КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лабораторно-практических занятий на 2 семестр 2015-2016 уч. года по ботанике для студентов 1 курса фармацевтического факультета ДАТА 1. 08.02.2016 13.02.2016 2. 15.02.2016 20.02.2016 3. 22.02.2016 27.02.2016 4. 29.03.2016 05.03.2016 5. 07.03.2016 12.03.2016 ТЕМА ЗАНЯТИЯ Отдел Моховидные. Описание и определение представителей классов: Печеночные и Листостебельные мхи. Биология размножения. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ 1.Отдел Моховидные. Общая характеристика, систематика. Значение мхов в природе и жизни человека. 2.Общая характеристика Маршанции многообразной. 3.Характерные особенности класса Листостебельные мхи. 4.Сфагнум: особенности строения. 5.Кукушкин лен: строение, цикл развития. Отделы: Плауновид1.Плауновидные. Общая характеристика на ные, Хвощевидные, примере Плауна булавовидного, его медиПапоротниковидные, цинское значение. их описание. 2.Хвощ полевой, строение, цикл развития медицинское значение. 3.Папоротники. Особенности строения и функции вегетативных органов. Медицинское значение папоротников. 4.Общая характеристика и цикл развития папоротников на примере Щитовника мужского. Итоговое занятие по теме: «Грибы. Водоросли. Высшие споровые растения». Вопросы к итоговому занятию находятся на стенде. Отдел Голосеменные. 1.Общая характеристика отдела ГолосеменОписание представите- ные. Классификация. лей семейств: Сосно- 2.Анатомическое строение, жизненный вые, Кипарисовые цикл Сосны обыкновенной. Эфедровые. 3.Морфологические признаки Кипариса вечнозеленого. 4.Морфологические особенности Эфедры хвощевой. 5.Использование продуктов хвойных в медицинской практике. Отдел Покрытосемен- 1.Общая характеристика покрытосеменных. ные Морфология веге- Классификация (А.Л. Тахтаджан). тативных органов 2. Отличительные признаки классов дву(УИРС). дольных и однодольных растений. 6. 14.03.2016 19.03.2016 7. 12.03.2016 26.03.2016 8. 28.03.2016 02.04.2016 04.04.2016 09.04.2016 9. 10. 11.04.2016 16.04.2016 11. 18.04.2016 23.04.2016 3. Морфология вегетативных органов покрытосеменных растений: а) Побег и его основные части. б) Морфология стебля в) Морфологическая классификация листа г) Типы корневых систем, их отличительные особенности. Морфология генера1.Цветок - генеративный орган покрытосетивных органов (цветка менных растений, его строение, функции и соцветий). 2. Диаграмма и формула цветка. 3.Основные группы соцветий, их отличительные особенности. Морфология генера1. Классификация плодов, их строение и тивных органов (пло- функции. дов и семян) 2. Части цветка, образующие плоды, семена, околоплодник. 3. Строение семян однодольных и двудольных растений. Итоговое занятие по теме: "СЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ". Вопросы к итоговому занятию находятся на стенде. Основные семейства 1. Систематическое положение семейств подкласса Ранункули- Лютиковые, Маковые. ды: Лютиковые, Мако- 2. Общая характеристика представителей вые. данных семейств. 3. Формулы и диаграммы цветков представителей семейств Лютиковые, Маковые. 4. Значение в медицине и народном хозяйстве. Основные семейства 1. Систематическое положение семейств подкласса Дилленииды: Крестоцветные, Мальвовые, Крапивные. Крестоцветные, Маль- 2.Диагностические признаки представитевовые, Крапивные. лей данных семейств. 3. Формулы и диаграммы цветков данных семейств. 4.Значение в медицине и народном хозяйстве. Основные семейства 1. Систематическое положение семейства подкласса Розиды: Ро- Розоцветные. зоцветные, Бобовые, 2. Общая характеристика представителей Сельдерейные. семейства Розоцветные. 3.Сравнительная характеристика подсемейств: Спирейные, Розовые, Яблоневые, Сливовые. 4.Формулы и диаграммы цветков семейства Розоцветные. 12. 13. 14. 15. 1. Систематическое положение семейств Бобовые, Сельдерейные. 2. Общая характеристика представителей семейств Бобовые, Сельдерейные. 3. Особенности строения венчика цветка Бобовых. 4.Формулы и диаграммы цветков семейств Бобовые, Сельдерейные. 5.Значение в медицине и народном хозяйстве. 25.04.2016 Итоговое занятие по теме: «Систематика цветковых растений. 30.06.2016 Подклассы: Магнолииды, Ранункулиды, Дилленииды, Розиды». Вопросы к итоговому занятию находятся на стенде. 02.05.2016 Основные семейства 1. Систематическое положение семейств 07.05.2016 подкласса Ламииды: Норичниковые, Яснотковые, Бурачниковые, Норичниковые, Яснот- Пасленовые. ковые, Бурачниковые, 2. Формулы и диаграммы цветков семейств Пасленовые Норичниковые, Яснотковые, Бурачниковые, Пасленовые. 3. Диагностические признаки данных семейств. 4. Значение в медицине и народном хозяйстве. 5. Основные отличия семейств подкласса Ламииды. 09.05.2016 Основные семейства 1. Систематическое положение семейства 14.05.2016 подкласса Астериды: Астровые. Астровые 2. Общая характеристика растений семейства Астровые. 3. Особенности строения вегетативных органов данного семейства. 4. Особенности строения соцветий семейства Астровые. 5. Формулы и диаграммы цветков основных представителей семейства Астровые. 6. Значение в медицине и народном хозяйстве. 16.05.2016- Основные семейства 1. Систематическое положение семейств 21.05.2016 подкласса Лилииды: Лилейные, Луковые, Амариллисовые, Лилейные, Луковые, Спаржевые. Амариллисовые, Спар- 2. Особенности строения вегетативных оржевые. ганов представителей данных семейств. 3. Особенности строения цветков растений семейств Лилейные, Луковые, Амариллисовые, Спаржевые. 16. 17. 4. Формулы и диаграммы цветков основных представителей данных семейств. 5. Значение в медицине и народном хозяйстве. 23.05.2016- Итоговое занятие по теме: «Систематика цветковых растений. 28.05.2016 Подклассы: Кариофиллиды, Гамамелидиды, Ламииды, Астериды, Лилииды». Вопросы к итоговому занятию находятся на стенде. 30.05.2016Заключительное занятие по Систематике растений 04.06.2016 ЛИТЕРАТУРА: Основная 1. Курс лекций 2. Ботаника: учебник для вузов (под редакцией Р.В. Камелина). 3 издание исправленное и дополненное. – СПб: Спецлит, 2003 (1990, 2001) – 687с. 3. Ботаника: учебник для вузов (под редакцией Р.В. Камелина) [электронный ресурс]. 3 издание исправленное и дополненное. –М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 687с. - Режим доступа: http://studmedlib.ru. 4. Яницкая, А.В. Анатомия растений: учебное пособие / А.В. Яницкая, И.В. Землянская – Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2015. – 132 с. Дополнительная 1. Ботаника: учебник / С.Г.Зайчикова, Е.И. Барабанов – М.: ГЭОТАР –Медиа, 2006 – 288с. 2. Ботаника: учебник / С.Г. Зайчикова, Е.И. Барабанов – М.: ГЭОТАР –Медиа, 2009 – 288с. [электронный ресурс] Режим доступа: http://studmedlib.ru. 3. Жизнь растений. Под. ред. А.Л. Тахтаджяна, т. 1-6. - М.: “Просвещение”, 19741982 гг. 4. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника, т. 1-2. - М.: “Мир”, 1990 г. 5. Ботаника высших, или наземных, растений : Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.Г. Еленевский, М.П.Соловьева, В.Н.Тихомиров.- М.: Издательский центр “Академия”, 2000, 2004, 2008 - 432 с. 6. Ботаника. Курс альгологии и микологии: учебник для студентов по направлению 020200 "Биология" и биол. спец. / под ред. Ю.Т. Дьякова. - М. : Изд-во Моск. унта , 2007 . - 558 с. : Зав. кафедрой фармакогнозии и ботаники, доцент Яницкая А.В.