План реализации мериприятий программы развития

Приложение №1 к программе Демешкиной Т.А.
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ
программы развития Филологического факультета
Национального исследовательского Томского государственного университета
№ п/п
Наименование мероприятия Сроки реализации
Основные результаты
1. Совершенствование и/или модернизация образовательной деятельности
ответственный
Стратегическая цель: Высокое качество образования в сфере русской и зарубежной филологии (включая ее прикладные направления) с
преимущественной ориентацией на уровни магистратуры и аспирантуры с целью привлечения на факультет талантливых студентов и
аспирантов вузов Сибирского региона, России, зарубежных вузов, а также усиление междисциплинарных тенденций в образовании как ответ
на потребности рынка в специалистах , владеющих смежными компетенциями.
1.
Разработка и совершенствование
магистерских и аспирантских
программ, реализуемых совместно
с университетами партнерами:
программа
включенного
обучения
«Русский язык как
иностранный»
(совместно
с
Университетом Масарика г. Брно,
Чехия);
программа
включенного
обучения
«Имагология
и
компаративистика» (совместно с
Университетом Л’Ориентале г.
Неаполь Италия);
программы
академического
обмена
с
вузами-партнерами
(Германия.
Австрия,
Италия,
Индия, Чехия. Китай)
2015-2019 гг.
2014-2016 гг.
2014-2016 гг.
2015-2020 гг.
Количество магистерских и аспирантских
программ,
реализуемых
совместно
университетами-партнерами
Количество студентов,
обучающихся по
программам
Декан, зам.декана по
учебной
работе,
замдекана
по
обучению
иностранных
студентов,
зав.кафедрами,
ответственный
за
программы
аспирантуры
и
докторантуры
№ п/п Наименование мероприятия Сроки реализации
Основные результаты
ответственный
Международная
общественная
Количество
программ,
получивших Декан, руководители
2.
3.
4.
5.
аккредитация
образовательных
программ:
- «Когнитивная лингвистика»
2015 г.
- «Русский язык как иностранный» 2016 г.
международную аккредитацию
Разработка
и
внедрение
современных
образовательных
методик и технологий:
- внедрение в образовательный
процесс системы «Электронный
университет – МООDLE»;
2014-2015 гг.
- реализация массовых открытых 2014-2016 гг.
on-line
курсов
(MOOC):
«Зарисовки о Сибири. Город
Томск», «Русский язык как
инструмент
успешной
коммуникации».
Реализация программ повышения 2015-2019 гг.
квалификации для преподавателей
российских и зарубежных вузов:
«Русский язык как иностранный»
«Новые
технологии
в
преподавании филологии»
«Переводчик в профессиональной
сфере»
«Редактор-менеджер»
Количество курсов основных образовательных и Председатель
совместных
с
университетами-партнерами методкомиссии,
программ, реализуемых на основе системы кафедрами
«Электронный университет – МООDLE»;
Количество
слушателей
из
сторонних
организаций, прошедших профессиональную
переподготовку или повышение квалификации
по ПНР НИУ, в расчете на одного научнопедагогического работника
Ответственный
проведение
повышения
квалификации,
зав.кафедрами
Реализация
конкурентноспособных
Доля профильных обучающихся ,
трудоустроенных по окончании обучения по
Замдекана по учебной
работе,
2015-2019 гг.
программ
зав.
Количество реализуемых массовых открытых
on-line курсов (MOOC)
за
№ п/п
6.
7
8
Наименование мероприятия
Сроки реализации
Основные результаты
ответственный
образовательных
программ,
ориентированных на потребности
региона:
- «Теоретическая и прикладная
лингвистика»
«Издательское
дело
и
редактирование»
- «Филология в системе общего
образования»
(по
заказу
областного
комитета
по
образованию).
специальности.
зав.кафедрами,
руководители
программ
Разработка и реализация системы 2015-2019 гг.
профориентационной работы для
привлечения
на
факультет
успешных
и
талантливых
выпускников школ и гимназий
Томска и региона:
- «Открытый университет»
2016 г.
- «Интернет-лицей»
- Центр подготовки к олимпиадам
Взаимодействие с выпускниками с 2015-2017 гг
целью
повышения
конкурентоспособности
факультета на российском и
международном уровне.
Средний балл ЕГЭ студентов факультета,
поступивших на общих основаниях на обучение
по очной форме за счет средств федерального
бюджета на программы бакалавриата и
специалитета.
Замдекана по учебной
работе, ответственный
за
электронное
обучение
Интернационализация
образования:
- открытие центра «Русский язык 2015 г.
как иностранный» в ТГУ;
- создание Центров по русскому
Создание
ассоциации
филологического факультета.
выпускников Декан, зам. Декана во
воспит.
работе,
руководитель отдела
по
профориентационной
работе
Удельный вес численности иностранных Замдекана
по
студентов, обучающихся по программам обучению
бакалавриата, специалитета, магистратуры, в иностранных граждан,
общей численности студентов.
руководители
партнерств, директор
№ п/п
9.
10.
11.
Наименование мероприятия
Сроки реализации
языку и русской культуре в 2015-2019 гг.
университетах-партнерах;
- взаимодействие с Центрами
фонда
«Русский
мир»
в
университетах-партнерах
(Университет Масарика);
- создание в странах СНГ Центров
по подготовке к интегрированному
экзамену по русскому языку,
истории
России
и
основам
законодательства РФ;
- осуществление тестирования
трудовых мигрантов.
Подготовка и проведение Летних ежегодно
школ обучения русскому языку
для
иностранных
студентов
(Германия, Италия, Чехия, Индия,
Австрия, Вьетнам, Китай и др.)
Развитие
мультиязычной 2015-2019 гг.
образовательной среды
Взаимодействие со структурами 2014 – 2019 гг.
университета
по разработке
нормативно-правового
обеспечения
международных
образовательных
программ
и
программ обмена.
Основные результаты
ответственный
Количество иностранных граждан, прошедших центра тестирования
обучение и тестирование по русскому языку
Количество
учащихся
Летних
школ, Замдекана
по
продолживших дальнейшее обучение в ТГУ (на обучению
ФилФ и др.) по программам бакалавриата, иностранных граждан
магистратуры, аспирантуры.
Разработанная
концепция
развития
иноязычных
компетенций
студентов
выпускников ФилФ (владение двумя и более
иностранными
языками,
подтвержденное
международными сертификатами)
Оперативная и качественная подготовка
документации, регламентирующей совместную
работу
с
университетами-партнерами
и
научными организациями (на русском и
английском языках)
2. Совершенствование и/или модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности
Стратегическая цель: Создание исследовательских центров междисплинарного характера, сопоставимых по
Завкафедрами,
председатель
методкомиссии,
сотрудники кафедры
РГФ
Декан, руководители
партерств
№ п/п
Наименование мероприятия
Сроки реализации
Основные результаты
ответственный
результатам исследования с центрами мирового уровня в области национальной идентичности, русской и мировой
словесной культуры с целью создания новых технологий работы с текстами.
1.
2.
3.
4.
Создание, поддержка и развитие 2014-2019 гг.
исследовательских
лабораторий
международного уровня.
Развитие
стратегических 2015-2019 гг.
партнерств
с
ведущими
отечественными и зарубежными
научными центрами.
Переход
на
новый
этап
взаимодействия
с
вузамипартнерами на основе выполнения
совместных научных проектов в
сфере
славистики
(Чехия,
Австрия),
германистики
(университет
г.
Мангейм,
Германия),
компаративистики
(Италия, Германия).
Совершенствование
системы 2015-2019 гг.
непрерывного
воспроизводства
научных
кадров
высокой
квалификации
для
развития
научных школ факультета
Открытие на филологическом 2015 г.
факультете «Бюро перевода»
Увеличение количества научных лабораторий Декан, зам.декана по
на ФилФ с 3 до 6 в течение пяти лет.
научной
работе,
зав.кафедрами
Объем НИР по ПНР НИУ в рамках Декан, зам.декана по
международных научных программ в расчете на научной
работе,
одного научно-педагогического работника.
зав.кафедрами,
зав.
лабораториями,
руководители
партерств
Количество диссертаций, защищенных в срок
Декан, зам.декана по
научной
работе,
Количество
молодых
научных
кадров, зав.кафедрами,
зав.
прошедших
лабораториями,
повышение квалификации в мировых научных
центрах.
Количество молодых пост-доков, включенных в
научные исследования научных лабораторий
факультета
Количество заявок, поданных в российские и Зам.декана
по
зарубежные фонды (ДААД, Фулбрайт, Эразмус, научной
работе,
общества им. Гёте и т.д.) на поддержку научных зав.кафедрой РГФ
исследований и академической обильности.
№ п/п
Наименование мероприятия
Сроки реализации
Основные результаты
ответственный
Консультативная поддержка при оформлении
заявок,
Создание
оперативной
системы
информирования о грантовых возможностях в
области литературы и лингвистики.
Объем НИР по ПНР НИУ в рамках научных Замдекана по научной
программ в расчете на одного научно- работе, завкафедрами,
педагогического работника.
зав. лабораториями
5.
Организация
научных 2015-2019 гг.
мероприятий
по
изучению
национальной и региональной
идентичности,
толерантности,
национальной
безопасности.
Проведение
региональных
исследований в сфере языка,
литературы,
книгоиздания.
Продвижение
проекта
«Исчезающие деревни».
6.
Интегрирование
2015-2019 гг.
междисциплинарных
исследований в образовательную и
научную деятельность. Развитие
существующих и открытие новых
направлений. (На данный момент
пример
такой
интеграции
представляют
когнитивные
исследования языка, входящие в
центр
превосходства
«Когнитивные науки»)
Количество
центров.
7.
Повышение
публикационной 2015-2019 гг.
активности НПР
Количество статей по ПНР НИУ в научной Зам.декана
по
периодике, индексируемой иностранными и научной
работе,
российскими организациями (Web of Science, зав.кафедрами,
зав.
междисциплинарных
научных Зам.декана
по
научной
работе,
завкафедрами,
зав.
Количество междисциплинарных магистерских лабораториями
программ
№ п/п
Наименование мероприятия
Сроки реализации
Основные результаты
ответственный
Scopus, Российский индекс цитирования), в лабораториями
расчете на одного научно-педагогического
работника
Количество
цитирований
статей
в
рецензируемых
научных
журналах,
индексируемых в базах данных Web of Science и
Scopus в расчете на одного НПР (с исключением
их дублирования)
8.
Организация мероприятий по 2015-2016 гг.
продвижению
журналов
факультета в мировые базы
цитирования.
Включение журнала «Вестник ТГУ. Филология» Зам.декана
по
в международные базы цитирования.
научной
работе,
завкафедрами,
зав.
лабораториями
9.
Проведение
международных 2015 г.-2019
конференций мирового уровня с
привлечением ученых с мировым
именем.
2015
«Славянский мир»
2016
«Лексикография»
Количество
международных
организованных кафедрами
лабораториями ФилФ
конференций, Зам.декана
по
и научными научной
работе,
зав.кафедрами,
зав.
лабораториями
Включение материалов конференций в базы
Scopus и WoS CC.
3. Развитие кадрового потенциала факультета
Стратегическая цель: Создание коллектива с высокой профессиональной и этической репутацией, способного к решению общероссийских и
мировых задач в образовательной, научной, организационной сфере, имеющего признание в международном сообществе.
1.
Развитие
академической 2015-2019 гг.
мобильности преподавателей и
студентов факультета на основе
Доля аспирантов и научно-педагогических Зам.декана
по
работников, имеющих опыт работы (прошедших научной
работе,
стажировки) в ведущих мировых научных и зав.кафедрами,
зав.
№ п/п
Наименование мероприятия
Сроки реализации
стипендиальных
ресурсов.
Организация
мониторинга
результативности стажировок.
2.
Разработка
проектного 2015-2017 гг.
менеджмента и стратегии ротации
кадрового состава
Основные результаты
ответственный
университетских центрах
лабораториями,
ответственный
за
Количество грантов, участие в российских и работу с молодежью
зарубежных программах фондов ДААД,
Фулбрайт, Эразмус, общества им. Гёте и т.д.
Доля научно-педагогических работников и Декан, зав.кафедрами
инженерно-технического персонала возрастных
категорий от 30 до 49 лет
Доля
научно-педагогических
работников,
имеющих ученую степень доктора наук или
кандидата наук
Эффективность
работы
докторантуры по ПНР НИУ
аспирантуры
и
Формирование кадрового резерва факультета.
Количество центров, получивших статус
университетского,
регионального,
международного уровня
3.
4.
Привлечение к организационной, 2015-2016 гг.
педагогической,
научной,
профориентационной
деятельности
магистров
и
аспирантов.
Центр «Русский клуб»
Освоение НПР международных 2015 г.
исследовательских
стандартов.
Знакомство НПР с международной
системой классификации ступеней
Участие в проектах и конкурсах магистрантов и Зам.декана
по
аспирантов ФилФ
воспит.
работе,
зам.декана
по
обучению
иностранных
студентов
Объем средств, привлеченных в рамках Зам.декана
по
международного сотрудничества по ПНР НИУ, научной работе
в расчете на одного НПР
№ п/п
Наименование мероприятия
Сроки реализации
Основные результаты
карьеры ученого.
Чтение лекций
рубежом.
5.
Развитие
компетенций 2015-2019 гг.
сотрудников в области владения
английским языком.
6.
Создание факультетской системы 2015-2019 гг.
мер
материального
стимулирования
сотрудников,
работающих в рамках развития
программы
за
счет
стимулирующих выплат.
Доля преподавателей факультета, имеющих и
международные
сертификаты
об
уровне
владения иностранным языком не ниже A2 (preintermediate) и свидетельства о повышении
квалификации по иностранному языку.
Усиление мотивации НПР в процессе
реализации программы развития.
7.
Укрепление
корпоративной 2015-2019 гг.
культуры факультета. Повышение
информированности сотрудников,
предоставление
возможности
самореализации,
пропаганда/
сохранение лучших традиций и
ценностей факультета.
преподавателями
ответственный
ТГУ
за
Председатель
методкомиссии,
Зав.кафедрой РГФ
Декан, председатель
профбюро,
зав.кафедрами
Подготовка и внедрение политики поощрения и
денежного вознаграждения сотрудников.
Разработанное положение о стимулирующих
выплатах
Доступность
необходимой
наличие обратной связи.
информации, Декан, зав.кафедрами,
председатель
профбюро,
руководитель
профориентационного
центра
4. Совершенствование материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры
Стратегическая цель: создание социально-культурной инфраструктуры и совершенствование материально-технической базы,
обеспечивающей возможность осуществления учебного процесса и проведение научных исследований по филологии в соответствии с
мировыми стандартами.
1.
Организация и сопровождение 2015 г.
проектов,
направленных
на
Проведение
городских
и
областных Зам.декана
мероприятий в рамках Года литературы в воспитательной
по
№ п/п
Наименование мероприятия
Сроки реализации
решение проблем социального,
культурного развития региона и
способствующих
повышению
престижа ТГУ и Томской области
2.
3.
4.
5.
Организация и сопровождение 2015-2019 гг.
студенческих
волонтерских
проектов.
Усиление гуманитарного влияния 2017-2019 гг.
в городе и регионе через
экспертную деятельность, участие
в работе различных служб и
советов, связанных с вопросами
языковой
политики
(Антимонопольная
служба
Томской
области,
УФМС,
Комитеты областной и городской
администрации,
проведение
экспертиз конфликтных текстов по
заказу
региональных
и
федеральных структур).
Создание радио- и телевизионных, 2017-2019 гг.
научно-популярных
и
познавательных
программ,
пропагандирующих русский язык
и русскую речевую культуру под
руководством и с участием
сотрудников ФилФ.
Модернизация
совершенствование
и 2015-2019 гг.
учебно-
Основные результаты
ответственный
соответствии
с
разработанным
администрации Томской области планом
для работе, зав.кафедрами
Количество
студентов,
привлеченных
к
волонтерскому движению
Создание центра
экспертизы конфликтных
текстов, Службы русского языка, Центра
тестирования по русскому языку, истории,
праву.
Количество материалов в
российских и зарубежных СМИ
Обеспечение
оборудованием,
Зам.декана
по
воспитательной
работе
Декан, зав. кафедрой
русского языка
региональных, Зав.кафедрами
лабораторий
позволяющим
новейшим Декан, зав.кафедрами,
получать зав.лабораториями
№ п/п
Наименование мероприятия
Сроки реализации
Основные результаты
ответственный
лабораторной базы и обеспечение
ее системного использования в
учебном процессе. «Когнитивные
исследования языка», «Учебная
типография»,
«Лингафонная
студия».
результаты мирового уровня
6.
Организация
поддержки
и 2015-2019 гг.
сопровождения,
социальной
адаптации иностранных студентов.
Создание
языковых
клубов
(русского, Зам.
Декана
по
английского, итальянского, немецкого и др.) с обучению
участием иностранных студентов в их иностранных граждан
деятельности.
7.
Участие
в
формировании 2015-2019 гг.
комфортной
полиэтнической
среды
города
через
взаимодействие с национальными
диаспорами г. Томска, участие в
совместных проектах, обучение
русскому языку мигрантов.
Количество мероприятий и проектов совместно Зам.
декана
по
с национальными диаспорами г. Томска.
обучению
иностранных
Количество мигрантов, прошедших экзамен на граждан,
директор
получение сертификата по русскому языку.
центра тестирования
5. Повышение эффективности управления факультетом
Стратегическая цель: Повышение устойчивости факультета в быстроменяющихся экономических условиях.
1.
2.
Внедрение программно-целевого и 2015-2019 гг.
проектное управления.
Количество
сотрудников, вовлеченных
управление и разработку программ
в Декан,
Модернизация сайта ФилФ. Сайт 2015-2016 гг.
как
инструмент
управления
учебной, научной, социальнокультурной
деятельности
на
Наличие
англоязычного
контента
сайта Декан,
зам.декана,
факультета. Оперативная модерация сайта.
зав.кафедрами
заместители
декана
№ п/п
3.
Наименование мероприятия
Сроки реализации
факультете,
и
инструмент
интернационализации.
Обучение заведующих кафедрами 2016-2017 гг.
по программам эффективного
управления.
4.
Совершенствование
системы 2015-2019 гг.
информирования ППС о задачах и
проблемах,
стоящих
перед
факультетом,
решениях
управляющих органов факультета,
предстоящих отчетах.
5.
Оптимизация
соотношения 2015-2019 гг.
учебной,
научной
и
организационной
работы
преподавателей
Основные результаты
ответственный
Внедрение результатов обучения в управление Декан, председатель
факультетом
методкомисии,
ответственный
за
повышение
квалификации
Повышение общего уровня взаимодействия и Декан, зам. декана,
информированности управляющих органов зав.
кафедрами,
факультета
(деканата,
метод.
комиссии, председатель
профбюро и др.)
профбюро
Создание системы перераспределения учебной,
научной
и
организационной
нагрузки,
корректировка
индивидуального
плана
преподавателей
Декан,
кафедрами,
председатель
методкомиссии
зав.