дисциплины:МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА ЖУРНАЛИСТИКИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины:МЕТОДОЛОГИЯ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В СМИ»
по направлению 031300.62 «Журналистика»
Санкт-Петербург
2013
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – подготовить студентов к осуществлению исследовательской работы
в области массмедиа, оказать помощь в овладении современными методами анализа
медиапродукции, содействовать в реализации собственных научных проектов в области
СМИ, подготовке и написании курсовых и выпускной квалификационной работы.
Задачи учебной дисциплины:
1) дать представление о гносеологических основах и теории журналистского
исследования, методологии журналистской науки;
2) охарактеризовать историю и современное состояние науки о журналистике;
3) обучить технике проведения научных исследований в области СМИ.
Итоговый контроль – зачет.
2. Учебно-тематический план дисциплины по направлению 031300.62
«Журналистика»
Наименование темы
Всего
часов
В том числе, час.
(очно/заочно)
Аудиторная
работа
Самост.
работа
Формы
контроля
(очно/заочно)
лекции семинар.
занятия
Тема 1. Формирование науки в
истории человечества
17
4/-
4/-
3/3/3/
ОК
Тема 2. Журналистика как наука
21
6/-
6/-
3/3/3/
ОК
Тема 3. СМИ как объект научного
исследования
19
4/-
6/-
3/3/3/
ОК
Тема 4. Методология научного
познания и журналистика
17
4/-
4/-
3/3/3/
ОК
Тема 5. Филологические методы и
лингвистический анализ в
журналистике
17
4/-
4/-
3/3/3/
ОК
Тема 6. Междицисплинарные
методы журналистики
17
4/-
4/-
3/3/3/
РК
ИТОГО
108
26/-
28/-
54
3
Итоговый контроль
Зачет -3
3. Программа дисциплины
Тема 1. Формирование науки в истории человеческой цивилизации
Культурно-исторические предпосылки возникновения науки и научного знания о мире.
Формирование науки в эпоху античности. Состояние науки в средние века. Наука в эпоху
Возрождения и новейшего времени. Пути формирования научного метода. Уровни и
формы научного познания. Научная картина мира. Проблемы взаимосвязи
теоретического, умозрительного и эмпирического уровней развития науки.
Основные термины: наука, научное знание, познание, системный анализ, гипотеза.
Контрольные вопросы
1. Формирование науки в античную эпоху.
2. Роль науки в средние века.
3. Роль науки в эпоху Возрождения.
4. Роль науки в новое и новейшее время.
5. Уровни и формы научного познания.
6. Научная картина мира.
Тема 2. Журналистика как наука
Понятие науки о журналистике. Журналистская наука как социальная деятельность.
Журналистика в системе медиакультуры. Теоретические представления о печатных СМИ.
Теоретические представления об аудиальных СМИ. Теоретические представления о
различных подсистемах СМИ.
Основные термины: проблема, концепция, теория, интенция, истина.
Контрольные вопросы
1. Методологические проблемы исследования журналистики.
2. Современные концепции журналистской науки.
3. Теория журналистики: статус научной дисциплины.
4. История журналистики как составная часть науки о журналистике.
5. Социология журналистики как составная часть науки о журналистике.
6. Психология журналистики как составная часть науки о журналистике.
7. Медийная критика как составная часть науки о журналистике.
Тема 3. СМИ как объект научного исследования
Структура и основные категории научного изучения в области массмедиа. Общие и
частные методы исследования. Научная парадигма исследования.
Основные термины: структура, категории, массмедиа, научная парадигма, структура,
концепция.
Контрольные вопросы
1. Роль общенаучных методов в изучении СМИ.
2. Основные принципы исследования СМИ.
3. Методы изучения аудитории СМИ.
4. Частные методы исследования СМИ.
5. Специфика исследования контента СМИ.
6. Специфика исследования процессов функционирования информационнокоммуникативных систем.
Тема 4. Методология научного познания и журналистика
Методология науки. Понятие метода и методологии. Содержание и структура
методологии.
Общая
Методологические
методология
основы
познания.
научной
Методы
научного
творчески-познавательной
познания.
деятельности.
Методологические принципы изложения. Методы журналистского творчества. Объекты
познания журналиста. Методы анализа и обобщения материала.
Основные термины: метод, методология, анализ.
Контрольные вопросы
1. Методы научного познания.
2. Методологические основы научной творчески-познавательной деятельности.
3. Методологические принципы изложения.
4. Методы журналистского творчества.
5. Объекты познания журналиста.
6. Методы анализа и обобщения материала.
Тема 5. Филологические методы и лингвистический анализ в журналистике
Тексты в системе СМИ. Функциональный анализ журналистского текста.
Дисфункциональность журналистских текстов. Анализ социопсихологических факторов в
функционировании текстов массовой коммуникации. Анализ информационных факторов
в функционировании текстов МК. Анализ коммуникативных факторов в
функционировании текстов МК. Методы структурного построения текста. Анализ
интертекстуальных включений в текст.
Основные термины: текст, структура, интертекст, функциональный анализ текста
Контрольные вопросы
1. Функциональный анализ журналистского текста.
2. Анализ социопсихологических факторов в функционировании текстов массовой
коммуникации.
3. Анализ информационных факторов в функционировании текстов МК.
4. Анализ коммуникативных факторов в функционировании текстов МК.
5. Методы структурного построения текста. Анализ интертекстуальных включений в
текст.
Тема 6. Междицисплинарные методы журналистики
Методы истории. Метод исторической реконструкции. Биографический
авторбиографический метод. Моделирование в журналистике. Моделирование издания.
Методы моделирования. Социально-пшсихологическая модель коммуникатора.
Экономический анализ в журналистских произведениях. Финансовый анализ.
Производственно-технический анализ. Коммерческий анализ. Методы политологии.
Факторный анализ. Основные методы психологии журналистики. Исследования
психологических различий. Психосемантические методы.
Основные термины: проблема, эвристика, моделирование, факторный анализ
Контрольные вопросы
1. Моделирование в журналистике.
2. Моделирование издания.
3. Методы моделирования.
4. Социально-психологическая модель коммуникатора.
5. Экономический анализ в журналистских произведениях.
6. Финансовый анализ.
7. Производственно-технический анализ.
8. Факторный анализ.
9. Основные методы психологии журналистики.
4. Список рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Ким М. Н. Основы творческой деятельности журналиста : для бакалавров и
специалистов : учебник, рек. М-вом образования и науки РФ / М. Н. Ким. - СПб.[и
др.] : Питер, 2011. - 395 c.
2. Корконосенко С. Г. Теория журналистики : моделирование и применение : учеб.
пособие / С. Г. Корконосенко. - М. : Логос, 2010. - 244 c.
3. Корконосенко С. Г. Основы журналистики : учеб. для вузов, рек. М-вом
образования Рос. Федерации / С. Г. Корконосенко. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. :
Аспект-Пресс, 2009. - 318 c.
4. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики : учебник для вузов, рек. М-вом
образования Рос. Федерации / Е. П. Прохоров. - 8-е изд., испр. - М. : Аспект-Пресс,
2011. - 350 c.
Дополнительная литература
1.Ахмадулин Е. В. Основы теории журналистика / Е. В. Ахмадулин. - М., Ростов-н/Д.,
2009.
2.Бельчиков Н.Ф. Литературное источниковедение / Н. Ф. Бельчиков. - М., 1986.
3.Березина В. Г. Этика и культура научной работы / В. Г. Березина. - СПб., 1999.
4.Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения / М. Н. Ким. - СПб., 2001.
5.Корнилов Е.А. Методологические проблемы исследования журналистики / Е. А.
Корнилов. - Ростов-н/Д., 1997.
6.Котюрова М.П. Культура письменной научной речи / Котюрова М. П. Пермь, 2005.
7.Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста / Г. В. Лазутина. - М., 2006.
8.Мельник Г. С., Ким М. Н. Методы журналистики / Г. С. Мельник, М. Н. Ким. - СПб.,
2006.
9.Мутовкин Л. А.Жанры в арсенале журналистики / Мутовкин. Л. А. - Омск, 2006.
10.Научное исследование ( теория и методика). М., 1995.
11.Свитич Л.Г. Профессия: журналист / Л. Г. Свитич. - М., 2003.
12.Современные проблемы журналистской науки. Воронеж, 2007.
14.Тертычный А.А. Жанры периодической печати / А. Аю. Тертычный. - М., 2006.
5. Планы практических (семинарских) занятий
Семинар № 1. Тема: Формирование науки в истории человечества
Вопросы для обсуждения:
1. Культурно-историческая эволюция науки.
2. Уровни и формы научного исследования.
3. Взаимодействие теоретического, умозрительного и эмпирического уровней развития
науки.
4. Прогностические функции науки.
5. Методология научного исследования.
Основная литература:
1. Ким М. Н. Основы творческой деятельности журналиста: для бакалавров и
специалистов : учебник, рек. М-вом образования и науки РФ / М. Н. Ким. - СПб. [и др.]
: Питер, 2011. - 395 c.
2. Корконосенко С. Г. Теория журналистики : моделирование и применение : учеб.
пособие / С.Г. Корконосенко. - М. : Логос, 2010. - 244 c.
Дополнительная литература:
1. Джерал Б. и др. Политология. Методы исследования / Б. Джерал. – М., 1999.
2. Рузавин Г. Методология научного исследования / Г. Рузавин. –М., 1999
3. Корнилов Е., Корнилова Е. Журналистика на рубеже тысячелетий / Корнилов Е.,
Корнилова Е. – СПб., 2010.
Семинар № 2. Тема: Журналистика как наука
Вопросы для обсуждения:
1. Методологические проблемы изучения журналистики.
2. История журналистики и СМИ, теория журналистики.
Основная литература:
1. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики : учебник для вузов, рек. М-вом
образования Рос. Федерации / Е. П. Прохоров. - 8-е изд., испр. - М.: Аспект-Пресс,
2011. - 350 c.
Дополнительная литература:
1.Ахмадулин Е. Основы теории журналистики / Е. Ахмадулин- М., Ростов-н/Д., 2009.
2. Станько А. Становление теоретических знаний о периодической печати в России / А.
Станько. - Ростов-н/Д., 1986.
Семинар № 3. Тема: СМИ как объект научного исследования
Вопросы для обсуждения:
1. Структура и основные категории.
2. Роль общенаучных методов и принципов медиаисследований: наблюдение,
этнометодология, социальная экспертиза, сравнительный (компаративистский) метод и
др.
3. Специфика исследования контента и процессов функционирования информационнокоммуникативных систем.
Основная литература:
1. Ким М. Н. Основы творческой деятельности журналиста : для бакалавров и
специалистов : учебник, рек. М-вом образования и науки РФ / М. Н. Ким. - СПб.[и др.] :
Питер, 2011. - 395 c.
2. Корконосенко С. Г. Теория журналистики : моделирование и применение : учеб.
пособие / С.Г. Корконосенко. - М. : Логос, 2010. - 244 c.
Дополнительная литература:
1. Самарцев О. Творческая деятельность журналиста / О. Самарцев. – М., 2008.
Семинар № 4. Тема: Методология научного познания и журналистика
Вопросы для обсуждения:
1. Методологические основы научной творчески-познавательной деятельности.
2. Методологические принципы изложения.
3. Методы журналистского творчества.
4. Методы анализа и обобщения материала.
Основная литература:
1. Корконосенко, С. Г. Основы журналистики : учеб. для вузов, рек. М-вом образования
Рос. Федерации / С.Г. Корконосенко. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Аспект-Пресс,
2009. - 318 c.
2. Прохоров, Е. П. Введение в теорию журналистики : учебник для вузов, рек. М-вом
образования Рос. Федерации / Е. П. Прохоров. - 8-е изд., испр. - М. : Аспект-Пресс,
2011. - 350 c.
Дополнительная литература:
1. Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. СПб., 2001.
2. Прохоров Е.П. Исследуя журналистику. М., 2006.
3. Самарцев О.Р. Творческая деятельность журналиста.. М., 2007.
Семинар № 5. Тема: Филологические методы и лингвистический анализ в
журналистике
Вопросы для обсуждения:
1. Анализ социопсихологических факторов в функционировании текстов массовой
коммуникации.
2. Анализ информационных факторов в функционировании текстов МК.
3. Анализ коммуникативных факторов в функционировании текстов МК.
Основная литература:
1. Корконосенко С. Г. Основы журналистики : учеб. для вузов, рек. М-вом образования
Рос. Федерации / С. Г. Корконосенко. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Аспект-Пресс,
2009. - 318 c.
2. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики : учебник для вузов, рек. М-вом
образования Рос. Федерации / Е. П. Прохоров. - 8-е изд., испр. - М. : Аспект-Пресс,
2011. - 350 c.
Дополнительная литература:
1. Ким М.Н. Основы теории журналистики / Ким М. Н. - СПб., 2009.
2. Ким М.Н. Основы творческой деятельности журналиста / Ким М. Н. – СПб., 2011.
3. Корконосенко С. Г. Основы журналистики / С. Г. Корконосенко –М., 2006.
Семинар № 6. Тема: Вопросы для обсуждения: Междицисплинарные методы
журналистики
Вопросы для обсуждения:
1. Моделирование в журналистике.
2. Экономический анализ в журналистских произведениях.
3. Методы политологии.
4. Психосемантические методы.
Основная литература:
1. Корконосенко С. Г. Основы журналистики : учеб. для вузов, рек. М-вом образования
Рос. Федерации / С. Г. Корконосенко. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Аспект-Пресс,
2009. - 318 c.
2. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики : учебник для вузов, рек. М-вом
образования Рос. Федерации / Е. П. Прохоров. - 8-е изд., испр. - М. : Аспект-Пресс,
2011. - 350 c.
Дополнительная литература:
1. Джерал Б. и др. Политология. Методы исследования / Б. Джерал. – М., 1999.
2. Рузавин Г. Методология научного исследования / Г. Рузавин. – М., 1999
3. Корнилов Е., Корнилова Е. Журналистика на рубеже тысячелетий / Е. Корнилов, Е.
Корнилова. – СПб., 2010.
6. Темы для написания контрольной работы
1. Методологические проблемы исследования журналистики.
2. Структура журналистского исследования. Сущность и подходы.
3. Степень научной разработанности темы как раздел Введения.
4. Актуальность исследования как теоретически- прикладной раздел Введения.
5. Объект научного исследования.
6. Предмет научного исследования.
7. Проблематика, виды проблем при исследовании СМИ.
8. Специфика цели и задач в исследовании СМИ.
9. Способы фиксации научного поиска в медиаисследованиях.
10. Жанры научной речи. Общая характеристика.
11. Жанры научного исследования: аннотация, глосса, рецензия.
12. Жанры научного исследования: тезисы, статья.
13.Жанры научного исследования: доклад, монография.
14. Научное творчество и проблемы плагиата.
15. Соавторство в науке и проблемы приоритета.
16. Научная полемика.
7. Примерные вопросы для подготовки к зачету
1. Библиографические указатели.
2. Реферативные журналы
3. Актуальность темы научного исследования.
4. Степень изученности темы как раздел Введения.
5. Объект ( тема) и предмет научного исследования.
6. Проблемная ситуация и проблема исследования.
7. «Степень научной разработанности» и проблема исследования.
8. Сущность и виды проблем в научном исследовании.
9. Цель и задачи научного исследования.
10. Разработка программы исследования.
11. Научная новизна исследования.
12. Гипотеза научного исследования.
13. Методы исследования. Общая характеристика.
14. Функциональный анализ.
15. Структурный метод.
16. Метод классификации и типологии.
17. Особенности системного метода исследования.
18. Генетический метод исследования.
19. Исторический и сравнительно-исторический методы исследования.
20. Проблемы терминологии научного исследования.
21. Современное библиографическое описание.