АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» для специальности

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» для специальности
060103 «Педиатрия» .
1. Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 162 часа . по 17 недель 6 и 7
семестра.
2. Цель дисциплины оперативной хирургии и топографической анатомии является
получение студентами знаний по топографической анатомии человеческого тела,
особенностям топографической анатомии тела ребенка, техники выполнения
хирургических операций, особенностям хирургических операций, выполняемых в детском
возрасте, что является фундаментом для дальнейшего обучения и формирования врачапедиатра.
3. Задачи дисциплины
- помочь студентам в освоении и умении использовать знания по топографической
анатомии для обоснования диагноза, патогенеза заболевания, выбора рациональных
доступов и оперативных вмешательств, предупреждения интраоперационных ошибок и
осложнений.
- обучить общим принципам послойного строения человеческого тела, топографической
анатомии конкретных областей, особенностей топографической анатомии тела ребенка.
- дать представление о клинической анатомии внутренних органов, мышечнофасциальных лож, клетчаточных пространств, сосудисто-нервных пучков, костей и
суставов, слабых мест и грыж живота, о коллатеральном кровообращении при
нарушении проходимости магистральных кровеносных сосудов, о зонах чувствительной
и двигательной иннервации крупными нервными стволами.
- научить принципам и основным этапам выполнения операций, особенностям
хирургических операций у детей.
- 4. Содержание разделов учебной программы:
1. Введение. Определение предмета, цели и задачи, методы исследования. Швы,
узлы, инструменты. Методы гемостаза. Виды операций. Этапы хирургических
вмешательств.
2. .Кожная пластика. Принципы метов кожной пластики: Тирша, Лимберга,Филатова,
Склифасовского, Дрегстеда-Вильсона и т.д. Показания, достоинства и недостатки
методов.
3. Топографическая анатомия нижней конечности, особенности у детей. Вскрытие
клетчаточных пространств, пункция суставов. Учение об ампутации. Принципы
ампутаций на нижней конечности, особенности у детей. Ампутации на бедре:
циркулярная конусно-круговая, лоскутная кожно-фасциальная, остеопластическая по
Гритти-Альбрехту-Шимановскому. Ампутации на голени: фасциопластическая и
остеопластическая по Пирогову. Ампутации и экзартикуляции на стопе: по Гаранжо,
Шарпу, Лисфранка. Обоснование перевязки магистральных артерий. Панариции.:
проводниковая анестезия, разрезы.
4. Топографическая анатомия верхней конечности, особенности у детей. Вскрытие
клетчаточных пространств, пункция суставов. Ампутации на верхней конечности.
Обоснование перевязки магистральных артерий. Принципы сшивания сосудов,
сухожилий и нервов.
5. Топографическая анатомия головы, особенности у детей. Костно-пластическая и
декомпрессионная трепанации. Переломы свода и основания черепа, обоснование
основных симптомов при них. Топографическая анатомия глазниц, полости носа и рта.
Кровоснабжение и иннервация. Особенности ПХО ран лица и головы.
6. Топографическая анатомия шеи, органов, фасции, клетчаточных пространств.
Треугольники шеи, их содержимое. Трахеостомия, виды, показания, особенности у
детей, принципы выполнения, набор инструментов, возможные осложнения.
7. Топографическая анатомия груди: межреберный промежуток, диафрагма, молочная
железа, плевра, легкие, органы средостения, особенности у детей. Принципы
выполнения плевральной пункции, дренирования плевральной полости, пункции
перикарда. Понятие о стентировании и аортокоронарном шунтировании.
8. Топографическая анатомия передне - боковой стенки живота, герниология.
Топографическая анатомия брюшной полости (сумки, каналы, пазухи, пути
циркуляции
экссудата).
Особенности
у
детей.
Ревизия
брюшной
полости,
перитонеальный лаваж. Топографическая анатомия и оперативная хирургия органов
брюшной полости; резекция желудка по Бильроту I и Бильроту II,
ушивание
перфоративной язвы желудка, билиодигестивные анастомозы, операции на
желчевыводящих
путях,
панкреатодуоденальная
наложение противоестественного заднего прохода.
резекция,
резекция
кишки,
9. Топографическая анатомия и оперативная хирургия клетчаточных пространств,
органов , сосудов и нервов забрюшинного пространства и таза, особенности у детей.
Принципы выполнения операций на почках, матке, прямой кишке.
5. В результате освоения дисциплины «Анатомия человека» студент должен
Знать:

строение организма взрослого человека и ребенка в целом и по
топографическим областям;
принципы выполнения операций на различных органах
Уметь:
Выполнять остановку кровотечения,
Пунктировать крупные суставы, полости тела,
Накладывать и снимать швы,
Выполнять ПХО ран, трахеостомию

применять полученные знания из области анатомии для
углубленного освоения смежных дисциплин (гистология, физиология
человека и животных, генетики, эволюционное ученье, психология);
Владеть

анатомической терминологией

техникой вязания узлов, пункцией крупных суставов и полостей,
наложения и снятия швов
7. Виды учебной работы: лекции, практические занятия, операционные дни на
экспериментальных животных по перевязке магистральных артерий, самостоятельная
работа.
8. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом .
Зав. кафедрой топ. анатомии и
опер. хирургии, профессор
А.А.Воробьев