха и Р. Авенариуса - 2 этап позитивной философии
4. Неопозитивизм 20 века
Занятие 2. Философия Ф. Ницше.
1. Опыт нигилистической переоценки ценностей в истории европейской культуры.
2. Основные принципы философии Ф. Ницше.
3. Этика "любви к дальнему" и социальная утопия Ф. Ницше.
ПЛАН СЕМИНАРА 16: ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ В РОССИИ
Занятие 1 Философия славянофилов и западников
1. Философия славянофильства. Ранние (П. Я. Чаадаев, А. С. Хомяков, И. В. Киреевский К. С.
Аксаков) и поздние (Ю. Ф. Самарин, И. С. Аксаков) славянофилы.
2. Философия западничества. Н. В. Станкевич, Т. Н. Грановский; А. И. Герцен; К. Д. Кавелин,
Н. К. Михайловский, В. В.Лесевич; русские марксисты.
Занятие 2 Философия В. Соловьева и метафизика всеединства
1. Философия В. С. Соловьева. Учение о Софии и Богочеловечестве
2. Метафизика всеединства С. Н. Булгакова и П. А. Флоренского.
ПЛАН СЕМИНАРА 17: СОВРЕМЕННАЯ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Занятие 1. Феноменология
1. Основные положения феноменологии Э. Гуссерля: интенциональность сознания,
конститутивные акты, ноэзис, ноэма.
2. Метод феноменологической редукции.
3. Развитие феноменологии в трудах М. Шелера
Занятие 2. Философия экзистенциализма
1. Условия возникновения, источники и смысл философии экзистенциализма
2. Основные понятия экзистенциализма: экзистенция, пограничная ситуация, неподлинное
существование, свобода, коммуникация, иррационализм, индетерминизм, гуманизм.
3. Религиозное и атеистическое направления экзистенциальной философии
Занятие 3. Герменевтика: от частного метода к философии
1. Герменевтика: возникновение, этапы становления. Ее основные понятия: герменевтика,
экзегетика, интерпретация, понимание, предпонимание, авторитет, традиция, текст, горизонт
понимания, герменевтический круг.
2. Герменевтика как методология интерпретации текста
3. Г. Гадамер - создатель философской герменевтики.
VI. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
1. Концепция античной философии А. Ф. Лосева.
2. Д. Лаэртский и история философии.
3. Античная мифология и античная философия.
4. Античная наука и античная философия.
5. "Веды" как источник древнеиндийской философии.
6. "Бхагаватгита" и древнеиндийская философия.
7. Философия древнеиндийского материализма.
8. Древнекитайская мифология и становление древнекитайской философии.
9. Ритуализм и древнекитайская философия.
Регистрационный номер 1824214
Страница 16 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
10. "Канон перемен" и древнекитайская философия.
11. Античность и средневековое философское мышление.
12. Проблема веры и разума в философии Средневековья.
13. Проблема универсалиев в реализме и номинализме.
14. Мистические учения европейского Средневековья.
15. Арабо-мусульманский мистицизм Средневековья.
16. Платоновская Академия в эпоху Возрождения.
17. Полемика Э. Роттердамского и М. Лютера о свободе воли.
18. Скептицизм Возрождения.
19. Вопросы гражданского общества и государства в философии Гегеля.
20. Социально-философские взгляды Дж. Локка.
21. Проблема отчуждения человека в раннем марксизме.
22. Критика христианства в философии Ф. Ницше.
23. Философия культуры О. Шпенглера в работе "Закат Европы".
24. Этика И. Канта.
25. З. Фрейд и проблема бессознательного.
26. К. Юнг и проблема бессознательного.
27. Философия и современные глобальные проблемы.
28. Философия техники.
29. Философия языка.
30. Постмодернизм.
31. Русский анархизм.
32. Философские взгляды декабристов.
33. Философия ленинизма.
34. Современная православная философия.
35. Философия современного ислама.
36. Русская философия в советский период.
37. Философия евразийства.
38. Философские взгляды В. И. Вернадского .
VIII. ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОСТАТОЧНОГО ЗНАНИЯ
1. По Гераклиту в основе мира:
а. вода
б. мерами возгарающий и мерами затухающий огонь
в апейрон
2. С точки зрении элеатов бытие
а. едино
б. множественно
в. едино и множественно одновременно
3. 1-й коперниканский переворот в философии связан с постановкой в центр философии
проблемы
а. "фюзиса"
б. человека
в. общества
4. Субстанция бытия по Платону
а. единичное
б. общее
Регистрационный номер 1824214
Страница 17 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
в. атом
5. Основная проблема эллинистической философии
а. счастья человека
б. теодицеи
в. природы
6. Основоположником неоплатонизма является
а. Филон Александрийский
б. Прокл
в. Плотин
7. В центре полемики реалистов и номиналистов проблема
а. веры и разума
б. универсалиев
в. доказательства бытия бога
7. Основной принцип философии Возрождения
а. теоцентризм
б. социоцентризм
в. антропоцентризм
8. В основе теории познания Р. Декарта
а. вера
б. индукция
в. дедукция
9. Г. Лейбниц в учении о бытии исходил из
а. монизма
б. дуализма
в. множественности монад
10. Автор категории "вещь в себе"
а. Д. Юм
б. И. Кант
в. К. Маркс
11. Концепция гражданского общества сформулирована в философии
а. античности
б. средневековья
в. Нового времени
12. Экзистенциальная философия строится вокруг проблемы
а. бытия человека
б. соотношения философии и науки
в. понимания текста
13. Фрейдизм исходит из
а. абсолютизации индивидульного бессознательного
б. абсолютизации коллективного бессознательного
в. гармонии бессознательного и сознания
14. Н. А. Бердяев является одним из основоположников
а. русского радикализма
б. народничества
в. религиозного экзистенциализма
Регистрационный номер 1824214
Страница 18 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Приложение �1
7.1. Основная литература:
История философии: Учебник / С.А. Нижников. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 336 с.: 60x90 1/16. (Высшее образование). (переплет) ISBN 978-5-16-004929-8, 1000
экз.//http://znanium.com/bookread.php?book=240225
История социальной философии. Курс лекций: Учебное пособие / Д.Э. Гаспарян;
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". - М.: Вузовский
учебник: НИЦ Инфра-М, 2012. - 166 с.: 60x90 1/16. (п) ISBN 978-5-9558-0237-4, 500
экз.//http://znanium.com/bookread.php?book=259328
История русской философии: Учебник / Под общ. ред. М.А. Маслина. - 3-e изд., перераб. - М.:
НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 640 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет)
ISBN 978-5-16-006923-4, 500 экз.//http://znanium.com/bookread.php?book=414693
7.2. Дополнительная литература:
А) основная литература
Антология мировой философии. В 4-х тт. - М., 1968?1972. - Т. 1.Ч. 1.
Аристотель. Соч. В 4-х тт. - М., 1976-1984.
Асмус В. Ф. Античная философия. М.: Высшая школа", 2001
Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. - М., 1988.
Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии. - СПб., 1994
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. - М, 1998
Платон. Соч. в 3-х тт. - М., 1968-1972
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Античность. - СПб.,
1994
Чанышев А. Н. Эгейская предфилософия.- М., 1970
Чанышев А. Н. История философии Древнего Мира. - М.: Академический проект, 2005
Секст Эмпирик. Соч. в 2-х тт. - М., 1976
Плотин. Эннеады. - М., 1994
Прокл. Первоосновы теологии. - М., 1993
Радхакришнан С. Индийская философия. - М., 1993.
Древнеиндийская философия. Собрание текстов. В 2-х тт. - М., 1972-1973.
Васубандху. Абхидхармакоша. Гл. 1 и 2. - Улан-Удэ, 1980.
Васубандху. Абхидхармакоша. Гл. 3. - Улан-Удэ, 1980.
Васубандху. Абхидхармакоша. Гл. 4. - Улан-Удэ, 1988.
Конфуций. Луньюй. (Изречения) // Конфуций. Уроки мудрости. - М., Харьков, 1998.
История китайской философии. - М., 1989.
Древнекитайская философия: Собрание текстов. В 2-х тт. - М., 1972-1973.
Августин Аврелий. Исповедь. Петр Абеляр. История моих бедствий. - М., 1992.
Августин. О граде Божьем. - М., 1995.
Боэций. Утешение философией. - М., 1990.
Авиценна (Абу Али ибн Сина). Книга знания: Избр. философские произведения. - М., 1999.
Аль-Фараби. Естественнонаучные трактаты. - Алма-Ата, 1987.
Аль-Фараби. Логические трактаты. - Алма-Ата, 1975.
Аль-Фараби. О разуме и науке. - Алма-Ата, 1975.
Аль-Фараби. Социально-этические трактаты. - Алма-Ата, 1973.
Аль-Фараби. Философские трактаты. - Алма-Ата, 1970.
Регистрационный номер 1824214
Страница 19 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Беме Я. Аврора, или Утренняя заря в восхождении. - М., 1990.
Валла Л. Об истинном и ложном благе. О свободе воли. - М, 1989.
Макиавелли Н. Избранное. - М., 1999.
Монтень М. Опыты. В 3-х кн. - М., 1991.
Мор Т. Утопия. Эпиграммы. История Ричарда III. - М., 1998.
Утопический роман XVI-XVII веков: Томас Мор. Утопия; Кампанелла. Город Солнца; Фрэнсис
Бэкон. Новая Атлантида. - М., 1989.
Эразм Роттердамский. Философские произв. - М., 1986
Бэкон Ф. Соч. В 2-х тт. - М., 1972.
Декарт Р. Соч. В 2-х тт. - М., 1989.
Спиноза Б. Этика // Спиноза Б. Избр. произв. В 2-х тт. - М., 1957. - Т. 1.
Гельвеции К. Соч. В 2-х тт. - М - 1974.
Гольбах П. Система природы. Избр. соч. - М, 1963.
Дидро Д. Соч. В 2-х тт. - М., 1986.
Кондильяк Э. Соч. В 3-х тт. - М., 1980.
Кондорсе Ж.А. Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума. - М., 1936.
Ламетри Ж.О. Соч. - М., 1983.
Руссо Ж.-Ж. Трактаты. - М., 1969.
Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа // Гегель Г.В.Ф. Соч. В 14-ти тт. Т. 4.
- М., 1929-1956. Гегель Г.В.Ф. Философия истории. - СПб., 1993.
Гегель Г.В.Ф. Философия права. - М., 1990.
Гегель Г.В.Ф. Философия религии. - М., 1976.
Гегель Г. В. Ф. Наука логики.- М., 1970-1972
Кант И. Критика практического разума // Кант И. Соч. в 6-ти томах. Т.4. Ч.1. - М., 1968.
Кант И. Критика чистого разума //Кант И. Соч. В 6-ти гг. - Т. 3. - М., 1968.
Кант И. Основы метафизики нравственности // Кант И. Соч. В 6-ти тт. Т. 4.Ч.1. - М., 1968.
Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей проявиться как наука // Кант И.
Соч. В 6-ти тт. - Т. 4. Ч. I. - М., 1968.
Кант И. Трактаты и письма. - М., 1980.
Фейербах Л. Сущность христианства // Фейербах Л. Избр. произв. В 2-х тт. Т.1. - М., 1965.
Фихте И.Г. Соч. - М., 1995.
Шеллинг Ф.В. Система трансцендентального идеализма. - Л., 1936.
Шеллинг Ф.В. Философия искусства. - М., 1966
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 13.
Маркс К. Письмо к Иосифу Вейдемейеру 5 марта 1852 г. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч - Т. 28.
Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 г. // Соч. - Т. 42.
Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 4.
Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 3.
Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 20.
Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 20.
Ленин В.И. Карл Маркс //Ленин В.И. Поли. собр. соч. - Т. 26.
Авенариус Р. Философия как мышление о мире согласно принципу наименьшей силы. - СПб.,
1913
Аналитическая философия: Тексты. - М., 1993.
Витгенштейн Л. Дневники, 1914?1915: С приложением заметок по логике (1913) и Заметок,
продиктованных миру (1914). - Томск, 1998.
Витгенштейн Л. Философские работы. - М., 1994.
Конт О. Курс позитивной философии // Родоначальники позитивизма. - СПб., 1912.-Вып. 4.
Регистрационный номер 1824214
Страница 20 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Мах Э. Философское и естественно-научное мышление // Хрестоматия по зарубежной
философии конца XIX - начала XX столетия. - М., 1995.
МилльДж. Огюст Конт и позитивизм. - М., 1897.
Плате М. Позитивизм и реальный внешний мир // Вопр. философии. - М., 1998. - � 3.
Пуанкаре А. О науке. - М., 1990.
Рассел Б. Введение в математическую философию. - М., 1995.
Спенсер Г. Индукции социологии // Философия и общество. - М., 1997. - � 2-5.
Спенсер Г. Опыты научные, политические и философские. - Минск, 1998.
Уайтхед А. Символизм, его смысл и действие. - Томск, 1999.
Ницше Ф. Соч. Т. 1-2. - М., 1990
Соловьев В. С. Великий спор и христианская политика//Соч. В 2-тт. Т.1 - М., 1989
Соловьев В. С. Чтения о Богочеловечестве//Соч. В 2-х тт. Т.1 - М., 1989
Соловьев В. С. Оправдание добра//Соч. В 2-х тт. Т. 2 - М., 1990
Булгаков С. Н. Свет невечерний: Созерцания и умозрения. - М., 1994
Булгаков С. Н. Философия хозяйства. - М., 1990
Флоренский П. А. Столп и утверждение Истины. - М., 1990
Флоренский П. А. У водоразделов мысли. - М., 1990
Хомяков А. С. Соч. В 2-х тт. - М., 1994
Чаадаев П. Я. Соч. - М., 1989
Герцен А. И. Избр. филос. Соч - М., 1946
Кавелин К. Д. Философия и наука в Европе и у нас//Наш умственный строй. - М., 1989
Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии феноменологической философии//Язык и
интеллект. - М., 1995
Шелер М. Избранные произведения. - М., 1994
Камю А. Бунтующий человек. - М., 1990.
Камю А. Соч. В 2-х тт. - М., Харьков, 1998.
Камю А. Творчество и свобода. - М., 1990.
Кьеркегор С. Или - или. - М., 1993.
Кьеркегор С. Страх и трепет. - М., 1994.
Лабиринты одиночества. - М., 1989.
Марсель Г. Трагическая мудрость философии. - Ш., 1995.
Сартр Ж.-П. Стена. - М., 1992.
Ортега-и-Гассет X. Восстание масс. - М, 1993.
Хайдеггер М. Бытие и время. - М., 1995.
Хайдеггер М. Время и бытие. - М., 1993.
Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. - М., 1990.
Шестов Л. Киргегард и экзистенциальная философия. - М., 1992.
Ясперс К. Духовная ситуация времени // Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М, 1994.
Ясперс К. Истоки истории и ее цель // Там же. Ясперс К. Ницше и христианство. - М., 1994
Аристотель. Об истолковании
Шлейермахер Ф. Компендиумное изложение герменевтики.
Шлейермахер Ф. Речь о герменевтике в Берлинской академии наук.
Дильтей В. Возникновение герменевтики
Рикер П. Конфликт интерпретаций. Очерки о геменевтике. - М., 1995
Гадамер Х-Г. Истина и метод. - М., 1988
Б) дополнительная литература
Антология кинизма. - М., 1994.
Регистрационный номер 1824214
Страница 21 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Аристофан. Облака // Аристофан. Комедии. В 2-х тт. - М., 1993. - Т. 1.
Доброхотов А.Л. Учение досократиков о бытии. - М., 1980.
Жмудь Л.Я. Пифагор и его школа (ок. 530 - ок. 430 гг. до н.э.). - Л., 1990
Ксенофонт. Воспоминания о Сократе. - М., 1993.
Материалисты Древней Греции (собрание текстов Гераклита, Демокрита, Эпикура).- М., 1955
Фрагменты ранних греческих философов. - М., 1989. - Ч. 1.
Чанышев А. Н. Италийская философия.- М., 1975
Якубанис Г. Эмпедокл: Философ, врач и чародей. Данные для понимания и оценки.
Гердерлин Ф. Смерть Эмпедокла. - Киев, 1994.
Зайцев А.Н. Культурный переворот в Древней Греции VIII-V вв. до н.э. - Л., 1985
Трубецкой СИ. Лекции по истории древнегреческой философии. - М., 1997
Мыслители Греции: От мифа к логике. - М.; Харьков, 1998.
Шахнович М.И. Первобытная мифология и философия. Предыстория философии. - Л., 1971
Хайдеггер М. Учение Платона об истине // Хайдеггер М. Время и бытие. - М., 1993.
Мамардашвили М. К. Лекции по античной философии.- М., 1997
Гомперц Т. Греческие мыслители. В 2-х тт. - СПб., 1999.
Васильева Т. В. Афинская школа философии. Философский язык Платона и Аристотеля. М.,1985
Гончарова Т.В. Эпикур. - М., 1988.
Столяров А.А. Стоя и стоицизм. - М., 1995
Адо П. Плотин. Простота взгляда. - М., 1991
Великие мыслители Востока: Выдающиеся мыслители, философские и религиозные
произведения Китая, Индии, Японии, Кореи, исламского мира. - М., 1998.
Из книги мудрецов. - М., 1987.
Классическая йога ("Йога-сутры" Патанджали и "Вьяса-бхашья"). - М., 1992.
Щербатской Ф.И. Избр. труды по буддизму. - М., 1988.
Щербатской Ф.И. Теория познания и логики по учению позднейших буддистов. В 2-х частях. СПб., 1995.
Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке: Древний Китай и Индия. - М., 1989.
Лысенко В.Г. "Философия природы" в Индии: Атомизм школы вайшешика. М., 1989.
Бог - человек - общество в традиционных культурах Востока. - М., 1993.
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. - М., 1993.
Будда. Конфуций. Магомет. Франциск Ассизский. Савонарола: Биографические очерки. - М.,
1995.
Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока. - Новосибирск, 1990.
Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии. - СПб., 1993. - Кн. 1.
Гусейнов А.К. Великие моралисты. - M., 1995.
Елизаренкова Т.Я. "Ригведа" - великое начало // Ригведа: Мандалы I-IV. - М., 1989.
Зильберман Д.Б. Генезис значения в философии индуизма. - М., 1998.
Инголс Д.Г.Х. Введение в индийскую логику навьяньяя. - М., 1974.
Карягин КМ. Будда. - М., 1991.
Кожевников В.А. Повести о перевоплощениях Готамо-Будды и их значение в истории развития
буддизма // Вопр. философии, - М., 1998. - � 2.
Лапина З.Г. Экологичность традиционной культуры Востока // Вестн. МГУ, Сер. 13:
Востоковедение. - М., 1991. - � 3.
Рудой В.И., Островская Е.П. и др. Основы буддийского мировоззрения (Индия. Китай):
Учебное пособие для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных вузов. - М., 1994.
.Мюллер М. Шесть систем индийской философии. - М., 1995
Дао и даосизм в Китае. - М., 1982.
Регистрационный номер 1824214
Страница 22 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Древнекитайская философия: Эпоха Хань. - М., 1990.
Кобзев А.И. Учение о символах и числах в китайской классической философии. - М., 1994.
Лукьянов А.Е. Дао "Книги Перемен". - М., 1993.
Лукьянов А.Е. Истоки "Дао". Древнекитайский миф. - М., 1992.
Лукьянов А.Е. Лао Цзы (Философия раннего даосизма). - М., 1991.
Васильев Л. С. Проблемы генезиса китайской мысли. - М., 1989
Проблема человека в традиционных китайских учениях. - М., 1983.
Рудой В.И., Островская Е.П. и др. Основы буддийского мировоззрения (Индия. Китай):
Учебное пособие для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных вузов. - М., 1994.
Китайские социальные утопии. - М., 1987
Памятники средневековой латинской литературы. - М., 1972.
Фома Аквинский. Сумма теологии I-П. Вопрос 18. О благе и зле применительно к человеческим
действиям вообще // Вопр. философии. - М., 1997. - � 9.
Бандуровский К.В. Проблемы этики в "Сумме теологии Фомы Аквинского // Вопр. философии.
- М., 1997. - � 9.
Боргош Ю. Фома Аквинский. - М., 1975.
Бриллиантов А.И. Влияние восточного богословия на западное в произведениях Иоанна Скота
Эригены. - М., 1998.
Быховский Б.Э. Сигер Брабантский. - М., 1979.
Гертых В. Свобода и моральный закон у Фомы Аквинского // Вопр. философии. - М., 1994. - �
1.
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. - М., 1984.
Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. - М., 1990.
Курантов А.П., Стяжкин НИ. Уильям Оккам. - М., 1978.
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. - М., 1979.
Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Античные критики
христианства. - М., 1990.
Соколов В.В. Средневековая философия. - М., 1979.
Уколова В.К. "Последний римлянин" Боэций. - М., 1987.
Хейзинга Й. Осень средневековья. - М., 1993.
Великие мыслители Востока: Выдающиеся мыслители, философские и религиозные
произведения Китая, Индии,
Ибн Рушд. Опровержение опровержения. - М., 1999.
Ибн Сина, Абу Али. Избр. произведения. -Душанбе, 1980.
Арабо-мусульманская философия в системе мировой культуры. - М., 1983.
Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. - М., 1992.
Болтаев М.Н. Абу Али ибн-Сина - великий мыслитель, ученый-энциклопедист средневекового
Востока. - Казань, 1999.
Мец А. Мусульманский Ренессанс. - М., 1996.
Пиотровский М.Б. Коранические сказания. - М., 1991.
Сагадеев Л.В. Ибн-Рушд. - М., 1973.
Средневековая арабская философия: Проблемы и решения. - М., 1998.
Степанянц М.Т. Философские традиции Индии, Китая и мира ислама // История философии:
Запад - Россия - Восток. В 4-х кн. - М., 1995-1998. - Кн. 1: Философия древности и
средневековья. - Разд.: Вера и знание в мусульманской культуре.
Баткин Л.И. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. - М- 1989.
Брагина Л.М. Итальянский гуманизм. Этические учения XIV-XV веков. - М., 1977.
Буркхарт Я. Культура Италии в эпоху Возрождения. - М., 1996.
Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. - М., 1980.
Регистрационный номер 1824214
Страница 23 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. - М., 1980.
Никитин Е.П., Никитина А.Г. Загадка "Государя" (Политизм как идеология политики) // Вопр.
философии. - М., 1998. - N- 1.
Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. - М., 1991.
Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков. - М., 1984.
Якоб Беме сам о себе в изложении Герхарда Вера. - Челябинск, 1998.
Быховский Б.Э. Гассенди. - М., 1974.
Мееровский Б.В. Гоббс. - М., 1975.
Мотрошилова Н.В. Познание и общество. Из истории философии XVII-XVIII веков. - М., 1978.
Субботин А.Л. Френсис Бэкон. - М., 1974.
Койре А. Очерки истории философской мысли. - М., 1985
Гоббс Т. Соч. В 2-х тт. - М., 1990.
Локк Дж. Соч. В 3-х тт. - М., 1985-1988
Беркли Дж. Соч. - М., 1978
Юм Д. Соч. - М., 1975
Философия в "Энциклопедии" Дидро и Даламбера. - М., 1994.
Баскин М.П. Монтескье. - М., 1975.
Кузнецов В.Н., Мееровский Б.В., Грязнов Б.С. Западноевропейская философия XVIII века. М., 1986.
Асмус В.Ф. Иммануил Кант. - М., 1972.
Быховский Б.Э. Людвиг Фейербах. - М., 1967.
Гайденко П.П. Философия Фихте и современность. - М., 1979.
Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. - М., 1986.
Гулыга А.В. Шеллинг. - М, 1984.
Каримский A.M. Философия истории Гегеля. - М., 1988.
Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 3.
Нарский И.С. Западноевропейская философия XIX века. - М., 1980.
Ойзерман Т.И. Этикотеология Канта и ее современное значение // Вопр. философии. - М.,
1997. - � 3.
Соловьев Э.Ю. И. Кант: Знание, вера и нравственность // Соловьев Э.Ю.Прошлое толкует нас.
- М., 1991.
Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец немецкой классической философии // Маркс К.,
Энгельс Ф. Соч. - Т. 21.
Этика Канта и современность. - М., 1989.
Вазюлин Н.И. Логика истории. Вопросы теории и методологии. - М., 1988.
Корнфорт М. Открытая философия и открытое общество. - М., 1972.
Лапин Н.И. Молодой Маркс. - М., 1986.
Лукач Д. Молодой Гегель и проблемы капиталистического общества. - М., 1987.
Марксистская философия за рубежом: Проблемы и тенденции развития. - М., 1989.
Парсонс Г. Человек в современном мире. - М., 1985.
Сирота A.M. Неомарксизм: Попытка реформации // Вопр. философии. - М., 1998. -�8.
Сэв П. Марксизм и теория личности. - М., 1972.
Холичер В. Личность и гуманизм. - М., 1978.
Виндельбанд В. От Канта до Ницше. - М., 1998
Поппер К. Р. Открытое общество и его враги. В 2-х тт. - М., 1992
Скромное обаяние позитивизма. - СПб., 1996
Асмус В.Ф. Проблема интуиции в философии и математике. - М., 1965.
Богомолов А. С. Идея развития в буржуазной философии XIX и XX веков. - М., 1962.
Регистрационный номер 1824214
Страница 24 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Кампиц П. Хайдеггер и Витгенштейн: Критика метафизики - критика техники - этика // Вопр.
философии. - М., 1998. - � 5.
Козлова М.С. Витгенштейн: Особый подход к философии // Вопр. философии. - М., 1998.
Петров В.В. От Фреге к Расселу: Философия языка в поисках новой парадигмы // Язык и
логическая теория. - ., 1987.
Позитивизм и наука. - М., 1976.
Руднев В.П. Витгенштейн и XX век // Вопр. философии. - М., 1998. - � 5.
Тяпкин А.А., Шибанов А.С. Пуанкаре. - М., 1979.
Делез Ж. Ницше. - СПб, 2001
Ясперс К. Ницше и христианство. - М., 1994
Зеньковский В. В. История русской философии. В 2-х тт. - Ленинград, 1991
Галактионов А. А., Никандров П. Ф. Русская философия 9-19 вв. - Л.,1989
Зеньковский В. В. История русской философии. В 2-х тт. - Л., 1991
Акулинин В. Н. Философия всеединства. От В. С. Соловьева к П. А. Флоренскому. Новосибирск, 1990
Серен Кьеркегор сам о себе в изложении Петера П. Роде. - Челябинск, 1998.
Современная западная философия: Словарь. - М., 1998.
Филиппов Л.И. Философская антропология Жан-Поля Сартра. - М. 1977.
Чуешов В. И. Введение в современную философию. - Минск: ТетраСистемс, 1998
Гайденко П. П. Прорыв к трансцендентному: Новая онтология 20 века.-М., 1997
Сумерки богов. - М., 1989.
7.3. Интернет-ресурсы:
Библиотека Гумер - философия - http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos.php
О философии - http://www.openreality.ru/school/philosophy/
Философия онлайн - http://phenomen.ru/
Цифровая библиотека по философии - http://filosof.historic.ru/
Электронная библиотека философии - http://filosofia.ru/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины(модуля)
Освоение дисциплины "История философии" предполагает использование следующего
материально-технического обеспечения:
Регистрационный номер 1824214
Страница 25 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Мультимедийная аудитория, вместимостью более 60 человек. Мультимедийная аудитория
состоит из интегрированных инженерных систем с единой системой управления, оснащенная
современными средствами воспроизведения и визуализации любой видео и аудио
информации, получения и передачи электронных документов. Типовая комплектация
мультимедийной аудитории состоит из: мультимедийного проектора, автоматизированного
проекционного экрана, акустической системы, а также интерактивной трибуны преподавателя,
включающей тач-скрин монитор с диагональю не менее 22 дюймов, персональный компьютер
(с техническими характеристиками не ниже Intel Core i3-2100, DDR3 4096Mb, 500Gb),
конференц-микрофон, беспроводной микрофон, блок управления оборудованием, интерфейсы
подключения: USB,audio, HDMI. Интерактивная трибуна преподавателя является ключевым
элементом управления, объединяющим все устройства в единую систему, и служит
полноценным рабочим местом преподавателя. Преподаватель имеет возможность легко
управлять всей системой, не отходя от трибуны, что позволяет проводить лекции, практические
занятия, презентации, вебинары, конференции и другие виды аудиторной нагрузки
обучающихся в удобной и доступной для них форме с применением современных
интерактивных средств обучения, в том числе с использованием в процессе обучения всех
корпоративных ресурсов. Мультимедийная аудитория также оснащена широкополосным
доступом в сеть интернет. Компьютерное оборудованием имеет соответствующее
лицензионное программное обеспечение.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе " БиблиоРоссика", доступ к которой предоставлен
студентам. В ЭБС " БиблиоРоссика " представлены коллекции актуальной научной и учебной
литературы по гуманитарным наукам, включающие в себя публикации ведущих российских
издательств гуманитарной литературы, издания на английском языке ведущих американских и
европейских издательств, а также редкие и малотиражные издания российских региональных
вузов. ЭБС "БиблиоРоссика" обеспечивает широкий законный доступ к необходимым для
образовательного процесса изданиям с использованием инновационных технологий и
соответствует всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов
высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе "ZNANIUM.COM", доступ к которой предоставлен студентам.
ЭБС "ZNANIUM.COM" содержит произведения крупнейших российских учёных, руководителей
государственных органов, преподавателей ведущих вузов страны, высококвалифицированных
специалистов в различных сферах бизнеса. Фонд библиотеки сформирован с учетом всех
изменений образовательных стандартов и включает учебники, учебные пособия, УМК,
монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники,
законодательно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания,
выпускаемые издательствами вузов. В настоящее время ЭБС ZNANIUM.COM соответствует
всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе Издательства "Лань" , доступ к которой предоставлен
студентам. ЭБС Издательства "Лань" включает в себя электронные версии книг издательства
"Лань" и других ведущих издательств учебной литературы, а также электронные версии
периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. ЭБС
Издательства "Лань" обеспечивает доступ к научной, учебной литературе и научным
периодическим изданиям по максимальному количеству профильных направлений с
соблюдением всех авторских и смежных прав.
Изучение предмета предполагает использование принтера и копировального аппарата для
распечатки текстов.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по
направлению 033300.62 "Религиоведение" и профилю подготовки Историко-религиоведческий
профиль .
Регистрационный номер 1824214
Страница 26 из 27.
Программа дисциплины "История философии"; 033300.62 Религиоведение; доцент, к.н. (доцент) Хазиев А.Х.
Автор(ы):
Хазиев А.Х. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Рецензент(ы):
Маслов Е.С. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Регистрационный номер 1824214
Страница 27 из 27.