Министерство образования и науки РФ Национальная система развития научной, творческой и

Министерство образования и науки РФ
Национальная система развития научной, творческой и
инновационной деятельности молодежи России «Интеграция»
Бурятский государственный университет
Бурятское республиканское отделение Общероссийского
движения творческих педагогов «Исследователь»
НП «Центр оценки качества образования РБ»
ПРОГРАММА
V Республиканского тура
XXVII Всероссийского конкурса достижений
талантливой молодежи
«Национальное достояние России»
20-21 января 2012 года
г. Улан-Удэ
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
20 января (пятница)
9.00 – 10.00 - сбор участников, регистрация – холл I этажа,
корпус № 4 БГУ, ул. Пушкина, 25а
10.00 – 11.00 – торжественное открытие V Республиканского
тура XXVII Всероссийского конкурса достижений талантливой
молодежи «Национальное достояние России» - актовый зал, корпус
№ 4 БГУ, ул. Пушкина, 25а, 1 этаж
Приветственные выступления представителей МОиН РБ, ректората БГУ, директоров и деканов БГУ.
11.00 – 14.00 – работа секций.
Секция 1. «Математика, информатика, физика»
ауд. 4301, 3 этаж (комп. класс)
эксперты – Рыбдылова Дарима Доржиевна, к.п.н., зав. каф. МиЕН
ПИ БГУ, Лубсанова Любовь Батуевна, к.п.н., доц. каф. МиЕН ПИ
БГУ, Шадаров Баир Геннадьевич, асс. каф. МиЕН ПИ БГУ
Секция 2. «Биология, химия»
ауд. 4223, 2 этаж,
эксперты – Чимитов Даба Гомбоцыренович, к.б.н., каф. ботаники,
Бадмаева Светлана Цыренжаповна, аспирант каф. ботаники БГФ
БГУ
Секция 3. «География, экология»
ауд. 4306, 3 этаж
эксперты – Бабиков Владимир Александрович, к.г.н., доцент каф.
МиЕН ПИ БГУ, Урбанова Чимита Болотовна, к.г.н., ст. преп. каф.
физической географии БГФ БГУ
Секция 4. «История и краеведение»
ауд. 4219, 2 этаж
эксперты - Номогоева Виктория Владимировна, д.и.н., зав. каф.
истории Бурятии ИФ БГУ, Раднаева Цыпилма Владимировна, к.и.н.,
учитель истории.
2
Секция 5. «Лингвистика»
ауд. 4103, 1 этаж
эксперты - Рычкова Марина Александровна, к.п.н., доц. кафедры
филологии ПИ БГУ, Шмыт Ариадна Сергеевна, асс. каф. восточных языков БГУ.
Секция 6. «Литературоведение»
ауд. 4218, 2 этаж
эксперты - Пелихова Алена Анатольевна, к.ф.н., ст. преп. каф. русской литературы ФФ БГУ, Петрова Ольга Владимировна, асс. каф.
русской литературы ФФ БГУ
Секция 7. «Медицина и здоровый образ жизни»
ауд. 4228, 2 этаж
эксперты – Найданов Баир Намдакович, к.п.н., зав. каф. спортивного менеджмента и туризма ФФКСиТ БГУ, Куликова Ольга
Анатольевна, к.п.н., ст. преп. каф. физического воспитания БГУ
Секция 8. «Обществознание»
ауд. 4225, 2 этаж
эксперты - Аюшиева Ирина Гармаевна, к.и.н., зав. каф. регионоведения ВФ БГУ, Тулохонов Олег Сергеевич, к.э.н., ст. преп. каф. ГМУ
ФЭУ БГУ
Секция 9. «Культурология и этнография»
ауд. 4214, 2 этаж
эксперты – Жамбалова Сэсэгма Гэндэновна, д.и.н., в.н.с. ИМБиТ
СО РАН, Бороноева Дарима Цыбиковна, к.и.н., доцент каф. философии БГУ
11.00 – 13.00 - «Методический семинар для учителей»,
ауд. 4106, 1 этаж,
руководитель – к.п.н. Федотова Наталья Александровна.
11.00 – 11..50 – Организация исследовательской деятельности в современной школе.
12.00 – 13.00 – Задачный подход в организации учебного исследования.
3
12.00 – 12.40 – обед для секций № 1, 2, 3, 4, 5
12.40 – 13.20 – обед для секций № 6, 7, 8, 9
14.00 – 14.50 – представление делегаций районов РБ, школ г. УланУдэ
15.00 – 16.20 – мастер-классы по основам исследовательской
деятельности для учащихся
Секции: математика, физика, информатика, биология, химия
Ауд. 4214
№
Название
время
1
Требования к структуре и содержанию исследо- 15.00–
вательской
работы
–
Чимитов
Даба 15.40
Гомбоцыренович, к.б.н., доцент
2.
Методы и методика естественнонаучного иссле- 15.40 –
дования – Дамдинов Баир Батуевич, к.ф-м.н., 16.20
доцент
Секции: обществознание, история, краеведение
Ауд. 4306
№
Название
1
Методы и методика научного гуманитарного
исследования
–
Бадмацыренов
Тимур
Баторович, к.соц.н., доцент
2.
Требования к структуре и содержанию исследовательской работы – Цыренова Марина
Геннадьевна, к.п.н., доцент
Секция: экология, география, медицина
Ауд. 4228
№
Название
1
Методы и методика естественнонаучного исследования – Дамдинов Баир Батуевич, к.фм.н., доцент
2.
Проектно-исследовательская деятельность при
изучении природы – Бабиков Владимир
Александрович, к.б.н., доцент кафедры МИЕН
ПИ БГУ
4
время
15.00–
15.40
15.40 –
16.20
время
15.00–
15.40
15.40–
16.20
Секции: культурология, этнография
Ауд. 4225
№
Название
1
Требования к структуре и содержанию исследовательской работы – Федотова Наталья
Александровна, к.п.н.
2.
Методы и методика научного гуманитарного
исследования
–
Бадмацыренов
Тимур
Баторович, к.соц.н., доцент
Секции: лингвистика и литературоведение
Ауд. 4214
№
Название
1
Требования к структуре и содержанию исследовательской работы – Цыренова Марина
Геннадьевна, к.п.н., доцент
2.
Методы и методика научного гуманитарного
исследования
Федотова
Наталья
Александровна, к.п.н.
Время
15.00–
15.40
15.40–
16.20
Время
15.00–
15.40
15.40–
16.20
16.20 – 17.10 – ужин
17.30 – 19.50 – культурная программа: художественный фильм
«Хранитель времени», Кинотеатр «Октябрь».
5
21 января (суббота)
10.00 – 11.20 – Профессорский час
Ауд
4214
4219
4223
Тема
«Нанокомпозиты:
материалы будущего…»
секция
математика,
физика, информатика,
биология, химия, медицина
Лектор
Номоев Андрей
Валерьевич,
к.ф-м.н., докторант,
в.н.с.
лаборатории
физики наносистем и
наноматериалов, ФТФ
БГУ
«Российская империя культурология Бураев
Дмитрий
и Дальний Восток: и этнография, Игнатьевич, д.и.н.,
история взаимоотно- история, репрофессор, заведуюшений»
лигия, литещий кафедрой исторатура, лингрии, археологии,
вистика
этнографии, ВФ БГУ
«Мировая экономика: экология, гео- Ирильдеев Вячеслав
неустойчивый периграфия, обще- Германович, предсеод, усиление рисков
ствознание,
датель
Комитета
второй волны кризифилософия.
Народного Хурала РБ
са»
по
экономической
политике, использованию
природных
ресурсов и охране
окружающей среды
11.30 – 13.00 - подведение итогов работы конференции, торжественное закрытие конференции - актовый зал
Отъезд участников
6
Секция № 1 «Физика, математика,
информационные технологии»
ауд. 4306, 3 этаж (комп. класс)
1.
Баинов Борис Сономович, Цыбиктаров Баяр Борисович, МАОУ
Гимназия № 33, г. Улан-Удэ. Исследование поверхностного натяжения
мыльных растворов. Научный рук. - Дамбуева Альбина Борисовна.
2.
Власова Анастасия Борисовна, СОШ № 36, г. Улан-Удэ.
Методы решения систем линейных уравнений в приложении Microsoft
Excel. Научный рук. - Присухина Виктория Павловна.
3.
Гуслякова Алена Евгеньевна, СОШ №17, г. Улан-Удэ. Удивительная теорема косинусов. Научный рук. - Жанаева Татьяна
Гомбожаповна.
4.
Красикова Любовь Игоревна, Таловская СОШ, Прибайкальский
район. Можно ли верить телевизионной рекламе? Экспертиза туалетной бумаги. Научный рук. - Добрынина Оксана Ильинична.
5.
Макина Ксения Павловна, Северная СОШ, Баунтовский район.
Вопросы энергосбережения в условиях малого поселения. Научный рук.
- Бородина Валентина Константиновна.
6.
Молоков Сергей Николаевич, Багдаринская СОШ, Баунтовский
район. Стробоскопические методы измерений. Научный рук.Каошнатин Ирина Дмитриевна.
7.
Цыденова Эржэна, Сосново-Озерская СОШ №1, Еравнинский
район. Красота фракталов.
8.
Чипизубова Людмила Сергеевна, Гимназия №33, г. Улан-Удэ.
Фракталы: исследование и применение. Научный рук. - Балдано Алена
Викторовна.
9.
Ширапов Тумэн Цыденбалович, Сосново-Озерская СОШ №2,
Еравнинский район. Решение одной геометрической задачи несколькими способами. Научный рук. - Цыбикова Сэндэма Дугаровна.
7
Секция № 2 «Биология, Химия»
ауд. 4223, 2 этаж
1.
Алексеева Ксения Сергеевна, РБНЛ-И № 1, г. Улан-Удэ. Водная
флора и фауна озера Карасиное. Научный рук. - Алексеева Ирина
Михайловна.
2.
Арзухаева Бэлигма, Орликская СОШ, Окинский район. Растительность лесостепных ландшафтов долины р. Оки. Научный рук. Дырженова Евгения Зундыевна.
3.
Базарон Светлана Арсалановна, Сосново-Озерская СОШ № 2,
Еравнинский район. Эколого-биологическое разнообразие Ириса низкого. Научный рук. – Батуева Буда-Ханда Бабуевна.
4.
Балдаев Сергей Николаевич, Гимназия № 33, г. Улан-Удэ. Влияние стимуляторов на рост растений. Научный рук. - Тюрюханова
Наталья Владимировна.
5.
Вестеровская
Вероника
Станиславовна,
Музыкальногуманитарный лицей им. Д. Аюшеева, г. Улан-Удэ. Технология изготовления мыла в домашних условиях. Научный рук. – Павлова Надежда
Николаевна.
6.
Герасимова Мария Дмитриевна, СОШ №17, г. Улан-Удэ.
Состояние экосистемы озера Сосновое. Научный рук. - Жанаева
Татьяна Гомбожаповна.
7.
Геращенко Анастасия, Музыкально-гуманитарный лицей
им. Д. Аюшеева, г. Улан-Удэ. Качественное определение танинов и кофеина в различных сортах чая. Научный рук. - Павлова Надежда
Николаевна, Кушнарева Анжелика Павловна.
8.
Гергенова Ольга, Орликская СОШ, Окинский район. Некоторые
особенности поведения бабочки голубянки (в окрестности с. Хужир).
Научный рук. - Дырженова Евгения Зундыевна.
9.
Гыргенова Диана, Орликская СОШ, Окинский район. Морфологические особенности видов семейства Сложноцветных в урочище
Сайлак. Научный рук. - Дырженова Евгения Зундыевна.
10.
Дамбаева Дулмажаб, Орликская СОШ, Окинский район. Сравнительная характеристика листьев популяций Барбариса Сибирского в
8
долине р. Ока (Восточные Саяны). Научный рук. - Холбоева Светлана
Александровна.
11.
Дашанимаева Дулма Андреевна, Орликская СОШ, Окинский
район. Некоторые экологические особенности копрофагов Восточного
Саяна. Научный рук. - Доржиева Оюна Дымбрыловна.
12.
Доржиев Алдар Александрович, Сосново-Озерская СОШ №2,
Еравнинский район.
Население мелких млекопитающих долины
р. Индола (Юг Витимского плоскогорья). Научный рук. - Батуева БудаХанда Бабуевна.
13.
Жамбалова Баярма Баировна, Орликская СОШ, Окинский район.
К экологии рыжего лесного муравья Восточного Саяна (в окрестности
с. Хужир). Научный рук. - Осохеева Соелма Алексеевна.
14.
Жамсаранов Аюр Мункуевич, Гусиноозерская гимназия, Селенгинский район. Специфика выражения эмоции у людей разных возрастов. Научный рук. - Алексеева Татьяна Викторовна.
15.
Зверева Александра, Орликская СОШ, Окинский район. Экология жука - майки в условиях Восточного Саяны. Научный рук. Шарастепанова Жаргалма Федоровна.
16.
Лыгденова Алтана Баировна, Орликская СОШ, Окинский район.
Активность видов флоры урочища Сайлаг (Восточные Саяны). Научный рук. - Холбоева Светлана Александровна.
17.
Нимаева Светлана Зоригтуевна, СОШ № 4 г. Гусиноозерск, Селенгинский район. Выявление токсичности воды при помощи дафний.
Роль активного ила в СБО. Научный рук. – Баранова Татьяна
Робертовна.
18.
Огзонова Баярма Олеговна, Орликская СОШ, Окинский район.
Видовое разнообразие цианобактерий некоторых термальных источников Бурятии. Научный рук. - Цыренова Дулма Доржиевна.
19.
Писарева Елена Николаевна, Багдаринская СОШ, Баунтовский
район. Изучение видового состава фауны птиц, населяющих территорию с. Багдарин Баунтовского района. Научный рук. - Хамаганова Татьяна Федоровна.
9
20.
Рженева Алина Валерьевна, Сосново-Озерская СОШ № 2,
Еравнинский район. Флора долины реки Индола Еравнинской котловины. Научный рук. - Батуева Буда-Ханда Бабуевна.
21.
Самаева Адислана Борисовна, Орликская СОШ, Окинский район.
Эколого-биоморфологические
особенности
Valeriana
transjenisseensis Kreyer. Научный рук. - Холбоева Светлана
Александровна.
22.
Цыренова Нарана Баторовна, Оерская СОШ, Джидинский район. Определение качества пшеничной муки и хлебобулочных изделий.
Научный рук. - Машеева Мария Дашиевна.
Секция № 3 «География, экология»
ауд. 4306, 3 этаж
1.
Бадмадашиев
Доржи
Владимирович,
Музыкальногуманитарный лицей им. Д. Аюшеева, г. Улан-Удэ. Ароматерапия: самостоятельное получение и изучение влияния ароматов на организм
человека. Научный рук. - Кушнарева Анжелика Павловна, Павлова
Надежда Николаевна.
2.
Батуева Арюна, Кижингинская СОШ, Кижингинский район.
Сравнительная ландшафтно-рекреационная характеристика минеральных источников Селенгинского среднегорья. Научный рук. - Дампилов
Еши-Жалсан Зундуевич.
3.
Доржиев Бато Жаргалович, Тужинкинская СОШ, Еравнинский
район. Культурные и природные богатства Еравнинского района
(маршрут многодневного похода выходного дня). Научный рук. - Доржиев Жаргал Пунсыкович, Доржиева Долгорма Жамьяновна.
4.
Дроздова Алена Сергеевна, Гимназия № 33, г. Улан-Удэ. Влияние электромагнитных волн на популяцию городского воробья. Научный рук. - Абрамова Елена Михайловна.
5.
Дымчиков Чингис Сультимович, Тэгдинская СОШ, Хоринский
район. Природные и культурные памятники природы. Научный рук. Банзаргашеева Цырегма Жамбаловна.
10
6.
Ерохин Артем Евгеньевич, МОУ ДОД «Заиграевский центр
детского и юношеского творчества», Заиграевский район. Динамика
численности и суточная активность муравьев на территории опытных
биоценозов села Новоильинск. Научный рук. - Грабовская Вера
Александровна.
7.
Заиграев Иван Павлович, Тарбагатайская СОШ, Тарбагатайский район. Глобальное потепление. Парниковый эффект. Научный рук.
- Преснекова Нелли Георгиевна.
8.
Замбалаева Екатерина Галсановна, Хоронхойская СОШ,
Кяхтинский район. Что содержится в листьях растений? Научный рук. Гыгмытова Александра Батуевна.
9.
Кукшинов Михаил Андреевич, РБНЛ-И № 1, г. Улан-Удэ.
Биоиндикация озера Карасиное. Научный рук. - Алексеева Ирина
Михайловна.
10.
Лобанков Кирилл Борисович, Чубыкин Роман Гаврилович,
Багдаринская СОШ, Баунтовский район. Изучение влияния воздействий на окружающую среду и человека. Научный рук. - Матафонова
Любовь Федоровна.
11.
Машеев Ананд Андреевич, Оерская СОШ, Джидинский район.
К экологии божьи коровки (Coleoptera, Coccinelidae) Селенгинского
среднегорья окрестности с. Оёр Джидинского района. Научный рук. Машеева Цындема Дондоковна.
12.
Нагулаева Аюна Олеговна, МБОУ «СОШ № 60 социальной
адаптации детей-инвалидов», г. Улан-Удэ. Учет мусора на побережье
озера Байкал. Научный рук. - Дугарова Елена Ивановна.
13.
Намсараев Батор Зугдырович, Усть-Эгитуйская СОШ, Еравнинский район. Бурятия – пространство впечатлений. Научный рук. Гончикова Цыпилма Жамсуевна.
14.
Непомнящих Елена Дмитриевна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. ГМ-продукты на нашем столе. Научный рук. Федорова Людмила Николаевна.
15.
Осипов Артем Олегович, СОШ № 26, г. Улан-Удэ. Проблема
регионального и эколого-ориентированного использования лечебных
11
ресурсов Иволгинского района Республики Бурятия. Научный рук. Шойдонова Галина Галсанжаповна.
16.
Садовская Анастасия Алексеевна, Усть-Эгитуйская СОШ,
Еравнинский район. Дендриты – кристаллы. Научный рук. - Дайдаева
Ольга Матвеевна.
17.
Санжиева Эржена Баировна, Гусиноозерская гимназия, Селенгинский район. Экология озера Байкал. Научный рук. - Банзаракцаева
Сталина Степановна.
18.
Сенотрусова Александра Владимировна, Хоронхойская СОШ,
Кяхтинский район. Исследование озера Хвосты, содержащего отходы
ООО «Хоронхойская горная компания». Научный рук. - Гыгмытова
Александра Батуевна.
19.
Сорвина Наталия Александровна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Химический анализ на общую токсичность снега.
Научный рук. - Алексеева Татьяна Викторовна.
20.
Титова Вероника Георгиевна, Северная СОШ, Баунтовский
район. Экологическое состояние школы. Научный рук. - Баирова
Галина Георгиевна.
21.
Толстова
Олеся,
Музыкально-гуманитарный
лицей
им. Д. Аюшеева, г. Улан-Удэ. Исследование качества меда на основе
критериев его натуральности. Научный рук. - Кушнарева Анжелика
Павловна, Павлова Надежда Николаевна.
22.
Чубыкин Роман Гаврилович, Багдаринская СОШ, Баунтовский
район. Изучение влияния воздействий на окружающую среду и человека. Научный рук. - Матафонова Любовь Федоровна.
23.
Шултунов Гарап Чингисович, РБНЛ-И № 1, г. Улан-Удэ.
Ландшафт и его влияние на быт, и хозяйственную деятельность населения на примере бурят Тункинского района. Научный рук. - Гармаева
Соелма Лопсоновна.
24.
Юмжапова Жаргалма Цыренжаповна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Пыль в школьных помещениях. Научный рук. Алексеева Татьяна Викторовна.
12
Секция № 4 «История, краеведение»
ауд. 4219, 2 этаж
1.
Базарова Лхама Ринчин–Доржиевна, Комсомольская СОШ,
Еравнинский район. Первый кооператор западной части Забайкалья
Грехов Павел Петрович. Научный рук. - Ефиркина Вера Петровна.
2.
Батлаева Наталья Андрияновна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ. Особенности народного календаря бурят. Научный рук. - Гармаева Ольга
Игоревна.
3.
Батуев Батор Баянжаргалович, Бомская СОШ, Мухоршибирский
район. Моя родословная. Научный рук. – Доноев Владимир Гомбоевич.
4.
Будатаров Эрдэни Баирович, Гусиноозерская гимназия, Селенгинский район. Знаменитые люди села Ёнхор Селенгинского района.
Научный рук. - Цырендоржиева Дарима Пурбуевна.
5.
Гармаева Мэдэгма Владимировна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ.
Волшебное ожерелье (Родоплеменные группы бурят в XVII-XIX вв.
Родовое древо учащихся 10 класса РБНЛИ №1). Научный рук. –
Шобоева Татьяна Анатольевна.
6.
Дарижапова Оюна Викторовна, Усть-Кяхтинская СОШ, Кяхтинский район. О чем может поведать китайская монетка? Научный
рук. - Лодомпилова Валентина Гомбожаповна.
7.
Дашеева Аяна Семеновна, Закаменская районная гимназия,
Закаменский район. Материальный уровень жизни строителей Джидинлага в 1941 году (по материалам организационно-распорядительной
документации Джидинского вольфрамо-молибденового комбината).
Научный рук. - Юденко Лариса Егоровна.
8.
Дашинимаева Баирма, РБНЛ-И№1, г. Улан-Удэ. Цветочисловые композиции. Научный рук. - Мункуева Мира Баировна,
9.
Захаров Егор Николаевич, СОШ №18, г. Улан-Удэ. Сражающаяся республика: оборонный потенциал Бурятии – фронту! (Великая Отечественная война 1941-1945 гг.). Научный рук. - Макарова Марина
Александровна.
10.
Иванов Александр Николаевич, Подлопатинская СОШ,
Мухоршибирский район. Духовное и историческое значение православных сакральных мест села Подлопатки Мухоршибирского района.
Научный рук. - Бухольцева Марина Георгиевна.
11.
Кривошеева Анастасия Олеговна, СОШ №17, г. Улан-Удэ.
Немцы-трудоармейцы в истории Бурятии. Научный рук. - Дансарунова
Октябрина Аюшеевна.
13
12.
Норбоева Туяна Пурбожаповна, ГОУ СПО Бурятский республиканский педагогический колледж, г. Улан-Удэ. Домашний алтарь в доме
сельского жителя. Научный рук. – Норбоева Валентина Дашинимаевна.
13.
Павлова Дарья Александровна, СОШ №17, г. Улан-Удэ.
Чайный путь. Научный рук. - Жанаева Татьяна Гомбожаповна.
14.
Саранов Буянто Солбонович, РБНЛ-И № 1, г. Улан-Удэ. Боевой
путь 83 гвардейской дивизии (на материалах эпистолярного жанра).
Научный рук. - Санжиева Дарима Сыреновна.
15.
Соколец Ксения Дмитриевна, СОШ №1 г. Кяхта, Кяхтинский
район. Изучение топонимов Кяхтинского района. Научный рук. Поликарпова Галина Николаевна.
16.
Токмакова
Марина
Павловна,
Тугнуйская
СОШ,
Мухоршибирский район. Моя родословная. Научный рук. - Иванова
Тамара Владимировна.
17.
Федотов Виталий Васильевич, Оерская СОШ, Джидинский
район. Судьба Калмынина. Научный рук. - Федотова Маргарита
Владимировна.
18.
Цыренжапова Намсалма, Можайская СОШ, Еравнинский район. История Хоринской Степной Думы. Научный рук. - Жамьянова
Ирина Владимировна.
19.
Чирков Вячеслав Алексеевич, СОШ №18, г. Улан-Удэ.
Промышленность Верхнеудинского округа в период - модернизация
экономики России (вторая половина XIX - начало XX в.). Научный рук.
- Макарова Марина Александровна.
20.
Эрдынеева Аюна Васильевна. РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ. Топонимика Иволгинского района(по следам легенд и преданий. Научный
рук. - Гармаева Ольга Игоревна,
Секция № 5 «Лингвистика»
ауд. 4103, 1 этаж
1.
Бутакова Юлия Игоревна, Багдаринская СОШ, Баунтовский
район. Сказка Л. Кэрролла «Алиса в Стане Чудес» как объект изучения
и перевода. Научный рук. - Ковалева Наталья Александровна.
2.
Ванкеева Анастасия Баировна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ. Ассоциативное поле существительных с различной семантикой в бурятском
и русском языках. Научный рук. – Гармаева Ольга Игоревна.
14
3.
Гармаев Саян Цыренович, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ. Использование компаративных языковых единиц для образной индивидуализации отдельных черт лица. Научный рук. – Гармаева Ольга Игоревна.
4.
Дондокова Суранзана Этигэловна, Сосново-Озерская СОШ №1,
Еравнинский район. Выявление семантико-стилистической функции
слова «шїдхэр» (черт) в произведениях бурятской литературы. Научный рук. - Дондокова Соелма Доржиевна.
5.
Дондупова Ирина Жаргаловна, Сосново-Озерская СОШ №1,
Еравнинский район. Цветные имена. Научный рук. - Цыбикова Сэсэгма
Жигжитовна.
6.
Доржиев Ринчин, Сосново-Озерская СОШ №1, Еравнинский
район. Пространственные постпозитивы. Научный рук. - Цыренова
Жаргалма Цырендоржиевна.
7.
Доржиева Елена Сергеевна, СОШ № 49, г. Улан-Удэ. Компьютерные фразеологизмы. Научный рук. - Алагуева Ольга Лазаревна.
8.
Жигжитова Юлия Эрдэниевна, Закаменская районная гимназия,
Закаменский район. Имена прилагательные в регистрационных документах Забайкальской деловой письменности 18 века. Научный рук. –
Юденко Лариса Егоровна.
9.
Казанков Александр
Викторович, Кривогорницын Павел
Вадимович, СОШ № 4 г. Гусиноозерск, Селенгинский район. Смайл как
средство
интернет-общения.
Научный
рук.
Еранова
Надежда Дмитриевна.
10.
Резникова Оксана Сергеевна, Таловская СОШ, Прибайкальский
район. Какие слова можно встретить в современной кухне? Научный
рук. - Жапова Ирина Викторовна.
11.
Ринчинова Анна Дугаржаповна, Закаменская районная гимназия, Закаменский район. Идиостиль в переводах. Научный рук. –
Юденко Лариса Егоровна.
12.
Санданова Екатерина Чингисовна, Багдаринская СОШ, Баунтовский район. SMS – язык - сегмент молодежной субкультуры.
Научный рук. - Ковалева Наталья Александровна.
15
13.
Тугулова Наталья Баторовна, Сосново-Озерская СОШ №1,
Еравнинский район. Сопоставление русского и немецкого сленгов.
Научный рук. - Жамбалова Ирина Владимировна.
14.
Халудорова Марина Эрдэнеевна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгиснкий район. Полиглот из Архангельска. Научный рук. - Дандарова Сэсэг Михайловна.
15.
Цыбикжапов Александр Саянович, Оерская СОШ, Джидинский
район. Языковые особенности Гимна Российской Федерации. Научный
рук. - Цыбикжапова Виктория Леонидовна.
16.
Цыбикова Туяна Цыбеновна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ. Особенности использования языковых средств при оформления web-сайтов.
Научный рук. – Гармаева Ольга Игоревна.
Секция № 6 «Литературоведение, литературное творчество»
ауд. 4217, 2 этаж
1.
Байбородина Кристина, Тужинкинская СОШ, Еравнинский район. Тема малой родины как источник творчества иркутского писателя
Анатолия Байбородина. Научный рук. - Доржиева Долгорма Жамьяновна.
2.
Баклашкина Ксения Андреевна, Болотова Валентина Ильинична, Багдаринская СОШ, Баунтовский район. Природа в произведениях
русской литературы. Научный рук. - Постнова Татьяна Васильевна.
3.
Болонева Анастасия Андреевна, Больше-Куналейская СОШ,
Тарбагатайский район. «Туда где на травах лежит благодать…» (Страницы жизни и творчества С.Л. Лобозерова). Научный рук. - Солодухина
Ольга Анатольевна.
4.
Горин Милад Ясинович, СОШ № 49, г. Улан-Удэ. Творческая
(полемическая) интерпретация художественного текста. Научный рук. Цыренова Ирина Павловна.
5.
Жамсаранова Долгор Цырен-Батоевна, Сосново-Озерская СОШ
№1, Еравнинский район. Буддийская лексика в поэзии Баира Дугарова.
Научный рук. – Цыбикова Сэсэгма Жигжитовна.
6.
Жамсаранова Надежда, Гырылова Соелма, Сужинская СОШ,
Иволгинский район. Литературное творчество Сергея Цырендоржиева.
Научный рук. - Найданова Виктория Аюшеевна.
16
7.
Капустина Светлана Александровна, СОШ №17, г. Улан-Удэ.
Цикл стихотворений собственного сочинения. Научный рук. – Никонова Татьяна Александровна.
8.
Левина Анастасия Николаевна, Музыкально-гуманитарный лицей им. Д. Аюшеева, г. Улан-Удэ. Своеобразие образа предсказательницы в произведениях А.И. Куприна «Олеся» и В. Мигрэ «Анастасия».
Научный рук. – Соколова Юлия Михайловна.
9.
Лоскутникова Алена Алексеевна, Тугнуйская СОШ, Мухоршибирский район. Жанрово-стилевое разнообразие прозы Л.Улицкой.
Научный рук. - Трофимова Людмила Григорьевна.
10.
Меркушева Анастасия Петровна, СОШ №18, г. Улан-Удэ. Роль
библейских мотивов в рассказе М. Булгакова «Псалом». Научный рук. Бадашканова Ольга Владимировна.
11.
Наумова Ирина Сергеевна, Мухоршибирская СОШ №1, Мухоршибирский район. Проблематика пьес А.Н. Островского и Г. Башкуева.
Сопоставительный анализ. Научный рук. - Овчинникова Евгения
Валерьевна.
12.
Никитина Кристина Анатольевна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Мои стихи. Научный рук. - Ринчинова Наталья
Цыбикдоржиевна.
13.
Тихонова Кристина Александровна, СОШ №36, г. Улан-Удэ.
Стержневые мотивы в частушках семейских XX – начала XXI века.
Научный рук. - Тихонова Елена Ивановна.
14.
Тубденова Дулма Валерьевна, Ноехонская СОШ, Селенгинский
район. Ей была предсказана вечная жизнь (творчество Нади Рушевой).
Научный рук. - Дылыкова Зоя Вампиловна.
15.
Хаирова Марина Алексеевна, Витимская СОШ, Баунтовский
район. Родина моя скорбна и нема… (тема истории России в творчестве
И. Талькова). Научный рук. - Синицына Ольга Александровна.
16.
Цыдыпова Туяна Мункуевна, Хошун-Узурская СОШ, Мухоршибирский район. Путешествие по литературной Мухоршибири. Научный
рук. - Санжиева Зэбзэма Жамсаевна.
17.
Цыренжапова Эржена Булатовна, Сосново-Озерская СОШ №1,
Еравнинский
район.
Использование
синонимов
в
романе
Х.Намсараева “Үүрэй толон”. Научный рук. - Дондокова Соелма
Доржиевна.
18.
Чимитдоржиева Гэрэлма Тумэновна, Тугнуйская СОШ, Мухоршибирский район. Система мотивов как средство анализа идейного содержания лирического произведения» (на примере стихотворения Н.
17
Дамдинова «Четыре неба»). Научный рук. - Чимитдоржиева Марина
Заятовна.
19.
Хабдаева Эржена, РБНЛ-и№1, г. Улан-Удэ. Природа и родина в
поэзии Д. Улзытуева. Научный рук. - Мункуева Мира Баировна.
20.
Иевская Мария Андреевна, Гимназия №14, г. Улан-Удэ. Интерпретация музыки в поэтическом тексте и поэтического текста в музыке
(на примере лирики А.С. Пушкина). Научный рук. - Николаева Лариса
Викторовна.
21.
Соловьева Юлия Александровна, Гимназия №14, г. Улан-Удэ.
Фольклорные образы духов природы в мифологических рассказах Забайкалья (на материалах мифологических рассказов русского населения Восточной Сибири). Научный рук. - Шестакова Оксана Анатольевна.
Секция № 7 «Медицина и здоровый образ жизни»
ауд. 4228, 2 этаж
1.
Батуев Борис Викторович, Саган-Нурская СОШ, Мухоршибирский район. Влияние алкоголя на подростка. Научный рук. - Дашинимаева Сэсэг Дамбаевна.
2.
Биликтуев Максим Александрович, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Аллергические заболевания детей в Селенгинском
районе. Научный рук. - Санжина Лариса Норполовна
3.
Болотова Эржена Георгиевна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ. Исследование темперамента человека с помощью пульсодиагностики. Научный рук. - Чойдонова Жаргалма Дашинимаевна.
4.
Васильева Александра Эрнестовна, Саган-Нурская СОШ,
Мухоршибирский район. Курение. Причины отказаться от него. Научный рук. - Дашинимаева Сэсэг Дамбаевна.
5.
Данильчук Любовь Борисовна, Саган-Нурская СОШ,
Мухоршибирский район. Народные методы врачевания семейских.
Научный рук. - Раянова Юлия Дмитриевна.
6.
Доржиев Петр Юрьевич, Гусиноозерская гимназия, Селенгинский район. ВИЧ-инфекция в Селенгинском районе. Научный рук. Чимитова Сэсэг Николаевна.
18
7.
Дугарова Гарма-Цырен Альбертовна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Как влияет громкий звук на слух человека. Научный рук. - Дугарова Сэсэг Анатольевна.
8.
Елизова Наталья Андреевна, Северная СОШ, Баунтовский район. Информационная пресса «Колесо здоровья». Научный рук. Билдуева Зоя Доржеевна.
9.
Жимбуева Саяна Алдаровна, Сосново-Озерская СОШ №1,
Еравнинский район. Лечение чаем. Научный рук. - Жамбалова Ирина
Владимировна.
10.
Ильинова Дарима Николаевна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ. Молоко и молочнокислые продукты в питании школьников. Научный рук. Алексеева Ирина Михайловна.
11.
Милешкина Кристина Алексеевна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Влияние некачественной косметики на кожу подростка. Научный рук. - Алексеева Татьяна Викторовна.
12.
Морокова Евгения Александровна, Багдаринская СОШ, Баунтовский район. Исследование физической подготовленности в моём
классе. Научный рук. - Киселев Владимир Викторович.
13.
Надмитова Бальжима Бимбаевна, СОШ № 4 г. Гусиноозерск,
Селенгинский район. Плоскостопие. Научный рук. - Баранова Татьяна
Робертовна
14.
Петров Сергей Игоревич, Саган-Нурская СОШ, Мухоршибирский район. Профзаболевания работников Тугнуйского угольного разреза. Научный рук. - Раянова Юлия Дмитриевна.
15.
Содбоева Арюна Этигэловна, СОШ № 8, г. Улан-Удэ. Тибетская
медицина. Научный рук. - Раднаева Ципилма Владимировна.
16.
Старцуева Сурэна Арсалановна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Влияние наушников на здоровье человека. Научный рук. - Алексеева Татьяна Викторовна
17.
Тугултурова Арюна Гармажаповна, Могсохонская СОШ, Кижингинский район. Дефицит йода и здоровье человека. Научный рук. Жимбеева Нина Шираповна.
19
18.
Хайрулина Анна Сергеевна, Саган-Нурская СОШ, Мухоршибирский район. Всегда ли полезен мёд? Научный рук. - Басова Татьяна
Юрьевна.
Секция № 8 «Обществознание»
ауд. 4225, 2 этаж
1.
Антохонова Виктория Игоревна, СОШ № 4 г. Гусиноозерск,
Селенгинский район. Медиавоздействие электронных СМИ на формирование массового сознания. Научный рук. – Борхонов Эдуард Леонидович.
2.
Балдуев Алдар Баирович, СОШ № 49, г. Улан-Удэ. Перспективы
развития WI-FI в г. Улан-Удэ. Научный рук. - Дондукова Туяна Цыреновна.
3.
Большакова Эльвира Юрьевна, Витимская СОШ, Баунтовский
район. Изменение интерьера кабинета технологии с применением современных элементов. Научный рук. - Карпова Людмила Анатольевна.
4.
Борголова Алина Григорьевна, СОШ №49, г. Улан-Удэ. Муниципальные выборы в Бурятии: законодательство и практика проведения
выборов. Научный рук. – Богомоева Татьяна Алексеевна.
5.
Бороева Димида Базаровна, Сосново-Озерская СОШ №1, Еравнинский район. Мерчендайзинг в магазинах с. Сосново-Озёрское. Научный рук. - Жамбалова Ирина Владимировна
6.
Буянтуева Дулма Булатовна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ. Союзы
женщин в Республике Бурятия. Научный рук. - Санжиева Дарима
Сыреновна.
7.
Буянтуева Маргарита Анатольевна, Оерская СОШ, Джидинский район. Уровень толерантности населения села Оёр.
Научный рук. - Галсанова Ия Федоровна.
8.
Гомбоева Бальжина, Сосново-Озерская СОШ №1, Еравнинский
район. Сознательное и бессознательное в поведении человека.
9.
Долсонова Лиана Зориктоевна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ.
Миграционная политика в РФ. Научный рук. - Санжиева Дарима
Сыреновна.
10.
Ешеева Оксана Александровна, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ.
Развитие инновационной экономики в Республике Бурятия. Научный
рук. - Санжиева Дарима Сыреновна
20
11.
Жарникова Ирина Анатольевна, Степанова Анастасия Андреевна, Тарбагатайская СОШ, Тарбгатайский район. Проблема занятости
населения в Тарбагатайском районе Республики Бурятия и пути её решения. Научный рук. – Преснекова Нелли Георгиевна.
12.
Загуменнова Юлия Сергеевна, Саган-Нурская СОШ, Мухоршибирский район. Потребительская корзина жителей поселка Саган-Нур.
Научный рук. - Раянова Юлия Дмитриевна
13.
Куприс Эвалдас Вирмантович, Саган-Нурская СОШ, Мухоршибирский район. Нужна ли современному человеку религия? Научный
рук. - Дашинимаева Сэсэг Дамбаевна.
14.
Ложкина Виктория Александровна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Проблема социального сиротства. Научный рук. Банзаракцаева Сталина Степановна.
15.
Маслова Виктория Николаевна, Саган-Нурская СОШ,
Мухоршибирский район. Дай Бог сказать и не солгать. Научный рук. Дашинимаева Сэсэг Дамбаевна.
16.
Мещерякова Виктория Вячеславовна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Среда обитания: умные ткани. Научный рук. Федорова Людмила Николаевна
17.
Михайлова Евгения Викторовна, Кижингинская СОШ, Кижингинский район. Смертная казнь: за и против. Научный рук.- Гуруев
Зорикто Владимирович.
18.
Мясникова Наргис Павловна, Соловьева Валерия Евгеньевна,
Багдаринская СОШ, Баунтовский район. Тайны полушарий головного
мозга. Научный рук. - Хамаганова Татьяна Федоровна.
19.
Полякова Юлия Петровна, Саган-Нурская СОШ, Мухоршибирский район. Влияние компьютерных игр на психологическое состояние
школьников. Научный рук. - Дашинимаева Сэсэг Дамбаевна.
20.
Санжимитыпов Цырен Сергеевич, Сосново-Озерская СОШ №1,
Еравнинский
район.
Роль
социальной
стажировки
в самоопределении старшеклассников в выборе профессии. Научный
рук. - Жамбалова Ирина Владимировна.
21.
Швецова Анна Николаевна, Саган-Нурская СОШ, Мухоршибирский район. Профессиональное самоопределение учащихся старших
классов МАОУ «Саган - Нурская СОШ». Научный рук. - Раянова Юлия
Дмитриевна.
22.
Шеломенцева Алена Андреевна, Тарбагатайская СОШ, Тарбгатайский район. Демографическая ситуация в Тарбагатайском районе с 1990 по 2010 годы. Научный рук. - Вяткина Елена Валерьевна.
21
Секция № 9 «Культурология, этнография»
ауд. 4214, 2 этаж
1.
Андреева Кристина Игоревна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Дом-зерцало души. Научный рук. - Хетагурова
Надежда Семеновна.
2.
Бадмацыренова Нансалма Улзытуевна, РБНЛ-И №1,
г. Улан-Удэ. Народный календарь примет русских и бурят.
Научный рук. - Бадмацыренова Цырендолгор Бадмаевна.
3.
Белоусова Кристина Евгеньевна, СОШ №2, г. Улан-Удэ.
Роль национальных корней в творчестве современного бурятского
художника Даши Намдакова. Научный рук. - Вахрушева Елена
Дмитриевна.
4.
Болхоева Эрдэи Цыренжаповна, Ноехонская СОШ, Селенгинский район. Архитектура бурятского буддийского храма. Научный рук. – Цыдыпов Бальжинима Дашиевич.
21.
Будаев Мунко Цыренович, Сосново-Озерская СОШ № 1,
Еравнинский район. Символика жестов в буддизме. Научный рук. Цыбикова Сэсэгма Жигжитовна.
5.
Будаев Мунко Цыренович, Сосново-Озерская СОШ
№1, Еравнинский район. Символика форм и фигур в буддизме.
Научный рук. - Цыбикова Сэсэгма Жигжитовна
6.
Гармаева Хандажаб, Сосново-Озерская СОШ №1, Еравнинский район. Зооморфные мотивы в бурятских орнаментах. Научный
рук. – Баторова Виктория Сандаковна.
7.
Гулгенов Алексей, РБНЛ-и№1, г. Улан-Удэ. Дацаны-центры
культуры хори-бурят. Научный рук. - Мункуева Мира Баировн
8.
Гурожапова Дарима Балдандоржиевна, Могсохонская СОШ,
Кижингинский
район.
Музей
глазами
посетителей.
Анализ «Книги отзывов и предложений». Научный рук. Буянтуева Сэсэгма Гудоржиевна.
9.
Гырылова Соелма Баировна, Сужинская СОШ, Иволгинский
район. Буддийский праздник - мистерия Цам. Научный рук. Шаракчинова Дулма-Сурун Дашидоржиевна.
10.
Дондупова Александра Жаргаловна, Сосново-Озерская
СОШ №1, Еравнинский район. Система природных орнаментов.
Научный рук. – Цыбикова Сэсэгма Жигжитовна.
22
11.
Жамсаранова Долгор Цырен-Батоевна, Сосново-Озерская
СОШ №1, Еравнинский район. Символика сновидений, примет.
Научный рук. – Цыбикова Сэсэгма Жигжитовна.
12.
Жигжитова Туяна Очировна, Ноехонская СОШ, Селенгинский район. Мистерия Цам – Буддийское богослужение. Научный
рук. - Болхоева Санжид-Дулма Базаровна.
13.
Маркевич Людмила, Гимназия №33, г. Улан-Удэ.
Песочные мандалы: вчера и сегодня. Научный рук. - Абрамова
Елена Михайловна.
14.
Мункуева Эржена Будаевна, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Бултумурский дацан. Научный рук. - Цырендоржиева Дарима Пурбуевна.
15.
Сапкеев Дандар Викторович, СОШ №7, г. Улан-Удэ. Буддизм как сотериологически направленная философия. Сравнительный анализ сотериологического содержания учений Хинаяны и
Махаяны. Научный рук. - Дашиева Ая Батоевна.
16.
Старожилова Евгения Анатольевна, Гусиноозерская гимназия, Селенгинский район. Зерцало мудрости Эрдэни-Хайбзун Гамниева - культурное наследие бурятского народа. Научный рук. Цырендоржиева Дарима Пурбуевна.
17.
Степанова Анастасия Андреевна, Тарбагатайская СОШ,
Тарбагатайский район. Старообрядческие книги – экспонаты
школьного музея. Научный рук. - Солодухина Татьяна Константиновна.
18.
Хосоев Альберт Валерьевич, Гусиноозерская гимназия,
Селенгинский район. Влияние буддизма на экологическую культуру
бурят. Научный рук. - Бутина Вера Григорьевна.
19.
Цыбикжапов Владислав, РБНЛ-И №1, г. Улан-Удэ.
Культ поклонения бурят духам 4 стихий.
Мункуева Мира Баировна
Научный рук. -
20.
Цыденова Эржэна, Сосново-Озерская СОШ №1, Еравнинский район. Что в имени твоём, Еравна.
21.
Шунков Владислав Андреевич, Краснояровская ООШ,
Иволгинский район. Роль фольклора в жизни бурят. Научный рук. Дарханова Валентина Павловна.
23
Оргкомитет V Республиканского тура
XXVII Всероссийского конкурса достижений талантливой
молодежи «Национальное достояние России»
Председатель:
Цыренова М. Г. - к.п.н., доцент, директор Института непрерывного образования Бурятского госуниверситета, председатель БРО
Общероссийского общественного движения «Исследователь»
Члены оргкомитета:
Аюшиева И.Г., к.и.н., зав. кафедрой регионоведения ВФ БГУ;
Номогоева В.В., д.и.н., зав. кафедрой истории Бурятии ИФ БГУ;
Санжиева Д.С., к.и.н., учитель высшей категории РБНЛИ № 1,
зам председателя БРО Общероссийского общественного движения
«Исследователь»;
Федотова Н.А., к.п.н., ст.пр. кафедры английского языка ФИЯ
БГУ;
Чимитов Д. Г., к.б.н., каф. ботаники БГФ БГУ;
Юн-Хай С.А., к.п.н., доц. зам. директора ПИ БГУ по НИР;
Ринчинова А.Н., менеджер ИНО БГУ.
24
Для записей
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
25
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
26
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
27
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
28
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
29
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
____________________________________________
30