ЧАСТЬ 1

Биология. 7 класс
Демонстрационная версия
ЧАСТЬ 1
Фамилия, имя (полностью)__________________________________________
___________________________________________________________________
Дата «______»___________________2014 г.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по биологии отводится до 45 минут.
Работа состоит из 17 заданий.
К каждому из первых 10 заданий приводится 4 варианта ответа,
из которых только один верный. При выполнении этих заданий
обведите кружком номер выбранного ответа в работе. Если Вы обвели
не тот номер, то зачеркните обведѐнный номер крестиком, а затем
обведите номер нового ответа.
В заданиях 11–17 варианты ответа не приводятся. Полученный
при решении задачи ответ записывается в отведѐнном для этого месте.
В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом
новый ответ.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаѐтся
выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения
всей работы у Вас останется время, Вы можете вернуться к
пропущенным заданиям.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком.
Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не
будут учитываться при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания,
суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и
набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
К каждому из заданий 1–10 даны четыре варианта ответа, из
которых только один правильный. Номер этого ответа обведите
кружком.
1
Клетки бактерий и грибов имеют в своем составе
1) ядерную оболочку
2) мембранные органоиды
3) оформленное ядро
4) клеточную стенку
2
К какой систематической
Однодольные растения?
1) отдел
2) класс
3) семейство
4) род
3
Бактерии минерализуют органические остатки, обеспечивая
1) питание для животных
2) развитие заболеваний у животных
3) порчу продуктов питания
4) круговорот веществ
4
Восходящий ток веществ обеспечивает растение
1) белками
2) углеводами
3) жирами
4) минеральными солями
5
Для
какой
группы
оплодотворение?
1) моховидных
2) папоротниковидных
3) голосеменных
4) покрытосеменных
© 2014 КГАОУ «Краевой центр образования»
единице
растений
относят
характерно
группу
двойное
Биология. 7 класс
Демонстрационная версия
ЧАСТЬ 2
6
7
8
9
10
При выполнении заданий с кратким ответом (заданий 11–17) необходимо
записать ответ в указанном в тексте задания месте. Если необходимо
указать последовательность цифр или букв, то она записывается через
запятую (например: 2,-4,0).
Процесс опыления характерен для
1) мхов
2) папоротников
3) бурых водорослей
4) однодольных растений
11
Установите
признак,
указывающий
на
общность
происхождения покрытосеменных растений: берѐзы и
одуванчика
1) имеют клеточное строение
2) формируют подземные органы - корни
3) в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют
углекислый газ
4) образуют цветки и плоды с семечками
При сборе грибов нельзя повреждать грибницу, так как она
1) скрепляет комочки почвы и защищает еѐ от эрозии
2) служит местом образования спор
3) служит пищей для животных, обитающих в почве
4) служит для питания плодовых тел - поглощает из почвы воду
и минеральные соли, а из корней деревьев - органические
вещества.
ОСОБЕННОСТЬ
A) представлены деревьями, кустарниками,
травами
Б) корневая система стрежневая
B) в стебле имеется камбий
Г) характерен вставочный
Д) пальчатое жилкование листьев
А
12
Б
В
ГРУППА
1) однодольные
2) двудольные
Г
Д
Установите соподчинение систематических групп, начиная с
наибольшей. Запишите буквы в нужной последовательности.
1) двудольные
2) покрытосеменные
3) крестоцветные
4) редька
5) редька дикая
Микориза - это:
1) грибокорень
2) плодовое тело
3) корень
4) стебель
В строении шляпочного гриба выделяют:
1) головку, тело, хвостик
2) шляпку, тело, грибницу
3) плодовое тело и мицелий
4) шляпку, стебель, корень
Установите соответствие между особенностью растения и
группой, для которой она характерна: для каждой позиции из
первого столбца выберите соответствующую позицию из
второго столбца, обозначенную цифрой.
Ответ: _________________________
13
Из текста исчезло множество биологических терминов и
названий. Укажите, какие из них подходят на место
пропущенных?
«Среди двудольных растений встречаются … .»
1) ветроопыляемые
2) однополые
3) суккуленты
4) ядовитые
5) одноклеточные
Ответ: _________________________
© 2014 КГАОУ «Краевой центр образования»
Биология. 7 класс
14
Демонстрационная версия
Выявите признаки, на основе которых грибы объединяются в
отдельное царство
1)
2)
3)
4)
5)
6)
образование органических веществ на свету
питание готовыми органическими веществами
неорганический рост в течение жизни
активное передвижение
прикрепленный образ жизни
размножение семенами
17
Дополните текст о росте и развитии растений.
А. Проросток растет, то есть происходит деление и рост
клеток, …
Б. Происходит развитие проростка, то есть …
1) появляются новые признаки
2) увеличиваются размер и масса растения
Ответ: _________________________
15
В приведенном перечне представители царства Грибы
выделите организмы, используемые человеком (А) и
приносящие ему вред (Б). Укажите значение грибов, которые
человек использует в пищу, в медицине при производстве
лекарств.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
трутовик
дрожжи
лисички
мукор
ложный опенок
пеницилл
А
16
Б
Установите правильную последовательность действий при
размножении комнатных растений
1) При семенном размножении вырастить рассаду, а при
вегетативном - отделить часть растения для пересадки.
2) Определить вид растения и способ его размножения.
3) Полить почву и поместить растение в соответствии с
необходимыми условиями для роста и развития.
4) Подготовить почву и определить место для пересадки.
Ответ: _________________________
© 2014 КГАОУ «Краевой центр образования»
А
Б