детский христианский журнал
advertisement
детский христианский журнал 6 2014 Быть светом для других ведь означает – помогать бедным?! Ты правильно понял смысл Рождества. ам По первым букв дай, предметов отга но. что здесь написа А я думал, что этот номер ТРОПИНКИ о Рождестве Христовом! Конечно, о Рождестве! Видишь, здесь и рождественские стихи, и сценка, и песня. Ты просто тему номера не совсем понял. ТРОПИНКА 6/14 А вот прочитаем вместе журнал, и всё станет понятно. 2 Жаль только, что уже закончились рассказы о носороге, который всё-таки стал настоящим другом слона. Я очень полюбила и доброго слона, и всех его друзей. Ольга НЕДОЛЯ НА ЗЕМЛЮ НЕБО НИСХОДИЛО Звезда всё небо озарила, И Божий свет пролился в тьме. На землю Небо нисходило... Спасенье, мир пришли к тебе. Оно прекрасно и велико! Вот знак тебе: Его найдёшь Не в царствах мира – в бедных яслях Смиренно спит Малыш Христос. Дыханье детское лишь слышно. Что видишь Ты во сне, Малыш?.. Весь мир в Тебе преобразился, А Ты тихонько в яслях спишь. Младенец Чудный, Царь, Спаситель Любви исполнен и добра, Чтоб даже в маленьком сердечке Душа себе приют нашла. Он тихо спал, а мир дивился, Ночь наполняли чудеса... На землю Божий Свет пролился И нисходили Небеса... Эдуард СКАЧКОВ БЛАГОЙ ОТЕЦ Благой Отец Святого Сына На землю грешную послал, И деве именем Мария Об этом ангел рассказал: Он Свет и Жизнь, Он Путь на Небо, Нелицемерный Он Судья. И чтобы искупить народы, Он в жертву принесёт Себя. Воскреснет Он, и узы смерти Его не смогут удержать. И потечёт рекой широкой В сердца людские благодать». ТРОПИНКА 6/14 «Родишь Младенца Иисуса; Он мира Князь, Он Царь царей, Он с Богом вечным Примиритель, Освободит вас от цепей. Рисовала Виктория ДУНАЕВА 3 ПЕД РО ии азил Из Бр ТРОПИНКА 6/14 На серых стенах небольшой, убогой хижины заиграли первые солнечные лучи. Наперебой закукарекали петухи. В джунглях начался новый день. Педро с трудом открыл глаза. Но от первой пришедшей в голову мысли, что до Рождества осталась всего одна неделя, он окончательно проснулся. Осторожно вытащив из-под матраца старый, потёртый кожаный мешочек, он разложил на постели своё богатство и стал считать: – 28 тысяч, 29 тысяч... Теперь не хватает ещё только одной тысячи крузейро. И тогда будет достаточно. Его глаза сияли. Он собирался купить себе на Рождество красивую разноцветную рубашку и новые брюки. Тогда никто больше не будет показывать пальцем на его короткие, залатанные брюки и потёртую рубашку и шушукаться за его спиной! Когда однажды одноклассники опять высмеяли Педро, ему стало очень больно, и он, сжав кулаки от гнева, даже хотел броситься на них, но потом передумал. Со слезами на глазах он просто отвернулся от ребят. При мысли об этом Педро тяжело вздохнул. Да, они бедны, очень бедны. Отец уже много лет болеет туберкулёзом. А мать так мало зарабатывает, стирая бельё у богатых людей, что этого едва хватает на питание. Когда Педро лежал по вечерам на своём матраце, он ощущал порывы ветра в щелях стен. А в дождливые дни прогнившая крыша протекала. Тем не менее Педро чувствовал себя в безопасности. С тех пор как они с мамой отдали свои сердца Иисусу, им стало легче справляться с нуждой. Они вместе молились, принося Иисусу всё, что их удручало. И Господь никогда не разочаровывал их. Педро было всего 11 лет, но он уже помогал зарабатывать деньги для семьи. Рано утром, когда другие дети ещё уютно спали в своих постелях, он был уже на ногах. Педро работал у богатого человека, чей толстый живот свидетельствовал о ежедневном изобилии еды на его столе. Его дом окружала высокая стена и охраняли две злые собаки. Их острых зубов Педро очень боялся. 4 ТРОПИНКА 6/14 Монеты всё ещё лежали перед ним и сверкали в лучах утреннего солнца. Педро снова и снова пересчитывал их. Закрыв глаза, он представил, как заходит в класс в новых брюках и разноцветной рубашке и с каким удивлением и восхищением ребята смотрят на него. И уже никто не смеет насмехаться над ним. – Педро! – прервал его мысли голос матери. – Поспеши, а то опоздаешь в школу! И правда, он чуть было не опоздал! Педро быстро спрятал своё сокровище под матрац, схватил ранец с книгами и выбежал на улицу. У двери он ещё раз оглянулся. Мама выглядела такой грустной! У его маленькой сестрёнки Розы воспалились глаза – они покраснели и опухли. На следующее утро Педро, как всегда, рано отправился на виллу к богатому человеку. Закончив работу и получив деньги, он не поверил своим глазам. Хозяин вручил ему 10 тысяч крузейро! А затем, весело подмигнув, сказал: – Потому что Рождество... Педро был вне себя от радости! С песней на устах он побежал домой, прыгая, подобно козлятам, пасущимся около дороги. – Мама! Мама! – закричал он, вбегая домой. – Представь себе, я... Но тут он замолчал. Его мама плакала. – Почему ты плачешь, мама? – спросил он озабоченно. – Что случилось? Приглушённым от слёз голосом она сказала: – Ах, Педро, с глазами Розы дела обстоят совсем плохо. Сегодня утром врач сказал, что ей нужно специальное лечение, но у нас нет денег. А без этого лечения Роза ослепнет. Педро сильно испугался, его рождественское настроение мгновенно улетучилось. Но, взяв маму за руку, он предложил: – Давай помолимся! Иисус, несомненно, знает выход из любого положения. В школе Педро не мог в этот день сосредоточиться на уроках, его мысли были очень далеко. «Если я... Мне надо... Нет, не могу...» Он думал о своих новых брюках и разноцветной рубашке. И он не мог забыть мамины слова: «Без этого лечения Роза ослепнет». Что же делать?! 5 Так и закончился этот день, а выхода Педро не находил. Луна уже давно бросала неяркий свет на крыши небольшой деревушки, расположенной у самых джунглей. В хижине Педро слабо горела свеча. Отец кашлял. Сестрёнка стонала, а мама осторожно вытирала гной из её глаз. Педро, ворочаясь в своей постели с боку на бок, не мог уснуть. «Дорогой Иисус! – молился он. – Ты видишь, какие мы бедные. Но Ты богат. Тебе и, как мы можем помочь Розе?» Розе? – принадлежат все богатства мира. Нет ли у Тебя идеи, о для этого Мне нужен ты». – «Я?» «Есть, – как будто проговорил голос в его сердце, – но альчик вытащил что-то из-под маПедро притих. Он думал. И вдруг, встав с постели, мальчик бнял её и сказал: траца и на цыпочках пошёл к маме. Он с любовью обнял – Вот, возьми, мама. Хватит ли этого? И отдал ей свой драгоценный мешочек. а сына. – Хватит для чего? – мама удивлённо посмотрела на – Для лечения глаз Розы, – ответил Педро. ТРОПИНКА 6/14 Рисовала Елена МИХАЛОВА-РОДИНА 6 Мать была глубоко тронута. Она открыла небольшой мешочек, и из него одна за другой стали выкатываться монеты. – Нет, мой мальчик, я не могу взять эти деньги. Ты ведь так тяжело работал, чтобы накопить их. Вспомни, как ребята смеялись над твоими старыми брюками… Но, увидев разочарованное лицо Педро, мама спросила: – Ты в самом деле хочешь их отдать? – Да, мама, хочу! – твёрдо ответил Педро. Мать крепко прижала к себе своего мужественного сына. – Мой любимый Педро! – только и могла сказать она. На следующее утро мама и Роза на автобусе поехали в большой город и отыскали там глазную клинику. Денег для лечения оказалось достаточно. И уже через несколько дней Роза почувствовала себя значительно лучше. И вот наступило Рождество Христово! Вся семья собралась вокруг стола, на котором лежал свежеиспечённый мамой белый хлеб. На Педро была старая, потёртая рубашка и брюки, из которых он давно вырос. Но что из того? Ведь зрение Розы спасено! И Педро смог помочь в её лечении. Он, мальчик Педро, удостоился чести быть Божьим соработником. Мама запела рождественскую песню. Подпевал и ветер – сквозь щели в хижине. А глаза Педро светились. Ему казалось, что на целом свете нет никого счастливее его! И богаче! Над этим стоит задуматься Некоторые слова Иисуса Христа не были записаны в Евангелиях, а передавались из уст в уста. Апостол Иоанн пишет, что если бы записать всё, что Иисус говорил и делал, то весь мир не вместил бы этих книг. Одно из устных изречений Иисуса сохранилось до наших дней благодаря апостолу Павлу, который говорит так: «Во всём показал я вам, что, так трудясь, надобно поддерживать слабых и памятовать слова Господа Иисуса, ибо Он Сам сказал: ◊Блаженнее давать, нежели принимать“» (Деян. 20:35). Давать что-либо нуждающемуся приносит радость, делает дающего, по словам Спасителя, счастливым. Иисус Сам пережил то, что сказал нам, потому что Он, придя в этот мир, отдал за нас Свою жизнь! Что может быть больше этого? Иисус говорит: «Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих» (Ин. 15:13). Отдать другому своё сердце – мы это понимаем, правда же? Конечно, если мы видим чью-либо нужду и у нас есть возможность помочь, мы это делаем, радуя другого деньгами, вещами или каким-нибудь другим подарком. Однако этим радость доставляется не только другому – мы и сами испытываем глубокое удовлетворение, тихое счастье, а говоря словами Иисуса, блаженство. Щедрый человек – счастливый человек. Библия говорит: «Иной сыплет щедро, и ему ещё прибавляется; а другой сверх меры бережлив, и однако же беднеет» (Притч. 11:24). Почему мы делаем подарки на день рождения, а особенно – на Рождество Христово? Потому что хочется сделать другому приятно. Радостно получать подарки, это понятно. Но дарить другому – гораздо большая радость. Может быть, у тебя нет возможности делать дорогие подарки друзьям? Тогда вспомни историю из Евангелия: бедная вдова пожертвовала в храме всего две копейки! А Иисус сказал, что она больше всех положила, потому что отдала всё, что у неё было. Если мы что-то дарим или жертвуем в церкви, то важно: даём мы от избытка, поскольку это нам не нужно и поэтому не жалко, или от желания дать другому то, что нам дорого. Понимаешь разницу? Кроме того, мы обладаем в этом мире большой ценностью – нашим временем. Самое лучшее, что мы можем подарить другому человеку: друзьям, родителям, брату или сестре, и даже нашему Господу Иисусу Христу, – наше время. Время для общения и совместного чтения Евангелия, время для размышления и беседы о важных вещах, время для молитвы. Давай начнём прямо сегодня! Ты уже придумал, как порадовать кого-нибудь? ТРОПИНКА 6/14 О жертвенности Вальдемар ЦОРН 7 Откроем Библию ТРОПИНКА 6/14 8 Вальдемар ЦОРН Вот уже больше года народ израильский, направляясь в Землю обетованную, жил в пустыне. Вы помните, как Бог послал Моисея вывести израильтян из рабства египетского, как Он провёл их посуху посреди моря, которое расступилось перед народом, а потом погнавшихся за ним египтян накрыло волнами? Много дней израильтяне были в пути и остановились у горы Синай. Там, на горе Синай, Бог дал Моисею закон, а с народом израильским заключил союз: они будут Его народом, а Он – их Богом. Моисей передал народу разные законы и постановления от имени Бога. И народ сказал: «Всё исполним!» А для того чтобы люди не забыли о своём Господе, Бог повелел Моисею построить скинию собрания, или шатёр встречи. Конечно, это не был шатёр для встречи израильтян друг с другом, чтобы обсуждать проблемы и делиться новостями. В шатре люди должны были встречаться с Богом. Здесь они могли принести Ему в жертву свои дары как знак благодарности или покаяния. На горе Бог показал Моисею, каким должен быть этот шатёр встречи, как должны выглядеть все его принадлежности, каким должен быть жертвенник, как устроить самое главное святилище – Святое святых. Бог сказал, чтобы в этом переносном храме находился ящик (в Библии он назван ковчегом), обложенный чистым золотом, с золотыми херувимами на крышке его. Спустившись с горы, Моисей собрал весь народ и сказал, что Бог велел построить прекрасный шатёр для встреч с Ним. И для этого нужно собрать очень много золота, серебра, меди, шерсти и кож, сосудов золотых, серебряных и медных. Моисей сказал, что руководить всеми работами будет человек по имени Веселеил, которому Бог дал мудрость и разумение изготовлять вещи для шатра. И не только способность изготовлять, но и научить других вышивать, ткать, вырезать по дереву и камню, шлифовать драгоценные камни, делать чеканку и многое другое. И люди приносили к назначенному месту всё, что им Бог положил на сердце: золото, серебро, свои украшения и драгоценности. Женщины ткали прекрасные пурпурные ткани и ткани для покрытия шатра встречи. Веселеил и его помощники взялись за дело. А люди всё несли и несли, так что начальники работ сказали Моисею: «Смотри, сколько народ принёс в дар Богу всякого добра! Хватит на все работы. Даже ещё останется». Тогда Моисей велел передать людям, чтобы они больше ничего не приносили. Работа в руках Веселеила и его помощников спорилась. Вскоре перед израильтянами предстал прекрасный шатёр встречи, окружённый большим двором для народного собрания, в углу которого стоял медный жертвенник. Люди ликовали, ведь теперь у них появилось место, куда они могли прийти, чтобы разговаривать с Господом. И они были рады, что смогли принять участие в этом деле своими приношениями. ТРОПИНКА 6/14 Рисовала Людмила ЯНБУЛАТОВА Историю о строительстве переносного храма вы можете прочесть в книге Исход (это вторая книга Библии), начиная с 35-й главы. 9 Виктор НЕМЦЕВ ВРЕМЯ Тик-так, тик-так... Спешат секунды жизни. Часы и дни бегут без перемен. Что ты свершить успел в земной отчизне, Что оставляешь времени взамен? Не расточай мгновенья, дни и годы, Творить дела Христовы поспеши, Учись любить. Пусть время, словно воды, Плодами жизни душу оросит. Спеши помочь сердечно своим ближним, Спеши друзьям улыбки подарить. Пусть свет Творца, небесный свет Отчизны Твой каждый миг любовью озарит. Тик-так, тик-так... Мелькают быстро будни, И время быстро свой свершает бег. Трудись, учись, твори добро всем людям, Тогда Господь пошлёт тебе успех. Рисовала Татьяна КОСТЕЦКАЯ ТРОПИНКА 6/14 ЩЕДРОСТЬ 10 Щедрость – отдача добра для людей, Радость давать всё для счастья другого. Щедрость – от жадности щит нам везде. Щедрость с любовью стремится к благому. Составила Эль вира ЦОРН И 8 К Т О 4 Н 2 А П 7 О И 9 Т Б 1 Л Д Р 9 У Г И 6 Х Т 6 А Г 4 О О Т 7 И С 2 А М 8 Н А 7 Т 1 В 8 О Р П О 9 Е Н 1 Б У 7 Д 5 Е Т А ну-ка, узнай! ЁЛОЧКИ Зачеркни все среди букв затерявшиеся очтёшь цифры, и ты пр ываний аз одно из выск она. ом мудрого Сол 9 И Т 2 Е Л 6 Ь Н А 7 Я Д 2 У 5 Ш 4 А 6 Б 9 У 8 Д 1 Е 7 Т 6 8 Н 9 А 1 С 6 Ы 7 8 Щ 2 Е 5 Н 4 6 А Д ОТГАДАЙ! а НИКЕЛЬ Рисовала Эмм Какая библейская история здесь отображена? Попробуй-ка и ты без отрыва карандаша от бумаги нарисовать её. ТРОПИНКА 6/14 – дрым е щ ь ь Быт т дават ы и т ч а зн чем ше, боль шь. е бран мож . Дже 11 ТРОПИНКА 6/14 Автор неизвестен 12 Том жил со своими родителями, Марией и Людвигом Гермег, и младшей сестрёнкой Лизой в бедном районе большого города в Германии. Уже два года длилась Вторая мировая война. Это было тяжёлое время, в которое царствовали страх, смерть и голод. Однажды зимним вечером семья Гермег сидела, ужиная, за столом. На улице уже три дня бушевала снежная буря. Град, вперемешку с крупными снежинками, беспощадно бил в окна. Члены семьи Гермег говорили о Рождестве Христовом, до которого оставалась всего одна неделя. Но несмотря на приближение радостного праздника, родители с грустью смотрели на детей, а затем мама сказала: – Том, тебе уже 10 лет, а Лизе – 7. Вы уже способны понимать, что такое нужда. Она отпила глоток горячего кофе. Дети с любопытством посмотрели на неё. Мама продолжила: – В прошлом году было ещё терпимо. Но в этом году нам гораздо труднее. У нас нет денег, чтобы купить вам подарки на Рождество. Надеемся, что вы это понимаете. Все наши средства уходят на покупку продуктов. Слава Богу, у нас каждый день есть хлеб на столе! Том задумался. Он вспомнил, как несколько лет назад сидел возле ёлки с полученной в подарок машинкой. Каким счастливым он был тогда! В прошлом году Том получил карандаши и конструктор. А теперь – ничего? Неужели позади все счастливые годы? Он был огорчён, но, посмотрев на родителей, понял, что им очень тяжело, и, переборов своё разочарование, сказал: – Мы с Лизой уже большие и сможем обойтись без подарков. Родители облегчённо вздохнули, но было видно, что это угнетало их. После того как дети пошли спать, Мария и Людвиг ещё долго разговаривали друг с другом. Перед сном они встали на колени, и Людвиг стал молиться: «Отец, я благодарю Тебя за то, что у нас есть хлеб на каждый день и Ты защищаешь нас от бомб. и помехи он с трудом различил голос своей сестры Нели. – Людвиг, наш отец умирает! – рыдая, сказала она. – Приходи быстрей! Людвиг и его жена без промедления оделись и на ходу сказали детям: – Мы вместе поужинаем, когда вернёмся. И вышли на улицу. Дети, оставшись одни, тихо сидели за столом. Что случилось? Почему родители вдруг так поспешно ушли кудато? Вдруг Том вспомнил, о чём он думал, когда отец читал историю рождения Иисуса. – Лиза, давай мы будем светом! – предложил он. Лиза вопросительно посмотрела на брата, но он уже взял небольшой пакет и стал класть в него булочки. Лиза хотела запротестовать – сказать, что мама много работала, чтобы доставить семье эту радость в рождественский вечер. Но промолчала. Вместо этого она тоже взяла маленький пакет и положила в него несколько булочек. Затем они тепло оделись, как были научены родителями, и вышли в темноту ТРОПИНКА 6/14 Мы просим Тебя, чтобы и это Рождество послужило благословением для наших детей, хотя мы не можем сделать им никаких подарков». В рождественский вечер Том, Лиза и их родители сидели в небольшой уютной комнате и грелись у камина. Отец читал вслух историю рождения Иисуса. Том слушал и думал о том, что Иисусу тогда, наверное, было не легче, чем им сейчас, и тем не менее Он был в ту тёмную ночь ярким светом и благословением для людей. И вдруг Тому пришла в голову мысль, что он тоже может быть светом в эту тёмную ночь. Спев несколько рождественских песен, семья села за стол, на который мама торжественно поставила тарелку с ароматными булочками. Но тут зазвонил телефон. Отец снял трубку. Сквозь шум 13 ТРОПИНКА 6/14 14 зимнего вечера. Слава Богу, на улице не выла сирена, предупреждающая о появлении бомбардировщиков. Минут через пятнадцать они достигли моста, под которым обычно ютились бездомные. Эти люди выглядели ужасно: впалые щёки, худые, обессилевшие тела. Укутавшись в свои отрепья, они пытались заснуть в эту святую ночь, чтобы забыть о голоде и холоде. Лиза поёжилась, увидев искажённые нуждой и болью лица. Том взял сестрёнку за руку, и они вместе стали раздавать булочки бездомным. «Пусть Бог благословит вас!» – то и дело слышали они от несчастных людей, даривших им благодарные улыбки. И Лиза опять подумала о маме, которая испекла к Рождеству эти булочки. Казалось, Том угадал её мысли, потому что, посмотрев на Лизу, сказал: – Мама и папа поймут, что мы с тобой сделали доброе дело. Это немного успокоило сестрёнку. Раздав булочки, дети радостно побежали домой по заснеженным улицам города. Родители всё ещё не вернулись. А в это время Людвиг, Мария, Неля и её муж стояли у постели умиравшего отца. На глазах у них были слёзы, и только глаза старца сияли необычным светом. Он скоро увидит своего Господа и Спасителя! – Оставайтесь в любви Божьей! – сказал старец свои последние слова и, глубоко вздохнув, отошёл в вечность. Женщины, рыдая, упали в объятья своих мужей, которые сами с трудом сдерживали слёзы. Мария и Людвиг провели некоторое время с Нелей и её мужем, но потом всё же отправились домой, где их ждали дети. По дороге они говорили об отце – добром, верующем человеке, который ушёл от них к своему Господу. Войдя в дом, они не поверили своим глазам: Том и Лиза с таинственным видом сидели за столом, а перед ними на тарелке лежало только четыре булочки. Людвиг внимательно посмотрел на детей, затем тихо сказал: – Ваш дедушка умер. Дети растерянно склонили свои головы. Отец опять посмотрел на почти пустую тарелку и продолжил: – Мы голодаем. И было непросто достать продукты, чтобы испечь булочки к празднику. Неужели вы сами съели почти все булочки? под мостом. Ведь это же значит – быть светом для других?! Родители смущённо переглянулись, и мама сказала: – Том, ты правильно понял смысл Рождества Христова. Её глаза заблестели от слёз, и она, подойдя к сыну, который тоже чуть не плакал, обняла его. – Думаю, что бедные люди были очень рады, но в следующий раз мы пойдём к ним все вместе, согласны? – предложил отец. – В военное время находиться на улице поздним вечером – слишком опасно для детей. Том кивнул в знак согласия. Лиза обняла родителей и, обращаясь к отцу, сказала: – Папа, твоя молитва, которую ты произнёс однажды вечером, услышана. Родители опять переглянулись, но в этот раз уже не смущённо, а с радостью и облегчением. – Мы переживём эту войну, с Божьей помощью! – растроганно сказала мама и крепче обняла детей и мужа. Рисовала Юлия ПРАВДОХИНА ы, ли т ь ш ного е а о б н З ли ль ны еного и н ьфи что ра гие дел у р д а н дельфи ают на ив бы выталк ть воды, что с о н ф ль ины поверх ть? Де на а ш ы д он мог авшую ют нап раня её я н о г т о а огут кулу, т стаю а лювами», и м «к своими . ить её б у даже ТРОПИНКА 6/14 Неужели не захотели, чтобы и мы насытились? Это должен был быть наш рождественский ужин… Отец замолчал. Том и Лиза знали, что родители были голодны, но ведь люди под мостом почти умирали от голода! Том посмотрел на отца, он понимал его раздражение. – Папа, я не хотел сделать ничего плохого, – сказал он. – Я только думал о том, как могу быть светом в эту тёмную ночь… Отец ничего не ответил. Украдкой он посмотрел на жену, которая стояла молча, поражённая событиями этого рождественского вечера. – Как Иисус, ведь Он тоже был светом для людей! – продолжал Том. – Мы с Лизой отнесли булочки бездомным людям 15 На сцене в кресле сидит Артём. Вид у него грустный. Он задумчиво играет с пальчиковой игрушкой – весёлым Петрушкой. Артём. Даже ты, моя любимая игрушка, весельчак Петрушка, не можешь мне помочь... (Изображает несколько весёлых поз Петрушки.) Нет... не можешь… ТРОПИНКА 6/14 Появляется бабушка. 16 Бабушка. Артёмка, ты уже одет? Вот молодец! Ну, бегом завтракать – и в школу. Артём (грустно). Бегом завтракать – и в школу... Ах, бабушка! Если бы ты знала, как мне грустно и как не хочется идти в школу... Бабушка. Плохое настроение уже с утра? Это никуда не годится. Артём. Да уж знаю: просыпаться надо с улыбкой и вставать с хорошим настроением. А как быть, если настроение никак не становится хорошим? Бабушка. Может, твой друг посоветует, как его исправить – твоё плохое настроение? Артём (безнадёжно машет рукой). Уж Вовка-то насоветует... Бабушка. Нет, я имею в виду самого лучшего, самого верного Друга всех людей, и твоего тоже. Артём. А-а, понял, бабушка! Надо спросить совета у Иисуса. Бабушка. Умница! Давай вспомним один Его очень полезный совет. Артём (несколько заинтересованно). Это какой же? Бабушка. Золотое правило, Артёмочка. Артём (разочарованно). Так я же хорошо знаю это правило: поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой. Но причём здесь моё плохое настроение? Бабушка. А вот причём. Задай сейчас себе вопрос: кому ты сегодня можешь помочь или сделать чтонибудь приятное? Артём (со вздохом). Моё настроение, бабушка, скорее бы исправилось, если бы мне сегодня кто-нибудь сделал что-то хорошее. Бабушка. Может быть. Но ты ведь уже не раз убеждался: давать гораздо приятней, чем брать! Артём (с лучшим настроением). Верно, бабушка! Ведь это тоже Иисус говорил! а Сценк Людмила ДИКАЯ ИИСУС – ДРУГ МОЙ Действующие лица: бабушка и её внук Артём. Бабушка. Ну, конечно, мой хороший! Артём (с радостным настроением). И я знаю, кому и как могу сделать сегодня при-ят-но-е! Бабушка. Кому же, если не секрет? Артём (смущённо). Ну, одной... Ты её не знаешь, бабушка. Бабушка. Секрет так секрет. Захочешь – расскажешь. Главное, что настроение у тебя исправилось! Артём. Исправилось в замечательное! И всё ты, бабушка, и мой замечательный Друг Иисус! (Целует бабушку.) Бабушка. Ну, слава Господу, дорогой! А сейчас пойдём завтракать. Артём. Сию минуту, бабушка. Только вот книги соберу. Бабушка: Поторопись. Жду тебя на кухне. (Уходит.) Артём собирает в ранец книги. Берёт в руки игрушку Петрушку. Артём (Петрушке). Вот что, мой дружочек Петрушка. Иру, мою соседку по парте, ты знаешь. Я тебе часто о ней рассказывал. Но вот беда – у неё мама сильно заболела, поэтому Ира ходит грустная-прегрустная. А мы с тобой постараемся её немножко развлечь. Согласен? Вижу, что согласен! (Торжественно.) Для этого я сегодня подарю тебя ей! Ты понимаешь, зачем? Думаю, что Ира, глядя на твою задорную улыбку, не сможет не улыбнуться сама. И это будет замечательно! (Кладёт игрушку в ранец.) (К зрителям.) Ах, ребята! Честно скажу: улыбки Петрушки мне будет не хватать, но порадовать Иру сейчас важнее! Так ведь? Дети в зале. Так! Артём. Так, конечно. Я буду очень-очень рад увидеть её замечательную улыбку! На сцену выходит бабушка. Она подходит к Артёму, обнимает его. Бабушка. Дорогие ребята! Мы с Артёмом желаем и вам как можно чаще следовать советам самого верного и доброго Друга – Господа Иисуса. ТРОПИНКА 6/14 Рисовала Виктория ДУНАЕВА Конец. 17 Найди, ответь! А К М О Л О В О Л ГО Я: Р И анная М А а, избр атерью м а. т ушк ть дев ом ста Хрис а Бог Иисус ГАВРИИЛ: ангел, посланный от Бога сказать Марии, что у неё родится Сын Иисус. : Х Ир в ы м и и У Т АС я пе ени д ес вши ь о рож и о т т с удо ь новос суса. т а Ии н уз П А В У Я Г М А Р И Я Б С К С П А Ч У С Ч З К Е Ь А Ц Я Е И Е Г Е Р Б С И М Е О Н И А Т Д Т К Ы П С Т П Н В Э У В И О И З Р Н И Р Х Е Т Л Ф Б О А Б Л И Н Ь Г В Ь Л З О Х Е И Р О Д Я В В Ц Г В Г Л И Ф К Найди в таблице сп рятанные по горизонтали, ве ртикали и диагонали слов а, связанные с историей рожден ия Иисуса. про АН р Н и м очиц оли а, в А : д вх т рам вой с ова, п е д луж ост ень о и и н вшая м очь . ВЫ: В ОЛ Х В о с т о к а , цы с мудре шедшие при ристу. ться Х и н о л пок СИ МЕО те пр озрас чело аведный в Н: в в век, кото и благоч И Р е х м л а д е н цте И и с у с а . р е о вс Иису ый увиде стивый бить збавиться у л с й а и Млад в хра завш бы и енца ме. прика х лет, что , ь р а у ц в И д О СИФ: до пр ав ед ны й че ло ве к, му ж М ар ии . ОД : ЦЕПОЧКА ТРОПИНКА 6/14 1 18 2 3 4 Впиши ответы на вопросы в кольца цепочки вокруг соответствующих чисел, начиная с кружка со стрелк ой. 5 1. Имя одного из евангелистов. 2. Предвестница рождения Иисуса (Мф. 2:1–2). 3. Страна, в которую бежали Мария и Иосиф с Младенцем Иисусом от царя Ирода (Мф. 2:13–20). 4. Человек, передававший народу слова Божии или предсказывавший события (Ам. 3:7). 5. Ученик Иисуса, брат Петра (Мф. 4:18). 6. Пища Иоанна Крестителя (Мф. 3:4). 6 7 8 9 10 11 7. Один из даров, которые волхвы принесли Иисусу (Мф. 2:7–11). 8. Противник Бога и человека (Деян. 5:3). 9. Муж Божий, который за веру в Бога был брошен в ров ко львам (Дан. 6:16). 10. Мальчик, служивший Богу в доме Господнем (1 Цар. 2:18). 11. Кротчайший человек на земле (Чис. 12:3). Валерий ЛУНИЧКИН Проскользнув между шторами, солнечный зайчик скакнул на подушку, ласково коснулся щеки Анжелики*, потом стал тепло щекотать ресницы: пора, просыпайся! Весеннее утро ворвалось в спальню девочки гомоном птичьих голосов и прогнало остатки сна. Лика (так ласково зовёт её бабушка) открыла глаза, радостно улыбнулась и бодро вскочила с кровати. Здравствуй, новый день! Она выбежала из спальни – умываться. Бабушка Таисия уже приготовила завтрак: из кухни вкусно пахло Ликиными любимыми шанежками. Позавтракав, девочка взяла приготовленный с вечера ранец: пора идти в школу. – Мать Пресвятая Богородица! Спаси и сохрани нашу внучку! – бабушка осенила Лику крестным знамением. Дед, как всегда, только ухмыльнулся. Лика нежно поцеловала бабушку в щёку и выбежала из дому на залитую солнцем улицу… Они живут вчетвером: Лика, бабушка, дедушка и папа. Маму Лика не помнит – девочка была совсем маленькой, когда маму лишили родительских прав и она уехала в другой город. Живут они дружно. Бабушка с дедушкой очень любят Лику, ни в чём ей не отказывают, но и не балуют, словом, стараются, чтобы внучка была счастлива. Папа её тоже любит. Только работает он много: уходит, когда Лика ещё спит, а приходит, когда она уже готовится ко сну. Но немногие выходные папа старается посвящать ей. В прошлое воскресенье они вдвоём ходили в зоопарк посмотреть на леопарда и очень весело провели время! – Лика, привет! Задачку решила? Сколько у тебя получилось в ответе? ТРОПИНКА 6/14 Быль * Имена изменены. 19 ТРОПИНКА 6/14 20 Это Зоя, Ликина школьная подруга. Они дружат с первого класса и всегда сидят за одной партой. Зоя – хорошая девчонка, верная подруга. Вот только какая-то странная… На контрольных сама не списывает и никому списывать не даёт. Даже своей лучшей подруге. Однажды Коля, их одноклассник, двоечник и хулиган, подловил Зою на перемене и больно оттаскал за волосы, потому что она не дала ему списать самостоятельную работу по математике. Зоя отнюдь не слабая девчонка и легко могла бы дать хулигану достойный отпор. Но она просто перехватила Колину руку, стараясь не сделать ему больно, освободила свои волосы и, смахнув слезу со щеки, твёрдо произнесла: – Зачем ты это сделал, Коля? Разве ты не понимаешь, что списывание тебе не поможет? Лучше приходи ко мне, я объясню всё, что тебе непонятно, и ты будешь решать сам. Я сама не списываю и никому не даю списывать, потому что это грех! Реакция Коли была ошеломительна: он вдруг покраснел до корней волос, отступил от Зои на шаг и буркнул: – Да ну тебя, чудачка! Хотя Зоя не давала никому списывать, в классе её уважали: она ни на кого не обижалась и всегда готова была помочь всем и каждому. Учителя ставили её в пример как самую прилежную и дисциплинированную ученицу (Зоя была круглой отличницей). А ведь ещё совсем недавно Ликина подруга была самой обыкновенной девочкой, такой, как все. Причина таких перемен в характере и поведении подруги стала понятна Лике, когда Зоя пригласила её на свой день рождения. После того как гости поздравили именинницу и сели за празднично накрытый стол, папа Зои помолился. Он молился не так, как бабушка Лики: не Пресвятой Богородице, не святым угодникам. Папа Зои искренне и тепло обращался к Богу, как будто Бог Сам находился среди гостей. Молясь, папа называл Его то Отцом Небесным, то Иисусом, то Духом Святым. – Аминь, – произнёс глава семейства после молитвы, и на душе у Лики стало тепло и радостно. Когда гости ушли, Зоя рассказала Лике о том, что они евангельские христиане, что каждое воскресенье она вместе с родителями ходит в церковь, где посещает воскресную школу. ТРОПИНКА 6/14 – Воскресную школу? – удивилась Лика. – Разве ты не устаёшь за шесть дней в обычной школе, что ходишь ещё и в воскресную? Подруга терпеливо и обстоятельно рассказала Лике о том, чем они занимаются в воскресной школе, какие там добрые учителя и какие интересные библейские уроки у них бывают. Зоя раскрыла Детскую Библию и прочитала из неё историю о Давиде и Ионафане. – Давай будем дружить, как Давид и Ионафан! – неожиданно для самой себя предложила Лика, так умилила её прочитанная подругой история. Домой Лика вернулась полная новых, удивительных впечатлений, да ещё и с подарками: Детской Библией, которую подарил ей папа Зои, свежим номером журнала «Тропинка», журналом «Вера и жизнь» (это для бабули) и диском детского хора «Тропинка», в котором пела её подруга. А ещё она твёрдо решила, что в ближайшее воскресенье обязательно пойдёт с Зоей в её церковь. Дома девочка щедро делилась переполнявшими её впечатлениями и показывала свои подарки. Бабушка Таисия попыталась объяснить внучке, что церковь, куда по воскресеньям ходит её подруга, не церковь вовсе. Церковь – это красивое здание с куполами и колокольней, в котором много икон. Службу там ведёт батюшка – священник. Вот что такое настоящая православная церковь! Однако журналы бабушка пролистала, даже кое-что прочла и… оставила у себя: мол, позже прочтёт. В этот вечер Лика не решилась сказать родным о своём желании пойти в воскресенье вместе с подругой в её церковь… Несколько дней Лика боролась с сомнениями. С одной стороны, ей очень хотелось побывать в той церкви, в которой её подруга училась в воскресной школе, где она занималась в кружке рукоделия и пела в хоре «Тропинка». С другой стороны, разрешит ли ей бабушка пойти туда, ведь церковь, в которую ходит Зоя, «ненастоящая», а настоящая церковь – православная? В православной церкви Лика с бабушкой однажды уже побывала. И хотя её поразили красота и убранство храма, понравилось пение хора, но ни 21 ТРОПИНКА 6/14 22 того, о чём пели хористы, ни того, что нараспев говорил батюшка, она не поняла, поэтому ей скоро стало скучно и она очень устала. А в церкви у Зои поют и молятся на понятном русском языке. Но главное – там есть детский хор «Тропинка», и Лике так хочется петь в нём! На одной из перемен Лика поделилась своими сомнениями с подругой. – А ты помолись Иисусу, и, если сильно поверишь, Он всё устроит, – посоветовала Зоя. Вечером, ложась спать, Лика впервые в жизни помолилась: – Дорогой Иисус, я очень-очень хочу быть там, где моя подруга Зоя, хочу петь в «Тропинке». Пожалуйста, устрой всё это для меня. Аминь. Следующий и все оставшиеся до воскресенья дни прошли как обычно. Однако Лика почувствовала, что сомнения перестали её беспокоить. В субботу Лика договорилась с подругой, что та зайдёт за ней, и они пойдут в церковь вместе. Осталось теперь уговорить родных, чтобы отпустили. Идя домой, Лика обдумывала, какие слова скажет она, чтобы задобрить бабушку. Она даже решила пустить слезу, если бабуля начнёт противиться. Лика открыла дверь своим ключом… В комнате пела… «Тропинка». Бабушка, уютно устроившись в кресле, читала «Веру и жизнь». Время от времени она отрывалась от журнала и вслушивалась в слова песни, которую исполнял детский хор. Песня рассказывала о любви Бога, Который пожертвовал Собой ради спасения всех людей. На мгновение их взгляды – Ликин вопрошающий и бабулин, просветлённый, полный любви, – встретились. Внучка всё поняла: Иисус ответил на её молитву. …Лика покаялась в летнем христианском лагере. А в сентябре её приняли в хор «Тропинка». Христос исполнил её мечту и теперь работает над её характером. И если во время первых выступлений аплодисменты зрителей рождали в сердце девочки гордость и непреодолимое желание прихвастнуть перед родными и одноклассниками (что поделать, такова уж наша греховная природа), то чем чаще хору «Тропинка» приходилось выступать, тем скорее приходило осознание того, что Лика не себя славит, а вместе с хором славит Того, Кто действительно этой славы достоин. Детская гордость постепенно уступила место чувству сострадания и любви к тем, для кого дети пели: к сиротам из детского дома, инвалидам, одиноким старикам, заключённым в тюрьме. Когда в ходе концерта или после него Лика замечала в настороженном, холодном взгляде кого-нибудь из зрителей искорку жизни, вспыхнувшую непрошеной слезой в его глазах, она искренне радовалась, понимая, что это через их пение действует Сам Господь. Однажды искорка Божья зажглась в сердце Ликиной бабушки. Случилось это во время рождественского концерта «Тропинки» для пожилых одиноких людей, на который Лика привела бабушку Таисию. Рождественскую проповедь бабушка слушала, затаив дыхание. Простые слова о великом смысле Рождества Христова добрыми семенами укоренялись в сердце женщины. Эти семена были обильно политы песнями хора «Тропинка», который она успела полюбить, каждый день слушая дома диск, принесённый Ликой от подруги. А теперь в этом хоре пела и её внучка. После концерта бабушка Таисия не смогла уйти домой, не побеседовав с пастором и руководителем хора. Сколько длилась беседа – Бог знает. Только закончилась она молитвой покаяния. Бабушка и внучка стали посещать церковь вместе. Вскоре бабушка Таисия заключила с Господом завет – приняла святое водное крещение. Теперь они вместе с внучкой молятся о дедушке и папе… и ты, л ь ш е а Зн нки ) га что по ающие птицы в не а л в о п ц о (вод х птен и о в с ими кормят ыбой, но и сво р , только ыми перьями н н их е в ы т т с соб защи я л д , о ия н вероят от поврежден в о желудк костями? и м и ь б ры ТРОПИНКА 6/14 Рисовала Лариса ГОРОШКО 23 1718–1747 Его жизнь была короткой, но явилась ярким примером беззаветной преданности Господу. Мир индейцев XVIII века Загадочен мир Американского континента – с бескрайними прериями, непроходимыми лесами, таинственными голубыми озёрами, глубокими и широкими реками. Не менее загадочны были и обитатели этого мира, воинственные индейские племена: апачи, ирокезы, делавары, сиу. Они вели многовековую борьбу за выживание – сражались с врагами и защищались от диких зверей, охотились на бизонов и ловили рыбу. Суровым и неприхотливым был их быт: тяжёлый труд женщин, опасная работа мужчин, да и детство заканчивалось рано. Суровы были и боги, которым они поклонялись. Божество Маниту и духи предков требовали постоянных жертвоприношений: медвежьего мяса, перьев орлов, ожерелий из волчьих клыков. Для мужчин каждый день начинался с выхода на тропу охоты или на тропу войны. А в небольших селениях, которые состояли из шатров Дэвид Брейнерд (вигвамов) и племенного костра посредине, оставались в тревожном ожидании женщины и дети. Недоступен и опасен был этот мир для «бледнолицых», которые, порой попадая в него, чаще всего лишались жизни. Детство будущего миссионера В начале 1740-х годов рядом с одним таким индейским селением появилась хижина. В ней поселился молодой человек, бывший студент Йельского университета – Дэвид Брейнерд. Ему был тогда всего двадцать один год. Он родился и вырос на берегу реки Коннектикут. Рано потеряв родителей и тяжело пережив эту трагедию, мальчик рос замкнутым и задумчивым, но прилежным. Начальное образование он получил в доме священника, и это оказало решающее влияние на выбор им жизненного пути. Уверенности в том, что его призвание – миссионерский труд, добавила встреча с пламенным проповедником, призывавшим нести Евангелие коренному населению Северной Америки. ТРОПИНКА 6/14 Испытания Охотник в селении индейцев 24 Жизнь молодого миссионера была опасна и чрезвычайно трудна. Болезни и лишения подстерегали на каждом шагу. Однажды Дэвид заблудился в дремучей чаще и еле выбрался из неё. В другой раз он упал зимой в реку, весь вымок и сильно замёрз. К тому же он был очень одинок, так как, не зная индейского языка, с трудом общался с окружающими. Разочарование и неуверенность стали его постоянными спутниками. Не раз ему приходила мысль всё бросить и вернуться Плоды служения Д. Брейнерд проповедует индейцам к привычному образу жизни, стать, например, фермером, как его отец. Однако Дэвид не поддался этому искушению. Вскоре он предпринял миссионерскую поездку к реке Саскуэханна. Путь был чрезвычайно тяжёл. Вот что писал сам благовестник: «Мы шли по пустыне. Это было самое трудное и опасное путешествие, какое кто-либо из нас испытывал в своей жизни: высокие горы, глубокие долины и извилистые тропки в скалах». Лошадь Дэвида провалилась в расщелину и сломала ногу. Путешественник вынужден был тридцать миль пройти пешком, пока добрался до ближайшего жилья. Но не болезни и испытания В 1745 году Дэвид предпринял ещё одно миссионерское путешествие. Он прибыл в Нью-Джерси. И здесь, к великой радости миссионера, его встретили индейцы, с большим вниманием слушающие и принимающие Божье Слово. А вскоре и белые поселенцы стали приходить послушать проповедника. Возникла христианская община, основу которой составили 25 индейцев, принявших крещение. Наступили самые счастливые дни для Дэвида. Он ясно видел плоды пробуждения, радость людей, получивших спасение и освобождение от грехов. Через полтора года в новой церкви было 150 членов. Дэвид Брейнерд совершил несколько миссионерских поездок по берегам рек, где традиционно селились индейцы. Но тяжёлые испытания и физические нагрузки подорвали его здоровье. Благовестник умер в возрасте 29 лет. После него остались дневники, в которых хранились путевые заметки и ценные размышления. Они до сих пор оказывают огромное влияние на миссионеров. Жизнь Дэвида Брейнерда была очень короткой, но, принесённая в жертву для служения индейцам, осталась ярким, вдохновляющим примером беззаветной преданности Господу и своему призванию. Выдающиеся личности угнетали молодого человека, а чувство неудовлетворённости и отсутствие успеха. Индейцы оставались равнодушными к проповеди Евангелия. Надежда ОРЛОВА ТРОПИНКА 6/14 Переправа через реку Саскуэханна. Художник П. Свиньин, 1812 г. 25 Юлия АБДУВАХИДОВА Тогда мы собираемся группами и все вместе начинаем бить крыльями по воде, пугая тем самым рыбу и заставляя её плыть на мелководье, к берегу, где достать её становится очень легко. Наши гнёзда представляют собой громоздкую постройку из камыша, сушняка и перьев. Туда самка откладывает 2–3 яйца, высиживая птенцов до 40 дней. В первые месяцы жизни птенцы едят размельчённую родителями рыбную кашицу прямо из их клюва, словно из кастрюли. Мы очень заботливые и жертвенные родители, поэтому наше изображение стало эмблемой учителей, профессия которых требует безраздельной отдачи сил своим воспитанникам. В настоящее время нас существует всего 8 видов. Обитаем мы в тёплых регионах на всех континентах, кроме Антарктиды. Нас можно легко распознать по цвету оперения: у шести видов в окраске преобладает белый цвет, а у двух других – бурый. Зимой белого цвета на голове и шее становится больше. Если ты ещё не догадался, кто я, то ответ найдёшь в Библии. Открой Псалом 101 и найди стих 7. И уже в первой строчке ты прочитаешь, как меня зовут! Моё латинское название звучит почти так же – Pelecanus. Да, меня зовут . пеликан Кто из вас хоть однажды в жизни не наблюдал за полётом птиц? Уверен, что когда-то каждый наслаждался этим зрелищем. Но для того чтобы угадать, кто я, надо направить свой взор чуть ниже. Конечно, я летаю и в небе, но пищу мне приходится добывать в мелководных водоёмах и на их берегах, поэтому больше времени я провожу вблизи воды. Длина тела у нас, вместе с длинной шеей, может достигать 1,8 м (в зависимости от вида), размах крыльев – 3,4 м, а вес – 13 кг. Одна из особенностей, которой наделил нас Творец и по которой ты начнёшь догадываться, кто я, – это огромный клюв и большой кожаный мешок под ним. Многие считают, что в нём, как в авоське, мы храним запасы пищи. Но на самом деле этот мешок выполняет функцию сачка для ловли рыбы. В такой мешок может поместиться до трёх вёдер рыбы! И это неудивительно, ведь нас считают прожорливыми существами. Представляешь, за 8 месяцев только одна семья, состоящая из родителей и двух птенцов, съедает около 1000 кг рыбы! Птицы мы дружелюбные, с соседями не ссоримся, живём стаями, вместе добываем пищу. Чаще добыча еды происходит при отливе воды. ТРОПИНКА 6/14 Рисовала Наталия ЖУРАКОВСКАЯ 26 Кроссворд В РУКАХ Реши кроссворд, выписав нужные слова из библейских стихов, и в выделенных клетках ты прочтёшь высказывание Иисуса, обращённое к каждому из нас. 1 ТИНСКАЯ ила Ольга ЛИ Состав 2 10 3 12 4 5 6 7 8 11 ли Знаешьц ты, ене что пт ующего в т с н дясь стра са, нахо о р т и альба с е т незде, в , ещё в г а к моменту , г к о ш до 16 я хоро аучитс когда н становится ь, летат ? а легче з а в3р ТРОПИНКА 6/14 1. Бытие, глава 1, стих 11, 6-е слово (считать и предлоги); 2. Деяния апостолов, глава 15, стих 41, 4-е слово; 3. Евангелие от Луки, глава 1, стих 38, 5-е слово; 4. Первая книга Паралипоменон, глава 22, стих 16, 4-е слово; 5. Бытие, глава 1, стих 1, 4-е слово; 6. Псалом 90, стих 3, 6-е слово; 7. Евангелие от Иоанна, глава 13, стих 2, 11-е слово; 8. Евангелие от Матфея, глава 25, стих 5, 3-е слово; 9. Евангелие от Иоанна, глава 18, стих 24, 1-е слово; 10. Евангелие от Иоанна, глава 16, стих 8, 13-е слово; 11. Евангелие от Иоанна, глава 19, стих 17, 12-е слово; 12. Евангелие от Матфея, глава 12, стих 33, 6-е слово. 9 Рисовал Александр ВОЛОСЕНКО 27 ? Х А Д З Ё В В З 1 2 Г А Ю Д В П Е И Ш Х У О С Т Р Я И 3 А Г Р ХС В Ф З Я Б Д Ж О И Т Е Р П 4 А З И Д П Ж О МО Л Г С Б Н Е В ПР Д Г В Е Ш Б И О Я П Р Ф Х А ЮТ Д С ОП АН ИЕ ДАР ТРОПИНКА 6/14 БОГАТ ЫЕ ОСТЬ Д У К С ЛЕПТ Ы 28 А Н П Р Л Е П Т Ы Р Е И М У С Б Ы У С Р О П Ы Я С Е С В О Н Р И О Е Б Т П Т У Т Д Е А Г П П И Г Д В Д Я С О К Р О В И Щ Н И Ц А К Р В О Т Е У Т Р П Е У Р В У А Р О С К А Б О Л Б В Б Х Т В П К Р Н И К К О Е М Н Р В Б У В И З Б Ы Т О К РЕШЕНИЕ 1 2 3 4 Ы В О Д В Р А Д ИТ Е Г И Л Д Г Е В Е Б О Н П Н Б Р А О М Б А Д А С И М К Е Ш Н С Л Е Б Н Т Е К А Б О Г А Т Ы Е Я А Г Д В Е У П О Я Ь Е Р Г Я А О Ы Г из задааннииии 10 слов Найди в этом ой нн са пи тории, за библейской ис е, ин щ ен ж о Луки, в Евангелии от , ги нь де ей все пожертвовавш таны ела. Слова спря им а которые он и и вертикали. по горизонтал ИЗБЫТ Я НА ОК Д БЕ ДВЕ ВДОВА А ну-ка, узнай! Найди в каждой зв езде буквы, которы е встречаются дваж ды, и перенеси их в соответствующи е клетки. Эти букв ы образуют имя жи вшего в Иерусали ме человека, к которо му пришли мудрец ы с Востока. Они ис кали новорождён но го Царя, чтобы покл ониться Ему. Тот человек послал их в Вифл еем со словами: «П ойдите, тщательно развед айте о Младенце и, когда найдёте, известит е меня, чтобы и мн е пойти поклониться Ему» . Как звали этого человека? СОКРО ВИЩН ИЦА большую шестиНарисуй на листе бумаги жи её и напиши на ней конечную звезду, выре х из Библии. фломастером данный сти 6 ромбов, как показано на Затем разрежь звезду к дую часть в трубочку (ка на образце, сверни каж ом од очкой и перед прих свиток), перевяжи лент тки в комнате. твоих друзей спрячь сви Игра СВИТКИ и свитки. Для Предложи друзьям найт текста на свитках в вко того чтобы из обры стих, ребятам надо определить библейский ь звезду. денных свитков сложит из найд «Сын Человеческий не для того пришёл, чтобы Ему служили, но чтобы послужить и отдать душу Свою для искупления многих» Рисовала Елена МИКУЛА ТРОПИНКА 6/14 (Мф. 20:28). 29 Из почты «Тропинки» Поутру я встал, умылся, Вместе с мамой помолился, Взял подарок и пошёл В кухню вместе с ней за стол. ПОДАРОК Евгений САЛЬНИКОВ Рождество, Рождество! Как заждался я его! Я стишок про пастухов (Как в нём много было слов!) Каждый день учил с утра И рассказывал вчера. аина Бронислав ИГНАТОВ, Укр Правда, чуточку забыл, Но подарок получил. Как обрадовался я! (Не подумайте, друзья, Что старался я учить, Чтоб подарок получить.) И чего в нём только нет! Сколько разных там конфет! И орехи, и печенье – То-то будет наслажденье! Даже, правда, лишь один, Здоровенный апельсин. За столом сидела Света. Как не дать сестре конфету?! Хоть она и молодёжь – От конфет не оторвёшь! Папе с мамой – по ириске, А «Кис-кис» оставил киске. Шарик машет мне хвостом, Поздравляет с Рождеством. Как не дать ему за это «Тузика»? Твоя конфета! По дорожке мчится Мишка. Хоть задиристый мальчишка – Надо угостить его, Ведь сегодня Рождество! Не остались без подарка И Наташка, и Тамарка, И Валерка, и Витёк... Ой, совсем пустой кулёк! Вита ЧУЙКО, 9 лет, Укр аина КРОССВОРД Впиши ответы на вопросы по горизонтали, и ты узнаешь, что написано в выделенных 6 7 клетках по 8 вертикали. ТРОПИНКА 6/14 9 1 2 3 4 5 Составил Даниил МАЯЦКИЙ, Украина 1. Город, из которого Авраам отправился в обетованную землю. 2. Кто построил ковчег? 3. Особое место, на котором приносили жертвы Богу. 4. Кто хотел построить Богу храм? 5. Что Бог сотворил в начале? 6. Как звали Младенца, Которого родила Мария? 7. Имя племянника Авраама. 8. Как называлась большая рыболовецкая сеть, которой ученики Христа ловили рыбу? 9. Имя безгрешного человека. , Украина Даша ИВАЩЕНКО, 6 лет Галина ПАЩЕНКО, 12 лет , Украина 30 Детский христианский журнал Издаётся с 1990 года Выходит шесть раз в году 6/14 (142) Выходит на русском, украинском, немецком, казахском, киргизском, болгарском, румынском и грузинском языках Рассылается на добровольные пожертвования всем желающим Вера ШПИЛЬКИНА, 12 лет , Украина ЮК, 12 лет, Далида КЛИМ Украина Главный редактор Эльвира Цорн Редколлегия: Татьяна Головина, Инна Козина (худ. редактор), Пётр Луничкин, Елена Микула, Марк Раик, Елена Сафонова, Константин Сулима, Вальдемар Цорн Журнал зарегистрирован в Министерстве печати и информации Российской Федерации: рег. № 0111049 от 14.09.93 Адрес редакции в России: ХМ «Свет на Востоке», 190020, г. Санкт-Петербург, а/я 201, E-Mail: post@lio.ru Тел.: +7-812-747 2548 Журнал зарегистрирован в Государственном комитете СМИ Украины: рег. № КВ 6658 от 30.10.2002. Подписной индекс: 40253 Адрес редакции в Украине: УМО «Свiтло на Сходi», ул. Хорольская, 30, г. Киев, Украина, 02090 Е-Mail: sns@sns.org.ua; Тел.: +380-44-296-8639 Адрес редакции в Германии: LICHT IM OSTEN, Postfach 1340, 70809 Korntal, GERMANY Телефон: +49 711 839908-23; факс: +49 711 839908-4; Е-Mail: ezorn@lio.org Пожертвования из стран Западной Европы можно присылать чеками на адрес редакции в Германии или переводами на банковский счёт Nr. 9 916 425, (BLZ 604 500 50) IBAN DE07 6045 0050 0009 9164 25, SWIFT/BIC SOLA DE S1 LBG, Kreissparkasse Ludwigsburg Ответы Ирина ЦАРУК, 12 лет, Украина Вика ГРИГОРЬЕВА, 10 лет, Казахстан К с. 2: Давать приносит радость. А Б З Г И П Р О Л В К с. 11: ЁЛОЧКИ: «Благотворительная душа В С К Е А Н Н А З В будет насыщена, и кто напоит других, У К Е Р Т В И Б О Ц Я С Ь Б Д Э Р Л Х Г тот и сам напоен будет» (Притч. 11:25). Г П А С Т У Х И Е В М А Ц И К В Е Н И Г ОТГАДАЙ: Притча о милосердном А Ч Я М Ы И Т Ь Р Л Р У Е Е П О Л Г О И самарянине. И С И О С И Ф В Д Ф Я Ч Е Н Т З Б Ь Я К К с. 18: ГОЛОВОЛОМКА: ЦЕПОЧКА: 1. Матфей. 2. Звезда. 3. Египет. 4. Пророк. 5. Андрей. 6. Акриды. 7. Смирна. 8. Сатана. 9. Даниил. 10. Самуил. 11. Моисей. К с. 27: КРОССВОРД: 1. Земля. 2. Сирию. А У С Т С Р У Х Н Е Н К Б У Н С В Д О В А Т Р Г Б Е О П 3. Раба. 4. Меди. 5. Бог. 6. Ловца. П Б О Е К О Р В В И Р Ш Г О Р Ы Н А Р Т О П Б Л А Н А Я 7. Иуде. 8. Жених. 9. Анна. 10. Суде. Л У Р Г О Е С К У Д О С Т Ь Е С И П В У К Р В Г М Л Ы Е 11. Голгофа. 12. Плод. П Р О П И Т А Н И Е Б Е Е Р ЛЮБИ БЛИЖНЕГО (Мф. 19:19). Т О Е И Щ Р Б И З В А Б Я Г Ы Р Е И М П Ы Я С Е Б Т П Т У Г Д В Д Я Н И Ц А К П Е У Р В О Л Б В Б К К О Е М Б Ы Т О К Е Б О Н П Д А С И М Н Т Е К А А Г Д В Е Я А О Ы Г К с. 28: ЧТО СОКРЫТО В ЗВЁЗДАХ: Ирод. ДАР ВДОВЫ: К с. 30: КРОССВОРД. По горизонтали: 1. Ур. 2. Ной. 3. Жертвенник. 4. Давид. 5. Небо. 6. Иисус. 7. Лот. 8. Невод. 9. Христос. По вертикали: Рождество. Оформить подписку на журнал и посылать пожертвования, письма и материалы можно также по адресам представительств журнала «Тропинка»: Estonia, Valgus Estonia, Rakvere 13, 20609 Narva, Tel. 372-5036635, E-Mail: valgusestonia@gmail.com Казахстан, 101202, г. Сарань, ул. Комсомольская, 23, E-Mail: svetnavostokekz@gmail.com Lietuva, ŠVIESA RYTUOSE, Pylimo g. 20-10, 01118 Vilnius, E-Mail: gyviejisaltiniai@gmail.com Молдова,2045,г.Кишинэу-45,а/я1681,E-Mail:svetnavostokemd@gmail.com Россия, 362003, г. Владикавказ, а/я 1039, E-Mail: postnomcc@gmail.com Россия, 236015, г. Калининград, а/я 200, E-Mail: n_orlova70@bk.ru USA, LIGHT IN THE EAST, P.O. Box 214582 Sacramento, CA 95821, Tel.: +1 (916) 3483388, E-Mail: liteusa@lio.org C. 4–6: © Haenssler-Verlag, Holzgerlingen, перевод с немецкого Эльвиры Цорн Компьютерная вёрстка: Константин Сулима, Киев На первой странице обложки: фото © gorillaimages/shutterstock.com © «Свет на Востоке», 2014 г. ISSN 1610-9104 Для детей младшего и среднего школьного возраста www.tropinka.su МЕ Р Ц А Л И З В Ё З Д Ы В Н Е Б Е С И Н Е М Слова Лолы КАМАЛОВОЙ Паша НЕГОДИН, Россия Музыка Виталия КРИВЕНКОВА , Украина Таня НИЧИПОРУК, 8 лет Марина ЛЫСЕНКО, 12 лет , Украина
