Разработка открытого урока по физике Калякиной Наталии Святославовны.

Разработка открытого урока по физике Калякиной Наталии Святославовны.
Урок на тему: «МОДЕЛИ СТРОЕНИЯ АТОМА» (для учащихся 11 класса)
Продолжительность урока – 45 минут. Урок с использованием ИКТ.
Урок-лекция с обратной связью.
ПЛАН УРОКА:
1. Вступительное слово учителя.
2. Цель и содержание работы.
3. Модели строения атома:
-Томсона;
-Резерфорда.
4. Работа в творческий группах.
5. Модель атома Бора.
6. Обобщение изученного материала.
7. Домашнее задание.
ДЕМОНСТРАЦИИ И НАГЛЯДНОСТЬ:
1. Плакат №1: «Модели строения атомов по Томсону и Резерфорду».
2. Плакат №2 и компьютерная демонстрация: «Опыт Резерфорда».
3. Плакат №3 и компьютерная демонстрация: «Модель строения по Бору».
(ИКТ: Обучающий диск «Открытая физика» часть 2)
I* ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО. (5 минут)
- физика микромира;
- открытие электрона;
- опыт Беккереля;
- вывод: атом имеет сложное строение.
2* ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.(3 минуты)
Цель любой науки - найти подтверждение и объяснение наблюдаемых явлений.
Цель этого урока — в хронологическом порядке отследить логику поиска
объяснения таких явлений, как электризация тел, делимость электрических зарядов,
рассеивание альфа-частиц, излучение и поглощение энергии на основе моделей
строения атома. Содержание работы - сегодня на уроке вы будете получать
информацию от меня и работать сами. Постарайтесь выбрать главное, чтобы в
течение урока заполнить таблицу, что вы видите перед собой.
(Объяснение учителя о том, как заполнять таблицу).
З* МОДЕЛИ СТРОЕНИЯ АТОМА. (15 минут)
а). Модель атома Томсона (1903г).
Физическая модель атома по Томсону представляет собой положительно
заряженную сферу с равномерно распределенной в ней массой. Так как атомнейтральная частица, то весь (+) заряд компенсируется (-) зарядом электронов,
вкрапленных в него. Физики эту модель атома называют «модель кекса».
(Вопрос к классу: почему такое название -«модель кекса»? Учащиеся дают свои
варианты ответов.)
Предложенная модель великолепно объясняет процесс электризации. Давайте
вспомним определение этого процесса и попытаемся объяснить, как происходит
электризация на основе «модели кекса».
(Ответы учащихся).
Вывод: электризация происходит за счет того, что в процессе трения электроны с
более электрически слабого тела переходят на более электрическое тело.
Плакат №1: «Модели строения атомов по Томсону и Резерфорду».
(Дается время на заполнение таблицы).
б). Модель атома Резерфорда (1906-1911г).
Физик Резерфорд проводя серию опытов по рассеиванию альфа-частиц пытался
доказать правильность модели своего коллеги. Рассмотрим опыт Резерфорда.
Плакат №2 и компьютерная демонстрация: «Опыт Резерфорда».
(Учитель описывает опыт и результаты, полученные Резерфордом).
Рассмотрим модель, предложенную Резерфордом. Из курса химии вы знаете ее
условное название: «планетарная модель».
Плакат №1: «Модели строения атомов по Томсону и Резерфорду».
Опишем эту модель: в центре тяжелое (+) ядро, вокруг по орбиталям вращаются
электроны. Атом нейтрален, так как qяд = qэл. Масса электронов намного меньше
массы ядра. Модель хорошо объясняет электризацию и делимость электрического
заряда. Попробуйте объяснить эти процессы на основании модели Резерфорда.
(Ответы учащихся)
Вывод: электризация и делимость происходят за счет перераспределения
электронов по орбиталям взаимодействующих атомов.
(Дается время на заполнение таблицы).
4* РАБОТА В ГРУППАХ. (5-7 минут)
Разбить класс на две группы учёных: первая группа - сторонники Томсона,
вторая - сторонники Резерфорда. Обе группы защищают свою модель атома.
Учащиеся делают вывод о том, какая модель правильная.
5* МОДЕЛЬ АТОМА БОРА. (10 минут)
а). Недостатки модели Резерфорда.
б). Модель атома Бора – постулаты. (Постулаты Бора учащиеся ещё раз
самостоятельно читают в учебнике на стр. 276).
(Дается время на заполнение таблицы).
в). Демонстрация модели на компьютере и плакате №3.
г). Применение модели к атому водорода (серии). Демонстрация на компьютере.
д). Общие положения квантовой физики.
е). Объяснение излучения и поглощения энергии.
6* ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА. (5 минут).
7* ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. (** 93-95, а так же таблица, заполненная вами).
Таблица-конспект: «Модели строения атома».
Таблица является обратной связью между работой учителя и ученика, а так же
сжатым конспектом рассмотренной темы.
Автор модели Рисунок модели
атома
атома
Особенности
модели атома
Явления, объясняемые
моделью