примерная программа учебной дисциплины оп.04. основы

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04. ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС
2010г.
1
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального
профессионального образования (далее НПО) 100116.01 Парикмахер
Организация-разработчик:
ГОУ НПО СО Профессиональное училище парикмахерского мастерства.
Разработчик:
Дектярева Ирина Владимировна - преподаватель специальных дисциплин высшей
квалификационной категории Государственного образовательного учреждения
начального профессионального образования Свердловской области «Профессиональное
училище парикмахерского мастерства»
Рекомендована ___________________________________________________
Заключение №____________ от «____»__________20__ г.
Номер
Государственное образовательное учреждение начального профессионального
образования Свердловской области «Профессиональное училище парикмахерского
мастерства»: 620067, г. Екатеринбург, ул. Советская, 7 корпус 5,
Тел./факс 8 (343) 360-19-09, 8 (343)
e-mail: parikmaster@bk.ru
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ
УЧЕБНОЙ
8
ОСВОЕНИЯ
9
ПРОГРАММЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04. ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессии НПО 100116.01 Парикмахер
Программа учебной дисциплины может быть использована при освоении
профессии начального профессионального образования 100116.01
Парикмахер, при освоении программы дополнительного профессионального
образования профессиональной подготовки по профессии 16437 Парикмахер.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный
цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять типы, фактуру и структуру волос;
- выявлять болезни кожи и волос;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- типы, фактуру и структуру волос;
- болезни кожи и волос, их причины;
- профилактику заболеваний кожи и волос
1.4. Рекомендуемое
дисциплины:
количество
часов
на
освоение
программы
максимальной учебной нагрузки обучающегося 50 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
4
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
50
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме зачета
32
22
2
18
5
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины
ОП.04. ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС
Наименование
разделов и тем
1
Раздел 1.
Физиология
кожи и волос.
Тема 1.1.
Строение и
функции кожи.
Содержание учебного материала, практические работы и самостоятельная работа
обучающихся
2
Содержание учебного материала
1 Строение кожи; физиология кожи.
2 Косметические недостатки кожи.
3 Строение волос.
4 Виды, типы, фактура и структура волос, цвет, продолжительность жизни.
5 Фазы роста волос, их характеристика.
6 Косметические недостатки волос.
Практические занятия
1 Определение вида, типа, фактуру и структуру волос
Самостоятельная работа обучающихся
Придатки кожи. Функции кожи.
Контрольная работа по разделу
Строение кожи и волос.
Раздел 2.
Болезни кожи и
волос.
Тема 2.1.
Содержание учебного материала
Гнойничковые
1 Внешние и внутренние причины болезни кожи.
заболевания кожи 2 Отклонения в деятельности сальных желез.
3 Стафилококковые заболевания кожи. Причины, признаки, пути передачи.
4 Стрептококковые заболевания кожи. Причины, признаки, пути передачи.
5 Профилактика гнойничковых заболеваний кожи в парикмахерских.
Практические занятия
Определение вида гнойничковых заболеваний изображенных на макетах.
Определение профилактических мероприятий.
Тема 2.2.
Содержание учебного материала
Вирусные
Бородавки, простой герпес, опоясывающий лишай, контагиозный моллюск и другие
заболевания кожи
вирусные заболевания кожи, их основные признаки.
Факторы, способствующие возникновению, развитию и распространению вирусных
заболеваний кожи.
Профилактика вирусных заболеваний кожи в парикмахерских.
Практические занятия
Определение вида вирусных заболеваний изображенных на макетах.
Определение профилактических мероприятий.
Тема 2.3.
Содержание учебного материала
Объем часов
3
11
2
2
Уровень
освоения
4
2
3
6
1
39
2
6
2
2
1
4
2
6
Грибковые
заболевания
кожи.
Грибковые заболевания кожи, волос и ногтей, их виды, проявления, источники, пути
распространения.
Поверхностные и глубокие дерматомикозы, кератомикозы, кандидоз.
Профилактика грибковых заболеваний кожи в парикмахерских.
Практические занятия
Определение вида грибковых заболеваний изображенных на макетах.
Определение профилактических мероприятий.
Тема 2.4.
Содержание учебного материала
Паразитарные
Болезни, вызываемые эктопаразитами человека: педикулез, чесотка; их признаки,
заболевания кожи
источники и пути распространения.
и волос.
Социальный аспект распространения паразитарных болезней кожи.
Профилактика паразитарных заболеваний кожи в парикмахерских
Практические занятия
Определение вида паразитарных заболеваний изображенных на макетах.
Определение профилактических мероприятий.
Самостоятельная работа обучающихся
Псориаз: причины, признаки, профилактика.
Аллергические реакции кожи.
Сифилис, его влияние на кожу, волосы.
Контрольная работа по разделу
Болезни кожи и волос их признаки, пути передачи меры профилактики.
6
1
4
12
1
Всего:
50
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
7
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04. ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного
кабинета Основы физиологии кожи и волос.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- наглядные учебные пособия;
- макеты с изображенными кожными заболеваниями.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедийная
установка.
- телевизор, видеомагнитофон, CD плеер;
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
дополнительной литературы
Интернет-ресурсов,
Основные источники:
1. Чалова Л.Д. Санитария и гигиена парикмахерских услуг: учебник для
студ. сред. проф. образования.- М.: Издательский центр «Академия»,
2006.- 160с.
2. Кулешкова О.Н. Технология и оборудование парикмахерских работ.
Учебное пособие для УНПО и УСПО. М:. ИЦ Академия, 2008. - 144 с.
3. Панченко О.А. Парикмахерское дело: учебное пособие. Ростов
н/Д: Феникс, 2010. – 318с.
4. Колосова С.М. Уход за волосами. М.: Рипол-классик, 2005
Дополнительные источники:
1. Ахенбах Р. Кожа, волосы, ногти. М.: Инфра-М Уникум-пресс, 2003
2. Корсун В.А. Заболевания кожи человека. Минск: 1999
8
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и выполнения
обучающимися индивидуальных заданий самостоятельной работы
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Освоенные умения
определять типы, фактуру и структуру
волос
выявлять болезни кожи и волос
практические занятия,
самостоятельная работа
контрольная работа
Усвоенные знания
типы, фактуру и структуру волос;
болезни кожи и волос, их причины;
профилактику заболеваний кожи и волос
практические занятия,
самостоятельная работа
контрольная работа
9