ЕГЭ. ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ ВОДОРОСЛИ 1. Дайте определения

ЕГЭ.
ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ
ВОДОРОСЛИ
1. Дайте определения понятий: гамета, зигота, спора, оплодотворение.
2. Что общего между парами понятий: а) корни – ризоиды; б) листья – слоевища,
в) хлоропласты – хроматофор?
3. Особенностями только водорослей являются: 1) присутствие хроматофоров;
2) одноклеточность и многоклеточность; 3) способность к образованию спор;
4) отсутствие корней, стеблей и листьев; 5) способность к образованию гамет;
6) тело – таллом, длинной до 100 м.
4. Органом, реагирующим на свет, у хлореллы является: 1) хроматофор; 2)жгутик;
3) глазок; 4) ядро.
5. Хлорелла отличается от хламидомонады тем, что: 1)у нее нет хроматофора;
2) у нее нет жгутиков; 3) она не образует спор; 4) она вырабатывает меньше
органических веществ.
6. Фотосинтезирующий аппарат водорослей называется : 1)хлоропластом;
2) хлорофиллом; 3) хроматофором; 4) хромопластом.
7. Хлореллу используют для очистки водоемов потому, что она: 1) содержит много
витаминов и белков; 2) богата жирами и углеводами; 3) питается бактериями,
очищая воздух; 4) поглощает соли азота и выделяет кислород.
8. Бесполое размножение одноклеточных водорослей происходит; 1) слиянием гамет;
2) спорами или делением пополам; 3) неравными частями тела; 4) всеми
указанными способами.
9. К многоклеточным зеленым водорослям относится:
1) хламидомонада; 2) спирогира; 3) хлорококк; 4) хлорелла.
10. Из названных растений можно считать водорослью: 1) ряску; 2) камыш;
3) морскую капусту; 4) кувшинку.
11. Водоросли применяют в производстве: 1) мармелада; 2) макарон; 3) шоколада;
4) кефира.
12. Половое размножение улотрикса происходит с помощью: 1) спор; 2) клеток тела;
3) гамет, образующихся на разных особях; 4) зиготы.
13. К красным водорослям относится: 1) порфира; 2) кладофора; 3) ламинария;
4) фукус.
14. Отметьте признаки ламинарии. 1) содержит пигмент фукоксантин; 2) оболочка
клеток покрыта слизью; 3) является основой для производства морской капусты;
4)образует заросли в Саргассовом море; 5) окраска определяется разными
пигментами, дающими красные оттенки; 6) размножается только половым путем.
15. Выберите правильные утверждения: 1) водоросли относятся к высшим растениям;
2) Ламинария живет в северных морях; 3) Ламинария плавает или прикрепляется
ко дну ризоидами; 3) красные водоросли способны к фотосинтезу; 4) в некоторых
морских водорослях накапливается йод; 5) у спирогиры кольцеобразный
незамкнутый хроматофор; 6) водоросли размножаются вегетативным и половым
способами.
16. Какая часть лишайника может существовать самостоятельно и почему?
17. Впервые в процессе эволюции проводящие ткани появились у: 1) водорослей;
2) папоротников; 3) псилофитов; 4) хвощей.
МХИ
1. Мхи относят к высшим растениям потому, что у них есть: 1) ризоиды;
2) хлорофилл; 3) органы растения; 4) споры.
2. После оплодотворения у кукушкина льна развиваются: 1) споры; 2) коробочки со
спорами; 3) зеленые нити (предростки); 4) листостебельные растения.
3. Коробочка со спорами (спорангий) – это: 1) самостоятельное растение; 2)
паразитирующая часть мха; 3) предросток ( зеленая нить); 4) гаметофит.
4. Гаметы у мха образуются: 1) в половых органах, расположенных на зеленой части
растения; 2) в коробочках со спорами; 3) из спор; 4) на предростке.
5. Из споры мха вырастает: 1) коробочка со спорами; 2) зеленое растение с листьями
и стеблем; 3) предросток; 4) заросток.
6. Мхи отличаются от многоклеточных водорослей тем, что у них есть: 1) ризоиды;
2) хлорофилл; 3) органы растения; 4) споры.
7. В торфе хорошо сохраняются остатки растений, потому, что в торфяном пласте:
1) много кислорода; 2) нет бактерий; 3) мало кислорода; 4) много бактерий.
8. Дайте определения следующих понятий: предросток, спорофит, гаметофит.
9. Заполните пропуски в тексте: Мхи – это ___________ растения. В наших лесах
распространены мох _________ и _______ ________. У мхов при размножении
наблюдается чередование _________. Бесполое ________ представлено _____ __
________, а половое _________.Гаметы созревают на ____________, а споры - в
________. Из споры развивается _____________, а после оплодотворения
вырастают ________ __ _________. Сфагнум отличается от кукушкина льна тем,
что у него нет _________. Вода впитывается и удерживается ________ клетками,
заполненными __________. Нижние части сфагнума, отмирая образуют ______.
10. Считается, что мхи имеют простое строение, потому что: 1) они не велики по
размерам; 2) у них нет настоящей проводящей системы; 3) они размножаются
спорами; 4) у них нет полового размножения.
11. В клетках сфагнума есть, а в клетках хламидомонады нет: 1) ядра; 2) хроматофор;
3) хромосом; 4) хлоропластов.
12. Выберите признаки только сфагновых мхов: 1) на верхушках мха образуется
коробочка со спорами; 2) в половых органах образуются гаметы; 3) чешуйчатые
листья состоят из мертвых и живых клеток; 4) впитывают воду стеблями и
листьями; 5) ризоидов у взрослых форм нет; 6) образуют торфяные болота.
13. Выберите правильные утверждения: 1) в жизненном цикле мхов преобладает
гаметофит; 2) спорофитом кукушкина льна является зеленое растение; 3) у мхов
есть листья, корни, стебли; 4) мхи – наземные растения; 5) оплодотворение у мхов
тесно связано с водой; 6) у кукушкина льна на гаметофите созревает несколько
спорофитов; 7) спорофиты кукушкина льна образуются на женских растениях.
14. Как сохранить многообразие мхов: 1) не допускать загрязнение водоемов; 2) не
проводить распашку степей; 3) не проводить непродуманного осушения болот;
4) не допускать чрезмерного вытаптывания растений на лугах при выпасе скота.
15. Какие растения первыми освоили сушу? 1) мхи; 2) псилофиты; 3) папоротники;
4) водоросли.
ПАПОРОТНИКОВИДНЫЕ
1. Половые клетки в цикле развития папоротника образуются: 1) в спорангиях;
2) в спорах; 3) на заростках; 4) на корневищах.
2. Соотнесите стадии развития мхов и папоротников. Отделы: 1 – Папоротники
2 – Мхи; Стадии развития: а) заросток; б) коробочка со спорами; в) зеленая нить
(предросток); г) сорусы со спорами на нижней стороне листьев; д) побег высотой
2-4 см; е) вайи (крупные листья).
3. Что представляет собой половое поколение папоротников?
4. Определите последовательность стадий образования зародыша семени сосны,
начиная с опыления. 1) смыкание и склеивание чешуй женских шишек;
2) опыление; 3) оплодотворение; 4) образование яйцеклеток в семязачатках;
5) образование зародыша семени; 6) деление зиготы.
5. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки и объясните их.
1. Среди голосеменных растений встречаются деревья, кустарники, травы. 2. Это
высшие, спорообразующие растения. 3. В цикле развития преобладает половое
поколение – спорофит. 4. Гаметофиты представлены пылинкой (мужской
гаметофит) и заростком (женский гаметофит). 5. Среди современных голосеменных
растений большинство составляют хвойные растения.
6. Расположение листьев у хвоща полевого: 1) очередное; 2) супротивное;
3) мутовчатое; 4) встречаются все указанные виды.
7. Спорофит хвоща – это: 1) предросток; 2) зеленое растение; 3) заросток;
4) спороносный колосок.
8. Хвощи не живут в: 1) Америке; 2) России; 3) Северной Европе; 4) Австралии.
9. Что надо делать на полях, где растут заросли хвощей: 1) часто поливать;
2) известковать; 3)полоть; 4) обрабатывать кислыми растворами.
10. Подземная часть хвощей образована: 1) корнями; 2) корневищами;
3) корнеклубнями; 4) луковицами.
11. Папоротники – это: 1) только травянистые растения; 2) только кустарники;
3) травянистые и древовидные растения; 4) кустарники и травы.
12. Хлорофилл в листьях папоротника находится: 1) в хроматофорах;
2) в хлоропластах; 3) рассеян по цитоплазме клеток; 4) в спорангиях.
13. Спорофит папоротника – это: 1) предросток; 2) заросток; 3) спорангий;
4) взрослое зеленое растение.
14. Из споры папоротника вырастает: 1) заросток; 2) спорангий; 3) взрослое зеленое
растение; 4) зигота.
15. Из зиготы папоротника вырастает: 1) гаметофит; 2) спорофит; 3) коробочка со
спорами; 4) заросток.
16. Спорангии у папоротника расположены на: 1) спороносном колоске;
2) корневище; 3) верхней стороне листьев; 4) нижней стороне листьев.
17. Оплодотворение у папоротников происходит: 1) на листьях; 2) в спорангиях;
3) в цветках; 4) на заростке.
18. Установите последовательность стадий развития папоротника, начиная с
оплодотворения: 1) развитие заростка; 2) оплодотворение; 3) развитие спорофита;
4) образование архегониев и антеридиев (половых органов); 5) образование
спорангиев и выброс спор; 6) прорастание споры.
19. Папоротники, хвощи и плауны считаются наиболее высоко организованными
споровыми растениями потому, что: 1) они размножаются семенами; 2) у них есть
проводящие сосуды стебля; 3) они способны к фотосинтезу; 4) у них есть половой
процесс.
20. Из приведенного списка выберите растения, размножающиеся спорами:
1) сфагнум; 2) орляк; 3) сосна; 4) пшеница; 5) спирогира; 6) лотос.
ГОЛОСЕМЕННЫЕ
1. Отличие голосеменных от папоротников заключается в: 1) отсутствии проводящих
сосудов; 2) отсутствии у голосеменных спорофита; 3) отсутствия у папоротников
гаметофита; 4) зависимости размножения от воды.
2. В цикле развития сосны преобладает:1) семя; 2) шишки; 3) гаметофит; 4) спорофит.
3. Выберите признаки, общие для цветковых и хвойных растений: 1) орган
размножения – цветок; 2) размножение семенами; 3) тело состоит из корня,
стебля, листьев; 4) размножение спорами; 5) существуют во всех жизненных
формах; 6) развита система сосудов.
4. Установите соответствие между растениями и зависимостью их оплодотворения от
воды. Зависимость: 1) Зависят; 2) Не зависят. Растения: а) Хлорелла;
б) Маршанция; в) Томат; г) Виноград; д) Кукушкин лен; е) Улотрикс.
5. Голосеменные произошли от: 1) древних водорослей; 2) псилофитов; 3) древних
папоротников; 4) мхов.
6. Назовите наиболее древнее голосеменное растение: 1) тис; 2) лиственница;
3) саговая пальма; 4) пихта.
7. К голосеменным растениям, достигающим высоты 100 м, относится: 1) секвойя,
2) кедр; 3) пихта; 4) кипарис.
8. К листопадным голосеменным растениям относится: 1) сосна; 2) можжевельник;
3) лиственница; 4) туя.
9. Размножение и расселение голосеменных растений осуществляется с помощью :
1) мегаспор; 2) семян; 3) спор; 4) семян и плодов.
10. Самые распространенные среди голосеменных растений: 1) хвойные;
2) гинкговые; 3) саговниковые; 4) эфедровые.
11. Для голосеменных характерно: 1) размножение плодами; 2) наличие коры; 3)
наличие жестких игольчатых листьев; 4) наличие листовой пластинки с черешком;
5) размножение семенами; 6) наличие ризоидов.
12. К хвойным растениям относятся: 1) сосна; 2) пихта; 3) лиственница; 4) туя;
5) гинкго; 6) саговник.
13. Установите соответствие между классами и их представителями. Представители:
а) сосна кедровая сибирская; б) гинкго двулопастное; в) ель обыкновенная;
г) саговник поникающий; д) туя восточная; е) кипарис вечнозеленый.
Классы: 1) Саговниковые; 2) Гинкговые; 3) Хвойные.
14. Установите правильный порядок расположения внутренних частей в стебле
хвойного дерева, начиная с середины. 1) кора; 2) древесина; 3) луб;
4) сердцевина; 5) камбий.