МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»
Новокузнецкий институт (филиал)
Гуманитарный факультет
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ФТД. 4 «История религий»
для направления
030300.62 – Психология
Новокузнецк
2013
1
Новокузнецк 2013
Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины
Рабочая программа дисциплины ФТД.4 «История религий»
факультативов составлена в соответствии с Государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования второго поколения для
направления подготовки 030300.62 – Психология
Автор (ы) к.и.н., доцент кафедры истории Макарчева Е.Б.
Рецензент (ы) к.и.н., доцент Быкасова Л.В.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«_25_» января 2013 г.
Протокол № 4
Заведующий кафедрой
(подпись) Е.Б. Макарчева ( И.О. Ф.)
Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета
« 28 » февраля 2013 г.
Протокол № 6
Председатель методической комиссии
(подпись) А.М. Перфильева (И.О Ф.)
2
Пояснительная записка
Курс «История религий» является частью дисциплин факультативов (ФТД. 4)
образовательной программы направления подготовки
«Психология» (030300.62).
Программой предмета «История религий» предусматривается изучение истории
становления и современного состояния основных религиозных конфессий, их
взаимодействие с социальными институтами и системами и друг с другом. Программой
предусматривается также анализ социально-исторических причин конфликтов на
религиозной почве, путей, методов, средств их предупреждения и урегулирования.
Религиоведение составляет важную часть современного социального знания, в связи
с чем предполагается его изучение студентами гуманитарного направления –
«психология». Курс «История религий» относится к циклу факультативных гуманитарных
дисциплин, углубляющих как общекультурную, так и профессиональную подготовку
студентов указанного направления.
Изучение религиоведения базируется на таких дисциплинах как история,
культурология, социология, философия.
Цели и задачи курса «История религий»
Усвоение положений курса «История религий» должно способствовать
формированию профессиональной культуры будущегобакалавра, расширению общего
кругозора, формированию научного подхода к оценке религии, религиозных отношений и
конфессиональных противоречий, а также выработки умения использовать научные
знания в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Достижению указанных
целей должно способствовать решение следующих задач:
- выработать у слушателей систематизированные представлений о сущности,
истории и путях формирования религиозного сознания,
- обеспечить понимание особенностей его функционирования в рамках
религиозных конфессий, сект, в сфере пересечения сугубо религиозных интересов и
интересов общества в целом;
- сформировать разностороннее понимание проблем социального взаимодействия
по религиозным вопросам и, как следствие, осознанные установки на толерантность в
национально-религиозных и конфессиональных отношениях;
- расширить понимание природы конфессиональных противоречий, их
непосредственных причин и мотивовов, способов их эффективного разрешения;
- заложить основы применения знаний, полученных слушателями на занятиях, к
анализу и пониманию реальной социальной практики с целью эффективного
противодействия религиозно-политическому экстремизму и деятельности деструктивных
сект.
Требования к усвоению курса «История религий»
В результате изучения курса «История религий» студенты должны знать:
- историю возникновения и распространения религии (мировых религий) в том числе
и на территории России;
- сущность и пути формирования религиозного сознания, особенности его
функционирования в рамках исторических эпох, религиозных конфессий, сект,
деноминаций, нетрадиционных религий;
- особенности вероучения, специфику культа и организации религиозных
объединений, представляющих мировые, национальные и нетрадиционные религии в т. ч.
на территории России, правовые нормы, регулирующие их деятельность;
- социально-политическую и конфессиональную природу религиозных противоречий
в жизни общества, источники и способы их формирования, возможности преодоления,
разрешения;
3
уметь:
самостоятельно анализировать актуальные проблемы влияния религии на жизнь
человека, давать правовую оценку действиям граждан и организаций, связанных с
религиозной деятельностью;
разбираться в социально-политических процессах внутренней и внешней политики
Российской Федерации по вопросам религии и религиозных отношений;
реализовывать права и свободы человека и гражданина с позиции толерантности в
национально-религиозных и конфессиональных отношениях;
использовать навыки аргументированной полемики и практического противодействия
пропаганде деструктивных сект, квазирелигиозных культов и иным противоправным
действиям на основе верований;
взаимодействовать с представителями основных религий и религиозных течений в
процессе профессиональной деятельности;
иметь представление:
- об уровне развития отечественного и зарубежного религиоведения, перспективах
приоритетных исследований теории и истории религии и конфессиональных отношений.
- о современных проблемах и перспективах развития религиозного сознания и
религиозных отношений, возможностях прогнозирования и диагностирования социальных
конфликтов на религиозной почве.
Итоговой формой контроля знаний студентов по курсу «История религий» является
зачет. Зачет выставляется по результатам работы на семинарских занятиях в течение
семестра, выполнения и защиты реферата.
2. Учебно-тематический план
курса «История религий»
Объем часов
Аудиторная работа
Практи
ческие Лабор Самост
Название и содержание разделов,
№
Общ
(или
аторн оятель
тем, модулей
Лек
ий
ная
семина
ые
ции
рские) занят работа
заняти
ия
я
1
2
3
4
5
6
7
Очная форма обучения
1 Проблема происхождения религии
12
6
6
2 Буддизм: история и современность 12
6
6
3 Христианство: основные
12
8
4
конфессии
4
5
Ислам: история и современность
Современная религиозная
ситуация в России
Всего
12
12
6
6
6
6
60
32
28
Формы
контроля
Формы контроля
Текущий и промежуточный контроль- устный и тестовый опрос по блокам тем
Форма итогового контроля – зачет
3. Содержание дисциплины.
4
8
3.1. Тематика лекций
Тема 1. Проблема происхождения религии.
История
изучения
религии.
Антропологическое,
психологическое,
социологическое определения религии. Теологическая трактовка религии. Причины
происхождения и существования религии: подходы и способы интерпретации. Принципы
классификации религий. Содержание и классификация религиозных верований.
Исторические типы и формы религии.
Ранние формы религиозной культуры. Первобытные формы религии. Религии
древнего мира (Месопотамия, Египет, Индия, Китай).
Тема 2. Буддизм: история и современность
Индия в эпоху возникновения буддизма: кастовый строй, индуизм. Легенда о
Будде. Нравственный идеал буддизма. Тхеравада и Махаяна. Распространение и
трансформации буддизма. Ламаизм. Буддийское искусство и философия. Буддизм в
современном мире.
Тема 3. Христианство: основные конфессии.
Возникновение христианства. Иудаизм как основа христианства. Христианская
этика и эсхатология. Формирование вероучения, обрядности, организации. Христианская
религия и римская цивилизация: от конфронтации к единению. Основные христианские
конфессии. Католицизм: вероучение, таинства, обряды. Институт папства. Монашеские
ордены католицизма. Церковь в средние века. Второй Ватиканский собор и современный
католицизм. Сущность Реформации и ее национальные формы: Германия, Швейцария,
Англия. Основные принципы протестантизма, протестантская этика и ее роль в
формировании буржуазного общества. История православия и православной культуры
Византии и России. Православие: вероучение и культ. Особенности организации
православных церквей. Византия и Русь. История русского патриаршества.
Тема 4. Ислам: история и современность.
Происхождение ислама. Жизнь Мухаммеда. Коран – священная книга
мусульман. Суннизм и шиизм. Ордены в исламе. История ислама и специфика исламской
культуры. Шариат и современное политическое сознание. Исламский фундаментализм.
Тема 5. Современная религиозная ситуация в России.
Современные религиозные движения. Фундаментализм и модернизм в мировых
религиях.
Культура
межконфессионального
диалога
в
XX
веке. История
взаимоотношений религии, церкви и государства в России. Место религии и церкви в
СССР. Законодательство РФ о свободе совести и религиозных организациях.
Традиционные религии и религиозные организации в современной России: православие,
ислам, иудаизм, буддизм. Учащаяся молодежь, религия и церковь в Российской
Федерации. Система образования, религия и церковь в России. Политика государства в
области народного образования и притязания основных конфессиональных групп
Российской Федерации.
3.2. Темы семинарских занятий.
Тема 1. Проблема происхождения религии.
5
Вопросы для обсуждения:
1.
Проблема определения сущности религии.
2.
Многообразие подходов к проблеме происхождения и истоков религии.
3.
Классификация религиозных верований. Исторические формы и типы религий.
Тема 2. Буддизм: история и современность.
Вопросы для обсуждения:
1.
Религии Индии и ее социально-политический строй к моменту возникновения
буддизма.
2.
Личность Будды в буддизме.
3.
Многообразие школ и направлений в буддизме.
4.
Нравственные и психологические аспекты буддизма.
5.
Современные формы распространения буддизма. Буддизм на Западе.
Тема 3. Христианство: история формирования и эволюция.
Вопросы для обсуждения:
1.
Социокультурные и исторические предпосылки возникновения христианства.
Особенности мировоззрения и культа раннехристианских общин.
2.
Эпоха вселенских соборов. Формирование догматики. Ереси. Церковный
раскол.
3.
Католицизм. Особенности догматики и религиозной организации. Католицизм в
истории средневековой Европы.
4.
Реформация и контрреформация. Формирование протестантизма и его
особенности в разных странах. Протестантская этика и «дух капитализма».
5.
Православие: особенности вероучения и культа. Исторический путь
православия в Византии и России. Православная этика и православная мистика.
Место православия в русской культуре. Православная церковь и государство.
Тема 4. Ислам: история и современность.
Вопросы для обсуждения:
1.
«Арабский мир» ко времени возникновения ислама. Личность и деятельность
Мухаммеда.
2.
Складывание Корана. Структура и особенности священных текстов ислама.
3.
Основные направления ислама. Суфийские ордена, их место в истории ислама.
4.
Мусульманская культура и ее влияние на европейскую науку и культуру.
5.
Мусульманское право. Ислам в политической и социальной жизни.
Тема 5. Современная религиозная ситуация в России и мире.
Вопросы для обсуждения:
1.
Секуляризация и ее последствия в современном мире. Религиозный
фундаментализм как реакция на секуляризацию.
2.
Религиозный плюрализм. Исторические религии и новые религиозные
движения в современном мире.
3.
Особенности религиозной ситуации в России. Взаимоотношения РПЦ с иными
религиозными движениями и конфессиями. Взаимодействие РПЦ с современным
государством. Роль религии в современной культуре, образовании и сознании
россиян.
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1. Основная литература
1. Религиоведение: [Электронный ресурс]. Учебник / О.Г. Данильян, В.М. Тараненко. - 2-e
изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 335 с.
Режим доступа:
http://www.znanium.com/bookread.php?book=341081
Дополнительная литература
1. Писманик М. Г.Религиоведение. [Электронный ресурс]: учебное пособие. - М.: Юнити 6
Дана, 2009. - 280 с- Режим доступа http://www.biblioclub.ru
2. Языкович Р. В. Религиоведение: [Электронный ресурс]. учебное пособие. - Минск: Тетра
Системс, 2008. - 270 с. Режим доступа http://www.biblioclub.ru
4.
Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля
Тематика рефератов
1. Предмет
религиоведения.
Богословско-теологический
и
научноматериалистический подходы к исследованию религии.
2. Богоискательство как духовно-религиозный феномен современной молодежи.
3. Сущность и особенности мистического опыта.
4. Специфика религиозных символов.
5. Сущность противостояния дарвинизма и креационизма в современной культуре.
6. Проблема отчуждения человека как причина его религиозности в работах
Л.Фейербаха и К.Маркса.
7. Проблема отчуждения человека и его отношение к религии в произведениях
А.Камю и Ж.-П.Сартра.
8. Психоаналитическая концепция религии З.Фрейда.
9. Проблемы историко-культурного сосуществования церкви и государства.
10. Политизация религии и ее социальные последствия.
11. Религия и мораль.
12. Принципы классификации религий.
13. Проблемы взаимодействия религии и морали.
14. Проблемы взаимодействия религии и политики.
15. История развития религии и ее исторические типы.
16. Специфика ранних форм религии: тотемизма, анимизма, фетишизма, магии.
17. Общее и особенное в становлении язычества древних славян.
18. Буддизм: особенности вероучения и основные направления
19. Практика и культ дзен-буддизма.
20. Специфика иудаизма как национальной религии и его основные направления.
21. История становления православия. Оформление Русской Православной Церкви как
самостоятельного института и проблемы ее отношений с государством.
22. Православие в современной России.
23. Сущность католицизма и института папства.
24. Религиозная Реформация в Западной Европе. Протестантизм: сущность, эволюция,
разновидности.
25. Баптизм в России. Особенности вероучения и культа баптизма.
26. Священные персоналии (святые, пророки и т. д. ) и их роль в истории человечества.
27. Ислам и его основные направления. Возможные причины феномена
«мусульманского возрождения» в современной России.
28. Исламский фундаментализм и его проявления в современной России.
29. Проблема человека в Коране и Сунне.
30. Идея «вселенского зла» (дьявол, шайтан) в текстах Священных Писаний.
31. Модели мира в Библии и Коране.
32. Общая характеристика «Церкви объединения» Муна.
33. «Международное Общество Сознание Кришны». Основные ценностные
ориентации кришнаитов.
34. Возможности и перспективы бахаизма как новой мировой религии.
7
График самостоятельной работы студентов
по курсу «История религий»
Очная форма обучения
№
Виды
самостоятельной
работы студентов
1.
Подготовка к
практическим и
семинарским занятиям
2.
Работа над рефератом по 10 часов
выбранной теме
Итого:
Трудоемкост
ь
1час
неделю
Сроки
выполнения
в В течении семестра
апрель -май
Формы и
порядок
осуществления
промежуточного
и итогового
и контроля
Выступление на
семинарском
занятии, участие
в обсуждении
темы
доклад на
научной
конференции;
защита реферата
на семинаре
28 часов
Вопросы к зачету
1. Понятие религии. Структура религиозной картины мира. Богословский и научный
подходы к пониманию сущности и истории религии.
2. Религия как социальное явление, ее структура и функции.
3. Происхождение религии. Предыстория религии - мифологическое мышление. Общая
характеристика исторических форм религии: первобытные анимистические верования,
политеизм, монотеизм.
4. Анимистические верования: тотемизм, магия, фетишизм.
5. Политеизм как историческая форма религии. Индуизм: идейные источники, вероучение,
культ и значение в жизни современной Индии.
6. Политеизм как историческая форма религии. Язычество славян.
7. Монотеизм как историческая форма религии. Иудаизм: происхождение, вероучение,
культ, организация.
8. Монотеизм как историческая форма религии. Буддизм: происхождение, вероучение,
культ, организация.
9. Монотеизм как историческая форма религии. Происхождение христианства.
Священное Писание (структура и состав Библии), вероучение, культ и организация
раннего христианства (до IY в.)
8
10. Вероучение, культ и организация христианства в IY – YII в.в.: Никеоцарьградский
символ веры, таинства, храм, литургия. Организация епископальной церкви.
11. Расколы в христианстве. XI в.: католицизм и православие, XYI в.: протестантизм
(общая характеристика исторических условий и причин разделения церквей).
12. Католицизм: вероучение, культ, организация. Догматические, обрядовые
канонические отличия католицизма от православия.
и
13. Русское православие: вероучение, культ, организация. Основные этапы истории
Русской православной церкви. Раскол и секты в русском православии.
14. Протестантизм: лютеранство, кальвинизм; церкви и секты в России: баптизм,
пятидесятничество, адвентизм.
15. Ислам: происхождение, культ, организация.
16. История отношений церкви и государства в России до 1917 г.: правовое положение
различных конфессий в допетровский период, в период с 1721 по 1905 г. и в период с
1905 по 7 ноября 1917 г.
17. Отношения церкви и государства в советский и современный период. Содержание
принципов свободы вероисповеданий, свободы совести и отделения церкви от
государства в действующем законодательстве РФ.
9