Программа учебной дисциплины «Патрология» по направлению

Программа1 учебной дисциплины
«Патрология»
по направлению подготовки
48.03.01 Теология (уровень бакалавриата)
I. Цели и задачи дисциплины
Цель курса – изучение наследия важнейших церковных авторитетов в области
православного вероучения, аскетической и мистической теории и практики.
Задачи курса:
–
знакомство
древнецерковной
с
богословским
письменности
во
наследием
всем
важнейших
многообразии
представителей
внутренних
периодов,
поколений, школ, традиций и отдельных авторов и памятников;
– знакомство с основными типами богословского творчества, отвечавшими на три
основные задачи, стоявшие перед христианскими богословами: дидактическая,
полемическая и апологетическая (проповедь и катехизация, богословская полемика и
догматика, миссионерство и апологетика);
– изучение православной аскетической традиции в виде систематического учения;
освоение сложившейся святоотеческой богословской терминологии, - знакомство с
достижениями отечественной и западной патрологической науки.
II. Место дисциплины в структуре ООП «Теология»
Дисциплина «Патрология» входит в вариативную часть учебного плана. В рамках
данной дисциплины студенты актуализируют знания, полученные ранее при освоении
следующих курсов: «Введение в специальность»; «История древней христианской
церкви»; «Догматическое богословие»; «Философия»; «История философии»; «Ветхий
завет»; «Новый завет»; «Сочинения отцов-догматистов»; «Экклезиология»;
«Сакраментология»; «Сравнительное богословие»; «Западные христианские
исповедания»; «Древнегреческий язык».
Приступая к изучению дисциплины, студенты должны обладать
– знаниями общих свойств теологического дискурса, основных философских категорий
и понятий и истории их формирования; экзегетики и герменевтики значимых для
1
Программа учебной дисциплины приводится в сокращенном виде. Исключены тесты, контрольные
задания и другие методические части и указания, предназначенные для преподавателя. Программа
1
вероучения фрагментов Ветхого и Нового завета, характерных свойств жизни церкви
на основных этапах ее истории;
– умениями связывать формирование философского категориального аппарата с
историческим контекстом, выделять основные проблемы церковной жизни в
определенные периоды ее истории, прочитать и перевести значимый для вероучения
фрагмент Ветхого и Нового завета и дать его элементарный комментарий
– готовностью к применению знаний в области истории философии, истории церкви,
экзегетики сакральных текстов к освоению христианского вероучения в виде
упорядоченной системы доказательных положений.
III. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (3*36=108 ак.ч.).
является предметом защиты авторского права.
2