Стратегии управления человеческими ресурсами

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт кадрового развития и менеджмента
Кафедра акмеологии и психологии управления
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор УрГПУ
_______________ Б.М. Игошев
«____» ______________ 2012 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Стратегии управления человеческими
ресурсами»
для ООП «080200.68 – Менеджмент»
по циклу М2.В.ДВ.3 – профессиональный цикл,
вариативная часть, дисциплины по выбору
Магистерская программа
«Управленческое консультирование»
Очная форма обучения
Курс – 6
Семестр – 12
Объем в часах всего – 72 час.
в т.ч.: лекции – 4 час.
практические занятия – 16 час.
самостоятельная работа – 52
час.
Зачет – 11 семестр
Заочная форма обучения
Курс – 6
Семестр – 11
Объем в часах всего – 36 час.
в т.ч.: лекции – 2 час.
практические занятия – 10 час.
самостоятельная работа – 24
час.
Зачет – 11 семестр
Екатеринбург 2012
Рабочая учебная программа по дисциплине «Стратегии
управления человеческими ресурсами»
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический
университет». Екатеринбург, 2012. – 16 с.
Составитель:
Девятовская Ирина Владимировна, доцент кафедры
акмеологии и психологии управления, канд.
психол. наук
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры АПУ
УрГПУ.
Протокол от «31» августа 2012 г. № 1 .
Зав.кафедрой
Э.Э. Сыманюк
Директор ИКРиМ
М.Г. Синякова
2
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность курса обусловлена тем, что в настоящее
время функция управления персоналом на отечественных
предприятиях постепенно начинает переходить на новый
качественный уровень – от исполнения прямых указаний
линейного руководства и устранения возникших проблемных
ситуаций к целостной самостоятельной упорядоченной
системе и способствующей достижению долгосрочных целей
организации. Важными составляющими данной системы
становятся такие элементы, как кадровая политика, кадровая
стратегия и кадровое планирование, которые являются
отражением миссии, стратегии и планирования предприятия в
плоскости человеческих ресурсов.
Многие организации практикуют применение кадровой
политики через систематизацию установок собственников
или руководителей предприятия и составление на их основе
правил работы с персоналом. В этом случае важно, чтобы
менеджеры по работе с персоналом эффективно решали такие
задачи по разработке стратегии кадровой политики и
реализации стратегии управления человеческими ресурсами.
1.1. Цели и задачи дисциплины.
Целью курса «Стратегии управления человеческими
ресурсами» является формирование понимания основных
подходов к разработке стратегии управления человеческими
ресурсами и содержания деятельности консультанта по
данному направлению.
Задачами курса являются:
1) формирование представлений о кадровой политике
как основе стратегического управления человеческими
ресурсами в организации;
2) изучение
механизма
разработки
стратегии
управления человеческими ресурсами в организации;
3) изучение содержания деятельности консультанта по
стратегическому управлению человеческими ресурсами и
3
выработка умений разработки стратегии управления
человеческими ресурсами в организации.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина изучается по циклу «М2.В.ДВ.03 –
Профессиональный цикл (вариативная часть), дисциплина по
выбору».
Программа дисциплины
«Стратегии
управления
человеческими ресурсами» предназначена для изучения
магистрантами по направлению подготовки «Менеджмент»,
магистерская
программа
«Управленческое
консультирование». Данный курс является важным в
подготовке магистров по программе «Управленческое
консультирование».
Освоение знаний базируется на теоретических
положениях и практических навыках, полученных при
изучении курсов «Управление человеческими ресурсами»,
«Современный стратегический анализ», «Теория и технологи
управленческого консультирования».
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс
изучения
дисциплины
направлен
на
формирование следующих компетенций:
 профессиональных компетенций:
 способность разрабатывать корпоративную стратегию
(ПК-2);
Дополнительные
профессиональные
компетенции,
обусловленные спецификой магистерской программы
«Управленческое консультирование»:
 способность разрабатывать программы обучения
персонала по результатам процесса консультирования (ПК-22).
В результате изучения дисциплины магистрант
должен:
знать:
 сущность кадровой политики организации;
 сущность
стратегического
управления
человеческими ресурсами;
4
 содержание деятельности по консультанта по
стратегическому управлению человеческими ресурсами.
уметь:
 разрабатывать кадровую политику в соответствии со
стратегией управления человеческими ресурсами;
 разрабатывать мероприятия реализации стратегии
управления человеческими ресурсами в организации.
владеть:
 технологией разработки стратегии управления
человеческими ресурсами организации;
 технологией разработки различных направлений
деятельности по стратегическому планированию.
1.4. Объем дисциплины и учебной работы.
Курс нацелен на развитие практических навыков
управления, к числу которых относится реализация
технологий разработки стратегии управления человеческими
ресурсами организации и мероприятий по ее реализации в
соответствии со стратегией развития организации. Кроме
того, содержание курса способствует развитию навыков
самоуправления и самоорганизации, что составляет
воспитательную цель данной программы.
При аудиторной работе изучения курса «Стратегии
управления
человеческими
ресурсами»
предлагается
использование технологий проблемного и развивающего
обучения, а также таких форм обучения, как лекции,
обсуждение и проигрывание реальных ситуаций, деловые
игры, решение задач, тренинги.
По курсу «Стратегии управления человеческими
ресурсами» предусматриваются следующие формы контроля
знаний: в течение семестра – ответы на контрольные вопросы
по темам, практические задания, решение проблемных
ситуаций. Итоговой формой контроля является зачет в форме
теста по темам учебной программы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2
зачетные единицы.
5
2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Аудиторные
занятия
6
практические
лабораторные
Стратегия кадровой политики
организации
2. Стратегическое управление
человеческими ресурсами
3. Стратегия управления
человеческими ресурсами
4. Разработка и реализации
стратегии управления
человеческими ресурсами
5. Деятельность консультанта
по разработке стратегии
управления человеческими
ресурсами в организации
Итого
лекции
1.
всего
Всего
трудоемкость
Наименование раздела,
темы
Самостоятельная работа
2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
№
12
2
-
2
-
10
12
2
-
2
-
10
16
6
2
4
-
10
18
6
2
4
-
12
14
4
-
4
-
10
4
16
-
52
72
Наименование раздела,
темы
Аудиторные
занятия
практические
лабораторные
Стратегия кадровой политики
организации
2. Стратегическое управление
человеческими ресурсами
3. Стратегия управления
человеческими ресурсами
4. Разработка и реализации
стратегии управления
человеческими ресурсами
5. Деятельность консультанта
по разработке стратегии
управления человеческими
ресурсами в организации
Итого
лекции
1.
всего
Всего
трудоемкость
№
Учебно-тематический план заочной формы
обучения
6
2
-
2
-
4
8
4
2
2
-
4
8
2
-
2
-
6
8
2
-
2
-
6
6
2
-
2
-
4
36
12
2
10
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Стратегия кадровой политики организации
Место и роль кадровой политики в стратегическом
управлении организацией. Сущность, содержание и функции
кадровой политики организации. Концепции стратегии
кадровой политики. Типы кадровой политики. Основные
принципы формирования кадровой политики. Механизм
формирования кадровой политики. Направления реализации
7
Самостоятельная работа
2.2.
24
кадровой стратегии организации. Критерии эффективности и
результативности кадровой политики.
Практическое занятие. Сравнительная характеристика
типов кадровой политики в практике управления
человеческими ресурсами. Анализ кадровой политики
конкретной организации. Формирование кадровой политики
организации и оценка ее эффективности и результативности.
Тема 2. Стратегическое управление человеческими
ресурсами
Сущность стратегического управления человеческими
ресурсами. Цель и задачи стратегического управления
человеческими
ресурсами.
Система
стратегического
управления человеческими ресурсами и направления ее
деятельности. Варианты организационного оформления это
системы.
Практическое
занятие.
Разработка
системы
стратегического управления человеческими ресурсами для
конкретной организации.
Тема 3. Стратегия управления человеческими
ресурсами
Понятие и основные черты стратегии управления
человеческими ресурсами. Взаимодействие стратегии
управления
человеческими
ресурсами
и
стратегии
организации.
Составляющие
стратегии
управления
человеческими ресурсами.
Практическое занятие. Сравнительный анализ задач
основных
составляющих
стратегии
управления
человеческими ресурсами в условиях стратегического,
тактического и оперативного управления.
Тема 4. Разработка и реализация стратегии
управления человеческими ресурсами
Основные этапы разработки и реализации стратегии
управления человеческими ресурсами. Анализ факторов
внешней и внутренней среды, влияющих на разработку
стратегии управления человеческими ресурсами. Метод
SWOT-анализа и разработка конкурентного профиля. Цель,
8
задачи и этапы реализации стратегии управления
человеческими ресурсами.
Практическое
занятие.
Разработка
стратегии
управления человеческими ресурсами на примере конкретной
организации.
Тема 5. Деятельность консультанта по разработке
стратегии управления человеческими ресурсами в
организации
Методы анализа и разработки стратегии управления
человеческими
ресурсами.
Реализация
технологии
консультирования по разработке и реализации стратегии
управления человеческими ресурсами
Практическое
занятие.
Ознакомление
со
стратегическими документами по управлению человеческими
ресурсами. Разработка программы по стратегическому
управлению человеческими ресурсами.
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И
ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Темы для самостоятельного изучения
1. Трудовой потенциал общества, организации и
работника.
2. Кадровый потенциал работника и организации.
3. Государственная кадровая политика в РФ (в целом и
по отдельным сферам деятельности).
4. Совершенствование
кадровой
политики
в
организации.
5. Нормативно-правовые основы кадровой политики.
6. Кадровый контроллинг как вид деятельности по
управлению персоналом.
7. Стратегия
управления персоналом (кадровая
стратегия).
9
8. Управление
компетенциями
как
технология
разработки и реализации стратегии управления персоналом.
9. Кадровое планирование как вид направление
деятельности по управлению персоналом.
10. Кадровый контроллинг и кадровое планирование.
11. Специфика планов разного уровня по работе с
персоналом.
12. Направления реализации кадровой стратегии
организации.
13. Содержание работ по направлению «Планирование и
подбор персонала».
14. Содержание работ по направлению «Развитие
персонала».
15. Содержание работ по направлению «Система
мотивации и стимулирования».
16. Содержание работ по направлению «Развитие
корпоративной культуры».
17. Содержание работ по направлению «Учетноорганизационная работа».
18. Деятельность консультанта по разработке стратегии
управления человеческими ресурсами организации.
19. Использование матрицы Томпсона-Стрикленда при
разработке стратегии управления человеческими ресурсами.
Примерные темы рефератов
1. Кадровая политика как основа управления
персоналом.
2. Современные тенденции в определении стратегии
управления человеческими ресурсами.
3. Управление
компетенциями
как
технология
разработки и реализации стратегии управления персоналом.
4. Деятельность консультанта по разработке стратегии
управления человеческими ресурсами организации.
10
Вопросы к зачету
1. Понятие «кадровая политика» организации –
сущность и значение.
2. Понятие «кадровая политика» государства –
сущность и значение.
3. Концепции
стратегии
кадровой
политики
организации.
4. Направления реализации кадровой стратегии
организации.
5. Место и роль кадровой политики в разработке
стратегии организации.
6. Раскройте содержание этапов
формирования
кадровой политики.
7. Нормативно-правовые основы кадровой политики.
8. Сущность стратегии управления человеческими
ресурсами.
9. Раскройте сущность и содержание концепций
стратегии кадровой политики.
10. Охарактеризуйте основные направления кадровой
политики организации, сформированные на основе
выбранной стратегии управления персоналом.
11. Сущность
стратегического
управления
человеческими ресурсами.
12. Система стратегического управления человеческими
ресурсами и направления ее деятельности.
13. Организационное
оформление
системы
стратегического управления человеческими ресурсами.
14. Понятие и основные черты стратегии управления
человеческими ресурсами.
15. Взаимодействие
стратегии
управления
человеческими ресурсами и стратегии организации.
16. Составляющие стратегии управления человеческими
ресурсами.
17. Основные этапы разработки и реализации стратегии
управления человеческими ресурсами.
11
18. Анализ факторов внешней и внутренней среды,
влияющих
на
разработку
стратегии
управления
человеческими ресурсами. Метод SWOT-анализа и
разработка конкурентного профиля.
19. Кадровое планирование как механизм реализации
стратегии управления персоналом.
20. Методы анализа и разработки стратегии управления
человеческими ресурсами.
21. Деятельность консультанта по разработке стратегии
управления человеческими ресурсами организации.
Примерный перечень контрольных мероприятий
Формой
промежуточного
контроля
являются
контрольные работы по темам курса, представленные в виде
тестовых заданий, а также решение практических задач.
Формой итогового контроля по курсу для магистрантов
зачет, который проводится в форме тестирования и включает
в себя вопросы по темам курса.
5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Литература
Основная литература
1. Веснин В. Р., Кафидов В. В. Стратегическое
управление [Текст] : учеб. пособие по спец. «Менеджмент
орг.» / В. Р. Веснин, В. В. Кафидов. – СПб. : Питер, 2009. –
256 с. (15 шт.).
2. Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации:
учебник («Высшее образование») (ГРИФ) / А.Я. Кибанов и
др.: под ред. А.Я Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 704 с.
(30 шт.).
3. Кибанов А. Я., Дуракова И. Б. Управление
персоналом
организации
:
стратегия,
маркетинг,
12
интернационализация [Текст] : учеб. пособие для студентов
вузов по спец. «Менеджмент орг.» и «Упр. Персоналом» / А.
Я. Кибанов, И. Б. Дуракова. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 301 с.
(10 шт.).
Дополнительная литература
1. Аверин А.Н. Управление персоналом, кадровая и
социальная политика в организации [Текст]:учеб. пособие/А.
Н.
Аверин;
РАН,
Моск.
психол.-социал.
ин-т.М.:Флинта,2005. – 224 с. (3 шт.).
2. Акмаева Р. И. Стратегическое планирование и
стратегический менеджмент [Текст] : учеб. пособие / Р. И.
Акмаева. – М. : Финансы и статистика, 2006. – 208 с. (3 шт.).
3. Армстронг Майкл, Бугаева Е., Мордовин С.К.
Практика
управления
человеческими
ресурсами
/
М.Армстронг; Пер. с англ. Е. Бугаевой; Под общ. ред.
С.К. Мордовина. – СПб. : Питер, 2005. – 832с. (10 шт.)
4. Гапошина Л.Г. Маркетинг кадрового обеспечения:
Учеб.пособие для студентов вузов/Л.Г. Гапошина. – М.:
Дашков и К, 2002. – 116с. (4 шт.)
5. Егоршин, А.П. Управление персоналом: учебник для
студентов по спец. «Упр. Персоналом» и «Менеджмент орг.»
/ А.П.Егоршин. – Н. Новогород: НИМБ, 2005. Рекомендован
Мин-вом образования РФ. (10 шт.)
6. Кафидов В.В. Управление персоналом [Текст]:учеб.
пособие для студентов вузов по спец. «Менеджмент орг.»/В.
В. Кафидов.-3-е изд. – М.: Акад. Проект: Трикста, 2005. – 144
с. (10 шт.)
7. Кибанов
А.Я.
Стратегическое
управление
персоналом: Учеб.-практ. пособие для студентов заоч.
обучения всех спец. / А.Я.Кибанов, Л.В.Ивановская. М.:ИНФРА-М, 2000. – 142с. (1 шт.)
8. Музыченко В.В. Управление персоналом [Текст]:
лекции: учеб. для студентов вузов по спец. 061100
«Менеджмент орг.» /В. Музыченко.-2-е изд., стер. – М.:
Академия, 2006. – 528 с. (15 шт.)
13
9. Пошерстник Н.В. Кадры предприятия [Текст]: практ.
пособие/Н. В. Пошерстник. – М.: Велби: Проспект, 2006. –
488 с. (5 шт.)
10. Рогожин М.Ю. Организация кадровой работы
предприятия: Учеб.-практ. пособие/ М.Ю.Рогожин.-2-е изд.,
доп. – М.: РДЛ, 2004. – 272с. (1 шт.)
11. Стратегическое
управление:
регион,
город,
предприятие / Под ред. Д.С. Львова и др.. – М. : Экономика,
2004. – 605с. (3 шт.)
5.2. Информационное обеспечение дисциплины
www.minregion.ru
www.economy.gov.ru
www.gks.ru
www.dis.ru/manag
Министерство
регионального
развития Российской Федерации
Министерство
экономического
развития и торговли Российской
Федерации
Федеральная
служба
государственной статистики
Журнал «Менеджмент в России и за
рубежом»
www.grebennikov.ru/motiv
ation_wage.phtml
www.grebennikov.ru/perso
nnel_development.phtml
www.grebennikov.ru/hr_m
anagement.phtml
www.dps.smrtlc.ru/Ogl_uc
h_mat.htm
Журнал «Мотивация и оплата труда»
www.iu.ru/description.aspx
Электронное издание
кадровая политика»
www.hr-portal.ru/
Сайт «Психология
персоналом».
инструкции.
Журнал «Управление развитием
персонала»
Журнал «Управление человеческим
потенциалом»
Энциклопедия
управления
персоналом
«Управление
человеческими ресурсами». Учебные
материалы.
14
и
«Кадры
и
управление
Должностные
Электронные ресурсы УрГПУ
Электронные
библиотечные системы
Университетская
библиотека онлайн
Лань
Ивис
eLibrary
УИС «Россия»
Полпред
Электронная библиотека
диссертаций РГБ
Школа цифрового века
Правовой портал
«Консультант плюс»
Адрес
http://www.biblioclub.ru
http://www.e.lanbook.ru
http://www.ivis.ru
http://www.elibrary.ru
http://www.uisrussia.ru
http://www.polpred.com
http://www.diss.rsl.ru
http://www.digital.1september.ru
http://www.consultant.ru
6. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ И
ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
При изучении дисциплины рекомендуется использовать:
1. Учебно-наглядные пособия (схемы, таблицы)
2. Карточки с кейсами.
3. Бланки опросников.
4. Аудиовизуальные
средства
(мультимедийные
проекторы).
7. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ
ФИО
автора
ученая степень
ученое звание
должность и
место работы
рабочий телефон
Девятовская Ирина Владимировна
кандидат психологических наук
доцент
кафедры
акмеологии
психологии управления УрГПУ
(343)235-76-26
15
и
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Стратегии управления человеческими
ресурсами»
для ООП «080200.68 – Менеджмент»
по циклу М2.В.ДВ.3 – профессиональный цикл,
вариативная часть, дисциплины по выбору
Магистерская программа
«Управленческое консультирование»
Подписано в печать ___.___.2012 г. Формат _______
Бумага для множительных аппаратов. Гарнитура Times New Romen.
Усл.п.л. 0,4. Тираж _____ экз. Заказ № ______
Уральский государственный педагогический университет
620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
16