Конспект образовательного мероприятия на тему: «Я помню! Я

1
Конспект образовательного мероприятия на тему: «Я помню! Я горжусь!»
для старшего дошкольного возраста (5-7 лет) с мультимедиа компонентом
Сведения об авторе
Буколова Надежда Владимировна,
воспитатель МБДОУ детского сада № 7
муниципального образования Абинский район
Полное наименование Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
ОУ
учреждение детский сад общеразвивающего вида № 7
муниципального образования Абинский район
ФИО
Должность
Цель: Формировать у дошкольников представление о событиях Великой
Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
Задачи: Воспитывать у детей чувство гордости за героизм нашего народа, чувство
единения с братскими народами в борьбе за мир. Воспитывать желание быть защитником
земли, на которой ты родился и вырос и которую берегли и защищали наши предки.
Обогащать детей новыми знаниями об истории своей страны, формировать понимание
того, что все великие деяния и мужественные поступки совершаются из любви к
отечеству и своему народу, из чувства ответственности перед ним. Воспитывать уважение
к ветеранам Великой Отечественной Войны.
Словарная работа: Великая Отечественная война, нацизм, концлагерь, подвиг,
вечный огонь, памятник.
Предварительная работа: Беседы с детьми на тему: «Великая Отечественная
война», «Наши герои»; чтение художественной литературы, заучивание стихов на
военную тематику; рассматривание фотоматериалов, репродукций картин, иллюстраций;
разучивание песен военной поры и о войне.
Изготовление поделки «Письмо участнику ВОВ».
Тематическое оформление группы и участка к празднику
Оформление стенда «Родной герой».
Материал: Презентация «Я помню! Я горжусь!», стихотворение Е. Благининой
«Салют», стихотворение И. Василевского «Победа».
Методические рекомендации по использованию конспекта образовательной
деятельности с мультимедиа компонентом: Данная разработка образовательного
мероприятия предназначена для использования в работе с детьми старшего дошкольного
возраста (5 – 7 лет). Познавательный рассказ воспитателя сопровождается слайдами
презентации. Презентация работает в автоматическом режиме. Продолжительность
трансляции каждого слайда составляет 30 секунд, что соответствует времени
воспроизведения сопровождающей его информации. В слайде № 21 имеется звуковое
оформление – метроном «Минута молчания».
Ход образовательного мероприятия:
Воспитатель: Ребята, наша страна готовится отмечать самый Великий праздник.
Все люди участвуют в подготовке к встрече этого праздника, и мы с вами подготовились:
украсили нашу группу, на улице украсили веранду, приготовили подарки для наших
ветеранов. Так какой праздник готовится встречать страна?
Дети: День Победы. 9 МАЯ.
Воспитатель: Мы родились и выросли в мирное время. В то время, когда наши
бабушки и дедушки были молодыми, они жили мирно и радовались каждому дню, но в
одно прекрасное летнее утро этот мир внезапно оборвался. Началась Война. Вы знаете,
как называют эту войну?
2
Дети: (Разные предположения.) Великая Отечественная Война.
Воспитатель: А как вы думаете, почему она так называется? (Ответы детей). Я
хочу вам рассказать о значении слов Великая Отечественная Война, о том времени, когда
началась эта война, о том кто воевал, как добывалась Победа.
Этот год юбилейный исполняется 70 лет, как наша страна победила в этой войне.
Всѐ дальше в прошлое уходят годы страшной Великой Отечественной Войны и
очевидцев, которые могли бы рассказать о том времени уже практически не осталось в
живых, но мы с вами должны знать о событиях того времени.
Слайд №1.
Почему называют Великой эту войну? Потому что в ней принимали участие десятки
миллионов людей и потому, что эта война захватила огромную часть территории нашей
страны и унесла огромное количество человеческих жизней. Отечество – это страна, в
которой мы родились и живѐм, страна наших родителей – отцов и матерей и наших
предков. Война- это вражда между людьми, когда одни хотят уничтожить других.
Слайд №2
Перед войной, люди жили, так же как и мы с вами: трудились, отдыхали, дети
учились в школах, ходили в детский сад, были заняты разными делами. Никто не знал и не
думал, о том, что где-то в другой стране задумывается нападение на нашу Родину. Наша
страна жила мирно со своими соседями и не ожидала такого страшного удара. Люди
хотели жить мирно, видеть радость своих близких.
Слайд №3
В это же время в Германии Адольф Гитлер и его свита задумали завоевать весь мир,
а людей превратить в рабов. В их планы входило полное уничтожение некоторых народов
и завоевание их территорий. Они провозгласили Германскую нацию главной – это
называется Нацизмом. Нацизм был главной идеей Гитлеровской Германии. Для
достижения своих целей Гитлер создал огромную, а главное очень жестокую армию для
нападения на наше Отечество.
Слайд №4
22 июня 1941 года в 4 часа утра немецкие войска атаковали наши границы без
объявления войны. Граждане нашей страны узнали об этом по радио, все они не
подозревали, какая жестокая война началась. Люди стали собираться группами и
обсуждать своѐ положение. Все были в недоумении от услышанного.
Слайд №5
В первую очередь немецкие войска бомбили с самолѐтов мирные города. Им было
всѐ равно, что от их бомб гибнут старики, дети, женщины. Они начали войну на
уничтожение наших народов. Танками стирали с лица земли деревни, посѐлки со всем
населением. Немцы не знали пощады ни к чему живому.
Слайд №6
Война принесла много боли и горя. Люди не понимали, за что их убивают, разоряют
их дома, в чѐм они виноваты. Огромное горе коснулось каждой семьи. Многие теряли
своих родных и близких, и казалось, что негде укрыться от безжалостного захватчика.
Ведь война началась внезапно и застала врасплох всѐ наше население.
Слайд №7
Многие дети оставались без своих родителей, без крыши над головой, без еды.
Впереди их ждали голод, холод, боль, во многих случаях гибель от истощения и болезней.
Некоторых детей спасали совсем не знакомые люди, в то время не было такого понятия
3
как «чужой ребѐнок». Всех объединило одно большое горе. Люди делились последними
крохами, чтобы поддержать друг друга.
Слайд №8
Из-за внезапного нападения многие солдаты Красной Армии оказались в немецком
плену. Так же в плен попало мужское население захваченных территорий. Их отправляли
в концлагеря, где заставляли работать по много часов. В этих лагерях так же проводили
бесчеловечные опыты над людьми. Пленные там не считались людьми, для нацистов они
были просто скотом.
Слайд №9
Германская Армия в то время считалась самой боеспособной. Она продвигалась по
нашей Отчизне всѐ глубже и глубже, оставляя за собой разрушенные города в которых
прекратилась жизнь. Нацистам не нужны были дома, театры, школы, им нужна была
территория и полезные ископаемые на этой территории. Немцы сломали всѐ каменное и
железное, но не сломили дух нашего народа.
Слайд №10
С первых дней войны большинство людей добровольно просилось на фронт.
Создавали отряды народного ополчения, у всех возникло огромное желание дать отпор
немецким захватчикам. Количество желающих было таким, что на всех порой не хватало
оружия, но это, никого не останавливало. Такова была жажда победить. На фронт ушли
почти все мужчины.
Слайд №11
За своими мужьями, братьями и отцами на фронт отправлялись женщины. Они
бесстрашно боролись с врагом наравне с мужчинами. Женщины воевали не только в
пехоте, но также были: лѐтчицами, радистками, разведчицами, медсѐстрами. Их вклад в
общее дело Победы не оценим. Бесстрашие женщин поражало даже врага.
Слайд №12
По примеру взрослых на войну стремились и дети. Очень часто дети уходили с
военными отрядами и становились сынами полка и участвовали в боевых действиях,
Участвовали в разведках и добывали ценную информацию о вражеской армии. Многие из
них были награждены боевыми наградами. Именами героев-детей были названы улицы и
школы многих городов нашей Родины.
Слайд № 13
Животные были верными помощниками людей в боевых действиях. Лошади
использовались не только в кавалерии, но и в качестве транспорта для перемещения
грузов: пушек, снарядов, продовольствия. С линии фронта лошади перевозили раненых в
госпитали. Там где не мог проехать автомобиль, проходила лошадь.
Неоценимую помощь оказывали и другие животные - собаки.
Слайд № 14
Собаки во время идущего боя доставляли солдатам: патроны, воду, перевязочный
материал. Иногда вытаскивали раненного с поля боя. Собаки применялись для
разминирования полей и подрыва танков, для выслеживания шпионов и для охраны особо
важных объектов. Так что и на войне собаки доказали, что являются лучшими друзьям
человека.
Слайд № 15
Сегодня для получения данных с воздуха применяются: беспилотные аппараты,
спутники, самолѐты. Во время войны наряду с самолѐтами использовались птицы. К птице
4
крепилась фотокамера, и птицу отпускали, во время полѐта птицы фотоаппарат
автоматически производил съѐмку местности, над которой пролетала птица.
Использовались голуби и для доставки почты, не зря голубя называют «почтовиком».
Слайд № 16
В то время, когда бойцы на фронте сдерживали врага, был ещѐ другой не менее
важный фронт, где так же самоотверженно отдавались все силы для победы. На фабриках
и заводах чтобы помочь солдатам быстрее победить врага день и ночь трудились
женщины и дети. Основная тяжесть производства легла в основном на женщин и
потребовала от них много терпения и сил.
Слайд № 17
Дети старались не отставать от своих матерей и старших сестѐр. За день они
выполняли по несколько трудовых норм. Зачастую ночевали возле своих станков. Стойко
переносили все тяготы военного времени. Ведь тогда был девиз «Всѐ для фронта, всѐ для
Победы». И они с честью выдержали это испытание.
Слайд № 18
И вот по истечении четырѐх лет тяжелейших и изнурительных боѐв наши войска
вошли в логово немецкого нацизма, город Берлин. Над куполом главного здания в
Берлине - Рейхстага - взметнулось красное знамя. Красное знамя водрузили на здание
Рейхстага сержант Михаил Егоров и младший сержант Мелитон Кантария.
Слайд № 19
9 мая 1945 года была разгромлена последняя вражеская дивизия. Весь народ нашей
необъятной Родины смог победить благодаря любви к Родине и величайшему желанию
одолеть врага. В этот день людей обхватило всеобщее ликование и радость. Люди
обнимали и целовали друг друга. Салютовали из всех видов оружия, пели и танцевали.
«Победа! Победа!
Проносится весть по стране!
Конец испытаньям и бедам,
Конец этой страшной войне!»
Настал конец всем страданиям и мучениям!
И.Василевский
Слайд № 20
Когда вернулись победители домой, то в честь их стойкости и великой победы в
столице нашей Родины, городе Москва, на Красной Площади был проведѐн парад победы
и произведѐн салют из артиллерийских орудий.
Гулко ахнули вдали
С боку, сзади, рядом,
Мирные зенитки,
Сухо щѐлкнув, расцвели
И рванулись от земли
Поднебесным садом.
Золотые нитки.
Осыпаются цветы,
Полетели, потекли
Падают на крышу...
Е.Благинина
Слайд № 21
Через несколько лет после Победы было принято решение создать памятник всем
погибшим воинам в той страшной войне. Этот памятник называется «Могила
неизвестного солдата», там горит Вечный огонь - символ вечной памяти о подвиге солдат
в Великой Отечественной войне.
Неугасима память поколений
5
И память тех, кого мы свято чтим
Давайте люди встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
(Попросить детей встать на минуту, после минуты молчания сесть).
Слайд № 22
На сегодняшний день осталось очень мало людей, которые победили в той страшной
войне унесшей около 28 миллионов жизней в нашей стране. Наш долг и обязанность
сделать так чтобы ветераны ни в чѐм не нуждались, и не были забыты. Сделать так чтобы
они гордились своими потомками. Они сделали всѐ, чтобы мы жили, и был мир на Земле.
Слайд № 23
Цель нынешних поколений в поддержании и укреплении мира на всей планете.
Люди разных национальностей и цвета кожи должны жить в мире и иметь терпимое
отношение к людям разных религий. Наш мир можно уничтожить за несколько часов с
таким оружием, которое есть сейчас. Мы не должны этого допустить. Мы должны жить
дружно.
Слайд № 24
Все люди на большой планете должны жить в мире и дружбе. Нам нечего делить. У
каждого есть Родина – страна, где он родился и вырос, есть дом и семья. Мы должны
понимать, что все люди, не зависимо от национальности, религии или цвета кожи равны
между собой. Все мы разные и у нас могут быть разные мнения и возможности. Нет
плохих стран или народов, есть отдельные плохие люди. Мы должны уметь прощать,
уступать и мириться, для того чтобы не возникали чувства злобы и обиды. Ведь только
человек может понять и простить и сделать всѐ для того, чтобы не возникало конфликтов.
Земля наш общий дом, а все мы одна огромная семья. Так давайте же беречь наш дом и
никогда не сориться!
Список использованных источников:
минута молчания «Метроном» MUZOFON.COM
руины http://tur.www.ex.ua/6894599
ветеран http://tomsk-today.ru/volgograd-today.ru/news/index.php?id_razdel=36&page=5
мир http://relaxfm.ru/blogs/kotq/42925/?view_ar[id]=133916&view_ar[mode]=friends&view_ar[page]=82
знамя http://www.buzina.org/publications.html?q=%2Fpublications&start=152
объявление о войне
http://fargatesuper.clan.su/blog/22_ijunja_den_pamjati_i_skorbi_byl_objavlen_pamjatnoj_datoj_
rossii_v/2014-01-08-27
дружба http://900igr.net/kartinki/obschestvoznanie/Proforientatsija/025-Postmodernistskijpodkhod-k-proforientatsii-i-vyboru.html
парк http://solokovagalina.livejournal.com/data/atom
плен http://pipec.ru/87367-konclageri/8-foto/
орден http://bnews.kz/ru/news/post/199380/
победа http://skydigest.ru/category/aviakompanii/
салют http://inforotor.ua/id/persons/Aleksandr_Lukashenko?news_id=23991583
дети http://www.liveinternet.ru/users/natalia-tatiana/rubric/5089687/
Гитлер http://anub.ru/21.12.2005/a_vam_slabo/addfavorite.html
6
собака
http://www.tvc.ru/channel/brand/id/1804/show/episodes/episode_id/32771/?utm_medium=referr
al&utm_source=lentainform&utm_campaign=tvc.ru&utm_term=3562&utm_content=2901285
дети тыл http://lesohimik.ru/?lib=news&libid=887&page=data
голубь http://historicaldis.ru/blog/atom?bp_id_click=43330817869&bpid=4333081…
дети сироты http://www.moe-online.ru/news/view/218839.html
женщины в тылу http://vov.kraslib.ru/index.html?page=0&id_text=0&id_news=1592&print=1
огонь http://tur.www.odnoklassniki.ru/group/50475185143955/topics
заголовок презентации http://schoolromanovka.ucoz.ru/index/novosti/0-33
обоз http://smolbattle.ru/threads/%D0%9B%D0%BE%D1%88%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5-%D0%B8%D0%B8%D1%85-%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8.34666/
строй женский http://voenpravda.ru/index14.html
бомба http://ivblagochinie.ru/blagochinie/novosti-blagochiniya/pominovenie-usopshihvoinov.html
строй солдат http://ww.uboard.ru/c157-143468.html
танки
http://fnips.ru/oboi/armiya_vtoraya_mirovaya_voyna_zima_tigr_pantera_tanki_samolety_nemec
kaya_tehnika_nemcy