биология ЗАДАНИЯ

advertisement
ЗАДАНИЯ
теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии,
2015-2016 год,
6 класс
Время выполнения заданий 120 минут
Максимальный балл: 30 баллов
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа
из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10
(по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1. Все живые клетки:
а) дышат, растут
б) питаются, размножаются
в) дышат, питаются, развиваются, размножаются
г) дышат, питаются, фотосинтезируют, растут, развиваются.
2. Живым организмом можно считать:
а) лист осины
б) клетки стенок желудка
в) березовый лес
г) дуб, выросший из желудя
3. Растения в отличие от животных:
а) растут до определенного возраста
б) способны активно передвигаться
в) используют органические вещества, образующиеся в их организме из неорганических
г) питаются готовыми органическими веществами.
4. Цитоплазмы нет в клетках:
а) вируса, вызывающего корь
б) гриба подберёзовика
в) большого пёстрого дятла
г) подорожника
5. Основные органы цветкового растения:
а) корень, стебель, листья, почки
б) корень, стебель, почки, цветок
в) корень, побег, цветок, плод с семенами
г) корень, стебель, цветок.
6.
К однодольным относятся следующие растения:
а) горох, кукуруза, овес
б) кукуруза, чеснок, лук
в) фасоль, лук, горох
г) морковь, овес, пшеница.
7. Растение, семена которого богаты маслами - это:
а) кукуруза
б) фасоль
в) пшеница
г) подсолнечник.
8.
Клетки корневого чехлика а) непрерывно делятся
б) проводят воду и минеральные вещества
в) защищают кончик корня от повреждений
г) всасывают воду и минеральные вещества.
9. Для прорастания семян необходимо:
а) свет, вода, тепло
б) кислород, вода и тепло
в) углекислый газ, вода и тепло
г) свет, тепло, вода, кислород.
10. Плодом НЕ является:
а) ягода томата
б) клубень картофеля
в) тыквина арбуза
г) яблочко рябины
Задание 2. Тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих
предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно
набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
1. В отличие от наземно-воздушной, в водной среде:
I. Нехватка кислорода и солнечного света
П. Преобладают растения
III. У животных есть плавники, ласты
IV. Растения представлены водорослями
V. Жаберное дыхание
VI. Малый видовой состав живых организмов
а) II, III, IV, V
б) I, IV, V .VI
в) II, IV, V
г) I, III, IV, V
2. К признакам животных относят
I. Производят органические вещества из неорганических, используя солнечную энергию
П. Растут только до определённого возраста
III. Могут активно передвигаться
IV. Питаются только органическими веществами
V. Растут всю жизнь
VI. Способны к дыханию
VII.Способны к воспроизведению себе подобных
а) 1,11, III, IV, VI, VII
б) II, III, IV, VI, VII
в) I, IV, V
г) I, III, IV, VI, VII.
3. У представителей однодольных не встречаются плоды:
I. многокостянка; II. ягода; III. боб; IV. коробочка; V.стручок.
а) I, IV
б) I, III, V
в) II, III, IV
г) II, V.
4. Особенностями природной зоны пустыни является:
I. Условия природной зоны, благоприятные для жизни растений и животных
II. Растения имеют сильно-развитую, длинную корневую систему
III. Растительный и животный мир особенно разнообразен
IV. Многие растения имеют листья в виде колючек или покрыты воскообразным веществом
V. Животные активны и днём и ночью
VI.В пустыне можно встретить саксаул, алоэ, скорпиона, тушканчика,
варана.
а) I, IV, VI
б) II, V, VI
в) II, IV, VI
г) II, III, IV, V.
5. Какие клеточные структуры присутствуют НЕ только у растений:
I. Митохондрии;
П. Хлоропласты;
III. Клеточный центр;
IV. Клеточная стенка, содержащая целлюлозу;
V. Эндоплазматическая сеть;
VI. Вакуоль, заполненная клеточным соком
VII. Ядро
а) I, V , VII
б) II, IV , V I
в) I, V, VI,VII
г) II, III, IV, VI.
Задание 3. Задание на определение правильности суждений. Запишите «ДА» или «НЕТ»
около номеров суждений (макс.7 баллов).
1.
Все живые организмы можно разделить на два царства: Растения и Животные.
2.
Орган - это часть тела организма, выполняющая определенную функцию.
3.
Реагировать на изменения окружающей среды могут только животные.
4.
Каждая клетка покрыта плазматической мембраной и клеточной стенкой.
5.
Обмен веществ и энергии – это основное свойство, присущее всем живым организмам.
6.
Сообщество толщи воды включает планктон и активно плавающие организмы.
7.
Вирусы имеют клетку, но не имеют ядра.
Задание 4 . [макс. 3 балла, по 0,5] Установите соответствие между растением и систематической
группой:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Растение
1
Систем.группа
Баклажан
Лук
Яблоня
Акация
Ячмень
Кипарис
2
А) Хвойные
Б) Пасленовые
В) Злаковые
Г) Лилейные
Д) Бобовые
Е) Розоцветные
3
4
5
6
ЗАДАНИЯ
теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии,
2015-2016 год,
7 класс
Время выполнения заданий 120 минут
Максимальный балл: 55 баллов
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа
из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20
(по 1 баллу за каждое тестовое задание).
11. Систематика – это наука, изучающая:
а) многообразие и распределение организмов по группам
б) особенности обмена веществ организмов
в) внешнее и внутреннее строение организмов
г) поведение живых организмов.
12. Растения в отличие от животных:
а) растут до определенного возраста
б) используют органические вещества, образующиеся в их организме из неорганических
в) способны активно передвигаться
г) питаются готовыми органическими веществами.
13. Все живые клетки:
а) дышат, растут
б) питаются, размножаются
в) дышат, питаются, развиваются, размножаются
г) дышат, питаются, фотосинтезируют, растут, развиваются.
14. Живым организмом можно считать:
а) лист осины
б) клетки стенок желудка
в) дуб, выросший из желудя
г) березовый лес
15. Цитоплазмы нет в клетках:
а) крапивы
б) подосиновика
в) холерного вибриона
г) вируса, вызывающего бешенство
16. Основные органы цветкового растения:
а) корень, стебель, листья, почки
б) корень, стебель, почки, цветок
в) корень, побег, цветок, плод с семенами
г) корень, стебель, цветок.
17. Клетки корневого чехлика а) непрерывно делятся
б) проводят воду и минеральные вещества
в) всасывают воду и минеральные вещества
г) защищают кончик корня от повреждений.
8. Только для бактериальной клетки характерно:
а) клеточная стенка с содержанием муреина
б) клеточная стенка с содержанием целлюлозы
в) плазматическая мембрана без клеточной стенки
г) плазматическая мембрана и слизистая капсула.
9. Цианобактерии синтезируют:
а) органические вещества из неорганических
б) витамины
в) минеральные соединения
г) цианистые соединения.
10. К автотрофным бактериям НЕ относится:
а) железобактерия
б) бактерия ботулизма
в) серобактерия
г) водородная бактерия
11. Сходство мухомора и папоротника проявляется в том, что они:
а) гетеротрофы
б) запасают гликоген
в) имеют неограниченный рост
г) есть мицелий.
12. Одна и та же функция характерна для:
а) спор бактерий и грибов
б) спор бактерий и цист простейших
в) спор бактерий и семян растений
г) нет правильного ответа
13. Глобальная роль грибов и бактерий в том, что:
а) они являются пищей многих животных
б) они являются лекарством многих животных
в) они производят кислород для дыхания животных
г) они являются разрушителями органического вещества
14.Вегетативное тело трутовика образовано:
а) гифами
б) мицелием
в) грибницей
г) все верно.
15. В жизненном цикле сфагнума отсутствует стадия:
а) гаметофит
б) заросток
в) спорофит
г) все верно.
16. Малярию вызывают:
а) амёбы
б) трипаносомы
в) плазмодии
г) инфузории.
17. Откуда у гидры берутся новые стрекательные клетки:
а) стрекательные клетки делятся
б) образуются из промежуточных клеток
в) образуются из покровно-мускульных клеток
г) они не восстанавливаются; когда их запас кончается, гидра погибает.
18. Круглые черви отличаются от плоских червей наличием:
а) нервной системы;ъ
б) выделительной системы
в) кутикулы;ъ
г) анального отверстия.
19. Кишечник отсутствует у:
а) широкого лентеца
б) печёночного сосальщика
в) острицы;
г) аскариды
20. К насекомым с полным превращением относятся:
а) прямокрылые, двукрылые
б) полужесткокрылые, равнокрылые
в) жесткокрылые, чешуекрылые
г) перепончатокрылые, стрекозы.
Задание 2. Тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех
возможных, но требующих предварительного множественного выбора.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла
за каждое тестовое задание).
1. Растения широколиственного леса:
I. Береза повислая; II. Ель европейская; III. ягель; IV.осока волосистая, V. лещина
а) I, V
б) I, IV, V
в) II,III,V
г) только I
2. Красные водоросли в своих хроматофорах содержат:
I. фикоэритрины, II. хлорофилл, III. каротиноиды,IV. фикоцианины,
V. фукоксантин
а) I,II,III,IV,V
б) II,III,IV,V
в) I,III,IV,V
г) I,II,IV.
3. Двойное оплодотворение характерно для:
I. ромашки, II. сосны, III кукушкина льна, IV. розы, V. дуба.
а) I, II, III, IV, V
б) I, IV, V
в) II, V
г) I, III, IV.
4. У папоротников образуются корни:
I.только главный; II.главный и боковые; III. главный и придаточные;
IV. придаточные; V.придаточные и боковые
а) IV, V
б) III IV V
в) II, V
г) I, II .
5. Из перечисленных групп животных бесполое размножение встречается у:
I.земноводных; II. многощетинковых червей, III. кишечнополостных;
IV. ракообразных; V. плоских червей.
а) I, II, III, V
б) II,V
в) II, III, V
г) только III.
Задание 3. Задание на определение правильности суждений. Запишите «ДА» или
«НЕТ» около номеров суждений. (макс.10 балов)
8.
Корневище ландыша – это видоизмененный корень.
9.
Реагировать на изменения окружающей среды могут только животные.
10.
Вирусы имеют клетку, но не имеют ядра.
11.
Слоевище – это тело растения, не расчлененное на специальные органы
12.
У папоротника отсутствует побег.
13.
Спора плаунов не сможет прорасти, если не будет образован симбиоз с плесневыми грибами.
14.
В составе жилки листа березы можно обнаружить камбий, механические волокна,
флоэму и ксилему.
15.
Сократительные вакуоли есть у всех инфузорий.
16.
Простейшие размножаются путем продольного и поперечного деления надвое.
17.
Для хелицеровых характерна замкнутая кровеносная система.
Задание 4 .
I. [макс. 3 балла, по 0,5] Установите соответствие между растением и систематической
группой:
7. Томат
8. Ландыш
9. Земляника
10. Акация
11. Рожь
12. Можжевельник
1
2
3
4
А) Хвойные
Б) Пасленовые
В) Злаковые
Г) Лилейные
Д) Бобовые
Е) Розоцветные
5
6
II. [макс. 12 баллов- по 0,5 балла]
Установите соответствие между органами растений и его функцией.
Варианты могут повторяться.
1.Корень
А. фотосинтез
2. Стебель.
Б. запасание питательных веществ
3. Лист.
В. дыхание
4. Цветок
Г. синтез гормонов
5. Плод
Д. вегетативное размножение
Е. половое размножение
Ж. привлечение опылителей
З. Закрепление в почве
И. Проведение питательных веществ
1
2
3
4
5
ЗАДАНИЯ
теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии,
2015-2016 год
8 класс
Время выполнения заданий 120 минут
Максимальный балл: 57,5 баллов
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа
из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20
(по 1 баллу за каждое тестовое задание).
18. Для ветроопыляемых растений характерно:
а) пыльца мелкая и сухая
б) пыльца крупная и липкая
в) пыльцы образуется мало
г) околоцветник крупный, яркий.
19. Клетки корневого чехлика а) непрерывно делятся
б) проводят воду и минеральные вещества
в) всасывают воду и минеральные вещества
г) защищают кончик корня от повреждений.
20. Мочковатая корневая система у:
а) свёклы
б) подсолнечника
в) тюльпана
г) гороха.
21. Однополые цветки характерны для:
а) тыквы
б) пшеницы
в) гороха
г) ржи.
5. Только для бактериальной клетки характерно:
а) клеточная стенка с содержанием муреина
б) клеточная стенка с содержанием целлюлозы
в) плазматическая мембрана
г) нет правильного ответа.
6. Цианобактерии синтезируют:
а) цианистые соединения
б) витамины
в) минеральные соединения
г) органические вещества из неорганических.
7. К автотрофным бактериям НЕ относится:
а) железобактерия
б) бактерия ботулизма
в) серобактерия
г) водородная бактерия
8. Сходство мухомора и папоротника проявляется в том, что они:
а) гетеротрофы
б) запасают гликоген
в) имеют неограниченный рост
г) есть мицелий.
9. Одна и та же функция характерна для:
а) спор бактерий и грибов
б) спор бактерий и цист простейших
в) спор бактерий и семян растений
г) нет правильного ответа
10. Наиболее крупная систематическая категория, в которую объединяют высшие
растения:
а) вид
б) класс
в) царство
г) отдел.
11. В жизненном цикле сфагнума отсутствует стадия:
а) заросток;
б) спорофит
в) гаметофит
г) все верно.
12.Различие между голосеменными и покрытосеменными растениями заключается в
следующем:
а) голосеменные продуцируют жгутиковые сперматозоиды, которые плавают в воде,
тогда как у покрытосеменных спермии заключены в пыльцу
б) голосеменные не способны к образованию семян, тогда как покрытосеменные могут
образовывать семена
в) у голосеменных не образуется завязь, тогда как у покрытосеменных завязь, которая
может превратиться в плод или его часть;
г) голосеменные образуют покрытые чешуйками сухие плоды, тогда как плоды
покрытосеменных мягкие и сочные.
13. Малярию вызывают:
а) амёбы
б) трипаносомы
в) плазмодии
г) инфузории.
14. Откуда у гидры берутся новые стрекательные клетки:
а) стрекательные клетки делятся
б) образуются из промежуточных клеток
в) образуются из покровно-мускульных клеток
г) они не восстанавливаются; когда их запас кончается, гидра погибает.
15. Круглые черви отличаются от плоских червей наличием:
а) нервной системы
б) выделительной системы
в) кутикулы
г) анального отверстия.
16. Кишечник отсутствует у:
а) печёночного сосальщика
б) широкого лентеца
в) острицы
г) аскариды.
17.Для какого из паразитических червей человек НЕ является окончательным
хозяином:
а) бычий цепень
б) аскарида
в) свиной цепень
г) эхинококк.
18. Имеется ли полость тела у круглых червей?
а) да, первичная полость тела
б) да, вторичная полость тела
в) да, смешанная полость тела
г) нет, не имеется.
19. У кого из перечисленных животных отсутствует личиночная стадия развития:
а) минога
б) окунь
в) аксолотль
г) прыткая ящерица.
20. Автором «Системы Природы» и первой искусственной классификации живых
организмов является:
а) Чарльз Дарвин
б) Карл Линней
в) Роберт Гук
г) Аристотель.
Задание 2. Тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но
требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов,
которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
1. Человек использует для питания:
I. ламинарию, II.ульву, III.хлореллу IV.хондрус, V. спирогиру
а) только I
б) I, II, III, IV
в) I, III
г) I, II, III, IV, V.
2. Двойное оплодотворение характерно для:
I. ромашки, II. сосны, III кукушкина льна, IV. розы, V. дуба.
а) I, II, III, IV, V
б) II, V
в) I, IV, V
г) I, III, IV.
3. У папоротников образуются корни:
I.только главный; II.главный и боковые III. главный и придаточные; IV. придаточные;
V.придаточные и боковые
а) IV, V
б) III IV V
в) II, V
г) I, II.
4. Клен – древесное покрытосеменное растение. В составе его древесины имеются:
I.сосуды. II.ситовидные трубки. III. древесная паренхима. IV. волокна склеренхимы.
V. волокна колленхимы
а) I, II, III, IV, V
б) I, III, IV
в) II, V
г) III, IV, V.
5. Из перечисленных групп животных бесполое размножение встречается у:
I.земноводных;II. многощетинковых червей, III. кишечнополостных;IV. ракообразных;
V. плоских червей.
а) I, II, III, V
б) II,V
в) II, III, V
г) только III.
6. К насекомым с полным превращением относятся:
I. прямокрылые; II. чешуекрылые; III.жесткокрылые, IV.перепончатокрылые.V.
двукрылые
а) I, II, III, IV, V
б) II, III, IV, V
в) III, IV, V
г) I, IV.
7. Какое из образований по происхождению НЕ является производным эпидермиса:
I. китовый ус; II. чешуя карпа, III. рог носорога, IV. чешуя акулы,
V. вибриссы кошки.
а) I, II
б) I, III, V
в) II, IV;
г) только III.
8. Какой из перечисленных организмов проявляет положительный фототаксис:
I. хлорелла; II. малярийный плазмодий; III. эвглена. IV. амёба-протей. V. инфузория.
а) IV, V
б) только V
в) только III
г) II, III.
9. У насекомых отряда чешуекрылых на разных стадиях развития ротовой аппарат:
I.грызущий; II. лижущий, III. сосущий; IV.колюще-сосущий; V. лакающий.
а) I, II, III
б) II, IV
в) II, V
г) I, III.
10. Ключица в поясе передних конечностей имеется у:
I. лошади, II белки; III рыси; IV.нутрии; V. волка.
а) I,V
б) II, III, IV, V
в) II, III, IV
г) I, II, III, IV, V.
Задание 3. Задание на определение правильности суждений. Запишите «ДА» или
«НЕТ» около номеров суждений (макс.10 балов).
18.
Основную массу древесины сосны составляют сосуды и механические волокна.
19.
Спора плаунов не сможет прорасти, если не будет образован симбиоз с плесневыми грибами
20.
Кислород выделяется всеми зелёными растениями.
21.
Корни растений могут осуществлять фотосинтез.
22.
Сократительные вакуоли есть у всех инфузорий.
23.
Видоизмененные листья кактуса могут запасать воду.
24.
В жилке листа флоэма находится снизу, а ксилема – сверху.
25.
Двоякодышащие рыбы – вымершая группа рыб, от которой произошли наземные
позвоночные.
10.
Отличительной особенностью млекопитающих является живорождение.
Задание 4 . I. [макс. 3,5 балла, по 0,5] Перед Вами разрез стебля растения. Соотнесите
основные структуры проводящего пучка (А-Ж) с их обозначениями на рисунке (1-7)
А – основная паренхима; Б – ситовидные трубки; В – клетки-спутницы; Г – спиральный
сосуд; Д – склеренхима; Е – пористый сосуд; Ж – кольчатый сосуд
1
2
3
4
5
6
7
II. [макс.4 балла- по 0,5] На рисунке изображены представители фауны лесной подстилки и
верхних горизонтов почвы.
Установите соответствие между организмами и таксонами, к которым они относятся (А–Д):
А) Многоножки; Б) Паукообразные;В) Простейшие; Г) Ракообразные; Д) Насекомые.
1
2
3
4
5
6
7
8
ЗАДАНИЯ
теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии,
2015-2016 год,
9 класс
Время выполнения заданий 120 минут
Максимальный балл: 60,5 баллов
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа
из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20
(по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1. К хемотрофным бактериям НЕ относится:
а) железобактерия
б) бактерия ботулизма
в) серобактерия
г) водородная бактерия
2. Только для бактериальной клетки характерно:
а) клеточная стенка с содержанием муреина
б) клеточная стенка с содержанием целлюлозы
в) плазматическая мембрана
г) нет правильного ответа.
3. Одна и та же функция характерна для:
а) спор бактерий и грибов
б) спор бактерий и цист простейших
в) спор бактерий и семян растений
г) нет правильного ответа
4. У какого растения мочковатая корневая система:
а) свёкла
б) подсолнечник
в) тюльпан
г) горох
5. Однополые цветки характерны для:
а) пшеницы
б) кукурузы
в) гороха
г) ржи.
6. Соцветие колос характерно для:
а) гладиолуса
б) укропа
в) подорожника
г) ландыша.
7. У цветковых растений из стенки завязи развивается:
а) зародыш
б) семенная кожура
в) эндосперм
г) околоплодник.
8. Какой набор хромосом находится в клетках эндосперма в семени пшеницы?
а) гаплоидный
б) диплоидный
в) триплоидный
г) полиплоидный.
9. Круглые черви отличаются от плоских червей наличием:
а) нервной системы
б) анального отверстия
в) кутикулы
г) выделительной системы.
10. Нервная система хелицеровых:
а) сетчатая
б) трубчатая
в) цепочечная
г) стволовая
11. Для какого из паразитических червей человек НЕ является окончательным хозяином:
а) бычий цепень
б) аскарида
в) свиной цепень
г) эхинококк.
12. Имеется ли полость тела у круглых червей?
а) да, первичная полость тела
б) да, вторичная полость тела
в) да, смешанная полость тела
г) нет, не имеется.
13. У кого из перечисленных животных отсутствует личиночная стадия развития:
а) минога
б) окунь
в) аксолотль
г) прыткая ящерица.
14. К вторичноротым НЕ относится:
а) морская звезда
б) богомол
в) пингвин
г) ланцетник
15. Эритроциты разрушаются в:
а) тимусе
б) желтом костном мозге
в) печени
г) поджелудочной железе.
16. В тонком кишечнике не функционирует фермент:
а) химотрипсин
б) липаза
в) пепсин
г) амилаза поджелудочной железы.
17. Лечебная сыворотка - это:
а) препарат антител
б) ослабленные бактерии
в) взвесь лейкоцитов
г) раствор антибиотика
18. Хрящевые полукольца составляют основу скелета:
а) гортани
б) трахеи
в) пищевода
г) бронхиол
19. В состав задних корешков спинного мозга входят аксоны:
а) проводящие импульсы от головного мозга
б) двигательных нейронов
в) чувствительных нейронов
г) вставочных нейронов.
20. Дыхательный центр у человека находится в:
а) коре больших полушарий
б) промежуточном мозге
в) шейных сегментах спинного мозга
г) продолговатом мозге.
Задание 2. Тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но
требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество
баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
1. Двойное оплодотворение характерно для:
I. рябины II. сосны, III кукушкина льна, IV. одуванчика, V. гороха.
а) I, II, III, IV, V
б) I, IV, V
в) II, V
г) I, III, IV
2. У плаунов образуются корни:
I.только главный; II.главный и боковые III. главный и придаточные; IV. придаточные;
V.придаточные и боковые
а) только IV, V
б) III IV V
в) II, V
г) I, II
3. Тополь – древесное покрытосеменное растение. В составе его древесины имеются:
I.сосуды. II.ситовидные трубки. III. древесная паренхима. IV. волокна склеренхимы.
V. волокна колленхимы
а) I, II, III, IV, V
б) I, III, IV
в) I, II, III, IV, V
г) I, II, III, IV, V
4. На верховом болоте можно встретить: I. костянику; II. кислицу обыкновенную.
III. росянку; IV.иван-чай. V. клюкву обыкновенную
а) III,V
б) II, IV
в) III, IV, V
г) I, III,V
5. Из перечисленных животных бесполое размножение встречается у:
I.ящерица; II.нереида, III. гидра;IV. дафния; V. планария.
а) I, II, III, V
б) II,V
в) II, III, V;
г) только III.
6. К насекомым с полным превращением относятся:
I. прямокрылые; II. чешуекрылые; III. жесткокрылые, IV. перепончатокрылые.V.
двукрылые
а) I, II, III, IV, V
б) II, III, IV, V
в) III, IV, V
г) I, IV.
7. Ключица в поясе передних конечностей имеется у:
I. лошади, II белки; III рыси; IV.нутрии; V. волка.
а) I,V
б) II, III, IV, V
в) II, III, IV
г) I, II, III, IV, V.
8. Чтобы занять наземную среду обитания, животные были должны:
I.приспособиться к использованию для дыхания кислорода воздуха;
II.приспособиться к возросшей силе тяжести; III. выработать механизмы зашиты от
высыхания; IV. изменить характер передвижения; V. усложнить органы чувств.
а) II, IV, V
б) только III
в) I, II, III, IV, V
г) I, III, IV, V.
9. Незаменимыми компонентами диеты человека являются:
I.линолевая кислота;II. аспарагиновая кислота; III.лизин; IV.холин; V.триптофан.
а) I, II, III, V
б) I, III,V
в) только V
г) II, III, IV, V.
10. Причиной анемии у человека может быть: I.недостаток железа в пище; II.
недостаток витамина В12; III. мутация в гене гемоглобина; IV. отравление угарным
газом; V.нарушение всасывания железа в кишечнике.
а) I, II, III, IV, V
б) I, II, III, V
в) I,V
г)II, III.
Задание 3. Задание на определение правильности суждений. Запишите «ДА» или
«НЕТ» около номеров суждений. (макс.10 балов)
1. Основную массу древесины сосны составляют сосуды и механические волокна.
2. В жилке листа флоэма находится снизу, а ксилема – сверху.
3. Сократительные вакуоли есть у всех инфузорий.
4. Кровь таракана бесцветная, так как она не содержит гемоглобина.
5. Двоякодышащие рыбы – вымершая группа рыб, от которой произошли наземные
позвоночные.
6. Основным органом, который под влиянием гормона инсулина обеспечивает снижение
уровня глюкозы в крови человека, является печень.
7. Кислород и углекислый газ переносятся кровью только за счёт связывания с гемоглобином
в составе комплекса гемоглобин-молекула газа.
8. Печень способна быстро и без серьёзных последствий регенерировать до 70% своего объёма,
удалённого при хирургической операции.
9. Основой биологических мембран является двойной слой фосфолипидов.
10. Самыми большими молекулами в живых организмах являются мышечные белки.
Задание 4 .I(макс. 3 балла, по 0, 5] Какие из перечисленных структур обозначены на
рисунке цифрами 1 – 6?
А – мочевой пузырь, Б – почка; В – кора почки; Г – мозговой слой почки;
Д – почечная лоханка; Е – мочеточник
1
2
3
4
5
6
II. [макс. 5 баллов, по 1 б.] У млекопитающих гормоны принимают участие в регуляции
многочисленных процессов. Соотнесите, пользуясь буквенными обозначениями, названия
этих гормонов, обозначенные цифрами, с их функциями, обозначенными буквами.
Гормоны:
1. инсулин
2. соматотропин
3. вазопрессин
4. тироксин
5. паратиреоидный гормон
1
2
3
Функции:
А. регулирует обмен кальция
Б. стимулирует поглощение сахара из крови
В. стимулирует рост трубчатых костей
Г. стимулирует энергетический обмен
Д. сужает просвет кровеносных сосудов
4
5
III. [макс. 2,5 балла, по 0,5] Каждому продукту из правого столбца найдите соответствующее
вещество из левого столбца.
А. Говяжья печень
Б. Корнеплод свеклы
В. Рыбий жир
Г. Зёрна гороха
Д. Молоко
1. Сахароза
2. Липиды
3. Лактоза
4. Гликоген
5. белок
1
2
3
4
5
ЗАДАНИЯ
теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии,
2015-2016 год,
10 класс
Время выполнения заданий 120 минут
Максимальный балл: 62,5 балла
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа
из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25
(по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1.К автотрофным бактериям НЕ относится:
а) железобактерия
б) бактерия ботулизма
в) серобактерия
г) водородная бактерия
2. Только для бактериальной клетки характерно:
а) клеточная стенка с содержанием муреина
б) клеточная стенка с содержанием целлюлозы
в) плазматическая мембрана
г) нет правильного ответа.
3. Одинаковую функцию выполняют:
а) споры бактерий и грибов
б) споры бактерий и цисты простейших
в) споры бактерий и семена растений
г) нет правильного ответа
4. Способны поглощать органические вещества из окружающей среды:
а) спирогира и фукус
б) спирогира и улотрикс
в) хламидомонада и хлорелла
г) ламинария и фукус.
5. Мочковатая корневая система у:
а) клубники
б) свёклы
в) нарцисса
г) гороха.
6. Смоляные ходы характерны для:
а) хвойных
б) сложноцветных
в) зонтичных
г) всех перечисленных растений.
7. Из стенки завязи цветковых растений развивается:
а) зародыш
б) семенная кожура
в) эндосперм
г) околоплодник.
8. В клетках эндосперма семени ячменя набор хромосом
а) гаплоидный
б) диплоидный
в) триплоидный
г) полиплоидный.
9. Острица отличаются от печеночной двуустки наличием:
а) нервной системы
б) анального отверстия
в) кутикулы
г) выделительной системы.
10. Нервная система клещей:
а) сетчатая
б) трубчатая
в) цепочечная
г) стволовая
11. Чем представители данного вида животных (см. рисунок) опасны для
человека?
а) переносчики простейших – возбудителей опасной болезни
б) переносчики бактерий – возбудителей опасной болезни
в) имеют ядовитые железы, укус представляет опасность для людей с заболеваниями сердечнососудистой системы
г) ничем не опасны.
12. Имеется ли полость тела у аскариды?
а) да, первичная полость тела
б) да, вторичная полость тела
в) да, смешанная полость тела
г) нет, не имеется.
13. Для кого из млекопитающих характерно отсутствие клыков в зубной системе?
а) рыжая вечерница
б) заяц-беляк
в) волк
г) крот.
14. К вторичноротым НЕ относится:
а) морская звезда
б) скорпион
в) пингвин
г) ланцетник
15. Поперечно-полосатые волокна свойственны мышечным тканям,
которые обеспечивают:
а) повороты глазного яблока
б) сжатие стенок лимфатических сосудов
в) сужение зрачка
г) расширение зрачка.
16. Из перечисленных ферментов в тонком кишечнике НЕ функционирует:
а) химотрипсин
б) липаза
в) пепсин
г) амилаза поджелудочной железы.
17. Центры слюноотделения находятся в:
а) среднем мозге
б) мозжечке
в) промежуточном мозге
г) продолговатом мозге.
18. Хрящевые полукольца составляют основу скелета:
а) трахеи
б) пищевода
в) гортани
г) бронхиол
19. В состав передних корешков спинного мозга входят аксоны:
а) проводящие импульсы от головного мозга
б) двигательных нейронов
в) чувствительных нейронов
г) вставочных нейронов.
20. Дыхательный центр у человека реагирует на количество в крови:
а) кислорода
б) кислорода и углекислого газа
в) углекислого газа
г) угарного газа
21. Слизь, покрывающая стенки желудка:
а) инактивирует ферменты слюны
б) размягчает пищу
в) способствует превращению пепсиногена в пепсин
г) препятствует самоперевариванию стенок желудка.
22. Первая стадия зародышевого развития называется:
а) нейрула
б) бластула
в) дробление
г) гаструла.
23. На рисунке изображены зависимости скорости роста разных видов
растений от освещённости:
Наиболее тенелюбивым является вид:
а) А
б) Б
в) В
г) Г.
24. Основными компонентами хроматина ядра эукариот являются:
а) ДНК и РНК
б) РНК и белки
в) ДНК и белки
г) ДНК и липиды.
25. Расхождение дочерних хроматид к полюсам происходит в мейозе в:
а) профазе I
б) метафазе II
в) анафазе I
г) анафазе II.
Задание 2. Тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но
требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов,
которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
1. Для цветковых растений, произрастающих в воде, характерно:
I.плохое развитие или отсутствие механической ткани; II. хорошее развитие
механической ткани; III. хорошее развитие древесины, обеспечивающей передвижение
воды по растению; IV. наличие крупных межклетников в тканях корней, листьев и
стебля; V. преобладание в пучках ксилемы и плохое развитие флоэмы.
а) II, III
б) I,IV
в) III, V
г) I, III, IV, V.
2 . Из перечисленных групп животных партеногенез встречается у:
I.рептилий;II.ракообразных, III. кишечнополостных;IV. равнокрылых;
V.перепончатокрылых.
а) только I
б) II, V
в) I, II, III, IV, V
г) I, II, IV, V.
3. У споровых растений образуются корни:
I. главный с боковыми; II главный; III. придаточные, IV боковые.V. придаточные с
боковыми.
а) III, IV, V
б) I,II, IV
в) III, V
г) I, IV.
4. Грудная клетка имеется у:
I. лягушек;II. ящериц; III. тритонов; IVчерепах; V.крокодилов
а) II, V
б) I,III
в) II, IV,V
г) I, II, III, IV, V.
5. У млекопитающих из эктодермы образуются:
I.волосы;II. скелетные мышцы; III. когти; IV. спинной мозг;V.позвоночник;
а) II, IV, V
б) I, III, IV
в) I, III
г) I, II, III, IV, V.
6.Причиной анемии у человека может быть: I.недостаток железа в пище;II. недостаток
витамина В12; III. мутация в гене гемоглобина; IV. отравление угарным газом;
V.нарушение всасывания железа в кишечнике.
а) I, II, III, IV, V
б) I, II, III, V
в) I,V
г)II, III.
7.Незаменимыми компонентами диеты человека являются:
I.линолевая кислота;II. аспарагиновая кислота; III.лизин IV.холин; V.триптофан
а) I, II, III, V
б) I, III,V
в) только V
г) II, III, IV, V.
8. Несколько ядер может присутствовать в следующих клетках человека:
I. эритроциты;II. нервные клетки;III. половые клетки; IV. клетки гладких мышц;
V.клетки эпителия тонкого кишечника.
а) III, IV
б) II, V
в) I, II, III, IV, V
г) нет правильного ответа.
9. Признаки, по которым митохондрии и пластиды отличаются от других органоидов:
I. имеют две мембраны; II. содержат собственные рибосомы; III. содержат внутри
ферменты, осуществляющие окислительно-восстановительные реакции; IV. имеют
кольцевую молекулу ДНК; V.имеют белки и ферменты в мембранах
а) I, II, III, IV, V;
б) I, II, IV;
в) II, III, IV, V;
г) III, V;
10. Расхождение хроматид происходит в:
I.метафазе митоза; II. метафазе первого деления мейоза; III. анафазе митоза; IV.анафазе
первого деления мейоза;V. анафазе второго деления мейоза
а) III, V
б) только III
в) I, III, IV
г) только V.
Задание 3. Задание на определение правильности суждений. Запишите «ДА» или
«НЕТ» около номеров суждений. (макс.10 балов)
1.
Зародыш семени на самых ранних этапах прорастания гетеротрофен.
2.
Тело низших растений всегда представлено слоевищем с крупными
листьями.
3. Колючки боярышника являются видоизменёнными побегами.
4. Кислород и углекислый газ переносятся кровью только за счёт связывания с гемоглобином в
составе
комплекса гемоглобин-молекула газа.
5. Основой биологических мембран является двойной слой фосфолипидов.
6. Продуктами темновой стадии фотосинтеза являются глюкоза и кислород.
7. При расстройствах глотания труднее всего проглотить воду
8. Все беспозвоночные используют внешнее оплодотворение
9. Митохондрии и лизосомы появились в эукариотических клетках в
результате симбиоза
10. В генетическом коде каждому виду аминокислоты соответствует только
один триплет (кодон).
Задание 4 .
I. Сопоставьте названные биохимические процессы и органоиды, в которых эти процессы
протекают [макс.2,5 балла, по 0,5]
Органоиды:
1. хлоропласты
2. ядро
3. митохондрии
Процессы:
А синтез белка
Б. репликация ДНК
4. лизосомы
5. рибосомы
1
В. окислительное фосфорилирование
Г. фотосинтез
Д. расщепление белков
2
3
4
5
II.
[макс. 2,5 балла, по 0,5] На рисунке изображён поперечный срез проводящего пучка
кукурузы(Zea mays). Соотнесите основные структуры проводящего пучка (А–Д) с их
обозначениями:
А – древесинная паренхима;
Б – склеренхима;
В – воздушная полость;
Г – сосуды;
Д – флоэма.
1
2
3
4
5
III. [макс. 2,5 балла] Установите соответствие этапов развития печеночного
сосальщика его местонахождению. Варианты могут повторяться.
1. Мирацидий
А. корова
2. Яйцо
Б. малый прудовик
3. Адолескария
В. вода
4. Редия
Г. прибрежная растительность
5. Церкария
Д. Человек
1
2
3
4
5
ЗАДАНИЯ
теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии,
2015-2016 год
11 класс
Время выполнения заданий 120 минут
Максимальный балл: 70,5 балла
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа
из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30
(по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1.Только у бактериальной клетки есть:
а) клеточная стенка с содержанием муреина
б) клеточная стенка с содержанием целлюлозы
в) плазматическая мембрана
г) нет правильного ответа.
2. Одна и та же функция характерна для:
а) спор бактерий и грибов
б) спор бактерий и цист простейших
в) спор бактерий и семян растений
г) нет правильного ответа
3. Способны поглощать органические вещества из окружающей среды:
а) спирогира и фукус
б) спирогира и улотрикс
в) хламидомонада и хлорелла
г) ламинария и фукус.
4. Кукушкин лён размножается:
а) зооспорами
б) семенами при неблагоприятных условиях
в) спорами
г) апланоспорами.
5. В одной клетке мякоти зрелого плода рябины под микроскопом можно увидеть пластиды:
а) лейкопласты, хлоропласты и хромопласты
б) лейкопласты и хлоропласты
в) лейкопласты и хромопласты
г) хромопласты.
6. У цветковых растений из стенки завязи развивается:
а) зародыш
б) семенная кожура
в) эндосперм
г) околоплодник.
7. Какой набор хромосом находится в клетках эндосперма в семени ячменя?
а) гаплоидный
б) диплоидный
в) триплоидный
г) полиплоидный.
8. Маска – это часть ротового аппарата:
а) термитов-солдат
б) жуков-могильщиков
в) паука-крестовика
г) личинок стрекоз.
9. Чем представители данного вида животных (см. рисунок) опасны для человека?
а) переносчики простейших – возбудителей опасной болезни
б) переносчики бактерий – возбудителей опасной болезни
в) имеют ядовитые железы, укус представляет опасность для людей с заболеваниями
сердечно-сосудистой системы.
г) ничем не опасны.
10. Чем заполнен перикардий у речного рака?
а) водой
б) целомической жидкостью
в) артериальной кровью
г) венозной кровью.
11. К какой группе насекомых наиболее близки термиты?
а) пчёлы
б) муравьи
в) тараканы
г) прямокрылые.
12. Представителями какого класса являются червяги?
а) круглоротые
б) млекопитающие
в) рептилии
г) амфибии.
13. У птиц ведущим органом чувств является:
а) зрение
б) обоняние
в) слух
г) осязание.
14.В отличие от взрослого человека, у ребёнка до 6–7 лет отсутствуют:
а) резцы
б) клыки
в) малые коренные зубы
г) большие коренные зубы.
15. Поперечно-полосатые волокна свойственны мышечным тканям,
которые обеспечивают:
а) повороты глазного яблока
б) сжатие стенок лимфатических сосудов
в) сужение зрачка
г) расширение зрачка.
16. Из перечисленных ферментов в тонком кишечнике НЕ функционирует:
а) химотрипсин
б) липаза
в) пепсин
г) амилаза поджелудочной железы.
17. Центры слюноотделения находятся в:
а) среднем мозге
б) мозжечке
в) промежуточном мозге
г) продолговатом мозге.
18. В состав боковых рогов спинного мозга входят:
а) аксоны чувствительных нейронов
б) тела двигательных нейронов
в) тела чувствительных нейронов
г) тела вставочных нейронов.
19. Дыхательный центр у человека реагирует на количество в крови:
а) кислорода
б) кислорода и углекислого газа
в) углекислого газа
г) угарного газа
20. Слизь, покрывающая стенки желудка:
а) инактивирует ферменты слюны
б) размягчает пищу
в) способствует превращению пепсиногена в пепсин
г) препятствует самоперевариванию стенок желудка.
21. Ионы магния входят в состав:
а) гемоглобина
б) инсулина
в) хлорофилла
г) тироксина.
22. На рисунке изображены зависимости скорости роста разных видов
растений от освещённости:
Наиболее тенелюбивым является вид:
а) А
б) Б
в) В
г) Г.
23. Основными компонентами хроматина ядра эукариот являются:
а) ДНК и РНК
б) РНК и белки
в) ДНК и белки
г) ДНК и липиды.
24. В состав антикодона входит:
а) один нуклеотид
б) два нуклеотида
в) три нуклеотида
г) четыре нуклеотида.
25. Расхождение дочерних хроматид к полюсам происходит в мейозе в:
а) профазе I
б) метафазе II
в) анафазе I
г) анафазе II.
26.Окисление органических соединений до СО2 в митохондриях
происходит:
а) в матриксе
б) в межмембранном пространстве
в) на наружной мембране
г) на внутренней мембране.
27. При скрещивании рыжего кота с черепаховой кошкой в потомстве:
а) все котята будут черными
б) половина котята будет рыжими
в) все кошки будут рыжими
г) все коты будут чёрными.
28. Что происходит в экосистеме, если в ней отсутствуют редуценты или
их деятельность слабо выражена:
а) ничего не происходит
б) происходит накопление органического вещества
в) уменьшается численность продуцентов
г) возрастает численность консументов.
29. Какой из следующих факторов представляется наиболее важным
фактором, контролирующим первичную продукцию в океане?
а) солнечная радиация
б) температура
в) растворённый кислород
г) питательные вещества.
30. В процессе фотосинтеза источником углерода является:
а) рибулозобисфосфат
б) глюкоза
в) вода
г) углекислый газ.
Задание 2. Тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но
требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов,
которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
1.В составе жилки листа можно обнаружить:
I. ситовидные трубки с клетками-спутницами; II сосуды; III.склеренхиму; IV
уголковую колленхиму; V.паренхиму.
а) I, II, III
б) II, III,V
в) I, II, III, IV, V;
г) II, III, IV, V.
2 . Рост стебля в длину происходит за счёт образовательной ткани:
I. верхушечной; II. боковой – прокамбия; III. боковой – камбия; IV.вставочной;V.
краевой
а) I, II, III, IV, V
б) II, III, IV, V
в) только V
г) только I.
3. У плаунов, хвощей и папоротников образуются корни:
I. главный с боковыми; II главный; III. придаточные, IV боковые.V. придаточные с
боковыми.
а) III, IV, V
б) I,II, IV
в) III, V
г) I, IV.
4.Органы боковой линии у рыб служат для:
I. определения направления и скорости течения;II.определения химического состава
воды;III. обнаружения приближения хищника или добычи;IV. обнаружения подводных
препятствий;V.ориентировки в пространстве по линиям магнитного поля.
а) I, II, III, IV, V
б) I, III, IV
в) I, II, III
г) II, IV, V.
5.Кости, образующие тазовый пояс:
I.бедренная;II. седалищная; III. лобковая;IV. крестец;V. подвздошная
а) I, IV
б) I, II, III, IV, V
в) II, III, V
г) II, V.
6. Обкладочные клетки слизистой оболочки желудка секретируют:
I. пепсиноген; II.трипсиноген; III.соляную кислоту;IV. альфа-амилазу; V.химотрипсин
а) I, II, III, IV, V
б) IV, V
в) I, III
г) только III.
7. В организме холестерин выполняет следующие функции:
I. регулирует микровязкость липидного бислоя плазматической
мембраны; II. является предшественником соединений, обеспечивающих
эмульгирование жиров в желудочно-кишечном тракте;III. является предшественником
гормонов коркового слоя надпочечников; IV.является предшественником гормонов
гипофиза; V. является предшественником гормонов половых желёз;
а) I, II, III, V
б) II, III;
в) IV, V;
г) I, II, III, IV, V.
8. Несколько ядер может присутствовать в следующих клетках человека:
I. эритроциты; II. нервные клетки; III. половые клетки; IV. клетки гладких мышц;
V.клетки эпителия тонкого кишечника.
а) III, IV
б) II, V;
в) I, II, III, IV, V;
г) нет правильного ответа.
9. Признаки, по которым митохондрии и пластиды отличаются от других органоидов:
I. имеют две мембраны;II. содержат собственные рибосомы;III. содержат внутри
ферменты, осуществляющие окислительно-восстановительные реакции; IV. имеют
кольцевую молекулу ДНК; V.имеют белки и ферменты в мембранах
а) I, II, III, IV, V;
б) I, II, IV;
в) II, III, IV, V;
г) III, V;
10. В экологии рассматриваются пирамиды: I.численности; II. биомассы; III. видового
состава; IV. энергии; V. трофических связей
а) I, II
б) I, II, III, IV, V
в) I, II, IV
г) только IV.
Задание 3. Задание на определение правильности суждений. Запишите «ДА» или
«НЕТ» около номеров суждений. (макс.10 балов)
1.
Зародыш семени на самых ранних этапах прорастания гетеротрофен.
2.
Тело низших растений всегда представлено слоевищем с крупными листьями.
3. Основная масса мышц у птиц располагается на брюшной стороне.
4. Все автотрофные организмы являются также фототрофными.
5. Интенсивность и качество света изменяются вертикально в пологе леса.
6. Продуктами темновой стадии фотосинтеза являются глюкоза и кислород.
7. При расстройствах глотания труднее всего проглотить воду
8. Все беспозвоночные используют внешнее оплодотворение.
9. Митохондрии и лизосомы появились в эукариотических клетках в результате симбиоза.
10. В генетическом коде каждому виду аминокислоты соответствует только
один триплет (кодон).
Задание 4 . I. [макс. 2,5 балла, по 0,5] На рисунке изображён поперечный разрез хвоинки
ели. Соотнесите обозначения на рисунке (1–5) с названиями элементов строения:
А – эпидерма;
Б – смоляной ход;
В – устьице;
Г – проводящий пучок;
Д – мезофилл.
1
2
3
4
5
II. [макс. 2,5 балла, по 0,5] С человеком и его жилищем тесно связаны многие виды
членистоногих (1 – 5). Выберите из перечня (А–Д) тип возникающих при этом
взаимоотношений с человеком.
1 – Комнатная муха
2 – Постельный клоп
3 – Чёрный и рыжий тараканы
4 – Домашний паук
5- Комары
1
2
А) комменсализм
Б) нейтрализм
В) паразитизм
Г) симбиоз
Д) протокооперация
3
4
5
III. Сопоставьте названные биохимические процессы и органоиды, в которых эти процессы
протекают [макс.2,5 балла, по 0,5]
Органоиды:
1. хлоропласты
2. ядро
3. митохондрии
4. лизосомы
5. рибосомы
1
Процессы:
А синтез белка
Б. репликация ДНК
В. окислительное фосфорилирование
Г. фотосинтез
Д. расщепление белков
2
3
4
5
IV. [макс. 3 балла ] Решите биологическую задачу.
У родителей 2 и 4 группы крови (по системе АВО). В каких случаях будут в семье дети, не
похожие по группе крови на своих родителей? Распишите решение задачи в качестве
доказательства Вашего ответа.
Download