Физиология монголов и русских

Р.М. Беликова
Темпы физического развития детей и подростков различных этнических групп
Выявление характера эволюционных изменений различных этносов, определение
темпов акселерации и ретардации на микропопуляционном уровне, являются в настоящее
время одними из самых актуальных проблем, рассматриваемых в рамках биологической
антропологии. Именно изучение межгрупповых различий соматического статуса детей и
подростков
может
оказать
влияние
на
прогнозирование
дальнейшего
развития
человечества. Все ранее проведенные исследования детей и подростков различных
этнических групп (Т.И. Алексеева, 1998; Е.З. Година, 2003; В.А. Прокопьева, 2004; О.И.
Пятунина, 2004; А.И. Козлов, 2005; В.А. Красильникова, 2006; Н.И. Исламова, 2008, 2010)
свидетельствуют о различных темпах роста и развития внутри исследуемых групп, в том
числе, в сравнительном аспекте с русскими сверстниками. В первую очередь это касается
показателей тотальных размеров тела. Возможно, именно эти показатели физического
развития являются устойчивыми индивидуальными характеристиками межгруппового
разнообразия детей и подростков.
Данные большинства исследований указывают на отставание детей различных
этнических групп (ханты, ненцы, саамы, кумандинцы, тувинцы, башкиры, татары,
чуваши) по показателям длины и массы тела от русских сверстников в возрасте 7-15 лет
(рис. 1). Отставание наблюдается и относительно темпов полового созревания в
возрастных группах 11-15 лет, что особенно выраженно у девочек.
Рис. 1. Сравнение длины тела школьников 15 лет разных национальностей
(по Ю.А. Ямпольской)
Так, согласно данным исследования физического развития детей ненцев и саамов
школьного возраста (А.И. Козлов, 2005)., их средние значения длины и массы тела
отстают от представителей соответствующих возрастно-половых групп населения
Центральной России. На рисунке 2 средние значения длины тела мальчиков ненцев
приведены на фоне 3,50 и 97-го перцентилей общероссийских стандартов. Видно, что
отставание сохраняется на протяжении всего периода роста детей.
Что касается темпов полового созревания, автор указывает на то, что половое
созревание девушек наступает примерно через год после того, как масса их тела проходит
пик скорости роста. На рисунке 3 видно, что у девушек арктических популяций общая
картина процесса такая же, как у русских. Отставание в возрасте менархе от русских у
ненок составляет 8,4 месяца, у саами - 10,8 месяца, но примерно на такие же сроки они
отстают и в скорости прироста массы.
Данные о различии в темпах физического развития и полового созревания подростков
кумандинской и русской национальностей, приводит в своем исследовании О.И. Пятунина
(2004).
Согласно
автору,
подростки
кумандинской
национальности
12-16
лет
характеризуются меньшими продольными размерами и массой тела по сравнению с
русскими сверстниками, а также отставанием в половом развитии примерно в один год.
Рис. 2. Длина тела мальчиков ненцев
в сравнении с общероссийскими нормативами (А.И. Козлов, 2005)
Рис. 3. Скорость прироста массы тела и средний возраст менархе (показан стрелками)
у девушек саами и ненок в сравнении с русскими (А.И. Козлов, 2005)
В качестве основных причин различий по показателям физического развития и
полового созревания детей и подростков разных этносов, большинство авторовуказывает
не только климатогеографические факторы, которые в данном случае рассматриваются
как неблагоприятные. В настоящее время все больше акцент делается на урбанизацию,
социальные факторы, а также систему современного образования.
Так, длина тела школьников-горожан коми-пермяков несколько больше, чем у их
сельских сверстников. Средняя масса тела 7–9-летних мальчиков г. Кудымкара в среднем
на 1,6 кг превосходит массу тела жителей сел, расположенных в пределах 10 км от города.
Городские девочки этого возраста тяжелее своих сельских сверстниц в среднем на 0,6 кг
(А.И. Козлов, 2005). На примере населения Бурятии также видны уже сложившиеся
различия между сельскими и городскими детьми (Рис.4). Во всех возрастно-половых
группах городские дети в среднем выше и массивнее сверстников-бурят, проживающих в
селах Улан-Удэнского района. Для большинства половозрастных групп межсоциальные
различия достоверны (P<0,05).
Несмотря на большие, чем у жителей села, средние значения тотальных размеров,
городские коми-пермяки и буряты сохраняют свое этноантропологическое своеобразие:
их показатели заметно отличаются от общероссийских нормативов длины и массы тела.
Урбанизация оказывает существенное влияние и на сроки полового созревания. У
девушек коми-пермячек из городских и сельских семей возраст менархе достоверно
различается. В среднем половое созревание девушек-горожанок наступает примерно на 3
месяца раньше, чем у жительниц окрестных сел.
Рис. 4. Длина тела городских и сельских девочек-буряток в сравнении с
общероссийскими нормативами (А.И. Козлов, 2005)
В нашей стране систематического изучения медико-биологических характеристик
представителей различных социально-экономических групп до конца 1970 годов не
проводилось. Согласно данным 1980-х годов, московские школьницы, сгруппированные в
соответствии с образованием и профессиональным статусом родителей, практически не
отличались друг от друга по показателям физического развития (Година, Задорожная,
1990). В последние годы различия стали нарастать. Об этом говорят результаты
исследований сотрудников группы Е.З. Годиной (Институт антропологии МГУ). Так,
согласно данным Л.В. Задорожной (1998), в семьях родителей со средним образованием
дети заметно крупнее своих сверстников из семей с низшим (родители со школьным
образованием) и высшим образовательным статусом (в последнем случае различия малы).
Интересно, что организмы мальчиков и девочек по-разному реагируют на влияние
социальных факторов (Е.З. Година, 2001). Девочки из семей, в которых отцы имеют
только школьное образование, выше ростом и имеют большую массу тела по сравнению с
выходцами из семей с более высоким образовательным уровнем. Более высокие
показатели достигаются за счет развития, прежде всего, жировой ткани: у этих девочек
повышены развитие жировой клетчатки и обхватные размеры, тогда как по развитию
костной ткани они не отличаются от сверстниц из других групп.
Из таблицы 1 следует, что по возрасту менархе девочки «низшей» социальной группы
отстают от сверстниц из семей со средним и высшим образованием. Но «пусковым
моментом» процесса полового созревания служит не нарастание массы тела как таковой, а
достижение организмом определенной мышечной массы (В.Н. Никитюк, 1992). Поскольку
у девочек из семей со школьным образованием вес тела достигается прежде всего за счет
жировой, а не мышечной ткани, процессы полового созревания наступают у них позже.
Таблица 1
Возраст менархе у девочекв зависимости от образования матери
(по Е.З. Годиной, 2004)
Образование матери
Школьное
Среднее
Высшее
Возраст менархе дочери (лет)
12,71
12,21
12,29
Мальчики, напротив, демонстрируют лучшее физическое развитие в семьях со средним
образовательным уровнем по сравнению с низшим. Но вот размеры семьи одинаково
влияют на физическое развитие детей обоего пола. Самые малые размеры тела среди
имеют выходцы из многодетных семей (более 3 детей). Половое созревание у
единственных дочерей в семье наступает примерно на 4 месяца раньше, чем у девочек из
семей с двумя детьми, а выходцы из семей с тремя детьми и более созревают на 8 месяцев
позже (Е.З. Година, 2004).
Таким образом, исследования детей и подростков различных этнических групп,
проживающих на территории России, влияние средовых факторов на темпы физического
развития и полового созревания, ведутся в широких масштабах и охватывают все новые и
новые этносы.
В Монголии за последние годы также появился ряд работ, посвященных изучению
антропометрических и морфологических показателей детей и подростков (Лхагвасурэн,
1996, 1999; Алтанцэцэг, 1998;Жаргалсайхан, 1999:Уртнасан, 2003; Туяа 2005: Уранчимэг,
2005). В частности, исследована возрастная динамика антропометрических показателей
детей и подростков, физическое развитие и физическая подготовленность детей младшего
школьного возраста. Выявлена динамика изменения антропометрических показателей
детского населения (8-17 лет) за последние 40 лет (Т. Отгон, 2009).
Однако
исследований
морфофункциональных
особенностей
организма
и
психофизиологического состояния монгольских и русских детей в сравнительном аспекте
до настоящего времени не проводилось.
Для проведения межгруппового анализа на возрастном интервале 7-15
лет
использованы литературные данные по детским и подростковым выборкам русских (М.В.
Антропова, 1998, 2003; А.А. Баранов, В.В. Кучма, 2008; Р.М. Беликова, 2008; Е.З. Година,
2000, 2002,2008; А.И. Козлов, 2005; В.В. Юрьев, 2007; О.И. Пятунина 2008; Ю.А.
Ямпольская, 2005) и монгольских (Т.И. Алексеева, 1998; Жаргалсайхан, 1999: Уртнасан,
2003; Туяа 2005: Уранчимэг, 2005; Т. Отгон, Н.В. Ефимова, 2009) детей и подростков.
Ниже, в виде таблиц, представлены средние возрастные показатели тотальных
размеров тела детей и подростков русской национальности, по данным разных авторов.
Таблица 2
Средние возрастные показатели тотальных размеров тела
(по А.А. Баранову, 2005)
Возраст
(лет)
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Рост
(в см)
Масса тела (в кг)
Окружность грудной клетки
(см)
Муж.
Жен.
Муж.
Жен.
Муж.
Жен.
М 121,1
120,9
23,6
23,8
60,6
59,6
σ 4,8
5,3
3,4
3,6
3,3
3,9
М 124,5
124,3
24,9
24,7
62,8
60,9
σ 4,8
4,9
3,3
3,3
2,5
3,4
М 131,1
130,6
27,7
27,5
64,2
62,5
σ 5,2
4,9
4,2
4,3
3,3
3,8
М 136,2
136,4
30,5
31,1
65,8
65,1
σ 5,3
5,5
5,1
5,2
3,6
4,3
М 140,1
142,9
34,4
35,6
67,3
67,3
σ 5,5
6,1
5,8
6,7
4,2
4,7
М 144,9
148,8
37,9
39,3
69,9
70,3
σ 6,0
6,4
6,3
6,9
4,3
4,9
М 151,3
152,4
44,4
45,7
73,7
74,6
σ 6,9
7,1
7,2
7,1
4,9
5,1
М 158,4
157,4
48,9
49,2
77,8
76,7
σ 7,5
7
8,4
7,4
5,1
5,3
М 164,3
159,6
54,3
53,1
81,9
79,3
σ 7,4
7,2
8,4
7,2
5,4
5,7
М 168,8
161,1
59,4
55,6
85,5
80,5
σ 6,8
6,5
7,3
7,6
5,1
4,9
М 171,9
163
63,2
58,1
87,9
82,1
σ 6,8
6,6
6,8
7,3
4,7
4,6
Таблица 3
Средние значения показателей физического развития
(тотальные размеры тела) детей и подростков
(по В.В. Юрьеву, 2007)
Возраст
(лет)
Рост
(в см)
Муж.
Масса тела (в кг)
Жен.
Муж.
Окружность грудной клетки
(см)
Жен.
Муж.
Жен.
7
118,9-130,1 120,0-129,6 18,2-31,4
18,6-30,4
56,0-66,8
55,0-64,8
8
123,0-134,8 122,1-132,9 20,0-43,0
19,0-31,4
57,2-68,8
55,2-65,1
9
127,4-139,4 125,4-138,2 21,5-35,6
24,9-35,4
58,5-69,1
63,6-68,8
10
133,4-143,0 132,9-146,5 32,9-39,3
31,7-42,4
68,4-72,1
69,0-73,4
11
138,4-149,6 137,5-151,5 35,7-43,3
37,1-46,0
71,2-75,7
67,8-77,8
12
142,9-155,1 144,3-158,9 41,5-48,7
41,2-51,9
76,8-80,8
75,7-82,3
13
148,0-163,4 153,5-162,3 43,6-54,9
53,8-58,1
77,3-83,3
80,9-84,5
14
155,1-172,1 154,6-165,8 47,0-62,3
52,5-59,6
84,1-94,2
81,2-83,9
15
159,5-176,3 156,6-167,2 53,7-67,3
53,0-62,7
84,2-91,0
82,0-84,6
Установлено, что процесс эпохальных сдвигов в ростовом периоде онтогенеза
охватывает все группы населения и является своеобразным показателем реализации
генотипа под влиянием внешних средовых факторов. Благоприятная социальноэкономическая обстановка и удовлетворительная экологическая ситуация в районе
проживания, будут способствовать увеличению размеров тела, в первую очередь длины и
массы, а также ускорению темпов развития и созревания. Стрессовая ситуация в любом из
указанных аспектов, напротив, влияет на уменьшение размеров тела и замедление темпов
развития. Таким образом, наибольшее значение в определении эпохальных сдвигов имеют
тотальные размеры тела: длина тела, масса и окружность грудной клетки.
Так, в последние годы в историко-экономической науке для оценки уровня жизни
различных популяций применяется конечный средний рост людей, который они имеют
при достижении полной физической зрелости. Средний рост принимается в данном случае
в качестве замещающего интегрального индикатора уровня жизни и носит название
биологический статус (Б.Н. Миронов, 2009). Именно средний рост характеризует степень
удовлетворения базисных потребностей человека (пища, одежда, жилище и т.д.).
Следовательно, тот же показатель отражает влияние социально-экономических и бытовых
условий на рост и развитие не только отдельного индивида, но и целой популяции.
Факты
акселерации
описаны
в
многочисленных
зарубежных
и
российских
исследованиях. Проявления акселерации отмечены во всех странах мира, среди детей и
подростков разных национальностей, в городах и селах, среди всех социальных слоев
населения. Максимальные проявления акселерации выявлены в 1970-е гг. В 80-90-е гг. XX
в. отмечена стабилизация роста и созревания. В конце XX в. зарубежные и российские
ученые установили замедление процессов роста и развития, полового созревания у детей и
подростков. Этот процесс назвали децелерацией.
В исследованиях Алтанцэцэг (1998) установлено, что только 2,3% монгольских детей в
возрасте 8-11 лет имеют низкие показатели тотальных размеров тела. Более того, начало
периода усиленного роста, связанного с половым созреванием у девочек снизилось за
последние 20 лет с 11 до 10 лет. Таким образом, общая тенденция в повышении роста и
ускорении развитие указывает на активные акселерационные процессы.
По данным Т. Отгон и Н.В. Ефимовой (2009) в период с 1960 по 1973 годы длина тела
мальчиков монголов, начиная с 8 лет, увеличивается на 2,7-3,8 см, а у девочек на 2,7-4,6
см. За последующие 20 лет наблюдалось интенсивное увеличение длины тела в основном
у девочек (6,1 см), а у мальчиков к середине 2000 годов прирост составил лишь 0,93 см.
Показатели массы тела менялись незначительно, исключение составили группы 12-17 лет,
где увеличение данного показателя произошло на 7-15 кг у мальчиков и 4-10 кг у девочек.
Возможно, что мальчики монголы достигли абсолютной величины роста уже к середине
90-х годов, а масса увеличивается и на сегодняшний день. У девочек-монголок процесс
акселерации по росту и массе тела резко замедлился к 2000 году.
Что касается детей и подростков русской национальности, то анализ данных позволяет
говорить, чтодинамика физического развития
во многих регионах России весьма не
однородна (Е.З. Година, 2000, 2002; Е.З. Година, В.В. Зубарева, 2008; Н.М. Исламова
Н.М., И.А. Хомякова, 2010). Так, основной рост параметров физического развития
приходился в России на 60-80 годы ХХ века в виде процессов акселерации. В популяции
современных российских детей стал набирать силу процесс ретардации (децелерации), и в
настоящее время детское население городов уже не демонстрирует приростов в
длиннотных размерах тела, по широтным, обхватным размерам отставание усиливается, а
в массе тела оно проявляется все отчетливее (Рис. 5; 6). Такое положение характерно для
детей и подростков, как для мальчиков, так и для девочек (Ю.А. Ямпольская, Е.З. Година,
2005). По данным РАМН (2008) 12% детского населения русской национальности
характеризуются снижением показателей длины и массы тела. Так, за последние
десятилетия количество детей с уровнем физического развития, оцениваемым как
нормальное снизилось с 79,6% до 74,7% у мальчиков, и у девочек с 82,8 до 74,4%, масса
тела уменьшилась у мальчиков на 14,5%, у девочек на 18,5%.Дефицит массы тела среди
современных юношей к моменту окончания школы диагностируется в каждом четвертом,
у девушек – в каждом шестом случае. Снижается доля детей и подростков с нормальным
физическим развитием (Ильин А.Г, 2000).Изменились и другие показатели – уменьшился
диаметр грудной клетки, таза и т. П. Они у современных детей и подростков почти во всех
возрастно-половых группах меньше, чем у ровесников 60-х годов (Н.А.Ананьева, 1995).
За последние десятилетия выявилось также снижение мышечной силы кистей рук –
результат уменьшения массы тела не только за счет жирового, но и мышечного
компонента.
Рис. 5. Динамика изменения длины тела городских мальчиков 1937-2002 г.г.
(по Ю.А. Ямпольской)
Рис. 6. Динамика изменения длины тела городских девочек 1937-2002 г.г.
(по Ю.А. Ямпольской)
Анализ полового развития школьников за последние 20 лет показал ретардацию
(децелерацию) полового созревания подростков, что прослежено по смещению сроков
полового созревания мальчиков и девочек на более поздний возраст. Во всех возрастнополовых группах школьников к 2002 г. увеличилась доля школьников, менее зрелых по
вторичным половым признакам (Рис. 7). По важнейшему показателю созревания девочек возрасту менархе - отмечено смещение в сторону более старшего возраста (Ю.А. Ямпольская,
2008; О.А. Шилова, 2010).
Рис. 7. Изменение возраста менархе 1955-1995 г.г.
(по Ю.А. Ямпольской)
Таблица 4
Динамика средних популяционных показателей физического
и полового развития девушек-подростков 1982 и 2006гг.
(по О.Ю. Шиловой, 2010)
Средние показатели
Средняя масса тела
Средний рост
Индекс массы тела
Доля подростков с хронической
энергетической недостаточностью
(ИМТ≤18,5)
Балл полового развития
Средний возраст менархе
Доля гипоменструального синдрома
в структуре нарушений
менструального цикла
Примечание: * р≤ 0,05
Популяция девушекподростков 1982г.
305 чел.
58,2±0,5*
162,2±0,5
22,4±0,2*
Популяция девушекподростков 2006г.
225 чел.
56,3±0,5*
163±0,4
21,1±0,2*
18,7%
6,8%
11,8±0,2
11,5±0,1
12,8±0,1*
13,1±0,1*
3,7%
11,7%