В программе - Краснодарский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ,
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОГРАММЫ ДЛЯ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ
ТВОРЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ,
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ПЕРЕПОДГОТОВКА
НА 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Краснодар, 2014
1
ИНФОРМАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
Общие сведения о деятельности ИПКДиДО
Институт повышения квалификации дополнительного и довузовского
образования (ИПКДиДО) Краснодарского государственного университета
культуры и искусств осуществляет повышение квалификации и
профессиональную переподготовку специалистов сферы культуры и
социально-культурной деятельности с высшим и средним специальным
образованием, работающих в учебных заведениях, учреждениях культуры и
искусства, а также предлагает программы дополнительного образования
независимо от уровня подготовки и возраста слушателей. Институт
сотрудничает с учреждениями культуры и творческими коллективами, как
Краснодарского края, так и РФ.
Все виды деятельности ИПКДиДО соответствуют Закону об образовании,
имеют необходимые лицензионные и аккредитационные разрешения.
Институт проводит семинары, мастер-классы и курсы повышения
квалификации, а так же реализует программы профессиональной
переподготовки на основе индивидуального подхода к каждому слушателю с
учетом его профессиональной специфики и степени подготовки. В
соответствии с действующим законодательством лицам, успешно освоившим
дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую
аттестацию, выдаются документы установленного образца КГУКИ.
3
ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Учебно-методические и организационные условия
Обучение в Институте повышения квалификации дополнительного и
довузовского образования организовано в виде групповых программ повышения квалификации в объеме от 72 часов.
Групповые формы повышения квалификации осуществляются по курсам,
заявленным в буклете, а также в рамках проводимых КГУКИ конкурсов и
конференций.
Слушатели, прошедшие обучение по программам повышения
квалификации и успешно сдавшие итоговые зачеты, получают удостоверение
установленного образца о повышении квалификации.
В период обучения в ИПКДиДО слушатели, помимо обязательных плановых учебных занятий, имеют право:
 посещать открытые занятия КГУКИ;
 принимать участие в конференциях, фестивалях, конкурсах, организованных университетом;
 пользоваться аудиторным, библиотечным, аудио-, видео- и другими
фондами вуза.
Обучение в ИПКДиДО платное. Все преподавательские работы оплачиваются по действующим нормам почасовой оплаты, установленным в
КГУКИ, из сумм, внесённых за обучение направляющими учебными
заведениями, организациями, слушателями.
Иногородним слушателям за отдельную плату бронируются места в
гостиницах.
Условия приема и оформления
Для прохождения курса повышения квалификации необходимо:
 сделать заявку;
 произвести оплату образовательных услуг.
Заявка на участие в образовательной программе:
Не позднее, чем за 7 дней до начала обучения необходимо сделать заявку
с указанием фамилии, имени, отчества (по паспорту), должности и места
работы, образования (согласно диплому), вида программы и потребности в
проживании.
Заявки, оформленные в письменном виде, просьба высылать по адресу,
форма заявки прилагается:
4
350072 г. Краснодар, ул. 40 лет Победы, 33, 1 учебный корпус, каб. 113.
Тел. (861) 275-60-30
Заявка может быть:
 прислана по электронной почте (e-mail): ipk39@yandex.ru
 передана по факсу: (861) 257-76-32 (для ИПКДиДО)
 подана в устной форме по тел.: (861) 275-60-30
Оплата образовательных услуг:
За 7 дней до начала занятий необходимо оформить договор и внести
плату за обучение. Оплата образовательных услуг производится:
1) по безналичному расчету - на основе двустороннего договора, который
заключается между образовательным учреждением, командирующим
слушателя (слушателей), и КГУКИ;
2) наличными - на основе договора,
непосредственно между слушателем и КГУКИ.
который
заключается
Стоимость образовательных программ:
На 2013-2014 учебный год установлена следующая стоимость образовательных программ повышения квалификации: 72 часа- 4000 рублей; 108
часов – 6000 (Внимание! при условии количества слушателей в группе не
менее 20 человек).
Сроки проведения курсов будут сформированы в зависимости от
наполнения групп и потребностей направляющей стороны.
Место проведения: курсы повышения квалификации проводятся, как на
базе КГУКИ, так и в территориях, заказывающих курсы, при условии
набора группы не менее 20 слушателей.
5
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
I.
1.1.
НАПРАВЛЕНИЕ
ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
«МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА»
«Менеджмент творческого коллектива»
Цель предлагаемого курса - углубленное знакомство с современными
технологиями продвижения творческого коллектива на рынке в условиях
растущей конкуренции. Проблематика предлагаемых курсов повышения
квалификации затронет области: работа со спонсорами, креативные средства
рекламы и пиар, организация гастрольной деятельности и др. Целевая
аудитория: руководители, зам. руководителей учреждений социальнокультурной сферы.
В программе:
 особенности законодательства в области управления учреждениями
культуры;
 рынок творческой продукции: сегментация и позиционирование;
 маркетинговые исследования целевых аудиторий;
 фандрейзинг;
 бизнес-планирование;
 организация гастролей;
 театральный менеджмент;
 деловой этикет;
 психологический тренинг управления;
1.2. «Современные методы управления творческим образовательным
учреждением»
Цель предлагаемого курса - ознакомление руководящего состава
образовательных учреждений искусств (высшего, среднего звеньев) с
современными методами управления, необходимыми в условиях возрастающей
конкуренции на рынке образовательных услуг.
В программе:
 специфика маркетинга в сфере образовательных и концертных услуг;
 инновационный менеджмент: управление изменениями;
 фандрейзинг, или Механизмы успешного спонсорства;
 работа с фондами в сети Интернет;
 реклама образовательных услуг и художественных событий;
 информационные технологии в управлении;
 правовое обеспечение руководства образовательным учреждением;
6
 психологический тренинг «Управление людьми. Кадровая служба,
управление персоналом»;
 тренинг бизнес-коммуникации (установление контактов, решение
конфликтов, ведение переговоров и др.).
НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
КОНСЕРВАТОРИЯ КГУКИ
II.
ВОКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
2.1 «Академическое пение». Мастер-класс Н.Н. Кириченко
Программа адресована студентам и педагогам вокальных отделений
музыкальных училищ, институтов и вузов, педагогам ДШИ, ДШМ, работникам
учреждений культуры, руководителям творческих коллективов.
В программе:
 своеобразие методики вокальной работы с голосом;
 методика подбора и стилистика вокального репертуара в условиях
современных музыкально-эстетических предпочтений;
 музыкальная гостиная - условие формирования культуры музыкального
восприятия вокалистов.
2.2. «Народное пение на Кубани». Мастер-класс Н.М. Мякишевой
Программа адресована преподавателям сольного народного пения в
ДМШ, музыкальных училищах и училищах культуры, вокалистам певческих
народных коллективов Кубани и Северного Кавказа и предполагает
присутствие на открытых уроках; обсуждение вопросов методики обучения
искусству народного пения; индивидуальные занятия со слушателями и мастерклассы.
В программе:
 современное состояние народно-певческого образования на Кубани;
 особенности работы над сценическим образом в народных песнях;
 вокальная музыка кубанских композиторов для народных певцов;
 вокально-техническая подготовка начинающих певцов. Работа по
устранению недостатков певческого голоса;
 формирование основных певческих навыков народного певца;
 фольклор в жизни и на сцене;
 народно-певческие традиции на Кубани;
7
 проблема выбора учебного и концертного репертуара народных
певцов;
 особенности работы с низкими мужскими голосами.
2.3. «Эстрадно-джазовое пение.» Мастер-класс Т.Ф. Шак
Программа предназначена для преподавателей эстрадно-джазового пения
в ДМШ и ДШИ, училищах культуры и искусств, эстрадно-джазовых певцов.
В программе:
 современные задачи подготовки эстрадно-джазовых вокалистов,
владеющих основами вокальной методики;
 взаимосвязь эстрадной и классической школы пения;
 формирование основных певческих навыков эстрадно-джазового
исполнителя;
 техника работы эстрадного вокалиста над созданием художественного
образа.
2.4 «Методика преподавания русского народно-песенного хорового
искусства на Кубани». Мастер-класс С.А. Жигановой
Целевая аудитория курсов повышения квалификации: руководители
хоровых народных коллективов, преподаватели ДМШ и ДШИ, музыкальных
колледжей и вузов
В программе:
 теория и практика вокальной методики в народно-песенном
коллективе;
 сохранения и возрождения русской певческой культуры;
 основные типы интонирования в русской песенной культуре;
 региональные (Кубанские) традиции в русском народной
музыкальном искусстве;
 стилевые
особенности
современного
народно-певческого
исполнительства.
III.
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО
3.1 Клавишные инструменты.
Фортепиано.
3.1.1.«Ансамблевое исполнительство и педагогика»
Курсы ПК предназначены для студентов и педагогов фортепианных
отделений ДМШ, музыкальных колледжей и вузов.
В программе:
 современные течения в музыкальном искусстве;
8
 сравнительный анализ преподавания музыки в национальных школах;
 Восток-Запад в музыкальном искусстве: соло или дуэт;
 философия и музыка как средства формирования мировоззрения
личности при подготовке к сценическому выступлению;
 из истории русской фортепианной школы;
 ансамблевые дисциплины в ДМШ.
3.1.2.«История музыкального искусства»
Курс адресован педагогам, работающим по преподаванию теоретических
дисциплин всех звеньев музыкального образования.
В программе:
 история и развитие клавирных инструментов: факты и комментарии;
 период клавирного искусства и его отражение в современном исполнительстве;
 венский классицизм в истории исполнительства;
 романтическое фортепианное искусство;
 пианизм в XX веке;
 современные тенденции в преподавании истории музыкального
искусства;
- основные методические подходы к организации музыкальной
деятельности учеников.
3.1.3.«Современные тенденции в преподавании общего фортепиано»
Цель предлагаемого курса - ознакомление преподавателей общего
фортепиано с возможностями профилизации курса, репертуарной спецификой,
новыми тенденциями в методике преподавания. Предлагаемая программа
включает лекции, мастер-классы ведущих профессоров консерватории КГУКИ,
консультации по вопросам теории исполнительства и педагогики, открытые
уроки, дискуссии.
В программе:
 стилевое обновление педагогического репертуара в школьном,
училищном и вузовском курсах общего фортепиано;
 пути профилизации современного курса общего фортепиано на
теоретико-композиторских отделениях и факультетах музыкальных
училищ и вузов;
9
 особенности профилизации технического и художественного музыкального материала в курсе общего фортепиано для вокалистов
(училище и вуз);
 фортепианный ансамбль как фактор профессионального роста
музыкантов-исполнителей различных специальностей.
3.1.4. «Клавирная музыка в репертуаре классов фортепиано ДШИ, СПО
и ВПО»
Предлагаемая программа рассчитана на педагогов ДМШ, ДШИ,
преподавателей спецдисциплин учреждений системы ВПО, педагогов по классу
фортепиано ОУ системы СПО.
В программе:
-традиции и перспективы в преподавании фортепиано в ДМШ и ДШИ;
- теория и методика преподавания музыкально-инструментальных
дисциплин;
- организация игрового аппарата на начальном этапе обучения
инструменталиста;
- развивающие возможности ансамблевого музицирования;
 внедрение инновационных подходов и зарубежных методик
3.1.5. «Концертмейстерское мастерство»
Курс адресован концертмейстерам, работающим в ДМШ, колледжах,
вузах.
Цель курса - дать комплексный объем знаний, необходимых для работы
концертмейстера, обеспечивающий успешную работу на исполнительских
отделениях и факультетах. Программа курса включает лекции, мастер- классы,
практические занятия по следующим направлениям:
В программе:






навыки читки с листа, транспонирования;
ансамблевое музицирование;
аккомпанемент, импровизация;
подготовка конкурсного выступления;
специфика работы с вокалистами;
посещение открытых уроков, концертов;
3.1.6. «Синтезатор в учебной и концертной практике»
Цель курсов повышения квалификации - дать комплексный объем знаний,
необходимых для работы, педагогам, широко применяющим компьютерные
10
средства звукового синтеза, использующим в педагогической и творческой
практике синтезаторы разных видов и поколений.
В программе:
 операциональные возможности синтезаторов с функцией автоаккомпанемента;
 работа с тембром;
 работа с автоаккомпанементом;
 работа с секвенсером;
 Аранжировка и сочинение с применением синтезатора;
 интерфейс MIDI;
 секвенсер (общие принципы устройства);
 запись и редактирование аранжировки;
 общие принципы организации фактуры в популярной музыке и джазе.
 применение синтезатора в педагогической практике;
 специальность и/или дополнительный инструмент (специфика игры на
синтезаторе, выработка специфического туше, органы управления
синтезатором);
-применение синтезатора в концертной практике;
- синтезатор как сольный, ансамблевый инструмент.
IV.СТРУННЫЕ СМЫЧКОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
4.1. «Методика обучения игре на струнно-смычковых музыкальных
инструментах (скрипка и виолончель в ДМШ и ДШИ)»
Программа адресована педагогам музыкальных учебных заведений
начального, среднего и высшего звеньев. Курс имеет практическую
направленность и включает следующие формы занятий:
В программе:
 развитие технических навыков в начальном периоде обучения по классу
скрипки;
 работа над крупной формой. Работа над этюдами;
 работа с артикуляцией и штрихами в классе скрипки;
 работа с учащимися по классу скрипки различных возрастных групп в
ДМШ и ДШИ;
 штрихи смычка. Аккорды на скрипке. Связь штрихов с другими видами
техники и средствами выразительности;
 работа со стилем;
 репертуар в ДМШ и ДШИ;
 методика преподавания виолончели в ДМШ и ДШИ.
11
V. ДУХОВЫЕ И УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
«Методика обучения игре на ударных музыкальных инструментах
(габой, тромбон, кларнет, саксофон в ДМШ и ДШИ)»
Цель курсов повышения квалификации - популяризация искусства игры
на ударных инструментах, качественное повышение исполнительского уровня,
расширение обмена опытом и повышение уровня квалификации
преподавателей, руководителей оркестров детских музыкальных школ, училищ,
колледжей, студий.
В программе:
 актуальные проблемы воспитания современного оркестрового
музыканта (на примере группы деревянных духовых инструментов); (на
примере группы ударных инструментов);
 методика профессиональной подготовки музыканта-духовика в классе
по специальности: современные тенденции;
 музыка XX века в концертных программах отечественных кларнетистов
(сольный и камерно-ансамблевый репертуар);
 музыка современных отечественных и зарубежных композиторов для
духового оркестра.
VI. ИНСТРУМЕНТЫ НАРОДНОГО ОРКЕСТРА
6.1. «Основы технологии звукоизвлечения на баяне, аккордеоне.
Интерпретация современного репертуара»
Курсы повышения квалификации рассчитаны на преподавателей ДМШ и
ДШИ по классу баяна и аккордеона, аккомпаниаторам творческих коллективов
В программе:
 специфические особенности звукообразования и звукоизвлечения на
баяне и аккордеоне;
 совершенствование технического мастерства;
 организация игрового аппарата на начальном этапе;
 проблемы жанра и стиля в современном исполнительстве на баяне;
 вопросы интерпретации полифонических произведений;
 музыка барокко в учебном и концертном репертуаре баянистов;
 специфика исполнения эстрадно-джазовых произведений на баяне.
12
6.2. «Методика преподавания классической гитары в ДМШ и ДШИ»
Целевая аудитория курсов ПК: педагоги по классу гитары ДМШ и ДШИ.
В программе:
 методика преподавания гитары в первоначальный период обучения в
ДМШ;
 основы аккомпанемента в разных стилях джазовой и популярной
музыки;
 как готовится к концертам и конкурсам;
 репертуар в музыкальной школе;
 психологические аспекты подготовки к концертным выступлениям
VII. ДЖАЗОВОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ
7.1. «Теория и практика обучения джазовых инструменталистов»
Цель предлагаемого курса - ознакомление преподавателей отделений
эстрадно-джазовой музыки (высшего, среднего и начального звеньев) с
современными проблемами эстрадно-джазового исполнительства и методики
обучения.
В программе:
 импровизация в джазе: техника, стилистика, композиционные закономерности;
 класс ансамбля в современной практике обучения джазового инструменталиста;
 формирование репертуара современного джаз-бэнда;
 мастер-класс ведущих
кафедрой музыкальных медиатехнологий
профессора Т.Ф. Шак;
VIII. ДИРИЖИРОВАНИЕ
8.1. «Оркестровое дирижирование»
Особенности работы с оперно-симфоническим, духовым оркестром,
оркестром народных инструментов
Предлагаемая программа курсов ПК адресована педагогам оркестровых
классов музыкальных училищ, а также концертирующим дирижерам
симфонических, духовых, народных оркестров. Курс состоит из работы с
дирижерами - руководителями творческих коллективов, активно ведущими
концертную и педагогическую деятельность:
В программе:
 обсуждение вопросов методики оркестрового дирижирования;
13




занятия по дирижерской технологии, дирижерской аппликатуре;
работу над партитурой (исполнительский анализ формы, стиль;
драматургия);
практикум по интерпретации партитур;
8.2. «Хоровое дирижирование»
Курс адресован педагогам детских музыкальных школ, музыкальных и
педагогических училищ, музыкальных вузов, студентам названных учебных
заведений, руководителям хоровых коллективов.
В программе:
 семинар «Цели и задачи хорового образования в современных
условиях»;
 круглый стол по проблемам современного хормейстерского образования
и развития хорового дела в России и на Кубани;
 знакомство и обсуждение новейшей методической литературы по
вопросам хорового образования;
НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННАЯ АКАДЕМИЯ
IX. ДИЗАЙН
9.1. «Социализация и воспитание средствами изобразительной
деятельности»
Программа курсов повышения квалификации предназначена для:
педагогов ДОУ, МБОУ СОШ, преподавателей спецдисциплин ОУ системы
СПО, НПО.
В программе:
 теоретические основы эстетического воспитания;
 традиционные и инновационные подходы к эстетическому воспитанию
детей школьного возраста средствами изобразительной деятельности;
 методики и технологии развития творчества школьников в современных
исследованиях;
 художественно-эстетическая деятельность школьников в современном
ОУ;
 формирование художественного восприятия детей школьного возраста;
 развитие детской художественно-эстетической деятельности.
14
9.2. «Дизайн (Искусство интерьера)»
Целевой аудиторией программы курсов повышения квалификации
являются специалисты, работающие в государственных учреждениях и частных
фирмах, занимающиеся дизайном среды, оформление интерьеров и экстерьеров
В программе:
 дизайн жилых помещений;
 дизайн общественных помещений;
 колористика;
 эргономика;
 рисунок и композиционое проектирование.
9.3. «Ландшафтный дизайн»
В программе:
 разработка дизайн-проект;
 формирование объемно-пространственной композицию ландшафта;
 оформление искусственной среду на участке или в саду;
 подбор соответствующей цветовой гаммы, материалов;
 технологии создания комфортной и гармоничной среды обитания.
9.4. «Графический дизайн и компьютерная графика»
В программе:
 углубление изучения специализированных программных средств
компьютерной графики и их применение в Web-дизайне и полиграфии;
 разработка электронного макета буклетов, рекламных материалов;
 создание электронной версии картин, рисунков, плакатов;
 разработка и дизайн Web-узлов;
 создание 3-х мерных изображений;
 профессиональная работа в глобальной сети Internet, в том числе по
направлению компьютерной графики.
9.5. Школа творческой фотографии
Курс рассчитан на «снимающих» фотолюбителей и новичков (кто только
купил камеру)
В программе:
 принципы строения объективов, (фокусное расстояние, светосила,
диафрагма) работа со вспышкой и.т.д. Компоновка кадра практические
советы;
 использование
пространства, понятия планов в фотографии,
перспектива (линейная, тональная, воздушная);
 свет и светопись;
 работа с моделью. Пластика, мимика, выразительность, соответствие
образу;
15
использование креативного подхода к созданию образа,
продумывание идеи в деталях. Соответствие модели, сюжета, антуража и
аксессуаров;
 постобработка фотографий в Adobe Photoshop работа с форматом
RAW. Основы работы в программе Photoshop, обработка и ретушь
портрета, стилизация и цветокоррекция, обработка пейзажа.

НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «РЕКЛАМА»
X. Реклама и PR учреждений культуры и искусств
Программа курсов повышения квалификации предназначена
менеджеров по рекламе и PR.
В программе:
 маркетинг в сфере культуры;
 PR технологии в сфере культуры: имидж организации, работа с
органами власти, со средствами массовой информации;
 технологии фандрейзинга;
 технология брендинга;
 мультимедийные технологии в рекламе;
 маркетинговые и PR-технологии в сфере культуры.
НАПРАВЛЕНИЕ
«МУЗЕЕВЕДЕНИЕ»
ПОВЫШЕНИЯ
для
КВАЛИФИКАЦИИ
XI. Экскурсовод
Программа рассчитана на специалистов музейных подразделений
по культурно-образовательной деятельности и работе с посетителями,
экскурсоводов, всех заинтересованных специалистов.
В программе:
 культура речи (работа с речью и голосом) семинар-практикум;
 методика проведения экскурсий;
 особенности экскурсий как формы познания;
 дидактические основы экскурсионного метода;
 методические приемы в работе экскурсовода;
 приемы показа и рассказа в экскурсионной работе;
 особенности работы экскурсовода с различными возрастными и
социальными группами;
Экскурсионные семинары-практикумы:
1. Пешеходная экскурсия по центральной части города;
2. Экскурсия в музее
16
НАПРАВЛЕНИЕ
ПОВЫШЕНИЯ
«ТЕЛЕРАДИОВЕЩАНИЕ»
КВАЛИФИКАЦИИ
XII. «Организация работы малой и ведомственной киностудии»
Программа курсов повышения квалификации предназначена для
специалистов в области телерадиовещания.
В программе:
 структура видеоинформации;
 организационное обеспечение работы видеостудии;
 подготовка съемок;
 техника и технология видеосъемки;
 работа видеооператора;
 специальные виды съемки;
 светофильтры съемочные (назначение, особенности применения);
осветительные приборы (устройство и назначение).
 монтаж видеофильма;
 звук в видеофильме;
 искусство света (цветовая температура, виды света, свет в живописи и
фото, прецизионное освещение, смешанное освещение, компенсационные и
эффектные фильтры, цветное освещение, плоский свет, объемный свет,
тональная перспектива, темная тональность, жесткий свет, мягкий свет,
рефлекс, контраст, глубина светотени);
 освещение: виды освещения (освещение на натуре, в интерьере и
павильоне, в телевизионной студии, операторская экспликация, свет от костра,
свечи, факела). Практическая работа со светом на натуре (день/ночь);
практическая работа со светом в интерьере и павильоне.
XIII. «Телережиссура. Основы продюсирования. Сценарное
мастерство.»
В программе:
-разработка концепции: создание логлайна, выбор жанра, архетипы
героев. Практика – создание концепции истории на основе случайного выбора
героя; экспонометрия (понятие «ключевая яркость»);
– планирование съемки на основе сцены из сценария;
– композиция (введение в предмет). Композиция и построение кадра
(структурное построение кадра, линейное построение: выделение главных
элементов, правило третей, золотое сечение, глубина пространства, фигура и
фон);
– основы режиссуры; техники работы с актерами. Рассказ истории при
помощи камеры: постановка и движение актеров, постановка и движение
камеры;
– история при помощи камеры (продолжение). Съемка игрового этюда
(использование всех методов освещения и движения камеры);
17
–практика съемки эпизодов, сцен и т.д;
– разработка представленных короткометражных сюжетов с операторской
экспликацией; инструментарий оператора. Работа со штативом, тележкой,
мини-краном, стедикамом с технической и артистической точки зрения;
– создание «look»-а. Несколько подходов на одной локации, в
зависимости от жанра. Выбор сценария для съемок, проработка и доработка
сценария;
– съемка этюда с участием двух актеров. Создание «look»-а. Несколько
подходов на одной локации, в зависимости от жанра. Выбор сценария для
съемок, проработка и доработка сценария (продолжение);
-разблокировка будущей короткометражки;
– углубление темы монтажа. Монтаж: виды склеек, ритм, организация
работы в монтажной системе;
НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «РЕЖИССУРА»
XIV. «Методика постановочной работы режиссера театра»
Программа предназначена для режиссеров и сотрудников ДК, культурномассовых работников, преподавателей СПО, специалистов творческих
профессий всех форм театра, цирка, эстрады, кино, ТВ.
В программе:
 теория режиссуры и технологии актерского мастерства;
 особенности методов, форм и технологий работы режиссера с актером;
 практические занятия в области режиссерского и актерского искусства;
 этюдно-постановочная работа;
 самопознание и самооценка как основа рефлексивных компонентов в
работе режиссера.
XV. «Актерское мастерство. Сценическая речь в современном
театре»
Целевая аудитория курсов: актеры, специалисты творческих профессий
всех форм театра, эстрады, кино, ТВ.
В программе:
- индивидуальных занятий по сценической речи и сольному пению;
-практика сценической речи: техника речи – дикция; дыхание, голос;
- соединительная и разъединительная функция пауз. Речевой такт;
- работа над текстом;
- эффект неожиданности в репризе. Темпо-ритм репризы;
- разновидности эстрадного фельетона;
 словесное действие;
 основы сценического движения.
18
XVI. «Режиссура театрализованных представлений и шоу-программ.»
Участники курсов: специалисты творческих профессий, руководители
театральных организаций, учреждений культуры, режиссеры
В программе:
-руководство
художественно-постановочной
частью
и
его
подразделениями;
-организация
театрально-концертного
дела
и
художественнопостановочной части;
-режиссура пантомимы и пластической культуры;
-режиссура театрализованных представлений и праздников;
- праздник от идеи к воплощению. Карнавальные формы праздничной
культуры;
- методика работы с режиссерско-постановочной группой.
XVII.«Декораторация, дизайн и сценография на сцене»
Целевая аудитория курсов повышения квалификации: декораторы,
художники-оформители сцены, осветители, зав. постановочной частью.
В программе:
 структура процесса подготовки новой постановки;
 работа над макетом;
 работа над планировкой спектакля;
 технология проектирования декораций;
 проектная документация спектакля, технологическое описание,
чертежи, паспорт спектакля;
 роль художника в производственном процессе изготовления
материального оформления спектакля;
 выпускной период – организация монтировочных и световых
репетиций на сцене;
-приемка всех работ по новому спектаклю;
- художественное оформление шоу-программ;
НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «СОЦИАЛЬНОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
XVIII.«Организация
менеджмент»)
праздничных
мероприятий
(«Event-
Предлагаемая программа направлена на подготовку организаторов
(аниматоров) музыкально-зрелищных мероприятий: народных гуляний,
городских и сельских праздников.
В программе:
19
 основы сценического мастерства;
 организация и проведение досуговых игровых программ;
 менеджмент и режиссура народных гуляний, городских и сельских
праздников, детских праздников;
 культура сценического костюма;
 искусство макияжа и прически;
 пластика;
 музыкальное оформление (художественный и технический аспекты);
 маркетинг в сфере услуг;
 основы рекламы;
 психологический тренинг «Работа с клиентом».
НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ХОРЕОГРАФИЯ»
IXX.«Методика преподавания мастерства хореографа и постановочная
работа в коллективах художественной самодеятельности»
Целевая аудитория курсов - преподаватели высших и средних учебных
заведений и руководители хореографических самодеятельных коллективов.
Преподаватели хореографических школ и хореографических отделений детских
школ искусств.
В программе:
 методика преподавания предмета «Мастерство хореографа»;
 хореографические приемы;
 музыкальное произведение в постановочной работе;
 сюжетные и бессюжетные танцы;
 постановочная работа в детском хореографическом коллективе.
 традиции и инновации в теории и методике преподавания хореографии;
 специфика художественных средств искусства хореографии в контексте
концертно-сценической деятельности;
 хореографические мастер-классы;
 вопросы хореокоррекции.
XX. «Практическая хореография: формы, проблемы, перспективы»
Участники курсов: артисты хореографических коллективов разных
направлений танца, студенты творческих учебных заведений по хореографии.
В программе:
- практические занятия по следующим дисциплинам: классический танец,
народно-сценический танец, исторический танец, эстрадный танец, бальный
20
танец, спортивный танец, детский танец, джаз-модерн и другие направления
современной хореографии.
-групповые и индивидуальные занятия, консультации, мастер – классы,
семинарские занятия по различным направлениям хореографии; проведение
видео-семинаров.
НАПРАВЛЕНИЕ
ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
«ЭТНОГРАФИЯ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО»
XXI.«Методика обучения народному декоративно-прикладному искусству
Кубани.
Целевой аудиторией курсов могут являться педагоги детских школ
искусств, центров детского творчества, педагоги дополнительного образования,
руководители студий народно-прикладного творчества.
В программе:
 педагогика художественного творчества народов Кубани;
 теория и методика этнохудожественного образования;
 методика преподавания народного декоративно-прикладного творчества;
 художественная керамика;
 художественная обработка дерева;
 народная вышивка;
 плетение.
НАПРАВЛЕНИЕ
ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
«БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО», «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ».
XXII. «Библиотечное дело в современном социуме: задачи, проблемы,
перспективы»
Программа предназначена для преподавателей средних специальных
учебных заведений по специальности «Библиотечное дело».
В программе:
 законодательная база в области библиотечно-информационной
деятельности;
 нормативно-методические документы, обеспечивающие работу
библиотек;
 реставрация и консервация фондов библиотек;
 теоретические основы библиотечного менеджмента;
 организация библиотечно-информационной деятельности;
 особенности финансирования учреждений социально-культурной сферы в
новых условиях хозяйствования;
 создание сводного каталога;
21
 организационно-функциональная структура сводного каталога;
 посещения библиотеки КГУКИ.
НАПРАВЛЕНИЕ
ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
«ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ»
XXIII. «Информационные ресурсы по культуре и искусству»
Курс рассчитан на специалистов в области информатизации учреждений
культуры и искусства.
В программе:
 специфика информационных ресурсов по культуре и искусству;
 первичные информационные ресурсы по культуре и искусству: виды,
история, современное состояние, перспективы развития;
 вторичные информационные ресурсы по культуре и искусству;
 изография: понятие, история, современное состояние;
 нотография: понятие, история, современное состояние;
 дискография: понятие, история, современное состояние;
 фильмография: понятие, история, современное состояние;
 развитие медиаграфии;
 сетевые ресурсы по культуре и искусству.







XXIV. «Маршрутизация и коммутация в корпоративных сетях»
В программе:
корпоративные сети;
коммутация в корпоративной сети;
адресация в корпоративной сети;
маршрутизация с помощью протокола на основе векторов расстояния;
маршрутизация по протоколу состояния канала;
фильтрация трафика с использованием списков контроля доступа;
устранение неполадок в корпоративной сети.
XXV. «Разработка и поддержка компьютерных сетей»
В программе:
 определение требований к сети. Определение технических требований и
ограничений. Определение проектных требований к управляемости;
 описание
существующей
сети.
Документирование
свойств
существующей сети. Обновление существующей ОС. Модернизация
существующего оборудования. Документирование требований к проекту
сети;
 влияние приложений на проект сети. Описание сетевых приложений.
22




Внедрение качества обслуживания;
создание проекта сети. Выбор подходящей топологии сети.
Проектирование беспроводных сетей. Проектирование поддержки
глобальной вычислительной сети и удаленного работника;
использование IP-адресации в проекте сети. Создание проекта IPадресации. Создание схемы IP-адресации и назначения имен;
создание прототипа сети для комплекса зданий;
испытания подключения WAN на прототипе. Испытания удаленного
подключения на прототипе. Испытания поддержки удаленных
сотрудников на прототипе сети;
НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «АРХИВНОЕ
ДЕЛО»
XXVI.«Архивное дело»
Курсы повышения квалификации предназначены для специалистов в
сфере документационного и информационного обеспечения управления,
электронного документооборота, секретарского и архивного дела
В программе:
-аналитический обзор новых законодательно-нормативных актов в сфере
управления документами;
-архив научно-технической документации;
-как защитить интересы организации: «серые зоны» российского
законодательства в сфере управления документами;
-организация архивного хранения документов: проблемы, практика,
рекомендации;
-практикум по составлению номенклатуры дел;
-ужесточение требований законодательства к управлению документами;
-уничтожение традиционных и электронных документов.
ВНИМАНИЕ!
Заявки на участие в курсах повышения
квалификации необходимо подать
до 20 февраля 2014года!
23
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
Учебно-методические и организационные условия
Профессиональная переподготовка - программа получения новой
специальности (квалификации) в дополнение к имеющемуся среднему
специальному или высшему образованию.
Форма обучения - очно-заочная.
Минимальный объем курса - 502 часа (1 год; 10 месяцев). Количество
сессий за период обучения- не менее трех.
Начало занятий - с 10 февраля и с 1 сентября по мере поступления заявок.
В период обучения в ИПКДиДО помимо обязательной плановой учебной
работы слушатели имеют право:
 посещать открытые занятия КГУКИ (по договоренности с
преподавателем);
 принимать участие в конференциях, фестивалях, конкурсах, организованных университетом;
 пользоваться аудиторным, библиотечным, аудио-, видео- и другими
фондами вуза.
Обучение в ИПКДиДО платное.
Иногородним предоставляются места в общежитии РГК за дополнительную плату
Требования к поступающим и условия приема
Программы
профессиональной
переподготовки
рассчитаны
на
слушателей, имеющих высшее профессиональное или среднее специальное
образование (как соответствующей квалификации, так и нет), а также
определенный уровень подготовки по новой специальности.
Каждому кандидату необходимо пройти прослушивание или собеседование (в зависимости от специальности), цель которого - выявление
способностей и уровня м подготовки поступающего.
Прошедшие полный курс обучения (в соответствии с утвержденным
учебным планом), защитившие аттестационную (дипломную) работу и успешно
сдавшие итоговый экзамен получают Диплом установленного образца о
профессиональной переподготовке с правом ведения профессиональной
деятельности в данной сфере.
24
Порядок приема и оформления
Чтобы начать обучение, необходимо:
 сделать заявку с представлением документов (паспорт, документ об
образовании)
 пройти вступительное собеседование / прослушивание
 заключить договор
 произвести оплату образовательных услуг
Заявка и подача документов:
В заявке необходимо указать фамилию, имя, отчество (с приложением
копии паспорта), должность и место работы, имеющееся образование (с
приложением копии диплома), вид образовательной программы (направление
переподготовки) и потребность в общежитии.
Заявки, оформленные в письменном виде, просьба высылать по адресу:
350072 г. Краснодар, ул. 40 лет Победы, 33, 1 учебный корпус, каб. 113.
Тел. (861) 275-60-30
Заявка может быть:
 прислана по электронной почте (e-mail): ipk39@yandex.ru
 передана по факсу: (861) 257-76-32 (для ИПКДиДО)
 подана в устной форме по тел.: (861) 275-60-30
Оплата образовательных услуг
За 5 дней до начала занятий необходимо оформить договор и внести
плату за обучение. Оплата образовательных услуг производится:
по безналичному расчету - на основе двустороннего договора,
заключаемого между образовательным учреждением, командирующим
слушателя (слушателей), и КГУКИ;
наличными - на основе договора: 1) между образовательным
учреждением, командирующим слушателя (слушателей), и КГУКИ; либо 2)
непосредственно между слушателем и КГУКИ.
Оплата образовательных услуг может производиться слушателем
следующим образом:

единовременно за весь период обучения;

внесением половины от общей суммы в момент заключения договора и
остальной части - посессионно, равными долями;

ежеквартально или ежемесячно равными долями.
25
Стоимость программ профессиональной переподготовки составляет от
40000 до 60000 рублей за весь период обучения за одного обучающегося, в
зависимости от выбранной программы обучения.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ
 Теория и методика преподавания иностранного языка;
 Прикладная информатика;
 Практический психолог;
 Менеджмент в социально-культурной сфере;
 Переводчик в сфере профессиональной коммуникации;
 Музейное дело и охрана памятников истории и культуры;
 Реклама и связи с общественностью;
 Документоведение и архивоведение: организация делопроизводства в
органах государственной власти и местного самоуправления;
 Режиссура кино и телевидения (режиссер телевизионных программ);
 Кинооператорство (телеоператор);
 Туризм: технология и организация туроператорских и турагенстких
услуг;
 Социально-культурный сервис;
 Библиотечно-информационная деятельность. Издательское дело;
 Экономика социально-культурной сферы;
 Юриспруденция;
 Дизайн;
 Музыкально-инструментальное искусство – народные инструменты
(баян, аккордеон, гитара, балалайка, домра);
 Музыкально-инструментальное искусство – духовые инструменты;
 Музыкально-инструментальное искусство – клавишные инструменты;
Музыкально-инструментальное искусство – струнно-смычковые инструменты;
 Эстрадно-джазовое исполнительство. Методика преподавания
эстрадно-джазового пения.
Минимальное количество
направлению– 5 человек.
слушателей
26
в
группе
по
каждому
Реквизиты КГУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего
профессионального
образования
«Краснодарский
государственный университет культуры и искусств»
350072, Краснодар, ул. им. 40-летия Победы,33
р/сч 40501810000002000002
ИНН 2311021085 УФК по Краснодарскому краю
(Краснодарский государственный университет культуры и искусств
л/сч 20186Х41930)
ГРКЦ ГУ банка России по Краснодарскому кр. Г. Краснодар,
БИК 040349001
ОКОНХ 92110, ОКПО 02175749
27
Приложение 1
ЗАЯВКА
на учебу по программам повышения квалификации
1. Полное
наименование учреждения, направившего участника (в соответствии
с уставными документами):
2. Ф.И.О. директора (полностью):
3. Юридический адрес, индекс, e-mail, телефон, факс тел/факс индекс:
4.Ф.И.О. участника (полностью):
5.Место работы
6.Должность:
7. Контактный телефон (сотовый):
8.Образование (наименование учебного заведения, его местонахождение, год окончания):
9.Стаж работы в должности:
10.Подтверждение на проживание (да, нет):
11.Направление повышения квалификации:
12.Личное участие в творческих мероприятиях (конкурсно-выставочные мероприятия и
др.):
13. Банковские реквизиты учреждения (для юридических лиц)
28